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    美術(shù)組工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-10-20 13:36:33 工作總結(jié) 投訴 投稿

    【推薦】美術(shù)組工作總結(jié)

      總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的美術(shù)組工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】美術(shù)組工作總結(jié)

    美術(shù)組工作總結(jié)1

      我校的美術(shù)教研工作,嚴(yán)格按照教育部新制定的《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》(修訂稿)要求;堅(jiān)持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生;以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導(dǎo),努力提高教師自身的素質(zhì)。教研組中的閆美華和鄒冬青兩位成員,都以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。

      一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)

      1、學(xué)習(xí)新課改,把握教改動(dòng)向。兩位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)書籍,進(jìn)一步端正教育理念,提高認(rèn)識,明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展方向,。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。教研組征訂了《中國美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)美術(shù)教育》等專業(yè)雜志,課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。

      3、美術(shù)教師理論與專業(yè)“兩手抓,兩手都要硬”。在提高教學(xué)素質(zhì)的同時(shí),加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)的提高。

      二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

      1、兩位美術(shù)教師在期初定好學(xué)期工作計(jì)劃,排出教具、學(xué)具及使用日期,平時(shí)經(jīng)常對照檢查,督促學(xué)生帶好學(xué)具,期末寫好小結(jié)。

      2、這學(xué)期使用了新教材,在教學(xué)中我們始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學(xué)習(xí),促使學(xué)生觀察生活,關(guān)心社會(huì)發(fā)展,熱愛自然、保護(hù)自然。在充分相信并尊重每位受教育者的潛能和個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道。

      3、周三老師組織開展特色美育課程,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示在櫥窗,組織學(xué)生參加比賽,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。三、在新課改的理念下探索新穎的美術(shù)教法。

      1、新的課程理念推重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的'興趣,擯棄那種無視學(xué)生興趣,一味追求認(rèn)知的做法。我們在教學(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合,以輕松活潑多

      樣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使之成為持久的情感態(tài)度。

      2、鼓勵(lì)學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動(dòng)手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與發(fā)展,逐步認(rèn)識各種材料和工具的特點(diǎn)和性能,再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的解決問題。

      3、我們在教學(xué)中認(rèn)識到,美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切的聯(lián)系,鼓勵(lì)學(xué)生用學(xué)到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量,從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力追求生活藝術(shù)化。

    美術(shù)組工作總結(jié)2

      學(xué)期美術(shù)備課組工作小結(jié),本站還有更多關(guān)于教研組工作計(jì)劃總結(jié),教研組工作計(jì)劃總結(jié)大全相關(guān)的資料。

      為了更好勝任新形式下的藝術(shù)教學(xué)工作,組內(nèi)每位藝術(shù)教師充分意識到專業(yè)發(fā)展是每一位教育工作者的職業(yè)需要,深入學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,充分認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義,不斷規(guī)范自身言行,樹立藝術(shù)教師良好形象,持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作。所以在本年度每人撰寫課堂點(diǎn)評、教育敘事、報(bào)刊精華、教學(xué)反思、我的亮點(diǎn)五篇文章,提高自身的專業(yè)水平,不斷學(xué)習(xí)吸收,不斷總結(jié)、反思,發(fā)現(xiàn)不足,以利提高今后的工作效率。

      教研組每位成員至少閱讀三份學(xué)科刊物,及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)和教改趨向,開拓視野,拓寬改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),從而使課堂教學(xué)有特色,運(yùn)用相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)知識及學(xué)科基本理念,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理選擇課堂組織形式,恰當(dāng)選擇教學(xué)方式、方法。

      在學(xué)習(xí)“兩綱教育”精神中,組織有特長的學(xué)生參加各級各類的競賽,美術(shù)老師組織輔導(dǎo)學(xué)生參加20xx年上海市“真彩杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽和20xx年上海市“金山杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽活動(dòng),學(xué)生作品內(nèi)容充分體現(xiàn)了“兩綱教育”的.精神。

      組內(nèi)藝術(shù)教師積極參加區(qū)音樂、美術(shù)聯(lián)片教研活動(dòng),努力探索新的教學(xué)模式,提高隨堂課的質(zhì)量,及時(shí)對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。重視校本教研,進(jìn)行公開課、展示課的活動(dòng),“集體備課”、“教學(xué)實(shí)研討課”、“骨干教師展示活動(dòng)”為主要手段,全員參與,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、和活動(dòng)的詳細(xì)記錄。利用教研活動(dòng)時(shí)間及課余時(shí)間進(jìn)行每周一次組織集體備課,并做好筆記。與兄弟學(xué)校牽手,加強(qiáng)片級教研交流活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同促進(jìn),圓滿完成各任教年級的教學(xué)任務(wù),致力提高學(xué)生的全面素質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性。在課堂教學(xué)中還融入精神教育和生命教育的內(nèi)容,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。

      20xx年3月,金艷老師輔導(dǎo)學(xué)生參加上海是“金山杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽活動(dòng)中,朱圣杰同學(xué)獲市三等獎(jiǎng)。

      20xx年10月,金艷老師的“生命的樂趣,生活的精彩”獲區(qū)教學(xué)有效性案例征文評比活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

      與其他組相比我們還存在一些差距,有待于下步工作中逐步解決。

      改進(jìn)的設(shè)想:

      1、分析目前狀況,希望提高藝術(shù)教師與學(xué)科的地位。

      2、加強(qiáng)課題研究,并把研究課題要深入實(shí)踐下去。

      3、養(yǎng)成勤讀書的習(xí)慣,多鉆研,走向藝術(shù)教師專業(yè)成長的道路。

    美術(shù)組工作總結(jié)3

      時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼之間一年又將過去,新的一年即將開始,回顧一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們完成了學(xué)校交給的各級各項(xiàng)任務(wù)取得了一些成績。我們熱愛黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,全面貫徹黨的教育方針,勇于改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,教書育人,為人師表,具有良好的職業(yè)道德。工作勤勤懇懇,任勞任怨。當(dāng)然同時(shí)也存在一些問題,以本學(xué)期為重點(diǎn)總結(jié)如下:

      面對新的教育對象、新的育人環(huán)境,重新思考、選擇新的教學(xué)方法和新的教育角度,本著做一個(gè)讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念,盡職盡責(zé),力爭完成學(xué)校任務(wù)。回顧這一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。

      作為一名教師,我們堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加各種形式的政治學(xué)習(xí),處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀(jì)守法,為人師表,教書育人。

      作為一名美術(shù)教育,我們利用業(yè)務(wù)時(shí)間,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)教育理論,把握教育動(dòng)態(tài),了解教育信息、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。

      一、狠抓日常教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)雙基。

      新課程標(biāo)準(zhǔn)要求每一位教師要運(yùn)用新的教學(xué)理念操作課堂,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨。培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為課堂教學(xué)改革的重點(diǎn)。

      在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中。我們認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,不斷探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,并有效的進(jìn)行了相應(yīng)的教改實(shí)驗(yàn),圓滿的完成了本期的教學(xué)工作,取得了預(yù)定的教學(xué)效果。

      課堂是教與學(xué)的主要場所。我們踏實(shí)鉆研教材,設(shè)計(jì)好教案,采用各種適合兒童心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):

      1、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué)。如:我們采用音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動(dòng),充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí)興趣。

      2、以媒體為中介,強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時(shí)代步伐,我們充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高漲、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高。

      3、以評介為宗旨,深化課堂教學(xué)。

      采用多利形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我們在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁,豐富教學(xué)內(nèi)容,以畫、話、文為重點(diǎn),激發(fā)學(xué)生審美情趣,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,及時(shí)加以引導(dǎo),是十分必要的。首先在教學(xué)內(nèi)容方面,我們在仔細(xì)研究教學(xué)大綱的前提后,在不違背教學(xué)大綱的原則下,根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)和素質(zhì),對教學(xué)內(nèi)容

      作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使之更有利于學(xué)生掌握和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在美術(shù)的實(shí)用性方面,開始對設(shè)計(jì)的內(nèi)容有所涉及,為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,在本部分我們了適當(dāng)調(diào)整了內(nèi)容,難度增大了,學(xué)生學(xué)的東西也多了,也更有用了。

      在教學(xué)目標(biāo)上,不僅僅追求的是學(xué)生能畫什么,還有更重要的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,認(rèn)識美,創(chuàng)造美,從單純的教學(xué)推進(jìn)到教育。一方面,充分利用美術(shù)課這一深受學(xué)生喜歡的學(xué)科特點(diǎn),積極培育學(xué)生的形象思維能力和創(chuàng)新能力,同時(shí),將美育和德育有機(jī)的結(jié)合一起,讓學(xué)生在感受美的同時(shí),去認(rèn)識什么是“真善美”。在教學(xué)方法上進(jìn)行不斷的探索。為了適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的特點(diǎn),在教學(xué)過程中,我們根據(jù)學(xué)生的不同情況,在教學(xué)方法又作了有效的探索。在課堂教學(xué)的過程中,我們利用美術(shù)學(xué)科的直觀性,讓學(xué)生較直覺的接受新的知識。當(dāng)然,在教學(xué)語言上也作了相應(yīng)的調(diào)整,盡量讓學(xué)生聽懂,而不是一些專業(yè)性很強(qiáng)的術(shù)語。另一方面,我們充分利用課外進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)了課堂的開闊性,提高了學(xué)生的興趣,也有效的提高了課堂質(zhì)量。在教學(xué)評價(jià)方面,我們突破了以往的期末評價(jià)方式,更多的是評價(jià)學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過程中對知識的掌握情況的運(yùn)用能力。這樣更能體現(xiàn)學(xué)生的水平。

      把學(xué)生日常參與課堂教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)作為期末評價(jià)的一部分。我在課堂上開展“爭先奪星”活動(dòng),利用收集的“星”的數(shù)量進(jìn)行評價(jià),活動(dòng)內(nèi)容包括學(xué)生在課堂上參與活動(dòng)的活動(dòng)量。例如,積極回答問題、提出問題、參與游戲、表演會(huì)話、表演唱歌、及時(shí)完成家庭作業(yè)等等。評價(jià)方式為主動(dòng)參與課堂活動(dòng)的學(xué)生,我們在每堂課給印上一個(gè)標(biāo)志(標(biāo)志有小熊、星星、小狗等,學(xué)生可選擇)。在期末時(shí),進(jìn)行總評,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      當(dāng)然,在教學(xué)過程中,還暴露出一些未能解決的一些問題,如在對一部分有較高素質(zhì)的學(xué)生,沒能讓其充分展示其特長。同時(shí),對教學(xué)方法的探索才剛剛開始,在以后的工作中,我們將結(jié)合新頒布的新改進(jìn)創(chuàng)新課堂的教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,進(jìn)一步的把這項(xiàng)工作深入下去,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和推動(dòng)學(xué)校的素質(zhì)教育盡自己的微薄之力。

      二、積極用新課改的教育理念武裝頭腦,開展教研活動(dòng)

      首先在教學(xué)內(nèi)容方面,我們在仔細(xì)研究教學(xué)大綱的前提后,在不違背教學(xué)大綱的原則下,根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)和素質(zhì),對教學(xué)內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)?調(diào)整,使之更在利于學(xué)生掌握和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在美術(shù)的實(shí)用性方面,開始對設(shè)計(jì)的內(nèi)容有所涉及,為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,在本部分我們也適當(dāng)調(diào)整了內(nèi)容,難度增大了,學(xué)生學(xué)的東西也多了,也更有用了。

      在教研活動(dòng)上,我們根據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求,討論如何為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,將德育融于教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、認(rèn)真學(xué)習(xí),培育學(xué)生積極上進(jìn)和服從組織、勇敢頑強(qiáng)、艱苦樸素的革命精神,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互尊重的良好行為,真正使學(xué)生在藝術(shù)的殿堂里盡情地吮吸、沐浴著成長。

      在教研課中,我們還以“今天我是小老師”的系列活動(dòng)貫穿課堂中,讓孩子們在動(dòng)動(dòng)、玩玩中得到快樂,得到能力的鍛煉培養(yǎng),使他們學(xué)有所樂,學(xué)有所獲。如“今天我是小小節(jié)目主持人”、“今天我是導(dǎo)演”、“今天我們表演啦”等游戲活動(dòng)。小朋友們個(gè)個(gè)躍躍欲試,從主持、編排、分組練習(xí)、小組集體表演,從動(dòng)物、人物形象、角色分配、場景布置、服裝頭飾安排等系列事件,孩子們做得手忙腳亂,不亦樂乎。于是《娃娃家》、《指偶表演》等誕生了。培養(yǎng)了他們的想象力、創(chuàng)造力和口頭表達(dá)能力、動(dòng)手能力,自信心增強(qiáng)了,積極開動(dòng)腦筋、有主見、有創(chuàng)新。

      為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)學(xué)校藝術(shù)教育成果,培養(yǎng)“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生,我們進(jìn)行了校本課程藝術(shù)教育興趣特長班辦班模式、訓(xùn)練方法等方面的研究。通過校本課程興趣特長的研究促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。

      教育評價(jià)改革也是課改研討的重要組成部分。一開學(xué),我們就進(jìn)行了評價(jià)方案的擬定,并按方案對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。將形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合、定性評價(jià)與定量測量相結(jié)合、自評互評及他評相結(jié)合作為評價(jià)的方法與方式。

      新課改已進(jìn)行一年了,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”外,還將其思想指導(dǎo)著教學(xué)。在這一學(xué)期,我們每個(gè)月參加本校進(jìn)行的課改教師科研活動(dòng)兩次,并做好活動(dòng)筆記;完成二篇教學(xué)反思;自學(xué)一篇課改相關(guān)理論,并做好摘錄;進(jìn)行二個(gè)案例的跟蹤;收集樣本班的有關(guān)資料。

      三、特長培養(yǎng),堅(jiān)持不懈。

      我們除了認(rèn)真上好一周十八節(jié)的常規(guī)課外,還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。帶著學(xué)生在教室里面畫呀,涂呀,課外興趣輔導(dǎo)是苦的,更是累的,這苦這累不僅僅是要投入無窮的工作量,最主要的是沒有教學(xué)參考資料。有位教育家說得好,你沒有給予學(xué)生什么,那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我們又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,地行創(chuàng)作或是寫生。學(xué)生的寫生能力也相對的得到了進(jìn)步。如何通過繪畫教學(xué)活動(dòng)使孩子的想象力、創(chuàng)造力迅速發(fā)展,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和初步的創(chuàng)造才能,是一個(gè)很重要的課題。提出以多元化的創(chuàng)造性教學(xué)為手段,畫種新穎,內(nèi)容豐富的活動(dòng)形式去發(fā)展孩子的創(chuàng)新精神,促進(jìn)個(gè)性全面發(fā)展。

      其次是為孩子或營造一種輕松、愉快的精神環(huán)境,給孩子一個(gè)自由的空間,我們從不過多地干涉或限制孩子,多用鼓勵(lì)啟發(fā)的語言,幫助孩子擺脫束縛,讓孩子在一個(gè)自由自在的環(huán)境氣氛中發(fā)揮更大的創(chuàng)造潛能。

      在創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中,在方法上進(jìn)行了新的嘗試:我們選擇孩子最感興趣和最熟悉的題材;用講故事,欣賞,自由談話,發(fā)表意見等形式去調(diào)動(dòng)孩子作畫的興趣;用多元化的創(chuàng)造性教學(xué),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教學(xué)活動(dòng);用少干涉、不指責(zé)、多鼓勵(lì)的指導(dǎo)方法,允許孩子有選題材的自由、選材料的自由,和選畫種的自由。啟發(fā)孩子切忌模仿,讓孩子懂得,即使是同一題材,也都有多種表現(xiàn)手法,鼓勵(lì)天馬行空的想象,結(jié)果,一幅幅風(fēng)格各異的畫伴隨著孩子的想象的翅膀誕生了。

      通過一年來的探索、實(shí)踐、創(chuàng)意美術(shù)之花結(jié)出豐碩果實(shí):參加國家、省、市、區(qū)、校級比賽分獲一、二、三等獎(jiǎng),多次獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

      四、取得的成績

      我們所任教的年級,100%是學(xué)生具備健康向上的思想品格。其中有60%的學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較強(qiáng)的繪畫能力。彭錦老師參與了湖北省新課程典型案例的編寫,論文獲區(qū)級一等獎(jiǎng)。董靜老師案例獲區(qū)級一等獎(jiǎng)。周學(xué)慶老師論文獲區(qū)級二等獎(jiǎng)。

      課程標(biāo)準(zhǔn)提出了更新更高的要求,要全面落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),樹立新的教學(xué)理念,實(shí)踐素質(zhì)教育,將是我們的奮斗目錄,我們將為實(shí)現(xiàn)進(jìn)行不懈的努力,不斷完善自身的理論知識,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自身業(yè)務(wù)水平,為現(xiàn)代教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

      除此之外還積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)指令性工作。

      “不畏勞苦才能達(dá)到理想的頂峰”,為了市小添一塊磚加一片瓦,也為了能實(shí)現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo),今后我們將以此為起點(diǎn),努力工作,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天。

    美術(shù)組工作總結(jié)4

      時(shí)光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

      一、基本情況概述:

      開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動(dòng),教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

      二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn):

      1、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報(bào),并督促教師針對錯(cuò)誤及時(shí)整改,使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

      2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果。本學(xué)期組織了5—6年級的繪畫比賽均受到了學(xué)生的歡迎。

      我校沈樂、韓睿琦、沈書緣、吳怡瀾、張怡文五位同學(xué)在全國第九屆生肖(甲午年)個(gè)性化郵票青少年設(shè)計(jì)大賽中分別獲吳江賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

      我校吳鎬杋同學(xué)的繪畫作品《古韻今風(fēng)繪姑蘇》在吳江區(qū)“情系蘇州”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品征集活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

      3、提高認(rèn)識,加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,因此,必須加強(qiáng)自學(xué),尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

      在省第十一屆“藍(lán)天杯”征文比賽中吳雪華老師的論文《構(gòu)建差異評價(jià) 促進(jìn)差異發(fā)展》三等獎(jiǎng)

      吳雪華老師的論文《培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的`策略》發(fā)表于20xx年第7期《文化博覽》

      4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生,辦好黑板報(bào)、櫥窗,美化校園環(huán)境,營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

      三、采取的方法和措施:

      1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

      2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

      3、通過聽評課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

      4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。

      5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

      6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

      四、今后的努力方向:

      今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。

    美術(shù)組工作總結(jié)5

      一、常規(guī)工作

     。1)學(xué)期初結(jié)合美術(shù)學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際,制定了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,理清了工作思路,從而有目的、有步驟地做好教學(xué)研究和宣傳工作。

     。2)學(xué)期末按照學(xué)校要求,組織老師商討制定了期末考試評價(jià)方案,并指導(dǎo)學(xué)生整理成長檔案袋中美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)報(bào)告單及得意之作的設(shè)計(jì)。

     。3)平時(shí)配合教導(dǎo)處、德育處、大隊(duì)部等部門做好宣傳布置工作。

      二、教研活動(dòng)

     。1)認(rèn)真參加 “自育自學(xué)”課題組活動(dòng),并于11月份開展了組內(nèi)研討課互聽互評活動(dòng)。

     。2)教研周活動(dòng)內(nèi)容詳實(shí),貼近實(shí)踐需要,獲得很好的`效果,同時(shí)費(fèi)雁老師被推薦參加學(xué)校公開課教學(xué)展示。

      (3)積極參加區(qū)學(xué)科教研活動(dòng),組織老師多次到南園學(xué)校、合師附小、包河苑小學(xué)等學(xué)校聽課觀摩。

      三、學(xué)科活動(dòng)

      (1)9月,組織輔導(dǎo)學(xué)生參加包河區(qū)以及合肥市科幻畫比賽等活動(dòng)。

     。2)10月,組織師生認(rèn)真創(chuàng)作,積極參加包河區(qū)師生藝術(shù)作品展,同時(shí)承擔(dān)了布置展板的工作。

      (3)11月,組織輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市“天翼杯”少兒藝術(shù)展演活動(dòng)。

     。4)z和z兩位老師參加了z省中小學(xué)美術(shù)教材配套光盤的編制工作。

      四、其他

     。1)本學(xué)期承擔(dān)了合肥師范學(xué)院實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)工作。

     。2)負(fù)責(zé)教師營養(yǎng)早餐的采購。

     。3)承擔(dān)陶藝、美術(shù)、學(xué)生游戲室、閱讀廣場等功能教室布置和日常管理工作。

     。4)開展民藝社團(tuán)活動(dòng),周濤和茆學(xué)玲兩位老師承擔(dān)了教學(xué)指導(dǎo)工作。

     。5)為參加課堂教學(xué)評比的老師制作教具。

      (6)中秋活動(dòng)中參與組織、邀請民間藝人進(jìn)行現(xiàn)場展示。

    美術(shù)組工作總結(jié)6

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      一學(xué)期來,認(rèn)真參加本校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。各位老師利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以進(jìn)一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,通過這些學(xué)習(xí)讓樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實(shí)、豐富了知識和見識、為更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

      二、認(rèn)真做好本職教學(xué)工作

      課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

      本學(xué)期,老師們將一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足課堂及教學(xué)實(shí)際,力求讓我們的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻(xiàn)自己的那份力量。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,課堂上認(rèn)真?zhèn)魇,把所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。

      在日常教學(xué)中,對學(xué)生以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。

      總之,在實(shí)際教學(xué)中,教師們都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

      三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

      對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個(gè)學(xué)期的`宣傳工作中,按時(shí)上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

      四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

      反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點(diǎn):

      1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實(shí)踐中思考得還不夠全面,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。

      2、教科研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

      3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),為我們美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    美術(shù)組工作總結(jié)7

      時(shí)光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)備課組在教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)備課組工作總結(jié)如下:

      一、基本情況概述:

      開學(xué)初,我們遵照教務(wù)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):帶領(lǐng)教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、學(xué)生繪畫比賽、展覽等一系列活動(dòng),教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

      二、開展校本研修,以創(chuàng)新促發(fā)展。

      本學(xué)期,我組教師緊緊圍繞開學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),并根據(jù)課題研究寫出方案、措施、心得體會(huì)。教學(xué)中,根據(jù)各年級學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)及認(rèn)知情況,開展不同的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中,我們努力探索新的教學(xué)思路,嘗試新的教學(xué)方法,精心備課,認(rèn)真上課,課后及時(shí)反思,在各自的教學(xué)中勇于探索、不斷創(chuàng)新,力求上出自己的教學(xué)特色。如:董婷老師的《卡通畫》,詹金玲老師的《漫畫》,在課堂上能做到積極的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)兒童的審美情趣。

      我們還經(jīng)常組織組內(nèi)的聽課、評課活動(dòng),經(jīng)常抽空聽課,課后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)好的教學(xué)方法,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到自己的課堂中;對好的地方和不足之處認(rèn)真做出評價(jià),每次都把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的.都傳授給其他教師。我們組按照教導(dǎo)處的安排組織好本組教師進(jìn)行研討、問題會(huì)診,及上好校本、美術(shù)鑒賞、高考美術(shù)專業(yè)課,并組織好教師進(jìn)行反思交流。并充分利用學(xué)校現(xiàn)有的一流教學(xué)設(shè)備,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段于課堂中,嘗試自己制作一些實(shí)用的電腦課件,優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,豐富活躍課堂。

      三、以活動(dòng)促特色,以務(wù)實(shí)促成績。

      我們?nèi)幻佬g(shù)教師每次認(rèn)真參加區(qū)的教研活動(dòng),在積極完成正常的教育教學(xué)工作之外,還承擔(dān)了學(xué)校的校園文化建設(shè)、各級各類的版面制作等活動(dòng)。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),美術(shù)教師組建了繪畫比賽,校園風(fēng)景寫生活動(dòng)。做到有計(jì)劃、有目的、有內(nèi)容,普及與提高并重;為廣大學(xué)生創(chuàng)建良好的美術(shù)環(huán)境,營造濃郁的藝術(shù)氛圍,使他們熱愛美術(shù)藝術(shù),從而樂學(xué)、愛學(xué)、敢賽、善賽。在第十六屆全國中小學(xué)生繪畫比賽中我校高二四名同學(xué)獲獎(jiǎng),參賽之前每位教師均認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,精心構(gòu)思,活動(dòng)得到了學(xué)生的喜愛。全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。充分利用周末開展美術(shù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,拓展了美術(shù)學(xué)習(xí)的空間。

      四、加強(qiáng)教育科研寫作,夯實(shí)專業(yè)基本功。

      本學(xué)年我組成員積極將教育教學(xué)成果撰寫成論文;在各類論文案例評比中共有近10篇論文獲獎(jiǎng),同時(shí)利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。不僅鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平同時(shí)也感染了學(xué)生對美術(shù)的熱愛,為學(xué)校開展美術(shù)特色課程做了很好的鋪墊。

      五、取得的成績與經(jīng)驗(yàn):

      1、堅(jiān)持常規(guī)不放松。在備課、聽課常規(guī)中認(rèn)真履行職責(zé),找問題找方法。

      2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,提高美術(shù)教學(xué)效果。

      3、提高認(rèn)識,加強(qiáng)自學(xué)。使教師認(rèn)識到:要搞好教學(xué),首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,

      因此,必須加強(qiáng)自學(xué),更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

      4、開展組內(nèi)競爭比賽。在各類活動(dòng)評比中積極參加、力爭獲獎(jiǎng)。

      六、今后的努力方向:

      回顧這一學(xué)期的工作,已有的成績代表著過去,今后我們將繼續(xù)從學(xué)校校園文化建設(shè)著手,以激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣為切入點(diǎn),以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)造性思維為目標(biāo),努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)備課組。并且能發(fā)揮組內(nèi)每一名組員的優(yōu)勢特長,為打造具有校園氛圍的文化藝術(shù)節(jié),為策劃校園文化建設(shè),強(qiáng)化美術(shù)特長生的培養(yǎng),致力于校本課程與課堂教學(xué)相結(jié)合,都做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

    美術(shù)組工作總結(jié)8

      時(shí)光如流水,在匆匆忙忙中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,美術(shù)在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、和大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

      一、基本情況概述:

      開學(xué)初,我們遵照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng):監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣很濃。

      二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn):

      1、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,營造學(xué)習(xí)美術(shù)氛圍為營造良好的學(xué)習(xí)美術(shù)氛圍,美術(shù)組在學(xué)校每一面潔白的墻壁上懸掛學(xué)生、教師的美術(shù)作品,既美化了校園,也給美術(shù)生帶來了成就感,更營造了全體同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍。

      2、豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情除了正常的美術(shù)課外,美術(shù)組還在學(xué)校的統(tǒng)一安排下開設(shè)了民間美術(shù)活動(dòng)課,包括陶瓷制作、剪紙、年畫、書法班等,既讓同學(xué)們體會(huì)到了我們中華民族傳統(tǒng)民間美術(shù)的藝術(shù)魅力,也大大激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情。

      3、全校師生的`共同努力,白中美術(shù)成績令人矚目。

      通過全體師生的共同努力,我校的美術(shù)成績近幾年取得了可喜的成績:

      a、成功舉辦了白云湖中學(xué)第一節(jié)至第五屆白云湖中學(xué)師生書畫展。

      b、從20xx年至20xx年連續(xù)三年我校的中考美術(shù)生錄取率名列全市第一,其中鄭恒春同學(xué)獲章丘市美術(shù)專業(yè)第一名的好成績并被章丘四中錄取。

      c、我校三名美術(shù)教師韓云成、孫佰順、商敬學(xué)在20xx年章丘市組織的美術(shù)教師素質(zhì)大賽中獲一等獎(jiǎng)。

      d、在20xx年“魅力章丘和諧校園”師生書畫攝影展活動(dòng)中,孫佰順、商敬學(xué)、韓云成老師同獲一等獎(jiǎng)。

      e、在20xx年x市“揮毫寫經(jīng)典墨香飄全城”軟筆書法現(xiàn)場比賽中,我校袁傳璞同學(xué)獲一等獎(jiǎng),孫百順被評為“x市優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

      f、在慶“六一”少年兒童書畫大賽和章丘市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我校三十名同學(xué)獲獎(jiǎng),學(xué)校也被評為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

      三、采取的方法和措施:

      1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并參加教研活動(dòng)。

      2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)自查,認(rèn)真?zhèn)湔n,使美術(shù)教學(xué)能嚴(yán)謹(jǐn)高效。

      3、通過聽評課和研討,促進(jìn)自己的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

      4、充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。

      5、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

      四、今后的努力方向:

      今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。

    美術(shù)組工作總結(jié)9

      這一學(xué)期來,我校美術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、全體美術(shù)組教師的大力協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下:

      在日常教學(xué)中,各位教師工作踏實(shí),認(rèn)真制定和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,并且能按照教研計(jì)劃認(rèn)真開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。余秀萍老師、鄭菲菲老師積極開展“一人一課”教研活動(dòng),在活動(dòng)中老師參與熱情高,如集體備課,集體評課,教研形式豐富多樣。在教學(xué)中我們努力以美術(shù)核心素養(yǎng)的新理念改善課堂教學(xué)行為,同時(shí)加強(qiáng)自身專業(yè)文化素養(yǎng)的`提升,強(qiáng)化教科研能力,平時(shí)上課精心設(shè)計(jì)教案,采用多種教學(xué)手段展開課堂教學(xué),受到學(xué)生的喜愛。本學(xué)期在疫情期間我們組多次組織線上研討學(xué)習(xí)工作。白洪岳參加“名優(yōu)教師線上授課”,執(zhí)教《雁蕩山水》受到學(xué)生的歡迎。

      在做好教學(xué)工作的同時(shí),我們教研組開展拓展性課程的修訂工作,特別是在教材的編寫上每個(gè)老師付出了艱辛的工作。通過美術(shù)組全體老師的努力,《童心印跡》版畫課程被推薦到溫州市參加精品課程評比。白洪岳老師撰寫的論文《從本土走向特色——例談小學(xué)版畫拓展性課程開發(fā)的實(shí)踐研究》榮獲平陽縣論文評比二等獎(jiǎng)。同時(shí)我們還開展了課題開題論證會(huì),為課題的順利開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們美術(shù)組老師輔導(dǎo)學(xué)生在縣市科技節(jié)和體育節(jié)中比賽中取得優(yōu)異的成績。白洪岳老師輔導(dǎo)的學(xué)生王子沐榮獲20xx年浙江省科技創(chuàng)新大賽科學(xué)幻想畫二等級。

      回顧一學(xué)期,工作中還存在一些不足,今后我們將進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)致日常的教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。以豐富、有效的教科研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平;同時(shí)積極探索版畫特色的形成,營造特色化的校園藝術(shù)氛圍。

    美術(shù)組工作總結(jié)10

      一、指導(dǎo)思想

      本學(xué)期以學(xué)校工作思路為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施為載體,按照“敬業(yè)愛崗,埋頭苦干,艱苦奮斗,爭創(chuàng)佳績”的工作要求,積極探索美術(shù)教學(xué)的新思路、新理論、新模式,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      二、具體工作

      1、嚴(yán)格執(zhí)行教科書的循環(huán)使用制度,制定科學(xué)合理、人性化的實(shí)施辦法,確保學(xué)生“課前到書、免費(fèi)用書、人手一冊”;明確學(xué)生使用循環(huán)教科書的`程序,加強(qiáng)正確使用循環(huán)教科書的教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺愛書、養(yǎng)成正確用書的好習(xí)慣。

      2、抓好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是實(shí)施新課程、培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)和能力的主陣地,備課按規(guī)范執(zhí)行,突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),把美術(shù)教學(xué)升華為一文化學(xué)習(xí)。美術(shù)課堂要求課前充分準(zhǔn)備,課后有所思、有所悟,力求精品課,實(shí)現(xiàn)課堂40分鐘最優(yōu)化。

      3、積極開展組內(nèi)課堂教研活動(dòng),交流教學(xué)所得,20xx年4月16—18日美術(shù)組老師赴象山參加第24屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動(dòng),取長補(bǔ)短,提高組內(nèi)教師的藝術(shù)修養(yǎng)和教育水平。

      4、美術(shù)組與信息技術(shù)組合作,參與校園網(wǎng)站的制作維護(hù)以及校園電子雜志《小桔燈》第4期設(shè)計(jì)制作,獲得好評。

      5、結(jié)合上級文件精神,認(rèn)真開展學(xué)生體藝“2+1”活動(dòng)。加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下完成了對美術(shù)教室的改造,下一步做到教室的布置要高雅別致有品位,如何有效地利用美術(shù)教室及保潔工作;注重對書畫苗子的培養(yǎng),力爭在各級各類書畫比賽中取得好成績。

      本學(xué)期積極開展藝術(shù)教育活動(dòng),加強(qiáng)校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍,同時(shí)在教師個(gè)人和指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)取得一些成績,具體如下:

      1、由俞紅峰老師指導(dǎo)的六班王開來同學(xué)的科幻畫作品《能辨別正誤的自動(dòng)鉛筆》獲省、市科幻畫評比一等獎(jiǎng),并推薦參加第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫評比。由汪美萍老師指導(dǎo)的三班梁澍晗同學(xué)的科幻畫作品《噪聲吸音網(wǎng)》獲市二等獎(jiǎng)。

      2、4月,20xx年縣中小學(xué)電腦制作比賽揭曉,由俞紅峰老師指導(dǎo)的六班呂楊同學(xué)電腦動(dòng)畫作品《保護(hù)我們的環(huán)境》獲一等獎(jiǎng);五班章煒峰同學(xué)的電腦動(dòng)畫作品《安全教育防火篇》獲二等獎(jiǎng)。

      3、組織校六一書畫、攝影小明星評比,本次比賽共收到作品500余件,經(jīng)過認(rèn)真評審,共評出繪畫十佳作品65件、優(yōu)秀獎(jiǎng)121件;毛筆十佳作品62件;硬筆十佳作品64件;攝影十佳作品10件、優(yōu)秀獎(jiǎng)48件。各類獲獎(jiǎng)作品總計(jì)360件,優(yōu)秀作品在校園書畫廊及校園網(wǎng)站展出。其中擇優(yōu)選送了237件作品參加縣六一書畫評比。

      4、俞紅峰老師被評為20xx年度縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

    美術(shù)組工作總結(jié)11

      本學(xué)期美術(shù)教研組決貫徹黨的教育方針與政策,忠誠于人民的教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,敬業(yè)愛崗,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支下,順利完成各種任務(wù),在教學(xué)中努力貫徹新課改的理念,現(xiàn)在將本年度的工作匯報(bào)如下:

      一、本職工作:

      美術(shù)教研組教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課,做好本職教學(xué)工作,積極配合學(xué)校政教處,團(tuán)委的工作,負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生書法等多個(gè)社團(tuán)的指導(dǎo)工作,積極營造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境,配合做好學(xué)校各項(xiàng)中心工作中的環(huán)境布置工作。20xx年11月,我們美術(shù)組全程參加了高一、高二段全體美術(shù)生的`赴杭州、麗水的采風(fēng)寫生,以參觀中國美術(shù)學(xué)院校區(qū)、美術(shù)館,以及風(fēng)景寫生為主要內(nèi)容,學(xué)生在活動(dòng)中得到了很大的收獲。

      二、輔導(dǎo)學(xué)生

      在各類比賽中獲獎(jiǎng),美術(shù)教研組教師認(rèn)真輔導(dǎo),學(xué)生祝長江等2位同學(xué)在xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽中分別獲市一等獎(jiǎng),學(xué)生項(xiàng)素梅等9位同學(xué)在xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲市二等獎(jiǎng),鄒黎明老師、林伊老師獲xx市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)師稱號。

      三、教學(xué)教研活動(dòng)開展

      20xx年9月開始,鄒黎明老師負(fù)責(zé)的xx市鄒黎明美術(shù)名師工作室活動(dòng),與我校教研組活動(dòng)結(jié)合,多次在xx七中開展研討與實(shí)踐,取得十分良好的效果。美術(shù)組本學(xué)期每位老師都至少開出一節(jié)校級公開課,鄒黎明老師還另外開出了2節(jié)市級公開課。本學(xué)年美術(shù)教研組教師開出許多的公開課,鄒黎明老師于 20xx11。9—11。18參加國培計(jì)劃美術(shù)骨干教師培訓(xùn), 20xx。7他在20xx年xx市中學(xué)生團(tuán)校培訓(xùn)班中負(fù)責(zé)《美術(shù)鑒賞》專題講座。20xx。9他在由教務(wù)處組織的活動(dòng)中為高中學(xué)生作《高中美術(shù)學(xué)習(xí)》講座。他還于10月為xx市直學(xué)校新教師試用期培訓(xùn)班作《成就精彩課堂》專題講座。

      四、教育教學(xué)成果

      美術(shù)組多位教師在本學(xué)期初的市教師書法基本功比賽中獲得佳績,林伊老師獲得一等獎(jiǎng),他們的積極參與為教育系統(tǒng)贏得了榮譽(yù),也為學(xué)校贏得了榮譽(yù),提高了我校的社會(huì)美譽(yù)度。

      20xx學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教研組工作還存在許多有待提高的方面,進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果,計(jì)劃下學(xué)期要有更高的要求,有新的提高。

    美術(shù)組工作總結(jié)12

      緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了,一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲,現(xiàn)對本學(xué)期的美術(shù)組工作作以下總結(jié)。

      1.日常教學(xué)工作。

      隨著二期課改的不斷深入,對于美術(shù)教學(xué)工作的要求和思維方式有了很大的改革和完善,二期課改對教師自身的要求有了很大的提高,我們堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹二期課改的要求,不斷提高自我的教學(xué)水平,對教材的設(shè)計(jì)和靈活運(yùn)用,更能有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,為新模式下的高質(zhì)量教學(xué)要求作好了很多的積累。美術(shù)組按時(shí)檢查備課、反思。每月至少1次學(xué)校教研活動(dòng),提高了老師的工作積極性

      2.興趣小組教學(xué)工作。

      興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn),我們堅(jiān)持全身心地投入,充分利用課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo),通過一學(xué)期的努力,學(xué)生的`繪畫水平有了很大的提高。在學(xué)校科技活動(dòng)中美術(shù)組教師通力合作,給予學(xué)生輔導(dǎo), 學(xué)生畫了一批較優(yōu)秀的科幻畫,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

      3.日常宣傳工作。

      學(xué)校的活動(dòng)宣傳和美工工作量非常大,但我們美術(shù)組任勞任怨,按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù),同時(shí)在各個(gè)部門需要驗(yàn)收協(xié)助時(shí),美術(shù)組都協(xié)作配合。

      20xx學(xué)年是不斷改進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷提高的一年。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但是也有很多不足,在未來的時(shí)間里美術(shù)組全體老師在課改不

      斷完善的道路上,將更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用新理念,新方法,讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個(gè)臺階。

    美術(shù)組工作總結(jié)13

      一學(xué)年匆匆而過,這學(xué)年我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹二期課改的理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),為孩子們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì),通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中,我們科組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步,共同成長,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

      1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把握教改動(dòng)向,積極開展敘事研究。

      我們科組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí),積極開展教研活動(dòng),做到認(rèn)真做好記載,每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識,把握教改動(dòng)向,探討敘事研究方式,認(rèn)真撰寫教育故事,對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。

      除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并征訂了《中國美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》等專業(yè)雜志,課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學(xué)論文,參加各級教學(xué)論文比賽。

      2、強(qiáng)化集體備課,協(xié)同攻關(guān)

      本學(xué)年我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng),通過備課組活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ),優(yōu)化組合,一改過去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面,通過幾教幾評和聽課評課制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補(bǔ)短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強(qiáng)教師教學(xué)水平。

      3、開展美術(shù)興趣小組,積極參加各項(xiàng)競賽活動(dòng)

      老師每周組織開展一次興趣小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示在櫥窗,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

      4、建立新的課程理念,探索新型的教學(xué)模式,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

      認(rèn)真抓好課堂教學(xué),通過改進(jìn)課堂教學(xué)方式,注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,強(qiáng)化他們的好奇心,啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想,敢于發(fā)表自己的意見,引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問題,變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的'過程。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo),使學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題,解決問題,提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活,鼓勵(lì)學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索,用學(xué)到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量。

      5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)

      為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展,老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間圓滿的完成任務(wù),如學(xué)校環(huán)境布置、宣傳欄設(shè)計(jì)、書寫標(biāo)語等等。

      在美術(shù)教學(xué)中,美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會(huì)更加努力的工作,為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

    美術(shù)組工作總結(jié)14

      本學(xué)期,我們老校區(qū)美術(shù)教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)以及新校區(qū)美術(shù)老師的幫助下,圓滿地完成老校區(qū)分配的各項(xiàng)任務(wù)。老師們既能做到用心教書育人,又盡心盡責(zé)做好學(xué)校工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

      比起上學(xué)期我們更加積極的和新校區(qū)美術(shù)老師保持工作及學(xué)術(shù)交流,并積極開展和參與學(xué)校的美術(shù)教研活動(dòng)。這學(xué)期我們認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)《美術(shù)新課標(biāo)》,鉆研教法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。我們組老師還參加了鼓樓區(qū)和溧水縣共同組織的匯課活動(dòng)。開拓視野,提高自身水平。

      其次,我們還認(rèn)真上好組內(nèi)研究課,并和新校區(qū)老師們進(jìn)行教學(xué)研討,對課堂教學(xué)有了新的感悟。

      再次,我們虛心向校領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)組長陳老師求教,陸續(xù)在老校區(qū)開展了《我愛媽媽》“迎三八婦女節(jié)”、《勞動(dòng)最光榮》“慶五一”及《快樂六月》三次學(xué)生畫展,得到師生和家長的一致好評。

      此外,本學(xué)期的`課余,我們開展了“快樂星期三”的活動(dòng),讓對美術(shù)有興趣的學(xué)生在“快樂星期三”的樂園中體驗(yàn)創(chuàng)作和提升的樂趣。

      衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中給予我們的指導(dǎo)與幫助,我們從中學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),也成長了很多。今后我們會(huì)在虛心求教,改正不足,爭取越做越好。

    美術(shù)組工作總結(jié)15

      高中美術(shù)教學(xué)是一種審美活動(dòng),是提高審美能力,審美趣味的重要途徑之一,它結(jié)合高中生身心發(fā)展的規(guī)律和特征,突出對學(xué)生美術(shù)鑒賞能力、審美能力的培養(yǎng)。與初中美術(shù)教學(xué)以動(dòng)手能力和美術(shù)基本技能傳授為主,美術(shù)欣賞和美術(shù)知識介紹為輔的教學(xué)內(nèi)容相比,在教學(xué)內(nèi)容、目的、方法上都有了明顯的區(qū)別。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的背景下,我校的美術(shù)教研工作,以中小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指針,從全新的角度提出了以“美術(shù)為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”為核心,以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力,面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與美術(shù)文化傳承、完善評價(jià)機(jī)制”等嶄新的美術(shù)教育理念。在高中美術(shù)教學(xué)中,如何解決好既能激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性是我們組美術(shù)老師始終追求解決的問題,下面就這幾年的高中美術(shù)教育談點(diǎn)體會(huì):

      (一)抓好激發(fā)興趣的課堂欣賞教學(xué)

      “興趣是最好的老師”,如果能讓學(xué)生對美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣這無疑會(huì)給今后的教學(xué)起到事半功倍的效果。

      1.讓學(xué)生參與查詢課題資料

      要求學(xué)生在課前,征求各種意見后成立課題組,根據(jù)課題查詢資料,收集素材。通過網(wǎng)絡(luò),書本等一些課外資源,學(xué)生在課前就了解

      了相關(guān)知識。例如,在高中教材《美在民間——中國民間美術(shù)欣賞》一課前,學(xué)生分成不同的剪紙組,年畫組,皮影組,風(fēng)箏組,刺繡組,泥人組。然后根據(jù)小課題,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò),書本中查詢資料。學(xué)生不但查找了各個(gè)民間美術(shù)的大量圖片,還了解了中國民間美術(shù)的含義,特色,分布,還認(rèn)識了許多民間工藝美術(shù)師。甚至有的學(xué)生還進(jìn)行了民間美術(shù)現(xiàn)狀的調(diào)查,民間美術(shù)在衣食住行用各個(gè)方面的.調(diào)查。從而在未來的生活中,影響學(xué)生去發(fā)現(xiàn),喜歡美術(shù)。

      2.讓學(xué)生合作評價(jià)欣賞作品

      欣賞是在主體參與下進(jìn)行的,個(gè)人的視野和知識經(jīng)驗(yàn)決定了美術(shù)欣賞具有主觀成分,這些主觀成分造成欣賞活動(dòng)的復(fù)雜性。教師在教學(xué)中,應(yīng)該把自己對作品的判斷改變?yōu)橥茰y性的語言,從而引導(dǎo)學(xué)生自己去感知和評價(jià)作品。做法是把學(xué)生分成多個(gè)合作小組,一般5-6人為一個(gè)合作小組,以小組為單位設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù),要求學(xué)生在課上,團(tuán)隊(duì)合作,小組合作,利用口頭,書面等形式大膽評價(jià)欣賞作品。學(xué)生用口頭或書面形式闡述自己觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了與其它同學(xué)合作,交流思想,改變了以前教師講什么,學(xué)生就認(rèn)為什么,但并不知道其它同學(xué)想什么的欣賞課。在整堂課上,教師的評價(jià)并非是權(quán)威和終極的,學(xué)生也不再是以孤立的個(gè)體出現(xiàn)在課堂上,而是群體中的一員。例如:在高中美術(shù)欣賞教材中,講到《蒙娜麗莎》,《維納斯》,《向日葵》等一些高中學(xué)生已經(jīng)了解的作品時(shí),不是象以往欣賞課一樣評述作品的美感,而是讓學(xué)生小組討論后推出每組代表,回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方,你覺的美嗎?”“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整

      的維納斯?”“你喜歡凡-高嗎?你怎么看待他的代表作成為當(dāng)今標(biāo)價(jià)最高的畫?”等問題。高中學(xué)生個(gè)體思維和群體的思維是不同的,直至他們找到最佳答案,上臺發(fā)言。幾乎所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識在整個(gè)活動(dòng)過程中被調(diào)動(dòng)起來了。合作使學(xué)生們意識到一個(gè)團(tuán)隊(duì)就象美麗的拼圖,缺了誰都不完整。使比較獨(dú)立的高中生漸漸融入了集體,一個(gè)集體的成長漸漸呈現(xiàn)。

      3.讓學(xué)生提議增設(shè)欣賞活動(dòng)

      美術(shù)欣賞的知識包含量巨大,覆蓋領(lǐng)域廣闊,除了教材上的內(nèi)容,生活中有意義的美術(shù)欣賞題材,也是學(xué)生學(xué)習(xí)獲得知識源泉的寶庫。在每學(xué)期高中欣賞課中,依據(jù)現(xiàn)代高中生極具個(gè)性和創(chuàng)造性的特征,根據(jù)教材內(nèi)容,增設(shè)一些欣賞活動(dòng)。例如,每學(xué)期增設(shè)的《攝影作品賞析》《服飾藝術(shù)的色彩搭配》《工藝美術(shù)品鑒寶會(huì)》等課,寓教于樂,教師在整個(gè)活動(dòng)中,始終是學(xué)生在主體地位,教師所起到的是導(dǎo)演的角色。在課堂上把注意力不僅放在教會(huì)學(xué)生哪些知識,更重要的是放在學(xué)生怎樣去獲得知識,獲得發(fā)展。另外,在每學(xué)期的課堂中,根據(jù)本地情況和二中實(shí)際,適當(dāng)增加課本教材以外的鄉(xiāng)土教材,更有利培養(yǎng)學(xué)生審美能力。例如,增設(shè)的畫面具,拜訪寧縣工藝美術(shù)大師,受到了學(xué)生的歡迎。

      (二)抓好鼓勵(lì)創(chuàng)造的第二課堂教學(xué)

      美術(shù)課程是高中美術(shù)的組成部分之一,對于提高學(xué)生的整體素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有積極

      的作用。在欣賞課堂以外,更重要鼓勵(lì)學(xué)生在感受,體驗(yàn),參與,探索,思考和合作等學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的過程和方法,鼓勵(lì)創(chuàng)造的課外教學(xué),從而形成有益于個(gè)人和社會(huì)的情感態(tài)度和價(jià)值觀。

      1.積極開展美術(shù)興趣小組

      多年來,我校非常注重對有美術(shù)特長學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),積極利用業(yè)余時(shí)間開展美術(shù)興趣小組工作。老師每周組織開展一次興趣小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示在櫥窗,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

      2.積極做好各項(xiàng)美術(shù)競賽輔導(dǎo)工作

      一年來,美術(shù)教師積極做好各項(xiàng)美術(shù)競賽輔導(dǎo)工作,輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加各級各類美術(shù)比賽活動(dòng),挖掘并發(fā)展他們的特長。“第四屆全國青少年美術(shù)書法攝影大賽”,“慶陽市第五屆少兒書畫大賽”,“第七屆全國中小學(xué)繪畫書法作品大賽”,很多高中學(xué)生積極參加并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。

      3.積極做好美術(shù)高考生的輔導(dǎo)工作

      多年來針對某些特長生,我們通過平時(shí)的培養(yǎng),鼓勵(lì)他們參加藝術(shù)類高考,積極做好輔導(dǎo)工作,很多學(xué)生由此進(jìn)入了高一級的藝術(shù)院校。

      (三)抓好學(xué)校布置的各項(xiàng)宣傳工作

      為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動(dòng)的開展,美術(shù)老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間圓滿的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)宣傳任務(wù),如學(xué)校宣傳欄櫥窗設(shè)計(jì)、各項(xiàng)重要會(huì)議標(biāo)語的打印粘帖,校園活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作等等。

      (四)抓好各項(xiàng)教科研工作和繼續(xù)教育工作

      在信息化知識高速發(fā)展的形勢下,加強(qiáng)自身的知識修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平非常重要。多年來,美術(shù)教師積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),例如,“本科學(xué)歷進(jìn)修”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”、“信息技術(shù)與教育”、“基礎(chǔ)教育新課程教師省級培訓(xùn)”等培訓(xùn),并積極參加學(xué)校,教研室,組織的各類培訓(xùn)和基本功比賽活動(dòng),獲的慶陽市中小學(xué)美術(shù)課件評比一等獎(jiǎng),中小學(xué)美術(shù)書法課件評比一等獎(jiǎng),慶陽市美術(shù)學(xué)科教師基本功比賽三等獎(jiǎng)。另外,美術(shù)教師積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究,常把自己的教學(xué)改革實(shí)踐心得寫成論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),多次在校、市論文評比中獲獎(jiǎng)。

      以上幾方面是一年來高中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),在工作中得到的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),也有很多不足,各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中以探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會(huì)更加努力的工作,為二中的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

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