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學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作總結(jié)1
自教育局召開深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革動員布署會后，學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)高度重視，把深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革當(dāng)作啟動內(nèi)部活力，促進(jìn)整體工作上水平、上臺階，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益的原動力和重要措施，統(tǒng)籌安排，全員參與，把這項工作全面落實到位。
一、解放思想，提高認(rèn)識，為改革提供強(qiáng)有力的思想保證
改革動員會結(jié)束后，學(xué)校積極響應(yīng)，立即行動起來，進(jìn)行動員部署。召開了中層以上^領(lǐng)`導(dǎo)干部會，深入細(xì)致地學(xué)習(xí)肥辦發(fā)[20xx]33號文件和肥教發(fā)[20xx]1號文件精神，對學(xué)校內(nèi)部管理改革進(jìn)行了認(rèn)真而又熱烈的討論，統(tǒng)一思想，提高了認(rèn)識。大家達(dá)成共識：改革是大勢所趨，勢在必行；早改早主動，早改早見效，借此改革，凝聚人心，凝聚力量，共謀學(xué)�？缭绞桨l(fā)展新思路。會上，研究部署了學(xué)校的有關(guān)改革事宜，成立了由校長任組長、班子其他成員、部分中層干部和骨干教師為成員的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革^領(lǐng)`導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作。
接著，學(xué)校召開了深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革動員會，會上，解校長原原本本地傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委辦公室、市政府辦公室聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的實施意見》和肥教發(fā)[20xx]1號文件，要求全體教職工把思想統(tǒng)一到改革上來，統(tǒng)一到教育局的統(tǒng)一布暑上來，要求^共******員、共青團(tuán)員起模范帶頭作用，全體教職工要積極支持改革，參與改革，做改革的促進(jìn)派。全體教職工認(rèn)識到：改革是激發(fā)工作積極性的最根本的動力，改革是教育事業(yè)大發(fā)展的.需要，是學(xué)校跨躍式發(fā)展的需要，是我們自身不斷完善、不斷發(fā)展、不斷提高的需要。通過宣傳發(fā)動，廣大教師表示一定要以主人翁的姿態(tài)，正確對待改革，堅決擁護(hù)改革，積極參與改革，以大局為重，投身于改革，在改革中不斷提高自身素質(zhì)。
二、統(tǒng)籌兼顧，廣泛征求意見，制定切實可行的實施方案
改革能否成功，能否取得預(yù)期效果，在某種程度上取決于制定的方案。學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)十分重視改革實施方案的制訂，多次召開^領(lǐng)`導(dǎo)班子會，為制定方案理思路、定原則、提要求，并多次召開教職工代表座談會，傾吐意見和建議。在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，制訂了《xxxx學(xué)校中層干部實施》、《xxxx學(xué)校教師競聘上崗實施細(xì)則》、《xxxx學(xué)校職工競聘上崗實施方案》。8月17日，學(xué)校召開了第三次教代會，討論改革實施方案，大會一致通過了學(xué)校制定的改革實施方案，全體教職工代表以熱烈的掌聲祝賀改革方案的順利通過。改革方案的順利通過，標(biāo)志著各項改革方案具有校內(nèi)“法律”效力，為學(xué)校內(nèi)部管理體制奠定了堅實基礎(chǔ)。
三、精心組織，嚴(yán)格程序，確保方案的實施
學(xué)校本著規(guī)范操作、公正透明的原則，對每一個工作環(huán)節(jié)，每一步工作都精心研究，精心實施，精心把握，堅持公開、公平、公正、認(rèn)真細(xì)致地組織中層干部的競聘及教職工的競聘上崗。根據(jù)實施方案，首先進(jìn)行了中層干部正職的競聘，經(jīng)過競聘人員登臺演講，考評委量化打分，最后18名競聘人員走上了中層正職的工作崗位，原中層正職中有1人落選；經(jīng)二次競聘，又有11位教師走上中層副職工作崗位，經(jīng)各科室辦、級部綜合考評，126名教職工競聘上各自的工作崗位。根據(jù)實施方案的要求，明確了各類人員崗位目標(biāo)，競聘結(jié)果公布后，全體教職工一致?lián)碜o(hù)，人心思上，情緒穩(wěn)定，接受聘任結(jié)果，達(dá)到了改革的預(yù)期目的。
通過改革，全體教職工解放了思想，更新了觀念，接受了教育和考驗，增強(qiáng)了干好本職工作的責(zé)任感和危機(jī)感，增強(qiáng)了憂患意識。全體教職工表示以這次聘任為新的起點(diǎn)，勤勉工作，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的跨越發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作總結(jié)2
20xx年8月，新城辦事處中心小學(xué)進(jìn)行了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校共有5個教學(xué)班，按編制應(yīng)聘用教職工25人，其中行政人員2人，科任教師21人、后勤服務(wù)1人。學(xué)校對編制情況進(jìn)行了壓縮，原上崗人員剛好與本學(xué)年新聘用人員多一人，作為試聘人員。為做好今后的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作，特對本年度內(nèi)部管理體制改革的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、準(zhǔn)確把握學(xué)校內(nèi)部管理體制改革精神實質(zhì)
科學(xué)制定方案我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)基礎(chǔ)上，認(rèn)真對照教育局和處教工站下發(fā)的《學(xué)校20xx年學(xué)校管理體制改革實施方案》，組織學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實際科學(xué)制定我�！�20xx年學(xué)校內(nèi)部管理體制改革實施方案》，在校委會討論的基礎(chǔ)上提交教代會討論通過，保證了學(xué)校細(xì)則的科學(xué)性、實效性、嚴(yán)肅性。本次內(nèi)部管理體制改革工作本著充分發(fā)揮調(diào)動學(xué)校全體教職工的工作積極性、創(chuàng)造性，針對農(nóng)村小學(xué)教職工年齡老年化結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，最大限度地挖潛人力資源，做到人盡其用，才盡其能，讓每一個教職工能在適合的崗位上努力工作。
二、認(rèn)真做好內(nèi)改精神宣傳，搞好工作動員
學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作運(yùn)行了有幾年了，大家也在逐步適應(yīng)，順應(yīng)改革的要求，在本年的內(nèi)部管理體制改革工作中，我們將內(nèi)部管理體制改革工作細(xì)則印發(fā)至每一個教職工人手一份，組織學(xué)習(xí)，召開內(nèi)部管理體制改革工作宣傳動員會，讓教職工領(lǐng)會內(nèi)部管理體制改革工作精神實質(zhì)，積極參加內(nèi)部管理體制改革工作工作。
三、嚴(yán)格按程序?qū)嵤┢溉�，做好人文關(guān)懷
學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作是一項政策性強(qiáng)、涉及到教職工切身利益的一件大事，必須穩(wěn)妥操作。在聘任前，我們對我校教職工年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)、身體狀況進(jìn)行了全面分析，對學(xué)校設(shè)崗情況進(jìn)行了精確核算，科學(xué)設(shè)，在以編定崗、以崗定責(zé)的基礎(chǔ)上，在實施聘任過程中全面兼顧教職工個體綜合情況，以達(dá)到人盡其用，人盡其才，將人力
需求矛盾降低到最低限度。對因年齡大需轉(zhuǎn)崗的.做好細(xì)致思想工作，對中青年教師全面收集志愿信息，對不能滿足的做好溝通交心工作，讓教職工在和諧的環(huán)境中應(yīng)聘，愉快地走上新學(xué)期的工作崗位。
四、全面落實責(zé)權(quán)一致，提高內(nèi)部管理體制改革
工作效益學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作的重頭戲是崗位責(zé)任制，它是學(xué)校過程管理的一個重要體現(xiàn)。我們按照責(zé)權(quán)利一致性的原則，教職工聘任上崗后，按照與聘任責(zé)任人簽定相應(yīng)管理責(zé)任目標(biāo)合同履行職責(zé)，學(xué)校依據(jù)合同約定的內(nèi)容和學(xué)校的管理制度對聘任的教職工實行獎懲。
學(xué)校內(nèi)部管理體制改革工作總結(jié)3
學(xué)校內(nèi)部管理體制改革是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面，關(guān)系到廣大教職工的切身利益，全體教職工統(tǒng)一思想、更新觀念、堅定改革的信心；領(lǐng)導(dǎo)狠抓落實，整體設(shè)計、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、全面推進(jìn)。為做好今后的內(nèi)改工作，特對本年度的內(nèi)改工作進(jìn)行小結(jié)。
一、準(zhǔn)確把握內(nèi)改精神實質(zhì)，科學(xué)制定方案；
我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)基礎(chǔ)上，組織學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實際科學(xué)制定我�！肚棒斝W(xué)20xx年學(xué)校內(nèi)部管理體制改革實施方案》，在校委會討論的基礎(chǔ)上提交教代會討論通過，保證了學(xué)校內(nèi)改細(xì)則的科學(xué)性、實效性、嚴(yán)肅性。本次內(nèi)改本著充分發(fā)揮調(diào)動學(xué)校全體教職工的工作積極性、創(chuàng)造性，針對農(nóng)村小學(xué)教職工年齡老年化結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，最大限度地挖潛人力資源，做到人盡其用，才盡其能，讓每一個教職工能在適合的崗位上努力工作。
二、認(rèn)真做好內(nèi)改精神宣傳，搞好工作動員；
在本年的內(nèi)改中，我們將內(nèi)改細(xì)則印發(fā)至每一個教職工人手一份，組織學(xué)習(xí)，召開內(nèi)改宣傳動員會，讓教職工領(lǐng)會內(nèi)改精神實質(zhì)，積極參加內(nèi)改工作。
三、嚴(yán)格按程序?qū)嵤┢溉�，做好人文關(guān)懷；
內(nèi)改工作是一項政策性強(qiáng)、涉及到教職工切身利益的一件大事，必須穩(wěn)妥操作。在聘任前，我們對我校教職工年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)、身體狀況進(jìn)行了全面分析，對學(xué)校設(shè)崗情況進(jìn)行了精確核算，科學(xué)設(shè)置，在以編定崗、以崗定責(zé)的'基礎(chǔ)上，在實施聘任過程中全面兼顧教職工個體綜合情況，以達(dá)到人盡其用，人盡其才，將人力需求矛盾降低到最低限度。對因年齡大需轉(zhuǎn)崗的做好細(xì)致思想工作，對中青年教師全面收集志愿信息，對不能滿足的做好溝通交心工作，讓教職工在和諧的環(huán)境中應(yīng)聘，愉快地走上新學(xué)期的工作崗位。
四、全面落實責(zé)權(quán)一致，提高內(nèi)改效益。
內(nèi)改工作的重頭戲是崗位責(zé)任制和結(jié)構(gòu)工作制，它是學(xué)校過程管理的一個重要體現(xiàn)。我們按照責(zé)權(quán)利一致性的原則，教職工聘任上崗后，按照與聘任責(zé)任人簽定相應(yīng)管理責(zé)任目標(biāo)合同履行職責(zé)，學(xué)校依據(jù)合同約定的內(nèi)容和學(xué)校的管理制度對聘任的教職工實行獎懲。教師結(jié)構(gòu)工資本著穩(wěn)定基本工資,體現(xiàn)多勞多得,實行以崗定資,突出教學(xué)一線,獎勵優(yōu)質(zhì)高效,合理拉開檔次,實現(xiàn)以績定獎的原則。
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