學(xué)期工作總結(jié)通用15篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作總結(jié)1
時光飛逝，眨眼間又過了一學(xué)期。在文藝部這個無比寬闊的實(shí)踐舞臺上，在老師和部長的帶領(lǐng)下，我們揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)，面對挫折也不輕言放棄，向著我們剛進(jìn)文藝部時的理想與目標(biāo)奮斗著。短短的幾個月工作時間內(nèi)，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，克服了種種困難，我們以極大的熱情和積極的態(tài)度較出色地完成了這一學(xué)期的任務(wù)。我們不斷改進(jìn)工作方法，革新工作模式，拓寬工作領(lǐng)域、為學(xué)校各方面活動的開展和學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。為了以后能夠更好的開展工作,提高我們的工作能力,服務(wù)同學(xué),在此做總結(jié)如下:
一、部門職責(zé)
1、組織策劃學(xué)院各類文藝活動，協(xié)助學(xué)院舉辦大型文藝晚會。
2、負(fù)責(zé)院內(nèi)文藝人才的發(fā)掘和培養(yǎng)工作，給他們展示自己才華的舞臺和機(jī)會。
3、通過舉辦各類文藝活動，令同學(xué)們提高各類文藝系修養(yǎng)、欣賞水平和鑒賞能力。
4、協(xié)助和指導(dǎo)各班自發(fā)組織的小型娛樂活動。
5、與學(xué)院一些文藝社團(tuán)配合，組織舞會開辦音樂活動、校園歌手大賽，豐富我院學(xué)生的校園生活。
二、部門例會
1、每周一次的部門例會，全體成員都會準(zhǔn)時出席。
2、部長交代的任務(wù)同學(xué)都會盡力完成。
三、部門內(nèi)部管理
1、配合學(xué)院年度工作計(jì)劃，搞好各項(xiàng)文藝活動，豐富了大家的課余生活，積累了經(jīng)驗(yàn)。
2、加強(qiáng)與兩委會各部及學(xué)院各類社團(tuán)的交流
3、積極協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
4、加強(qiáng)了于其他各部的交流，營造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，以便于各項(xiàng)工作的開展。
5、在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)事求是，積極向上的工作態(tài)度面對新的問題，迎接新的挑戰(zhàn)。
四、工作上
本學(xué)期我們文藝部的所有人，上到部長，下到干事都認(rèn)真積極地參與了院里的各項(xiàng)活動，做到緊密團(tuán)結(jié)兩委會各部，不分彼此互相幫助，聽從老師的安排，盡了自己的一份力�；仡欉@一學(xué)期的工作歷程，我們有過成功也有過失敗。其中最值得一提的是我們文藝部參與的這學(xué)期的運(yùn)動會開幕式，這次活動充分的體現(xiàn)了我們文藝部的團(tuán)結(jié)，以及各部門之間的.合作支持。每天訓(xùn)練的時候其他部門的部長也會到我們這里來幫忙，我們不管結(jié)果怎樣，但是這次團(tuán)體操真的讓我們看到了自動化系的團(tuán)結(jié)互助精神。
以上是我們文藝部的工作總結(jié)，在以后的工作中，我們將以理解和信任為基地，熱情與才華做房住，勤奮與勇敢做屋頂，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量下，將文藝部的工作開展的有聲有色，能夠起到活躍校園文化的作用，為每位同學(xué)撐起一片快樂的藍(lán)天，共同繪制一片快樂的天空。最后，在文藝部工作中，積極主動的工作態(tài)度對我們來說是非常重要的，態(tài)度決定一切！在活動中我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學(xué)習(xí)，對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。相信文藝部的明天會更好
學(xué)期工作總結(jié)2
親愛的張老師，新年快樂！
又一個學(xué)期過去了，時間過得很快，不知不覺新的一年已來到，在這個學(xué)期我收獲了很多，也離目標(biāo)近了一步。當(dāng)然，大二的生活似乎沒有大一忙碌，我們和您的見面也少了，不過，我們的聯(lián)系還是沒有中斷。您還是會創(chuàng)造機(jī)會與我們見面，給我們講講做人的道理和最近網(wǎng)上發(fā)生的有關(guān)大學(xué)生的事情。對于您的負(fù)責(zé)與細(xì)心的教導(dǎo)，我是深體會的，非常感謝您。
大二開學(xué)期間，似乎有了不一樣的變化吧，我們褪去了大一的.迷茫和稚嫩，多了一份成熟與對未來的憧憬。大二是關(guān)鍵的一年，對未來的準(zhǔn)備，拋棄過去的無知。11月5日是我們注會專業(yè)的重要的考試日，大家為了過會計(jì)從業(yè)，紛紛低頭苦讀，畢竟一年才一次，當(dāng)然要好好拼拼�？粗齻円粋�個緊張的復(fù)習(xí)，多少讓我也覺得從業(yè)有點(diǎn)困難啊，實(shí)事確實(shí)如此�？荚嚹侨兆晕腋杏X良好，結(jié)果成績不是很高，還好過了。不過班上的通過率不是很高，雖然有些同學(xué)落榜，還是希望他們明年能通過。
大二接下來幾個月都是考試月，九月是VFP考試，十月自考，十一月從業(yè)，十二月英語，一月期末考試，子就在書本中過來的，。不過我幸運(yùn)的是都過了，希望明年繼續(xù)順風(fēng)到底。緊張的考試讓我的學(xué)習(xí)很充實(shí)，當(dāng)然，適當(dāng)?shù)膴蕵愤�是要的。學(xué)院組織了拔河比賽等一系列活動，我踴躍參加。拔河比賽我們班是幸運(yùn)的，由于對手班的自身原因，使得我們一路跳到?jīng)Q賽，雖然最后被強(qiáng)大的對手打敗，成績還是不錯的。
大一兩個學(xué)期過去了，令人興奮的個人評優(yōu)評獎來臨了，大家都非常期待自己一年來的努力將收獲什么樣的結(jié)果。不過，當(dāng)您宣布我被評為三好學(xué)生的時候，有點(diǎn)驚訝又有點(diǎn)慶幸。因?yàn)槟鷮ξ覀兊慕虒?dǎo)讓我以為你會喜歡積極活躍在您面前的學(xué)生，而我性格使然，喜歡低調(diào)，所以我的成績雖然第一，但是跟其他優(yōu)秀的同學(xué)比，我差遠(yuǎn)了。不過還是要感謝您對我的肯定，我會努力改善自己，跟上您的步伐。接下來，班干部對于我的肯定和推薦，您給了我國家勵志獎學(xué)金的份額，我很高興，因?yàn)閺男〉酱笪乙恢逼狡接褂�，不被人關(guān)注，這次的榮譽(yù)與獎勵都是我的努力和大家對我的支持，非常感謝您和同學(xué)們的支持和鼓勵。
不過，張老師，可能您覺得我不太關(guān)心班集體，這我可覺得您冤枉我了，我不是不關(guān)心，我只是習(xí)慣默默的，平常學(xué)院活動能參加的都參加了，平常也會逛逛別的寢室，跟同學(xué)們聊聊。不過，我小時候的怕生，讓我習(xí)慣在幕后，這也無可厚非的給了您這樣的印象。新年新氣象，我決定在班上競選學(xué)習(xí)委員，雖然這個學(xué)期大家都有進(jìn)步，我的名次下降了，還是有資格的，試試鍛煉自己，加油。
最后，我的自考路還有一半要走，希望我能在畢業(yè)前順利通過，還有伍月的助理會計(jì)師考試加油。也預(yù)祝張老師您在新的一年里身體健康，萬事如意，天天開心，桃李滿天下。
學(xué)期工作總結(jié)3
(一)總體情況：
20xx年8月28日 “義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”啟動。我校立即開會成立了“XX區(qū)煤機(jī)學(xué)校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程”煤機(jī)基地校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)期計(jì)劃，明確了職責(zé)。一個學(xué)期以來在項(xiàng)目組的安排下，我校結(jié)合校情、學(xué)情，展開了調(diào)研，師生家長共議，將“以人為本創(chuàng)建書香校園”確立為我校特色建設(shè)項(xiàng)目。20xx年10月28、29與專家面對面交流，在專家指導(dǎo)下，經(jīng)過三稿，初步形成《以人為本創(chuàng)建書香校園》實(shí)施方案，這一階段全體師生參與其中，暢所欲言，言無不盡，真正把特色建設(shè)與學(xué)校教學(xué)師生發(fā)展相結(jié)合，即找到了新的出路，也對自身有了新的認(rèn)識。
(二)項(xiàng)目實(shí)施與工作回顧：
圍繞創(chuàng)建書香校園的建設(shè)思想，本著以人為本、因地制宜的原則，從以下多方面入手實(shí)施特色創(chuàng)建：
第一，學(xué)校特色創(chuàng)建工作，一方面結(jié)合專家指導(dǎo)與學(xué)生的實(shí)際完善方案，另一方面著手落實(shí)執(zhí)行。
與全體教師交流學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》，責(zé)成班主任用精煉的語言將實(shí)施細(xì)則傳遞給學(xué)生及家長并堅(jiān)持落實(shí)。創(chuàng)設(shè)書香氛圍，利用校園內(nèi)的宣傳欄張貼有關(guān)創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語，利用校園內(nèi)的板報廣泛宣傳“書香校園”的建設(shè)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香文化。小學(xué)部堅(jiān)持早讀十分鐘，午讀十分鐘，一到三年級《古詩詞誦讀》，四到六年級《經(jīng)典詩歌欣賞》。課外活動每周兩次讀書活動。中學(xué)部利用午讀學(xué)習(xí)交流《美文欣賞》。學(xué)校把特色創(chuàng)建有機(jī)地與校本課程建設(shè)和課堂教學(xué)相結(jié)合，讓特色根植于課堂，服務(wù)于學(xué)生。教師在本學(xué)期特色創(chuàng)建中，除引導(dǎo)學(xué)生閱讀與寫讀書心得之外，每位教師在本學(xué)期閱讀了兩本書并寫了讀書心得。
第二，項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)平臺的成立為基地校與北師大和各校之間架起了溝通的橋梁，大家互相學(xué)習(xí)，互相評論，向?qū)＜艺埥�，與專家溝通，解決了學(xué)習(xí)特色建設(shè)及學(xué)校發(fā)展的實(shí)際問題。平臺的具體和兼容為學(xué)校展示提供了很好的機(jī)會。
第三，最讓我們難忘的是修訂《實(shí)施方案》與專家面對面地三次交流。
針對我校“以人為本創(chuàng)建書香校園”實(shí)施法案，陳鎖明院長的指導(dǎo)與點(diǎn)評歷歷在目：1)讓讀書成為習(xí)慣，2)讓閱讀走向悅讀，3)開辟讀書的多條路徑，4)培養(yǎng)讀書與寫作的能力，5)讀無字的書，讓書香走進(jìn)家庭，走向社區(qū)6)學(xué)期評比，將讀書心得編成冊子。專家的每一個建議猶如久旱逢甘霖，為我校“書香校園”的創(chuàng)建注入了生機(jī)和活力。
第二次與北師大教授蘇君陽交流從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的宏觀方面給予了理論指導(dǎo)，特別是專家的四定法：定人、定責(zé)定時、定法，使我們的特色建設(shè)更加具體更加貼近學(xué)生的實(shí)際。
第三次與XX市XX區(qū)中學(xué)校長徐華進(jìn)行了面對面交流，我們辦特色一定不能離開我們辦學(xué)的主體——學(xué)生，一定要從培育學(xué)生的角度出發(fā)。書香校園，是很多學(xué)校的特色，我們煤機(jī)學(xué)校要做：我們的優(yōu)勢在哪里。徐校長的建議給我很大啟發(fā)。結(jié)合徐校長的指導(dǎo)，我回頭看我的方案在育人方面沒有深入的過程性實(shí)施內(nèi)容，我們要在拓展學(xué)校書香資源和提升亮點(diǎn)上挖掘，研討，不斷創(chuàng)新特色建設(shè)工作，既要做到書香滿園，更要讓他有自身的特點(diǎn)，有層次，有廣度，人有我優(yōu)，這也為我之后的工作引出了一個思路。
專家們的博學(xué)和他們對事業(yè)的勤奮鉆研，一直在鞭策著我;與他們面對面的交流給我們學(xué)校予以了前瞻性的指導(dǎo);我將把所學(xué)、所思、應(yīng)用到學(xué)校創(chuàng)建特色活動中，力爭使我校教育教學(xué)工作朝著優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)前行。
第四，本學(xué)期，我校先后三批人赴北師大培訓(xùn)、研修，校長高級研修學(xué)習(xí)，名師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教研組長培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每位參與者都十分感慨，獲益匪淺。他們不僅將所學(xué)、所悟記錄下來，而且及時與全體教師交流分享領(lǐng)悟，專家們的一些觀點(diǎn)、認(rèn)識已經(jīng)成為教師們常見的口頭語。真正地做到了培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。成長自己，服務(wù)教學(xué)，不斷提高。
(三)實(shí)施成效與感悟
回顧這半年來的創(chuàng)建課程我們深感欣慰：
第一，理念得到了更新，認(rèn)識有了提高。特別是專家們的理論指導(dǎo)，使我們長期在一線的工作者，找到了理論的支撐，看到了前進(jìn)的路燈。
第二，教師們通過特色創(chuàng)建，對自身以后的發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的有機(jī)關(guān)系更加明確，對學(xué)情、校情也有了全面了解，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，積極主動開展特色創(chuàng)建工作，使學(xué)校特色創(chuàng)建形成了良好的發(fā)展勢頭。
第三，通過創(chuàng)建書香校園特色活動的開展，學(xué)生不僅開始培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)，而且行為習(xí)慣也得到了糾正，班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
第四，創(chuàng)建活動得到了區(qū)教育局的大力支持，使我們對未來創(chuàng)建“書香校園”特色充滿信心。
(四)下學(xué)期，我們將著重從以下方面開始促進(jìn)工程，力爭使我校立足特色，均衡發(fā)展，走向優(yōu)質(zhì)。
第一、強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)范管理，提高教師師資素養(yǎng)
我們的辦學(xué)思想要以先進(jìn)的辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng)，將專家引領(lǐng)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，以人為本，整合資源，聚焦質(zhì)量，創(chuàng)建特色，打造品牌，力爭辦人民滿意的教育。抓好隊(duì)伍建設(shè)，采取一系列措施，讓課堂教學(xué)有效、高效化;把興趣帶進(jìn)課堂，把尊重帶進(jìn)課堂，把效率帶進(jìn)課堂，教師要以心換心，以愛博得愛，以真誠贏得真誠。
第二、善待每一位師生，將責(zé)任與奉獻(xiàn)相結(jié)合。
教無定法，貴在得法。我們要為學(xué)生提供適合的教育，讓每一位學(xué)生在學(xué)校健康快樂成長，讓他們每一天做最好的自己，讓每一位學(xué)生找到自己的長處，學(xué)校為他們搭建施展的平臺。關(guān)注校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)促進(jìn)學(xué)生健康成長的氛圍。文化其實(shí)就是一種習(xí)慣，而學(xué)習(xí)就要以此為抓手，著力培養(yǎng)學(xué)習(xí)健康，積極的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就好未來。
第三、明確方向，努力前行。
與專家面對面交流，對我們進(jìn)行特色建設(shè)再次指明了方向。作為一所義務(wù)教育學(xué)校，一定要注意學(xué)校歷史的延續(xù)，讓學(xué)校原有的辦學(xué)文化，特別是一些優(yōu)勢的做法，要繼承下來。要從培育學(xué)生的角度出發(fā)，使方案在育人方面更深入。在拓展學(xué)校書香資源和提升亮點(diǎn)上挖掘、研討，不斷創(chuàng)新特色建設(shè)工作，既要做到書香滿園，更要讓他有自身的特點(diǎn)，有層次、有廣度。人有我優(yōu)，要注重過程性實(shí)施內(nèi)容，不斷完善充實(shí)我校的方案，使其符合學(xué)生、學(xué)校發(fā)展實(shí)際。將我校的特色建設(shè)工作扎實(shí)，穩(wěn)健，真正服務(wù)學(xué)生，成就學(xué)生。
一年來，在XX區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和北師大專家團(tuán)隊(duì)的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我校均衡發(fā)展“促進(jìn)工程”特色校建設(shè)工作通過有目的、有計(jì)劃的創(chuàng)建活動，校園文化品味有了顯著的提升，師生公平意識、人文素養(yǎng)和社團(tuán)參與、活動效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，公平課堂構(gòu)建取得一定進(jìn)展，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、項(xiàng)目實(shí)施成效
1.打造和諧校園，彰顯公平特色。
校園環(huán)境是學(xué)校教書育人的第一要地，一年來，我校校園文化建設(shè)樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，借標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收和全國均衡發(fā)展評估的東風(fēng)，強(qiáng)化了主題突出、內(nèi)容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、教室文化、班級文化、辦公室文化和墻壁文化;校園雕塑、草坪、文化墻，五彩繽紛的環(huán)境文化無不滲透在校園的每一個角落，彰顯公平思想的生機(jī)與活力。我們還把升旗儀式、校會、班會作為校園文化生活的常規(guī)活動;以樓道展版和各班黑板報、墻壁為載體，各種富有寓意的警示牌、主題鮮明的樓層文化，別具一格、富有人文情懷的班級文化定期、不定期更換展示學(xué)生藝術(shù)作品，積聚文化底蘊(yùn);設(shè)立藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等，組織學(xué)生開展各種主題的校園文化活動;充分體現(xiàn)校風(fēng)、校訓(xùn)與人文精神的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。
2.正人先正己，樹公平人格。
實(shí)施公平教育，從根本上說，就是要使每一個受教育者得到全面發(fā)展，這也是實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求，這種發(fā)展包括精神方面的、道德方面的、創(chuàng)造能力方面的、情感方面的，以及體魄方面的。學(xué)生受教育的過程應(yīng)該是一種人格完善的過程，這在很大程度上取決于教師本身的人格力量的影響。正如俄羅斯教育家烏申斯基所強(qiáng)調(diào)的`：“在教育工作中，一切都應(yīng)以教師的人格為依據(jù)�！边@樣學(xué)生才能敬其師，信其道。全校教師堅(jiān)持“不放棄每一個學(xué)生”的理念，努力讓每一個學(xué)生都能得到不同的發(fā)展。
公平對待每一位學(xué)生。公正，這是學(xué)生、家長信賴教師的基礎(chǔ)。我們對全校每一位學(xué)生、每一個家庭進(jìn)行了調(diào)查，在學(xué)生、家長眼里“公正客觀”被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一。他們最希望教師對所有學(xué)生一視同仁，不厚此薄彼;他們最不滿意教師憑個人好惡偏愛，偏袒某些學(xué)生或冷落、歧視某些學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生。我們以“正直做人”為主題，加強(qiáng)學(xué)生的個性教育與培養(yǎng)。突出加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育，全面落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生的“正直、公正”品質(zhì)。開展尊重教育、誠信教育、感恩教育和校園群星評選等活動。通過各種主題實(shí)踐活動、社區(qū)服務(wù)等，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的交往能力、合作能力和溝通能力等，使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、勞動素養(yǎng)和諧發(fā)展。
3.強(qiáng)化培訓(xùn)，提升公平育人能力。
繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師培訓(xùn)提高，采用走出去，請進(jìn)來的方法，積極參加各級各類師資培訓(xùn)提高活動，本學(xué)期共有60余人次外出參加各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。校長北京掛職兩周收獲極大，北京各校超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完善的教師評價機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng)形式，以及北京精神的體現(xiàn)，對我校今后的管理工作具有很大的指導(dǎo)價值。4位教師北師大高研班一周培訓(xùn)，回校二級培訓(xùn)，用直觀的ppt使全體更加教師打開視野，提高了教育教學(xué)品質(zhì)。中心校組織的河南永威教師培訓(xùn)，以及區(qū)聯(lián)片大教研活動，為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，全體教師積極結(jié)合實(shí)際改進(jìn)方法運(yùn)用公平的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)。
本學(xué)年我們還請進(jìn)市語文教育專家吉瑞蘭主任和區(qū)各科教研員為全校教師進(jìn)行了專題講座，并開展研討課，專家深入課堂重點(diǎn)指導(dǎo)，優(yōu)化各環(huán)節(jié)，使課堂更有效，更關(guān)注教學(xué)特色，教師樹立了學(xué)生主體觀，落實(shí)學(xué)�！肮健苯虒W(xué)思想，構(gòu)建了民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，相信每一位學(xué)生都有發(fā)展?jié)撃�，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。
4. 教育評價公平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
著眼于學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)和能力，將課程目標(biāo)歸納整合，從而制訂出文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和技能特長等方面的評價細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上采用學(xué)生自評與教師評價、家長評價相結(jié)合的方法，我們給每一位學(xué)生建立了《學(xué)生成長記錄袋》，盡可能保證每一個學(xué)生的個性能得到充分的發(fā)展，享受到健康成長的快樂。
5. 引領(lǐng)個性發(fā)展，深化公平內(nèi)涵。
開辟第二課堂，豐富社團(tuán)活動，滿足學(xué)生發(fā)展的不同需求。我校剪紙、美術(shù)已取得一定的效果。在家長認(rèn)可的前提下，我校不斷整合資源，挖掘潛力，校本課程異彩紛呈：體育組的健身舞、習(xí)練長拳;音樂組電子琴、鼓樂隊(duì);計(jì)算機(jī)操作技能、科技小制作;主題讀書活動和學(xué)古詩、背古詞、講故事、談心得，人人參與、人人展示、一個不落，彰顯了特色，豐富了團(tuán)隊(duì)活動的內(nèi)涵和外延�；顒拥拈_展，不但完善了學(xué)校課程體系，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響，激發(fā)了辦學(xué)活力，提升學(xué)校辦學(xué)品位，更加全面的發(fā)展了學(xué)生的個性特長。
6.搭建民主管理平臺，落實(shí)公平參與。
進(jìn)一步增強(qiáng)師生的主人翁意識，提高民主管理水平。充分尊重師生的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，重大措施、重大決策由全體教師會通過實(shí)施。成立了家長委員會，建立了相關(guān)管理制度;多次開展家長評議，聽取家長意見，征求并采納家長合理建議，進(jìn)一步改進(jìn)公平實(shí)施方案，真正把公平參與落到了實(shí)處。
注重對學(xué)生的人性化管理。狠抓平等民主的新型師生關(guān)系，體現(xiàn)人性關(guān)懷，實(shí)施人性管理。教師學(xué)會欣賞學(xué)生，尊重學(xué)生個性特點(diǎn)。從尊重開始，承認(rèn)學(xué)生的主觀能動作用，堅(jiān)持因材施教;重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注特困生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，突出人性的尊重與關(guān)懷，增強(qiáng)教育的針對性。
7.不斷完善公平課堂體系。
全體教師積極落實(shí)我�！肮秸n堂”打造計(jì)劃，著力探索打造“公平、民主”的課堂的細(xì)節(jié)，通過討論與先期課改課題“先學(xué)后教當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”相結(jié)合，進(jìn)一步構(gòu)了建以“公平關(guān)注每一個”為目標(biāo)的“公平課堂”模式，在討論、實(shí)踐、反思、總結(jié)、提煉中，以突出“公平”特色的課堂模式正在逐漸形成。初步構(gòu)建的“公平”課堂模式為：情境創(chuàng)設(shè)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(公平關(guān)注與期待)----自主探索合作交流(個性學(xué)習(xí)與平等互動)----因?qū)W施教訓(xùn)練落實(shí)(分層訓(xùn)練與均等展示)----當(dāng)堂測評引申延趣(同等挑戰(zhàn)與多元評價)。教師們努力踐行，并結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格、授課內(nèi)容及本班學(xué)生實(shí)際等的差異，不斷改進(jìn)，不斷完善，不斷優(yōu)化。
二、經(jīng)驗(yàn)反思
1.教學(xué)的質(zhì)量、辦學(xué)的特色和安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境是一所學(xué)校的立身之本。我校深深感受到時代的緊迫性，定期組織教師學(xué)習(xí)均衡發(fā)展促進(jìn)工程工作精神及有關(guān)特色學(xué)校的理論材料，使廣大教師了解了特色學(xué)校的內(nèi)涵，進(jìn)一步明確了創(chuàng)建特色學(xué)校的意義。
2.我校在特色校建設(shè)的過程中深深的體會到特色教育在其形成過程中，必然要受到諸多條件的制約和因素的影響，最關(guān)鍵的條件和因素是人，即富有特色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師隊(duì)伍。以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建特色教育的關(guān)鍵，而教師則是創(chuàng)建特色教育的根本。
3.制度是行動的保障，我校建立了一套切實(shí)可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度，并把各項(xiàng)工作分配到各人，確保了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
三、創(chuàng)建過程中的困惑
1.家校聯(lián)合方面仍需細(xì)化，更好地營建公平環(huán)境。
2.教師的校本課程開發(fā)實(shí)施能力亟待提高，更好地促進(jìn)公平育人。
昨天的成績讓我們豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā);今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進(jìn)一步;明天的開拓讓我們信心百倍、憧憬無限。只要我們眾志成城、精誠合作一定能打造出一個全新的、朝氣蓬勃的特色學(xué)校。
一、實(shí)驗(yàn)總體情況(簡要介紹本學(xué)期項(xiàng)目實(shí)施情況，300字以內(nèi))
20xx年注定是一個不平凡的年代，XX區(qū)教育發(fā)展進(jìn)入了前所未有的高度和速度，一切改革為學(xué)校發(fā)展提供了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，王吳小學(xué)很幸運(yùn)的被確定為XX區(qū)學(xué)校特色建設(shè)基地校，按照區(qū)教育局安排部署，20xx年下半年學(xué)校開始了特色建設(shè)全面改革。
在創(chuàng)建過程中，學(xué)校特別注重發(fā)揮教師能動性，集中廣大教師智慧，通過反復(fù)學(xué)習(xí)、討論、意見征求、總結(jié)討論、修改充實(shí)，制定了相對完善的《“陽光健康，快樂幸�！柟庑@” 特色校建設(shè)實(shí)施方案》，并組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會方案內(nèi)涵和實(shí)施措施。按照基地校工程項(xiàng)目要求，學(xué)校充實(shí)豐富了特色校網(wǎng)站內(nèi)容，在全校師生共同創(chuàng)建XX市標(biāo)準(zhǔn)化的過程中，“陽光校園”特色建設(shè)的生命力也不斷壯大，學(xué)校課堂教學(xué)、課程開展、活動安排也在悄然改變，由此看來，任何改變不會無端而來，思想變了，一切自然會變。
二、學(xué)期工作回顧(詳細(xì)介紹學(xué)校各部門圍繞特色建設(shè)開展的工作及其效果)
從20xx年8月底開始，學(xué)校多次召開全體教師特色建設(shè)專題會議，深入學(xué)習(xí)，層層推進(jìn)，縱橫分析學(xué)校現(xiàn)狀，找準(zhǔn)學(xué)校定位，明確學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵，組織教師學(xué)習(xí)、思考，研討學(xué)校相關(guān)內(nèi)容。
第一步：20xx年8月31日，組織召開全體教師會議，傳達(dá)XX區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展促進(jìn)工程安排，組織學(xué)習(xí)劉永勝校長《關(guān)于學(xué)校特色建設(shè)的思考》一文，認(rèn)真分析XX區(qū)教育發(fā)展形式要求，了解了學(xué)校特色建設(shè)的內(nèi)容。同時下發(fā)《王吳小學(xué)特色建設(shè)意見征求表》，從教師本人特長、“最信奉的教育格言”、“最喜歡的教育類書籍”、“我認(rèn)為學(xué)校教育教學(xué)方面存在這樣一些問題”、“我認(rèn)為學(xué)校當(dāng)下首要解決這些問題”等方面，要求每個教師分析學(xué)校、分析自身，正視目前制約個人、集體發(fā)展的主要因素等。讓每位教師明白學(xué)校是大家的，教師思想素質(zhì)決定學(xué)校發(fā)展，學(xué)校要確定的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)實(shí)質(zhì)上是學(xué)校、師生共同發(fā)展的核心指導(dǎo)思想。
第二步：20xx年9月3日，學(xué)校給全體教師下發(fā)《國家中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》內(nèi)容，組織教師集中學(xué)習(xí)，圍繞《綱要》指導(dǎo)思想、工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略主題、義務(wù)教育、體制改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)習(xí)分析。一直以來，教師們都在辛苦上課，用心教書，在教學(xué)評價和社會壓力的影響下，只是一門心思埋頭苦干，缺乏對教育高度的認(rèn)識和思考，因此只有讓教師充分了解國家目前和今后教育發(fā)展的目標(biāo)和方向，教師才能更加明白教育是培養(yǎng)什么樣的人和怎樣培養(yǎng)人的問題。教育的本質(zhì)清楚了，自然就會思考自身的教育行為，在《綱要》學(xué)習(xí)后教師人人撰寫學(xué)習(xí)體會，反思學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第三步：20xx年9月5日——9日，組織教師征集三風(fēng)一訓(xùn)，辦學(xué)理念，在教師各自完成的基礎(chǔ)上集體分組討論，因?yàn)橛辛酥啊毒V要》的學(xué)習(xí)、反思，教師在自己提出辦學(xué)理念、三風(fēng)一訓(xùn)，不是憑空捏造，而是基于思考、基于理論的。在“以人為本”“德育為本”“全面發(fā)展”總體理念指引下，分組討論，從不同角度、不同定位，重點(diǎn)結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)狀和教師需求，辦學(xué)理念、目標(biāo)、三風(fēng)一訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生，在此基礎(chǔ)，“陽光校園”辦學(xué)定位即特色建設(shè)主題隨之確定。
第四步：20xx年9月24日—10月13日，醞釀完成特色建設(shè)方案，在完成方案初稿的過程，學(xué)校在安排常規(guī)工作的過程中總是穿插特色建設(shè)會議，不斷地將辦學(xué)理念、辦學(xué)方向進(jìn)一步深化，激發(fā)教師思考陽光校園理念，反思自己的教育行為。
第五步，20xx月10月24日——11月，在北師大專家分析指導(dǎo)后，對方案有了深層次的分析，認(rèn)識到方案中的不足和存在的問題，將許多措施制度進(jìn)行了進(jìn)一步細(xì)化、明確。將之前“以人為本、德育為先、全面發(fā)展”的宏觀辦學(xué)理念，具體為“享陽光教育，贏幸福人生”，口號即出，一致贊同。在不斷的學(xué)習(xí)、討論、反思中，全體王吳小學(xué)教師的思想逐步向特色建設(shè)的中軸線靠攏，建設(shè)學(xué)校、發(fā)展學(xué)校，幸福的是教師，受益的是學(xué)生，何樂而不為?
第六步：20xx年11月17日—11月25日，按照區(qū)教育局促進(jìn)發(fā)展工程安排，基地校校長赴京學(xué)習(xí)。為了發(fā)揮教師在學(xué)校管理中的主體地位，赴京前學(xué)校將特色方案人手一份發(fā)到教師手中，校長組織教師集中學(xué)習(xí)了方案，重點(diǎn)闡述了創(chuàng)建過程、內(nèi)涵界定、特色目標(biāo)等方面內(nèi)容，要求教師結(jié)合自己的關(guān)注點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，寫出心得體會。同時下發(fā)了《王吳小學(xué)“陽光校園”特色建設(shè)意見征求表》，其中提到：你認(rèn)為學(xué)校特色建設(shè)下一步工作應(yīng)該解決什么問題?特色方案還需有哪些改進(jìn)?等，帶領(lǐng)全體教師共同思考學(xué)校今后走向。從實(shí)際上講特色建設(shè)實(shí)施對農(nóng)村學(xué)校而言是一種傳統(tǒng)辦學(xué)方式的顛覆，從環(huán)境改造、單純教學(xué)到內(nèi)涵發(fā)展，無論對教師、學(xué)生還是社會都是一種改革。改革的風(fēng)險、難度有的可以預(yù)料、掌控，而改革的付出和艱辛卻無法衡量，改變一種思想，改變教育模式，其實(shí)是在改變一種生活和習(xí)慣，有多少阻力，很難說清。
三、項(xiàng)目實(shí)施成效(可從學(xué)校、校長、教師、學(xué)生所發(fā)生變化的角度闡述)
學(xué)校特色建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施，在本質(zhì)上觸動了學(xué)校許多方面。本學(xué)期全校總動員，積極行動創(chuàng)建了XX市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，在創(chuàng)建過程中，學(xué)校以文化為統(tǒng)領(lǐng)，以特色為先導(dǎo)按照特色建設(shè)的實(shí)施項(xiàng)目不斷完善、改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。學(xué)校在校園文化環(huán)境方面重點(diǎn)以“陽光校園”為主題，分別從行為規(guī)范、傳統(tǒng)教育、科技創(chuàng)新等方面進(jìn)行構(gòu)建組合，為師生營造了富有陽光氣息的校園環(huán)境，陽光理念與學(xué)校整體工作開始融合。
全體教師都積極參與了整個“陽光校園”特色創(chuàng)建，在參與中每一位教師都在不斷思考自身的教育行為，不斷分析工作現(xiàn)狀和自身發(fā)展思路，教育思想在碰撞中逐漸變化、明晰，教師自身成長、提高的愿望日趨強(qiáng)烈，為下一步深化特色建設(shè)提供了可行性人文基礎(chǔ)。
四、存在困惑(簡要列出在特色建設(shè)方面存在的困惑)
1、作為農(nóng)村學(xué)校，王吳小學(xué)有大校的優(yōu)勢，有豐富的人文和社會環(huán)境，有較優(yōu)的教育基礎(chǔ)，但就教育發(fā)展需求而言，一些優(yōu)勢和基礎(chǔ)其實(shí)是制約學(xué)校改革和提高的關(guān)鍵因素，我們必須積極面對，勇于突破，否則無法前進(jìn)。所謂時光變遷只是年復(fù)一年、日復(fù)一日的重復(fù)，變與不變中，承擔(dān)的是教師，受限的是學(xué)生，所以但凡一個有社會責(zé)任心，有教育使命感的教育人，必須深度思考教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，那就是人的全面發(fā)展和生命需求，教育要始終堅(jiān)持“育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”。我們不能無視人的存在，無視國家公職，我們應(yīng)當(dāng)“堅(jiān)持育人為先，堅(jiān)持能力為重，堅(jiān)持全面發(fā)展”教育戰(zhàn)略，教育學(xué)生“學(xué)會知識技能，學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事，促進(jìn)學(xué)生主動適應(yīng)社會，開創(chuàng)美好未來”，教育任重而道遠(yuǎn)，如果只是墨守成規(guī)、一成不變、隨意而為，怎么可以?
2、特色建設(shè)思想已在全體教師中達(dá)成共識，但也僅僅是思想上淺層次的認(rèn)同，由于特殊工作安排和人事問題，特色建設(shè)還只是停留在教師層面上，需要進(jìn)一步落實(shí)到具體的工作中，用明確的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教師教育行為，從改變教育習(xí)慣一點(diǎn)一滴做起。在新的要求下有新的提高，從外在到內(nèi)隱，深入實(shí)質(zhì)，深層影響，才能呈現(xiàn)改革效應(yīng)。
3、下學(xué)期在教師層面深入的同時，需要將“陽光校園”思想 投放到學(xué)生身上，結(jié)合養(yǎng)成教育精細(xì)化、班會課程化、家�；踊�，具體落實(shí)在系列活動中，逐項(xiàng)開展。同時利用家校聯(lián)合，引導(dǎo)家長思想，爭取最廣大家長資源的支持和協(xié)同。
五、下一學(xué)期項(xiàng)目工作計(jì)劃(簡要列出下一學(xué)期項(xiàng)目工作重點(diǎn))
1、落實(shí)陽光教師標(biāo)準(zhǔn)，樹立陽光教師形象
落實(shí)教師讀書活動，通過學(xué)習(xí)交流豐富教師思想，制定陽光教師評價標(biāo)準(zhǔn)并逐項(xiàng)落實(shí)，推出讀書、學(xué)科、課堂優(yōu)秀教師典型在全校推廣。
2、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造陽光課堂
分學(xué)科分層研討，結(jié)合教師課堂教師現(xiàn)狀，完善課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，通過師徒結(jié)對，優(yōu)秀展示學(xué)科研究，形成捆綁式發(fā)展共同體，開展校本培訓(xùn)，力爭通過一學(xué)期時間基本形成陽光課堂模式。
3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育精細(xì)化管理，形成陽光少年評價體制
抓好一日常規(guī)，將陽光少年意識在學(xué)生們中生根發(fā)芽并自覺，用陽光少年標(biāo)準(zhǔn)要求自己，制定并落實(shí)各項(xiàng)活動的具體規(guī)范要求，從升旗、上操、課外活動、自習(xí)課做起，給學(xué)生各種展示自我的機(jī)會。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程，積極開發(fā)校本課程
以學(xué)科為基礎(chǔ)，確保國家課程的開齊、開全、開足，在此基礎(chǔ)上，延伸開展校本課程，分段確定校本課程體系，合理安排課外活動時間開展適合學(xué)生的活動課程。
學(xué)期工作總結(jié)4
半學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧半學(xué)期來的班級工作，可用八個字來形容：有條不紊，扎實(shí)有效�，F(xiàn)就工作情況總結(jié)如下：
一、成功與經(jīng)驗(yàn)。
九年級三班屬平行班，共38人，男生20人，女生18人。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級特點(diǎn)，我制定了切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃。本學(xué)期班級工作的中心是營造良好學(xué)風(fēng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，迎戰(zhàn)中考。圍繞這一中心，我主要做了以下工作：
1、思想教育常抓不懈。
針對學(xué)生本學(xué)年面臨考學(xué)的情況，開學(xué)初我利用班會課對學(xué)生進(jìn)行了“明確考學(xué)目標(biāo)、全心迎戰(zhàn)中考”教育，讓學(xué)生樹立自覺學(xué)習(xí)、吃苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、趕超學(xué)習(xí)的意識。結(jié)合學(xué)校軍訓(xùn)和“三風(fēng)”整頓工作，我放手學(xué)生干部，大膽管理。我則明察秋毫，主要抓好對“問題”學(xué)生的教育�！皢栴}”學(xué)生主要分為學(xué)習(xí)不自覺（賈宇飛、王云強(qiáng)）紀(jì)律觀念淡�。ㄙZ樂、王云強(qiáng)）兩類。對于這些學(xué)生，我主要采取談話、家訪、監(jiān)督的方式，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性及維護(hù)班級榮譽(yù)的責(zé)任。第一次月考后，我對全班后十名學(xué)生提出了要求，同時也做出了鼓勵，讓他們樹立信心，重頭再來！期中考試后，我結(jié)合考試成績，肯定了學(xué)優(yōu)生，表揚(yáng)了上進(jìn)生，鼓勵了學(xué)差生；同時肯定了班級本學(xué)期來取得的成績。為了讓學(xué)生堅(jiān)定考試的信心和及時掌握學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，我就和家長電話聯(lián)系，一方面讓家長給孩子加油，一方面做好監(jiān)督和“服務(wù)”。總之，通過本學(xué)期堅(jiān)持不懈的思想教育，班級呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、勤奮、迎戰(zhàn)中考的良好局面。
2、班級管理落實(shí)效，一張一弛有計(jì)劃。
本學(xué)期班級管理我主要落實(shí)了.12個字：勤跟班、多觀察、常指導(dǎo)、速解決。作為班主任，我堅(jiān)持每天下班，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；同時定期召開班干部會議，了解班級學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀存在的問題，指導(dǎo)干部處理。例如學(xué)生的出勤、作業(yè)、課堂紀(jì)律、打掃衛(wèi)生等都有指定的學(xué)生干部負(fù)責(zé)，并會及時匯報。這半學(xué)期來，我班學(xué)風(fēng)一直很穩(wěn)，紀(jì)律良好。為了全面促進(jìn)學(xué)優(yōu)生的.培養(yǎng)，我及時調(diào)整了座位；并成立了學(xué)習(xí)小組；為了全面了解班級整體學(xué)習(xí)實(shí)況，我利用閑暇主動和科任老師交談，了解學(xué)生在課堂的表現(xiàn)及對學(xué)生的認(rèn)識，以求全面。
3、狠抓安全教育。
安全工作重于泰山。本學(xué)期來我班學(xué)生無一人發(fā)生不安全事故，請假時間沒有超過三天的。這主要是我們將安全工作放在了首位，幾乎是逢會必講總之，這半學(xué)期來我班無論是交通安全，還是飲食、課外活動等安全，都做得很到位。
二、問題與不足：
1、班級工作計(jì)劃部分內(nèi)容落實(shí)不到位。
2、處理問題學(xué)生易沖動，太急躁。
3、與學(xué)生溝通方式太單一，有些工作做得不夠細(xì)。
4、學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)措施不夠到位。
總之，這半學(xué)期來，我嚴(yán)格履行了班主任職責(zé)，基本在落實(shí)班級工作計(jì)劃，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然還存在不足，我決心在今后的班主任工作中，不斷地摸索，克服不足，爭取做得更好。
學(xué)期工作總結(jié)5
半學(xué)期來，我校以迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市”國檢為動力，深化學(xué)校常規(guī)管理，繼續(xù)以開展活動來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，在逐步完善學(xué)校硬件建設(shè)的同時，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。以下是上半學(xué)期工作小結(jié)及下半期工作思路：
一、工作情況
1、重新布置學(xué)校外圍墻歡迎宣傳板，更換校門口“校園名片”，更新校門正對面宣傳墻，以“校園因文明而和諧進(jìn)步”為主題，創(chuàng)設(shè)彩色宣傳畫；
2、重新布置辦公室走廊窗簾文化；創(chuàng)設(shè)走廊“弟子規(guī)”彩色宣傳畫；更換新一期的“詩海泛舟”圖文；添置學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施；樹木設(shè)置樹名牌，各樓層添置盆花，繼續(xù)做好校園美化、綠化工作等。
3、發(fā)動全校師生“愛我校園”校園內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生大整治，經(jīng)常性對學(xué)校各功能室、教室、廁所、走廊、操場、門窗、花草雜物等全面清理，做到不留死角。重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育。
4、開展“文明禮儀主題”教育活動，利用“校園之聲”、LED顯示屏進(jìn)行宣傳教育。完善更新學(xué)�！叭u表” “文明班級”評比欄。我校評為安海鎮(zhèn)“文明禮儀”先進(jìn)校，附設(shè)學(xué)前班獲環(huán)境創(chuàng)設(shè)“月月組”第一名。
5、開展“敬老”活動，九九重陽節(jié)，組織部分師生同菌柄村老年協(xié)會共歡慶20xx年重陽佳節(jié)，小記者采訪活動。
6、扎實(shí)推行“陽光體育大課間”和“學(xué)生每天鍛煉1小時”活動。開展各興趣組活動，啟動詩海泛舟、弟子規(guī)誦讀活動，開展黑板報、“推普周”手抄報專項(xiàng)評比、組織學(xué)校趣味體育隊(duì)、合唱隊(duì)訓(xùn)練；我校榮獲鎮(zhèn)趣味體育三等獎。
7、加強(qiáng)事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。核對升檔，再次取證。密切與村委會溝通，取得村委群眾支持，發(fā)動教師登門入戶、電話尋訪，外出取證，實(shí)事求是地完成事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。
8、扎實(shí)開展“周四聽課日”和“每聽必評”校本教研制度，我校數(shù)學(xué)組成立《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》為第二批鎮(zhèn)級課題。
9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。舉行“師德承諾”啟動儀式。全校教師開展《師道，為師亦有道》讀書活動并開展大討論。組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。
10、組織教師參加晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修培訓(xùn)。組織尤彩屏老師20xx、10、18—20到xx參加第十屆全國“相約名師、聚焦課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會。侯真真，尤彩屏老師到xx參加20xx年晉江市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。吳婷婷、肖瓊娥老師20xx、10、25—27到xx參加第十屆全國“相約名師、聚焦課堂”小學(xué)語文教學(xué)觀摩研討會。楊元鉦、高少峰老師到惠安“聚焦前沿、名師有約”吳正憲名師團(tuán)隊(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)觀摩研討活動。
11、做好家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會。開展家長進(jìn)課堂活動，邀請家長參觀學(xué)校，召開半學(xué)期階段家長會，向家長宣傳“義務(wù)教育發(fā)基本均衡縣”迎檢工作。
12、堅(jiān)持做好安全教育常規(guī)工作。修整學(xué)校消防栓及安全宣傳畫設(shè)施；校門“全球眼”，各路監(jiān)控設(shè)備重新檢修。期初、中進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，每周安全課教育、放學(xué)“安全一句話”制度、護(hù)導(dǎo)師巡視制度，開展“文明交通進(jìn)校園”專題活動，落實(shí)好小黃帽路隊(duì)。與家長簽訂《安全責(zé)任書》。
二、下半學(xué)期工作思路：
1、全力以赴迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市”國檢。
2、繼續(xù)校園文化的.建設(shè)，完善學(xué)校功能室的設(shè)備設(shè)施的建設(shè)，圖書室添置2500本圖書。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度，進(jìn)行經(jīng)常性的各功能使用的監(jiān)控檢查。
4、開展學(xué)生社會實(shí)踐活動，組織小記者外出參觀學(xué)習(xí)活動。
5、開展各種學(xué)生常規(guī)活動（作文、寫字、口算等）。
6、開展詩詞、弟子規(guī)吟誦活動舉行慶祝元旦“詩韻飄香”詩詞吟誦活動。
7、抓好安全工作。堅(jiān)持“小黃帽”路隊(duì)護(hù)送，保證學(xué)生上學(xué)交通安全。
8、與村委會、校董會商討爭取擴(kuò)購東座教學(xué)樓相鄰民宅。
9、出版第六期《小浪花》。
學(xué)期工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間，時間飛快流逝，一個學(xué)期的時間轉(zhuǎn)眼就過去了。在這個學(xué)期里，我部門在我系學(xué)生會主席團(tuán)、系辦領(lǐng)導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)及我部門全體成員的上下一心、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，順利完成了本學(xué)期的食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，履行了一個學(xué)生會生活部干部的基本職責(zé)和諾言，為廣大老師、同學(xué)們的就餐、食品安全把好“安全關(guān)”，為和諧校園盡自己的一份力。因此，把這個學(xué)期以來的工作做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作：
1、為了更好地為老師、同學(xué)們服務(wù)，在院學(xué)生會生活部的會議內(nèi)容要求下及我部門的基本工作職責(zé)；本學(xué)期的.新生軍訓(xùn)過后，我部門每周一到周五的上午十一點(diǎn)五十分至十二點(diǎn)十分，下午五點(diǎn)至六點(diǎn)，安排我部門的成員到院學(xué)生會生活部值班室同各系兄弟部門的成員值班，代表我系參與院學(xué)生會生活部對學(xué)院小賣部及各大食堂的食品安全和后勤衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，認(rèn)真為老師、同學(xué)們的生活食品安全、就餐衛(wèi)生把好關(guān)。
2、我系為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在我系學(xué)生會文娛部的牽頭及我部門和我系學(xué)生會各兄弟部門的積極配合下，主辦了數(shù)場的“周末舞會”或“月末舞會”，為同學(xué)們提供了一個以“舞”結(jié)友的平臺，更為同學(xué)們的業(yè)余生活送上一場場精彩絕倫的視覺盛宴。
二、開展過的工作及活動：
1、由于我部門一些老干部臨近畢業(yè)及學(xué)業(yè)忙等原因退出，我部門急需人手，因此，在我系新一屆主席團(tuán)及系辦領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我部門同我系其他兄弟部門進(jìn)行了一年一度的學(xué)生會招新工作，在經(jīng)過兩輪的面試后，我部門吸收了八名新干事做為部門的后備軍。
2、在院學(xué)生會環(huán)保部和生活部的倡議組織下，我部門的新老干事參加了校運(yùn)會之后組織的博鰲燒烤聯(lián)誼活動，此次活動為我部門的新老干事提供一個與各系兄弟部門的新老干事見面交流的平臺，為日后的工作打下基礎(chǔ)。
三、工作中存在的不足：
1、由于新干事剛剛進(jìn)入本部門，工作上存在經(jīng)驗(yàn)不足等現(xiàn)象，與人交流表現(xiàn)不積極，在檢查監(jiān)督食堂衛(wèi)生工作中，不認(rèn)真檢查。
2、新老干事在出勤檢查方面表現(xiàn)不佳，偶爾有個別的新老干事曠勤情況出現(xiàn)。
3、針對以上存在的不足，我部門果斷積極采取措施，在工作上以部門老帶新的模式給新干事受教經(jīng)驗(yàn)及部門的工作紀(jì)律，同時曠勤的老干事部門將對其給與批評教育，杜絕曠勤類似等情況的出現(xiàn)。
以上就是我部門本學(xué)期的工作總結(jié)，面對已過去的時光，我們堪然回首，在這里面，有我們?nèi)块T成員的汗水及笑容，曾經(jīng)的突出已經(jīng)成為過去，未來的工作任重而道遠(yuǎn)，我部門全體成員信心十足，迎接下一個挑戰(zhàn)！
學(xué)期工作總結(jié)7
本學(xué)期，我校音樂教研組根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的.工作計(jì)劃要點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，立足品牌，繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè)，努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理！現(xiàn)總結(jié)如下：
一、本學(xué)期我們教研組探索了管理方式的創(chuàng)新和改革。
為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能，本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補(bǔ)，構(gòu)成合理分工、職責(zé)到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的職責(zé)心，調(diào)動大家的工作用心性。
二、創(chuàng)新性管理和使用教研組檔案資料
教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的.成長足跡，是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期，音樂教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫。組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討。
三、創(chuàng)新化學(xué)習(xí)，個性化成長
創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣！因此我們組用心開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。
本學(xué)期我們教研組繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召，認(rèn)真開展建立“書香教研組”活動。全組上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，轟轟烈烈地開展“讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師”讀書活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，營造濃厚的書香氛圍。
四、注重課堂反饋和教學(xué)心得
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作。這項(xiàng)工作我們做到了三定：定時間、定資料、定效果。具體做法是：讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行交流和研討，以到達(dá)彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的。
五、繼續(xù)推行以“課堂教學(xué)實(shí)錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式。
具體辦法是：本學(xué)期音樂教研組將認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式，按照學(xué)校和教研組的要求收集，上交有關(guān)資料。同時繼續(xù)推行本教研組以“課堂教學(xué)實(shí)錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式。
六、精心組織和成功舉辦了我�！敖鹕辍币魳凡潘嚧筚�。
本學(xué)期我們音樂教研組精心組織、成功舉辦了我校第三屆“金色童年”音樂才藝大賽。透過此次比賽，進(jìn)一步豐富和繁榮了我校校園文化生活，調(diào)動了廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情，構(gòu)成了濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。極大的促進(jìn)了我校學(xué)生在音樂才藝方面的進(jìn)步和發(fā)展，給那些在校內(nèi)外學(xué)習(xí)音樂才藝特長的同學(xué)帶給一個藝術(shù)實(shí)踐、鍛煉、展示和相互學(xué)習(xí)的舞臺。同時，透過比賽我們組建了我校音樂特長生檔案。把比賽中選拔和發(fā)現(xiàn)的許多優(yōu)秀音樂人才儲備起來、掌握起來，為我們今后排練成各級各類精品節(jié)目帶給人才保證。因此我感覺這項(xiàng)工作十分有好處！
總之，只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實(shí)效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就必須能夠不斷進(jìn)步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色，創(chuàng)出自己的品牌！
學(xué)期工作總結(jié)8
半個學(xué)期已經(jīng)過去了，回顧這的段時光，總的感觸就是：特別的忙。在忙忙碌碌的工作中，我們也感到了生活的充實(shí)與有意義。下面我分四個部分將高一英語備課組的工作總結(jié)如下：
一. 計(jì)劃方面：
高一英語備課組于8月27日正式誕生了，她的誕生，標(biāo)志著我校教育的新起點(diǎn)。新學(xué)期，新師生，新教材，就要有新的打算。于是，高一英語備課組的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃出臺了。題目是：優(yōu)化教材，強(qiáng)化“雙基”，努力提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我們提出了以下幾點(diǎn)努力方向：
(1)認(rèn)真研究教綱、課標(biāo)和教材，做好教材優(yōu)化工作。
(2)關(guān)注青年教師成長，引導(dǎo)做好教育與教學(xué)工作。(3)加強(qiáng)備課組成員間團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)與互研，狠抓計(jì)劃落實(shí)工作。
二.常規(guī)教學(xué)方面
1.教學(xué)進(jìn)展情況根據(jù)計(jì)劃安排，到第九周，各班英語新課1-6單元教學(xué)常規(guī)任務(wù)已經(jīng)全面結(jié)束。期中考試后，下一階段要努力完成7-12單元的.教學(xué)任務(wù)。備課組平均人均備課46課時。
2.培養(yǎng)青年教師情況各課任教師，特別是青年教師，抽時間，擠時間，積極主動向有經(jīng)驗(yàn)的蔣校長、楊老師學(xué)習(xí)請教。聽了教研組組織的蔣校長示范課。
同時，大家主動聽蔣校長、楊老師的隨堂課十余節(jié)。其中，白曉燕聽課28節(jié)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，前半學(xué)期備課組平均每人聽課12節(jié)，多者達(dá)28節(jié)。書寫教案平均一本半。同時，備課組成員平均寫業(yè)務(wù)筆記近20頁，政治筆記10頁。參加教研組會2次，備課組會8次，年級組會8次，各位教師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索課堂教學(xué)規(guī)律。使自身的教育教學(xué)素質(zhì)逐步提高。
3.學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練與補(bǔ)差情況除常規(guī)作業(yè)外，備課組起用了活頁作業(yè)，設(shè)計(jì)泛讀課堂閱讀訓(xùn)練習(xí)題6次，有的班組織學(xué)生聽寫，有的班讓學(xué)生寫日記等。在教研組和年級組的大力支持下，我們高一英語進(jìn)行了集體補(bǔ)差。每周一、二、四晚自習(xí)下后加一節(jié)自習(xí)，專人輔導(dǎo)，效果良好。為其它補(bǔ)差積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
4.考試與單元檢測情況本學(xué)期，高一年級共進(jìn)行了一次月考，一次期中考試，三次單元檢測。對階段教學(xué)做出了積極客觀的評價。
5.競賽：前半學(xué)期我們舉辦了一次英語規(guī)范書寫比賽，培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。
三.教研教改方面
前半學(xué)期，備課組積極開展教研教改活動。共召開備課組會8次，參加教研組例會2次。到目前為止，每個人都經(jīng)過了一次中心發(fā)言，都撰寫了一份優(yōu)質(zhì)的教學(xué)心得。寫試卷分析1次，備課組前半學(xué)期總結(jié)一份。集體備課六個單元。
四.向?qū)煂W(xué)習(xí)方面
本學(xué)期令人榮幸的就是，我們高一英語備課組有兩位導(dǎo)師為我們教學(xué)把關(guān)，一位是蔣校長，一位是楊老師。他們倆德高望重，責(zé)任心強(qiáng)，深受師生好評。我們從他們那里學(xué)到了寶貴的教學(xué)育人品質(zhì)和方法。總之，本學(xué)期，雖說工作很忙很辛苦，但是，高一英語備課組全體成員集個體多元智能于一體，團(tuán)結(jié)、勤奮、熱情、好學(xué)、勇于創(chuàng)新的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神將會永恒!
學(xué)期工作總結(jié)9
在這個學(xué)期里，我們始終以本部門職責(zé)為工作目標(biāo)和方向，積極認(rèn)真地做好院團(tuán)委學(xué)生會交給我們的各項(xiàng)工作，在配合院團(tuán)委學(xué)生會工作的同時也為我院同學(xué)組織開展了不少精彩的文藝活動，讓我院同學(xué)在這些文藝活動更好地了解自我，發(fā)現(xiàn)自我，也為同學(xué)們提供了展示自己特長的舞臺。雖然組織這些活動期間會很累很忙，但我們還是盡自己的能力做到最好，回顧這個學(xué)期文藝部所做的工作，總體來說還是比較好的，但我們的工作中也存在不足之處，在此做部門20xx-20xx年度的工作總結(jié)，如下：
一、部門內(nèi)部建設(shè)
1、把文藝部的形象推廣出去。我們要改變同學(xué)們固有的只有懷有文藝特長者才能進(jìn)入文藝部的思想，廣納具有策劃、組織、管理等才能的人才，或者是為了培養(yǎng)和挑戰(zhàn)這方面能力的人，保證部內(nèi)人才多元化，且關(guān)鍵要踏實(shí)肯干，對學(xué)生會充滿熱情。
2、以培養(yǎng)干事能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點(diǎn)，做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，充分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，以共同進(jìn)步帶動文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。同時我們覺得與干事之間交流還有些不夠，導(dǎo)致有些時候干事對學(xué)生會其他部門的工作情緒有點(diǎn)低潮。以后我們會把學(xué)生會的各個部門的活動信息盡可能地傳達(dá)給干事們，逐漸培養(yǎng)大家的學(xué)生會集體意識。
3、設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的干事考察機(jī)制，嚴(yán)明部內(nèi)規(guī)章制度、例會及考勤規(guī)范，對干事進(jìn)行綜合考評。學(xué)生會作為一個團(tuán)體，必須明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不管是部門內(nèi)或是部門門與部門之間，一個優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)，所以在每次的活動中，本部門都會引導(dǎo)干事學(xué)會與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成。在以后的工作中，文藝部將進(jìn)一步完善管理機(jī)制、鞏固團(tuán)隊(duì)意識，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、積極作出改進(jìn)、加強(qiáng)藝術(shù)教育，對學(xué)生會負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。
二、人才培養(yǎng)制度
1、文藝部招干改變納新時的局限性。徹底改變同學(xué)們固有的只有懷有文藝特長者才能進(jìn)入文藝部的思想，廣納具有策劃、組織、管理、寫作等才能的人才，保證部內(nèi)人才多元化，且關(guān)鍵要踏實(shí)肯干。
2、以培養(yǎng)干事能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點(diǎn)，做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，充分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，以共同進(jìn)步帶動文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。
3、設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的干事考察機(jī)制，嚴(yán)明部內(nèi)規(guī)章制度、例會及考勤規(guī)范，對干事進(jìn)行綜合考評。
干事們經(jīng)過這學(xué)期一系列活動的鍛煉，逐漸認(rèn)識到了學(xué)生會存在的意義與精神。干事們不僅從活動中享受到成功的喜悅，而且鍛煉了自己的多方面能力，比如自我管理，組織能力，團(tuán)結(jié)合作能力，交流能力等。而且他們往往被活動中“自己是被需要”的感覺所感動，這充分地體現(xiàn)了干事們積極性和服務(wù)意識的提高。同時我們覺得與干事之間交流還有些不夠，導(dǎo)致有些時候干事對學(xué)生會其他部門的工作情緒有點(diǎn)低潮。以后我們會把學(xué)生會的各個部門的活動信息盡可能地傳達(dá)給干事們，逐漸培養(yǎng)大家的學(xué)生會集體意識。
部長們從不同的角度對自己的能力和思想都有提升。通過每次活動的統(tǒng)籌策劃，對活動中緊急情況的處理，對干事們的觀察管理，和其他各部門的協(xié)調(diào)合作，和主席及指導(dǎo)老師們的溝通交流等，逐漸優(yōu)化了自己的思想意識，培養(yǎng)了自己的崗位能力，更加努力地工作和學(xué)習(xí)。
三、部門內(nèi)部管理
1、例會制度：本部門以例會的形式，由部長傳達(dá)將要舉行的活動，再為我們每個成員分配好工作，對我們明確崗位要求，樹立責(zé)任心、自信心，做好了明確分工及能力的培養(yǎng)。
2、工作開展：服從主席團(tuán)的安排，工作職能明確，工作思路清晰，各部門在同時工作中能夠相互配合，有條理地切實(shí)開展工作。
3、計(jì)劃總結(jié)：學(xué)期常規(guī)工作、各類活動有高質(zhì)量的`總體工作計(jì)劃、總結(jié)；各部門分別擬定符合部門自身建設(shè)的具體工作計(jì)劃和總結(jié)，并及時向主席團(tuán)匯報。工作計(jì)劃、總結(jié)每個月上交一次（不包括期中、期末總結(jié)、計(jì)劃，交由秘書處統(tǒng)一備案（特殊情況、重大活動、重大時間另寫一份）。
4、承辦活動：認(rèn)真思考并落實(shí)本部門原有特色活動精神，準(zhǔn)備充分，有條理開展，在新校區(qū)開展的活動有創(chuàng)新意識和廣泛影響力。各部在推出各項(xiàng)新的制度，或承辦大型活動時，必須擬寫一份詳盡的計(jì)劃方案交于主席團(tuán)審核通過，再報請團(tuán)總支書記審閱才能執(zhí)行。并另寫一份交由秘書處備案。
5、協(xié)調(diào)合作：能積極主動地配合其他各部門開展工作，或與其他部門聯(lián)合開展特色活動、全局觀念強(qiáng)，竭盡全力發(fā)揮該部門在學(xué)生會整體工作中的協(xié)調(diào)作用。
7、檔案管理：部門檔案齊全，整理清楚、有條理、不遺漏，能及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理成果。
8、完成工作：按照工作計(jì)劃，及時完成計(jì)劃任務(wù)，自覺執(zhí)行工作程序，有條理地開展工作，高質(zhì)量，高效率。
9、部門形象:部內(nèi)團(tuán)結(jié)，整體凝聚力強(qiáng)，協(xié)調(diào)建設(shè)好，有良好的工作氛圍，出席例會、活動、參與考評佩帶工作證。進(jìn)出辦公室，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)樓。
10、素質(zhì)考核：部門內(nèi)部對干部干事進(jìn)行定期素質(zhì)考核，要求材料掌面，及時客觀發(fā)現(xiàn)并解決問題，考核及時匯報，部內(nèi)個人的月小結(jié)工作到位。
四、部門活動建設(shè)
在去年9月到今年5月開展活動的九個多月里，我們不僅收獲了成功和喜悅，還有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。文藝部是一個團(tuán)結(jié)的集體，我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手，每個成員就是手上一指，他們靈活、勤勞，各有特點(diǎn)，當(dāng)把手握在一起我們就是最有力量的！
文藝部也是學(xué)生會這個大家庭的一份子，所以，文藝部更是不能脫離學(xué)生會的。這就需要和文藝部的其他部門搞好關(guān)系，共同為建設(shè)學(xué)生會而出力。
首先，我們文藝部不能只關(guān)注自己的活動，這點(diǎn)我會在民主生活會上對委員提出。對于其他兄弟部門的活動，我們也會全身心去參與，特別是我們能出力的地方，比如一個比賽需要一個節(jié)目，我們一定全力相助。
當(dāng)然，文藝部要辦一場晚會或者組織一個活動，不是我們一個部門就能辦好的，好得請其他兄弟部門共同出力，也為建設(shè)學(xué)生會的良好氛圍出力。
部門基本活動：
1、首先要準(zhǔn)備的就是院級的新生歌唱大賽，我們部門要出節(jié)目。所以要盡快進(jìn)行對新生有才的人進(jìn)行選拔，然后對選拔出來的節(jié)目進(jìn)行進(jìn)一步的排練，提高節(jié)目質(zhì)量，力爭在新生才藝大賽上取得好成績。初步訂在10月12日進(jìn)行選拔。
2、還有一個就是籌劃的一個大型晚會，具體未定。
3、12月份會有一年一度的“十大精英”，藝術(shù)院文藝部出
彩的節(jié)目也可以為這些大型校級比賽做準(zhǔn)備，另一方面，我們也可以在院內(nèi)做好選拔工作，選出更多的人才，爭取更好的成績。
4、還有一些未確定的其他學(xué)院的比賽，比如心理劇大賽，健美操大賽等等，這些比賽的問題不是很大，也沒有必要特地去排練節(jié)目
期間可能會有其他的部門辦一些活動，文藝部也會積極參與其中，要文藝部或者文藝團(tuán)出節(jié)目的，我們文藝部也一定會全力相助。
面對這學(xué)期我們所經(jīng)歷的一切，我們有過收獲，有過經(jīng)驗(yàn)，這就達(dá)到了我們努力工作力求完美的目的。那么接踵而至的下半學(xué)期我們將以更積極、更高效率的態(tài)度來開展工作。爭取在原來舉行過的傳統(tǒng)項(xiàng)目上力求創(chuàng)新，辦出文藝部自己的特色。當(dāng)然，我們也會文藝部的成長更少不了老師們的指點(diǎn)與主席們的支持，在此由衷地表示感謝。我相信在學(xué)生會的這個大家庭中，文藝部會不斷努力，不斷進(jìn)步，越來越好！
學(xué)期工作總結(jié)10
一個學(xué)期的教學(xué)很快地過去了，針對這學(xué)期的教學(xué)情況，我做了以下幾點(diǎn)的總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“兩操、一課”的進(jìn)行，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認(rèn)識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。特別值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學(xué)活動的正常進(jìn)行。。
1、建立激勵制度，搞活動體育教學(xué)工作。
學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)�？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛�。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動的開展。
2、抓常規(guī)，出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任平時做了大量的工作。現(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地排好隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂的節(jié)奏做操，班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的'集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。
二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時進(jìn)行聽課和評課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課；⑵抓常規(guī)紀(jì)律；⑶抓安全教育；⑷抓運(yùn)動密度；⑸抓鍛煉實(shí)效；⑹抓聽課評課。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：
⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃，共同做好體育工作小結(jié)。
⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。
�、菍W(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。
⑷每學(xué)年每位體育教師要寫一篇教學(xué)心得或論文，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
成績只能說明過去，學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。
學(xué)期工作總結(jié)11
從教27年，雖長期從事班主任工作，卻是初次擔(dān)任起始年級的班主任，我以為會困難重重。其實(shí)，只要盡心盡力地對待細(xì)微瑣事，只要盡職盡職地做好手頭事，只要腳踏實(shí)地地配合學(xué)校各部門的各項(xiàng)工作，就不會覺得棘手。回首本學(xué)期，我在班級管理方面主要做了以下工作：
一、嚴(yán)格按照《聯(lián)棚小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)評分細(xì)則》去管理學(xué)生，做到每月定期當(dāng)眾逐條宣讀，引導(dǎo)學(xué)生對照細(xì)則自我反省，在全班開展批評與自我批評。比如，關(guān)于“會說話”，我結(jié)合語文教學(xué)，利用學(xué)習(xí)口語交際《請你幫個忙》和《打電話》等內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們在日常生活中，與同學(xué)相處應(yīng)該怎么交流，把口語交際與生活交流緊密結(jié)合起來，努力打造文明向上的班級氛圍。
二、努力做好本職工作，用自身魅力感染家長，激發(fā)家長踴躍參與管理班級的熱情，擴(kuò)大家長對班級建設(shè)的`支持面，讓家校共建的影響力輻射到方方面面。比如，周一中午有教師例會，或有其它情況，總有熱心的全職媽媽主動到學(xué)校參與班級管理，監(jiān)督孩子們午睡。
三、采取多種方法做好衛(wèi)生與安全工作，比如，利用班級優(yōu)化大師的打卡功能，動員全體學(xué)生每天放學(xué)后堅(jiān)持鍛煉10分鐘，跑步、跳繩、玩跳跳球、深蹲、仰臥起坐等鍛煉活動都可以，家長拍照打卡。關(guān)于教室衛(wèi)生，要求學(xué)生保持自己座位周圍的清潔，如果有垃圾，就算不是自己丟的，也要撿起來丟進(jìn)垃圾桶。大家互相監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，相互提醒，共同營造潔凈的班級環(huán)境。
四、我能始終注重德育為首，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，待人接物知道使用禮貌用語，懂得用雙手從師長手里接物。與同學(xué)鬧矛盾之后，犯錯的同學(xué)不僅勇于承認(rèn)錯誤，而且能夠主動向同學(xué)示好。
不足之處：對學(xué)困生的幫扶與轉(zhuǎn)化，還要多想辦法，耐心堅(jiān)持。
展望未來：“一對一”結(jié)對幫扶，有待進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)，努力激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)熱情，希望能提高全班的整體水平。
后記：這些為了完成任務(wù)而發(fā)布在教育云的總結(jié)，都是我的工作軌跡，歸并在這里，留待將來退休后慢品。
學(xué)期工作總結(jié)12
本學(xué)期我任教初三17，18班的兩個班的文科數(shù)學(xué)課，17班是一個實(shí)驗(yàn)班，學(xué)生基礎(chǔ)比較好，學(xué)習(xí)自覺性比較初，有良好的思維習(xí)慣。18班是一個普通班，基礎(chǔ)差，不能堅(jiān)持長時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自覺性比較差�；仡櫼粚W(xué)期的教學(xué)工作，我們有成功的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了不足之處.下面就我上學(xué)期的具體做法談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法，總結(jié)如下：
一、研讀初考考綱，梳理知識模塊
仔細(xì)推敲考綱對考試內(nèi)容的三個不同層次的要求，準(zhǔn)確把握所考的知識點(diǎn)，準(zhǔn)確把握所考知識點(diǎn)的深度，做到考綱考什么，講課就講什么，練習(xí)就練什么，小考就考什么。幫助學(xué)生梳理知識，加強(qiáng)知識板塊之間的聯(lián)系，通過梳理知識，讓學(xué)生牢固記住所學(xué)的所有知識和典型例題的通法通解。
建立起數(shù)學(xué)知識的框架。復(fù)習(xí)時要求全面周到，準(zhǔn)確把握考試內(nèi)容，做到復(fù)習(xí)不超綱，不做無用功，使復(fù)習(xí)更有針對性。
在復(fù)習(xí)過程中，除了注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握情況，還注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生分析問題、思考問題的積極性，最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)
積極參加每周一學(xué)校組織的教研活動，認(rèn)真聆聽同頭老師的建議和安排，認(rèn)真做好教研記錄。集體備課時，積極參與發(fā)言。解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題。服從教研組長的教學(xué)安排，做到同學(xué)科，同教案，同進(jìn)度，同練習(xí)，同考試。嚴(yán)格按照學(xué)校的“四步十六字”方針，認(rèn)真落實(shí)“四步導(dǎo)學(xué)練”，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性，主動性，讓學(xué)生在學(xué)中練，練中學(xué)，培養(yǎng)獨(dú)立解題的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)思維。
三、加強(qiáng)限時訓(xùn)練，提初解題能力
認(rèn)真對待學(xué)校組織的月考，考完后認(rèn)真總結(jié)本次考試的得失，讓學(xué)生再次做考題，爭取做到二次一百分。課下精心選題，選題的原則是低難度，低梯度，小綜合，以復(fù)習(xí)過的為主，復(fù)習(xí)過的出些大綜合，未復(fù)習(xí)以基礎(chǔ)題為主。每周練一組綜合題，做到限時，判分，總結(jié)。每天定時訓(xùn)練一道題，提初解題速度。真正的將“練”落到實(shí)處。
在講試卷時，注重抓住分析問題、解決問題的信息點(diǎn)、提破口，培養(yǎng)良好的審題、解題習(xí)慣，養(yǎng)成規(guī)范作答，不容失分的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧，提初學(xué)生的得分能力，要求學(xué)生做選擇、填空題時學(xué)會尋求合理、簡潔的解題途徑，要力爭既“準(zhǔn)”又“快”;做解答題時，要做到審題嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范作答，努力做到“會而對，對而全”，減少無謂的失分。
指導(dǎo)學(xué)生臨考時的審題答題順序和技巧，答題的具體要求�？偨Y(jié)考試前和考試中的心理調(diào)節(jié)的做法和經(jīng)驗(yàn)，逐步提初學(xué)生的應(yīng)試能力。
四、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差，搞好分類推進(jìn)
針對班里學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的狀態(tài)，采取分層教學(xué)，對優(yōu)等生采取多關(guān)注，多詢問，多鼓勵的策略，在生活上多給一點(diǎn)關(guān)注，多詢問一下生活起居，平時見面多一聲問候，了解他們的心理，不要出現(xiàn)厭學(xué)、厭考的情緒。講課時可以把知識點(diǎn)擴(kuò)展開來，充分挖掘他們的潛力，提初他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。
對后進(jìn)生采取低起點(diǎn)，小步子的策略狠抓雙基教學(xué)，個別學(xué)生補(bǔ)課的形式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心，采取個別交流，告訴學(xué)生只要好好學(xué)習(xí)，注意聽講，做好筆記，努力理清解題思路，成績是會提初的，大學(xué)也是能考上的。
學(xué)期工作總結(jié)13
大一的第一個學(xué)期就要結(jié)束了，很開心也很幸運(yùn)能進(jìn)入自管會，是自管會給了我認(rèn)可自己的機(jī)會！
總結(jié)這學(xué)期的工作還是很有很多不足的，因?yàn)槲覄傔M(jìn)入自管會剛一個多月。這一個月我與大家一同進(jìn)步，一同成長謝謝我的同事對我的包容與理解。這一個月我在部長與導(dǎo)員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一些查寢的工作。主要是對學(xué)生公寓的室內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn)與調(diào)查。對一些不合格的寢室與個人進(jìn)行了合理的溝通與了解。
在本屆系自管會會工作即將結(jié)束之際，回顧自管會會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項(xiàng)活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學(xué)生會干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。在這里，請?jiān)试S我代表本屆學(xué)生會全體成員向關(guān)心和幫助學(xué)生會健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)，向長期關(guān)心并細(xì)心指導(dǎo)我們工作的老師致以崇高的敬意!向?yàn)橄底怨軙ぷ鞲冻鲂燎诤顾娜w學(xué)生干部及熱情參與系自管會會工作的全體同學(xué)致以衷心的感謝！當(dāng)然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，不斷創(chuàng)新和提高。
總結(jié)本屆系自管會會成功之處。
1、加強(qiáng)系學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位，是能否堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強(qiáng)了對學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大自管會干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，同學(xué)是我們的選票，獲得同學(xué)們的支持，便為自管會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學(xué)生會的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學(xué)生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批疊被大賽等系列活動，滿足了同學(xué)的需要，也獲得了廣大同學(xué)的支持和歡迎。
3、帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展當(dāng)中 學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，我們要始終把帶動和引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁意識作為現(xiàn)實(shí)工作的`一項(xiàng)重要任務(wù)，積極帶動廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)中。
這學(xué)期我們的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删�，同時也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決問題。在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約自管會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、對同學(xué)們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴(yán)密的機(jī)制來保證反應(yīng)的迅速。
3、最重要的一點(diǎn)，我們生活部工作中，并沒有處在真正的主動位置上。老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學(xué)生活動；學(xué)生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且自管會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢？
“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在部長與導(dǎo)員的悉心指導(dǎo)下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，自管會生活部的明天必將更加燦爛輝煌!
最后我感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師給了我一次機(jī)會，讓我參與了自管會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實(shí)踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真的對待我的工作，問心無愧
學(xué)期工作總結(jié)14
20xx年在校黨委、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各團(tuán)委老師、書記的明確指導(dǎo)下，在廣大團(tuán)員的積極配合下，團(tuán)委宣教部成員銳意進(jìn)取、勤奮工作，使我部門不僅完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)。先將我部門的工作情況匯報如下：
一、加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，提高團(tuán)組織的工作能力
今年十月份，隨著10屆新生的到來，我院團(tuán)委舉行了大規(guī)模的新干招收工作，經(jīng)過多輪筆試、面試篩選，最終確定了我院團(tuán)委最終人員名單，整個招新過程中，我們本著“嚴(yán)格”、“民主”的原則，為團(tuán)委注入了新鮮的血液，這些精英們的加入為團(tuán)委的工作帶來了新的力量。
隨著招新工作的完成，對新干的培訓(xùn)也隨即展開。在新干培訓(xùn)中，副書記左謙與多位部長對新干進(jìn)行教育，使大家更加深入的了解團(tuán)委工作的.意義與重要性。
隨后，部署本學(xué)期的工作計(jì)劃，確定本學(xué)期工作重點(diǎn)與中心任務(wù)，使團(tuán)委工作步入正軌。
二、加強(qiáng)宣傳工作，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用
十月份后半月開始宣傳“谷歌杯”公益活動創(chuàng)意大賽。本次大賽團(tuán)委充分發(fā)揮了其宣傳的作用，同學(xué)們積極參加其中。目前，我校提交的創(chuàng)意名列前茅，這與我們的大力宣傳時密不可分的。與“谷歌杯”同期進(jìn)行的還有新生入黨宣傳，中間收到了多份入黨申請書，證明大家對我們工作的積極配合。
三、開展形式多樣的文體活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)
十一月初，我們舉辦了“可樂杯”籃球賽，此次比賽為團(tuán)委內(nèi)部友誼賽。雖然只是一次小型比賽，但此次比賽對增進(jìn)團(tuán)委內(nèi)部凝聚力十分有意義。
十一月開始正式排練的院迎新年晚會受到了廣大同學(xué)及有關(guān)部門的關(guān)注，由于晚會規(guī)模較大且規(guī)模較大、任務(wù)繁多，在正式演出時團(tuán)委負(fù)責(zé)演出道具部分，演出結(jié)束后，我們在工作中的表現(xiàn)受到了廣泛的好評。證明我們是一個強(qiáng)大的、組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。
此外，在本學(xué)期中，我們還完成了本院的暑期實(shí)踐活動論的評定等多項(xiàng)工作任務(wù)，體現(xiàn)出團(tuán)委這個大家庭強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。
在這半年的工作中，我們充分的感受到了作為一個組織，團(tuán)結(jié)一起才是硬道理。
但是，在本學(xué)年的活動與工作中還是發(fā)現(xiàn)了一些團(tuán)體與個人的問題。首先是內(nèi)部成員對活動及工作本身的艱苦性沒有清醒的認(rèn)識，導(dǎo)致對一些原則問題無法作出正確的判斷；然后是在某些方面的經(jīng)驗(yàn)不足也直接導(dǎo)致了我們工作的被動，使得有些事情我們不能放開手腳的干。
當(dāng)然，一個有效率的團(tuán)隊(duì)不是一下子可以成熟的，畢竟現(xiàn)在的團(tuán)委成員中，相當(dāng)一部分是新干，它需要慢慢磨合的過程，更需要老師及上級部門的指導(dǎo)。挫折和錯誤是允許，重要的是能夠從中看到自己的不足，能夠從中積累經(jīng)驗(yàn)，未取得更大成績打好基礎(chǔ)。面對成功我們不驕不躁，面對困難我們將迎面而上。
學(xué)期工作總結(jié)15
一個學(xué)期以來，我中隊(duì)根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定本班工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動，努力做到減輕隊(duì)員負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我中隊(duì)形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育隊(duì)員
熱愛隊(duì)員是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大，我對隊(duì)員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊(duì)員，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊(duì)員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。
二、實(shí)行管理民主化、細(xì)致化
要使中隊(duì)成為團(tuán)結(jié)、活躍，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，中隊(duì)委員的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初，采用競選的'形式產(chǎn)生中隊(duì)委員。要求每個想當(dāng)中隊(duì)委員的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好中隊(duì)委員，隨后采用民主選舉選出中隊(duì)委員。然后對中隊(duì)的各個部位實(shí)行崗位責(zé)任制，就是中隊(duì)中無論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分發(fā)揮中隊(duì)委員的帶頭作用，召開中隊(duì)委員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使中隊(duì)管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
三、注重安全教育
做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，落實(shí)每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤，參與消防、地震疏散演練，并積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全教育活動。做好節(jié)假日安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意防火、防盜等，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，不私自外出，嚴(yán)禁私自游泳，不購買小攤小販出售的不潔食品。強(qiáng)調(diào)課間玩耍時不追趕，不打架，走廊、平臺不做危險游戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在禽流感、手足口病、H1N1流行期間，給學(xué)生講有關(guān)方面的知識，教給學(xué)生一些預(yù)防措施。在傳染病流行期間，建議學(xué)生去打預(yù)防針。要求學(xué)生注意公共衛(wèi)生。
四、開展形式多樣的中隊(duì)活動
1、5月1日“國際勞動節(jié)”，開展“我勞動，我光榮”的主題教育活動。
2、5月10日“母親節(jié)”，開展“媽媽，我想對您說……”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動。
3、6月1日“兒童節(jié)”，結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動，有游園會、“六一”晚會。
4、中隊(duì)委員競選活動
5、設(shè)立圖書閱覽角，建設(shè)書香班級。
6、參加“向祖國敬禮——廣播操比賽”
7、文明禮儀我先行系列活動之“校園十大文明行為評選活動”、“文明禮儀歌謠誦讀比賽”“文明禮儀小故事比賽”、“紅領(lǐng)巾社區(qū)快樂文明行”、“班級文明形象大使評選活動”安全教育系列活動
8、孝敬教育活動
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊(duì)員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊(duì)員的努力結(jié)果。取得一些成績，如：“獲得學(xué)校廣播操比賽二等獎”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)道德風(fēng)尚獎”、“獲得校園科技文化藝術(shù)節(jié)科技體驗(yàn)三等獎”“獲得六一拔河比賽男子組第一名”。當(dāng)然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個腳印地搞好中隊(duì)工作，使中隊(duì)呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
【學(xué)期工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)期工作總結(jié)05-07
校長學(xué)期工作總結(jié)01-20
春季學(xué)期工作總結(jié)03-07
學(xué)期工作總結(jié)【薦】03-17
【薦】學(xué)期工作總結(jié)03-18
學(xué)期工作總結(jié)【熱門】03-15
【熱】學(xué)期工作總結(jié)03-15
【推薦】學(xué)期工作總結(jié)08-26
學(xué)期工作總結(jié)【推薦】08-20
【熱門】學(xué)期工作總結(jié)08-13