教育督導(dǎo)室工作總結(jié)（通用14篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的教育督導(dǎo)室工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 1
一年來，我們教育督導(dǎo)室堅(jiān)持以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教育改革與創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的創(chuàng)建教育強(qiáng)縣目標(biāo)及教育局總體工作思路，認(rèn)真履行教育督導(dǎo) 監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)的職能，積極施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估和全縣教育工作年終綜合評(píng)估，圍繞全縣教育的中心工作、重點(diǎn)工作自覺開展隨時(shí)隨機(jī)的過程性專項(xiàng)督導(dǎo)，使教育督導(dǎo)工作為完成我縣教育目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。
下面就督導(dǎo)室一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：
一、多維度為學(xué)校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制
為全面了解教育的整體運(yùn)行情況，對(duì)縣局所直屬各校(縣直校)的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評(píng)價(jià)，并建立和完善后備干部選拔機(jī)制，根據(jù)上級(jí)精神和素質(zhì)教育目標(biāo)體系，我們?cè)诙喾秸{(diào)研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了《學(xué)校教育工作評(píng)價(jià)體系》，評(píng)價(jià)體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn)，采用上評(píng)與下評(píng)相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測(cè)評(píng)、實(shí)地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以查為主的模式，采用了以評(píng)為主 上評(píng)、下評(píng)、互評(píng)、測(cè)評(píng) 的新形式。10年3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個(gè)檢查組，利用一周時(shí)間，對(duì)全縣所有高中、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個(gè)單位進(jìn)行了全面的評(píng)估。
采用該評(píng)估方式后，因?yàn)閷?duì)各學(xué)校的校長職責(zé)履行情況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教育教學(xué)管理等做了比較準(zhǔn)確的定位，所以該體系得到了學(xué)校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前，已對(duì)這一評(píng)價(jià)體系作了進(jìn)一步完善，在本次省、市對(duì)我縣檢查過后，開始對(duì)我縣所有縣直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。
二、圍繞中心工作，做好過程性隨機(jī)督導(dǎo)
為完成我縣每年的教育目標(biāo)任務(wù)，10年初，我們教育督導(dǎo)室根據(jù)省、市教育工作會(huì)議精神，參照晉中市政府、晉中市教育局對(duì)我縣的教育工作任務(wù)，圍繞縣委、縣政府創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的目標(biāo)和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)確定的本年度教育工作總體思路，綜合教育局各股室意見，研究制定了《20xx年度的全縣教育工作目標(biāo)任務(wù)書》，把我縣的教育工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校，并在全縣教育工作會(huì)議上由教育局長與相關(guān)學(xué)校校長簽定目標(biāo)任務(wù)書。
為推進(jìn)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，我們督導(dǎo)室還實(shí)行項(xiàng)目管理的辦法，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任制，督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)計(jì)劃書，制定出完成各項(xiàng)任務(wù)的.措施、時(shí)間、責(zé)任人、逐月安排表。在一年中，我們開展對(duì)學(xué)校的過程性隨機(jī)督導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)計(jì)劃書到學(xué)校對(duì)照檢查，有的放矢。
對(duì)按計(jì)劃完成任務(wù)的學(xué)校，我們還坐下來與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究新的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)個(gè)性，彰顯特色，對(duì)完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時(shí)間的學(xué)校，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出原因，明析該校發(fā)展變化的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，尋求發(fā)展的切入點(diǎn)，形成文本。同時(shí)我們對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的諸如安全隱患、教學(xué)管理混亂、教育經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)葐栴}當(dāng)場(chǎng)給學(xué)校留下書面?zhèn)渫洝?/p>
以上工作實(shí)際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。根據(jù)目前我們過程性隨機(jī)督導(dǎo)的情況看，20xx年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成(詳細(xì)的情況要等年終檢查后決定)。一年來，我們本著大學(xué)校一年最少督導(dǎo)兩次，小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則，全年共下鄉(xiāng)63天，深入學(xué)校134所(次)，為16所學(xué)校留有備忘意見74條。
三、抓住重點(diǎn)，著力推進(jìn)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。
我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是20xx年縣政府和教育局的重點(diǎn)工作，同時(shí)也是我們督導(dǎo)室的重點(diǎn)工作。一年來，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我們本著嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)的原則，按照督導(dǎo)職能，重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究、全面督查、重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改等工作。
專題研究就是從督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，會(huì)同教育股和個(gè)別校長對(duì)評(píng)估體系a級(jí)指標(biāo)、b級(jí)指標(biāo)和細(xì)化的125項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真研讀，并將各項(xiàng)指標(biāo)完成率與我縣的實(shí)際情況進(jìn)行了分析和模擬打分。這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，方便自評(píng)整改;另一方面也便于督查人員掌握標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。
全面督查就是按照全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體部署，結(jié)合工作計(jì)劃進(jìn)度，以我們督導(dǎo)室牽頭，組織相關(guān)股室10余人，在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，分別于5月、7月、8月和10月，對(duì)47所重點(diǎn)學(xué)校先后進(jìn)行了4次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校園文化建設(shè)為主題的專項(xiàng)督查，在督查的同時(shí)，我們給學(xué)校作及時(shí)反饋，留下書面指導(dǎo)意見。
在每次對(duì)所有學(xué)校檢查過后，我們通過下文的形式進(jìn)行全縣通報(bào)。特別指出的是，教育局利用督查結(jié)果，設(shè)立了13項(xiàng)制度，如通報(bào)制度、獎(jiǎng)罰制度、黃牌戒免談話制度等。對(duì)在督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)的工作滯后的學(xué)校，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)予以亮黃牌做戒免談話，被兩次亮黃牌戒免談話的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以免職或調(diào)整工作崗位。
曾有兩名校長，因工作滯后做了戒免談話。對(duì)工作落實(shí)、任務(wù)完成好的學(xué)校，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育局對(duì)9所在義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中做的好的學(xué)校進(jìn)行了3000-10000元不等的獎(jiǎng)勵(lì)。重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對(duì)發(fā)現(xiàn)問題較多的學(xué)校，專門抽出時(shí)間，抽出人員有針對(duì)性的指導(dǎo)。在督查中，幫助整改方面的工作我們做的比較多，因?yàn)楦鲗W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的積極性非常高，很多學(xué)校主動(dòng)請(qǐng)求督查，因此重點(diǎn)指導(dǎo)也有了普遍性。通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我縣各學(xué)校都發(fā)生了巨大變化。
學(xué)校的硬件建設(shè)，特別是學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理更是上了一層樓。在去年的驗(yàn)收中，我縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以935分的高分順利通過初評(píng)驗(yàn)收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教育局領(lǐng)導(dǎo)都已講道，我就不再重復(fù)了。一年來，僅該項(xiàng)工作，我們督導(dǎo)室牽頭組織，到47所重點(diǎn)學(xué)校的督查達(dá)1554人次，為學(xué)校提出的書面反饋意見書124份，下發(fā)全縣工作通報(bào)4次。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 2
20xx年，伴隨著隆德教育的發(fā)展，督導(dǎo)室又走過了一個(gè)緊張而又忙碌的一年。一年里，督導(dǎo)室全體成員精誠團(tuán)結(jié)、努力工作，不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標(biāo)任務(wù)，還完成了多項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)和緊急任務(wù)。現(xiàn)就幾項(xiàng)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：
一、理順機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)、加強(qiáng)督導(dǎo)
隨著教育體制改革的深入，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)作為教育行政部門的監(jiān)管機(jī)構(gòu)，對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)、幼兒園行使監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評(píng)估，依法保障了黨的教育方針、政策在我縣的貫徹落實(shí)。
二、提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)
20xx年，為保證教育督導(dǎo)工作卓有成效，為領(lǐng)導(dǎo)決策參考提供有力依據(jù)，積極為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手，通過各種途徑參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，積極參加日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律，法規(guī)和政策文件，踴躍參加教育督導(dǎo)業(yè)務(wù)研究活動(dòng)，在督導(dǎo)實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，不斷提高督學(xué)的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升自身的“四能”素質(zhì)。一是能督：熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)，履行督導(dǎo)職責(zé)，掌握督導(dǎo)方法，具備督導(dǎo)能力和服務(wù)水平。二是能導(dǎo)：通過對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)，引導(dǎo)正確的辦學(xué)方向，創(chuàng)新1
工作思路，為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，提高辦學(xué)層次，提供切實(shí)可行的意見和建議。三是能寫：把督導(dǎo)工作的計(jì)劃安排、實(shí)施方案、評(píng)價(jià)結(jié)論、督導(dǎo)報(bào)告等用文字很好地表達(dá)出來，善于從督導(dǎo)的實(shí)踐中總結(jié)出新鮮的具有普遍意義和推廣價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)材料。四是能研：在做好督導(dǎo)工作的同時(shí)，注重教育督導(dǎo)改革創(chuàng)新和督導(dǎo)實(shí)踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗(yàn)型督學(xué)轉(zhuǎn)為科研型督學(xué)。
三、加強(qiáng)工作力度，完成年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)
1、根據(jù)年初工作安排及職能，督導(dǎo)室加強(qiáng)了對(duì)我縣“兩基”工作的監(jiān)督、檢查，使我縣恐固提高“兩基”成果的工作有序健康發(fā)展。
2、全面貫徹執(zhí)行教育部等七部委關(guān)于集中開展整頓治理教育亂收費(fèi)工作，先后與監(jiān)察、發(fā)改委、糾風(fēng)辦、審計(jì)局等職能部門集中開展了治理和整頓我縣教育亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范了我縣教育收費(fèi)項(xiàng)目。
3、20xx年強(qiáng)化了全縣各級(jí)各類學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校專項(xiàng)德育督導(dǎo)檢查工作，進(jìn)一步規(guī)范和促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)工作和中小學(xué)德育工作的開展，促進(jìn)了育人環(huán)境和教師隊(duì)伍的建設(shè)。
4、根據(jù)市政府教育督導(dǎo)室的安排，對(duì)我縣的'“兩基”工作情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)、跟蹤質(zhì)量管理，上報(bào)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)及報(bào)告。客觀公正地實(shí)施了我縣“兩基”年審工作，為自治區(qū)、市掌握我縣“兩基”工作情況務(wù)實(shí)了基礎(chǔ)。
5、積極參與教育強(qiáng)縣創(chuàng)建工作，制定工作方案和評(píng)估方案，培訓(xùn)建檔人員，深入各鄉(xiāng)校檢查其辦學(xué)條件改善情況及本鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)況；詳細(xì)察看校園周邊和學(xué)校安全情況，檢查義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革和控輟保學(xué)的落實(shí)情況。
6、深入全縣各中小學(xué)調(diào)查了解制約學(xué)校發(fā)展的因素，為學(xué)校發(fā)展提出意見和建議。為領(lǐng)導(dǎo)正確決策了提供依據(jù)。
7、始終堅(jiān)持參加春秋兩季開學(xué)檢查，一是對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、招生、開學(xué)準(zhǔn)備、等熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)和檢查，特別是對(duì)個(gè)別學(xué)校組織學(xué)生參加文化課補(bǔ)習(xí)班和各種違規(guī)辦班提供場(chǎng)地等情況進(jìn)行了督查，各種不良違規(guī)補(bǔ)課、收費(fèi)現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學(xué)校收費(fèi)、招生行為。二是對(duì)校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進(jìn)行了全方位的督查，重點(diǎn)排查安全隱患，增強(qiáng)了學(xué)校的安全防患意識(shí)，強(qiáng)化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對(duì)落實(shí)“三免一補(bǔ)”政策情況進(jìn)行了檢查。
8、積極完成教育局安排的各項(xiàng)工作和督導(dǎo)室的常規(guī)工作。
四、取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題
一年來，教育督導(dǎo)室全體工作人員，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，積極投身于教育工作，特別是基礎(chǔ)教育。教育是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人才的搖籃，點(diǎn)多面廣，困難問題比較突出，我們深感責(zé)任重大，從事教育工作光榮而艱巨，因此必須增強(qiáng)工作信心，提高自身整體素質(zhì)，樹立良好作風(fēng)，才能承擔(dān)相應(yīng)的工作職責(zé)，完成好黨和政府交給的各項(xiàng)工作。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 3
一、上半年教育督導(dǎo)工作情況
1、認(rèn)真做好了xx區(qū)責(zé)任督學(xué)和全區(qū)學(xué)校20xx年度目標(biāo)考核工作。評(píng)選出陳xx、丁xx三名優(yōu)秀督學(xué)和高琦小學(xué)教育聯(lián)盟、xx第二小學(xué)、公園小學(xué)、xx中心學(xué)校、皖河中心學(xué)校、山口學(xué)校、石化三小七個(gè)目標(biāo)考核優(yōu)秀學(xué)校。
2、組織督學(xué)開展了學(xué)校春季開學(xué)檢查及開學(xué)情況滿意度網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)工作。
3、積極配合省、市教育督導(dǎo)部門，牽頭組織開展了對(duì)xx區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)考核工作。
4、召開了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)推進(jìn)會(huì)，并邀請(qǐng)市督導(dǎo)辦專家對(duì)全體督學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
5、組織督學(xué)開展了城鄉(xiāng)教育一體化專項(xiàng)督導(dǎo)調(diào)研，并形成書面材料報(bào)送市督導(dǎo)辦。
6、組織督學(xué)撰寫督導(dǎo)工作案例，并擇優(yōu)選送6篇案例報(bào)送市督導(dǎo)辦，其中安徽省教育督導(dǎo)網(wǎng)刊登了我區(qū)督導(dǎo)工作案例3篇。
7、組織督學(xué)開展防溺水、防欺凌督導(dǎo)調(diào)研，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)下發(fā)整改通知書，促進(jìn)校園安全和學(xué)生健康成長。
二、下半年工作計(jì)劃安排
1、認(rèn)真做好創(chuàng)建安徽省掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)市級(jí)復(fù)核工作和迎接國家、省、市語言文字工作督導(dǎo)評(píng)估。
2、按照一月一主題，繼續(xù)開展專題督導(dǎo)活動(dòng)。
3、積極配合上級(jí)督導(dǎo)部門，認(rèn)真做好中西部教育監(jiān)測(cè)工作。
4、按計(jì)劃組織開展轄區(qū)民辦幼兒園和看護(hù)點(diǎn)辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。
5、做好責(zé)任督學(xué)年終考核和評(píng)優(yōu)工作。
6、配合區(qū)教育局完成年度目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作。
7、積極完成上級(jí)教育主管部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 4
20xx上半年，寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室緊扣教育均衡發(fā)展和教育強(qiáng)縣兩大主題，發(fā)揮督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)三大督導(dǎo)功能，強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化牽頭責(zé)任制落實(shí)，咬定預(yù)定工作目標(biāo)，一步一個(gè)腳印扎實(shí)有效地開展工作，工作任務(wù)圓滿完成�，F(xiàn)回顧總結(jié)如下：
切實(shí)履行職能，圓滿完成上半年工作任務(wù)，20xx年上半年的工作，堅(jiān)持職能發(fā)揮，堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng)，堅(jiān)持效益優(yōu)先，較好的做好了如下八項(xiàng)工作。
1、制定工作計(jì)劃，強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)
一是制定全年規(guī)劃。根據(jù)《湖南省教育督導(dǎo)條例》和當(dāng)前省、市、縣教育工作整體要求，于元月份擬定了《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)》。確立以督政、督學(xué)和監(jiān)測(cè)三大職能為基線，制定全年八大督導(dǎo)工作目標(biāo)。
二是制定年度考核目標(biāo)。今年教育局下大力氣重新構(gòu)建了對(duì)機(jī)關(guān)科室、系統(tǒng)學(xué)校以及二級(jí)單位的目標(biāo)考核責(zé)任制，這些考核細(xì)則的制定都是由縣教育督導(dǎo)室直接擬定框架，并在督導(dǎo)室指導(dǎo)下制定實(shí)施細(xì)節(jié)。
三是制定目標(biāo)藍(lán)本。四月份縣人民政府對(duì)教育督導(dǎo)室班子作了大的調(diào)整，我們將室內(nèi)人員重新分工，編印年度工作目標(biāo)手冊(cè)，將目標(biāo)任務(wù)、人員職責(zé)、行事歷、機(jī)關(guān)考核指標(biāo)、市督導(dǎo)部門考核指標(biāo)編印成《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室20xx年工作安排手冊(cè)》。做到分工明確、職責(zé)明確、工作時(shí)段明確，為全室全年工作提供詳細(xì)的目標(biāo)藍(lán)本。
2、精細(xì)策劃、組織，籌備教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)大會(huì)
教育強(qiáng)縣建設(shè)是縣委、縣政府今年的重要工作之一，為推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，縣教育督導(dǎo)室積極行動(dòng)。
一是出臺(tái)督導(dǎo)文件。具體文件包括：《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育目標(biāo)考核情況通報(bào)》，《寧鄉(xiāng)縣委辦、縣政府辦20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位表彰決定》，《寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于20xx年度合格學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估情況通報(bào)》，《20xx年寧鄉(xiāng)縣人民政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)工作要點(diǎn)》，《20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，縣委辦、縣政府辦《教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估方案》等。
二是匯編典型材料。收集并審編了《20xx年教育強(qiáng)縣建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)典型材料匯編》，編入了9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、村（社區(qū)）典型材料。
三是全程策劃組織。全縣教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)大會(huì)于3月19日召開，會(huì)上主管教育的副縣長作了主題工作報(bào)告，縣長作了重要講話，表彰了教育工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（社區(qū)），表彰了督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，會(huì)上先后有9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）和部門作了典型發(fā)言和書面發(fā)言。會(huì)上強(qiáng)化了督導(dǎo)的地位，強(qiáng)化了督導(dǎo)的聲音。
3、積極行動(dòng)，落實(shí)兩個(gè)編制、兩項(xiàng)調(diào)研
一是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育發(fā)展規(guī)劃編制。此項(xiàng)工作目前取得了階段性成果，其中由督導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)的510年的學(xué)校布局調(diào)整方案，在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎(chǔ)上數(shù)易其稿現(xiàn)已經(jīng)基本完成。二是牽頭組織寧鄉(xiāng)縣教育均衡發(fā)展規(guī)劃編制，目前取得階段性成果。三是牽頭并參與完成了市政府政策研究室關(guān)于督導(dǎo)工作的調(diào)研縣級(jí)材料匯報(bào)。四是牽頭并參與完成了市教育局關(guān)于重點(diǎn)工作調(diào)研的縣級(jí)材料準(zhǔn)備。
4、實(shí)時(shí)介入，開展開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)
按照省教育督導(dǎo)室[20xx]79號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)開學(xué)工作監(jiān)督指導(dǎo)的通知》的要求，縣教育督導(dǎo)適時(shí)組織了開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)活動(dòng)。
督導(dǎo)室在局務(wù)會(huì)上向局領(lǐng)導(dǎo)和科室長們?cè)敿?xì)傳達(dá)并闡述了省市關(guān)于此項(xiàng)工作的精神和要求。教育局向系統(tǒng)各單位轉(zhuǎn)發(fā)了省廳09年36號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》。在局開學(xué)工作檢查組當(dāng)中組織專門人員于4月3日至7日對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。向省市及時(shí)上報(bào)了關(guān)于開學(xué)工作監(jiān)督與指導(dǎo)情況的專題材料，向?qū)W校下了發(fā)督查通報(bào)。在督查當(dāng)中，堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合、研究與交流相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，務(wù)使督查工作收到實(shí)效。
5、開展三項(xiàng)自查自評(píng)，強(qiáng)化督導(dǎo)功能
今年我縣兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核、教育強(qiáng)縣區(qū)市初評(píng)和縣級(jí)政府職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的主要任務(wù)是自查自評(píng)和自我整改。此項(xiàng)工作我縣于4月初啟動(dòng)，4月21日?qǐng)A滿結(jié)束。
一是嚴(yán)格按督導(dǎo)評(píng)估的程序開展工作，從程序上發(fā)揮督導(dǎo)功能。（1）擬定方案，向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，成立以縣長為組長的自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以主管教育副縣長為組長的自查自評(píng)評(píng)估團(tuán)，出臺(tái)了自查自評(píng)方案；（2）開展嚴(yán)肅認(rèn)真的自查自評(píng)活動(dòng)，評(píng)估工作力求實(shí)事求是，在總結(jié)成績的'基礎(chǔ)上，著力查找差距；（3），突出自評(píng)結(jié)果材料內(nèi)部送審環(huán)節(jié)，自評(píng)材料形成以后交縣領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)審閱，呈現(xiàn)我縣上述三項(xiàng)工作真實(shí)面目；（4）修正、編印、上報(bào)、發(fā)放評(píng)估結(jié)果材料冊(cè)。
二是以省督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)《細(xì)則》為依據(jù)，查找差距。在組（安全保衛(wèi)部工作總結(jié)20xx）織自查自評(píng)當(dāng)中我們強(qiáng)化了三個(gè)工作細(xì)節(jié)，注意從細(xì)節(jié)工作上發(fā)揮督導(dǎo)功能：第一，特意把湖南省人民政府教育督導(dǎo)室[20xx]37號(hào)關(guān)于《寧鄉(xiāng)縣教育工作首輪兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核后整改意見》等文件作為附件編入三檢合一的自查自評(píng)方案中；第二，在評(píng)估結(jié)果內(nèi)部送審材料當(dāng)中特意加上扣分說明材料一欄，把在自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題詳細(xì)整理成篇；第三，強(qiáng)調(diào)先內(nèi)后外，在匯報(bào)、送審中實(shí)現(xiàn)督與促的目的，從操作方法上發(fā)揮督導(dǎo)功能。
6、按部就班，推進(jìn)督學(xué)工作
今年我縣有1所高中、兩年初中、兩所小學(xué)、兩所幼兒園要迎接市示范性學(xué)校（幼兒園）復(fù)查，有3所中等職業(yè)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)市示范性中等職業(yè)學(xué)校。圍繞上述工作目標(biāo)，縣教育督導(dǎo)室召開了相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)會(huì)議，對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行了布置安排；拿出具體的視導(dǎo)方案，并于4月份對(duì)這11所學(xué)校和幼兒園進(jìn)行了第一輪視導(dǎo)。
7、不斷摸索，拓展督政工作
在督政方面，從過去的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)考核拓展延伸到今年的教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估。如何操作教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估工作我們?nèi)栽诿髦�，繼年初教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)會(huì)議出臺(tái)的教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估方案以后，教育督導(dǎo)室組織專門班子，研究、設(shè)計(jì)了切合實(shí)際的九大表冊(cè)，擬定并下發(fā)了教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估具體操作辦法；于5月17日至27日對(duì)全縣33個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展了第一輪落實(shí)年初教育強(qiáng)縣建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)議精神和啟動(dòng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)情況的專項(xiàng)督查；摸清了底子，收集整理了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估申報(bào)表冊(cè)，正準(zhǔn)備拿出全縣三年評(píng)估規(guī)劃。
8、掌握標(biāo)準(zhǔn)，開展合格學(xué)校建設(shè)督查指導(dǎo)
在合格建設(shè)方面，我們給教育督導(dǎo)室自己的定位是：掌握標(biāo)準(zhǔn)，督查指導(dǎo)，評(píng)估驗(yàn)收。我們將我縣今年申報(bào)的20所省級(jí)合格學(xué)校，13年市級(jí)合格學(xué)校，今年以及新建的4所重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校納入到督導(dǎo)范疇當(dāng)中。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 5
20xx年上半年，我室圍繞督政、督學(xué)、監(jiān)測(cè)三個(gè)職能，針對(duì)教育重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真完成監(jiān)督、檢查、評(píng)估的各項(xiàng)工作。努力提升教育質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)做好督學(xué)責(zé)任區(qū)的有關(guān)工作，較圓滿地完成了上半年的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作
�。ㄒ唬┱J(rèn)真開展開學(xué)工作督查
我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機(jī)關(guān)干部，按照督學(xué)責(zé)任區(qū)分工組成8個(gè)開學(xué)督查小組，對(duì)照《永順縣20xx年春季開學(xué)工作督查要點(diǎn)》，采取聽匯報(bào)，檢查資料，實(shí)地查看，走訪教師、學(xué)生和學(xué)生家長，當(dāng)場(chǎng)反饋檢查情況等方式對(duì)全縣63所中小學(xué)的入學(xué)保生、安全衛(wèi)生、收費(fèi)財(cái)務(wù)、政工、教學(xué)常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進(jìn)行了全面檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。
（二）加大督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)
我室將全縣各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園劃分為5個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，聘請(qǐng)教育局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職督學(xué)，負(fù)責(zé)對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查、督導(dǎo)，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊(duì)伍，我室對(duì)26名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定了《永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔20xx〕1號(hào)文件），明確了會(huì)議學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。要求全縣150個(gè)中小學(xué)校及幼兒園懸掛了永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學(xué)校及幼兒園配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開展督學(xué)工作，接受社會(huì)監(jiān)督。
�。ㄈ┡浜仙霞�(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究
6月21日，永順縣政協(xié)副主席吳呈呈來到我室，與我室工作人員座談，針對(duì)本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問題進(jìn)行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學(xué)嚴(yán)其林主任與局教科所所長張清忠，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。
二、開展專項(xiàng)督查
�。ㄒ唬╅_展控輟保學(xué)工作專項(xiàng)督查
今年4月，我室連同教育局基教股對(duì)該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗(yàn)典型，指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項(xiàng)工作。
教育局副局長胡安澤和縣人民政府主任督學(xué)王敬乾分別帶領(lǐng)一隊(duì)督查組，通過進(jìn)教室清點(diǎn)學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況、檢查異動(dòng)手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對(duì)全縣初中學(xué)校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機(jī)制，對(duì)輟學(xué)特別嚴(yán)重、校長無所作為的，教育局將對(duì)其實(shí)行誡免談話，直至就地免職。
�。ǘ┓�(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作
由于認(rèn)真學(xué)習(xí)、科學(xué)安排，我縣、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過省州督導(dǎo)評(píng)估。今年下半年，我縣又有11所合格學(xué)校將迎來省州督導(dǎo)評(píng)估。為了迎接今年的督導(dǎo)評(píng)估，我室于5月12日，對(duì)來自保坪完小、首車小學(xué)等11所實(shí)施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)�？h教育局局長全智、副局長胡安澤、縣政府主任督學(xué)王敬乾出席會(huì)議并分別作了發(fā)言。
縣政府副主任督學(xué)嚴(yán)其林以軟件資料收集為重點(diǎn)，帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了《湘西自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估評(píng)分細(xì)則》。緊扣7個(gè)一級(jí)指標(biāo)、37個(gè)二級(jí)指標(biāo)，依照前兩年迎檢準(zhǔn)備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組、匯報(bào)材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號(hào)排序等，都做了認(rèn)真講解，力求讓學(xué)校通過細(xì)致的前期準(zhǔn)備，完成各個(gè)記分點(diǎn)的資料收集整理工作，全面準(zhǔn)確地反映學(xué)校建設(shè)成果。
�。ㄈ┎欢ㄆ趯�(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)
5月上旬，我縣教育局副局長胡安澤、教育局教科所所長張清忠，作為縣督學(xué)，縣督學(xué)胡安澤、張清忠，完成了對(duì)全縣九年級(jí)所有班級(jí)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試備考工作的視導(dǎo)。他們深入全縣義務(wù)教育階段學(xué)校，以學(xué)區(qū)為單位，在為期一周的視導(dǎo)中，通過與班主任座談，了解各個(gè)班級(jí)學(xué)生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動(dòng)態(tài)以及教師在復(fù)習(xí)備考階段的指導(dǎo)方法，并就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量給出指導(dǎo)性意見。由于農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)家長常年在外打工，對(duì)即將畢業(yè)的孩子無法給予有效指導(dǎo)，少數(shù)學(xué)生對(duì)前途感到迷茫，存在畏難和厭學(xué)情緒。對(duì)此，兩位督學(xué)對(duì)學(xué)校提出了幾點(diǎn)有效的建議。
三、配合教育局各項(xiàng)工作
除了對(duì)照我室今年工作計(jì)劃，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)外，我室工作人員服從教育局安排，認(rèn)真完成了局機(jī)關(guān)布置的各項(xiàng)工作，如全縣實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試的'組織工作，我室工作人員在高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務(wù)工作。
四、開展專項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改
�。ㄒ唬⿲�(duì)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)
根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教育股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進(jìn)行了專項(xiàng)為期一周的檢查，對(duì)存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學(xué)前教育辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。
�。ǘ⿲�(duì)高中新課程改革實(shí)驗(yàn)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研
20xx年9月，我縣高中全部進(jìn)入新課程改革實(shí)驗(yàn)階段，對(duì)教育督導(dǎo)來講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準(zhǔn)確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于普通高中新課程實(shí)驗(yàn)新學(xué)年準(zhǔn)備工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會(huì)同教研室、教育股有關(guān)人員于20xx年9月，對(duì)我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實(shí)施新課程改革的進(jìn)展情況進(jìn)行了摸底調(diào)研，并撰寫了《祁縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)情況報(bào)告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。
�。ㄈ⿲W(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項(xiàng)督導(dǎo)
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教育局、教育督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)（幼兒園）安全工作、寄宿制學(xué)校食宿安全管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會(huì)同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對(duì)所有學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和安全等工作進(jìn)行了為期3-5天的專項(xiàng)督查，并形成專項(xiàng)督查報(bào)告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化了學(xué)校安全管理。
（四）全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)專項(xiàng)督查
為開好在我縣段家窯小學(xué)舉行的全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),我室人員在王鋼副局長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場(chǎng)會(huì)實(shí)地召開,從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學(xué)校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校提供服務(wù)。此項(xiàng)工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會(huì)議圓滿召開并得到了較高評(píng)價(jià)。
在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學(xué)校開學(xué)檢查，5月、10月的學(xué)校校舍安全排查，以及高考、中考、會(huì)考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣高中新課程改革實(shí)驗(yàn)的專項(xiàng)督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)安全、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專項(xiàng)督查。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 6
教育督導(dǎo)是教育治理體系中重要的一環(huán)，是促進(jìn)學(xué)校安康進(jìn)展的重要保障。自己在擔(dān)當(dāng)責(zé)任督導(dǎo)以來，根據(jù)督導(dǎo)主題進(jìn)展了仔細(xì)細(xì)致的督導(dǎo)，督導(dǎo)過程中發(fā)覺的問題均催促整改落實(shí)到位。督導(dǎo)要有實(shí)際效果，應(yīng)留意以下幾個(gè)方面：
一、教育督導(dǎo)過程中要對(duì)比督導(dǎo)主題逐項(xiàng)檢查，不走過場(chǎng)
每次督導(dǎo)，都要查閱相關(guān)資料，到教師和學(xué)生中了解各方面工作開展和落實(shí)狀況，做到對(duì)材料能夠看透，對(duì)學(xué)校實(shí)際狀況真正把握。根據(jù)督導(dǎo)量表逐條檢查落實(shí)，對(duì)存在問題不能避重就輕，了解存在問題的緣由。整改意見和建議與學(xué)校校長溝通，講清晰存在問題的后果，使被督導(dǎo)學(xué)校校長心平氣和，積極在規(guī)定范圍內(nèi)整改到位。在督導(dǎo)過程中，把握溝通的技巧特別重要，特殊在改善教學(xué)設(shè)施硬件的要求上，要投入資金，沒有資金保障難以落實(shí)，這時(shí)就要強(qiáng)調(diào)相關(guān)政策，鼓舞校長從學(xué)生的終身進(jìn)展動(dòng)身，想方設(shè)發(fā)整改到位，切忌與被督導(dǎo)方發(fā)生不開心。
二、采納敏捷的方式，催促檢查問題落實(shí)狀況
對(duì)督導(dǎo)過程中發(fā)覺的`問題在整改期限內(nèi)要打電話核查被督導(dǎo)學(xué)校整改落實(shí)狀況，依據(jù)問題狀況親自到學(xué)校實(shí)地核查整改落實(shí)狀況，對(duì)沒有準(zhǔn)時(shí)處理或整改落實(shí)不到位的，催促法人代表校長準(zhǔn)時(shí)處理，訂正和解決問題。切忌問題落實(shí)在紙上，不在行動(dòng)上。
三、要深入學(xué)校隨機(jī)聽課
在教育督導(dǎo)中隨機(jī)聽課，了解教師在教學(xué)當(dāng)中的實(shí)際狀況，推廣好的教學(xué)閱歷，發(fā)覺教學(xué)工作上存在的問題。商討和公平溝通的方式與教師談心，從聽課、評(píng)課的角度幫忙教師分析成敗，幫忙教師找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣點(diǎn)，幫忙教師制定教學(xué)策略，提出改良教學(xué)的建議。在與教師和學(xué)生的接觸中，準(zhǔn)時(shí)了解他們對(duì)教育治理部門及學(xué)校的意見，了解教師對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)方面的意見，了解學(xué)生對(duì)教師師德、教學(xué)態(tài)度、敬業(yè)精神等方面的意見，解決實(shí)際問題。切忌只聽不評(píng)，完成任務(wù)。
四、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己督導(dǎo)水平
要學(xué)習(xí)素養(yǎng)教育有關(guān)專著，學(xué)習(xí)法律法規(guī)及教育督導(dǎo)條例等，使自己的教育督導(dǎo)工作取得最正確效果。
總之，教育督導(dǎo)工作要在實(shí)踐中再探究，在實(shí)際督導(dǎo)中不斷學(xué)習(xí)和提高，才能促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)進(jìn)展，提高辦學(xué)水平。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 7
按年初工作意見和結(jié)合上級(jí)教育督導(dǎo)部門的要求，在20xx年上半年主要做了以下工作。
一、根據(jù)教育發(fā)展變化和教育工作實(shí)際。
對(duì)《區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》、《區(qū)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案》進(jìn)行了修訂，使之更加完善，更具有科學(xué)性和指導(dǎo)性。修訂后的督導(dǎo)評(píng)比方案，各項(xiàng)工作的要求更加具體明確，進(jìn)一步規(guī)范了辦學(xué)行為，突出了抓教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)化了安全工作。督導(dǎo)評(píng)估檔案資料由過去的全紙質(zhì)資料改為電子文檔和部分紙質(zhì)資料相結(jié)合，學(xué)校節(jié)約了開支、提高了工作效率。
二、加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)、幼兒園的過程督導(dǎo)。
在20年過程督導(dǎo)占學(xué)年綜合督導(dǎo)評(píng)估總分的30%，督導(dǎo)室加大了過程督導(dǎo)的力度，制定過程督導(dǎo)的有關(guān)表冊(cè)，深入到學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，除當(dāng)面交換意見，限期整改外，校長還要在記載表上簽字，作為過程督導(dǎo)評(píng)分的依據(jù)。本期深入到學(xué)校的時(shí)間較多，中心校以上的中小學(xué)，基本上都去過，還到了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小、基點(diǎn)校。了解學(xué)校的情況比較全面。
三、結(jié)合過程督導(dǎo)對(duì)中小學(xué)開課情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
從檢查情況看，大部分學(xué)校執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃較好，能全面貫徹黨的教育方針。但也有部分學(xué)校未開齊課程，一些學(xué)科未上足課時(shí)，存在統(tǒng)考學(xué)科擠占非統(tǒng)考學(xué)科課時(shí)的現(xiàn)象，小學(xué)比初中嚴(yán)重。
四、根據(jù)《市教育局關(guān)于集中開展民辦學(xué)校清理整頓的通知》要求。
督導(dǎo)室牽頭，會(huì)同相關(guān)部門，于5月22日至6月3日對(duì)轄區(qū)內(nèi)17所民辦校進(jìn)行了清理整頓。按清理整頓要求，對(duì)存在問題嚴(yán)重的學(xué)校發(fā)了整改通知書，對(duì)完全不具備辦學(xué)條件，教學(xué)質(zhì)量極差，存在嚴(yán)重安全隱患的`奧體學(xué)校，將其情況上報(bào)市教育局，建議該校停止辦學(xué)。對(duì)三峽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校主校區(qū)在縣，在菜壩設(shè)有一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，這個(gè)教學(xué)點(diǎn)無獨(dú)立辦學(xué)資質(zhì)，辦學(xué)條件差，管理又不規(guī)范，學(xué)生意見大，不具備獨(dú)立辦校條件，建議取消該教學(xué)點(diǎn)。
五、服從安排，積極參加市、區(qū)教育局組織開展的各項(xiàng)工作。
參加了市督導(dǎo)室組織的為時(shí)3天的對(duì)區(qū)、縣教學(xué)設(shè)備設(shè)施使用的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查；參加了市招辦組織的高考巡考工作；參加了區(qū)教育局組織的開學(xué)收費(fèi)檢查工作和中考考場(chǎng)蹲點(diǎn)。各項(xiàng)工作均按要求，圓滿完成任務(wù)。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 8
本人身兼數(shù)職，主管學(xué)校辦公室工作和學(xué)籍管理工作，另外還上了6節(jié)音樂課，教育督導(dǎo)工作是我的新崗位，現(xiàn)將一期來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作。
為了適應(yīng)新的工作崗位，我認(rèn)真閱讀了《教育督導(dǎo)工作讀本》，了解了教育督導(dǎo)常識(shí)，明確了教育督導(dǎo)任務(wù)，掌握了教育督導(dǎo)方法。另外還學(xué)習(xí)了《湖南省教育督導(dǎo)條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書籍。為教育督導(dǎo)工作的開展打下了一定的基礎(chǔ)。在工作中，我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。
二、做好本職工作，參加督導(dǎo)活動(dòng)。
在做好辦公室的工作和學(xué)籍管理工作的同時(shí)，為迎接縣開學(xué)督導(dǎo)工作檢查，我積極整理了學(xué)校的各種迎檢材料。在片督導(dǎo)組開展督查活動(dòng)時(shí)，我積極參與。走訪了桂陽五中、青蘭、雷坪等學(xué)校。所到之處都認(rèn)真聽取了當(dāng)?shù)匦ｉL的匯報(bào)，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進(jìn)行了隨堂聽課，翻閱了資料，展開了一系列的督查工作。學(xué)習(xí)了各校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，提出了一些不成熟的意見，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
三、督查本校教育教學(xué)管理。
每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，做好會(huì)議記錄，提出學(xué)校管理中存在的`問題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議并做記錄；晚上，參加全體教師會(huì)議，考查教師到會(huì)情況。
在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時(shí)，對(duì)全校的衛(wèi)生、課堂、寢室等進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，特別強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的養(yǎng)成教育。
每逢學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報(bào)道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導(dǎo)室發(fā)送郵件。
在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長督查教師到校情況，常規(guī)執(zhí)行情況，傳達(dá)上級(jí)文件精神，發(fā)送會(huì)議通知，期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。
在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫各種報(bào)表，傳達(dá)上級(jí)文件精神，督促各幼兒園貫徹落實(shí)。
總之，縣教育局辦公室、督導(dǎo)室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導(dǎo)員確實(shí)是“無所不督，無所不查�！蹦芰τ邢蓿聞�(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導(dǎo)工作，為學(xué)校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 9
特約監(jiān)督員工作是我國社會(huì)主義監(jiān)督體系的重要組成部分，在我國社會(huì)主義民主政治建設(shè)中具有不可低估的作用。切實(shí)有效地搞好民主監(jiān)督工作，充分發(fā)揮其在國家政治生活中的作用，是辦人民滿意教育事業(yè)的客觀需要，也是教育系統(tǒng)加大反腐倡廉，推進(jìn)效能建設(shè)的有效措施，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀和實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的必然要求。為了加強(qiáng)對(duì)教育工作的`民主監(jiān)督，教育局做了一下工作：
一、加強(qiáng)宣傳，明確意義
特約監(jiān)督員是健全和發(fā)展我國民主監(jiān)督體系的一項(xiàng)創(chuàng)舉，對(duì)保持和促進(jìn)教育工作的民主性，具有十分重大的意義。市教育局加大對(duì)特約監(jiān)督員工作的宣傳力度，一是要進(jìn)一步加強(qiáng)特約監(jiān)督員工作重要意義的宣傳，強(qiáng)化各部門對(duì)民主監(jiān)督的意識(shí)，把民主監(jiān)督與落實(shí)教育工作的具體要求結(jié)合起來，發(fā)揮特約監(jiān)督員聯(lián)系黨和人民群眾橋梁紐帶作用，為促進(jìn)教育工作多做貢獻(xiàn);二是要充分認(rèn)識(shí)民主監(jiān)督的重要性、必要性和長期性，進(jìn)一步增強(qiáng)民主監(jiān)督政治責(zé)任感和使命感，提高民主監(jiān)督自覺性;三是要樹立正確的監(jiān)督理念，處理好三個(gè)關(guān)系，即處理好主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系、程序性與實(shí)質(zhì)性的關(guān)系、體諒包容與從善如流的關(guān)系，努力把民主監(jiān)督工作提高到一個(gè)新的水平。
二、健全制度，明確職責(zé)
市教育局建立健全特約教育督導(dǎo)員工作、會(huì)議、活動(dòng)和聯(lián)系等制度。局紀(jì)委書記徐元方同志主管，教育局黨委辦公室具體負(fù)責(zé)特約教育督導(dǎo)員工作。確保監(jiān)督工作職責(zé)明確，程序規(guī)范，監(jiān)督到位。
三、加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，暢通渠道
加強(qiáng)與特約教育督導(dǎo)員的聯(lián)絡(luò)，充分尊重和積極支持特約教育督導(dǎo)員的工作。主動(dòng)向特約民主監(jiān)督員介紹情況，提供材料、。及時(shí)通報(bào)教育系統(tǒng)工作開展情況、學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè)情況以及違規(guī)違紀(jì)的查處情況，確保特約教育督導(dǎo)員的知情和監(jiān)督渠道暢通無阻。
四、充分保障，強(qiáng)化監(jiān)督
為特約教育督導(dǎo)員開展民主監(jiān)督工作創(chuàng)造便利條件，做到在時(shí)間上保證，在形式上豐富，在方法上拓展，在權(quán)利上保護(hù)。為特約教育督導(dǎo)員制作聘書，方便開展民主監(jiān)督工作。提供相應(yīng)的物質(zhì)條件和做好相關(guān)的輔助性工作，保證特約教育督導(dǎo)員順利進(jìn)行民主監(jiān)督工作。采取主動(dòng)邀請(qǐng)與自行檢查、每季度一次集體活動(dòng)與經(jīng)常性監(jiān)督相結(jié)合的方式，強(qiáng)化監(jiān)督。注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新監(jiān)督。
五、認(rèn)真落實(shí)，推進(jìn)發(fā)展
自覺接受特約教育督導(dǎo)員的監(jiān)督，對(duì)特約教育督導(dǎo)員所反映的問題、提出的意見和建議，主管領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，負(fù)責(zé)部門具體辦理，及時(shí)反饋，做到事事有落實(shí)，件件有回復(fù)。通過特約教育督導(dǎo)員的民主監(jiān)督，全面加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作，努力辦好和諧穩(wěn)定、人民滿意的教育。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 10
一、基本情況
根據(jù)市委組織部、市委教育工委、市教育局《關(guān)于建立對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核制度的通知》（漳委教綜[2008]38號(hào)）文件精神，為進(jìn)一步完善對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核機(jī)制，縣委組織部XX縣委教育工委聯(lián)合組織成立對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，于20xx年5月27日-30日分組對(duì)我縣22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度抓教育工作實(shí)施督導(dǎo)考核。
本年度我縣對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施教育督導(dǎo)，由縣委組織部、縣委教育工委牽頭，相關(guān)部門參與，縣政府教育督導(dǎo)室具體實(shí)施。主要考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部依法履行教育工作職責(zé)、改善辦學(xué)條件、關(guān)心教師隊(duì)伍建設(shè)、重視教育改革與發(fā)展情況�？己朔绞桨犎R報(bào)、查閱資料、核對(duì)數(shù)據(jù)、個(gè)別訪談、實(shí)地察看等。
考核結(jié)束后，考核小組形成督導(dǎo)考核報(bào)告，考核領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行匯總，做出綜合評(píng)價(jià)。督導(dǎo)考核結(jié)果報(bào)縣委、縣政府，同時(shí)上報(bào)市委組織部、市教育工委、市政府教育督導(dǎo)室。
經(jīng)考核，全縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作考核較好的.有：南浦鄉(xiāng)、綏安鎮(zhèn)、赤土鄉(xiāng)、長橋鎮(zhèn)、湖西鄉(xiāng)、舊鎮(zhèn)鎮(zhèn)、官潯鎮(zhèn)。
二、督導(dǎo)考核取得的突出成效
1.有力推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育優(yōu)先發(fā)展。通過督導(dǎo)考核，進(jìn)一步強(qiáng)化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的政府行為，促進(jìn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。本次督導(dǎo)考核發(fā)現(xiàn)，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大教育投入，多渠道籌集資金，努力改善轄區(qū)內(nèi)辦學(xué)條件，推動(dòng)校安工程進(jìn)程，全面消除d級(jí)危房。全縣各地教育面貌相對(duì)于前一輪有很大改觀，義務(wù)教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。
2.有力推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府為教育多辦實(shí)事。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府能牽頭發(fā)動(dòng)社會(huì)為學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教金，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高；能發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門為學(xué)校辦實(shí)事、辦好事，如在交通路口設(shè)置安全標(biāo)志、減速帶，如解決學(xué)校保安人員工資，如組織公安、工商部門對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行整治等等。能利用節(jié)假日營造尊師重教的良好氛圍，在每年的教師節(jié)評(píng)選各類優(yōu)秀教師，召開表彰大會(huì)。
3.有力推動(dòng)基層為迎接下半年省級(jí)“兩項(xiàng)督導(dǎo)”做好準(zhǔn)備。在本次督導(dǎo)考核中，縣教育督導(dǎo)室人員抓住時(shí)機(jī)，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校為迎接“兩項(xiàng)督導(dǎo)”做好準(zhǔn)備工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本次督導(dǎo)考核的基礎(chǔ)上，對(duì)照“兩項(xiàng)督導(dǎo)”標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行補(bǔ)缺漏，收集材料和整檔工作。
三、督導(dǎo)考核發(fā)現(xiàn)的主要問題
在本次督導(dǎo)考核中，也發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和迎檢工作出現(xiàn)一些問題。一是少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作尚缺乏主體意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。對(duì)教育工作不夠熟悉、對(duì)學(xué)校和教師不夠關(guān)心、對(duì)迎檢工作不夠重視。二是對(duì)教育投入不平衡。有的沿海發(fā)達(dá)大鎮(zhèn)在20xx年度對(duì)教育的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如山區(qū)落后小鎮(zhèn)。三是督導(dǎo)評(píng)估工作準(zhǔn)備不夠充分。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估不夠重視，導(dǎo)致在考核期間報(bào)送材料不及時(shí)、材料不齊全、整檔不規(guī)范、票據(jù)不充足。
針對(duì)存在的問題，縣督導(dǎo)室已對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出整改的意見。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 11
xx年5月3-5日，海南省教育督導(dǎo)室將對(duì)我市開展了第三輪縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估和縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估，為了順利通過檢查我校積極努力做好各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備。迎檢工作取得了一定的成效，得到的市政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)肯定。
我校這次迎檢工作之所以順利完成，是因?yàn)椋?/p>
一、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一
從領(lǐng)導(dǎo)到教職工都認(rèn)識(shí)到這次迎接第三輪縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)評(píng)估工作是對(duì)學(xué)校多年辦學(xué)成果的一次檢驗(yàn)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色的一次推廣，對(duì)學(xué)校辦學(xué)品位的一次提升，同時(shí)也會(huì)看到學(xué)校的不足，可以找到改進(jìn)的方向。學(xué)校希望通過專家組的評(píng)估，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作
領(lǐng)導(dǎo)高度重視迎檢工作，召開了四次行政辦公會(huì)，五次教職工大會(huì)，營造了良好迎檢氛圍。成立了工作小組，分工明確，更團(tuán)結(jié)協(xié)作。
全部迎檢檔案由材料組負(fù)責(zé)收集、匯總。程小珠、王曉坤、邱海檳、王麗強(qiáng)、王志海、胡冬等老師日夜加班，不計(jì)報(bào)酬，整理材料。特別是程小珠、王曉坤、邱海檳同志細(xì)致精心地整理學(xué)校教育教學(xué)的檔案資料，對(duì)中心校423名學(xué)生、12個(gè)班級(jí)的學(xué)生名冊(cè)、教師任課進(jìn)行了仔細(xì)的核對(duì)，保證了萬無一失。林海副校長負(fù)責(zé)宿舍樓，在整理學(xué)生宿舍樓的時(shí)候，女教師不怕臟不怕臭將廁所打掃得干干凈凈；帶著男教師在整理宿舍時(shí)，很多事自己動(dòng)手，任勞任怨。胡冬、王志海、黃玲老師認(rèn)真整理圖書，將原來分類不正確的書籍重新排放好粘貼上書簽。圖書管理員黃玲老師在圖書室里一直加班到深夜。儀器管理員黃智老師動(dòng)作快行動(dòng)早，將填寫實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單整理出來。
在黃進(jìn)京校長的帶領(lǐng)下全體教職工都在精心做好自己的本職工作，班主任老師將沒有完成的班級(jí)文化加班加點(diǎn)的完成，所有任課教師沒有因?yàn)橛瓩z耽誤上課，而是覺得為了迎檢更要上好每一節(jié)課。為了迎接檢查全體教職員工“五一”三天假都沒有休息，很多老師更是白加黑，五加二地工作。
三、面貌一新
通過本次迎檢工作，真正促進(jìn)了學(xué)校的工作。局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的`藝術(shù)教育贊不絕口，更加堅(jiān)定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和藝教老師弘揚(yáng)藝術(shù)，以藝育人的決心。
學(xué)校學(xué)生實(shí)踐基地、籃球場(chǎng)、教師電子備課室、心理咨詢室、書畫教室、大隊(duì)部等借這次迎檢的東風(fēng)都布置完成，將會(huì)有力促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡。通過迎檢這個(gè)平臺(tái)凝聚了全體教職工的人心，學(xué)校精神面貌發(fā)生了明顯的變化，師生們煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
四、迎評(píng)反思
迎檢工作在大家的共同努力下以順利完成，雖然檢查組沒有到我校檢查工作，但我們也要時(shí)刻以面對(duì)迎檢的態(tài)度認(rèn)真的面對(duì)每一天的工作。在校園文化建設(shè)中我校還存在著很大的問題，如校園的環(huán)境建設(shè)還需要完善如：塑膠跑道的建設(shè)、校園的硬化、體育器材的存放處等一些硬件的完善。在學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成上還要加大力度努力去改變，教師之間的凝聚力需要提高。
總而言之，本次迎檢工作不再是領(lǐng)導(dǎo)的事情，不再是某一個(gè)科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學(xué)校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強(qiáng)了，教師責(zé)任心更強(qiáng)了。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 12
xx年，我們?cè)诮逃贮h委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對(duì)責(zé)任區(qū)中、小學(xué)及民辦幼兒園就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查，對(duì)存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將我一年以來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教育督導(dǎo)辦公室是一個(gè)特殊的崗位，不僅要求每個(gè)工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念，還要求每個(gè)工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。
打鐵還需自身硬，所以，首先是督學(xué)區(qū)工作人員自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)理念。我們要求每位督學(xué)人員都要把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，要學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭(zhēng)使自己成為專家型督學(xué)，爭(zhēng)做知識(shí)型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。
二、加強(qiáng)了對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查
我們每月都對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1xx6本、學(xué)生作業(yè)2360余本，各類計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共3000余本。對(duì)督查中存在的一些問題，我們及時(shí)反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查；對(duì)存在問題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師，我們采出了單獨(dú)交談等方式，起到了良好的效果。
三、積極組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展各種教育教研活動(dòng)
一年來，我們先后組織了河口片區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)、河口片區(qū)中小學(xué)起始年級(jí)任課教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀教案26份，組織培訓(xùn)中小學(xué)教師96人；此外還組織了河口片區(qū)教職工排球比賽，并組隊(duì)參加了縣局排球比賽。
在組織各學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)的`同時(shí)，我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的教育教研活動(dòng)。僅xx年下期，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節(jié)多媒體公開課、麻塘學(xué)校50歲以下教師每人一節(jié)公開課、河口中心小學(xué)特崗教師的公開課等活動(dòng)。全年我們學(xué)區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上，每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對(duì)面交談，反饋，推動(dòng)了我區(qū)中小學(xué)教研教改活動(dòng)。
四、跟蹤督查各種熱點(diǎn)問題，完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)
xx年4月，我們按照局里指示，就麻塘鄉(xiāng)準(zhǔn)備在麻塘鄉(xiāng)中學(xué)部修建變電站的問題，積極與當(dāng)?shù)攸h委和政府進(jìn)行了協(xié)調(diào)工作。
我縣中小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來，依照局里的指示，我們把這項(xiàng)任務(wù)作為中心工作，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況；xx年五、六月份，我們片區(qū)督導(dǎo)辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上，先后對(duì)轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于5次的專項(xiàng)督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會(huì)議，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對(duì)營養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對(duì)營養(yǎng)午餐專帳，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項(xiàng)工作不出紕漏。
我們不僅關(guān)注學(xué)校的建設(shè)與管理，同時(shí)也關(guān)注教育和諧形象。只要是和教育有關(guān)聯(lián)的問題，就是我們的工作。麻塘鄉(xiāng)一個(gè)70多歲的退休教師的家屬去局
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 13
《教育督導(dǎo)條例》是新時(shí)期教育督導(dǎo)工作的綱領(lǐng)性文件，是新中國成立以來教育督導(dǎo)領(lǐng)域的第一部法規(guī)。強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作，完善教育管理體系，全面推進(jìn)依法治校、依法治教、對(duì)于教育健康持續(xù)發(fā)展具有十分重大的意義。為了認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《條例》，加強(qiáng)我校教學(xué)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控，不斷提高我校的教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，學(xué)校于11月19日召開了專門的領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《教育督導(dǎo)條例》，并設(shè)立了專門的工作小組，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
會(huì)上，張校長宣讀了《教育督導(dǎo)條例》學(xué)習(xí)小組。組長：xx，成員：xx。會(huì)上集中學(xué)習(xí)了國務(wù)院頒布的《教育督導(dǎo)條例》以及學(xué)校關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹《教育督導(dǎo)條例》的通知，要求全體教職工要深入開展《條例》學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)《條例》的重要意義，同時(shí)抓好《條例》的貫徹落實(shí)。
一、統(tǒng)一思想，形成有力的組織保障。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將按照校委會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校長主抓，中層領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查的要求，明確教育督導(dǎo)的目的任務(wù)和行政責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育督導(dǎo)的制度化、規(guī)范化、法制化意識(shí)。會(huì)上，校長宣讀了《教育督導(dǎo)條例》，闡述了《條例》頒布的重大意義，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相應(yīng)的計(jì)劃，要求各處室，各級(jí)部要緊扣教學(xué)重點(diǎn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極開展教學(xué)督導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題與不足，尤其是抓住最突出的問題展開專項(xiàng)督導(dǎo)，提高督導(dǎo)效果。
二、強(qiáng)化宣傳，營造學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》的良好氛圍。
重點(diǎn)宣傳《教育督導(dǎo)條例》的立法精神、主要內(nèi)容、重要意義。通過各種渠道引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，熟悉《教育督導(dǎo)條例》，營造《教育督導(dǎo)條例》實(shí)施的良好氛圍。學(xué)校還通過例會(huì)、LED大屏幕、宣傳條幅、校園網(wǎng)、宣傳欄、印發(fā)宣傳材料的各種形式營造良好的氛圍。通過學(xué)習(xí)和研討，《教育督導(dǎo)條例》的'精神深入到教育一線管理者的頭腦，教師的素質(zhì)得到了提高，同時(shí)也加強(qiáng)了教育督導(dǎo)隊(duì)伍的自身建設(shè)。
通過學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步明確了教育督導(dǎo)的目的任務(wù)、對(duì)象范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、隊(duì)伍建設(shè)、工作原則、工作程序、行政任務(wù)等，為促進(jìn)教育督導(dǎo)的制度化、規(guī)范化、法制化建設(shè)，強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作提供了保障。
首先，教育督導(dǎo)工作肩負(fù)著神圣的使命，關(guān)乎教育事業(yè)的健康和可持續(xù)發(fā)張，絕不是可有可無的工作。百年大計(jì)，教育為本。教育事業(yè)的改革和發(fā)展，只有決策和執(zhí)行是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須由教育督導(dǎo)部門的嚴(yán)格監(jiān)督。
其次，教育督導(dǎo)工作極具有挑戰(zhàn)性，要做好這項(xiàng)工作，并不是一件容易的事，這就要求要熟知教育的法律法規(guī)，督導(dǎo)流程，及時(shí)掌握當(dāng)前教育教學(xué)的新理念，新動(dòng)態(tài)，對(duì)教育事業(yè)的前瞻性、方向性的問題進(jìn)行不斷地研究和探索。不僅如此，還要善于協(xié)調(diào)處理好方方面面的關(guān)系，講究工作的方式、方法。
再次，進(jìn)一步增強(qiáng)了我國對(duì)教育督導(dǎo)的工作信心。通過學(xué)習(xí)，使大家增添了責(zé)任感、使命感。只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職的工作，才能贏得別人的尊敬與認(rèn)可，才能真正辦好人民滿意的教育。
教育督導(dǎo)室工作總結(jié) 14
期末將至，教學(xué)督導(dǎo)室聽課工作即將結(jié)束，教學(xué)督導(dǎo)室專、兼職督導(dǎo)專家共聽課33人次，基本對(duì)所有任課教師都進(jìn)行了一次以上的聽課。教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)于去年，90分及以上15人次，占45.45%；80～89分17人次，占51.51%；70～79分1人次，占3.03%。尤其涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀青年教師，他們的進(jìn)步為我校教學(xué)質(zhì)量的提高提供了保障。我校教師隊(duì)伍后繼有人，為學(xué)校升本奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)督導(dǎo)室除常規(guī)聽課外，主要將副科及以上領(lǐng)導(dǎo)干部聽課情況進(jìn)行了匯總，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、副科及以上領(lǐng)導(dǎo)干部聽課工作情況
全校副科及以上領(lǐng)導(dǎo)均按要求開展了聽課工作，各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)工作比較重視，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)都做到了保證聽課時(shí)間，按時(shí)聽課，認(rèn)真填寫了“領(lǐng)導(dǎo)干部聽課評(píng)價(jià)表”。均客觀、公正地對(duì)所聽教師及班級(jí)進(jìn)行了等級(jí)評(píng)價(jià)，大部分領(lǐng)導(dǎo)聽課評(píng)價(jià)表填寫規(guī)范，對(duì)教師授課的優(yōu)缺點(diǎn)以及所聽班級(jí)學(xué)生情況及教室的衛(wèi)生、公物等情況給予了恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師及學(xué)生提出了非常中肯的意見與建議。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，對(duì)教師的授課情況給予了肯定，認(rèn)為我校教師整體授課情況良好，絕大多數(shù)教師備課充分，教案完整，教學(xué)目的明確，講授條理清楚，重點(diǎn)突出。但也提出了一些問題，如個(gè)別教師授課內(nèi)容案例較少；與學(xué)生互動(dòng)少；有的學(xué)生上課睡覺、玩手機(jī)；口腔班學(xué)生，聽課率低，課堂紀(jì)律差，令人擔(dān)憂；有的班級(jí)教室環(huán)境衛(wèi)生差，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)。
很多領(lǐng)導(dǎo)提出了這樣的建議：
�、僭黾优c學(xué)生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；
②密切聯(lián)系臨床實(shí)際，增加相關(guān)內(nèi)容的案例；
③加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的管理，多組織教學(xué)；
�、軐W(xué)生聽課應(yīng)記筆記，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，利于以后鞏固復(fù)習(xí)。
二、課堂教學(xué)情況
本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室聽課25人次，其中理論課19人次，實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）課6人次。教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果為：90分及以上21人，占84%；80～89分3人，占12%；70～79分1人，占4%�，F(xiàn)將具體情況通報(bào)如下：
大多數(shù)授課教師均按要求攜帶教學(xué)文件按時(shí)上下課，大多數(shù)教師教案規(guī)范，備課認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)日歷一致，未見教師私自調(diào)課現(xiàn)象。
在本學(xué)期被聽課教師中，表現(xiàn)突出的教師有：芮炳峰、趙超（藥理）、李艷麗、吳秀然、張麗麗、王會(huì)玲等，尤其是吳秀然老師，以問題形式導(dǎo)入新課，通過問題剖析達(dá)到傳授知識(shí)的目的.，注意培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力；藥理趙超老師，上課精神飽滿，有激情，內(nèi)容熟練，重點(diǎn)突出，每一種藥物講完后把該藥物的特性概括總結(jié)，形成歌訣，朗朗上口，便于學(xué)生記憶；婦產(chǎn)科王會(huì)玲老師，結(jié)合臨床實(shí)際，以病例形式設(shè)計(jì)教學(xué)過程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，實(shí)用性強(qiáng)。
在聽課中發(fā)現(xiàn)的主要問題有：
�、賯�(gè)別教師教學(xué)文件攜帶不齊全，只有講稿，沒有教案。
�、趥�(gè)別年輕教師進(jìn)步不快，教學(xué)目標(biāo)不明確，重點(diǎn)不突出，教學(xué)內(nèi)容不充實(shí)，教法單一。
�、蹅�(gè)別教研室、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境差。
三、學(xué)生情況
本學(xué)期聽課涉及11個(gè)班級(jí)，絕大多數(shù)班級(jí)衛(wèi)生紀(jì)律狀況良好，學(xué)生上課認(rèn)真聽講，課堂氣氛較活躍。
四、建議
1、各教研室應(yīng)注意教研室、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，把衛(wèi)生搞好。
2、希望年輕老師能重視督導(dǎo)聽課反饋交流意見，針對(duì)存在的問題在今后的講課過程中予以改正并取得進(jìn)步。
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