【精選】學(xué)校教學(xué)教學(xué)計(jì)劃三篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo),做好教學(xué)計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。我敢肯定,大部分人都對(duì)這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的,下面是小編收集整理的學(xué)校教學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1
今年學(xué)校以“研究高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為中心,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高課堂教學(xué)效率是減負(fù)增效的關(guān)鍵,是全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,提倡在教學(xué)方法上求新,在教學(xué)手段上求活,達(dá)到師生關(guān)系和諧、教學(xué)成績(jī)突出,形成求真務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng),著力做好教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范創(chuàng)新、課程改革的總結(jié)深化、課堂教學(xué)效益高效、師資水平提升四個(gè)方面的工作。
一、教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)潔實(shí)效
我們提倡的高效課堂教學(xué)的基本指導(dǎo)思想是:先學(xué)后教,強(qiáng)化訓(xùn)練(大容量、快節(jié)奏),重在基礎(chǔ),落實(shí)訓(xùn)練。
1、常規(guī)教學(xué)工作
(1)集體備課和先周備課
備好課是上好課的前提,是提高課堂教學(xué)效益的關(guān)鍵,按照:個(gè)人初步備課---集體備課—個(gè)人具體備課的步驟進(jìn)行,全部使用08年上半年的集體備課的初稿,繼續(xù)進(jìn)行個(gè)人二次備課,要求全部用紅色鋼筆備課,個(gè)人需要補(bǔ)充的,可以采用加頁(yè),甚至重新撰寫教案,目的在減輕教師備課的同時(shí),進(jìn)一步研究高效課堂教學(xué)。
全面做好先周備課工作,教導(dǎo)處、教研組要做好備課簡(jiǎn)評(píng)工作,嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)簡(jiǎn)評(píng)”制度,上學(xué)期各年級(jí)組綜合量化的最后一名教師的備課采取先周主任簽字制度。教導(dǎo)處月查,變?cè)瓉砘\統(tǒng)的檢查為精細(xì)化檢查二次備課,重點(diǎn)檢查確定的課時(shí)教案,并且全體教師分三組完成檢查,采用去最高、最低分、取平均分的形式確定檢查成績(jī),開展一次撰寫教學(xué)實(shí)錄的教案評(píng)比活動(dòng)。
。2)侯課、上課、聽課、評(píng)課
高效課堂的關(guān)鍵是上好課,注重課堂教學(xué)技術(shù)的鍛煉,教師要上好每一節(jié)課,杜絕出現(xiàn)上想當(dāng)然的課和上課紀(jì)律松散的現(xiàn)象。堅(jiān)持做到侯課制度,包級(jí)教干不定時(shí)實(shí)行推門聽課制度,鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行互聽互評(píng),要求教師嚴(yán)格按照新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上課,評(píng)課評(píng)出實(shí)效,真正有利用教師成長(zhǎng)。
(3)規(guī)范作業(yè)不批
嚴(yán)格按照縣教研室的要求開設(shè)作業(yè)類別,要把作業(yè)的設(shè)置齊全、用本規(guī)范、簿本整潔、格式正確、書寫認(rèn)真、設(shè)計(jì)科學(xué)、題量適中、訂正及時(shí)、批改規(guī)范、評(píng)價(jià)客觀作為要求,落實(shí)到實(shí)際的日;顒(dòng)中。
2、扎實(shí)開展教研活動(dòng)
(1)各學(xué)科組要開展扎實(shí)有效的集體教研活動(dòng),安排好學(xué)科組到工作室集體教研的時(shí)間、人員、主講人、教研內(nèi)容等項(xiàng)目,分管主任必須組織好、記錄好、落實(shí)好。
。2)開展好先導(dǎo)課
根據(jù)教材及教學(xué)進(jìn)度,各學(xué)科組安排好本學(xué)期先導(dǎo)課的`執(zhí)教時(shí)間、執(zhí)教班級(jí)、執(zhí)教人、執(zhí)教課題,開課之后要進(jìn)行一節(jié)課的評(píng)課,只提建議、不說客套話。
3、為了加大高效課堂研究力度,平時(shí)的備課、講說課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,論文評(píng)選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來衡量,促進(jìn)教師深入研究策略,運(yùn)用策略,自覺滲透課改新理念。
二、依托上級(jí)活動(dòng),搞好各項(xiàng)研究
1、結(jié)合學(xué)生特長(zhǎng)競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),扎實(shí)開展興趣班
依據(jù)上級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容,確立學(xué)校的興趣班項(xiàng)目,擇優(yōu)選拔有特長(zhǎng)的教師參加輔導(dǎo),每個(gè)月有幾項(xiàng)學(xué)生特長(zhǎng)展示,制定并落實(shí)輔導(dǎo)教師目標(biāo)管理制度。
2、規(guī)范寫字、速算和口語(yǔ)訓(xùn)練
要把寫字、速算和口語(yǔ)作為雙語(yǔ)的特色來對(duì)待,編制相應(yīng)的訓(xùn)練教材,落實(shí)相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容,達(dá)到應(yīng)有的水平,落實(shí)好檢查評(píng)比制度,要求學(xué)生、老師一起寫字,共同成長(zhǎng),今后聽評(píng)課把板書作為一項(xiàng)硬指標(biāo)列入評(píng)分。每一大周要以年級(jí)組為單位上交活動(dòng)材料。
3、搞活“蓓蕾讀書工程”,創(chuàng)建書香校園。繼續(xù)完善讀書活動(dòng)的管理,使讀書活動(dòng)的開展制度化、規(guī)范化。研討閱讀記錄卡的設(shè)計(jì)與使用,通過上示范課、研討課,探索出較為系統(tǒng)的閱讀指導(dǎo)策略。通過開展讀書匯報(bào)會(huì)、演講比賽、讀書成果展示會(huì)等形式,調(diào)動(dòng)師生讀書的積極性。
4、把古詩(shī)文誦讀考級(jí)活動(dòng)納入日常教研活動(dòng),促進(jìn)古詩(shī)文誦讀規(guī)范化。通過開展古詩(shī)文背誦比賽、抽測(cè)等活動(dòng),讓學(xué)生背出韻味,背出水平,背出樂趣,每天課間操上下樓的路隊(duì)行進(jìn)間進(jìn)行邊背古詩(shī)邊行進(jìn)訓(xùn)練。
5、開展“各科實(shí)踐活動(dòng)研究”。進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)與各科的整合,從中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校確立幾大主題,分解到各年級(jí)組進(jìn)行小主題研究,各年級(jí)設(shè)計(jì)好研究記錄表,學(xué)期出制定出各月的實(shí)踐活動(dòng)主題計(jì)劃。
6、啟動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)教研”,為教師搭建更廣闊的交流與研討的平臺(tái)。通過觀摩、評(píng)比等形式進(jìn)一步豐富班級(jí)博客建設(shè),同時(shí)啟動(dòng)教研博客、教師博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),積極引導(dǎo)廣大教干教師有興趣高效率地進(jìn)行教學(xué)研究。
7、大力推廣使用多媒體教學(xué),借助“農(nóng)遠(yuǎn)工程”平臺(tái),大力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。充分利用該平臺(tái)中的優(yōu)秀資源(優(yōu)秀教案、課件、試題)等為高效課堂提供幫助。
三、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
1、全面推廣學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂實(shí)驗(yàn),中高年級(jí)積極開展先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,把自主課堂教學(xué)模式研究使用得到落實(shí)體現(xiàn)。
2、各班落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)制度,成了合作學(xué)習(xí)小組,通過互幫互助互學(xué),共同提高學(xué)生的能力。
3、落實(shí)堂堂清制度,堅(jiān)決做到向四十分鐘要高效質(zhì)量,學(xué)科組要編制堂堂清鞏固練習(xí)。
4、每個(gè)學(xué)生建立兩個(gè)本子,一個(gè)預(yù)習(xí)本、一個(gè)錯(cuò)題本,同利用兩個(gè)本子提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力同時(shí)鞏固知識(shí)。預(yù)習(xí)本每個(gè)學(xué)科年級(jí)針對(duì)教材特點(diǎn)設(shè)計(jì)出相應(yīng)的預(yù)習(xí)項(xiàng)目,每天晚自習(xí)前15分鐘的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)。錯(cuò)題本記錄平時(shí)的各科錯(cuò)題并訂正、舉一反三進(jìn)行鞏固練習(xí),要求條目清晰,每大周周二、三晚自習(xí)時(shí)間為語(yǔ)、數(shù)、英錯(cuò)題考察掌握時(shí)間,由同桌或幫扶同學(xué)互相出題完成檢測(cè),學(xué)校統(tǒng)一檢測(cè)紙張,每大周材料送展室。
5、積極開展各種形式的學(xué)生評(píng)星活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,評(píng)優(yōu)樹先,促進(jìn)學(xué)生良好的發(fā)展。
6、開展豐富多彩的大課間活動(dòng),分區(qū)域確定活動(dòng)項(xiàng)目,大課間時(shí)間學(xué)生能隨音樂的不同進(jìn)行相應(yīng)的體育活動(dòng)訓(xùn)練。
四、抓好質(zhì)量檢測(cè),確保教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)語(yǔ)、數(shù)、英教學(xué)質(zhì)量的過程性評(píng)價(jià),進(jìn)一步做好階段性檢測(cè),探索高效課堂及更高質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法。
2、完善技能課的過程性評(píng)價(jià),采取分月、分項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法。
附:20xx年教學(xué)工作具體安排
二月
1、制定09年度教學(xué)工作計(jì)劃
2、各學(xué)科組制定教學(xué)工作計(jì)劃
3、確立興趣班項(xiàng)目、及輔導(dǎo)教師
4、學(xué)生寫字、速算、口語(yǔ)訓(xùn)練材料
5、學(xué)科組安排教研活動(dòng)、先導(dǎo)課活動(dòng)情況表
6、小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)論文評(píng)選
7、小學(xué)綜合實(shí)踐、信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(案例)、英語(yǔ)課件評(píng)選
8、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品德與生活、綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
9、參加縣學(xué)生電腦作品評(píng)比
三月
。、參加全縣小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議暨第四屆精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
。、寫字、速算、口語(yǔ)、古詩(shī)、蓓蕾讀書活動(dòng)開展階段小結(jié)
3、小學(xué)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)教師基本功比賽
4、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練小結(jié)及測(cè)試
5、高效課堂研討
6、
7、學(xué)生動(dòng)手類技能比賽展示(繪畫、武術(shù)、象棋、舞蹈)
四月
。、教師、班級(jí)博客文章評(píng)比
2、參加全縣春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
。、學(xué)生特長(zhǎng)活動(dòng)展示、評(píng)比
。、寫字、口語(yǔ)、速算、古詩(shī)、蓓蕾活動(dòng)小結(jié)及抽測(cè)
。怠⑿W(xué)科技小發(fā)明、小制作、論文評(píng)選
6、迎接小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)
7、學(xué)生音樂類技能比賽展示
8、廣播操集體舞比賽
五月
1、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示
2、
3、
4、小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)
。、小學(xué)生特長(zhǎng)展示
6、蓓蕾讀書工程階段評(píng)估
7、小學(xué)生寫字、口語(yǔ)抽測(cè)
8、小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)
9、
六月
。、慶六一歌詠比賽
2、組織復(fù)習(xí)迎接質(zhì)量檢測(cè)
3、小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量調(diào)查
。础⑿W(xué)1——5年級(jí)質(zhì)量調(diào)查準(zhǔn)備
七月
。薄⒔M織小學(xué)各學(xué)科教學(xué)能手評(píng)選
。病⒓邮懈鲗W(xué)科教學(xué)能手評(píng)選
。、小學(xué)1——5年級(jí)質(zhì)量調(diào)查
。、各科單元作業(yè)修訂、編制
5、
八月
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、兼職教研員、小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)
九月
1、組織以“高效課堂”為主題的各科教學(xué)研討會(huì)
。病⒂涌h課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)
3、小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研討會(huì)
4、學(xué)生綜合能力訓(xùn)練
十月
。、組織課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)
。病⒔處熇碚摐y(cè)試
。场W(xué)生綜合能力測(cè)試輔導(dǎo)
。、學(xué)生寫字、速算、口語(yǔ)活動(dòng)小結(jié)
十一月
1、參加小學(xué)教師理論抽測(cè)
。、參加小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試
。场⑿W(xué)生寫字、口語(yǔ)抽測(cè)
4、全縣小學(xué)教學(xué)工作專項(xiàng)評(píng)估
5、蓓蕾讀書工程階段評(píng)估
十二月
1、迎接督導(dǎo)檢查
2、總結(jié)09年工作,制定20xx年計(jì)劃
臨沭縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年2月
學(xué)校教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校會(huì)呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想方面:
認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),強(qiáng)化集體備課,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)的教育的重要陣地。
二、新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的`各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。
遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè)。
1、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、提高自身的業(yè)務(wù)水平。積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
三、挖掘尖子生,做好培優(yōu)工作,做好學(xué)生競(jìng)賽的培訓(xùn)工作。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)查,我們?cè)谖、六年?jí)的學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長(zhǎng)的學(xué)生。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生,進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,組建電腦興趣愛好小組,對(duì)他們進(jìn)行信息技術(shù)方面的強(qiáng)化培訓(xùn)。同時(shí),對(duì)原有的尖子生進(jìn)行進(jìn)一步的培訓(xùn),進(jìn)一步提高他們的信息技術(shù)應(yīng)用水平,為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎(chǔ)。
四、積極培訓(xùn)教師,進(jìn)一步提高教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平和操作能力。
我校大部分教師已通過計(jì)算機(jī)初、中級(jí)水平考試,部分老師已經(jīng)參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)職稱考試,我們有好多教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平整體來說還是比較高的,但是在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面還欠缺經(jīng)驗(yàn)。所以本學(xué)期的另一個(gè)重要工作就是進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)水平的培訓(xùn)工作。這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)。
學(xué)校教學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇3
依照市教科局開學(xué)工作會(huì)議精神和教育教學(xué)管理要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程理念,規(guī)范操作,科學(xué)管理,注重過程,力求實(shí)效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,鞏固“兩基”成果,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特?cái)M訂本學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
以教育教學(xué)為中心,加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式,規(guī)范常規(guī)管理,做到教學(xué)常規(guī)管理制度化、具體化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生信息錄入,完善和規(guī)范學(xué)籍管理,信息平臺(tái)管理,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,繼續(xù)做好學(xué)生“雙控”工作,抓好“兩基”成果鞏固工作。
二、工作思路:
加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查,提高教師的教學(xué)研究能力與業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)班級(jí)和學(xué)生學(xué)習(xí)管理,全面提高各年級(jí)教學(xué)成績(jī);以中考升學(xué)為契機(jī),加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理與教師的考試應(yīng)對(duì)能力。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量,向提高業(yè)務(wù)能力要質(zhì)量,向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量,向敬業(yè)精神要質(zhì)量。
三、工作目標(biāo):
1、畢業(yè)班工作目標(biāo):力爭(zhēng)中考總平均分居全市前三名和升入高級(jí)中學(xué)的學(xué)生絕對(duì)數(shù)比20xx年有所增長(zhǎng),報(bào)考和升入中職的學(xué)生數(shù)較上年有大幅度增長(zhǎng),中考力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo)。
2、七八年級(jí)工作目標(biāo):力爭(zhēng)七八年級(jí)教學(xué)成績(jī)有大幅度提升,爭(zhēng)取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名,七八年級(jí)期末統(tǒng)考確保進(jìn)入全市前五名。
四、工作內(nèi)容:
1、教學(xué)管理:
。1)搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程:行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢業(yè)班,行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫教研組,黨員、骨干教師掛幫年輕教師,社會(huì)督導(dǎo)委員會(huì)監(jiān)督教務(wù)處和教師工作,使教學(xué)工作上臺(tái)階。
。2)抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作,作好學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測(cè)、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作,力爭(zhēng)在迎檢中獲優(yōu)異成績(jī)。
。3)切實(shí)抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作,力爭(zhēng)各項(xiàng)競(jìng)賽取得好成績(jī)。
(4)擬訂畢業(yè)班工作方案,成立學(xué)科組,抓好畢業(yè)班工作。同時(shí)在七、八年級(jí)各學(xué)科成立相應(yīng)學(xué)科組,發(fā)揮學(xué)科組職能,提高教學(xué)質(zhì)量。
(5)各年級(jí)組長(zhǎng)擬寫年級(jí)組工作計(jì)劃,年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好年級(jí)組工作,推進(jìn)各年級(jí)教學(xué)工作有序開展,提高各年級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)籍管理:抓好學(xué)生信息錄入工作,完善和規(guī)范學(xué)籍管理,建立健全學(xué)生相關(guān)檔案,使學(xué)生學(xué)籍管理常態(tài)化,規(guī)范化,有序化。
嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、復(fù)學(xué)學(xué)生相關(guān)手續(xù)的完善。
3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開發(fā)與管理:在“兩基”迎“國(guó)檢”成果的基礎(chǔ)上,認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,確保實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)標(biāo),繼續(xù)完善各類資料,維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室各類器材,鞏固“兩基”成果。
、龠M(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)表、卡、冊(cè)及儀器的.管理;
、诖_保學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)標(biāo);
、蹐(jiān)持實(shí)驗(yàn)室開放和搞好科技活動(dòng);
、茏ズ萌握n教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能培訓(xùn);
、菖潺R各類實(shí)驗(yàn)器材,加強(qiáng)維護(hù)和管理工作。
4、圖書室的開發(fā)與管理:
、倮^續(xù)做好圖書室新到及各類圖書的整理、歸類、建檔工作;
②充分利用我校幾萬冊(cè)藏書,開闊師生視野;
、奂哟筻l(xiāng)土教材的開發(fā)和利用;
④準(zhǔn)時(shí)開放圖書室、閱覽室,為師生提供方便,提高學(xué)生的借閱率;
⑤規(guī)范管理,憑卡借閱,按時(shí)歸還。
5、檔案管理:教學(xué)檔案分類歸檔和完善教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
6、學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn):積極組織學(xué)生參與各學(xué)科競(jìng)賽,力爭(zhēng)讓更多學(xué)生獲獎(jiǎng)。
7、新課程實(shí)施:加強(qiáng)培訓(xùn),讓教師全面運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教育教學(xué)。抓好兩個(gè)生本教育課題實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)工作,出成效,出特色。
8、常規(guī)工作:
。1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理和督查力度,對(duì)教師備課實(shí)行教務(wù)處每日抽查制度,教研組對(duì)教師常規(guī)工作實(shí)行周查制度,教務(wù)處每月最后一周對(duì)教研組、教師工作進(jìn)行抽查并及時(shí)匯總張榜公布,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
(2)充分發(fā)揮教研組的職能作力,堅(jiān)持每周的教研會(huì)議制度和加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查制度。教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行備課,作業(yè)批改周查(教研組),抽查(行政)。
。3)切實(shí)開展好示范課、探討課、匯報(bào)課、評(píng)估課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),不流于形式,使其真正起到提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的作用。
。4)實(shí)行教師隨堂聽課和教研組安排聽課制度:隨堂聽課后聽課記錄立即交教務(wù)處登記,公開課聽課記錄在評(píng)課后由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一收交教務(wù)處。每學(xué)期聽課量:任課教師不少于10節(jié),教研組長(zhǎng)不少于15節(jié),行政、督導(dǎo)員、教研人員不少于20節(jié)。
。5)作業(yè)布置量原則上不能少于一頁(yè),次數(shù)按要求及時(shí)布置,批改要認(rèn)真仔細(xì),杜絕打大勾現(xiàn)象,教務(wù)處每周對(duì)作業(yè)進(jìn)行抽查,教研組周統(tǒng)月報(bào)。
(6)搞好形式多樣的檢測(cè),各學(xué)科教師每月進(jìn)行一次月考,評(píng)卷完后把試卷交教務(wù)處統(tǒng)計(jì),任課教師要及時(shí)了解學(xué)生情況并采取補(bǔ)救措施。
。7)配合相關(guān)部門開好五會(huì),新教師培訓(xùn)會(huì)、班委會(huì)、科代表會(huì),任課教師會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),為搞好教學(xué)質(zhì)量營(yíng)造良好氛圍。
。8)開展好學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn),建立學(xué)科興趣小組,激發(fā)興趣,推尖展優(yōu)。
。9)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和圖書室的建設(shè)和管理,提高“兩室”的利用率,并納入常規(guī)管理,每月最后一周由學(xué)校行政進(jìn)行大檢查,及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
(10)狠抓畢業(yè)班的思想、學(xué)習(xí)、升學(xué)工作。
每月召開一次班主任會(huì)議,加強(qiáng)班級(jí)管理;定期召開年級(jí)任課教師會(huì)和學(xué)生大會(huì);制定畢業(yè)班工作方案,使年級(jí)、班級(jí)工作有計(jì)劃有目標(biāo)開展;定期抓好年級(jí)學(xué)生的成績(jī)檢測(cè)和摸底工作,別于查缺補(bǔ)漏。
(11)完善學(xué)生學(xué)籍管理,及時(shí)辦理新生學(xué)籍,做到表、卡、冊(cè)、賬目分明。
。14)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。
(13)在校園內(nèi)全面使用普通話。
。14)加強(qiáng)體育及安全衛(wèi)生工作、開辦好男、女生青春期教育講座。
。15)加強(qiáng)片區(qū)督查與輔導(dǎo),開展家訪接待日,建立學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的管理體制。
。16)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作的管理力度,提高多媒體教室的利用率。
9、“雙控”工作
、僮骱昧魇W(xué)生的統(tǒng)計(jì),組織教師分片下鄉(xiāng)動(dòng)員流失學(xué)生入學(xué);
②對(duì)動(dòng)員后仍未入學(xué)的學(xué)生,及時(shí)上報(bào)政府部門;
、圩骱脤(duì)困難學(xué)生及留守兒童的幫助和關(guān)愛,預(yù)防學(xué)生流失。
五、新課程的實(shí)施:
1、加強(qiáng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn),真正做到轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化過程,更新方法,積極主動(dòng)地適應(yīng)新教材,并在教學(xué)中加以運(yùn)用。
2、及時(shí)選派各學(xué)科教師參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)。
3、從課堂教學(xué)入手,狠抓教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方式的改進(jìn),以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
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