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讓座_小學(xué)生六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讓座_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓座_小學(xué)生六年級作文1
星期天的早晨，陽光明媚，今天爸爸媽媽要帶我去醫(yī)院看眼睛。因?yàn)樵趺匆驳炔坏匠鲎廛�，我們就決定坐公交車去醫(yī)院了。
我們上了公交車，因?yàn)樽嚨娜颂啵呀?jīng)沒有座位了。我們一家三口只好站著，車慢慢開動(dòng)，繼續(xù)前行。忽然，聽到后面有人在說：“小朋友，你過來坐這里吧，我下一站就到了!”我回頭一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺呀!我連忙回答說：“謝謝您，我不坐，我抓住欄桿就行了，您坐著安全!”過了一會兒，老爺爺?shù)秸玖?老爺爺向我招手，叫我趕緊過去坐下。我正想坐上位子時(shí)，忽然有一位抱著小寶寶的阿姨上車了。我連忙說：“阿姨，您坐這兒吧!”阿姨笑瞇瞇地說：“謝謝你啊!小朋友，你真懂禮貌啊!”我不好意思地笑了笑。這時(shí)，我突然覺得好暖和，因?yàn)榻裉欤也坏珟椭藙e人，也得到了別人的幫助和關(guān)心。這讓我心里覺得特別的開心和幸福，盡管已到秋天有點(diǎn)兒冷，可我心里仿佛裝了個(gè)小火爐似的，熱乎乎的。內(nèi)心充滿了幸福和溫暖，我真的.好開心哦!
小朋友們，你們有幫助過別人嗎?如果沒有，就快點(diǎn)伸出你的雙手去給別人一點(diǎn)幫助，給別人一點(diǎn)溫暖吧，也讓更多人去創(chuàng)造幸福吧，我相信我們一定行的，給人關(guān)愛，給人幸福，也就是讓自己感受和擁有幸福!對嗎?
讓座_小學(xué)生六年級作文2
在我的腦海里，金色童年中曾發(fā)生過許多故事，有愉快的、有幸福的、有悲傷的……有一件事情雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但我每次想起心里還是美滋滋的。
記得去年暑假的時(shí)候，我和媽媽乘坐公交車去威海。我們等啊等啊，終于盼來一輛車，客車很擁擠，不過我總算找到一個(gè)座位。我悠閑地坐在座位上，看著窗外的美麗風(fēng)景。不知走了幾站，一位老伯伯上車了。我心想：要不要給老伯伯讓座呢？還是不吧，別人都不讓，我干嘛要讓呀，況且我還有很長的路程，一直站著豈不是很累？
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老伯伯似乎很難受，我實(shí)在忍不住了，不由自主地站起來說：“老伯伯，您請坐這�！崩喜媛段⑿Φ目粗�，高興地連忙說：“謝謝你孩子，謝謝�！�
我有些不好意思地說：“不客氣，老伯伯，這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)客車上的其他乘客也向我投來了贊賞的目光，這時(shí)我的.心里別提有多高興了。可能是被我的舉動(dòng)感染了，接下來的路途中，也紛紛出現(xiàn)了相互讓座的現(xiàn)象，整個(gè)車廂里充滿了溫暖的氣息！
今天，我感覺自己是一名真正的少先隊(duì)員了，因?yàn)槲覐膸椭鷦e人中體會到了快樂，這種快樂會激勵(lì)我茁壯成長！
讓座_小學(xué)生六年級作文3
放暑假了，一天，小兔子、小烏龜和小松鼠坐在長凳上津津有味地看書，小刺猬看到小兔子旁邊還有個(gè)座位，便坐了下來，也聚精會神地看起了書。
小刺猬覺得看書有點(diǎn)累了，就伸了個(gè)懶腰�！鞍�，好痛！”只聽見一聲大叫，小刺猬轉(zhuǎn)過身一看，原來是小兔子被自己身上的刺扎到了，它一蹦三尺高。小刺猬連忙站了起來，小烏龜和小松鼠也被大叫聲嚇壞了。
小兔子摸了摸自己被刺的地方，說：“疼死我了！疼死我了！”小刺猬趕緊道歉：“對不起！你坐吧！”這時(shí)小兔子反倒覺得有點(diǎn)不好意思。
“你別走！”小刺猬剛轉(zhuǎn)身想走，卻被小烏龜攔住了。
小刺猬轉(zhuǎn)過頭來問：“你不怕我身上的`刺嗎？”不由得露出了疑惑不解的眼神。
小烏龜說：“我不怕你身上的刺，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)硬的殼�！�
小刺猬欣喜地說：“真不愧是我的好搭檔�！�
小烏龜說：“我決定了，和你坐在一起，小白兔和小松鼠坐在一起�！�
小刺猬高興地說：“好哇！這真是一個(gè)好主意。”
太陽公公漸漸升高了，看到幾個(gè)伙伴們又開始專心致志地看書，一邊開心地笑著，一邊開始新的征程。
媽媽好開心：晨鈺一有時(shí)間，就會閱讀各種書刊，寫作水平得到了提高。她興趣廣泛，愛好課外閱讀、寫作、書法、鋼琴、繪畫……在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，爭取全面發(fā)展。
讓座_小學(xué)生六年級作文4
星期六晚上，我和媽媽一起回了鄉(xiāng)下，吃了飯媽媽就先會太倉了。并讓我命天中午坐車回太倉。
星期日中午，我到了車站，路邊剛巧有輛汽車只見一個(gè)人都沒有，我就快步走上去搶了一個(gè)靠門的好位子。汽車要到12點(diǎn)05分時(shí)才發(fā)動(dòng)，所以我還要等一會······12點(diǎn)05分到了，汽車緩緩地前進(jìn)著，而且速度越來越快。此時(shí)，車廂里的人寥寥無幾加上我才4個(gè)人。但每到一個(gè)站點(diǎn)，人就增加幾個(gè)人，到沙溪時(shí)已經(jīng)有滿滿一車廂的人了連頂上的拉手也不多了，里面全都是三十幾歲的大人，欣好我早來不然我我只能站著哩。汽車發(fā)動(dòng)時(shí)，來了一位老奶奶，她就在里我不遠(yuǎn)處，手里還有一袋東西，她顯得很疲憊，臉上還有著許多皺紋。她邊上的一個(gè)男人連看都不看她一眼，更沒有讓座的意思。我很想讓，但沒有勇氣說，我好像覺的一車廂的人都在看著我，我的心也在加速得跳著，但又不敢說，因?yàn)槲覐臎]有給別人讓過坐，我做了一下心理上的`小調(diào)整，終于鼓足勇氣，轉(zhuǎn)頭對老奶奶說：“老奶奶您做我這把。”“這是誰家的孩子，真懂事。”老奶奶用太倉話回答著“謝謝你啊”說著便走了過來，我也干忙起身抓住邊上的鐵桿子她做下來看看我，我一下子感覺臉熱熱的，像考了100分一樣開心。
讓座原來是件多么愉快的事啊，它很簡單，但能反應(yīng)出一個(gè)人的素質(zhì)。
讓座_小學(xué)生六年級作文5
在公共汽車上給老人讓座我們經(jīng)常遇到，但在公共汽車上爭著給小狗讓座的事你聽說過嗎？天底下就有這樣的事，我就親眼見過。
我從補(bǔ)習(xí)班回來，上了公共汽車，挨著一位老人站在過道里。老人看上去弱不經(jīng)風(fēng)，黝黑的手抓這吊環(huán)，像稻草一樣搖來擺去。滿座的乘客對老人視而不見，沒有一個(gè)人主動(dòng)讓座。
這時(shí)，我身旁的抱著小狗的叔叔高聲叫道：“我要給我的小狗買一個(gè)座位，10元一個(gè)，哪位乘客愿意賣�！笔迨逡缓�，有許多乘客的目光齊刷刷的轉(zhuǎn)過來，又惶惶轉(zhuǎn)向別處。顯然沒有人愿意為10元錢而折尊把座位賣掉。
叔叔又加碼說:“20元.”還是沒人吱聲。“30元……100元！”終于有兩個(gè)人異口同聲的說：“我賣�！彼y為的說：“我只能買給一個(gè)人的`座位。”其中一個(gè)人說：“買我的，90元賣給你。”另一個(gè)人也急不可耐的說“我80！”“我70.....10”最后第一個(gè)人結(jié)結(jié)巴巴的說:“我的座位白讓你的小狗坐！”叔叔平靜地看著那兩個(gè)人，心平氣和地說：“你們倆的座位我都不要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)到站了。”
我和他一起到站，我奇怪的問他：“叔叔，為什么有免費(fèi)的位子你也不要？”
“我并沒有到站，我只想教訓(xùn)一下他們倆，情愿把位子給狗坐，也不愿把位子讓給老人！”
聽了這句話，我似乎聞到了良心腐爛，文明喪失發(fā)出的臭味!
讓座_小學(xué)生六年級作文6
記得有一次，我和弟弟一起坐公交車回家�？吹搅艘粋�(gè)座位，我就讓弟弟坐了下來，可是我不知道那個(gè)座位的玻璃碎了，我只好讓弟弟起來不要讓他曬傷了。
可是弟弟就是不起來他說：“上來很多人，如果沒有成到?jīng)隹斓目照{(diào)。又會投訴司機(jī)怎么辦？”我覺得有道理，就沒有在讓弟弟起來了。我也站在旁邊幫他們擋著玻璃碎掉了的洞，突然有一位老爺爺上了車。大家都勸我和弟弟給他讓座。可是我們怎么也不想起來。然后被別人罵了好幾句。我因?yàn)槲覀冎牢覀円o別人遮太陽，所以我們也就沒有說話。而那些在議論我們的人都說我們素質(zhì)很低，而且他們也坐在位置上。
此時(shí)我就我就忍不住了，跟他們說：“你們也不坐在位置上，為什么你們不讓座這篇讓我們讓座呢？”那個(gè)人居然有理的罵起我們來說：“那為什么你們不讓座呢？”
最終，我們?nèi)棠筒蛔×烁嬖V他們了事實(shí)：“因?yàn)椴Ａ榱藗�(gè)大洞，我們只好用自己的身子擋著生怕，車?yán)锏?冷空氣逃走，你們這些在那邊議論我們的人真沒有素質(zhì)，還說我們不讓座。再說了你們這些人為什么不讓座，你們這些在背后議論我們的人，還說我們素質(zhì)低我看你們才素質(zhì)低吧。”
在我們的紛紛議論一下，他們最終得知了自己的錯(cuò)誤，把位置讓給了，那位老爺爺?shù)任覀兿萝嚭鬅釟鈴能嚴(yán)镞M(jìn)來，所有人都受不了。
所以有些人不讓座，可能是其他的原因不要在背后罵他。
讓座_小學(xué)生六年級作文7
在一個(gè)陽光明媚的星期日，我懷著愉快的心情和媽媽一起去三維買東西。去三維要坐5路公交車。我們在站臺上等了一會，公交車來了！今天乘車的人可真多呀！車?yán)镏皇Ｏ?個(gè)座位，我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。
我一邊坐車，一邊和媽媽興高采烈的聊著天兒，一會車到了下一站。這時(shí)，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有70多歲了，老奶奶一手提著東西，一手拄著拐杖，一搖一晃的'上了車，可是車上已經(jīng)沒有空座位了，我看到老奶奶身邊的叔叔還埋頭玩著手機(jī)，完全沒有想要讓座的意思，這時(shí)我毫不猶豫地站起身來，大步跑到跑過去對老奶奶說：“奶奶，您請坐那兒吧！”，然后我攙扶著老奶奶坐到了我的座位上，老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友�！蔽疫B忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”老奶奶那慈祥的臉上浮現(xiàn)出了感激的笑容，我高興地回到媽媽身邊，媽媽笑著對我說：“你真棒！”
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛，這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖！
讓座_小學(xué)生六年級作文8
星期天的早晨，天氣晴朗，小紅要乘坐公共汽車到奶奶家里。
馬路兩邊的樹木郁郁蔥蔥，小紅唱著歌，心里很高興。到了公共車站，上車的'人很多，公共車來了，小紅擠上了車。最后，一個(gè)小男孩拄著拐杖，腳上纏著繃帶也上車了，因?yàn)樗恢荒_受傷了，所以上車很吃力。
車內(nèi)有一位老奶奶、一位叔叔、還有很多人。老奶奶白發(fā)蒼蒼，穿著白色的上衣，藍(lán)色的褲子；叔叔穿了一件格子上衣，一條牛仔褲，手里拿著一本書；小紅穿著紅的的花裙子，眼睛水靈靈的，又大又圓，活潑可愛。車上那個(gè)叔叔看到有人上車，裝著若無其事地看書。小紅想：男孩哥哥的腳受傷了，應(yīng)該給他讓個(gè)座位。于是小紅就說哥哥，你過來，坐我的座位吧。那個(gè)那孩子感激地看了小紅一眼，不好意思地坐下了。
這時(shí)候，汽車突然急剎車，車?yán)锏娜饲把龊蠛�，站立不穩(wěn)，小紅個(gè)子矮，沒抓住扶手，身子向前一傾，一下子摔倒了，男孩子急忙扶起小紅。車上的人都關(guān)切地問小紅摔傷了沒有？那個(gè)坐在小紅身邊的叔叔看到此景，臉一下紅了，他很慚愧，想想自己的行為還不如一個(gè)小孩子，于是他站了起來，說來，小朋友，坐我這里。這時(shí)候，全車的人都露出了微笑。
讓座_小學(xué)生六年級作文9
“鐵獅子墳站到了，要上車的乘客請上車……”我一下子跳上車，隨著人流往車廂后面涌去。今天是寒假的第一天，我要去奶奶家玩，所以我異常興奮。我坐在了靠窗的一個(gè)座位上，輕輕地哼著歌，欣賞著窗外的好風(fēng)景。
“小心！……水瓶！”一個(gè)尖尖的聲音引起了我的注意。我站頭一看，一位年輕的阿姨帶著她一歲左右的孩子上了車。那孩子不停地甩動(dòng)著胳膊，看上去有些害怕上去有些害怕。她的母親呢，則耐心地幫他擦去嘴上殘留的奶漬，擦完后，又手忙腳亂地?fù)炱鸬粼诘厣系哪唐�。車又開動(dòng)了，人們的身體又左右搖晃起來，那個(gè)阿姨彎腰扶著她的孩子，不讓他摔倒。他們隨著汽車搖晃的節(jié)奏，在車廂里走走停停，一會兒，他們走到了我座位附近，停了下來。我身旁坐著的.人都立刻擺出一副什么也不知道的樣子，有人把頭轉(zhuǎn)向窗外，有人干脆塞上了耳機(jī)。我想：“我好不容易才占到的座位，絕不能讓給別人�！庇谑且惭b作沒看見的樣子，低下了頭。那個(gè)阿姨離我越來越近，我的心也跳得越來越快。阿姨居然走到了我身旁，一手抱著孩子，一只手扶在了我椅子的靠背上。突然，車子強(qiáng)烈地晃動(dòng)了一下，我忍不住看了看那個(gè)阿姨，她累得微微地喘著粗氣，一滴汗順著她的臉頰流了下來。我感到有什么事情需要我做，但是我猶豫了一下：要不要那樣做呢？坐在位子上，既可以看到外面的風(fēng)景，又可以省些力氣，但是，那位阿姨怎么辦呢？她要小心地、每時(shí)每刻地看著她的孩子，那會是多么累�。∠氲竭@里，我沒有猶豫，站了起來，鼓起勇氣對阿姨說：“阿姨，您坐吧！”
“謝謝！……謝謝！”阿姨一邊向我道謝，一邊輕輕地坐在了座位上。她笑著問我我的學(xué)校、年級、在班上是不是小干部等等。當(dāng)她知道我是中隊(duì)委的時(shí)候，笑著說：“真是個(gè)好孩子，不愧是班里的小干部！”我聽了，心里別提多高興了。
車停下來了，阿姨從座位上站了起來，再次向我道謝。我又坐在了我原來的座位上。看看我站得酸疼酸疼的腿，僵硬的手指，我不但沒有感覺到累，心里反而暖暖的。望著窗外，我看到了剛才的那位阿姨，她溫柔地哄著她的孩子，微笑著……
讓座_小學(xué)生六年級作文10
有一天，我上完課就坐公交車回家了。
我上了車，發(fā)現(xiàn)車?yán)飳挸ǖ煤堋Ｎ冶闾袅藗�(gè)座位坐了下來。一站，兩站，三站……車上的人漸漸多了起來，空著的座位也漸漸地變少了。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著自己年紀(jì)尚小的.孫子上了車。但環(huán)顧車廂，只剩一個(gè)座位了。老奶奶讓孫子先坐下，自己則像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我給老奶奶讓座，可老奶奶卻說：“你坐吧。”“不行，你坐，沒事的�！崩夏棠桃矝]有再推辭，就坐下了。
后來，過了幾站，那位老人輕輕地拍了拍我的肩，說：“小朋友，謝謝你！你坐吧，我下一站就下車了。”說著，主動(dòng)把座位讓給了我。
一站又一站過了，老奶奶總是微笑著告訴我：“你坐，你坐，我快下車了。”快到終點(diǎn)站時(shí)，老奶奶下車了，而車上的我坐在座位上，腦海里浮現(xiàn)著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐和佝僂的身體……
社會上居然有這樣的老人，別人給她讓座她還為別人著想。我被老人的精神深深感動(dòng)，眼眶里不由自主地流下了感動(dòng)的淚水……
讓座_小學(xué)生六年級作文11
今天早上我和媽媽去姥姥家的時(shí)候，是坐公共汽車去的。
因?yàn)槲液蛬寢屖窃谲囌局苯由系能�，所以雖然車上人很多，但大家都有座位。車像一位年邁的老人慢慢地行駛在馬路上，我舒舒服服地坐在座位上愜意地欣賞著窗外的美麗風(fēng)景。隨著車經(jīng)過了一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，車上的人漸漸多了起來，前后所有的座位都坐滿了人。
又到了一個(gè)站點(diǎn)，車停了下來，這回一下子上來了四五個(gè)人。大家有的.擁擁擠擠地坐在一起，有的只好站在過道里。一位六十多歲的老奶奶沒找到座位，她非常吃力地站在那里�？吹竭@個(gè)情景，我再也坐不住了，我毫不猶豫地站了起來，對那位老奶奶說：“奶奶，請坐在我這里吧！”老奶奶一點(diǎn)也沒有客氣就坐了下來，甚至連看也沒有看我一眼。我和媽媽擠在一個(gè)痤位上，我的屁股只坐了半邊座位，墊得生疼，身子一動(dòng)也不能動(dòng)，胳膊也擠在窗上，疼得我下了車好一陣才緩過勁來。我覺得自己差點(diǎn)被擠成了肉餅。
雖然今天的公共汽車我坐得非常不舒服，雖然那位老奶奶沒對我說一聲謝謝，但是我心里還是覺得特別高興，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。以后，我還會堅(jiān)持做好事，爭當(dāng)小雷鋒。
讓座_小學(xué)生六年級作文12
星期六上午去輔導(dǎo)班上課，我在公交車上目睹了感人的一幕，這一幕雖然短暫，但卻深深的教育了我。
車進(jìn)了站，我上車買了票，左顧右盼不見一個(gè)空座，好不容易等到一個(gè)座位，旁邊的車窗還關(guān)不嚴(yán)，車一開，冷風(fēng)直往我的脖子里鉆，唉！沒辦法，坐著總比站著強(qiáng)。
車開到下一站，上來了一位老人，售票員馬上喊到：“誰給老人讓個(gè)座呀！”我聽了暗自想：我的身子還沒有暖熱呢！不讓，再說了，讓給你我就沒座位了，站著累死了。
這時(shí)，有一位長得很英俊，身穿西裝的叔叔站了起來，小心翼翼的把老人扶到了自己的座位上�？吹绞迨宓男袨�，我臉上有些發(fā)燙，抓著扶手站在車上的這位叔叔背對著我，但我好像感覺到他在對我說：“小朋友，你應(yīng)該學(xué)會尊老愛幼，你看老爺爺這么大年紀(jì)，你理都不理，真是！……”�。∥倚盐蛄�，我錯(cuò)了，不應(yīng)該這么自私，連敬老愛幼的品質(zhì)都做不到，我怎么能是一個(gè)好少年？
車到了終點(diǎn)站，乘客們都下了車，我默默的`注視著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，他永遠(yuǎn)是我的榜樣，他的這一舉動(dòng)深深地教育了我，也一直影響著我！
讓座_小學(xué)生六年級作文13
一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)一瘸一拐還拄著拐杖的白發(fā)蒼蒼的老爺爺，乘著公交車去超市買菜，當(dāng)公交車轟隆隆開來的時(shí)候，老爺爺慢悠悠的上了公交車，剛上車就想：“會不會有人給我讓座呢？”
當(dāng)老爺爺東張西望的時(shí)候，老爺爺看見小豬占著兩個(gè)座位，老爺爺無耐的搖搖頭想：“現(xiàn)在的小朋友怎么這么沒有規(guī)矩，座位是用來坐的，不是用來躺著睡覺的。”于是老爺爺只好緊緊的握著拐杖，搖搖晃晃的站到那里。
這時(shí)小兔看到了，小兔就對老爺爺熱情的'說：“老爺爺您別著急，您坐我的座位吧�！庇谑�，小兔把老爺爺扶到了自己的座位上坐下。老爺爺感動(dòng)的說：“謝謝你，小朋友，你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子�！毙“淄每鞓返幕卮鹫f：“老爺爺被客氣，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，這是我因該做的。”周圍的人都為小白兔的懂事豎起了大拇指。
這時(shí)小豬醒了，它揉了揉睡眼惺忪的眼睛，看到了小白兔給老爺爺讓座的一幕，小豬心里感到很慚愧，它馬上認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，于是立即站起來對小兔說：“小兔你坐到這吧！”車?yán)锩娉錆M了歡笑和和諧。
我以后要向小白兔學(xué)習(xí)，做個(gè)尊老愛幼的好孩子。
讓座_小學(xué)生六年級作文14
上星期六下午，我乘七路車去上奧數(shù)課。車上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒有任何活動(dòng)的余地。我被擠在了人群中，隨著車廂左右搖動(dòng)。就在這時(shí)，不知是誰輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)是一位慈眉善目的老奶奶。可我并不認(rèn)識她呀？老奶奶溫柔地對我說：“孩子，被擠的難受了吧？來，到奶奶這兒坐坐吧。” “不用了，不用了，謝謝您。”我客氣地說：“沒事兒，做奶奶前面�！蹦棠桃贿呎f，一邊伸手來拉我。 我見不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺得她十分親切，真的就像自己的親奶奶；同時(shí)也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。
這時(shí)語文課本上的'一句話飛進(jìn)我的腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！ 我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓，懂得去體諒他人，關(guān)心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老奶奶的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)尊老愛幼的好少年。
讓座_小學(xué)生六年級作文15
星期五，我背上書包興致勃勃地踏出家門去學(xué)校。
跑到公交車站，我從那里安安靜靜地站著等著公交車來。車子緩緩駛來了，門發(fā)出了“吱”的一聲打開了。我就慢慢地走上去，找到了一個(gè)位子坐好。到了第二站，前方來了好多人，也有人從后門下了。最后，有個(gè)老奶奶上來了，她手上拿了一根木拐杖站在車廂里搖搖晃晃。車上已經(jīng)沒空余座位了，可沒有一個(gè)人給她讓座。本來我覺得無事干就看著窗外的`風(fēng)景，可是她的到來吸引了我的注意力。我覺得老奶奶年紀(jì)大了，站久了得腿麻，于是決定把座位讓給了這位老奶奶。我走上前對老奶奶說：“奶奶，您坐我這吧！”奶奶剛坐下不久，突然車開始晃動(dòng)了。我想：這么差的路況，如果這位老奶奶沒有坐下，那該多么危險(xiǎn)呀！到了第四站，我要下車了，老奶奶也起身了。她離開座位后向門走去。我連忙扶著她，下車了，老奶奶問：“小朋友，你叫什么名字呀？”我說：“奶奶，老師說做好事不留名。我走了，上學(xué)遲到了�！蔽页夏棠绦α诵�，朝學(xué)校走去了。
我這天早上，真開心呀！我懂得了幫助別人快樂自己，也兌現(xiàn)了接過紅領(lǐng)巾時(shí)發(fā)下的誓言。以后，我要多多幫助別人，做一個(gè)樂于助人的學(xué)生！
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