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中學(xué)綜合治理工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編精心整理的中學(xué)綜合治理工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)綜合治理工作總結(jié) 篇1
20xx年我校大力整頓學(xué)校周邊安全環(huán)境，嚴(yán)抓校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，落實安全工作責(zé)任制，收到了良好的效果。全年學(xué)生違法率為零，涌現(xiàn)了一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作責(zé)任制。
“生命不保，何談教育”，安全是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校一切工作的重中之重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全綜治工作，堅持校長親自抓，分管校長具體抓。成立了以校長任組長，全體中層干部為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并在年初制定綜治工作計劃的基礎(chǔ)上，將各項綜治目標(biāo)進行分解，學(xué)校與班主任、任課教師、門衛(wèi)層層簽訂安全工作責(zé)任狀，將任務(wù)分解到班級、落實到每一位教師，做到層層有人抓，事事有人管，形成責(zé)任到人、各司其職的管理格局。學(xué)校還定期召開有關(guān)綜合治理、校園安全等專題會議，研究解決實際問題，排除安全隱患，確保了我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。
二、加強安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
我們意識到校園安全工作不僅要治標(biāo)，更要治本。我們開展了形式多樣的安全教育活動，以增強了學(xué)生的安全意識。
1、開好主題班會。各班利用主題班會等對學(xué)生進行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜等方面的教育。
2、上好法制教育課。我們定期邀請派出所韓巍峰所長來我校做專題法制報告，通過學(xué)生身邊鮮活的案例，以案釋法，以法論事，告訴學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生，通過法制報告會，進一步增強同學(xué)們的法制意識，預(yù)防和減少青少年違法犯罪的發(fā)生。
3、辦好宣傳櫥窗。學(xué)校利用宣傳櫥窗開設(shè)了有關(guān)“安全知識”專欄：內(nèi)容含毒品危害、食品安全、消防安全、交通安全、防溺水教育等安全知識。
4、開展“家校同創(chuàng)”活動。結(jié)合學(xué)生安全難題的實際，我們通過致學(xué)生家長一封信、學(xué)生家長會等形式向家長宣傳如何避免安全事故，提醒家長重視交通、食品安全。
三、加強安全措施，確保校園穩(wěn)定
1、進一步加強平安校園工作隊伍的建設(shè)。學(xué)校建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機制，要求全體教師參與學(xué)校綜合治理工作。做到了綜合治理、創(chuàng)建平安校園常抓不懈，警鐘長鳴。
2、加強了對學(xué)生的安全管理。我們要求老師必須加強對學(xué)生的'安全教育和管理，學(xué)校制定了《初中門衛(wèi)管理制度》、《初中校園巡邏制度》、《初中安全隱患排查制度》等一系列安全管理制度；每學(xué)期開學(xué)第一周組織學(xué)生學(xué)習(xí)《初中安全教育條例》、《初中在校生一日常規(guī)》等有關(guān)安全知識及管理要求，讓學(xué)生注意自身的人身、財物的安全，加強了對學(xué)生的交通安全教育，禁止學(xué)生利用上學(xué)、放學(xué)時間、周末和節(jié)假日進入營業(yè)性網(wǎng)吧等不健康娛樂場所。
3、加強值班巡邏。值班時間時間從早晨開始到學(xué)生放晚學(xué)結(jié)束，學(xué)校要求值班人員要按時到崗，尤其在學(xué)生上、放學(xué)重要時段，必須到校門配合門衛(wèi)進行安保；值班人員不得在辦公室靜坐、閑談，要深入教室、走廊、校園，及時妥善處理偶發(fā)事件，防止流氓滋事和其他有害學(xué)生身心健康行為的發(fā)生。另外為加強對學(xué)生上學(xué)放學(xué)時高峰期的管理，學(xué)校要求值班教師在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)出入校門時到校門口維持秩序，惡劣天氣進行護送，確保學(xué)生安全。
4、重點防范，疏而不漏。學(xué)校安全工作必須抓細(xì)抓實，立足防范，確保安全萬無一失。對于校內(nèi)的矛盾糾紛確保在校內(nèi)解決，力求矛盾不激化，不上交。在各項制度實施過程中，采取突出重點，帶動全面的方法。如在衛(wèi)生、后勤供應(yīng)等方面進行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控，學(xué)校每兩周進行一次衛(wèi)生大檢查，每月進行一次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，有效地預(yù)防了安全事故發(fā)生。
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體老師的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務(wù)。全校無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生，師生中無違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實爭先，學(xué)校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，扎扎實實做好綜治工作，積極創(chuàng)建讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓人民滿意的平安校園。
中學(xué)綜合治理工作總結(jié) 篇2
一、學(xué)校概況
武漢市武珞路中學(xué)創(chuàng)辦于19xx年，原名“紅旗三中”，19xx年開始辦高中，更名為“武珞路中學(xué)”。19xx年為普及初中教育，武漢市教育局決定改為單設(shè)初中。處在特定的歷史時期，該校辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足，教學(xué)條件滯后，校園環(huán)境差，招生困難，師資力量匱乏，是一所出名的薄弱學(xué)校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件，引進優(yōu)秀教師，擴大辦學(xué)規(guī)模。發(fā)展到今天，學(xué)�，F(xiàn)有59個教學(xué)班，在校學(xué)生3677人，現(xiàn)有教職工178人，其中高級教師40人，學(xué)科帶頭人、省市級先進教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者、學(xué)科理事等骨干教師53人。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學(xué)大樓，新建了科技實驗大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓，硬化了學(xué)校操場，鋪設(shè)了塑膠跑道，增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機、電化、閱覽、專用教室，建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)。
武珞路中學(xué)地處繁華的武昌付家坡。學(xué)校對面就是付家坡長途汽車站，人員關(guān)系極為復(fù)雜，這給學(xué)校管理帶來了極大的難度。為全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，使我校學(xué)生有一個安全、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我校進行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園，這既是對我校工作的肯定，也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機遇。
二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問題
長期以來，校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈，成為學(xué)校和家長的心頭病。擺攤設(shè)點的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生，給學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序帶來了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期，進出車輛阻塞了校門前的通道，進不能出不得，教師學(xué)生怨聲載道；經(jīng)營攤點亂潑污水贓物，蒼蠅成群，臭味遠(yuǎn)揚；學(xué)生上放學(xué)途中經(jīng)常被不法青少年擂肥，學(xué)生膽戰(zhàn)心驚，家長滿腹怨氣；不法商販高價向?qū)W生出租不良書刊，導(dǎo)致學(xué)校黃貨泛濫，屢禁不絕。
三、采取的主要措施
�。ㄒ唬�、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全校教職員工及學(xué)生家長大力支持。
為學(xué)生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長的共識。因此，開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下，學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅學(xué)校德育校長掛帥，家長也積極參與，為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議，討論解決的辦法。
（二）、學(xué)校加強了內(nèi)部管理，相繼出臺了一系列的管理規(guī)定，保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學(xué)校安全工作條例，保障了教育教學(xué)的有序進行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中，對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細(xì)的規(guī)定，甚至對學(xué)生上下樓梯、體育課實驗課都有相關(guān)的安全措施。
2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的'生活衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例，而且認(rèn)真執(zhí)行，效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校關(guān)閉了小賣部，引進快餐，并加強了學(xué)生管理，現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
�。ㄈ�、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與，學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。
學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責(zé)任感。班干部、學(xué)生會干部積極參與了學(xué)校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。
我校八年級13班的學(xué)生梁澤偲同學(xué)看到校園門前的臟亂差現(xiàn)象后，聯(lián)名其他同學(xué)給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信，要求重視學(xué)校周邊的環(huán)境問題，結(jié)果得到了胡市長的高度重視，親筆給梁澤偲同學(xué)寫了回信，承諾要解決學(xué)校周邊的環(huán)境問題。學(xué)生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學(xué)利用暑假的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，就校園周邊的環(huán)境問題寫成了一篇調(diào)查報告，仔細(xì)分析了校園周邊環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀分析，并提出了自己的解決方案，在市人大的會議中反響強烈。也只是因為學(xué)生的舉報，學(xué)校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴(yán)厲制裁。這些都說明了學(xué)生的參與意識明顯提高。
（四）、在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作，并及時同有關(guān)單位取得聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開展自查活動，每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報。另外，同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系，隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合，共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通大隊民警到學(xué)校做交通知識宣傳教育活動，今年四月還組隊參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽，獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題，交通大隊專門制作了上放學(xué)時間禁止通行的標(biāo)志牌等。定期邀請派出所民警到學(xué)校做法制教育報告，聘請中南街派出所副所長為學(xué)校法制副校長，每月到校兩次，召開嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的座談會，加強教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理各種違規(guī)行為。
四、取得的成效
通過我校的積極努力，其他各部門的大力支持，我校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn)，擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn)，學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長的保護神，使他們健康、快樂的成長！
中學(xué)綜合治理工作總結(jié) 篇3
經(jīng)過近一學(xué)年的艱苦奮戰(zhàn)和不懈努力，我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進校園工作取得了顯著成績。校園環(huán)境得到全面治理，安全狀況得到明顯改善，師生文明素養(yǎng)得到較大提高，育人環(huán)境進一步優(yōu)美和諧。為進一步鞏固和擴大整治成果，現(xiàn)將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進校園工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行政推動，是做好整治工作的重要前提。
學(xué)校高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進校園”活動，充分體會到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進校園”活動的重大意義，制定了《昌德中學(xué)校園環(huán)境綜合治理工作方案》，成立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作“進校園”的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：由伍宗權(quán)校長親自擔(dān)任，副組長：趙祖龍、張建修、吳平、成員：蔣光亮、鄭波楊林蔚、唐學(xué)峰、付加健、各年級主任、各班主任。為營造良好的氛圍，我校創(chuàng)新了宣傳方式，注重宣傳效果，做到了“進學(xué)校、進班級、進家庭”的全面覆蓋，并通過廣播、標(biāo)語、集會、進行了深度動態(tài)報道。學(xué)校先后組織召開教職工會、住戶會、學(xué)生會、班主任會達10余次，提出了具體工作要求，實地檢查，及時解決整治工作中出現(xiàn)的難點問題。
二加強宣傳，注重實效。
學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展了“治理環(huán)境，你我同行”為主題的公益廣告作品征集活動，征集了：你我多一份自覺，學(xué)校多一份清潔；草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康；整潔校園，人人有責(zé)；創(chuàng)建美好校園，從一點一滴做起的公益廣告，開展了小手牽大手活動，并成立了監(jiān)督熱線，加強環(huán)境綜合整治的宣傳，從而把本次活動推向高潮。
三、建立了衛(wèi)生工作的`包干制度和衛(wèi)生評比制度。
將學(xué)校衛(wèi)生區(qū)域分配到各班負(fù)責(zé)，落實了各項任務(wù)。在校園花圃內(nèi)設(shè)置了多幅“愛衛(wèi)生、講清潔”的永久性標(biāo)牌。在校園人流量較多的地方共放置了30個垃圾箱，動員師生互相監(jiān)督隨地吐痰和亂丟紙屑、瓜殼、食品包裝袋的不良行為。發(fā)現(xiàn)一起，批評教育處理一起。星期一全校進行大掃除，教室、公地必須堅持每天早、中、晚三掃，學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由衛(wèi)生管理人員每日檢查各班的衛(wèi)生情況，并依據(jù)實際情況打分，對衛(wèi)生工作突出的班級頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，并將它作為先進班集體評選的一個重要依據(jù)。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的問題，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
四、攻堅克難，扎實苦干，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進校園工作成效顯著。
在學(xué)校開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，是著眼于提升我校外在形象和綜合競爭力，著眼于促進教育教學(xué)又好又快發(fā)展，著眼于推進和諧優(yōu)美的校園文化建設(shè)而做出的重要決策。為此學(xué)校把校園環(huán)境綜合整治活動作為切入，全面啟動，整體推進“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園”活動。自開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進校園活動以來，學(xué)校認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，精心組織，周密安排，攻堅克難，扎實苦干，按照“清潔化，秩序化，優(yōu)美化，制度化”的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建清潔、整齊、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進校園工作取得了重大成效。
�。ㄒ唬┐笫止P：新建南校門。
針對校園內(nèi)教師車輛不斷增加，亂停亂放嚴(yán)重，影響學(xué)校美觀、整潔，同時為保證學(xué)生進出校門的安全，我校新建了南校門及南校門停車場，使校園有序、整潔、美觀、安全。
�。ǘ┡K的問題得到明顯改善。
針對學(xué)校教師宿舍樓里居住著大量非本單位人員，環(huán)境衛(wèi)生臟，衛(wèi)生死角多的問題，學(xué)校積極行動，強化措施，使一些衛(wèi)生死角和困擾多年的環(huán)境問題得到有效解決，校園環(huán)境衛(wèi)生面貌發(fā)生較大變化。教師宿舍樓周圍衛(wèi)生水平明顯提高。對全校的衛(wèi)生死角進行摸底排查，落實保潔人員的職責(zé)，做好各班教室、寢室和無人管的地段衛(wèi)生，清除各類 “牛皮癬”20余處，對亂貼亂畫不良現(xiàn)象進行治理。疏通溝渠100余米，清除垃圾、校園工地建渣5處，約15噸。
�。ㄈ﹣y的問題得到有效治理。
“亂”的問題是一個久治不絕的問題，可以說是學(xué)校校園環(huán)境衛(wèi)生綜合管理的頑癥。學(xué)校每期都在開展一些集中整治活動，但集中整治一過，又出現(xiàn)反彈。針對此種情況，學(xué)校堅持標(biāo)本兼治，疏堵結(jié)合，嚴(yán)格管理，使亂的問題得到有效治理。一是住校生生活用品整治成效顯著。以前生活用品擺放凌亂，如今住校生寢室各物有序，規(guī)范劃一。二是班級勞動工具放置規(guī)范。針對班級勞動工具放置散亂，學(xué)校對勞動工具的擺放作了統(tǒng)一要求。解決了教室內(nèi)衛(wèi)生角零亂的問題。
（四）校園容貌發(fā)生較大變化。
在整治活動中，各班級按照學(xué)校環(huán)境綜合整治活動方案的要求，結(jié)合各班的具體實際，確定了本班的整治標(biāo)準(zhǔn)和工作任務(wù)，并組建了強有力的班委會，大力開展整治，使得校園容貌發(fā)生了明顯變化。一是學(xué)生禮儀建設(shè)成效明顯。各班狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從學(xué)生衣著入手，大力倡導(dǎo)文明用語，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為。二是校園管理進一步規(guī)范。在整治工作中，學(xué)校不但注重學(xué)生行為，還注重加強對教職工的管理。學(xué)校明確規(guī)定，不允許在公眾場所抽煙。這樣，既起到了教師的表率作用，又為加強了學(xué)生管理，促進了校園環(huán)境規(guī)范化、制度化，提升了校園形象。
�。ㄎ澹┬@管理水平逐步提高。
在綜合整治活動中，學(xué)校積極學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗，創(chuàng)新管理辦法，提高管理水平，校園臟、亂、差等不良現(xiàn)象得到了徹底解決。校園環(huán)境衛(wèi)生、師生行為逐步規(guī)范，校園形象和檔次不斷提升。各班級和校內(nèi)各住戶認(rèn)真落實“五包”責(zé)任制，影響校園面貌的不良行為得到有效控制。
（六）綠化又上新臺階。
我校在校園綠化、美化和環(huán)境治理上已經(jīng)取得了一定成效，一學(xué)年來，我校已經(jīng)新植樹50余株，達到100％的成活率，也借此活動，查找細(xì)節(jié)，創(chuàng)建一個整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧的校園，把校園環(huán)境治理工作推進到一個新水平。
五、加強小賣部、食堂管理。
小賣部、食堂執(zhí)行的是社會化管理，但學(xué)校仍然督促經(jīng)營者辦理了《營業(yè)執(zhí)照》、《衛(wèi)生許可證》、《健康證》。食堂建立了衛(wèi)生消毒制度，按要求給飲用水消毒，保持廚房地面，餐具清潔衛(wèi)生,堅持留樣制度，沒有食物中毒事件、飲水衛(wèi)生事件發(fā)生。
六、創(chuàng)建文明和諧校園，強化安全意識。
加強法制宣傳，普及法律常識，切實做到責(zé)任到人，無安全責(zé)任死角。成立了校園安全、保衛(wèi)力量，對外來不法分子的騷擾進行了有效的整治。門衛(wèi)保衛(wèi)人員堅持24小時輪流值班，節(jié)假日有專人守護校園的制度。加強了住校生入住后的常規(guī)管理，定期召開了住校生管理會議，確保住校生管理工作中出現(xiàn)的實際問題，能夠得到及時解決和落實。
總之，學(xué)校還將進一步加大校園環(huán)境綜合治理的力度，鞏固已取得的成果，辦好教育，服務(wù)社會。
中學(xué)綜合治理工作總結(jié) 篇4
20xx年，我校的綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進一步強化。現(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下：
一、成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，成員由各班主任等組成。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校校長切實負(fù)責(zé)，具體抓綜治工作，形成學(xué)校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
二、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全市政法綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強了保安工作，加強管理，實行24小時值班制，明確職責(zé)，日夜巡視，確保學(xué)校師生的安全。制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學(xué)生經(jīng)常進行安全教育，有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。
三、每學(xué)期學(xué)校都投入經(jīng)費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學(xué)校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設(shè)置安全警示等。
四、認(rèn)真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前。
五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對學(xué)校教育工作的影響等突出問題，制定了切實可行的'整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學(xué)校還專門成立領(lǐng)導(dǎo)值班值日小組，負(fù)責(zé)檢查登記每天學(xué)校環(huán)境及教育教學(xué)及學(xué)校周圍治安情況，深化了綜治工作不斷發(fā)展。
六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責(zé)任制度。組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患，并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。
七、不定期請法制校長到校給師生上法制課，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，增強了師生的法制、安全意識。
八、認(rèn)真落實責(zé)任制，因不履行職責(zé)或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟處罰或負(fù)安全責(zé)任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。
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