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《夏夜多美》的教學(xué)反思
《夏夜多美》是一篇童話故事,主要講了一只小螞蟻掉進(jìn)池塘里,睡蓮姑姑把它救了上來(lái),小蜻蜓背它回家,螢火蟲為它們照亮。這篇課文的教學(xué)目的就是讓學(xué)生在朗讀中去體會(huì)夏夜的景色美,助人為樂(lè)的精神美。
我首先給孩子們朗讀,孩子們很快進(jìn)入了故事情境中,因而我抓住這一時(shí)機(jī),引導(dǎo)孩子們朗讀課文,分角色朗讀課文,通過(guò)準(zhǔn)確到位的朗讀來(lái)感悟語(yǔ)言文字,感悟故事內(nèi)容,感悟人物的情感。最終達(dá)到感情朗讀,使情感升華。接下來(lái),我將鮮明生動(dòng)的動(dòng)物圖片展現(xiàn)在學(xué)生面前,問(wèn)“你們最喜歡誰(shuí)?為什么?”
這時(shí)孩子們的情緒高漲起開,有的說(shuō)喜歡睡蓮,因?yàn)樗従攘诵∥浵;有的說(shuō)喜歡蜻蜓,因?yàn)轵唑押苡赂遥托∥浵伝丶;有的說(shuō)喜歡螢火蟲,因?yàn)槲灮鹣x給它們照路,很熱心;還有的說(shuō)這些小動(dòng)物都喜歡。我對(duì)他們的回答一一進(jìn)行了肯定,同時(shí)我補(bǔ)充了我的想法,我說(shuō)我還喜歡小螞蟻,因?yàn)楫?dāng)睡蓮姑姑救了小螞蟻,要它留下來(lái)過(guò)夜時(shí),小螞蟻執(zhí)意要回家,它擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心,這是一只多么懂事的小螞蟻啊!孩子們似乎明白了很多,紛紛舉手發(fā)言,說(shuō)他們也應(yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí),要按時(shí)回家,不能讓爸爸媽媽擔(dān)心。我總結(jié)到不光夏夜的景色很美,小動(dòng)物們的心靈更美!達(dá)到了教學(xué)目的。
我喜歡這些淺顯易懂的童話故事,它能凈化孩子們的心靈!
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