防汛救災(zāi)安全演練的總結(jié)精品[2篇]

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編整理的防汛救災(zāi)安全演練的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

防汛救災(zāi)安全演練的總結(jié)1

　　本著對工程負(fù)責(zé)、對員工負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的管理方針，堅持事故災(zāi)害應(yīng)急與預(yù)防工作相結(jié)合的原則，針對蘭張三四線項目部二分部現(xiàn)場實(shí)際施工環(huán)境以及合同段內(nèi)近期多雨的季節(jié)特點(diǎn)，我分部全體人員、三個作業(yè)隊、拌合站、試驗室組織并實(shí)施了本次防洪防汛演練。

　　一、制定方案，加強(qiáng)協(xié)調(diào)

　　（一）為確保這次防洪防汛演練活動的正常進(jìn)行，全面完成各項防洪防汛演練任務(wù)，我部成立了以趙平華為總指揮的防洪防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組，按照這次演習(xí)的內(nèi)容范圍，進(jìn)行了科學(xué)分工，明確了各職能組的職責(zé)和任務(wù)，并進(jìn)行了戰(zhàn)前動員，為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

　�。ǘ�）為使這次防洪防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求，根據(jù)上級確定的.演練活動的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求，結(jié)合本項目的實(shí)際情況，以本工程今年的防汛預(yù)案為依據(jù)，在廣泛吸取各參建單位意見的情況下，確保了防洪防汛演練活動的有序開展創(chuàng)造了條件。

　�。ㄈ�）為確保這次防汛演練活動的成功，xxxx年4月xx日下午，在演練現(xiàn)場組織本次參與演練單位全體人員召開了大會，進(jìn)行了戰(zhàn)前動員，要求參加演練的人員，要提高認(rèn)識，高度重視，在工作中要精力集中，精益求精，要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、認(rèn)真履行職責(zé)，各救援組之間要做到及時溝通情況，相互協(xié)調(diào)配合做好工作，切實(shí)完成防洪防汛演練任務(wù)，保證了本次演練活動正常開展。

　　二、演練目的

　　為了有效防御災(zāi)害性洪水，最大程度的減輕災(zāi)害損失，災(zāi)害后能盡快的恢復(fù)生產(chǎn)，保證施工進(jìn)度，安全度過汛期，提高本項目對突發(fā)事件的應(yīng)急救援能力，加強(qiáng)安全知識的教育，讓各參建單位全體人員深入地了解防洪常識，增強(qiáng)員工防汛搶險素質(zhì)能力。

　　三、演練過程

　�。ㄒ唬┫挛�15：00，第二作業(yè)隊由于連降暴雨，引發(fā)雨水淹沒臺岔1#隧道到臺岔2#隧道之間的臨時便道，使施工受阻，并存在極大的安全隱患。施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人立即向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，總指揮接到汛情匯報并詳細(xì)了解情況后，決定立即啟動應(yīng)急搶險救援預(yù)案，并指示應(yīng)急救援綜合辦立即通知相關(guān)部門。

　　（二）下午15：10，設(shè)備物資儲備小組把編織袋，鐵鍬等常用的救援物質(zhì)運(yùn)到現(xiàn)場，同時各應(yīng)急搶險小組趕赴現(xiàn)場待命，總指揮首先觀察汛情，確定危險范圍及危險程度后，向搶險隊員明確要求并簡要說明安全注意事項，在水勢能夠完全控制，確保搶險人員安全的前提下方可將設(shè)備物資等運(yùn)至安全地點(diǎn)，并實(shí)施搶險。

　�。ㄈ�）下午17：00，在總指揮的帶領(lǐng)下圓滿完成此次搶險救援演練，并恢復(fù)保障了施工進(jìn)度。

　　四、演練總結(jié)

　　演練結(jié)束后，由分部負(fù)責(zé)人組織大家對演練活動進(jìn)行了總結(jié)：整個活動，準(zhǔn)備充分，人員到位迅速準(zhǔn)確，職責(zé)明確，組織協(xié)調(diào)基本順利能滿足要求，救援組分工合理高效，達(dá)到演練目的。相信通過本次演練，提高了項目部防洪防汛意識，為以后的防洪防汛工作奠定了基礎(chǔ)。搶險人員要加強(qiáng)日常的安全教育，法制教育，紀(jì)律教育，才能使應(yīng)急搶險做到迅速、準(zhǔn)確、有效，確保蘭張三四線ZQ2標(biāo)項目部二分部安全、保質(zhì)、高效的完成工程建設(shè)。

　　五、演練中存在的問題

　　由于部分同志第一次參加防洪防汛演練工作，對各救援組有效配合重要性認(rèn)識不足，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調(diào)配合不夠。少數(shù)員工演練不夠認(rèn)真，行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。

　　六、后續(xù)工作安排

　　各作業(yè)隊、試驗室、拌合站在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)防洪防汛應(yīng)急救援工作的培訓(xùn)與宣傳工作。增強(qiáng)防洪防汛應(yīng)急救援預(yù)案的可行性。確保各救援組，在今后緊急情況下的到位及時性，以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和物資的安全。為提高xxx電力有限公司在發(fā)生洪澇災(zāi)害時的應(yīng)急處理能力，最大限度地保障人員及財產(chǎn)安全，xxxx年xx月xx日，公司辦公室、供電部組織開展了防汛應(yīng)急演練。

　　防汛應(yīng)急演練分為兩大部分，第一部分是公司場院、辦公樓擋排水演練，第二部分是汛情發(fā)生時的電力用戶事故搶修演練。演練前，公司成立了演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了周密的演練計劃，并準(zhǔn)備了相應(yīng)的應(yīng)急演練物資。

　　演練總指揮宣布演練正式開始后，公司辦公室收到暴雨氣象預(yù)警信息，并按應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的順序進(jìn)行匯報與傳達(dá)，各部門指揮人員立即到位，開展防汛應(yīng)急工作，對辦公樓一層各出口、衛(wèi)生間地漏等處采取封堵措施，并對場院積水處進(jìn)行排水。同時，防汛搶險現(xiàn)場人員隨時將情況向防汛指揮部匯報。

　　下午13：00，電力調(diào)度中心計算機(jī)模擬報警，2D22事故分閘，調(diào)度立即上報事故信息并派外線人員分兵兩路查找故障點(diǎn)。在克服了路面積水、車輛拋錨等困難后，外線人員于13：30發(fā)現(xiàn)事故原因為某戶箱式變電站地勢較低，進(jìn)線電纜接頭被水淹沒導(dǎo)致短路。調(diào)度立即指揮外線人員操作環(huán)網(wǎng)柜，于13：35恢復(fù)其他用戶供電，演練活動圓滿結(jié)束。

　　15：00，公司總經(jīng)理、防汛指揮部總指揮高洪新主持召開了演練總結(jié)會。

　　會上，辦公室、供電部相關(guān)負(fù)責(zé)人分別匯報了演練工作開展情況、并提出了下一步改進(jìn)意見，如：搶險人員領(lǐng)取搶險物資應(yīng)辦理出、入庫手續(xù)；使用群發(fā)短信等手段確保汛情預(yù)警傳達(dá)到位；應(yīng)對保稅區(qū)內(nèi)易積水路段進(jìn)行統(tǒng)計，尋找搶險車最優(yōu)駕駛路線等。公司總經(jīng)理高洪新強(qiáng)調(diào)，在收到汛情預(yù)警后，值班干部一定要堅守崗位，寧可到而無險，不可險而未到。在應(yīng)急響應(yīng)時，所有人要按預(yù)案要求開展工作，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。

防汛救災(zāi)安全演練的總結(jié)2

　　為了確保汛期我校財產(chǎn)和師生生命安全，確保學(xué)校安全渡汛，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，于6月15日進(jìn)行了防汛演練活動，為以后進(jìn)一步對此類活動的演練，特對本次活動總結(jié)如下：

　　一、演練活動效果：

　　1、學(xué)校專門成立了以校長為組長的防汛演練領(lǐng)導(dǎo)小組做好學(xué)生演練期間的安全疏導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組及時掌握險情，有序指導(dǎo)學(xué)生撤離。

　　2、以此為契機(jī)，做好了防汛工作的各項后勤保障工作（包括物資準(zhǔn)備、車輛調(diào)度、人員安排等）。

　　二、學(xué)校防汛演練活動過程：

　　1、大水來臨，首先發(fā)出信號（王仕富吹哨），班主任組織學(xué)生有序撤離，出教室門口后手拉手，向操場跑去。

　　2、密切注意學(xué)校校舍安全，立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來，撤離時離開建筑物；

　　3、疏散人員和財產(chǎn)，查點(diǎn)人數(shù)，確保師生安全；

　　4、暴雨過后，要及時對校舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的.流行和蔓延；

　　5、一旦發(fā)現(xiàn)險情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發(fā)生；

　　6、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地帶。

　　三、演練活動存在的不足：

　　演練活動中個別師生對活動不夠重視，沒有緊張感和危機(jī)感，顯得演練活動不夠真實(shí)。

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