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    好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思

    時(shí)間:2024-08-06 09:47:36 志華 教育反思 投訴 投稿
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    好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思(精選10篇)

      在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景,看一段歷程當(dāng)中的自己。那么什么樣的反思才是好的呢?下面是小編為大家收集的好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

    好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思(精選10篇)

      好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思 1

      本次活動(dòng)中孩子們有著強(qiáng)烈的好奇心,一直積極的反復(fù)嘗試,但由于在此之前孩子對(duì)多米諾骨牌接觸的比較少,對(duì)于擺放骨牌的一些方法還有所欠缺,如:間距的排列、花式的排法等,而直接將骨牌與機(jī)關(guān)進(jìn)行了組合,導(dǎo)致老師不僅要求提的多,孩子們出現(xiàn)的問(wèn)題更多。本節(jié)活動(dòng)可以先組織第一課時(shí),幫助幼兒知道玩骨牌的方法后再嘗試,本節(jié)活動(dòng)就是讓孩子們自己不斷地嘗試、不斷地探索。

      一、 時(shí)間的把控不到位。

      教師忙于幫助孩子處理尋找材料、安頓位置的時(shí)間較長(zhǎng),另外自己熟悉孩子們探索中發(fā)生問(wèn)題的視頻的時(shí)間也比較長(zhǎng),直接導(dǎo)致第一次操作探索的時(shí)間太長(zhǎng),也導(dǎo)致第二次操作后急忙收尾,孩子們沒(méi)有得到進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)提升。

      二、 材料不夠豐富。

      今天采用的4人一組合作,由于這樣的操作活動(dòng),孩子們都想嘗試,出現(xiàn)的矛盾、問(wèn)題則很多。調(diào)整為2人一組合作,就可以避免這些問(wèn)題,也可以讓每個(gè)孩子充分的探索發(fā)現(xiàn),

      三、 活動(dòng)設(shè)計(jì)層次性夠。

      第二個(gè)層次的`設(shè)計(jì)教師對(duì)于這一環(huán)節(jié)孩子到底要達(dá)到什么、怎么做、做完后怎么辦等問(wèn)題考慮的不夠到位,導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)有在原有基礎(chǔ)上有所遞進(jìn),需要調(diào)整。首先在第二次操作前讓孩子明白本環(huán)節(jié)需要用多米諾骨牌推倒大木塊積木,接著在操作中教師及時(shí)拍攝幼兒成功和不成功的照片,供幼兒在講評(píng)時(shí)有直觀的范例。然后在操作完成后請(qǐng)幼兒相互分享自己的發(fā)現(xiàn)。最后教師出示可行方案的圖片,引發(fā)幼兒繼續(xù)探索的欲望。

      四、 教師對(duì)于幼兒的回應(yīng)不夠到位。

      每一個(gè)環(huán)節(jié)具體要孩子達(dá)到怎樣的要求,教師需要做到心中有數(shù),提前做好預(yù)設(shè),這樣才能在活動(dòng)中更好的回應(yīng)幼兒。

      五、 可提供記錄紙讓孩子們自己記錄。

      可提供記錄紙讓孩子們記錄下自己的操作情況,在觀察比較中發(fā)現(xiàn)骨牌與機(jī)關(guān)組合成功的一些奧秘。有了記錄紙的提示也可以讓幼兒講述時(shí)對(duì)舊經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行再現(xiàn),對(duì)新經(jīng)驗(yàn)重新梳理。

      總之,要想組織好一節(jié)教學(xué)活動(dòng)需要我們深入的思考活動(dòng)的價(jià)值、考慮孩子的現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),用有效的方法幫助孩子們進(jìn)一步的提升。

      好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思 2

      參與多米諾骨牌活動(dòng),是一次既興奮又充滿挑戰(zhàn)的體驗(yàn);顒(dòng)初期,我們滿懷激情地設(shè)計(jì)著各種復(fù)雜的圖案和連鎖反應(yīng),幻想著當(dāng)最后一枚骨牌倒下時(shí),那壯觀的連鎖效應(yīng)將如何震撼人心。然而,隨著搭建過(guò)程的深入,我們逐漸意識(shí)到,這不僅僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴的籌備,更是對(duì)耐心與細(xì)致的極致考驗(yàn)。

      反思點(diǎn)一:創(chuàng)意與實(shí)際的平衡。最初的設(shè)計(jì)往往天馬行空,但在實(shí)際操作中,我們發(fā)現(xiàn)許多創(chuàng)意因?yàn)槲锢硐拗苹蚬桥撇馁|(zhì)的原因難以實(shí)現(xiàn)。這教會(huì)我們,在追求創(chuàng)意的同時(shí),也要充分考慮現(xiàn)實(shí)條件,學(xué)會(huì)在創(chuàng)意與實(shí)際之間找到平衡點(diǎn)。

      反思點(diǎn)二:團(tuán)隊(duì)合作的力量。多米諾骨牌的搭建往往需要多人協(xié)作,每個(gè)人的小小失誤都可能導(dǎo)致整個(gè)工程的`失敗。這讓我們深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及相互間的信任和支持對(duì)于完成共同目標(biāo)的關(guān)鍵作用。

      反思點(diǎn)三:耐心與堅(jiān)持的價(jià)值。面對(duì)一次次的失敗和重來(lái),我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與不放棄。每一次重新排列骨牌,都是對(duì)耐心的一次考驗(yàn),也是對(duì)自己意志力的鍛煉。最終,當(dāng)看到精心設(shè)計(jì)的圖案順利倒塌,那份成就感與喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

      好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思 3

      多米諾骨牌活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。在搭建過(guò)程中,每一個(gè)骨牌的位置、角度、間距都需要精確無(wú)誤,任何微小的偏差都可能導(dǎo)致整個(gè)連鎖反應(yīng)的失敗。

      反思點(diǎn)一:精準(zhǔn)度的追求。通過(guò)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何更加精確地控制自己的動(dòng)作,如何在細(xì)微之處下功夫,以確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡善盡美。這種對(duì)精準(zhǔn)度的追求,不僅體現(xiàn)在多米諾骨牌的搭建上,也將對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

      反思點(diǎn)二:觀察與調(diào)整的`能力。在搭建過(guò)程中,我們需要不斷觀察骨牌的狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)整可能存在的問(wèn)題。這種觀察與調(diào)整的能力,對(duì)于提高我們的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力至關(guān)重要。

      反思點(diǎn)三:享受過(guò)程的態(tài)度。雖然最終的成功令人興奮,但整個(gè)搭建過(guò)程同樣充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了享受這個(gè)過(guò)程,珍惜每一次嘗試和失敗的經(jīng)歷,因?yàn)樗鼈兌际俏页砷L(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富。

      好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思 4

      多米諾骨牌活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了失敗的價(jià)值。在搭建過(guò)程中,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和重來(lái),但正是這些失敗讓我們更加堅(jiān)韌和成熟。

      反思點(diǎn)一:正視失敗的態(tài)度。失敗并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗。通過(guò)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了正視自己的失敗,并從中汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到,每一次失敗都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),只要我們不放棄,就一定能夠取得成功。

      反思點(diǎn)二:堅(jiān)韌不拔的精神。面對(duì)失敗和挫折,我們需要保持堅(jiān)韌不拔的.精神。在多米諾骨牌活動(dòng)中,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和重來(lái),但正是這種不屈不撓的精神讓我們最終完成了任務(wù)。這種精神將激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷前行。

      反思點(diǎn)三:團(tuán)隊(duì)合作的力量。在失敗面前,我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,相互鼓勵(lì)和支持。我們共同分析問(wèn)題、尋找解決方案,最終共同戰(zhàn)勝了困難。這種團(tuán)隊(duì)合作的力量讓我深刻體會(huì)到了集體的智慧和力量,也讓我更加珍惜與團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和信任。

      好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思 5

      在這次多米諾骨牌活動(dòng)中,我深刻體會(huì)到了“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的哲理。起初,我以為這只是簡(jiǎn)單的排列與推倒游戲,但隨著一塊塊骨牌在精心布局下緩緩倒下,形成了一幕幕令人驚嘆的連鎖反應(yīng),我的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)細(xì)微的'動(dòng)作和決策,都可能引發(fā)意想不到的結(jié)果,正如人生中的每一個(gè)選擇和努力,都在無(wú)形中塑造著我們的未來(lái)。

      反思點(diǎn):

      耐心與細(xì)致:搭建過(guò)程中,任何一絲的馬虎都可能導(dǎo)致整個(gè)布局的失敗,這讓我學(xué)會(huì)了在做事時(shí)要更加耐心和細(xì)致,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。

      團(tuán)隊(duì)協(xié)作:雖然這次活動(dòng)以個(gè)人體驗(yàn)為主,但聯(lián)想到如果多人合作完成一個(gè)大型多米諾作品,團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作將至關(guān)重要。它教會(huì)了我如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的力量,同時(shí)也尊重并借助他人的智慧。

      創(chuàng)新思維:在設(shè)計(jì)骨牌布局時(shí),我嘗試了各種不同的圖案和形狀,這激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。我意識(shí)到,生活中的很多問(wèn)題也可以通過(guò)不同的角度和思路去解決。

      好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思 6

      參與多米諾骨牌活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一次挑戰(zhàn)也是一次自我超越的過(guò)程。當(dāng)我小心翼翼地?cái)[放好每一塊骨牌,心中既充滿期待又夾雜著緊張。當(dāng)最終按下“啟動(dòng)”鍵,看到骨牌如潮水般一一倒下,那一刻的成就感無(wú)以言表。

      反思點(diǎn):

      面對(duì)失敗的勇氣:在搭建過(guò)程中,我經(jīng)歷了多次失敗,但每次失敗后我都選擇重新站起來(lái),繼續(xù)嘗試。這讓我學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)挫折時(shí)保持堅(jiān)韌不拔的精神。

      享受過(guò)程:活動(dòng)結(jié)束后,我意識(shí)到真正的美妙并不只在于最終的`成果,更在于整個(gè)過(guò)程中那份專注與投入。它讓我懂得了珍惜當(dāng)下,享受每一個(gè)努力的瞬間。

      時(shí)間管理:為了完成一個(gè)復(fù)雜的多米諾布局,我需要合理規(guī)劃時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能按時(shí)完成。這次經(jīng)歷提升了我的時(shí)間管理能力,讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加高效。

      好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思 7

      多米諾骨牌不僅僅是一個(gè)游戲,它更像是一個(gè)生動(dòng)的課堂,讓我在娛樂(lè)中領(lǐng)悟到了許多生活的哲理。

      反思點(diǎn):

      平衡與穩(wěn)定:骨牌之間的微妙平衡讓我聯(lián)想到生活中的各種關(guān)系,只有找到平衡點(diǎn),才能保持和諧穩(wěn)定。無(wú)論是家庭、工作還是人際關(guān)系,都需要我們用心去維護(hù)和調(diào)整。

      積累與爆發(fā):看似簡(jiǎn)單的骨牌倒下,實(shí)則是前期無(wú)數(shù)次嘗試和積累的`結(jié)果。這啟示我,在追求目標(biāo)的過(guò)程中,不要急于求成,而是要腳踏實(shí)地,不斷積累,最終才能迎來(lái)爆發(fā)的時(shí)刻。

      耐心與等待:在等待骨牌全部倒下的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了耐心和等待。生活中同樣如此,很多時(shí)候我們需要耐心等待時(shí)機(jī)的成熟,而不是盲目行動(dòng)。

      總之,多米諾骨牌活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和挑戰(zhàn),更讓我在玩樂(lè)中收獲了成長(zhǎng)和感悟。我相信,這些寶貴的經(jīng)歷將伴隨我走向更加美好的未來(lái)。

      好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思 8

      參與這次多米諾骨牌活動(dòng),我深刻體會(huì)到了創(chuàng)意與耐心之間那微妙而和諧的關(guān)系;顒(dòng)初期,我們團(tuán)隊(duì)滿懷激情地構(gòu)想各種圖案與路徑,從簡(jiǎn)單的直線排列到復(fù)雜的幾何圖形,再到寓意深遠(yuǎn)的圖案設(shè)計(jì),每一步都凝聚了我們對(duì)美的追求和對(duì)挑戰(zhàn)的渴望。然而,將這些想法轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的過(guò)程卻充滿了挑戰(zhàn)。

      反思點(diǎn)一:創(chuàng)意的無(wú)限與實(shí)現(xiàn)的艱難

      創(chuàng)意的火花容易點(diǎn)燃,但要將它們一一實(shí)現(xiàn)卻需要極大的耐心和精細(xì)的操作。每一次骨牌的`擺放都需小心翼翼,稍有不慎便可能導(dǎo)致前功盡棄。這讓我意識(shí)到,在追求創(chuàng)新的同時(shí),更需腳踏實(shí)地,注重細(xì)節(jié),因?yàn)槌晒ν[藏在無(wú)數(shù)次失敗后的堅(jiān)持之中。

      反思點(diǎn)二:團(tuán)隊(duì)合作的力量

      多米諾骨牌活動(dòng)讓我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中扮演著不可或缺的角色,無(wú)論是負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、擺放還是最后的推倒,都需要緊密配合,共同協(xié)作。這次經(jīng)歷教會(huì)了我如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,同時(shí)也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見(jiàn),共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。

      好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思 9

      參與多米諾骨牌活動(dòng),仿佛進(jìn)入了一個(gè)考驗(yàn)?zāi)托呐c專注的試煉場(chǎng)。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了“靜水流深”的道理。

      反思點(diǎn)一:耐心是成功的基石

      面對(duì)成千上萬(wàn)塊骨牌,需要逐一精準(zhǔn)地?cái)[放,這個(gè)過(guò)程極其枯燥且耗時(shí)。然而,正是這份耐心,讓我們能夠靜下心來(lái),專注于每一個(gè)細(xì)節(jié),最終構(gòu)建出令人驚嘆的.作品。這讓我認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,耐心都是通往成功的必經(jīng)之路。

      反思點(diǎn)二:專注力的提升

      在擺放骨牌的過(guò)程中,任何一絲分心都可能導(dǎo)致整個(gè)結(jié)構(gòu)的崩塌。因此,我們必須時(shí)刻保持高度的專注力,將全部精力集中在當(dāng)前的任務(wù)上。這種高強(qiáng)度的專注訓(xùn)練,不僅提高了我的工作效率,也讓我學(xué)會(huì)了如何在復(fù)雜多變的環(huán)境中保持冷靜和清醒。

      好玩的多米諾骨牌活動(dòng)反思 10

      多米諾骨牌活動(dòng)讓我經(jīng)歷了從失敗到成功的完整蛻變過(guò)程,這段經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。

      反思點(diǎn)一:正視失敗,勇于嘗試

      在搭建過(guò)程中,我們遇到了無(wú)數(shù)次失敗。每一次骨牌的倒塌都讓我們倍感沮喪,但正是這些失敗讓我們學(xué)會(huì)了如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整策略和方法。我們逐漸明白,失敗并不可怕,可怕的是失去再次嘗試的勇氣。

      反思點(diǎn)二:享受過(guò)程,珍惜成果

      當(dāng)最終成功推倒整個(gè)多米諾骨牌時(shí),那種震撼和成就感是任何言語(yǔ)都無(wú)法形容的。那一刻,我深刻感受到了努力付出后的喜悅和滿足。同時(shí),我也意識(shí)到,在追求結(jié)果的`同時(shí),我們更應(yīng)該享受過(guò)程中的每一個(gè)瞬間,因?yàn)檎沁@些瞬間構(gòu)成了我們寶貴的回憶和成長(zhǎng)經(jīng)歷。

      綜上所述,多米諾骨牌活動(dòng)不僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的游戲或挑戰(zhàn),更是一次心靈的洗禮和成長(zhǎng)的契機(jī)。它教會(huì)了我耐心、專注、團(tuán)隊(duì)合作以及從失敗中汲取力量的重要性。我相信,在未來(lái)的日子里,這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨我不斷前行,迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

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