跨步接球教學(xué)反思

　　跨步接球技術(shù)是籃球項(xiàng)目中的重要技術(shù)動(dòng)作，跨步接球技術(shù)的掌握直接影響到學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)水平的高低。通過教學(xué)讓學(xué)生體驗(yàn)到跨步接球的節(jié)奏，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范技術(shù)動(dòng)作，提高籃球技術(shù)技能。因本次課是為了能夠打下扎實(shí)的籃球基本功，所以教學(xué)中我是采取由徒手到有球，由易到難，循序漸進(jìn)的練習(xí)方式。通過地上劃線的方法去讓學(xué)生找到一大、二小、三高的節(jié)奏感，及利用空中橫線讓學(xué)生體驗(yàn)到手腕抖腕拋球，控制拋物線的感覺，從而更容易獲得成功。增加了趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性，使學(xué)生在歡快、愉悅的氛圍中，學(xué)會(huì)跨步接球的技術(shù)提高籃球水平，發(fā)展了快速跑、靈敏、柔韌等體能素質(zhì)，同過持球定位給同學(xué)接球，讓學(xué)生又學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上的合作精神。在本堂課的教法中我充分運(yùn)用了多種評(píng)價(jià)，如：教師評(píng)、學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)等方法，使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的小主人，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，也在評(píng)價(jià)中學(xué)會(huì)了觀察、分析、正確評(píng)價(jià)、互幫互學(xué)。

　　本節(jié)課內(nèi)容安排的比較充實(shí)，學(xué)生練習(xí)積極性比較高，收到了比較好的效果。

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