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    幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿《小雨點(diǎn)》含反思

    時(shí)間:2024-04-03 11:18:29 教育反思 投訴 投稿
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    幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿《小雨點(diǎn)》含反思

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常要開展說(shuō)課稿準(zhǔn)備工作,借助說(shuō)課稿我們可以快速提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的說(shuō)課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿《小雨點(diǎn)》含反思,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿《小雨點(diǎn)》含反思

    幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿《小雨點(diǎn)》含反思1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、感知春天美麗的景色,初步理解詩(shī)歌內(nèi)容。

      2、在看看、講講、做做中學(xué)習(xí)詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美。

      3、初步萌發(fā)熱愛大自然的情感。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小音響及錄有雨聲的.MP3。

      2、圖片三幅,胸飾人手一個(gè)。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)感知小雨點(diǎn)。

      1、小朋友,春天到了,你聽這是什么聲音?(播放雨聲)

      2、春天到了,小雨點(diǎn)從天上落下來(lái)時(shí)發(fā)出了什么樣的聲音?(淅瀝瀝、滴答滴答、嘩啦啦、沙沙沙……)

      3、小雨點(diǎn)從天上落下來(lái)時(shí)特別高興,我聽到它們邊落邊唱:沙啦啦、沙啦啦。(師幼一起學(xué)做下雨?duì)睿呎f(shuō):沙啦啦……)

     。ǘ┬蕾p圖片,幫助幼兒感受春天的美,初步理解詩(shī)歌內(nèi)容。過(guò)渡語(yǔ):小雨點(diǎn),沙啦啦,唱著歌兒落到什么地方?

      1、欣賞圖一:小雨點(diǎn)落在花園里。

     、傩∮挈c(diǎn),沙啦啦,落在花園里,花兒怎么樣了?

      ②花兒張開大嘴巴,會(huì)說(shuō)些什么呢?以詩(shī)歌內(nèi)容小結(jié):小雨點(diǎn),沙啦啦,落在花園里,花兒張開大嘴巴。

     、蹘煯(dāng)小雨點(diǎn),幼兒當(dāng)花,邊表演邊學(xué)念詩(shī)歌第一段若干遍。

      2、欣賞圖二:小雨點(diǎn)落在池塘里。

     、傩∮挈c(diǎn),沙啦啦,落在什么地方?池塘里有什么?他們?cè)诟墒裁?(搖尾巴)

      ②它們的心情怎么樣?你從哪里看出來(lái)?以詩(shī)歌內(nèi)容小結(jié):小雨點(diǎn),沙啦啦,小雨點(diǎn)落在池塘里,魚兒搖搖小尾巴。

      ③師當(dāng)小雨點(diǎn),幼兒當(dāng)魚,邊表演邊學(xué)念詩(shī)歌第二段若干遍。

      3、欣賞圖三:小雨點(diǎn)落在樹林里。

     、傩∮挈c(diǎn),沙啦啦,落在什么地方?樹林有什么變化?

     、谛、小草發(fā)芽了,樹林穿上了嫩綠的衣服,可漂亮了,有誰(shuí)喜歡到那兒去呢?會(huì)干些什么?以詩(shī)歌內(nèi)容小結(jié):小雨點(diǎn),沙啦啦,小雨點(diǎn)落在樹林里,樹枝長(zhǎng)出新嫩芽。

     、蹘煯(dāng)小雨點(diǎn),幼兒當(dāng)小樹,邊表演邊學(xué)念詩(shī)歌第三段若干遍。

      (三)學(xué)習(xí)詩(shī)歌。過(guò)渡語(yǔ):小雨點(diǎn)真是個(gè)頑皮的娃娃,落在這兒又落在那兒。使春天變得非常漂亮。我一邊想,一邊把它編成了一首好聽的詩(shī)歌,念給你們聽聽吧,它的名字就叫《小雨點(diǎn)》。

      1、師結(jié)合圖片、動(dòng)作朗誦2遍。

      2、幼兒學(xué)念詩(shī)歌。

     。ㄋ模┯螒颉缎∮挈c(diǎn)》。

     。ㄎ澹┙Y(jié)束部分。

    幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)說(shuō)課稿《小雨點(diǎn)》含反思2

      一、活動(dòng)背景

      春天是幼兒園開展“春季主題教育”的最佳時(shí)機(jī)。春天給人希望,春雨給人生機(jī)。本次活動(dòng)借助春雨這一自然現(xiàn)象,讓幼兒初步感知雨水與萬(wàn)物間的關(guān)系,繼而感受春天萬(wàn)物蘇醒的生機(jī)勃勃。在學(xué)習(xí)詩(shī)歌的具體過(guò)程中讓幼兒體驗(yàn)春天的美,激發(fā)幼兒熱愛春天,熱愛大自然的情感。這首詩(shī)歌分三段,結(jié)構(gòu)一致,符合小班幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

      二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)

      1、感知春天美麗的景色,初步理解詩(shī)歌內(nèi)容。

      2、在看看、講講、做做中學(xué)習(xí)詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美。

      3、初步萌發(fā)熱愛大自然的情感。

      三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備

      制作了三幅圖片,加了一點(diǎn)小小的創(chuàng)意,給人以新鮮感,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣;小班幼兒喜歡角色游戲,因此我給每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)胸飾,能夠幫助幼兒進(jìn)入角色,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

      四、說(shuō)教學(xué)法

      1、直觀教學(xué)法:小班幼兒處于直覺形象思維,直觀的東西能夠更好地幫助他們學(xué)習(xí)記憶。

      2、游戲法:結(jié)合游戲,激發(fā)幼兒興趣,活躍課堂氣氛,又能動(dòng)靜結(jié)合。

      3、情境法:創(chuàng)設(shè)情境,能夠讓幼兒較好地進(jìn)入游戲。

      五、說(shuō)重難點(diǎn)

      難點(diǎn):通過(guò)詩(shī)歌感知春天的美。僅僅依靠詩(shī)歌內(nèi)容來(lái)感知春天的美是比較難的,所以我通過(guò)運(yùn)用圖片、動(dòng)作、談話、游戲等來(lái)幫助幼兒去感知。重點(diǎn):理解詩(shī)歌內(nèi)容感受語(yǔ)言美。

      六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

      活動(dòng)流程:感知小雨點(diǎn)欣賞圖片,初步理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受春天的美學(xué)習(xí)詩(shī)歌游戲。

      1、環(huán)節(jié)一:感知小雨點(diǎn)。通過(guò)播放“下雨”時(shí)的錄音,及讓幼兒說(shuō)說(shuō)小雨點(diǎn)落下來(lái)的`聲音,來(lái)喚醒幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),具有親切感。

      2、環(huán)節(jié)二:欣賞圖片,初步理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受春天的美。通過(guò)讓幼兒說(shuō)小雨點(diǎn)會(huì)落在什么地方再出示圖片欣賞,理解內(nèi)容。

      應(yīng)該說(shuō)三幅美麗的畫面能為幼兒提供一個(gè)充分講述表達(dá)的機(jī)會(huì),并且教師通過(guò)引導(dǎo)讓幼兒將看到的、聽到的或想象到的大膽地用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),并且借助動(dòng)作、表情等等把幼兒的思維引入詩(shī)歌豐富的內(nèi)涵中去,幫助幼兒把描述的口頭語(yǔ)逐步轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的書面語(yǔ)言,為下一個(gè)環(huán)節(jié)幼兒學(xué)習(xí)詩(shī)歌打下基礎(chǔ)。

      1、環(huán)節(jié)三:學(xué)習(xí)詩(shī)歌。此環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了一些動(dòng)作讓幼兒邊念詩(shī)歌邊做動(dòng)作,促進(jìn)他們更快、更好地記憶,而且不顯得枯燥、單調(diào)。

      2、環(huán)節(jié)四:游戲。孩子最喜歡游戲了,此環(huán)節(jié)運(yùn)用游戲的形式引導(dǎo)幼兒去鞏固詩(shī)歌,可調(diào)動(dòng)積極性,讓幼兒主動(dòng)參與,在扮演角色的過(guò)程中體驗(yàn)春雨給大地帶來(lái)的快樂(lè),進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛春天的情感,同時(shí)活躍氣氛?傊顒(dòng)內(nèi)容貼近幼兒生活,符合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),注重啟發(fā)引導(dǎo),通過(guò)讓幼兒在主動(dòng)探索、操作和游戲等過(guò)程中學(xué)習(xí)詩(shī)歌,淡化教與學(xué)的界限,讓幼兒學(xué)得快樂(lè)。

      教學(xué)反思:

      這是一首簡(jiǎn)單的詩(shī)歌,整節(jié)課幼兒在學(xué)習(xí)詩(shī)歌理解詩(shī)歌內(nèi)容的過(guò)程中,能夠較大膽表達(dá)自己的想法,而且能夠用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)小雨點(diǎn)以及花園里的花兒、池塘里的小魚、田野里的麥苗的快樂(lè)心情,在快樂(lè)中我真切感受到他們對(duì)春天的喜愛。

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