- 相關推薦
美術彩色的夢教學設計模板
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，借助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什么樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的美術彩色的夢教學設計模板，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1 、理解兒歌內容，學會朗誦兒歌，培養(yǎng)幼 兒的語言表達能力和想象能力。
2、能感受兒歌中描述的事物與顏色的關系。
活動重點：幼兒能完整地朗誦兒歌。
活動難點：感受詩歌的意境美和語言美，充分發(fā)揮想象。
活動準備：小草、小花、白云的圖片、頭飾。
活動過程：
�。ㄒ唬┎シ鸥枨�，引領幼兒進入教室。
�。ǘ┣榫潮硌�，引入課題
1、小草、小花、白云、寶寶入場。教師讓幼兒看看來了什么客人？大家歡迎！告訴幼兒"客人很累了想休息一會兒。"
2、播音樂"搖籃曲"，客人入睡。教師旁白：小草、小花、白云、寶寶睡著了，他們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，做著美麗的夢，他們的夢是怎么樣的？
3、曲完，客人逐個伸懶腰醒來。
小草：我夢見綠綠的小草。
小花：我夢見紅紅的小花。
白云：我夢見藍藍天上飄著白云。
寶寶：我夢見五顏六色的花。
�。ㄈ⿲W習兒歌過渡語：小草、小花、白云、寶寶的夢美極了。這么富有詩意的夢，我真想用一首詩來表達。
1、出示掛圖，教師有感情朗讀兒歌。
2、采用整首朗讀，對答式朗讀學習兒歌。
討論：小朋友你們做過夢嗎？能跟老師說說你夢到了什么嗎？
提議：我們來表演一下小草、小花、白云、寶寶好嗎？找?guī)讉�幼兒在教師的引導下表演小結：這是一首很美的詩，詩中好象有一幅美麗的畫，小朋友一邊朗讀一邊仿佛看到一片綠綠的小草，滿山遍野紅紅的花，藍藍的天空飄著白云和可愛的寶寶睡夢中甜甜的笑
�。ㄋ模┮魳酚螒�"大家愛做夢"幼兒分組戴上擬人化頭飾，隨著音樂"搖籃曲"自由做動作，表示在夢境中，一曲停下，幼兒蹲下。
教師提問：如小草愛做夢，夢是怎樣的？反復幾遍活動延伸引導幼兒想象：還有誰會做夢？它的夢是什么顏色的？用兒歌中的話說出來。
【美術彩色的夢教學設計】相關文章：
彩色的夢教學設計05-28
《彩色的夢》教學設計11-21
《彩色的夢》教學設計10-07
有關彩色的夢教學設計10-06
《彩色的夢》教學設計模板10-20
《彩色的夢》教學設計范文10-07
最新《彩色的夢》教學設計10-07
美術《彩色的夢》教學反思范文10-06
《彩色的夢》優(yōu)秀教學設計范文10-21
最新美術《彩色的夢》教學反思范文10-06