《鐘表的認識》教學設(shè)計8篇

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《鐘表的認識》教學設(shè)計1

　　課題：認識鐘表

　　教學內(nèi)容：

　　義課標實驗教材一冊第91~95《認識鐘表》。

　　教學目標:

　　1.知識點：通過觀察及自身的嘗試活動認識鐘；

　　初步了解時針、分針之間的關(guān)系；(時針走一格時,分針要走一圈。)

　　掌握整點的含義；

　　知道整點時鐘面指針的規(guī)律。

　　2.訓(xùn)練點： 培養(yǎng)觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神；

　　比較熟練地認鐘面表示的時刻。

　　3.創(chuàng)新點： 滲透愛惜時間的教育,體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系；

　　結(jié)合日常生活理解時鐘的用途。

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