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《離不開(kāi)的數(shù)朋友》活動(dòng)反思
在快速變化和不斷變革的今天，我們要有一流的教學(xué)能力，反思過(guò)往之事，活在當(dāng)下之時(shí)。那要怎么寫(xiě)好反思呢？以下是小編幫大家整理的《離不開(kāi)的數(shù)朋友》活動(dòng)反思，希望能夠幫助到大家。
生活中處處都有數(shù)字，而且每個(gè)數(shù)字代表的意義不同。今天《離不開(kāi)的數(shù)朋友》活動(dòng)，帶領(lǐng)著孩子們尋找數(shù)字，解讀數(shù)字的秘密。第一環(huán)節(jié)我請(qǐng)孩子們找一找教室中的數(shù)字，以“數(shù)字躲迷藏”這樣一個(gè)游戲化的情節(jié)開(kāi)始，孩子們觀察的可仔細(xì)了，這里翻翻，那里瞧瞧，幾乎把整個(gè)教室翻遍了。
他們?cè)跀?shù)學(xué)區(qū)發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)字寶寶，在床上、成長(zhǎng)檔案冊(cè)、籮筐、衣服……發(fā)現(xiàn)了數(shù)字寶寶，在鐘表上發(fā)現(xiàn)了，還有，還有呢！數(shù)字寶寶可真會(huì)捉迷藏！不過(guò)還是我們的小朋友厲害。除了班級(jí)有這些不同的數(shù)字，我們家里、超市里、商場(chǎng)里、菜場(chǎng)里等等也都躲藏著數(shù)字，不過(guò)這寫(xiě)數(shù)字代表的意義可是不同的。孩子們多能說(shuō)出各個(gè)數(shù)字代表的意義。有的表示學(xué)號(hào)，有的表示時(shí)間，有的表示價(jià)格，有的表示車(chē)牌號(hào)等，他們還知道特殊數(shù)字的意義呢！如“120”是急救的號(hào)碼，“119”是火警，“110”是報(bào)警的電話(huà)……
如果有一天，數(shù)字朋友離開(kāi)了我們。啊呀呀！我們的生活就亂了，幼兒園的小朋友找不到自己的床、自己的書(shū)；出行的人乘錯(cuò)了車(chē)，走錯(cuò)了路；菜市場(chǎng)里鬧翻了天，買(mǎi)賣(mài)雙方不斷爭(zhēng)……這可不得了了，我們的生活確實(shí)離不開(kāi)你們——我的數(shù)字朋友。
我和孩子的靜心之旅
這幾天氣溫回升，溫度宜人，幼兒園里到處都飄著桂花的香味，讓人心曠神怡。帶著孩子們來(lái)到幼兒園的操場(chǎng)上，學(xué)一學(xué)兒歌，運(yùn)用自己的感官感受周?chē)h(huán)境的特點(diǎn)，并說(shuō)一說(shuō)，孩子們分外開(kāi)心！當(dāng)然不忘囑咐孩子們輕輕的別嚇壞了小草、小花，今天的孩子們格外聽(tīng)話(huà)，可能被花香陶醉了吧！
我和孩子們輕輕的走進(jìn)草坪，低下頭和小草來(lái)了一個(gè)親密接觸，鼻尖和小花打了個(gè)招呼，桂花樹(shù)下孩子們踮著腳尖聞個(gè)購(gòu)。小眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，小草、小花、池塘、小鳥(niǎo)、蜜蜂都休想逃出我們的眼睛。小手也沒(méi)停下來(lái)呢，一會(huì)兒摸摸小樹(shù)，一會(huì)兒掬一把池塘里的水，一會(huì)兒碰碰草尖，又一會(huì)兒摸摸玩具……最后我們悠閑的坐在幼兒園的木樁上休息一下，“沙沙沙……”耳邊傳來(lái)樹(shù)葉的問(wèn)候聲，原來(lái)是我們的風(fēng)而在和我們做游戲呢！我們的幼兒園真美��！綠綠的草地，鮮艷的小花，輕輕的池水，快樂(lè)的笑聲，玩具等著我們撫摸，風(fēng)兒跟著我們游戲……
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