(優(yōu)秀)考試反思15篇
在當今社會生活中，課堂教學是我們的任務之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。那么問題來了，反思應該怎么寫？以下是小編收集整理的考試反思，希望對大家有所幫助。
考試反思1
在一次考試中，我發(fā)現(xiàn)自己犯了好幾個錯誤。首先，我沒有認真審題，導致答錯了一道題；其次，我沒有留出足夠的時間檢查答案，導致有幾道題填寫錯誤。此外，我也沒有做好心理準備，緊張了起來，影響了發(fā)揮。為了在下次考試中更好的發(fā)揮，我會采取以下措施：
1. 審題細節(jié)
做題時，我會更加細心地閱讀題目，并且抓住其中的核心要點，明確知道我需要回答的問題是什么，而不是走馬觀花，導致沒有回答到題目要求。
2. 空余時間檢查
我會留出一些時間來檢查答案，尤其是那些容易出錯的部分。通過檢查，我可以找到之前未發(fā)現(xiàn)的錯誤，并及時修正。
3. 學會控制情緒
我會學會控制自己的情緒，保持鎮(zhèn)定與冷靜，不會被外部因素所干擾。同時，我也會通過一些有效的心理疏導方法，放松自己，緩解緊張情緒，助于更好的發(fā)揮。
總結：在考試中，出現(xiàn)錯誤是很正常的'，重要的是我們能從中吸取經(jīng)驗教訓，總結經(jīng)驗，改善自己的學習方法，進一步提高自己的學習成績。
考試反思2
上個星期四我們進行了期末考試了，我的成績是數(shù)學：99，語文：93.5，英語：97。數(shù)學和英語還行，就是語文。雖然閆老師沒說我什么，但我還是覺得考的不好。退步了，三門課都退步了，我感覺很不滿意，下面我反思一下語文考試丟分的原因。
還是以前的老毛病——馬虎。
1、多音字注音，那個盡我錯了，把3聲寫成了1聲。
2、找不同類的那道題我竟然也錯了一個。
3、找正確的一組詞的那道題我真是太馬虎了，想著B去寫成了C，要是這道題對的'話我就全班第二了。
4、選擇填空那題失分的原因是不自信老認為自己的是錯的，別人是對的，讓我原本寫對了，又劃了。這些不該錯的一共加起來扣了6.5分。作文還不錯沒扣。
這次考試我感覺很不滿意，因為都錯在不應該錯的地方。這次考試讓我知道了我哪里不足，還讓我知道了要相信自己，我要加強改正。我相信，只要努力，在期末考試的時候，就一定能考出好的成績。
考試反思3
不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的。這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。
首先，要學會審題。我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多這也和答題技巧有關系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復斟酌，然后再看文章。針對題目看文章，就有了目的性，在文章當中找出相應的段落，畫出相應的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，回答問題。通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。
第三，調整考試心態(tài)。語文是國語，我們沒有學不好的理由。但往往，因為對這門學科的.熟悉與輕視，我們會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對，也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的。
學生考試反思9
昨天，月考的四門科目的卷子都發(fā)下來了了�？偟膩碚f，我非常失望，沒有一科考好。我對這次月考重視的程度不夠，因粗心丟了許多分。
語文錯了一道關于病句的選擇題，第三個句子是典型的動賓不搭配，我竟然沒有看出來。我讀第四句的過程中，漏讀了句子中的一個關鍵字“是”，不假思索地將錯誤選項填了上去。文言文閱讀由于中心思想理解錯誤，錯了一道選擇題和一道填空題�，F(xiàn)代文閱讀由于沒有認真揣摩詞語的意思，錯了一道選擇題。語文試卷上錯了3道選擇題，以后應該多注意。
拿到英語卷子，我頓時傻了眼。有一個明明會寫的單詞寫錯，選詞填空有兩空的單詞選對了，根據(jù)上下文內容變換形式出錯。令我大吃一驚的是，兩個選詞填空共扣6分。選詞填空一直是我的弱項，應盡量多練。
數(shù)學因為粗心錯了一道分解因式的選擇題。最后一道大題因為方法不當扣了兩分。我這次數(shù)學考試最大的問題就是時間安排不當。前面的題我做得快，留給最后一道題很長時間。正巧，最后一題用代數(shù)方法解答較容易，我卻用了幾何方法，耗用過多時間，最后也沒有好好檢查。以后做題要靈活變換方法，切忌鉆牛角尖。
物理錯的一道選擇題也是因為粗心。題目較長，前面的一句話沒讀完就著急地開始讀問題、寫答案了。我做題經(jīng)常因為讀題不認真而做錯題，考試時必須一字一句地讀完題再作答。后面的實驗題錯了兩空。我做物理的實驗題一直很吃力，除了老師布置的作業(yè)，還做了很多題，但效果不明顯。以后不能只做題，還要總結方法。
這次考試粗心丟了10分，這是我前所未有的。仔細想想，克服粗心的訓練我就沒怎么做，覺得那是浪費時間。今天又做了一次，竟然一道題也對不了。粗心真是我的大敵，我要全力以赴，克服粗心。這次月考暴露出我的許多問題，今后我一定要注意，爭取在期中考試中取得滿意的成績。
考試反思4
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在考試的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的`。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
語文：語文是我這次期中考試的丟分點，考完試后和同學們對答案時才發(fā)現(xiàn)自己有好多地方錯了。從語文考試中我看到了基礎知識的重要性，也看到了積累的重要，本次考試中我反思如下：
1.基礎知識不牢固，我總以為基礎知識是很簡單的，就算扣分也是不會有太大的影響。沒想到這次考試我?guī)缀醵际腔A知識錯了。
2.積累運用不夠，這次的作文題目是：最意外的()。我的文章里缺少優(yōu)美的詞語，一個個句子就像沒有成熟的柿子一樣干巴巴的。
數(shù)學：數(shù)學錯的太不應該了。
1.沒有認真仔細。俗話說：“冰凍三尺非一日之寒”，我在基礎題上至今還在丟分的重要原因就在于平時過于粗枝大葉，以一種完成任務的心態(tài)來做作業(yè)，求快不求準，于是考試中就因這個扣了2分，與滿分無緣。
2.計算太差勁，這一次的扣那兩分全都是因為計算而出的差錯。
3.數(shù)學我審題較不認真，考試快結束了才想起我寫的是個錯的。
英語：這次的英語成績可以說是給了我一個驚喜，一直以為英語是我學習路上最大的攔路虎，以為自己學不好英語，但這次我居然沒有不會的，我感到很幸福，也為今后學習樹立了信心。對于這次英語考試，我有一個看法：這次的考試考的基本上都是語法，看來老師讓記課堂筆記是很正確的。
總體來說我對這次期中考試感覺一般。但語文卻從未有過地跌至最低點，相信這些都是與平時學習分不開的。有因才有果，考試的成績是由平時上課認真程度直接決定，既然結果以擺在面前，就要去追究原因，追究以往學習方法的好與壞。這次考試我是誠誠信信干干凈凈考試，結果是我的真實水平，盡管有些不必要的丟分造成了一些后果，但，我無悔。這場考試，特別是語文成績，將給我留下極其深刻的印象，影響我今后的學習，甚至可以為我今后學習指明方向。從某種意義上來說，與其說期中考試是一場考試，不如說它是一面鏡子，照出我們學習及品德優(yōu)缺點，幫助我們更加向前。【期中考試的反1000字】
為了以后能更好的取得成績我想給自己提出些建議：
1. 不要馬虎，這次的數(shù)學就是因為馬虎而錯的。
2. 上課認真聽講，沒有哪一門功課說不是老師講的出的題。
3. 多做些題，來鞏固知識。
期中考試是我們漫漫求學路上一個小站，它反映出來的問題卻不容忽視。它也是一個舞臺，讓我們充分展現(xiàn)我們的風采。考試只是手段，不是目的，最重要的還是在于學習過程。中國有句諺語，少年好學，如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，魯迅先生說，我倘若能生存，肯定仍要學習。學習是一種樂趣，是一種無以倫比的快樂。期中考試硝煙漸漸散去，已經(jīng)過去的，汲取教訓，調整好心態(tài)，準備迎接新一輪挑戰(zhàn).
考試反思5
每次考完試，我的心境就好像是一首跌宕起伏的歌曲，剛開始時候的曲調是沉穩(wěn)、平緩的，然后慢慢的進入高潮部分，最終發(fā)現(xiàn)是虛驚一場，完滿的落下帷幕來。
每次考試完，信心總是會滿滿的，可是只要一聽到關于成績的一點風吹草動，我就會有草木皆兵似的反應，緊張不已，直到真正知曉成績的那一刻，發(fā)現(xiàn)原先只是虛驚一場，出此刻我面前的成績還是讓我有了一絲的滿足，心境最終平復了下來，但還是帶著惋惜，如果當時更細心點，那么我將會更上一層樓。
我每次的成績都較為夢想，這得益于平時的用功學習，可是遠遠還沒到達我的.目標，用《網(wǎng)球王子》里越前龍馬里的話說就是你還差的遠呢!。
小學時因在鄉(xiāng)下沒有理解正規(guī)的教育而落后于他人，奮起直追恐怕也過于遲緩。我們班同學的基礎勝過我。所以他們會迸發(fā)，直到那時，我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠不要發(fā)生，我努力學習，成績是暫時的，沒有永遠的第一，也沒有永遠的倒數(shù)第一，更沒有永遠的平庸。
我堅信我必須能超過別人，雖然我并不是天才，但我相信勤能補拙世上無難事，只要肯登攀，一切皆有可能。
每次拿到試卷，別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕，怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛，怕那一只只緊隨其后的腳步，更怕那飛似的快艇，把我甩的很遠很遠。可是一切都還沒有來臨，花開花落并不是一天兩天的事情，而是一個從發(fā)展走向高潮、結局的必要過程，沒有人來改變，沒有人能一夜成功。有時我恨自我，葬送了一個奪取金牌的大好時機，葬送的不是金牌而是我的信心與熱情。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的豪情霸氣可能無法去尋找。
提高是可貴的，但同樣也成了退步的因素之一。
慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，腳踏實地的才是人生中最美的，最可貴的。
考試反思6
今天，是英語考試。我發(fā)現(xiàn)我在答卷的時候，我的'同桌已經(jīng)檢查了，在檢查的時候，我的同桌經(jīng)做完了。鄭老師說：我們這組是楊舒涵收，之后，我也做完了。把卷子交給了楊舒涵。
到了下午，我在知道，我考了82分我想，以后不能這樣了以后會影響我我的學習了。今天，我很快樂。
考試反思7
離期中考試結束已經(jīng)接近一天了，作為第一天的考試科目，地理已經(jīng)進入了緊張的閱卷工作中，我接手四個班的地理，所以有四個班的試卷要判閱，任務還算比較大的。
經(jīng)過兩天忙碌的閱卷，我把成績統(tǒng)計出來了。分析學生的成績，總體來看，我發(fā)現(xiàn)學生們的成績有了很大的提高，大部分學生的成績從第一次月考的三四十分上升到這次考試的`五六十分，這當然使我感到很欣慰。
反思一個多月的教學，我發(fā)覺只有讓學生對地理這門學科產(chǎn)生興趣，學生才會花費較少的精力取得較好的成績。對待學生，我盡量采取多表揚鼓勵，少批評的方式，讓學生不致于對我產(chǎn)生厭惡而討厭學習地理。在備課、教學上，我盡量把知識講解的簡單易懂，不會僅僅關注優(yōu)秀的學生，對后進學生增加了許多耐心。
在教學中我積極創(chuàng)設生動具體的情境。根據(jù)學生的年齡和思維特點，我充分利用學生的生活經(jīng)驗，設計生動有趣、直觀形象的地理教學活動，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認識地理知識。
期中考試已經(jīng)過去，但還有無數(shù)次的考試在迎接著學生，所以在接下來的教學中，我會繼續(xù)努力，爭取把學生的成績提高一大截。
考試反思8
由于這次考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負您一向以來對我的深切教誨和深深期盼，可是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話，我以后會更加努力的'去彌補過去的不足。
我明白上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學去交流，可是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我明白您對我的關心和關注，所以，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，可是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續(xù)努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。
教師，對于這場考試，我明白說對不起是沒用的。所以，期望您給我一次證明的機會，證明我能夠考出更好的成績。我明白您也會一向支持我的。在此說聲多謝您。教師，請您原諒我這次的失誤，也期望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。
多謝。
您的學生：xxx
考試反思9
半期考試結束了，學生的試卷也批改出來了。當然，成績是不夠理想的！學生們出錯的地方有很多，例如：很多題，他們根本就沒有仔細讀題，仔細分析。還有些最基本的計算題，根本就沒有仔細檢查。所以失分率很高！其實，在指責孩子的同時，我自己也要進行自我反思。
1、要培養(yǎng)孩子讀題、分析題的能力。
雖然這些在平時我都有做到，但是力度還不夠。在平時的課堂中，我總是怕孩子們耽誤上課時間或者不能完整、透徹的理解題意，于是總是自己在搶著說，沒有給孩子們充分的思考、整理、總結的時間和機會。所以，在以后的課堂中，我要在自己的備課中多注重怎樣引導孩子們去讀題、析題的能力。
2、注重多做基礎性的題。
所謂熟能生巧，孩子們平時一些基礎性的題練習的太少了，在以后的練習課中，我可以通過卡片讓孩子們反復練習，當然也不能太乏味呀，其中也有些激勵性的方法哦！
3、培養(yǎng)孩子們檢查的習慣。
經(jīng)我了解，有很多孩子做完題后，就認為自己是做全對了，根本沒有檢查的'意識。我班的孩子就是這樣的，每次孩子們在課堂上完成一些練習題后，我都會語重心長的提醒他們要仔細檢查，有些聽話的會去再計算一些計算題，有些根本不會理會，因為他們不知道從哪兒去檢查，怎樣檢查？所以，我們最重要的教給孩子檢查的方法，例如：在做題的時候，遇到不會做的，就在那道題的番號那里打個小標記，一會兒把后面能做的做完了，再回頭思考前面沒做的這樣做，既能不會漏做，也不會耽擱時間。而檢查計算題，如果是考試，做完其它題后，有多余的時間就把自己拿捏不準的題，再算一次。
以上三點是自己通過這次半期總結出的一些需要改進的地方，當然還有許多細節(jié)方面的，這就需要我在以后的工作中進一步細致，也給孩子們起一個好的榜樣。我相信只有通過自己的努力，不斷反思、不斷總結，我班的成績一定會很大的提高。
考試反思10
學習的生活是短暫的，我們已經(jīng)度過了兩個多月的初中生活，迎來了第一次期中考試，一次學習水平的測試。
這次考試滿分560分，我的成績是531分。這次出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象，語文扣21分，其他四科扣8分，數(shù)學、歷史滿分，成績的`提高空間還是很大的，應當在十分左右。
語文選擇題扣了六分，閱讀題七分，作文八分。選擇題錯在了運用和確定修辭上，說明語言文字水平待提高，要多讀書，訓練，考試時再認真思考琢磨。閱讀題有五分是能夠避免的，問題就在于對課內文言文掌握不靈活，以及沒有認真琢磨文章，平時必須要注意積累文言文詞匯，多讀些散文，培養(yǎng)對語言的敏感。作文的資料是很不錯的，只是卷面欠佳，掩蓋了作文的一些閃光點。應當做到不劃字，橫平豎直不能潦草。
這次英語出錯不應當，漏掉了作文信息，否則能拿到滿分，但切不可大意，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，掌握單詞、句型，及時進行復習。
地理生物已經(jīng)到達了極限水平，要更上一層樓，就要認真審題，抓住課本細節(jié)，政治也要在加強背誦同時讀書課本概念。
數(shù)學歷史這一文一理是滿分，要堅持認真仔細，基本知識記牢固。
總體來說，問題出在閱讀、書寫、馬虎、細節(jié)上。以后要加強閱讀本事，提高書寫質量，抓住細節(jié)絕不馬虎。
從學習習慣講，在預習復習環(huán)節(jié)上要再加強，并提高學習效率，以堅持好的精力。從學習態(tài)度看，對背誦資料有些厭惡，但必須慢慢去適應，從學習方法上要加強閱讀，注意積累。做到這些，就能使學習更簡便，效果更好。
成績只屬于過去，要想獲得以后的成功，要再去努力，加油吧！
考試反思11
當拿到試卷時，看到那不堪的成績——優(yōu)與合時，我便決定，進行一次深刻地反思。
識字部分，是個優(yōu)。這個成績還可以，班里的基礎抓得很好，算是比較成功。課外略看過一些知識點，把附加題做了出來，加了一分。但是，因為粗心和想當然，在看拼音寫漢字這一塊扣了一分，把一個字寫錯了！這讓我與優(yōu)星失之交臂，是我重點反思的地方。
閱讀部分，是個合！算是差到了極點！填空，應該是最簡單的地方了吧，而我卻在這里扣了整整四分！先是老師講了無數(shù)遍的`綠字，我卻因為沒有寫完整而被扣了一分。剩下三分，則是因為自己在第三題沒有仔細的審題，可以說是連題目都沒有看，便直接在后面寫上了答案！還有試卷的最后一頁。我沒有注意題目中的重點字，把它圈出來，導致了一道劃線題錯誤。還有最后一道題目，最后的題目，一般都是考文章的中心的，這道也是�？墒�，我卻沒有抓住文章的中心，沒有理解它的真正的意義，卻只是浮在表面，扣了分。我對我犯的錯誤和要改進的地方列了一張表：1 不能粗心和想當然，要仔細看題。2 要把回答寫完整，不要只寫一半。3 要仔細地審題，看清題目再作答。4 題目中的重點字都要圈出來，增加做題的正確率。5 抓住文章中心作答，理解文章的真正含義。
在以后考試中，我會盡量把缺點改正，優(yōu)點加強。絕不會犯這次考試的錯誤，使我的成績更加優(yōu)異。
考試反思12
11月9日 星期五 晴
昨天剛剛進行了考試，學校命令今天晚上就將所有卷紙的分數(shù)判出來。我懷著一顆忐忑不安的心來到了學校。
從中午開始，每科的.成績陸續(xù)出來了，數(shù)學還好，考了100分，語文不是很理想，得了76分，英語95分，物理不知怎么搞的，竟考了83分！各小科別提多差了。歷史最慘，才32分，地理、生物、政治也都在40分左右徘徊——41,45,42分。
這次考試肯定是給我的最大一次教訓！我下面就來簡單分析一下吧！
語文，最容易丟分的自然還是閱讀，每次的閱讀都十分陌生，我只得憑著感覺，用自己僅有的一點知識來回答。抄寫詞語時，我竟因過度匆忙而抄錯了詞，注音也標錯了，文學常識更是一點頭緒沒有。不多說了，從上到下，一樣一樣改正吧！
下面是英語，最主要的錯誤是在小作文上，我以為主人公用第一人稱寫，結果就沒細讀題，“Mary”根本就沒有被我看到！我為此丟了3分，真可惜��！以后我要仔細審題。
物理考了個低分，其最重要的原因就是只專心研究物態(tài)變化了，前兩章內容幾乎沒看，復習沒到位，我以后可不能再舍本逐末了。
各小科的分數(shù)都很寒磣。至于原因，我之前早就分析了，不管怎么說，小科永遠不可以放下，從現(xiàn)在起，針對以上問題，我一定要一個個把它們解決掉。下次的考試，我一定要突飛猛進，不再讓這種悲劇再度重演！
學如逆水行舟，不進則退。我要踏踏實實地學會每一科！
考試反思13
轉眼間，我成為高一學生已3個月了。回首這3個月，心中就產(chǎn)生了許多感觸。這3個月中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
現(xiàn)在我覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然。或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小，但我們不得不笑著回首我們所走過的路。
這次考試，我總結了以下的點滴：在學習上，我深知學習的重要性。我認為面對知識就是力量，離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。
其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀課外書籍，擴大自己的知識面抓住點滴時間學習。經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；在這次期中考試中，盡管感覺良好，但還是不理想的地方，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
我要確定未來的發(fā)展目標，我也要對未來充滿信心。當然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助我希望我能進步�？荚嚪此甲魑�400字篇20
周五進行的數(shù)學周清測試足以讓我深刻反思，因為滿分120分（不算附加題）的卷子，我卻只考了93分。
我覺得導致這個慘痛的結果發(fā)生的根本原因不是分值太大，更不是因為題有難度，其主要原因還是自身的態(tài)度不端正和答題沒有耐心。
做前面的填空題時，態(tài)度還比較端正，我是自我感覺良好，但還是出現(xiàn)了錯題，原因是由于當時我心急，把一道題中的“倒數(shù)”二字看漏掉了，失掉了本不該失掉的三分。
還有一道關于圓柱的題，我沒有記住做這道題的格式與要求，還是按照了小學的方法來做，這道題后面沒有要求寫“π取3。14”，所以應該只用“π”計算，但是我卻又自作主張，直接把準確數(shù)寫上了，我又失掉了三分。
到了后面的計算題，我是徹底耐不住性子了，導致了我四道計算錯了兩道，整整被扣了20分呀！
第一道題是真的.有些冤，因為我在寫完后，為了保證正確率，又驗算了一遍，發(fā)現(xiàn)結果不一樣，便將原來的答案改成了驗算的答案，但誰知我驗算中的一步出了問題，而我卻渾然不知，將錯誤的答案抄了上去，原本正確的答案就這樣被改掉了。其實，我要是愿意花上一兩分鐘再驗算一遍，或許我的那10分就不會白白失掉了。
第二道計算題沒什么可說的，竟是單純的計算錯誤！看來，以后得正視這個問題了。
這次考試出現(xiàn)了重大失誤，痛定思痛，與其惋惜昨天，不如珍惜今天，去期待更美好的明天。我會改正的，加油！
考試反思14
期末考試的語文成績令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。
首先，學習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環(huán)漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績！
語文考試反思8
這次的期中語文考試成績和平時的差不多，尤其是作文。因為我每次的作文分數(shù)不是26分，就是28分。（總是40分）因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上，并且我打算在以后的每個星期里都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文一定能有所突破。
而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩文閱讀也不好，因為我聽了老師講課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的答案簡直是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實在是沒有辦法，因為我也不知道如何提高他，所以我只有在其他方面考的`更好，得到更多的一些分數(shù)了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫了。因為這次的默寫我一個字也沒寫錯，得到了滿分了。而且我考前還沒看一下書，就是在背誦的時候也沒太在意怎么寫，但是我最后還是全寫對了。太幸運了。
最后，我還想說的就是字音了，因為這次試卷的第一題就是字音，但是我還是做錯了。在做題的時候，我認為“人才濟濟”的濟是讀第四聲，但是正確的讀音應該是第三聲。
通過這次的考試，我認為我下次一定要相信自己，做好讀音題，提振信心，做好開門紅，而且希望下次的考試成績比這次更好。
考試反思15
今天我演講的題目是《期中考試反思與總結》
同學們，經(jīng)過這一階段的學習，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。當然，在這次考試中，也有不少同學失利，成績不佳，我想對你們說，生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗，與命運抗爭，必須拿出勇氣，耐心和氣度，一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)！
成績優(yōu)秀的同學，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學們證明了你們的能力，應當受到大家的表揚與尊重�？荚囀Ю耐瑢W，是要從他們的成功中對照和反思自己的.差距。
其次是目標，目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失的航船，不可能達到成功的彼岸，生活中每個人都應該有一即定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定能取得成功，最終的總體目標，是由一個個切近具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。
對于初一的學生來說，你們剛剛來到初中部，可能不太適應，不過沒關系，慢慢來總有一天你們會成功的。
對于初二的同學來說，你們已經(jīng)適應了一年了也取得了一定的成績，不過不要驕傲繼續(xù)努力。
初三的學哥學姐們，馬上就要畢業(yè)了，開始沖刺吧！
“失敗是成功之母”，加油吧！同學們！
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