藝體組的工作總結(jié)通用
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的藝體組的工作總結(jié)通用,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝體組的工作總結(jié)通用1
藝體教研組根據(jù)學校的工作計劃和要求,積極學習實踐新的課程改革,堅持以教學為中心,以教研為先導(dǎo),認真地抓好每一個教學環(huán)節(jié)的工作。在全組教師的共同努力下,藝體教研組圓滿的完成了本學期的教研工作,取得了一些成績,為了今后能夠更好的搞好教研組工作,現(xiàn)將本學期教研組有關(guān)情況作以總結(jié):
一、加強理論學習,統(tǒng)一思想。
不教學中,藝體課遵照課程體系的總體思想和教學內(nèi)容和目標進行日常教學,并在整個的教學過程中不斷探索和完善我們的課程體系。學習政治理論,業(yè)務(wù)理論,不斷更新觀念,用新的教學方法代替陳舊的方法,統(tǒng)一思想,達成共識。
二、教研組活動。
每2周定期開展一次教研活動,組織組內(nèi)成員開展聽課、評課活動。積極組織互聽、互評課活動,田霞霞老師開設(shè)公開課《xx》、李玲老師開設(shè)公開課《撕紙》,田鋒老師的《鉛球》等都得到了聽課老師的好評,其扎實的基本功,自然大方的教態(tài)和優(yōu)美的示范彰顯出我校優(yōu)秀教師的精神風貌。
三、注重特長培養(yǎng),促進學生發(fā)展,課外興趣小組指導(dǎo)常規(guī)化。
組織課外特長小組和興趣小組的訓(xùn)練指導(dǎo)工作是我們藝術(shù)老師一項非常重要的任務(wù)。每位老師根據(jù)自己的特長,帶好一個藝術(shù)團隊,認真制定訓(xùn)練計劃,制定發(fā)展目標,定時、定點加強訓(xùn)練,做到系統(tǒng)、規(guī)范,訓(xùn)練指導(dǎo)有記錄,成果有展示。
四、成功舉辦春季田徑運動會。
為參加縣運動會選拔隊員。由于我校場地存在很大的安全隱患,在以往項目基礎(chǔ)上做了適當?shù)娜∩幔阉俣瓤旄偁幖ち业?00、400去掉,利用100和800參考這兩項的隊員選拔,其他的傳統(tǒng)項目仍然保留。在這次活動的組織與開展非常順利,沒有出現(xiàn)一例安全事故,同學們都取得了優(yōu)異的成績。賽場上大家相互激勵,相互競爭,友誼第一,比賽第二,發(fā)揚了石廟一中優(yōu)良的體育傳統(tǒng)精神,起到很好的教育活動效果。
五、存在的差距與不足。
盡管我們在這個學期的`工作中取得了一些成績,但也還尚存不少問題,突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚,教研活動不夠規(guī)范,教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。運動隊訓(xùn)練有待加強,運動成績有待提高;特長生輔導(dǎo)要進一步深入,充分利用自身優(yōu)勢多渠道進行專業(yè)輔導(dǎo)。
在新的一學期里,我們要針對上述問題進行大膽的改革,在搞好教學的同時,加強教、研結(jié)合,抓實抓牢興趣小組的建設(shè)和特長生培養(yǎng),努力爭取更大更好的成績。
藝體組的工作總結(jié)通用2
時光飛逝轉(zhuǎn)眼間一學期又匆匆而過去了。這一學期來本科組在每位教師的共同努力下開展了豐富多彩的集體活動,同時也連連創(chuàng)下佳績。本學期我組美、體、信息技術(shù)等全面開花,每個學科都充分發(fā)揮各自學科特點開展了形式多樣全校性集體活動,F(xiàn)我就本組本學期各項工作做簡單的總結(jié)。
一、重視日常工作,回歸理性教育。
加強教學“六認真”。老師們的備課更認真,教學設(shè)計更合理,課堂教學更生動活潑,教學效果也有一定提高。
美術(shù):本期在加強美術(shù)課堂教學的管理的同時,積極調(diào)整教學內(nèi)容和教學方式。本期一改過去教學方法和活動形式,一方面把活動游戲引入課堂,另一方面突破教室的束縛,增加室外寫生次數(shù),充分利用校園這個大環(huán)境,組織學生觀察實踐。讓課堂更精彩,讓學習更投入成為她們積極的努力方向。把全部精髓溶入于課堂教學之中,讓學生在畫中曉其理,在繪畫中領(lǐng)略大自然的情操。
信息技術(shù):任務(wù)多而重,任勞任怨從不叫苦,教學工作同樣走在我校的前列。
體育:學生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體,增強了體質(zhì),也學到了過硬的體育技能,培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神。體育課成為深受學生喜愛的一門藝體學科。體育學科教師并且探索出了一套比較完整的課堂結(jié)構(gòu)模式。在課堂上,積極運用多種教學方法,讓學生得到不少技能技巧,充分挖掘了學生的內(nèi)在潛能。低年級重在隊列,中、高年級重在球類、田徑等方面的身體素質(zhì)練習。
二、在學習中工作,在工作中研究。
本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動,通過每人一節(jié)研討課等形式,組織同科或不同科目的教師聽課,課后及時評課,指出成功和需改進之處,加強集體教研,發(fā)揮群策群力作用,促使教育質(zhì)量的不斷提高。既要發(fā)揮上課教師的積極作用,又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用,這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教,精心準備,集中全組教師的集體智慧,從而取得良好的教學效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組的整體實力水平。同時學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍,頻動的閃光點,讓學生成為課堂上真正的主人。在教研會上,對于教師遇到的問題,如教材重難點的把握,應(yīng)當集體討論,及時解決。同時積極參加各級教研活動,努力學習先進經(jīng)驗和理念,取長補短。不斷充實和完善自我。
三.在多姿多彩的活動中,綻放激情。
本學期,藝體組的老師們在擔任繁重的常規(guī)教學任務(wù)和各項日常管理任務(wù)的同時,積極實施了項校內(nèi)學科活動,還組織、訓(xùn)練學生參加了市、縣各級比賽活動。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的'選擇空間。
信息技術(shù)本期開展了小學高年級指法比賽。通過比賽,讓學生重新認識指法,為學生的信息素養(yǎng)打下最基本的基礎(chǔ)。
美術(shù)方面積極推行新課標,在平時的教學中根據(jù)教學的內(nèi)容和學生的特點,充分調(diào)動學生參與教學,以討論、寫生等方式,靈活多變的教學形式,輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學生學習美術(shù)。
體育組織舉辦了籃球、足球、田徑等比賽活動,通過豐富的校園體育活動,激發(fā)了學生積極參與體育鍛煉的熱情,讓學校絕大多數(shù)學生都參與其中,學生在體育活動和競賽中享受到歡樂,得到鍛煉。認真開展體育活動一小時。根據(jù)《標準》進行學生達標測試并在網(wǎng)上上報數(shù)據(jù)。
四、在成績中反思。
回顧本學期,我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績,得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到,在工作中還有許多需要注意和改進的地方。展望下一學期,我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),讓中心小學這朵金花開的更加光彩奪目!
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