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中班活動(dòng)《認(rèn)識(shí)手》教案與反思
中班活動(dòng)《認(rèn)識(shí)手》教案與反思
兒已具有初步的自我意識(shí)，對(duì)身體各器官逐步產(chǎn)生探索的興趣和欲望。然而，幼兒對(duì)身體器官的認(rèn)識(shí)還很膚淺，缺少愛(ài)護(hù)自己、保護(hù)自己的常識(shí)。通過(guò)本次活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的手，知道小手的用途，對(duì)自己的小手感興趣并萌發(fā)保護(hù)小手的意識(shí)。激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望，培養(yǎng)幼兒的自理能力。 活動(dòng)目標(biāo) 1、 認(rèn)識(shí)小手，知道小手的各部分名稱和特點(diǎn)。 2、 愛(ài)護(hù)雙手，初步掌握保護(hù)小手的方法。 3、 知道手可以做許多事情，激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)...〖詳細(xì)
胎兒適應(yīng)環(huán)境的能力超乎想象 南非金山大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，懷孕期間，孕婦身體存在一種胎兒熱保護(hù)機(jī)制，這種機(jī)制能夠迅速調(diào)節(jié)懷孕母親身體的熱量，從而使胎兒在生長(zhǎng)期間始終處于一種穩(wěn)定的熱環(huán)境，懷孕母親適量運(yùn)動(dòng)不會(huì)對(duì)胎兒造成任何傷害...
胎教能培養(yǎng)神童嗎：正確認(rèn)識(shí)胎教的作用
胎教能培養(yǎng)神童嗎：正確認(rèn)識(shí)胎教的作用 常聽很多準(zhǔn)爸爸、媽媽們問(wèn)起：“聽說(shuō)通過(guò)胎教可以使孩子出生后非常聰明，許多‘神童’都是胎教的結(jié)果。胎教確實(shí)有這樣的效果嗎？” 其實(shí)，要探討胎教的效果，首先要搞清楚胎教的原理。胎兒在母體中四...
培養(yǎng)一個(gè)合群的小寶寶
培養(yǎng)一個(gè)合群的小寶寶 從小培養(yǎng)孩子平和地與人相處和體貼別人的情操，是父母送給孩子這一生最佳的瑰寶。 情商(eq)發(fā)展始于出生一刻 多年前，在一場(chǎng)幼教研習(xí)會(huì)中，曾經(jīng)觀賞了一盤錄像帶，其中有一段鏡頭是這樣的： 一位呱呱墜地的嬰兒，在臍帶未被剪...
七成幼兒認(rèn)為學(xué)習(xí)和勞動(dòng)能致富
七成幼兒認(rèn)為學(xué)習(xí)和勞動(dòng)能致富 近日，一項(xiàng)對(duì)100名4D6歲兒童有關(guān)財(cái)富的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，七成以上的兒童明確表示想當(dāng)富人。他們說(shuō)，當(dāng)富人的方法是通過(guò)“好好學(xué)習(xí)”和“勞動(dòng)”，而當(dāng)富人的目的是“讓家人享�！薄ⅰ白鲆环聵I(yè)”和“對(duì)國(guó)家...
培養(yǎng)孩子良好的性格
培養(yǎng)孩子良好的性格 性格是一種十分復(fù)雜的心理結(jié)構(gòu)，可看作道德意識(shí)、道德行為和品質(zhì)的總和。心理學(xué)家把兒童性格的形成過(guò)程分為三個(gè)階段： 第一階段為學(xué)齡前期，是性格受環(huán)境制約的階段，兒童的行為往往直接受具體的生活條件的影響。 第二階段相當(dāng)于小學(xué)及初中...
好習(xí)慣從胎兒開始培養(yǎng)
好習(xí)慣從胎兒開始培養(yǎng) 每一個(gè)人都有不同的生活習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣使人終身受益�？墒且坏B(yǎng)成壞習(xí)慣，想改也很困難。習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的呢？說(shuō)起來(lái)難以置信，在胎兒期就...
在玩中培養(yǎng)母性意識(shí)
在玩中培養(yǎng)母性意識(shí) 她們?cè)诟墒裁茨模亢�，她們�(cè)谏潮P中進(jìn)行庭院貧景設(shè)計(jì)，還將漂亮的布娃娃或有趣的動(dòng)物玩具放入沙盤中。這不是在玩嗎？沒(méi)錯(cuò)。日本大孤胎教中心指導(dǎo)這些妊娠5－8個(gè)月的孕婦和胎兒一起“玩”，讓孕婦一邊玩一邊...
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