二年級(jí)暑假計(jì)劃集錦九篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)暑假計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇1
睡眠時(shí)間:
10－11小時(shí) 正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。
閱讀時(shí)間:
2小時(shí) 每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時(shí)間，計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)提高閱讀能力。 ??
特長(zhǎng)培養(yǎng):
1.5小時(shí) 根據(jù)孩子的愛(ài)好，可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班，比如聲樂(lè)、舞蹈、書法等；或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí)。??
暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課:
1小時(shí) 暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新，但是暑假期間，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活。
娛樂(lè)休閑:
4小時(shí) 愛(ài)玩是兒童的天性，暑期長(zhǎng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。 ??
做家務(wù):
1小時(shí) 假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的`責(zé)任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。 ??
親子溝通:
1小時(shí) 假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī)，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑�，長(zhǎng)此以往，孩子和你的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽，交流更通暢。 ??
自由支配:
2小時(shí) 每天給孩子一段自由的時(shí)間，在這段時(shí)間里，不要對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣。
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇2
為了我的學(xué)習(xí)著想，我決定定制暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.八點(diǎn) 八點(diǎn)半 起床（中間洗臉?biāo)⒀赖龋?/p>
2.八點(diǎn)半 九點(diǎn) 早餐時(shí)間
3.九點(diǎn) 九點(diǎn)半 看書（因?yàn)樵缟献x書看書對(duì)記憶力有好處哦！）
4.九點(diǎn)半 十點(diǎn) 寫暑假作業(yè)
5.十點(diǎn) 十一點(diǎn) 看課外書，輔導(dǎo)書，練琴
6.十一點(diǎn) 十一點(diǎn)半 看電視（注意：要養(yǎng)成好習(xí)慣！距離哦）
7.十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)半 幫媽媽干活（包括吃中餐）
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇3
暑假快到了，我想度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假。
為了過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假，我準(zhǔn)備去海南三亞。聽(tīng)別人說(shuō)，三亞的海藍(lán)藍(lán)的.、沙軟軟的，海浪輕輕的拍打著黃黃的沙灘，一棵棵椰子樹(shù)高高的挺立在岸邊。我還看到電視上的小朋友在三亞潛水，我還聽(tīng)到他們說(shuō)：看到藍(lán)海星許一個(gè)愿望就能成真呢！我真羨慕他們。
我還有許多打算，比如：把作業(yè)又快又對(duì)的做完，參加英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，為三年級(jí)打好基礎(chǔ)，再讀幾本名著書，如：《水滸傳》、《小尼古拉和他的伙伴們》……。
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇4
期末考試完了，暑假就要來(lái)了。為了讓暑假過(guò)得有意義，我有以下打算。
1、鍛煉身體。參加學(xué)校的暑假足球隊(duì)，每天堅(jiān)持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，騎自行車，讓身體更棒、更強(qiáng)壯。
2、我要把老師布置的作業(yè)做完，復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的`課本知識(shí)。
3、如果我考試考得好，作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長(zhǎng)城、故宮、天安門牙、中華世紀(jì)壇、水立方等景點(diǎn)，拍很多很多的照片給同學(xué)分享。
這就是我的暑假計(jì)劃。
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知：學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放暑假的意義。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
課前準(zhǔn)備：
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解家長(zhǎng)在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)表：
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生活動(dòng)
教師活動(dòng)
1、回憶、交流暑假愿望。
2、聽(tīng)愿望、評(píng)愿望。
3、制定暑假計(jì)劃。
4、交流收獲。
1、教師帶領(lǐng)下回憶以前的暑假生活，有哪些收獲、遺憾。
2、展望今年的暑假，提一提自己的暑假愿望。
3、聽(tīng)同學(xué)的暑假愿望。
4、制定自己的暑假計(jì)劃。
5、交流自己在暑假中的收獲，或向同學(xué)展示自己的學(xué)習(xí)成果。
1、在活動(dòng)之前，教師引導(dǎo)學(xué)生回憶以前的暑假生活中怎樣渡過(guò)的。
2、根據(jù)以前的生活經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)生交流自己的暑假愿望。
3、組織學(xué)生評(píng)議暑假愿望。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活。
4、教師指導(dǎo)學(xué)生制定一份適合自己的、切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。
5、教師鼓勵(lì)、欣賞學(xué)生的成績(jī)，引導(dǎo)學(xué)生感悟成績(jī)的取得是自己做事持之以恒的結(jié)果。
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入：
經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們就要進(jìn)入休整階段了，這就是暑假。暑假時(shí)間比較長(zhǎng)，你還記得以前的暑假生活是怎樣過(guò)得嗎？在今年暑假的這段時(shí)間里，你打算怎樣安排自己的生活呢？
二、活動(dòng)一：我的暑假愿望
1、學(xué)生以小組為單位說(shuō)一說(shuō)各自以前的暑假生活，再說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的：引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)交流：說(shuō)說(shuō)自己的暑假愿望，想一想：這樣過(guò)暑假好不好？為什么？
3、全班同學(xué)討論。
4、教師小結(jié)：有意義的.暑假生活，應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
三、活動(dòng)二：學(xué)習(xí)制定計(jì)劃表
1、引導(dǎo)學(xué)生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?
2、學(xué)生自己制定暑假計(jì)劃，并與小組同學(xué)交流，作些補(bǔ)充、調(diào)整。
3、教師小結(jié)：
制定一份適合自己的暑假計(jì)劃，并持之以恒地實(shí)施，就會(huì)讓我們的暑假生活過(guò)得有意義。
如果自己暑假任務(wù)完成得好，就為自己畫個(gè)笑臉，以資鼓勵(lì)。
下學(xué)期，我們一起交流自己的收獲和體會(huì)。
教案點(diǎn)評(píng)：
教師通過(guò)對(duì)學(xué)生以往暑假生活的了解，做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題心中有數(shù)。同時(shí)，教師沒(méi)有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對(duì)哪個(gè)不對(duì)，而是讓學(xué)生把各自的想法都說(shuō)出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，討論哪些做法對(duì)，哪些做法不對(duì)，經(jīng)過(guò)討論、商量，最重要的是由學(xué)生自己說(shuō)出來(lái)的理由，學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地，就是可以說(shuō)出自己的愿望。同時(shí)，他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內(nèi)可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這樣，也滿足了學(xué)生們的心理愿望。
給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺(tái)，教師應(yīng)該言而有信，這樣，教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點(diǎn)尤為重要。
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇6
首先是暑假的預(yù)期目標(biāo)：學(xué)習(xí)方面，完成暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)和背誦《古詩(shī)八十首》，練鋼筆字，背誦英語(yǔ)單詞，做數(shù)學(xué)練習(xí)題。寫作方面，多讀書，多寫文章，日記，提高自己的寫作能力。鋼琴，努力練習(xí)鋼琴，爭(zhēng)取在考級(jí)考試中有個(gè)好成績(jī)。游泳，參加游泳班，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)游泳。另外，還要做一些家務(wù)，除了洗自己的一些小衣服之外，還要幫忙收拾房間，幫助媽媽打掃家里的衛(wèi)生。要是有時(shí)間出去玩的話多做一些有意義的事情，比如賣東西，來(lái)提高自己的社交能力。這是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的'暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，雖然只是一個(gè)大體方向，但是也會(huì)給我很深的感觸。
一個(gè)天真無(wú)邪的孩子都能夠好好的利用他的暑假時(shí)間，好好的學(xué)習(xí)，讓自己多方面發(fā)展，我們作為成年人有什么理由不努力呢？有什么理由在暑假的時(shí)候只顧著玩耍呢？一個(gè)只有小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生都能給自己制定清楚的暑假計(jì)劃，知道積極進(jìn)取，我們就更應(yīng)該為他們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，無(wú)論什么時(shí)候，都讓自己的生活變得有規(guī)律，制定出好的計(jì)劃。
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇7
在暑假里，我給自己準(zhǔn)備了一個(gè)暑假計(jì)劃。
星期一，三，五每天早上都要補(bǔ)奧數(shù)，老師說(shuō)補(bǔ)奧數(shù)能讓腦子更加靈活，學(xué)習(xí)了奧數(shù)，每做一道數(shù)學(xué)題是可以用多種方法來(lái)解答的。
在語(yǔ)數(shù)英三門中，我的英語(yǔ)最弱，所以請(qǐng)了家教每天花一個(gè)小時(shí)幫我輔導(dǎo)。
自己也知道字寫的馬虎，有空的時(shí)候也常提醒自己練練鋼筆字和毛筆字，那就是素描好了后安排了。
星期二，四六每天9點(diǎn)起床后，把暑假里買好的`書，看一下。
我給星期天的安排是這樣的，早上看看電視[動(dòng)物世界]和動(dòng)畫片。中午下下棋，下午和爺爺學(xué)游泳。
這就是我為暑假訂的計(jì)劃，你們覺(jué)的是不是既充足又快樂(lè)又好玩呢。
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇8
一、學(xué)習(xí)：完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng)，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級(jí)，在考級(jí)中能取得優(yōu)異的成績(jī)。
四、游泳：假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。
五、快板：繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板，比以前有一定進(jìn)步。
六、做家務(wù)：洗一些自己的小衣服，整理自己的'房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時(shí)間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇9
我從小就喜歡繪畫。爸爸媽媽給我買了許多學(xué)繪畫的書，像風(fēng)景畫。水墨畫。水彩畫。臨摹畫等等，應(yīng)有盡有。每當(dāng)節(jié)假日，完成作業(yè)任務(wù)后，我都會(huì)拿起畫筆自學(xué)畫畫，將自己畫的作品貼滿墻，邀請(qǐng)鄰居小伙伴來(lái)參觀展覽哩。
今年暑假，我將參加繪畫培訓(xùn)班，在老師的專門指導(dǎo)下學(xué)習(xí)繪畫，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)用自己多彩的畫筆描繪人生。
我想：山水畫要畫得栩栩如生，人物畫要畫得形象逼真，彩墨畫要畫得濃淡適宜，寫生畫 要畫得形神兼?zhèn)�。肯定有許多竅門。我要虛心地向老師請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，有錯(cuò)必改，多學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，將來(lái)不但要在學(xué)校書畫比賽中得大獎(jiǎng)，還要參加全國(guó)少年兒童繪畫大賽呢。也許有一天，我畫的跳跳龍會(huì)和小鹿姐姐一起上《動(dòng)畫城》吧？請(qǐng)別笑話我哦，有道是：有志者，事競(jìng)成！
暑假快到了，我的.快樂(lè)行動(dòng)即將開(kāi)始。我還想有機(jī)會(huì)參加更多的活動(dòng)。當(dāng)然，我會(huì)爭(zhēng)取爸爸媽媽的大力支持，與大家一道分享快樂(lè)！
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