- 相關(guān)推薦
(優(yōu)秀)《正比例》的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀
作為一名人民教師,通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來輔助教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的《正比例》的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀,歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo):
1、知道與正比例函數(shù)的意義.
2、能寫出實(shí)際問題中正比例關(guān)系與關(guān)系的解析式.
3、滲透數(shù)學(xué)建模的思想,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)的抽象性和廣泛的應(yīng)用性.
4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
教學(xué)重點(diǎn):對(duì)于與正比例函數(shù)概念的理解.
教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)具體條件求與正比例函數(shù)的解析式.
教學(xué)方法:結(jié)構(gòu)教學(xué)法、以學(xué)生“再創(chuàng)造”為主的教學(xué)方法
教學(xué)過程:
1、復(fù)習(xí)舊課
前面我們學(xué)習(xí)了函數(shù)的相關(guān)知識(shí),(教師在黑板上畫出本章結(jié)構(gòu)并讓學(xué)生說出前三節(jié)的內(nèi)容)
2、引入新課
就象以前我們學(xué)習(xí)方程、一元一次方程;不等式、一元一次不等式的內(nèi)容時(shí)一樣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)了函數(shù)這個(gè)概念以后,要學(xué)習(xí)一些具體的函數(shù),今天我們要學(xué)習(xí)的是。
顧名思義,誰能根據(jù)這個(gè)名字,類比一元一次方程、一元一次不等式的概念能舉出一些的例子?(學(xué)生完全具備這種類比的能力,所以要快、不要耽誤太多時(shí)間叫幾個(gè)同學(xué)回答就可以了。教師將學(xué)生的正確的例子寫在黑板上)
這些函數(shù)有什么共同特點(diǎn)呢?(注意根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)引導(dǎo),看能否歸納出一般結(jié)果。)不難看出函數(shù)都是用自變量的一次式表示的,可以寫成()的形式.
一般地,如果(是常數(shù),)(括號(hào)內(nèi)用紅字強(qiáng)調(diào))那么y叫做x的.特別地,當(dāng)b=0時(shí),就成為(是常數(shù),)
3、例題講解
例1、某油管因地震破裂,導(dǎo)致每分鐘漏出原油30公升
(1)如果x分鐘共漏出y公升,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式
。2)破裂3.5小時(shí)后,共漏出原油多少公升
【《正比例》的教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀】相關(guān)文章:
有關(guān)《正比例》的教學(xué)設(shè)計(jì)10-07
《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì)范文10-07
關(guān)于《正比例》的教學(xué)設(shè)計(jì)10-07
《正比例》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文10-08
《認(rèn)識(shí)正比例》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文10-07
《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選5篇)10-07