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    機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié)

    時(shí)間:2022-07-27 15:58:24 總結(jié)范文 投訴 投稿
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    機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié)(精選13篇)

      難忘的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一段落了,這次學(xué)習(xí)讓你有什么心得呢?在學(xué)習(xí)總結(jié)中記錄下這來之不易的成果吧。那么好的學(xué)習(xí)總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧!

    機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié)(精選13篇)

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1

      經(jīng)過一個(gè)月的努力,我最后將機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)做完了。在這次作業(yè)過程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計(jì)算,一次又一次的設(shè)計(jì)方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。剛開始在機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí),由于對(duì)matlab軟件的基本操作和編程掌握得還能夠,不到半天就將所有需要使用的程序調(diào)試好了。但是我從不同的機(jī)架位置得出了不同的結(jié)果,令我十分苦惱。之后在錢老師的指導(dǎo)下,我找到了問題所在之處,將之解決了。同時(shí)我還對(duì)四連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析有了更進(jìn)一步的了解。在傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)對(duì)功率大,傳動(dòng)比也大的狀況,我一時(shí)不明白到底該采用何種減速裝置。最初我選用帶傳動(dòng)和蝸桿齒輪減速器,經(jīng)過計(jì)算,發(fā)現(xiàn)蝸輪尺寸過大,所以只能從頭再來。這次我吸取了盲目計(jì)算的教訓(xùn),在動(dòng)筆之前,先征求了錢老師的意見,然后決定采用帶傳動(dòng)和二級(jí)圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設(shè)計(jì)方案。至于畫裝配圖和零件圖,由于前期計(jì)算比較充分,整個(gè)過程用時(shí)不到一周,在此期間,我還得到了許多同學(xué)和老師的幫忙。在此我要向他們表示最誠(chéng)摯的謝意。整個(gè)作業(yè)過程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最后的文檔。

      盡管這次作業(yè)的時(shí)間是漫長(zhǎng)的`,過程是曲折的,但我的收獲還是很大的。不僅僅僅掌握了四連桿執(zhí)行機(jī)構(gòu)和帶傳動(dòng)以及齒輪,蝸桿傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟與方法;也不僅僅僅對(duì)制圖有了更進(jìn)一步的掌握;matlab和autocad,word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的。對(duì)我來說,收獲最大的是方法和潛力。那些分析和解決問題的方法與潛力。在整個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)像我們這些學(xué)生最最缺少的是經(jīng)驗(yàn),沒有感性的認(rèn)識(shí),空有理論知識(shí),有些東西很可能與實(shí)際脫節(jié)?傮w來說,我覺得做這種類型的作業(yè)對(duì)我們的幫忙還是很大的,它需要我們將學(xué)過的相關(guān)知識(shí)都系統(tǒng)地聯(lián)系起來,從中暴露出自身的不足,以待改善。有時(shí)候,一個(gè)人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會(huì)更完美!

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2

      1.理論和實(shí)踐同等重要。理論能指導(dǎo)實(shí)踐,使你能事半功倍,實(shí)踐能上升成為理論,為以后的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。從校門走出后,必須要重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,要多學(xué)多問。把校園學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)綜合的應(yīng)用起來,這十分重要。

      2.機(jī)械設(shè)計(jì)需要個(gè)人不斷積累不斷思考,不能為了機(jī)械而機(jī)械,必須要有自己的想法,構(gòu)成自己的風(fēng)格,也要有創(chuàng)新。

      3.此刻純機(jī)械已經(jīng)越來越少了,一般要求我們會(huì)一點(diǎn)電或者控制方面的知識(shí)了,還有就是會(huì)3D繪圖和有限元分析也好好學(xué)學(xué)。

      4.做事的態(tài)度很重要!凡事都要全力以赴,認(rèn)真努力去做!

      5.把技術(shù)搞好就務(wù)必安心的學(xué)習(xí),虛心向別人請(qǐng)教,耐心的對(duì)待每一個(gè)問題,不放過任何一個(gè)自己遇到的問題,要善于發(fā)現(xiàn)問題。

      6.設(shè)計(jì)人員要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),活到老學(xué)到老!

      7.對(duì)國(guó)外的新設(shè)備要跟蹤,在設(shè)計(jì)上要有創(chuàng)新,搞設(shè)計(jì)的人必須要穩(wěn)重,留意,仔細(xì),對(duì)自己的設(shè)計(jì)要多提問題,有點(diǎn)自問自答的感覺!

      8.多到車間,多與一線老工人交流交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)讓你豁然開朗的感覺的!

      9.多多幫忙你能幫上的人,這是雙贏的行為!

      10.外語(yǔ)十分重要,個(gè)性是口語(yǔ)。行業(yè)的`專業(yè)英語(yǔ)也十分重要,這將對(duì)你看國(guó)外的資料以及與國(guó)外的技術(shù)人員交流有很大的幫忙!

      最后,說一句,要成為真正的機(jī)械工程師,不是一步就能完成的,要慢慢積累,路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3

      在短短兩周的機(jī)械工程訓(xùn)練過程中,我先后參加了車削,銑削,鑄造,測(cè)量等課程的訓(xùn)練,并在各項(xiàng)訓(xùn)練中完成訓(xùn)練任務(wù),而最終得到了實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)果實(shí)——一把錘子。盡管已經(jīng)完成了課程,但上課時(shí)操作車床制作錘子把的過程依然歷歷在目,車床高速運(yùn)轉(zhuǎn),偶爾鐵屑飛濺到眼鏡上,這使我體會(huì)操作安全的重要性,理解了開訓(xùn)前主任一番詳細(xì)的安全講座的.必要性,同時(shí)意識(shí)到安全在加工過程中的重要地位。如果說車削的訓(xùn)練讓我敢于去操作車削設(shè)備,那么鉗工的訓(xùn)練則讓我學(xué)會(huì)了使用鉗工工具的技能。

      親手銼出了錘頭這讓我體會(huì)到每一件加工成品的來之不易,更讓我明白參加機(jī)械工程訓(xùn)練是多么的重要。完成一個(gè)錘子是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而銑削訓(xùn)練則需要團(tuán)隊(duì)的配合。小組成員各司其職,認(rèn)真對(duì)待各自工作,一個(gè)工件很快就完成了。在這個(gè)過程中我再次感到了群眾的力量并深感協(xié)作的必要性。每一個(gè)設(shè)備都在工件加工過程中發(fā)揮著不可替代的作用,而掌握這些設(shè)備的操作技能的師傅們是值得敬佩的人。10天的課程雖然短暫,但每一次師傅的教誨都是十幾年甚至是幾十年的的經(jīng)驗(yàn)之談,我是受益匪淺。能夠說,這次訓(xùn)練給我?guī)Ыo了一個(gè)了解金工的平臺(tái),讓我學(xué)習(xí)知識(shí),動(dòng)手實(shí)踐,做到了理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。

      機(jī)械訓(xùn)練課程的課程容量不是很充實(shí),通常完成教學(xué)大綱的資料后會(huì)有一段時(shí)間休息。訓(xùn)練課程能夠適當(dāng)增加書面作業(yè),當(dāng)堂完成增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4

      機(jī)械工程這門課程是是我們機(jī)械類專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料和機(jī)械制造基本工藝方法,是培養(yǎng)我們工程素質(zhì)的重要的必修課程。通過近期一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我掌握了包括金屬材料和非金屬材料的基礎(chǔ)知識(shí)、金屬材料的成形工藝及設(shè)備、金屬切削加工工藝及設(shè)備、特種加工在內(nèi)的各方面知識(shí),初步了解和掌握了工程材料及其加工工藝方面的知識(shí)和基本理論,得益于老師深入淺出的講解,不僅僅使我掌握了理論知識(shí),更加豐富了我工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深感受益匪淺。

      學(xué)習(xí)不僅僅局限在課堂,更不只是老師一字一句的傳授,大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是自己對(duì)于知識(shí)的探索,更多的需要自己思考和自學(xué)的潛力,從一個(gè)簡(jiǎn)單的問題剖析,能夠發(fā)現(xiàn)更多深層次的原因。通過近段時(shí)間的學(xué)習(xí),就極大的提高了我的自學(xué)潛力,一方面我認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),不斷消化吸收老師的講解,另一方面我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在老師的`指導(dǎo)下,主動(dòng)自學(xué)其他和機(jī)械工程有關(guān)書籍、刊物,在平時(shí)生活中也注意關(guān)心留意身邊的一些機(jī)械設(shè)備,思考運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)理,分析可能出現(xiàn)的問題和解決辦法。通過課堂學(xué)習(xí)與課下自學(xué)相結(jié)合,我的學(xué)習(xí)潛力和思考潛力都得到了極大的提高,對(duì)于我的工作也是幫忙很大。

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5

      1、通過這次課程設(shè)計(jì),加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問題的潛力。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中,我們通過這個(gè)方案包括設(shè)計(jì)了一套電路原理和pcb連接圖,和芯片上的選取。這個(gè)方案總共使用了74ls248,cd4510各兩個(gè),74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定時(shí)器各一個(gè)。

      2、在設(shè)計(jì)過程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的狀況,就是心里想老著這樣的接法能夠行得通,但實(shí)際接上電路,總是實(shí)現(xiàn)不了,因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。

      3、我沉得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng),由于課本上的知識(shí)太多,平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能,而且考試資料有限,所以在這次課程設(shè)計(jì)過程中,我們了解了很多元件的功能,并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。平時(shí)看課本時(shí),有時(shí)問題老是弄不懂,做完課程設(shè)計(jì),那些問題就迎刃而解了。而且還能夠記住很多東西。比如一些芯片的功能,平時(shí)看課本,這次看了,下次就忘了,通過動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件映象深刻。認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個(gè)期末測(cè)試之后的課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的作用是十分大的。

      4、經(jīng)過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),過程曲折可謂一語(yǔ)難盡。在此期間我們也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時(shí)滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜情緒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不令我回味無長(zhǎng)。生活就是這樣,汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。

      通過實(shí)習(xí),我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說,設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì),但我們能夠,而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),一起的工作能夠讓我們有說有笑,相互幫忙,配合默契,多少人間歡樂在那里灑下,大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作,我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說,確實(shí)很累,但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí),心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行,行行出狀元”。

      我們同樣能夠?yàn)樯鐣?huì)作出我們就應(yīng)做的一切,這有什么不好我們不斷的反問自己。也許有人不喜歡這類的工作,也許有人認(rèn)為設(shè)計(jì)的工作有些枯燥,但我們認(rèn)為無論干什么,只要人生活的有好處就可。

      社會(huì)需要我們,我們也能夠?yàn)樯鐣?huì)而工作。既然如此,那還有什么必要失落呢于是我們決定沿著自己的路,執(zhí)著的走下去。同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人,個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì),務(wù)必發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人明白原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',務(wù)必讓每個(gè)人都明白,否則一個(gè)人的錯(cuò)誤,就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)十分重要的保證。

      而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn),這也是十分寶貴的。對(duì)我們而言,知識(shí)上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。挫折是一份財(cái)富,經(jīng)歷是一份擁有。這次實(shí)習(xí)必將成為我人生旅途上一個(gè)十分完美的回憶!

      通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手潛力和獨(dú)立思考的潛力。

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6

      從進(jìn)入校園到此刻,已經(jīng)快要四個(gè)月,一個(gè)學(xué)期的課程幾乎也要結(jié)束了。隨著專業(yè)導(dǎo)論課的結(jié)束,我對(duì)本專業(yè)的要求等也有了更深入的了解。

      一、參觀工業(yè)博覽會(huì)體會(huì)

      11月,經(jīng)由校園的帶領(lǐng),我們?nèi)⒂^了位于龍陽(yáng)路國(guó)際會(huì)展中心的第14屆工業(yè)博覽會(huì)。展館極大,參展的各類工業(yè)企業(yè)也很多,帶來了許多國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的機(jī)器和技術(shù)。讓我們體會(huì)到了機(jī)器帶來的魅力。

      1、參觀資料

      本屆工博會(huì)共設(shè)置了數(shù)控機(jī)床與金屬加工展、工業(yè)自動(dòng)化展、新能源與電力電工展、新能源汽車展、環(huán)保技術(shù)與設(shè)備展、信息與通信技術(shù)應(yīng)用展、科技創(chuàng)新展等7個(gè)專業(yè)展。各個(gè)不同的展館連接在一起,方便我們穿行和參觀。去的當(dāng)天人頭攢動(dòng),好不熱鬧。在驚嘆于人的密度之后,更讓人驚嘆的莫過于各個(gè)展館里的讓人耳目一新的新科技,新機(jī)器。參觀工博會(huì)之前便通過網(wǎng)站對(duì)工博會(huì)有了初步的了解,本次工博會(huì)首發(fā)產(chǎn)品數(shù)量是歷屆最多的,如代表世界切割和折彎加工最高水平的瑞士百超公司將在工博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)首發(fā)ByJin激光切割機(jī);德國(guó)通快將在工博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)首發(fā)TruPunch3000+最新型沖壓機(jī)床等,有不少是國(guó)家專項(xiàng)。除了新產(chǎn)品首發(fā),本屆博會(huì)上還有不少“世界之最”。工業(yè)機(jī)器人史上體積最小的速度選手,IRB120機(jī)器人在中國(guó)工博會(huì)上表演組裝鼠標(biāo);上海機(jī)床廠有限公司展出的MK84300超重型精密數(shù)控軋輥磨床是目前世界上最大的頂磨型精密數(shù)控軋輥磨床;西門子將帶來目前市場(chǎng)上最緊湊的解決方案——科里奧利流量測(cè)量技術(shù);代表世界工業(yè)清洗設(shè)備領(lǐng)域最頂尖技術(shù)的四巨頭,意大利的Interpump通用泵業(yè)、彗星COMET、AR公司以及來自德國(guó)的凱馳等廠家,均攜帶新產(chǎn)品亮相。

      有心去參觀這些機(jī)器后,許多搞笑的機(jī)器也吸引了我,會(huì)打乒乓球的手腳敏捷的機(jī)器人,能模仿馬匹大象走路的機(jī)器人,個(gè)性是安川電機(jī)有限公司展出的MH5型號(hào)會(huì)玩魔方的機(jī)器人能手。據(jù)說機(jī)器人面部?jī)?nèi)置照相機(jī),在玩魔方前,它會(huì)將魔方具到“面”前,對(duì)魔方的6個(gè)面進(jìn)行拍照,然后用其色彩識(shí)別功能自動(dòng)生成程序,快速地將魔方復(fù)原。讓我覺得科技充滿了無窮的魅力,技術(shù)能改變世界。因此還忍不住拍了很多照片回去和高中同學(xué)們介紹。個(gè)性印象深刻的就是我校參展的八個(gè)項(xiàng)目中,“基于直線電機(jī)的地鐵屏蔽門控制系統(tǒng)”榮獲高校展區(qū)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀展品二等獎(jiǎng)。校園榮獲高校展區(qū)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

      2、參觀體會(huì)本次的工博會(huì),帶給了我很多感想。此次工博會(huì)聚焦相關(guān)行業(yè)的熱點(diǎn)問題,突出前沿性、前瞻性、專業(yè)型特點(diǎn),并在選題、核心資料、專業(yè)聽眾覆蓋面和出版物水準(zhǔn)等方面邁上新臺(tái)階。本屆“中國(guó)工博會(huì)”以“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”為主題,辦展宗旨緊緊圍繞發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),推動(dòng)走新型工業(yè)化道路,促進(jìn)由制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。個(gè)性是工博會(huì)河北省的參展主題是“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展占領(lǐng)高端”,參展有39家在國(guó)內(nèi)外具有較大影響優(yōu)勢(shì)企業(yè)的41組展品,包括軌道交通、核電裝備、新能源開發(fā)利用和汽車等多個(gè)具有世界領(lǐng)先的技術(shù)水平和完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的配套產(chǎn)品。河北省裝備制造業(yè)正是依靠自主創(chuàng)新,適應(yīng)國(guó)家的戰(zhàn)略要求和各行各業(yè)的實(shí)際需求,構(gòu)成了一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新成果,開發(fā)出一系列在國(guó)內(nèi)乃至世界同行業(yè)領(lǐng)先的產(chǎn)品,不斷占領(lǐng)行業(yè)的一個(gè)又一個(gè)高峰?梢唤(jīng)網(wǎng)上搜索,便明白,雖然中國(guó)科技發(fā)展進(jìn)步神速,但仍然同國(guó)外一些先進(jìn)技術(shù)有長(zhǎng)達(dá)十幾年的差距。

      于是我想,我作為一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)械的大學(xué)生,還在上海電機(jī)學(xué)院這樣有針對(duì)性的校園學(xué)習(xí),我就應(yīng)當(dāng)掌握好應(yīng)有的知識(shí)技能,去應(yīng)對(duì)國(guó)際化的技術(shù)浪潮,不說理想多偉大為國(guó)家做多大的貢獻(xiàn),卻應(yīng)當(dāng)盡力能做好自己本職工作,發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),努力去改變?nèi)?chuàng)新,像杰出的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們看齊。

      二、專業(yè)導(dǎo)論課程學(xué)習(xí)小結(jié)

      本專業(yè)志在培養(yǎng)集機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、控制于一體的寬口徑工程教育,立足于地方工業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè),面向現(xiàn)代化機(jī)械行業(yè),應(yīng)用型本科高級(jí)應(yīng)用人才。

      培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)理論與基本技能,具有的工程應(yīng)用與技術(shù)開發(fā)潛力,能將機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行有機(jī)融合,在機(jī)械工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和工程管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才。

      應(yīng)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)以及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)潛力;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括力學(xué)、機(jī)械工程材料、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí);具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能;具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí),了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì);具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理潛力;具有較強(qiáng)的自學(xué)潛力和創(chuàng)新意識(shí)。主要課程有:畫法幾何與工程制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械控制工程、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、測(cè)試技術(shù)、機(jī)械制造工藝與工裝設(shè)計(jì)。

      裝備制造業(yè)是為滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門發(fā)展和國(guó)家安全需要而制造各種技術(shù)裝備的產(chǎn)業(yè)總稱。機(jī)械制造業(yè)生產(chǎn)重大的先進(jìn)基礎(chǔ)機(jī)械,書國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門科學(xué)技術(shù),軍工生產(chǎn)所需機(jī)械的基礎(chǔ)。我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀為大力發(fā)展捷報(bào)頻頻,然而仍然存在很多問題,如下:

      1、重大技術(shù)裝備主要依靠進(jìn)口,與國(guó)際水平相比落后了5-20年。

      2、數(shù)控技術(shù),發(fā)動(dòng)機(jī)和關(guān)鍵部件開發(fā),制造潛力薄弱(數(shù)控系統(tǒng)是裝備的神經(jīng)系統(tǒng))。

      3、自主創(chuàng)新潛力薄弱(市場(chǎng)換技術(shù)是一條錯(cuò)誤路線)。

      4、缺乏總體設(shè)計(jì),成套和系統(tǒng)服務(wù)功能的總承包企業(yè)。

      裝備制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)為分工全球化,產(chǎn)業(yè)集群化,信息化發(fā)展,服務(wù)化發(fā)展。行業(yè)發(fā)展對(duì)本專業(yè)人才的需求狀況則必定是有很大缺口的,所以各大高校加緊培養(yǎng)此類人才以供市場(chǎng)需求。

      對(duì)于我們來說。知識(shí)就是客觀事物固有屬性或內(nèi)在聯(lián)系不在人們頭腦中的一種主觀反映,漢語(yǔ)詞典表達(dá)為人們?cè)诟脑焓澜绲膶?shí)踐中所獲得的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)的總和。潛力就是通常指完成必須活動(dòng)的本領(lǐng),潛力是人依靠自己的智力和知識(shí)技能等去認(rèn)識(shí)和改造世界所表現(xiàn)出來的心身能量。而素質(zhì)就是指一個(gè)人在政治思想作風(fēng),道德品質(zhì)和知識(shí)技能等方面,經(jīng)過長(zhǎng)期鍛煉,學(xué)習(xí)所到達(dá)的必須水平。它是人的一種較為穩(wěn)定的屬性,能對(duì)人的`各種行為起到長(zhǎng)期的持續(xù)的影響甚至決定作用。

      于是掌握知識(shí)是發(fā)展?jié)摿Φ幕A(chǔ),知識(shí)是能夠?qū)W習(xí)的,潛力只有通過實(shí)踐鍛煉才能獲得。工程師的定義和作用為:工程師是具備必須知識(shí),潛力,素質(zhì),并經(jīng)過專門的訓(xùn)練的工程技術(shù)人員。工程技術(shù)人員的作用就是改造人類世界。要求是具有人文方面的素質(zhì),終身學(xué)習(xí)潛力,人際交往與合作潛力,語(yǔ)言表達(dá)潛力,國(guó)際合作與溝通潛力和社會(huì)職責(zé)感。

      最后,職業(yè)生涯即失業(yè)生涯,指一個(gè)人一生連續(xù)負(fù)擔(dān)的工作之夜和植物的發(fā)展道路。未來的生活狀態(tài)不由這天所決定,它是我們生活目標(biāo)的結(jié)果。就為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)吧,理科開始行動(dòng)起來,這樣便已經(jīng)踏入成功之路了,堅(jiān)持再堅(jiān)持,就必須能取得成功。要堅(jiān)韌,要不畏艱難,要不拋棄不放棄,正如許三多那樣堅(jiān)持。

      聽了張歡歡和梅政兩位學(xué)長(zhǎng)的演講,更加確認(rèn)了這一句箴言“自強(qiáng)不息,追求卓越”。他們堅(jiān)持,為了自己的信念努力,不怕難不怕苦,克服了各種不利的環(huán)境,以頑強(qiáng)的斗志完成了自己的課業(yè)和專題。也獲得了令人贊嘆的成績(jī)和結(jié)果。職業(yè)生涯的規(guī)劃,要以自身的條件和學(xué)識(shí)為基礎(chǔ),我會(huì)扎實(shí)地學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù),向應(yīng)用型技術(shù)人才邁進(jìn),為自己的人生負(fù)責(zé)。

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7

      雖然每學(xué)期都安排了課程設(shè)計(jì)或者實(shí)習(xí),但是沒有一次像這樣的課程設(shè)計(jì)能與此次相比,設(shè)計(jì)限定了時(shí)間長(zhǎng),而且是一人一個(gè)課題要求更為嚴(yán)格,任務(wù)更加繁多、細(xì)致、要求更加嚴(yán)格、設(shè)計(jì)要求的獨(dú)立性更加高。要我們充分利用在校期間所學(xué)的課程的專業(yè)知識(shí)理解、掌握和實(shí)際運(yùn)用的靈活度。在對(duì)設(shè)計(jì)的態(tài)度上的態(tài)度上是認(rèn)真的用心的。

      通過近一學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),給我最深的感受就是我的設(shè)計(jì)思維得到了很大的'鍛煉與提高。作為一名設(shè)計(jì)人員要設(shè)計(jì)出有創(chuàng)意而功能齊全的產(chǎn)品,就務(wù)必做一個(gè)生活的有心人。多留心觀察思考我們身邊的每一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品,只有這樣感性認(rèn)識(shí)豐富了,才能使我們的設(shè)計(jì)思路具有創(chuàng)造性。

      為什么這樣說呢就拿我設(shè)計(jì)的單體仿形棉花打頂機(jī)來說吧,最初老師讓我調(diào)研一些關(guān)于棉花打頂機(jī)的現(xiàn)狀和存在的問題,設(shè)計(jì)一個(gè)方案出來,使結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,并且造價(jià)低,通用性好等特點(diǎn)。我選取了單體仿形棉花打頂機(jī)這一課題來作為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)這是對(duì)我的四年知識(shí)潛力考查,也是對(duì)我應(yīng)用這些知識(shí)潛力的考查,我盡力使自己的設(shè)計(jì)減少錯(cuò)誤,但我明白由于許多知識(shí)和潛力的欠缺,肯定有必須的錯(cuò)誤。

      通過本次設(shè)計(jì)我學(xué)到的不僅僅僅是棉花打頂機(jī)這單一方面的了解,讓我熟悉了設(shè)計(jì)的各個(gè)方面的流程,學(xué)會(huì)了把自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的方法。從以前感覺學(xué)的許多科目沒有實(shí)際好處,到此刻覺得以前的專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),給自己的設(shè)計(jì)過程帶來了很大的麻煩。棉花打頂機(jī)是服務(wù)于農(nóng)的工程行業(yè),涉及了與專業(yè)結(jié)核性較強(qiáng)的課題,是一個(gè)綜合農(nóng)藝及農(nóng)機(jī)的全面性課題,培養(yǎng)了自己的綜合潛力、自學(xué)潛力,從而適應(yīng)未來社會(huì)的需要與科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要。培養(yǎng)了自己綜合的、靈活的運(yùn)用的發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)。

      個(gè)性感謝我的導(dǎo)師胡斌老師給我的悉心指導(dǎo),還有其他老師給我在設(shè)計(jì)方面給予的幫忙。我覺得通過這次設(shè)計(jì),讓我了解了設(shè)計(jì)的整個(gè)流程,在設(shè)計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和不少的漏洞讓我自己能夠在以后加以改正在今后的工作中能夠更好的發(fā)揮在大學(xué)四年中的知識(shí),在我能夠在以后的分工作中做的更好。

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8

      制圖繪圖是學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程的一個(gè)非常重要環(huán)節(jié),這周我們通過對(duì)一級(jí)直齒輪圓柱齒輪減速器的測(cè)繪,讓我們更加深刻的掌握課程所要求的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,進(jìn)一步提高測(cè)繪繪圖能力,為以后的學(xué)習(xí)扎根更深的基石。

      一、通對(duì)一級(jí)直齒輪圓柱齒輪減速器的測(cè)繪,達(dá)到以下目的:

      1、使我們掌握零件測(cè)繪的方法和步驟;

      2、了解徒手畫草圖的意義;

      3、掌握常用工量具的使用方法,能夠根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)、計(jì)算公式確定標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)格和齒輪參數(shù);

      4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標(biāo)注;

      8、在零件的表達(dá)方法上有獨(dú)到的見解,視圖選擇正確、布置合理;

      9、弄清所測(cè)繪的裝配體的工作原理,懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結(jié)關(guān)系

      二、實(shí)習(xí)要求

      1、測(cè)繪前要認(rèn)真閱讀測(cè)繪指導(dǎo)書,明確測(cè)繪的目的要求內(nèi)容及方法和步驟。

      2、在測(cè)繪之前,對(duì)部件進(jìn)行全面的分析研究,通過觀察、研究、分析該部件的結(jié)構(gòu)和工作情況,及認(rèn)真閱讀指導(dǎo)書,這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及零件間的裝配關(guān)系。

      3、嚴(yán)格按照《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,繪制零件圖和裝備圖,獨(dú)立按時(shí)完成繪圖任務(wù)。

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

      實(shí)習(xí)過程體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),精神,特別是碎部測(cè)量的時(shí)候。一個(gè)繪圖,兩個(gè)計(jì)算,一個(gè)記錄,一個(gè)讀數(shù),兩個(gè)立尺,一個(gè)指揮,大家各司其職,沒有一個(gè)是閑著的。初時(shí)我們畫得不快,隨著大家對(duì)過程的慢慢的熟悉,大家的配合越來越好,不一會(huì)基本圖形就呈現(xiàn)出來了,一天下來大家的感到非常累,但是很充實(shí)!

      雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了,但它留給我很多。首先它進(jìn)一步熟練了儀器的操作和測(cè)量的步驟和過程。其次他讓我感受到了團(tuán)結(jié)的重要性,測(cè)量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感受到團(tuán)結(jié)在以后的社會(huì)工作中會(huì)多么的重要!再次,大家敬業(yè)的精神使我感動(dòng),以前大家是最愛睡中午覺的,但實(shí)習(xí)過程中,大家為了趕進(jìn)度,吃完飯人到齊就出去測(cè)了,都沒休息一下。以上就是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)。

      四、實(shí)習(xí)總結(jié):

      (一) 以前覺得書本上很空洞的`東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;

      (二)從小的方面來說,我身切體會(huì)到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到做工作的各個(gè)方面,特別是我們學(xué)理工的,更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對(duì)待事情。

      (三)深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是機(jī)電設(shè)備維修和管理,和生和中好多東西的息息相關(guān),若不小心,小的方面會(huì)危及生命,大的方面會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失;

      (四)深刻體會(huì)到集體那強(qiáng)大的凝聚力,團(tuán)結(jié)是我們學(xué)機(jī)械必不可少的精神支柱。

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9

      不同時(shí)期做不同的事,參加不同的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,記得在20xx暑期的時(shí)候,我參加了好幾份(實(shí)習(xí))工作,接二連三,環(huán)環(huán)相扣,沒有空余的時(shí)間,故此,那個(gè)假期是充實(shí)的。然而時(shí)間的流逝,我參加了20xx暑期帶新實(shí)習(xí),這是我第一次參加這樣大規(guī)模的帶薪實(shí)習(xí),開始猶豫不定,但是,有著新知和好奇、也有實(shí)習(xí)的欲望,決定參加帶薪實(shí)習(xí)。為了這一個(gè)決定,我等了許久,學(xué)校召開了帶薪實(shí)習(xí)啟動(dòng)儀式,我被分配到了重慶輕工業(yè)機(jī)械廠,說實(shí)在的,這個(gè)地方不是我想去的,既然報(bào)名了就隨遇而安吧!

      在這個(gè)時(shí)候,找到了自己的小組,帶隊(duì)老師進(jìn)行工作安排,我很榮幸被帶隊(duì)老師選為該小組組長(zhǎng),才開始,不知道怎樣開展該組的工作,按照學(xué)院在啟動(dòng)儀式上所講和帶隊(duì)老師的指示,我慢慢地展開了工作,作為一個(gè)小組長(zhǎng),必須了解每個(gè)同學(xué)分配的部門、實(shí)習(xí)崗位、工作量以及出勤等等,而且每天還要準(zhǔn)備簡(jiǎn)報(bào)材料,繁瑣的事情,對(duì)開始的我來說,實(shí)時(shí)還不能完全應(yīng)付得過來,所以,對(duì)于我們小組里面,某些同僚,沒有關(guān)注到位,對(duì)我有些見解也是正,F(xiàn)象。但是,對(duì)我來說就是沒有做好,通過自己的努力,不斷的改進(jìn)和轉(zhuǎn)變管理方式,最終得到了大多數(shù)同僚的認(rèn)可,這是帶薪實(shí)習(xí)給我管理能力、組織能力、認(rèn)識(shí)能力和社會(huì)鍛煉能力的提升,同時(shí)也是專業(yè)知識(shí)與社會(huì)崗位的結(jié)合訓(xùn)練。

      記得第一次到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,對(duì)每一個(gè)職位都是有所好奇!例如:裝配、物管、廠辦、臘模等等。當(dāng)分配到不是自己喜歡或是與自己最好合作伙伴分開的時(shí)候,私下很多同僚都想調(diào)換,我覺得已成有益無害的定局,何必強(qiáng)行調(diào)換,何不隨遇而安呢?我們實(shí)習(xí)不是為了金錢,而是為了經(jīng)驗(yàn);我們實(shí)習(xí)不是為了享受,而是體驗(yàn)生活;我們實(shí)習(xí)不是為了玩耍,而是為了增長(zhǎng)才干。所以,擺正心態(tài),找準(zhǔn)目標(biāo),定位自己。這才可能改變我們自己。

      在此次帶薪實(shí)習(xí)過程中,不僅學(xué)會(huì)做事、也學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。要想讓自己畢業(yè)后有一個(gè)好的工作,我想這次的帶薪實(shí)習(xí)不僅僅是增長(zhǎng)了才干,也是自己走出校門后的第一段人生路,也讓我認(rèn)識(shí)到了眼高手低這種心態(tài)的重要性,這次實(shí)習(xí)告訴我,不能隨著某些畢業(yè)大學(xué)生同流、也不能重蹈覆轍。

      要想踏出一條屬于自己的路,必須了解自己、掌握自己、支配自己。在關(guān)鍵的時(shí)刻不能被自己的惰性與放蕩所掌控。就想當(dāng)初,我不想去這個(gè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí),那么我就沒有今天,所有的一切都將會(huì)沒有。帶薪實(shí)習(xí)可以檢測(cè)自己、發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也可以及時(shí)的補(bǔ)救。但是走過的路,真的是沒有撤銷的操作方法,只有在前進(jìn)的`同時(shí)把自己放正。

      在此次實(shí)習(xí)過程中,雖是為其一個(gè)月,但是,我覺得時(shí)間依然很快,每天做同樣的事情,重復(fù)了在重復(fù),加上天氣、環(huán)境,都懷著一個(gè)很焦躁的心,很厭煩,在自己的不斷克服情緒的情況下,也依然不會(huì)表現(xiàn)在臉上,更不會(huì)發(fā)泄出來。這也是帶薪實(shí)習(xí)給這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉出來的。在我們這組的實(shí)習(xí)成員都可以給自己的畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因?yàn)樗麄兪呛馨舻模?/p>

      在整個(gè)輕機(jī)廠來說,由于分配的部門不一樣,有的還有生產(chǎn)程序,我們剛加入,好不容易熟悉整個(gè)過程,卻又要離開,或是,根本還沒有開始就結(jié)束了,他們對(duì)于這樣的情況也依然的堅(jiān)持,這就是該組的收獲。然而,我被分配到的是臘模車間,這個(gè)工作很輕松,制作過程很簡(jiǎn)單,還可以接觸很多有趣的模件,讓我接觸更多、了解更多、認(rèn)識(shí)更多、知識(shí)就越廣。不斷提升了自己的動(dòng)手能力,更加大了對(duì)機(jī)械專業(yè)知識(shí)的拓展和了解。雖然,我們專業(yè)與實(shí)習(xí)崗位的知識(shí)需求不一致,在實(shí)習(xí)崗位上,很多熟練人士,對(duì)我們耐心教導(dǎo),皇天不負(fù)有心人,我們學(xué)會(huì)了切提升了這個(gè)車間的生產(chǎn)效率。為了明天更好,我今天更加努力,深深地寫在了我的心中。

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇10

      1、通過這次課程設(shè)計(jì),加強(qiáng)了我們動(dòng)手、思考和解決問題的能力。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中,我們通過這個(gè)方案包括設(shè)計(jì)了一套電路原理和pcb連接圖,和芯片上的選擇。這個(gè)方案總共使用了74ls248,cd4510各兩個(gè),74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定時(shí)器各一個(gè)。

      2、在設(shè)計(jì)過程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況,就是心里想老著這樣的接法可以行得通,但實(shí)際接上電路,總是實(shí)現(xiàn)不了,因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。

      3、我沉得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對(duì)課本知識(shí)的鞏固和加強(qiáng),由于課本上的知識(shí)太多,平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能,而且考試內(nèi)容有限,所以在這次課程設(shè)計(jì)過程中,我們了解了很多元件的功能,并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。平時(shí)看課本時(shí),有時(shí)問題老是弄不懂,做完課程設(shè)計(jì),那些問題就迎刃而解了。而且還可以記住很多東西。比如一些芯片的功能,平時(shí)看課本,這次看了,下次就忘了,通過動(dòng)手實(shí)踐讓我們對(duì)各個(gè)元件映象深刻。認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和最終目的,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以這個(gè)期末測(cè)試之后的課程設(shè)計(jì)對(duì)我們的作用是非常大的。

      4、經(jīng)過兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),過程曲折可謂一語(yǔ)難盡。在此期間我們也失落過,也曾一度熱情高漲。從開始時(shí)滿富盛激情到最后汗水背后的復(fù)雜心情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不令我回味無長(zhǎng)。生活就是這樣,汗水預(yù)示著結(jié)果也見證著收獲。勞動(dòng)是人類生存生活永恒不變的話題。

      通過實(shí)習(xí),我才真正領(lǐng)略到“艱苦奮斗”這一詞的真正含義,我才意識(shí)到老一輩電子設(shè)計(jì)為我們的社會(huì)付出。我想說,設(shè)計(jì)確實(shí)有些辛苦,但苦中也有樂,在如今單一的理論學(xué)習(xí)中,很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的'機(jī)會(huì),但我們可以,而且設(shè)計(jì)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù),一起的工作可以讓我們有說有笑,相互幫助,配合默契,多少人間歡樂在這里灑下,大學(xué)里一年的相處還趕不上這十來天的合作,我感覺我和同學(xué)們之間的距離更加近了;我想說,確實(shí)很累,但當(dāng)我們看到自己所做的成果時(shí),心中也不免產(chǎn)生興奮;正所謂“三百六十行,行行出狀元”。

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇11

      我按上了QQ,加了一些CAD機(jī)械制圖群,里面有很多高手!真帥。剛開始群很火,大家每天都在研究CAD,我經(jīng)常在里面提問題,有許多熱心人回答我,幫助我。我得到了很多好技術(shù)。認(rèn)識(shí)了很多朋友!由于我的勤奮和努力贏得了大家的尊重,被提升為管理員。我依然像過去一樣努力的學(xué)習(xí)。那時(shí)畫復(fù)雜一些的圖紙已經(jīng)沒問題了,因?yàn)槲矣袑?shí)際的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),所以對(duì)一些圖紙搞的會(huì)比較通,理解的很順利很好。但是還是覺得自己不行,還沒有安裝打印機(jī),不知道自己畫的圖紙打印出來是怎樣效果。

      二維圖覺得自己差不多了,就開始學(xué)習(xí)三維圖紙,開始用CAD畫三維覺得很麻煩,很別扭,后來他們說畫三維機(jī)械圖紙,用PROE或者Solidworks比較好,繪圖速度非?欤沂菍I(yè)的機(jī)械三維軟件,搞設(shè)計(jì)用的。我當(dāng)時(shí)非常驚喜,非常感興趣,那時(shí)有一位朋友還用遠(yuǎn)程為我演示PROE的畫法和功能,他畫的雖然不是很好,但是我感覺這款軟件的功能太強(qiáng)大了,立即震撼了我。我要立志學(xué)習(xí)好PROE啊。我就下載了這款軟件,糟糕,安裝這么麻煩啊,要破解,我當(dāng)時(shí)根本搞不懂啊,幾天了還是沒安裝上。急死了。后來求教群里的朋友,終于有一位熱心的朋友,直到現(xiàn)在我也沒有忘記他,以后我也不能忘記他,他確實(shí)為我的機(jī)械事業(yè)起到了關(guān)鍵性的作用,可以說是遇到了貴人相助。他很耐心的用遠(yuǎn)程幫我安裝好了,我親自動(dòng)手打開了向往已經(jīng)的PROE,當(dāng)時(shí)的感覺太欣喜若狂了,太興奮了。一看到PROE的運(yùn)行界面,喜出望外的喜悅幸福之情。我高興了好幾天。在這里我還是要感謝那位好朋友,如果我以后事業(yè)有成了,定要約你見面,好好的感謝你。

      我開始飛一般的學(xué)習(xí)PROE,在我要自學(xué)網(wǎng)上面有非常棒的`教程啊,我要感謝“我要自學(xué)網(wǎng)”,您是我的啟蒙老師,聽了各位老師的講課另我茅舍頓開,讓我從此從一名靠力氣吃飯的打工者,成為了一名技術(shù)人員。是您給了我職業(yè)生涯的新生命!我一口氣把里面的PROE教程全部學(xué)完了,每集都反復(fù)的看了幾遍,然后照里面的畫圖模仿,自己畫幾遍。功夫不負(fù)有心人啊。進(jìn)步真的很快,得到了大家的肯定。有時(shí)我畫的三維機(jī)械圖紙,在群里發(fā)了圖片后,大家很驚嘆的豎起了大拇指!

      記得是20xx年的10月1日,是我學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的重要日期,我在一個(gè)QQ群里接到了第一單,雖然是沒有薪水的,但是我情愿免費(fèi)為他畫,是我真正驗(yàn)證自己數(shù)月來學(xué)習(xí)的成果。記得那是一位年輕美麗的山東女孩,在群里求助,因?yàn)樗皇菍W(xué)機(jī)械專業(yè)的,平時(shí)在單位做平面設(shè)計(jì),突然接到了機(jī)械圖紙的工作,要她限期完成,她很急,在群里求助!開始有一些人要錢的幫她畫。后來她選擇了我,我們通了幾次電話。我很喜歡她的聲音,但是她有男朋友了,我也沒多想,還是以學(xué)習(xí)和實(shí)踐為目的,動(dòng)手開始畫起來。這是幾十張車床的CAD圖紙,是JPG圖片形式的,不太清晰,客戶的意思是用CAD抄一份,打印出清晰的圖紙供使用。我明白了意思,整個(gè)10月1就畫這些圖紙來的,都沒有出門啊。眼睛都累紅了,還在堅(jiān)持畫,開始畫的很慢,每天只出一張圖,后來做了2天后越來越熟練了,也就一兩個(gè)小時(shí)一張圖紙,她非常高興啊。最后過完了10月1假期,完成了。得到了好評(píng),她說我畫的非常好,我的技術(shù)得到了肯定,我找到了很大的自信,這為我日后的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用,雖然沒有錢的,但是我也覺得值得,沒有白做!得到了比金錢更高的東西。

      又是兩三個(gè)月過去了,我還是日復(fù)一日的學(xué)習(xí),終于有一天,開花結(jié)果了。有一位同學(xué)在做大學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì),是本科機(jī)械專業(yè)的。他遇到了PROE運(yùn)動(dòng)仿真的問題,是做一個(gè)內(nèi)齒輪的運(yùn)動(dòng)仿真動(dòng)畫,要求內(nèi)外齒輪嚙合轉(zhuǎn)動(dòng)的。我當(dāng)時(shí)正好剛買了PROE仿真書籍,學(xué)了幾周,懂了一些。就接過來,對(duì)方開始和我聊了很久,我們因?yàn)槎际峭g人,又都是學(xué)一個(gè)專業(yè)的,聊的很投機(jī)。我明白了他的意思后開始動(dòng)手做起來,這次可是有報(bào)酬的啊,哈哈!雖然不多,我只要了50塊錢,但是對(duì)方很相信我啊,因?yàn)槲抑颁浟艘粋(gè)運(yùn)動(dòng)仿真的視頻,是我用一個(gè)軟件錄的,自己學(xué)網(wǎng)上老師教課的視頻。他看了我的視頻后加的我,上面留了我的號(hào)。所以他很相信我,我還沒畫呢,就已經(jīng)給我在淘寶上打款了,我開了網(wǎng)店的。哈哈,努力終于有了回報(bào)啊,第一桶金誕生了。這對(duì)我的機(jī)械人生具有里程碑的意義啊。我太高興了,當(dāng)時(shí)告訴了很多人,和爸爸媽媽分享了快樂!

      我當(dāng)然比平時(shí)更加認(rèn)真的去做這個(gè)圖,周末休息2天都在家研究這個(gè)圖紙。最后終于做出來,修改了幾次后對(duì)方滿意了。從零開始到利用機(jī)械制圖賺錢前后經(jīng)歷了一年時(shí)間啊,要是算在校學(xué)習(xí),應(yīng)該有兩年!因?yàn)槲易龅暮苷J(rèn)真,態(tài)度也很好,之后這位同學(xué)又有了兩次活找到了我,給了我錢。我做的他也很滿意。

      后來在網(wǎng)上陸續(xù)的接了很多次機(jī)械制圖的單,有的為個(gè)人畫圖紙,有的為公司,這里我要說,后來有一次,我的態(tài)度開始不太認(rèn)真了,急于求成,導(dǎo)致了返工好幾次才驗(yàn)收?蛻艉懿桓吲d啊,雖然賺到了錢,但是口碑沒有了,估計(jì)他下次也不會(huì)在找我畫圖了,這個(gè)經(jīng)驗(yàn)告訴我做事情態(tài)度一定要認(rèn)真啊,要把細(xì)節(jié)做好,不要急于求成不能馬虎。每一個(gè)尺寸都要認(rèn)真的對(duì)待,“細(xì)節(jié)決定成敗啊”!

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇12

      作為焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系的一名教師,我有幸于2012年1月參加了教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦的國(guó)家精品課程機(jī)械制造及實(shí)習(xí)骨干教師進(jìn)修班。傅水根教授是一位經(jīng)驗(yàn)極其豐富的機(jī)械專家和教學(xué)專家,傅教授先進(jìn)的教學(xué)理念、多樣的教學(xué)方法、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和努力學(xué)習(xí)的精神讓我深受啟發(fā),開闊了視野,學(xué)到了許多新知識(shí),受益匪淺。通過傅教授深入淺出的講授,我對(duì)機(jī)械制造及實(shí)習(xí)的概論、精品課程的建設(shè)、管理與可持續(xù)發(fā)展等方面的內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我結(jié)合了自己從事教學(xué)工作以來的淺薄經(jīng)歷,總結(jié)了一下本次學(xué)習(xí),以便促進(jìn)自己進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。

      一、機(jī)械制造及實(shí)習(xí)的教學(xué)根本——立足實(shí)踐

      通過學(xué)習(xí),我對(duì)機(jī)械制造及實(shí)習(xí)的指導(dǎo)思想和理念有了更深刻的理解。機(jī)械制造實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課程,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法,完成工程基本訓(xùn)練,培養(yǎng)工程素質(zhì)和創(chuàng)新精神的重要必修課程。該課程是以實(shí)踐教學(xué)為主,我們?cè)趯?shí)踐中一貫的思想是學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高學(xué)生的動(dòng)手能力。在講解《機(jī)械制造及實(shí)習(xí)概論》這門課時(shí)思路要有邏輯性、條理性并從四個(gè)方面講述:機(jī)械制造實(shí)習(xí)的內(nèi)容(學(xué)什么)、機(jī)械制造實(shí)習(xí)的目的(想學(xué)什么)、機(jī)械制造實(shí)習(xí)的要求(怎么學(xué))、學(xué)習(xí)時(shí)要求學(xué)生有安全的意識(shí)。通過傅教授的講解讓我深深體會(huì)到在講授時(shí),要立足于實(shí)踐(創(chuàng)造=知識(shí)+實(shí)踐;實(shí)踐=動(dòng)眼+動(dòng)腦+動(dòng)手)。通過傅教授的講授,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐教學(xué)的理念更重要的是在學(xué)習(xí)工藝知識(shí)的同時(shí)提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力,在實(shí)踐的過程中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,如通過在實(shí)踐過程中接觸到的各種設(shè)備、使用的各種刀具、量具等,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,然后通過實(shí)踐的經(jīng)歷想出解決問題的方法,從而提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

      二、提高教學(xué)質(zhì)量——自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、啟發(fā)式教學(xué)

      作為高校來講,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)于機(jī)械制造及實(shí)習(xí)這一門特殊的課程來講,通過學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為提高本門課程的教學(xué)質(zhì)量可以從以下幾個(gè)方面考慮:

      1、以科研成果充實(shí)與革新教學(xué)內(nèi)容

      為了能使學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合,把有關(guān)的新技術(shù)、新材料、新工藝不斷充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中去,有意識(shí)地將一些有針對(duì)性的最新科研成果介紹給學(xué)生,以開闊學(xué)生視野。例如在講加工方法時(shí),我們就將特種復(fù)合材料加工、難加工材料易變形零件的高速精密加工等科研成果充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中去。學(xué)生聽后,深感學(xué)無止境,學(xué)科之間的互相滲透性很強(qiáng),只有掌握更多的知識(shí),才能適應(yīng)時(shí)代的需要。

      2、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。要想保證實(shí)習(xí)的正常開展,需要具備實(shí)習(xí)的基地,配備相應(yīng)的實(shí)習(xí)設(shè)備。在我們學(xué)校,我們還需完善各類實(shí)習(xí)(如生產(chǎn)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)等)的實(shí)習(xí)基地,配有普車、普銑、電氣焊、刨床、數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心等設(shè)備。

      3、課程的不斷改革。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,機(jī)械工程已不再是傳統(tǒng)純機(jī)械的概念,而是機(jī)電一體化的概念,即機(jī)械、電子、光子、信息、網(wǎng)絡(luò)和管理技術(shù)系統(tǒng)集成的概念,幾乎各學(xué)科的成果都能及時(shí)地反映的現(xiàn)代機(jī)械制造工程中。所以機(jī)械制造實(shí)習(xí)的內(nèi)容也已不再是傳統(tǒng)的金工實(shí)習(xí),它涵蓋的內(nèi)容主要是以工程實(shí)踐為載體,綜合培養(yǎng)學(xué)生工藝知識(shí)、增強(qiáng)工程實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神等各方面的能力。我們可以通過交流與學(xué)習(xí),借鑒和吸納好的高校已取得的成果以及國(guó)內(nèi)外同行已取得的最新研究成果,不斷更新和完善自己的教學(xué)方案,并切實(shí)落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃中去,使學(xué)生從中受益。

      4、制定有效的考核辦法。除了常規(guī)的寫實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告外,借鑒傅教授在講課中所說的讓學(xué)生根據(jù)自己實(shí)習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn)寫出創(chuàng)新思想報(bào)告,通過這種方式形成以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的啟發(fā)式的新型教學(xué)模式。與其用支離破碎的工藝細(xì)節(jié)來填塞學(xué)生腦袋,還不如致力于開發(fā)學(xué)生的思路,培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,提高學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的積極性,其收效反而更好。

      三、加強(qiáng)自我培訓(xùn)

      作為年輕教師,我們需要更多的培訓(xùn),在課程內(nèi)容上、教學(xué)法上、實(shí)踐實(shí)習(xí)上進(jìn)行培訓(xùn)。希望今后加大培訓(xùn)力度,開展形式多樣的`各種培訓(xùn)活動(dòng),擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,給年輕教師更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),增加培訓(xùn)科目,突出培訓(xùn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,增加專題性的培訓(xùn),深化培訓(xùn)內(nèi)容。

      四、精品課程的建設(shè)

      通過學(xué)習(xí)我還了解了作為一名普通教師如何參與精品課程的建設(shè),使我開拓了視野、充實(shí)了業(yè)務(wù)能力、啟發(fā)了今后教學(xué)思路,尤其是課程改革及專業(yè)建設(shè)有力宏觀認(rèn)識(shí),并獲得實(shí)效、針對(duì)性的思路。作為一名青年教師,我認(rèn)為我首先要做好課堂教學(xué),課堂教學(xué)是課程教育的核心。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師多多學(xué)習(xí),注重和學(xué)生交流。同時(shí)增強(qiáng)自己的在該課程的工程實(shí)踐能力。在平時(shí)按要求規(guī)范化日常教學(xué)文件,在實(shí)踐中改進(jìn)自己的教學(xué)方法,做好課程建設(shè)的資料積累。精品課程的建設(shè)不僅是學(xué)校系科發(fā)展的切實(shí)要求,而且也是教師自我能力鍛煉和成長(zhǎng)的重要途徑。

      在此,對(duì)本次教學(xué)的主講教師傅教授表達(dá)個(gè)人的深深敬意和謝意!他充滿創(chuàng)新的教學(xué)思路和教書育人的品德必然在我以后的教學(xué)中帶來巨大的影響。也感謝教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心給廣大教師提供互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

      另外,祝傅教授以及教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心的所以老師新年及元宵節(jié)快樂了!

      機(jī)械學(xué)習(xí)總結(jié) 篇13

      為期十天的機(jī)械制圖課程設(shè)計(jì)馬上就要結(jié)束了,回首這幾天,幾分坎坷幾分歡欣。毫不夸張的說,這幾天是我在大學(xué)期間勤奮的幾天,也是最充實(shí)的幾天,當(dāng)然也是最最累的幾天。

      炎炎烈日,烘烤著大地,沒有空調(diào)的經(jīng)管210就像一個(gè)大蒸爐,再加上六十個(gè)100瓦的燈泡(每個(gè)人都相當(dāng)于一個(gè)一百瓦的`燈泡)在不停的燃燒,此時(shí)的教室儼然就是人間地獄,然而,在這地獄之中卻發(fā)生了一件詭異的事情:酷暑難耐,作業(yè)繁重,本來這是一件十分痛苦的事情,本應(yīng)該度日如年,可事實(shí)偏偏與此相反,每天早早的來到經(jīng)管,時(shí)間似流水一般悄無聲息的從指間劃過,不知不覺一天就這樣從身邊走過。地獄般的生活本該痛不欲生,苦不堪言,可一路走來,汗水中夾雜著喜悅,似乎輕輕松松,預(yù)期的苦痛并沒有如約而來,現(xiàn)在想來,有點(diǎn)不可思議,這也許就是機(jī)械制圖課程設(shè)計(jì)的獨(dú)特之處吧。

      通過十天的課程設(shè)計(jì),自己感悟頗多,知道了設(shè)計(jì)絕不是一件簡(jiǎn)單的事,一根線條,一個(gè)結(jié)論,都需要經(jīng)過深思熟慮,反復(fù)思考后才能加以確定(最后還不一定正確),也明白了要想學(xué)好機(jī)械制圖,不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的學(xué)習(xí)作風(fēng),還需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度……當(dāng)然感悟還有很多,在此就不一一贅述了。

      最后,感謝老師這十天陪我們一路走來。這十天,雖然艱辛,但也有喜悅,雖然痛苦,但也有歡愉,相信這十天會(huì)成為我大學(xué)生活中值得回憶的一段特殊時(shí)光。

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