【精品】主題教育活動總結范文集錦10篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編精心整理的主題教育活動總結10篇，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動總結 篇1
幼兒園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護能力差，因此安全是幼兒園各項工作的重中之重。為了進一步樹立我們師生的安全意識，提高幼兒的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進幼兒的健康成長。我園在五月份安全月活動中，我們遵循“安全第一，預防為主”的原則，各班針對各班幼兒的實際情況，制定了活動方案，對幼兒進行安全教育工作。
安全第一我知道
教師對幼兒進行安全知識的`教育滲透，讓幼兒具備簡單的防火災、防地震、防觸電、防溺水、等安全常識。各班級根據(jù)自己班級幼兒的特點進行宣傳教育，讓幼兒了解身邊可能存在的危險，提高安全意識，并進行有效防范。
食品安全我懂得
讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，知道吃了這些食品會危害身體健康;通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法;增強幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品，提高幼兒的自我保護意識。
不跟陌生人走
《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中要求，此階段的幼兒需具備基本的安全知識和自我保護能力。為增強每一位幼兒的安全意識，提高自我保護的能力，學前班進行防拐騙演習，使幼兒掌握有關防拐騙的技能。
遵守交通規(guī)則
認識最基本的交通標志和交通設施，了解與自己生活有關的交通安全常識;培養(yǎng)幼兒的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐的能力;擁有自立、自衛(wèi)的安全保護意識，以及遵守交通規(guī)則的好習慣。
防火知多少
通過短片讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，初步掌握幾種自救逃生的方法和技能，提高自我保護能力。
安全教育，重中之重。
安全意識要從小抓起，時刻不放松。全福幼兒園將繼續(xù)開展安全教育，愿每個家庭都能平平安安!
讓我們共同攜手，為孩子創(chuàng)造快樂童年!
主題教育活動總結 篇2
一、指導思想
為進一步落實我�！蛾P于開展“珍愛生命感恩生活”主題教育活動的通知》，培養(yǎng)學生樂觀向上、積極進取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會的心理品質，促進學生健全人格的形成，結合我校實際情況，開展了教育系列活動，使學生在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。
二、活動主題：
珍愛生命感恩生活
三、具體活動過程宣傳動員階段：
為了讓同學們提高對這次主題教育活動月的認識，學校定了詳細的活動方案，并積極安排布署。充分利用校園廣播、黑板報、主題班會等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活”的主題教育思想，創(chuàng)設校園感恩氛圍，提高學生珍愛生命的意識。
全面實施階段：
1、將生命健康教育滲透到學科教學中。各門學科是生命教育的顯性課程，在這些學科中增強生命教育意識，充分挖掘了生命教育資源，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育。
2、將生命、感恩教育活動與學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育結合起來。學生行為習慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命、感恩教育內(nèi)容，通過有關方面的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自理能力，督促學生學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會。
3、積極開展學生青春期生理、心理健康教育。
4、舉辦了專題教育活動。聘請了司法、交通、公安、優(yōu)秀畢業(yè)生等有關人員為學生舉辦專題講座，加強學生生命教育，激發(fā)學生對生命的熱愛，教給學生安全知識、自我防范、自我保護的常識，提高學生生命健康意識，依法保護自己，尊重他人的生命健康權。
5、開展了主題班會、團隊教育、社會實踐等活動。有計劃地開展以“珍愛生命，感恩生活”為主題的各種實踐活動，加強對廣大學生的生命教育，使學生了解自己的成長歷程，激發(fā)學生對生命成長的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價值觀。
6、組織了“珍愛生命，感恩生活”征文活動。
以班級為主體，召開了《珍愛生命，健康成長》的主題班會，并推薦優(yōu)秀的主題班會在全校集中展示。
感謝父母養(yǎng)育我感謝老師教育我感謝同學幫助我感謝自然賜予我
通過這次“珍愛生命感恩生活”教育活動，提高了我校學生對生命教育活動的認識，讓每一個學生都懷有感恩之心，使全校師生熱愛生命、珍惜生命、感恩生活，更好地激發(fā)了學生的生命潛能，喚起學生對生命的`關愛，積極地面對生活，達到了創(chuàng)建和諧校園，愉快地學習和生活的目的，同時也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護。在今后的工作中我們將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命感恩生活”教育活動開展的更加深入，讓校園奏響和諧的強音！
主題教育活動總結 篇3
5月25日是全國大學生心理健康日，“525”的諧音為“我愛我”，提醒大學生“珍惜生命，關愛自己”。核心內(nèi)容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。
做為一名優(yōu)秀的大學生，不但要擁有頑強拼搏的精神和較強的專業(yè)技術，更重要的是有一個健康的心理。在競爭力如此之大的現(xiàn)在社會，因就業(yè)難、前程不明朗和競爭壓力等等原因下大學生中患憂郁癥、夸大妄想癥等精神疾病的患病率正在猛增，引發(fā)轟動社會的事件多的不勝數(shù)，殺人、自殺、迫害等罪錯屢有發(fā)生，社會學家和有關專家也已經(jīng)注意到了這些問題，所以大學生心理健康教育工作在各大高校都不可忽視。因此，為貫徹落實學校精神，為迎接“5.25”全國大學生心理健康日，進一步加強我校的心理健康教育工作，緊扣學生實際，倡導傳遞心靈正能量，營造健康和諧的校園氛圍，引導同學們傳遞心靈正能量，讓大家在班會活動中更新觀念，反思自身，增進友誼，在互動中實現(xiàn)思想與情感的提升，增強自身心靈正能量及人際交往的能力，提升心理健康水平，充分營造團結友愛、奮發(fā)向上、健康和諧的班級氛圍，依照策劃，我們班順利開展了以“和諧人際，溝通你我他”為主題的心理健康教育主題班會。其中同學們都積極參與，班主任也起到了主導作用。
現(xiàn)將心理健康教育主題班會總結如下：我們的此次班會由班長主持，是以師生互動、觀看相關視頻、游戲互動、心理測試、同學發(fā)表看法等形式來展開的。
觀看完關于近期高校大學生出現(xiàn)的一些因心理問題和不和諧的人際關系所導致的各種案例的相關報道之后，同學們紛紛發(fā)表了各自的看法。接著主持人根據(jù)視頻內(nèi)容向同學們提出怎樣衡量心理健康，然后一起交流并學習了衡量心理健康的標準。
有的同學認為如果在人際交往時出現(xiàn)問題，可以通過向同學、朋友、老師、父母等傾訴自己的心聲，傾聽他們的意見。其實，最好的醫(yī)生還是自己，自己如果能調(diào)整心理狀態(tài)，主動與他人溝通交流，這樣效果最好！
當進入到第七個流程時，即游戲環(huán)節(jié)，教室里立刻沸騰起來，同學們迫切地想?yún)⑴c游戲，待班長宣讀完第一個游戲規(guī)則后，大家爭先恐后地舉起手來。就拿“口傳悄悄話”這一游戲來講吧，在游戲開始前，兩個小組的同學的臉上都呈現(xiàn)出認真激動的表情，都在期待著會被同伴告知什么悄悄話；游戲過程中，兩個小組都井然有序地傳悄悄話，各個小組的同學都很積極配合，最后，班主任所在的'小組贏得了本次游戲。過后，班長告知大家這一游戲的目的是為了了解真相是如何變成假象的，了解傳播的途徑越長，失真就大。所以與人交往時，如果想知道實情，一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責任保證信息準確。
游戲一：合力吹氣球
游戲二：口傳悄悄話
心理小測試
游戲環(huán)節(jié)過后，緊接著的是班會的第八項流程，全班同學在班長的帶領下一起做了趣味心理測試，這個測試在給大家?guī)須g樂的同時，也使得同學們學到從不同角度來了解、分析自己。通過以上諸多流程，班長再次強調(diào)了心理健康對于當代大學生的重要性，并與全體同學一起交流、學習了人際關系的原則、技巧及秘訣，在此環(huán)節(jié)中，同學們受益匪淺。
通過開展本次班會，提高了我班學生的心理健康知識水平，增強了心理保健
意識，懂得了如何進行人際交往，建立和諧的人際關系，同時在班級里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
最后，全班同學及班主任一起合唱《讓世界充滿愛》，本次班會在我們的歡笑與溫馨的歌聲中結束，回顧整個過程，我們相信開展本次班會是具有重要意義的，同時希望同學們在今后的學生工作生活中，友善的與人相處，發(fā)展和諧的人際關系，營造一個團結友愛，奮發(fā)向上，健康和諧的班集體。
主題教育活動總結 篇4
根據(jù)達縣金剛學�！蛾P于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的通知》精神，緊密圍繞慶祝新中國成立60周年主題，聯(lián)系新中國成立60年來的光輝歷程，八年級一班組織開展了“我愛我的祖國”主題教育系列活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、加大宣傳，廣泛參與。
利用班會課營造濃烈的活動氛圍，充分調(diào)動學生參與主題教育活動的積極性和創(chuàng)造性，努力擴大活動參與面，讓全班學生參與到主題活動中來。
二、精心組織，突出特色。
這次以“我愛我的祖國”為主題的教育活動，是慶祝建國60周年的重要活動，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容。活動得到了學校政教處的高度重視，也得到了全班學生的大力支持。
1、認真出好黑板報，精心布置班級文化角。一幅幅精美的圖畫，一篇篇優(yōu)美的文章，都表達了學生對祖國的`熱愛之情。
2、組織學生積極參加“我眼中的達縣”攝影比賽。有的學生利用手中的照相機拍攝了達縣新貌，為我們展示了日新月異的達縣。
3、“贊祖國”書畫展。學生用自己豐富的想象描繪著祖國美麗的山河、人民幸福的生活，那一筆一劃都是學生熱愛祖國的心。
4、認真開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動。在國慶長假來臨之前，我班通過班會課教育學生做一個文明的人，自覺維護公共場所的良好秩序，文明行車，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、騎車并行、跨越隔離圍欄等不文明現(xiàn)象，切實增強交通安全意識，養(yǎng)成文明交通的良好習慣。在國慶假期中，組織學生在家收看10月1日上午中央電視臺直播的國慶閱兵式，激發(fā)學生的愛國情，當學生到校后談論起觀看閱兵式的盛況，都嘖嘖贊嘆，為自己是一個中國人而感到驕傲。
5、認真組織主題班隊活動。
我班認真組織了以“祖國發(fā)展我成長”及“我愛我的祖國”為主題的班隊活動。學生們進行了知識競賽，熱情洋溢的詩歌朗誦，祖國改革開放的成就匯報，精彩的相聲表演，歡快的小合唱。主題鮮明、形式活潑的活動激發(fā)了學生愛國的熱情，增強了學生的民族自豪感和自信心，讓他們從小樹立遠大的理想，努力學習，做一個合格的接班人。
通過這一主題教育活動，謳歌了新中國60年來所取得的輝煌成就，進一步增強了學生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感，讓他們從小勤奮學習、立志成才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出貢獻，愛國主義教育成為了我班的最強音。
主題教育活動總結 篇5
6月13日為全國低碳日，為了增強學生愛護環(huán)境、低碳生活的意識，xx縣xx鎮(zhèn)xx中心小學于20xx年6月13日上午10:00舉行了以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為主題的教育活動。
此次活動是由政教處發(fā)起，旨在全校范圍內(nèi)倡導節(jié)儉節(jié)約之風，增強節(jié)能減排意識。政教處主任蔣進銀向廣大師生宣傳節(jié)能減排知識，營造綠色發(fā)展、低碳創(chuàng)新的'校園節(jié)能減排氛圍，引導全校師生從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，形成節(jié)約資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念和消費意識。
啟動儀式結束后，每個班級還開展了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”的主題教育活動。在各班召開的主題班會上，班主任首先向學生介紹了全國低碳日的設立背景和時間，設立的意義和宗旨。接著通過視頻、圖片等形式向學生普及應對氣候變化知識和低碳生活知識，促進學生們關注氣候變化，培育學生的低碳意識，倡導學生踐行低碳生活行為。學生們紛紛表示在今后的生活中要少使用塑料袋，隨手關掉不用的電器，選擇步行或乘坐公共交通工具出行等，以實際行動將低碳環(huán)保的理念落實到日常生活中。
通過開展此次活動，增強了師生的節(jié)能環(huán)保意識，積極引導了師生養(yǎng)成健康的生活習慣，樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的低碳環(huán)保理念。
主題教育活動總結 篇6
根據(jù)三廠鎮(zhèn)委（20xx）38號《關于在全鎮(zhèn)青少年中開展“健康、活力、向上”主題教育活動的通知》的文件精神，我校以“健康、活力、向上”的思想教育主題，我校開展了“童眼看家鄉(xiāng)”、“奧運小主人”、“學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人”等豐富多彩的系列活動。
一、重宣傳積極發(fā)出倡議
大隊部利用升旗儀式，向全校一千二百多名師生發(fā)出倡議：學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的人。同時向全體師生宣布了本次活動的主要內(nèi)容及活動的口號。布置學生了解“抗震救災英雄少年”事跡和回顧北京奧運會盛況，學習英雄少年和奧運健兒“堅強勇敢、團結互助、樂觀向上、勇敢拼搏”的精神，激勵自己勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。與此同時，邀請了湯校長以弘揚和培養(yǎng)民族精神為主題，發(fā)表了題為“做個了不起的中國人”的國旗下講話。全校少先隊員強烈地感受到了祖國強大的凝聚力和自強不息的民族精神。
二、多渠道廣泛開展活動
1.大力弘揚抗震救災精神
我們學校充分發(fā)揮了主課堂、主陣地、主渠道作用，以校園廣播站、板報、墻報等宣傳媒體，組織少先隊員學習了抗震救災英雄少年的先進事跡。各個年級以學生為中心，以班隊活動為主渠道，結合學校的計劃部署，開展了豐富多彩的活動：講小英雄的故事、向災區(qū)小朋友說說心里話、向災區(qū)小朋友獻愛心、我的規(guī)范我來學、我的規(guī)范我來畫……通過具體的活動，指導少先隊員向抗震救災中涌現(xiàn)出的學生先進典型學習，學習他們敢于面對危險和挫折的勇氣、在逆境中鎮(zhèn)靜沉著、自救互救的智慧和團結幫助他人的集體主義精神。
2.推進奧林匹克精神教育
開學初，學校利用各種新聞媒介，以圖文并茂的形式，通過宣傳櫥窗、教室展板、校園網(wǎng)、校園廣播站等，向全體少先隊員宣傳、教育廣大運動員展現(xiàn)出來的努力拼搏、勇爭一流、向著“更高、更快、更強”的競技目標前進的奧林匹克精神，教育學生要用辯證思維看待問題，既要尊崇體育運動場上成功的英雄，又要重視雖經(jīng)拼搏卻榜上無名的失敗的英雄。通過活動，同學們明白了真正的全民健身活動的推廣與參與才是對奧林匹克精神的最佳弘揚方式。三——六年級開展了“我看北京奧運會”的手抄報評比活動，同學們認真記錄下了北京奧運會留給他們的感受與思考。通過活動的開展，同學們懂得了：通過北京奧運會，我們成功展示了改革開放的'輝煌成就，中國人民樂觀向上、改革進取的精神風貌，包容開放的大國風范，博大精深的中華魅力，學習和借鑒世界上一切文明的優(yōu)秀成果，不斷增進中國人民與世界人民的相互了解和友誼，共同促進世界和平與發(fā)展的進步潮流。
3.深入探討“中秋”主題文化
結合學校的九月一事——閱讀，以“閱讀·中秋”為主題，各班利用班會課，師生一起了解了中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的故事和中秋節(jié)的習俗……與此同時，學校大隊部開展了與“中秋”有關的經(jīng)典誦讀比賽親情書信評比，在活動之中，學生充分感受了中秋文化的魅力。
4．深入推進“感恩”教育活動
結合學校的十月一事——感恩教育，以“感恩教育”為主題，學校積極營造“感恩”文化，孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成了孝敬父母、尊敬師長、關心他們、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。通過活動，每一個孩子都感受到了親情的可貴，生活的美好，心中都培植了一種感恩的情感——向身邊的人發(fā)出真誠的問候和微笑，共同構建和諧融洽的文明校園。
4.開展實踐主題教育活動
在學校，開展了“和諧校園”活動。引導少先隊員尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導同學之間結對互助，通過交流談心、補習功課等形式，互幫互助、互學互愛，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德；要求每個少先隊員認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。開展以“和諧校園”為主題的班隊活動。
在社會，開展了“愛心奉獻”活動。組織少先隊員走進敬老院，幫助老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪老人聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難，“愛心小天使”；動員少先隊員積極投身社區(qū)建設，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”；引導他們廣泛參與“講文明、樹新風”活動，學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明活動，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。
自學校開展“健康、活力、向上”主題思想教育活動以來，學校面貌煥然一新，成效顯著。學校加強內(nèi)部管理，積極營造了一個健康活潑的校園文化氛圍，形成了良好的學風校風，通過校園文化建設來提升學校的品位，體現(xiàn)新課改下教育的人文精神和育人目的，使學生不僅學得知識并且懂得如何做人，如何做一個真正的有益于國家和社會、實現(xiàn)人生價值的優(yōu)秀學生。
主題教育活動總結 篇7
當前，全國范圍內(nèi)的霧霾天氣頻發(fā)，大氣污染形勢異常嚴峻，環(huán)境問題日益突出，嚴重影響了我們的生存條件。在新的世紀里，我們渴望蔚藍色的星球，潔凈的空氣。根據(jù)館陶縣大氣污染綜合整治攻堅行動的工作部署，依據(jù)縣教育局的工作安排，我校開展了大氣污染綜合整治主題教育活動�，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、活動目的：
通過本次的主題教育活動，使全校師生充分認識到當前大氣污染的嚴峻形勢及對我們的生存產(chǎn)生的嚴重危害，提高廣大師生的健康意識和環(huán)保意識，從自我做起，從身邊的點滴做起，自覺倡導文明、低碳、節(jié)約、綠色的生活方式，用自己的實際行動為建設健康美麗環(huán)保的校園貢獻自己的力量。同時，將這種環(huán)保意識以及綠色健康的生活方式傳遞到自己的家人、朋友中，使他們也積極地參與到整治大氣污染的行動中來，為營造清新的.大氣而共同努力。
二、成立房寨中學大氣污染綜合整治主題教育活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：
10月24日至10月25日
四、活動內(nèi)容：
依據(jù)縣教育局的工作安排，依據(jù)我校實際，我校開展了形式多樣的主題教育活動，扎實開展了“五個一”活動。即：發(fā)放一張明白紙，印發(fā)一張倡議書，舉行一次環(huán)保簽名活動，上一節(jié)環(huán)保知識課，舉辦一次環(huán)保實踐活動。
另外，我校還利用自身優(yōu)勢，充分利用板報櫥窗、校園廣播、班會隊會等形式開展了具有我校特色的主題教育活動。
通過一系列的大氣污染綜合整治主題教育活動，首先使我校的全體師生認識到當前我們所面臨的大氣污染的嚴峻形勢，以及對我們賴以生存的家園地球及我們自身的生活所造成的嚴重危害。意識到保護環(huán)境，整治大氣污染和我們的生活息息相關，任何人都不可能袖手旁觀，而是需要我們大家的共同努力，從我做起、從點滴做起、從現(xiàn)在做起、才能取得好的效果。
其次，通過一封倡議書及環(huán)保主題簽名活動，使每位師生都明確了自己應該為良好的校園環(huán)境、地球的環(huán)境做些什么。環(huán)境保護不在是簡單的口號，而是具體到了生活和學習中的實實在在的行動。每位同學都意識到，作為一位中學生，不亂丟垃圾、厲行節(jié)約、不損害花草就是自己為環(huán)境保館陶縣房寨中學護進了自己的微薄之力。做為一位教師，都認識到了自己少吸一根煙、少開一天車都是對大氣環(huán)境的貢獻。
通過本次的主題教育活動，不僅在校園內(nèi)形成了保護生活環(huán)境、整治大氣污染的濃厚氛圍。同時，通過引發(fā)明白紙，廣大師生將這種積極、環(huán)保、綠色的生活方式傳遞到了自己的家庭，通過自己的家人傳遞到了整個社會，對我們的大氣污染整治活動有著十分積極地作用。
五、不足之處
保護環(huán)境、整治大氣污染是一項長期的艱巨的任務，廣大師生保護環(huán)境的意識以健康環(huán)保的生活方式的養(yǎng)成時間的培養(yǎng)，對于這方面的工作我們還有欠缺之處。
對于亂丟垃圾、浪費資源、不注意環(huán)境衛(wèi)生的學生要進行批評教育；對于校園中涌現(xiàn)出來的保護環(huán)境的小衛(wèi)士要進行鼓勵。這方面的相關工作我校做的還不夠好。
根據(jù)本次大氣污染綜合整治主題教育活動的經(jīng)驗。今后，我校將對環(huán)境保護工作形成長效機制，扎實的開展環(huán)境保護工作。
主題教育活動總結 篇8
今年3月28日是第21個“全國中小學生安全教育日”，按照區(qū)教育局主題教育活動的通知要求，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”的方針，扎實開展好安全教育活動，以相關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，提升安全素養(yǎng)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，并以此為契機進一步強化了學校的'各項安全工作，確保師生人身和學校財產(chǎn)的安全。我校做了以下幾項工作，并開展了一系列安全教育活動，現(xiàn)總結如下：
一、校領導班子高度重視該項工作，成立了以王魁身校長為組長的活動領導小組，具體落實活動日的各項工作。
二、積極進行教育宣傳活動。
學校利用校門口電子屏設立“提升安全素養(yǎng)”的板面，大力宣傳第十九個“全國中小學生安全教育日”，營造和突出安全教育日活動氛圍，安全意識潛移默化的深深植根于師生與家長的心中。
三、通過國旗下的講話對全校師生進行專題安全教育。
四、反邪教宣傳到我校。
xx區(qū)文教體育局組織的反邪教宣傳活動到我校。一大早，宣傳展板前就圍滿了學生，老師用心講解，學生們認真聽講并閱讀展板上的相關知識，提高了學生們對邪教組織的認識及防范意識。
五、各班也于本日內(nèi)召開了以“提升安全素養(yǎng)”安全教育主題班會，對學生進行全面的安全教育。
在以安全主題班會上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。我們也在平時的安全教育課上教會師生更多的逃生知識，讓綠色生命之門向每一位師生敞開。
六、我校法規(guī)安全處人員對校園內(nèi)的設施安全和消防安全進行了一次排查，尚未發(fā)現(xiàn)問題，在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。
七、對安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚。
我校安全教育日的一系列活動，使得學生安全知識面更廣，安全意識更強，對注意安全的理解得更深；學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了，個人自理能力更強了；管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了；創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“人人講安全，事事講安全”的良好氛圍。
主題教育活動總結 篇9
今年4月15日是我國第三個“全民國家安全教育日”，4月12日下午，xx區(qū)xx二小開展了以“在全社會營造維護憲法法律的權威和尊嚴、維護國家安全和社會安全的良好氛圍”為主題的活動，向孩子們宣傳普及國家安全知識。
主題活動上，班主任老師以國家安全為切入點，利用現(xiàn)有的班班通設備，通過播放《維護國家安全是公民的神圣義務》PPT;觀看《國家安全教育課》電視教學片;交流討論“個人與國家安全的關系”話題;分享“維護國家安全，我能做什么”等方式，對什么是國家安全和總體國家安全觀、國家安全包括哪些方面、設立全民國家安全教育日的.意義、如何做好國家安全的遵守者和捍衛(wèi)者等重要知識進行了宣傳介紹，對學生進行了一次較為全面深入的國家安全知識教育。
此外，該校還利用LED顯示屏、橫幅、黑板報和家長會等形式，向全體師生及廣大家長開展國家安全知識教育，營造良好的“全民國家安全教育”宣傳氛圍，全面提升全體師生和家長的國家安全意識。
主題教育活動總結 篇10
社會經(jīng)濟越來越發(fā)達，但是我們的自然環(huán)境卻越來越差。環(huán)境保護成了現(xiàn)在主流的主題，加強環(huán)保教育，不僅能夠給我留下一個友好的自然環(huán)境。也是對下一代的負責。
為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學生的環(huán)境保護意識，努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力量，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，教育局在全區(qū)中小學生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后，我校也積極響應上級號召，召開了年級組長會，認真安排落實，配合上級主管部門在全體學生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。
一、活動對象及范圍：
一至六年級學生
二、活動時間、形式及要求
1、活動時間：xxxx年10月——11月
2、活動形式：
利用雙休日，由學生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設“未來郵局”，將孩子們的美好愿望統(tǒng)一封存，“未來郵局”將在一年后統(tǒng)一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。
3、活動要求：
(1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關鍵詞。
(2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫清：年級班姓名斤數(shù)。
(3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學生的數(shù)量統(tǒng)計，填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學寄語未來綠色環(huán)�；顒拥怯洷怼保趯W�；厥蘸笠园嗌辖�。
三、活動實施步驟
1、宣傳發(fā)動。引導學生積極參與活動，從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務，以學生個人分捆并作好標記，標清學校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章，11月28日前三至六年級各班統(tǒng)一上交學生“我為環(huán)保做貢獻”，每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范，寫明學校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學生換到賀卡后，班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想，以書信的形式記錄下來。學校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理，交至郵政局。
四、活動效果
1、學生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報，有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來，看哪個同學收集得最多!
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學廣泛參與，各班的.廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收，全校近1400名1——6年級的學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全�；厥諒U舊書報、紙張約6600余斤，可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、推動低碳生活，學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來，負責政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學在整理過程后寫下了自己的體會：“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了，想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來信’賀卡，真是有雙重意義!”我們相信每位同學都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的心是相同的�！拔磥硇拧钡募某�，定會讓孩子們在來年，期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待!
4、活動助推實際，綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為，隨手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進了學生的生活。
此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入，我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的，充分認識活動對培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!
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