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一份有意義的作業(yè)800字作文（通用29篇）
要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，下面是小編精心整理的一份有意義的作業(yè)800字作文，希望對你有幫助!
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇1
自從下關兩岸、大橋下面的長江風光帶建設好以后無論是白天還是傍晚都熱鬧非凡，尤其是夏天，小商小販做生意的、大爺大媽跳廣場舞的、年輕的上班族約上三五好友之氣架子吃燒烤的、一家三口搭起帳篷露營的……但每次我發(fā)現他們走后地上到處都是餐巾紙、燒烤肉串的棍子、飲料瓶、塑料袋等垃圾，我在想地球現在污染越發(fā)嚴重，我們國家也一直在想辦法整治環(huán)境，可偏偏有這些沒素質的人，到處亂丟垃圾，我從心里暗暗給自己布置這樣一項任務，看見垃圾就撿起來扔進垃圾桶，有人隨意丟垃圾集市上去勸阻，力爭做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
去年一次偶然機會，媽媽從廣播電臺聽聞有保護江豚——長江美麗行活動，活動主題保護環(huán)境，拯救瀕危物種江豚，媽媽立刻報了名。我利用一天休息時間參加了這次活動。那天我們乘坐地鐵到南京新街口德基廣場集合，我們去的早了點，等了一會，到了約定時間，從四面八方聚攏到集合地點的人形形色色，有正拿收音機大著聲音聽我們江蘇文藝臺節(jié)目的老爺爺、有燙著卷發(fā)打扮入時的老奶奶、又青春靚麗的寫字樓“白領”，有戴著黑框眼鏡文質彬彬的`男士、還有在讀的大學生哥哥也是領隊，當然還有我們七八個大小學生，隨著主辦方電臺主持人大哥哥點完人數介紹完活動內容主題，大巴車開始緩緩開動了，一路上義工哥哥為我們詳細介紹近些年由于環(huán)境的污染，長江江豚數量越來越少，幾乎瀕臨滅絕……目的地燕子磯公園到了，我們統(tǒng)一穿上主辦方發(fā)的印有長江美麗行活動logo的我文化衫，下車領了垃圾袋和撿垃圾的夾子按照領隊安排的路線開始分頭行動，順著江邊一路撿拾，石縫里樹叢中，大到快餐盒小到一個煙頭，絕不放過每一個角落。其間有攝影師傅跟拍準備新聞素材，“你們這些人不是炒作自己丟了垃圾再過來撿的吧？”一位路人經過說道。我抬頭看了他一眼，心想：如果是自己扔的，何苦大熱天跑來曬太陽。恰巧這時一位白發(fā)蒼蒼步履蹣跚的老奶奶額頭浸著汗水正彎腰撿拾著垃圾，一種敬仰之心油然升起，我不免為剛才那位路人的話感到羞愧�？吹竭@把年紀的老奶奶還在為保護環(huán)境發(fā)揮余熱，我就更有勁頭了。
活動在下午大約三點鐘時，大家把垃圾聚集到一起堆成了小山包一樣，看到這些垃圾大家雖然熱卻很有成就感，我們一起拍照留影，互動答題愉快的結束了當天的活動。愛護環(huán)境從你我身邊做起，讓我們的世界變得干凈、整潔，我也會履行好自己這一份責任。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇2
這次五一，學校布置了一項少先隊員挑戰(zhàn)打卡任務——為爸爸媽媽做一頓早餐。這個作業(yè)對于我來說，有那么一點點難度，畢竟我還沒有單獨制作過早餐，原先幾次都是在媽媽的協助下完成的。不過這可難不倒我哦！
那一天，天剛蒙蒙亮我就睜開了眼，一看時間才6點多，起床鬧鈴還沒響呢！帶著一點小緊張，一點小興奮，我輕手輕腳地穿好衣服完成洗漱，一頭鉆進廚房忙活起來，開始了我的任務挑戰(zhàn)。
我先從冰箱里拿出三個雞蛋，學著媽媽的樣小心翼翼地清洗起來，然后打開摩飛的電源，換上平底煎鍋，待鍋熱了以后刷上一層油，接著把雞蛋敲碎分別打在平底鍋里，等它們成形煎得半生半熟之時，再在每一個雞蛋上面放一片全麥吐司，用鏟子輕輕地按壓一下，過一小會等吐司和雞蛋牢牢地黏在一起后再把雞蛋吐司翻個面，小煎一會。中途發(fā)生了一點點小意外，我一不小心把一片吐司鏟破了！沒事，這不影響吃——我自我安慰地給自己鼓勁。沒多久，三個金黃焦脆的雞蛋吐司就大功告成了！我按著媽媽的做法，抹了一層花生醬，洗了一點生菜鋪在上面，然后對折卷起來，又在兩端分別插了兩個牙簽固定，三個誘人的三明治就這樣完成了！
中途，媽媽被廚房叮叮當當的聲音吵醒，想要進來幫我，被我毫不留情地拒絕了。做完吐司，我從冰箱拿出兩盒牛奶倒到“小美”里，又剝了兩根香蕉進去，按著記憶轉動按鈕進行攪拌打碎，不一會隨著提醒音樂的響起，香甜美味的香蕉牛奶也完成了！然后我又洗了一點藍莓、小番茄，做成水果拼盤。一頓色香味俱全的營養(yǎng)早餐大功告成了！
用餐時，媽媽看著桌上的早餐不住地夸贊我：“嗯，太棒了！我吃到了滿滿的愛意�！卑职忠苍谝慌悦奸_眼笑：“好吃！這手藝可以和你媽媽相媲美了！我們家寶貝，長大了！”我聽了，心里樂滋滋的：看來我的愛心早餐很成功哦！
這次挑戰(zhàn)任務，從一開始的'小擔心到后來的手忙腳亂，再到最后的圓滿完成，讓我明白了“世上無難事只怕有心人”——任何事只要我們用心去做，學會不斷地挑戰(zhàn)自己，那么離成功也就不遠了。我喜歡這次有意義的作業(yè)！
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇3
星期六的下午，媽媽給我布置了一份作業(yè)：體驗一次環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。
事情是這樣的：吃完飯，我和媽媽一起在小區(qū)里散步。這時，我拿出口袋里的糖果，吃掉了糖果，我把糖紙扔在了地上。媽媽見了，指著地上的糖紙說：“不能亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人很辛苦的�！薄坝譀]事兒，反正他們的工作就是打掃衛(wèi)生嘛。”我聽了不當一回事。我又吃了一塊巧克力，把紙隨手扔在了地上。正巧，又被媽媽發(fā)現了，她生氣地說：“你怎么還扔，太不像話了，今天我給你布置一個作業(yè)，體驗一次環(huán)衛(wèi)工人，打掃我們小區(qū)，下午三點再回來�！�
回到家后，媽媽給我了一個袋子，讓我把撿的垃圾都裝進去。我剛走出家門，就差點被熱暈。天上云都沒幾朵，就一個大太陽。當我走到同學家門口時，正好他出來扔垃圾。這時，我正好在撿他家門口的紙，被他發(fā)現了。他笑著說：“哈哈，徐君澤，你怎么變成環(huán)衛(wèi)工人了。這么熱的.天，誰讓你來的，心疼你三秒鐘。”我非常生氣，可又沒什么辦法，只好繼續(xù)撿垃圾。
當我撿完一圈垃圾時，發(fā)現現在才兩點鐘，還有一個小時�。】晌乙呀洕M頭大汗了，就像洗了個澡一樣，我只好繼續(xù)撿。地上又有了好多垃圾：易拉罐、吃了一半的冰激凌、甚至擦過鼻涕的紙巾，我只好小心翼翼地把它們放進袋子里，手上還沾了一些鼻涕。我背上的衣服全都濕了，滿頭的大汗直往下滴。
我走到家門口時，已經累得走不動了。我敲了敲家門，媽媽見了我說：“還沒到時間呢，你怎么回來了？”我喘著粗氣說：“我知道錯了，我以后不亂扔垃圾了。”媽媽聽了，高興地說：“你終于知道錯了，這次就原諒你了，下次可不許再犯�！蔽易吡诉M去，家里可真涼快��！
雖然我沒有完成這份作業(yè)，但我體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。我才撿了兩個小時，他們要打掃一天呢！所以，我以后再也不會亂扔垃圾了。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇4
“媽媽，我祝�！薄白鳂I(yè)做好了？去彈鋼琴，今天你還沒練呢！”
我皺著眉頭回到房間，唉，看來這個作業(yè)并不簡單。今天是母親節(jié)，學校里布置了一個作業(yè)，讓我們給媽媽洗腳，并對媽媽大聲說“我愛你”。聽到這個作業(yè)我本來覺得挺簡單，回家先祝媽媽節(jié)日快樂，說“我愛你”。再給媽媽洗腳。但到了家真正操作起來就不好了！
看，剛剛就出師不利，把門鎖上，繼續(xù)地想辦法……
有了，我小心翼翼地到廁所去拿盆子，然后往里面倒水，端到在客廳看手機的媽媽身邊，媽媽說：“你想干啥？剛才讓你練鋼琴你不練，現在拿個盆子，里面還裝滿水，是想干什么！”我垂頭喪氣地把水倒在水池里想，這招不行，再去房間想想。
這招肯定行！我拿起筆開始寫作業(yè)，沒過一小時，我就做完了，接著，我從書架上拿起鋼琴譜，到鋼琴前彈了起來，過了一小時，我把今天的'任務都做完了，大聲自信地說：“媽媽，我都做完了！”媽媽很開心，今天不用催促，我主動地完成了作業(yè)。我再次拿起盆子倒水，讓媽媽脫下鞋子，給媽媽洗腳，媽媽的臉露出了笑容，我大聲說：“媽媽，我愛你，母親節(jié)快樂！”媽媽欣慰地摸摸我的頭，說：“長大了。”
這次作業(yè)很有意義，讓我懂得了如何愛媽媽。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇5
每個人都有一個母親。然而在這個世界上，能真正懂得母愛偉大的兒子卻很少。為了讓我們學會感恩與回報，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，為自己的媽媽做一件事。同學們議論紛紛，有同學說要為媽媽洗腳。我聽到后，感到很內疚，因為我長這么大還沒為媽媽洗過一次腳。
我就想反正明天不上學，不如明天再做吧。但轉念一想，今天是三八婦女節(jié)，就趁今天完成這項作業(yè)�；氐郊液螅铱吹綃寢屨秊槲易鲲�。廚房里很悶熱，媽媽大汗淋漓，幾綹頭發(fā)貼在腦門上。我倚在門邊看著媽媽，突然心中覺得更是酸酸的。
媽媽轉過頭,微笑著對我說：“站在這兒干什么？快先去寫作業(yè)，飯馬上好，我燒了你最喜歡吃的烤龍蝦哦！”我望著滿頭大汗的媽媽，說：“媽媽，您辛苦了！今天我要為您洗一次腳。”媽媽看著我，驚訝地說：“喲，今天怎么這么乖，該不會是在學校做了什么錯事？”“沒有啦，媽媽。今天老師給我們布置了一道作業(yè)，要為自己的媽媽做一件事�！薄耙敲刻炖蠋煻疾贾眠@樣的作業(yè)就好了�！�
媽媽打趣道。我沉默了一會，心里想到：媽媽為了我們不知付出了多少汗水，為媽媽洗腳完全是兒子應當做的事。于是，我打了一盆溫水放在媽媽腳下。我輕輕抬起媽媽的腳，脫下襪子，放在水中。我問媽媽：“水溫還行嗎？”“剛剛好�！眿寢屝χ鸬��？粗鴭寢�，我很慶幸她還很年輕。
我仔細地看著媽媽的.腳，輕輕地搓著、洗著、揉著……媽媽笑了，臉上的笑容是那么的開心那么的美麗。我的心里也是美滋滋的。天上最美的是彩虹，地上最美的莫過于母愛！
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇6
本學期開始，每個月的某一天，我都會特別高興。因為這一天是學校的“無作業(yè)日”。在無作業(yè)日里，我可以盡情地玩耍，爸爸媽媽和我都不再為作業(yè)的事兒煩心勞神。爽爆啦！
今天就是我們期盼已久的“無作業(yè)日”了。我有更多的自由時間。我的時間我做主！我想做一個蛋糕送給為我操心太多的媽媽。
說干就干。我從冰箱里取出4枚雞蛋，先用手握住，另一只手拿起根筷子，對準蛋殼頂端用力一戳，蛋殼便有了一個小洞。接著，我把蛋液（注意，是倒蛋清）通過小孔往碗里倒。等到蛋清全部倒干凈了，再用其他的`碗裝蛋黃。然后，我手握3根筷子，用力并連續(xù)攪打15分鐘后，放一勺糖，繼續(xù)打，直到成了奶油狀為止。接下來，我往蛋清里放兩勺糖,三大勺冒尖的面粉和六勺牛奶。再倒入一半奶油狀的蛋清，上下攪拌均勻后，又倒入另一半蛋清，攪拌好。
這一切都做完后，電飯煲按煮飯鍵預熱1分鐘，拿出內鍋，倒入少許油，均勻地涂在鍋壁上。我把攪拌好的東西倒入鍋內，顛幾下鍋。頓時，許多小氣泡被震了出來。我按下煮飯鍵。過了兩分鐘后，它便自動跳到保溫檔。這時，我用毛巾捂住通風口，悶20分鐘，再按煮飯鍵，再等20分鐘。時間終于到了，我揭開鍋蓋，啊！天哪！一股香氣直往我鼻孔里鉆。蛋糕做好啦！我小心翼翼地把它切成塊，興奮地端到媽媽面前，同媽媽一起美美地品嘗起來。
看著媽媽那欣慰的神情，我忽然明白了學校舉辦這種活動的意義：做一些比書面作業(yè)更有意義的作業(yè)，讓我們在生活中學會一項技能，增進父母與孩子之間的親情。
我好喜歡“無作業(yè)日”呀！真希望每天都能這樣！
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇7
在我的腦海中，有許多有趣的事情，其中有一件事情是關于作業(yè)的。這次作業(yè)讓我明白了要孝敬父母的道理。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)——老師讓我們回家跟爸爸媽媽說一聲“我愛你”或“I LOVE YOU”!再給爸爸媽媽洗洗腳，這可是第一份這樣的作業(yè)�。�！女生還好說，可是男生……男生可是個頂天立地的男子漢，怎么能好意思說出這樣的話呢？可是，這畢竟是老師布置的作業(yè)，誰敢不聽從呢？可是老師說，明天早晨讓家長寫一份自己的感受，交到學校。聽了這句話，我們全班同學都呆了。
回家后，我們要按照老師說的要做了！“我愛你”簡簡單單的三個字，怎么就這么難說出口呢？最后，我鼓起勇氣慢吞吞地說“媽媽，我愛你�！眿寢屄犃诉@句話非常高興，媽媽夸我說：“好孩子，我也愛你。”從此，我的膽子越來越大了，直接端來一盆水放在地上，把媽媽的鞋子脫了下來，再小心翼翼把媽媽的襪子脫了下來，看見媽媽的腳上磨出了泡，我的心非常痛。我慢慢地把媽媽的'腳放入盆里，把毛巾弄上水濕透了，把媽媽的腳輕輕地拿起，一個指頭一個指頭的擦，生怕落下一點灰。擦完之后，我又把毛巾洗了一遍，有把慢慢的腳擦了一遍，比上一遍干凈多了，洗完之后，媽媽的臉上露出欣慰的笑容。
這就是老師布置的作業(yè)。從這次作業(yè)中，我體會到我們有時間要多和父母溝通，應該多做一些孝敬父母的事情。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇8
今天，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)，當一次盲人。我一路小跑回到家，先把紅領巾從脖子上取下來，再從陽臺上拿來一根晾衣桿，來充當我的“拐杖”
我用紅領巾蒙住我眼睛，手拿“拐杖”，開始充當盲人。我來的樓梯前。開始下樓了我的心一下提到了嗓眼。我用“拐杖”小心翼翼的'向前移動，挪著挪著�！肮照取蓖蝗灰怀粒业男囊哺怀�。呀!下了一個臺階，我給自己打打氣又下了一個臺階。就這樣，我一共下了六個臺階。我得意地想：當盲人也不難呀！
我正準備向上上樓，可是意外發(fā)生了，我的“拐杖”不小心掉到了樓下。哎，完了，沒有了“拐杖”我只能蹲下來，雙手往前摸索著成了“四肢爬行”動物。
回到家后，我又向前走去。突然只聽“砰”的一聲，我的腳一陣巨痛，我驚慌失措。急忙取下蒙在眼上的紅領巾，一看，哎，只是不小心踢到了小木凳上，把凳子踢成了四腳朝天。
這次作業(yè)讓我知道了光明的重要。我才失明了一會兒，就忍不住了，而海倫·凱勒卻要這樣過一輩子，可她卻以驚人的毅力戰(zhàn)勝了一切。在這，我希望大家能夠幫助、愛護殘疾人。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇9
今天，武老師布置了實踐作業(yè)，課題是“關于零食”。
我通過上網搜集資料、散發(fā)調查問卷、展開小組討論的方式完成了這次課題探討。在探討過程中，我發(fā)現一個問題：近年來，零食的數量越來越多，品種也越來越豐富，零食已經成為絕大多數人生活中不可或缺的一類食品，在我們出游或班級搞活動時，零食儼然唱上了“主角”，很多同學更是以零食為主食。于是，我把探討的重點放在了“倡導大家合理食用零食”上，下面是我的研究成果：
第一，不要讓零食“喧賓奪主”。人體所需要的營養(yǎng)物質主要通過一日三餐獲得，零食只能作為一種補充，不能替代正餐。
第二，合理安排吃零食的時間。兒童的代謝較成人快，在兩餐之間，即上午九點、十點和下午三點、四點，可能會出現饑餓感。此時，可以適量地吃些零食來補充體力。
第三，選擇有營養(yǎng)的食物作零食。比如，牛奶、酸奶、水果、肉松、蛋糕等。特別指出，薯片、話梅干、果脯、果凍等食品不但營養(yǎng)價值低，而且大多數質量不過關，不宜長期作為兒童的'零食。
這次的實踐作業(yè)讓我對零食有了全新的認識，我要改掉不好的飲食習慣，合理食用零食，健康快樂地成長！
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇10
作為一名六年級學生，作業(yè)是我們每天必須完成的一項任務。說起作業(yè)，同學們的印象中就只有枯燥、乏味、繁多，可是，去年9月9日那天完成的作業(yè)，令我至今仍記憶猶新。
那天，我們的班主任王老師站在講臺上說道：“同學們，明天就是教師節(jié)了，往年的教師節(jié)同學們都會送老師們一些鮮花或者巧克力。這些禮物雖然包含著你們濃濃的心意，可花的畢竟是父母的血汗錢，今年的教師節(jié)，大隊部要求提倡節(jié)儉，希望你們能夠親手制作一份禮物給老師，有一句話說得好，“千里送鵝毛，禮輕情意重”。希望大家能夠做到！”
晚上回到家，我回憶著老師布置的作業(yè)，不禁有些疑惑：究竟該做什么禮物呢？我絞盡腦汁地思考著，突然，腦袋里靈光一閃，想到了一個好辦法——王老師這些年來與我們的點點滴滴也被相機記錄下不少，我為何不能做一個相框讓老師在工作忙碌之余來回憶一下呢？說干就干，我找出了放在箱子里的相框，又在我們班級的博客里尋找到了兩張王老師與我們的合影，將它們打印下來，貼在一張黃色的卡紙上，稍微點綴一下后放進了相框中。第二天，我親手將照片送到了王老師的手中，嘴里還不忘說一句：“老師，您辛苦了！”王老師非常感動，望著王老師的笑容我的心里比吃了蜜還甜。
知道現在，我每次去王老師辦公室的時候，仍能看見的.那個相框挺立在辦公桌上，周圍的框架上沒有一絲灰塵。還有一年我們就將畢業(yè)，離開陪伴我們六年的王老師了，我相信，我們雖然離開了她，但那照片會代替著我們度過每一個春秋！
這次作業(yè)，既鍛煉了我們的動手能力，也培養(yǎng)了我們與老師之間濃厚的師生情誼，這真是一項有意義的作業(yè)呀！
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇11
作業(yè)，有簡單的，有難的，有煩人的，更有有趣的……
“開運動會了!”一位同學在班上大喊，“我剛才在老師辦公室聽見的，后天就開運動會了！”就在我想要練習時，一位同學說：“郭如懿，老師叫你過去�！睘榱瞬坏⒄`時間，我飛奔到了辦公室。顧老師說：“郭如懿，這次我們的運動會新加了一個比賽項目——韻律操，你回去準備一下，挑幾個同學開始練習�！薄班�，我知道了�！�
出了辦公室，我興奮的心情就再也掩飾不住了：是到我們班大展身手的時候了！我選好了人，哪知到了練習時就卡殼了：韻律操是什么？雖然大家平時也會跟著音樂舞動，可這次韻律操事關重大，不能敷衍，跳得不好還丟班級的臉，我們這些才藝達人可被難住了。不過我們是不會畏懼困難的！通過查詢電腦和詢問老師，我們知道了：原來韻律操和舞蹈差不多，只是比舞蹈要有力，而且動作一致才是最好看的……
我把全班同學的.意見結合在一起，再加上電視里的一些動作，韻律操就完成了，我和幾位同學立即練了起來，可韻律操看起來簡單，跳起來就難了。我們一次又一次練習，卻一次又一次失敗，想放棄的我們，經過老師的開導，鼓起勇氣再試了一次，不知是什么原因，這次我們跳得不錯，動作到位，節(jié)奏也跟上了。經過這一次練習，我們信心倍增，練了無數次，韻律操也變得更加美。胡杰喜滋滋地說：“這么富有活力的韻律操，是最適合青少年的了，我們的熱情會為韻律操加分，這次我們的韻律操準能得第一！”我說：“這不就是老師交給我們的一份作業(yè)嘛，只不過這份作業(yè)比其它的更有趣，更加豐富！”
這一份有趣的作業(yè)給我們了榮譽感和信心，相信這次的韻律操比賽我們會取得不菲的成績！
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇12
母親節(jié)就要到了，老師給我們布置了一項作業(yè):為自己的母親做一件事。老師話音剛落，教室里便傳來同學們議論的聲音:“做什么事呢?”“老師葫蘆里到底賣的是什么藥？”
老師擺了擺手，示意大家安靜下來，然后親切地對我們說:“同學們，現在我給大家講一個故事，你們就知道應該怎么做了。曾經有一位博士到一家十分有名氣的公司去應聘。老板出其不意地問了一句:‘你有沒有為你的母親杭過頭，洗過腳或替你母親忙碌家務?’博士被問得啞口元言，可也坦然地搖了搖頭。老板沉思了片刻，鄭重地對博士說了這樣一句話:‘一個連自己母親都不愛的人，怎么會有愛心呢?怎么會愛自己的工作崗位呢?很不幸你沒有被公司錄用。”，
老師講完這個短小精悍的故事，讓我們細細品味其中的內涵。
放學回到家，吃完飯，屋里屋外又出現了媽媽那熟悉而又忙碌的身影。這時，我眼前出現了一幅幅畫面。我仿佛看到了媽媽起早貪黑地工作，忙碌家務。我該為媽媽做點什么呢?這時，我看見媽媽鬢角的頭發(fā)散落下來。于是走過去，輕輕地對忙碌的媽媽說:“媽媽您休息一下吧!我給你梳理一下頭發(fā)。”“乖孩子，媽媽還有許多家務要做�！痹谖业脑偃龖┣笙拢瑡寢尳K于坐了下來。我拿起那把梳子小心冀翼地梳理媽媽那又長又黑的秀發(fā)，生怕弄痛了她。當我慢慢地給媽媽梳理長發(fā)時，意外地發(fā)現媽媽的秀發(fā)里藏著幾根銀發(fā)。我感到莫名其妙，媽媽還這么年輕，怎么會有白發(fā)呢?我悄悄地對媽媽說:“媽媽，可以問您一個問題嗎?”“說吧!我的寶貝！”“媽媽，您還不到40歲，怎么就有白發(fā)了呢?”聽了我的問題，媽媽并沒有回答，只是用她那慈祥溫柔的目光望著我……
望著她的眼神，我若有所思:這些年來的`家務活不都是媽媽做的嗎?每天早晨，媽媽總是第一個起床，為我們做飯，送我上學，風雨無阻，為了我的學習更是費盡心思。每當媽媽施著疲憊的身軀上床休息時，已是夜深人靜了……想到這兒，我難過極了，手中的梳子變得無比沉重，淚水像斷了線的珠子一樣順著面頰流淌下來……此時此刻，我才休會到老師的用心良苦。
隨著時間的推移，我漸漸長大，而媽媽卻慢慢變老。我要幫媽媽做一些力所能及的家務活，減輕一下她的負擔，我會用心去愛我的媽媽。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇13
從小學到初中，老師布置的作業(yè)像天上的星星一般多得數不清，而對于我來說，印象最深的要數自己動手做的那份作業(yè)了。
那是一個星期五，老師布置的作業(yè)異常的少，我們都不知老師葫蘆里賣的什么藥，這時，老師開口了，自己動手做一份禮物，要求：自己做，有創(chuàng)意，用心做……我們都不知老師要干什么，只好去做。
周末，做完其它作業(yè)才下午兩點，我準備做禮物，可做什么好呢？想了很久，也沒想到一份中意的構思，唉，有了去商店瞧瞧找點啟發(fā)。于是，我約了爸爸一個商店一個商店的'逛，還是沒有結果。這時爸爸對我說了一番話：臨淵羨魚，不如退而結網，看自己家里有哪些材料，立足材料進行構思，即使做出的禮物不高貴，不華麗，但畢竟是自己的構思，是自己動腦的結果。一昧的模仿，失去了創(chuàng)意，也違背了這份作業(yè)的要求。
回到家，我找來了卡紙、剪刀、膠水和豆子。邊準備邊構思，漸漸構思形成：
我現在每種卡紙上畫一個心，用剪刀把這些心剪下來，把邊修了修，在每層卡紙的一面涂滿膠水，把豆子洗凈放在涂滿膠水的一面，排放有序。一會兒，膠水就干了，呈現在了我的眼前。
周一，我把我的作品帶到了學校，我看了一下，每個人都不一樣都有各自的風格。老師看了大家的作品，什么話也沒說。足足看了我們一分鐘后，才問我們今天是什么日子，同學們議論紛紛。老師失望地說：“今天是母親節(jié)，可咱們班沒有一個知道的。我們怔住了，誰也沒有想到。我讓你們做禮物的目的是讓你們送給你們的母親，如果我不說，咱班有幾個知道的？”
我們都低下了頭，不說話……
一會兒，老師說：“這是每一個母親的節(jié)日，你們要記住，今晚就把自己親手做的禮物送給自己的母親，明天告訴我母親接到禮物時的表情……”
第二天，老師挨個同學問，但得到的結果基本一樣，母親收到禮物時異常的高興與激動。
這是眾多作業(yè)重最特別的一次，讓我永遠銘記在心。它讓我明白母親節(jié)是5月12日，是母親的節(jié)日，也讓我明白應該永遠感恩母親。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇14
人的一生有無數的功課。每個家庭作業(yè)在不同的背景下更容易。問問自己，你是否為每項家庭作業(yè)交出了一份令人滿意的答卷。事實勝于雄辯，滿意的答案會用事實來解釋。
爺爺是地道的農民。他雖然學習很好，但家境貧寒，對他恨之入骨。今天，在田野里，不管是冷還是熱，我還是堅持要下地。我記得。。。田里的玉米成熟時，是一個陽光明媚的早晨。爺爺說：“韋恩，你和你弟弟跟我一起去地里摘玉米�！庇谑俏覀內齻�就出發(fā)了。去田里的時候，路邊的'雜草不時襲擊我的大腿，一陣癢癢。我往前看，似乎很遠，一簇簇雜草遮住了我的視線，我只好一步一步往前走。太陽依然無情地照耀著大地，傳播著它的力量，我體內的濕氣屈服于太陽的欲望，或變成汗水沖出我的身體，或變成蒸汽升上天空，我用我的手，依舊勢不可擋。再看爺爺，他的頭上全是黃豆大小的汗珠。汗水滴落在場地上，發(fā)出聲音。背上的汗水都流了下來，雖然不時用毛巾擦一擦，還是猝不及防。我終于到了玉米地。玉米粒雖然不是很飽滿，但也凝聚了爺爺的心血。之后，我又回到菜地采摘新鮮蔬菜，讓我?guī)Щ厝�，希望能給家里帶來自給自足的經濟氛圍。我把這些一個一個地放進桶里。雖然體積小，重量輕，但我覺得很重。這讓我想起了一個場景：一位老人背著靶子走在路上，他在日出時做這件事。我心里更難受了，心想：爺爺畢竟老了，應該享受家庭幸福，誰知道……，嘆氣……，我說：“爺爺，我?guī)湍隳命c吧。”爺爺說：“沒有�！蹦樕蠏熘腋５男θ�，轉過頭說：“只要薇薇能考個好大學，我就滿足了�！倍嗝春啙嵉囊痪湓�，卻透露了對家庭和未來的意義。美好的向往與向往。太陽越來越強。我拿了一瓶水給爺爺喝。爺爺接過來喝了。喝了之后，心情舒暢了。我忍不住想了想，是��！為什么我不能臘月來一塊炭給爺爺消暑好嗎？于是我?guī)妥娓冈跇涫a下休息，背著耙子和水桶回家了�；氐郊液�，雖然滿頭大汗，但還是很開心，因為交了一份滿意的答卷。爺爺的無私奉獻，雖然沒有大官、富貴榮華，但也問心無愧，無形中完成了一份滿意的答卷。
人的一生有無數的功課。成敗，喜怒哀樂，都是通往成功的墊腳石。滿意答卷并不難，關鍵是我們是否做到了，讓我們?yōu)闈M意的答卷而努力，塑造完美人生。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇15
今天，老師布置了一個令人驚訝而又特殊的作業(yè)——對爸爸說一句“爸爸，我愛你�！崩蠋煵贾眠@個作業(yè)時，同學們都紛紛吵了起來，我也情不自禁地低下了頭，自言自語地說：“讓我對爸爸說‘我愛你’那是不可能的。如果說了，還不知道后果會怎樣，是被罵，還是被打，簡直無法想像�！�
放學了，我一邊走，一邊想怎么去完成這個艱巨的'任務，“是用手寫呢，面對面說……”我不停地念叨著，最后，我腦海里顯現出了“面對面說”四個字。我跑回家，放下了背上的書包，先把飯菜煮好，然后擺放在桌子上，等爸爸回來吃。我坐在椅子上耐心地等待著，也不時跑到門外看了看。“唉！爸爸怎么還不回來呢？”真急死人了。這時，門外傳來了喇叭聲，我立刻跑到門外，爸爸終于回來了。我鼓起勇氣走到他面前，正準備說出那句話，但又被一個電話被打斷了，我也只好把話咽了回去�；仡^仔細一看，爸爸臉色不好，我慢慢地走出家門，拍了拍胸口自言自語道：“該怎么辦呢？怎么辦呀……唉！看來只能用第二招啦。”我悄悄地從房間里拿了一枝筆和一張大白紙，揮手一畫，工工整整的“我愛你”三個字顯露出來了。然后，我又偷偷地把寫好字的紙放進了爸爸要穿的褲袋里。世事難料，沒想到那條褲子是臟的。果真如此，爸爸隨手把它扔到了水桶里�！鞍�，又失敗了！”我傷心地嘆了口氣。我坐在一旁聚精會神地想著辦法。這時，爸爸拿著鑰匙準備外出。我頓時心急如焚，嘴里不停念叨著：“怎么辦啦！怎么辦？作業(yè)完不成了，恐怕老師會罵我，到底該怎么辦好呢？”這時的我，好像雙腳不聽使喚，飛速地沖了上去，我一把拉住了爸爸的手，望著他的眼睛。他怒吼道：“你發(fā)什么神經��？”此時此刻的我：滿臉通紅，心跳急速加快，汗水像雨水一樣往下落，雙腳發(fā)軟。我再也按捺不住了，深吸了一口氣說：“爸爸，我愛你。”爸爸聽了，幾乎驚呆了，他目瞪口呆沒有一點反應。當他反應過來時，高興地對我說：“孩子，我也愛你，爸爸只希望你也能認真學習，為我爭點氣�！闭f完，他便走進屋里，端起了一碗飯，高興地吃了起來。再看看此時的他：心情愉快，面帶笑容，幾乎沒有一點煩惱。
啊！我終于完成了一個我不敢去完成，也不想去完成的特殊作業(yè)。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇16
曾經，有一份令我羞愧的作業(yè)，一份得到“優(yōu)星”的作業(yè)，一份本來只能得到“優(yōu)”，也應該得到“優(yōu)”的作業(yè)。一個陽光明媚的下午，老師叫我們完成一份練習，其中一道題十分的難，令我百思不得其解，好似掉進了一個無底深坑，十分迷茫，任憑我抓耳撓腮都想不出來。老師要去開會，讓我們自己做。我心想：大家大概也都做到這道題了吧？不知道他們是不是和我一樣呢？我抬起頭，只見大家也都和我一樣，頻頻抬頭、東張西望。不一會兒，人群中有了一些“西西索索”的聲音，再過了幾分鐘，教室徹底鬧騰起來，變得喧鬧不堪，一片討論題目的聲響。過了幾秒鐘，發(fā)出零零星星幾聲“不知道哪�！保又且宦暩哌^一聲的`嘆息。突然，一個清脆的聲音劃過我的耳膜，這聲音分明帶著猶豫。我一個激靈，一個想法瞬間越過我的腦海：“有人在翻書！”也許是受到了那位無名“勇士”的帶動，又有一陣翻書聲在我耳畔響起，我既覺得有一點生氣，又有一點心動。那陣翻書聲好像一根羽毛，挑逗的我癢癢的，也挑逗著許多人。終于，有許多人禁不住這番挑逗，翻開了書，我的眼光被這一幕牢牢吸引了，它就像一塊磁石，而我就像一塊金屬，無可奈何而又情不自禁的的吸引。我多么想翻書呀！我的手不由自主地往課桌里的書上靠，漫長的幾秒后，我的手碰到了書本，當我要把它拿出來時，從我心底里冒出來的嚴肅的聲音告訴我：“不能翻，千萬不能翻……”那本書立即變得像火炭似的，我的手松開了。但從眾心理用它那無比陰柔的聲音誘惑我：“大家都看書了，多你一個不多，少你一個不少，干嘛那么傻，放棄得‘優(yōu)+’的大好機會呢？”我退卻了，我的手又伸向了那本書。在內心的無數次斗爭之后，我終于翻開了書。那一刻，一種很復雜的感情涌上我的心頭，有一點傷心，有一點愉悅，有一點如釋重負，還有一點對自己的譴責……回家后，我冷靜下來一想，發(fā)現自己錯了，大錯特錯了。從此，我再也不干那種違背良心、違背原則的事了。這份作業(yè)好似一個警鐘，在我想要做不應該干的事時響起，提醒我、警省我，使我永遠銘記在心。一次犯錯，只要知錯能改就會成為過去，但一生犯錯、時常犯錯但又不知悔改，會使你成為一個罪人，一個受萬人唾棄的人。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇17
星期五下午第二節(jié)課剛下，同學們一個個唉聲嘆氣，因為兩天的短暫假期竟然足足留下了一黑板的作業(yè)，還有各學科都要求復習。所以，我必須迅速解決這如山般的作業(yè)。
夜深人靜時，繁華的街道逐漸沉靜了下來。隔壁房間傳來爸爸一陣一陣的呼嚕聲。我知道他早已進入了夢鄉(xiāng)，我卻在苦戰(zhàn)物理題目。我強忍著睡意，不過還是忍不住打了一個哈欠，把剛躺下床的媽媽驚醒了。她穿上睡衣，來到我房間，小聲地問我：“怎么了？這么晚還不睡？”“沒事，反正明天是周末，大不了睡個懶覺�！眿寢屢矝]再多說，出去了，接著遞給我一個面包，說：“你晚上也沒吃多少，餓了吧？吃完早點睡，你現在正長個子，太晚睡不好�！闭f完就回到自己的房間。我吃著面包，望著窗外皎潔的明月，發(fā)現夜深的月亮特別圓。
學海確實難以度過，但無法擊垮我們親情的力量。
臨近期末考試，我們自然變得十分緊張，幾乎每門學科訂了一套試卷，語文、數學、英語、物理還要多買了一套。我們可謂在題海中迷失了方向——很多同學抱怨了起來：老師給我們這么多的試卷，自己就坐在辦公室休息。
我想，這樣說的同學可能未曾想過這樣的情景：每一張做過的試卷，老師都要首先寫出答案，然而一張一張為我們批改，沒有任何一張試卷沒留下過老師的紅勾或紅叉，甚至還留下祝福語：加油，你能行；咬牙堅持住，就差一點了；再細心點，你將更完美……當我們在教室里手握筆、身繃緊、腦思索時，老師也在奮筆疾書��！
期末考試如期而至，我們身處考場，緊張萬分�？紙隼镏挥畜墓P聲和嘩嘩的翻試卷的.聲音�？紙鐾�，老師也在踱來踱去。
考完后，同學們聚在老師辦公室，與老師談論起這次考試，一位朱同學說：“這次考試還輕松，好多題目復習時都做了！只有極少部分沒做過。”說時露出滿嘴滿臉的笑。同學們都紛紛表達感同身受，還說出了哪些題目在哪里做過。坐到旁邊的朱老師，也露出了欣慰的笑容。真的，一個學期的努力沒有白費，盡管同學們曾抱怨過老師布署作業(yè)太多，讓大家喘不過氣來。
做作業(yè)，在學海無涯中，是必須經過的困難而乏味的過程。但在茫茫題海中，有愛我們的父母和老師伴隨我們一道前進。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇18
今天是5月的第二個星期天，也就是母親節(jié)。今天的作文課上，老師沒有講新課，而是布置了一項特殊的作業(yè)：每人發(fā)五枝康乃馨去賣，用賣來的錢為媽媽買一件禮物。
“萬歲！”教室里炸開了鍋。待老師發(fā)完活動用品，我們便出發(fā)了。
我手持鮮花，身穿粉色活動裝，秒變賣花郎啦！我們來到最熱鬧的三蘇雕像廣場，大家都使出渾身解數推銷康乃馨，而我是一個膽小的“小商人”。“阿姨，買花嗎？”“姐姐，買枝花吧！”……一次又一次地被人拒絕，緊張到把礦泉水喝光了兩瓶，花卻一枝都沒賣出去。
我像泄了氣的皮球，但又不甘心。爸爸是做生意的，我也應該多少遺傳點經商的細胞吧！爸爸曾給我講過，語言的表達方式非常重要，“改了一句話，乞丐有錢花”——一個雙目失明的'乞丐在公園門口要錢，雖然散步的人很多，但施舍的人卻很少。一位詩人經過，替他改了一句話：尊敬的先生、女士們，你們盡情地享受公園的美景吧！可是我卻不能……看了這句話，給錢的人接連不斷。我恍然大悟，自信的微笑又回到了臉上。
機會來了，一位美女姐姐走過來，我迎上去，“姐姐，你真漂亮，配上這枝康乃馨會更顯高雅，買一枝吧！就一塊錢。”姐姐笑得很開心，遞給我一塊錢。首戰(zhàn)告捷！這小小的一塊錢就是我成功的起點。這時走過來一位哥哥，生意又來了，我攔著他，“哥哥，今天是母親節(jié)，買一枝康乃馨送給媽媽吧！不貴，花一塊錢，你的母親就會收獲芬芳和美麗。”哥哥被我逗笑了，遞給我一元錢，“哥哥你好帥哦！”我興奮地接過錢，哥哥把康乃馨在空中幸福地揮了揮，消失在人群中。這時，一位婆婆提著菜籃走過來，像是沖康乃馨來的，我連忙湊上前，說：“婆婆，買一枝康乃馨吧！你一定會健康幸福的！”“小朋友，多少錢一枝？”“白菜價，一塊錢�！蔽疫B忙回答�！拔屹I兩枝，我的婆婆和母親都健在。今天是母親節(jié)，給她們一人一枝，現在不缺錢，送親情！”兩塊錢到手，我頓時覺得婆婆年輕了許多！
我悄悄把最后一枝康乃馨裝進書包，并用賣花的四元錢買了一盒媽媽最愛吃的冰激凌送到媽媽面前，它裝滿了甜蜜和溫馨！
這次特殊的作業(yè)，讓我不僅學會了“生意經”，還收獲了滿滿的愛！
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇19
放學嘍！聽到鈴聲，大家都坐在位置上，等老師來布置作業(yè)。
李老師拿著一疊白紙走進教室。大家都疑惑地望著老師，不知道她葫蘆里賣的什么藥。
李老師微笑地望著我們說：“同學們，班上的同學你們熟悉吧，今天的作業(yè)是讓你們在這白紙上寫上全班同學的名字，不能寫錯，也不能寫少噢。簡單吧？”“簡單！”同學們歡呼起來。
一到家，我就鋪開紙，飛快的寫起來，一邊寫一邊想：李老師真好，這請我們看動畫片�？墒菦]過多久，我就遇到難題了。范華曦的“曦”平常我見到都怕，筆畫這么多，現在叫我怎么寫呀。我寫了好幾遍，自己看看都不像，只好問在一邊做飯的媽媽：“媽媽晨曦的曦字怎么寫呀？”媽媽說：“我忙著呢，自己查字典去�！薄昂摺蔽抑缓媚贸鲎值鋪聿椤�
寫好后，我數了數，43，44……怎么少了一個，是誰呀？第一排，第二排……我一邊點人數，一邊腦子放起了“電影”，對了他是王麗，是誰呢，怎么也想不起來，自己的同學都想不起來是誰，真不好意思。王麗是我的.“死黨”，我打電話問王麗，王麗快點幫我一個忙，快告訴我你的同桌是誰？“李婷”李婷是我們的作文大王，怎么給她忘了，嗨！
第二天，我把抄的整整齊齊的名單交給了小組長。華晨冰過來說：“你完了嗎？給我看看�！蔽业某�，不是這個沉，誰叫你爸爸媽媽給你取一個這么難寫的名字？
上課了，李老師走進教室望著我們：“昨天的作業(yè)簡單嗎？”大家搖搖頭，沒人敢說這是一種簡單的事了。李老師又問：“通過這次做業(yè)，你們有什么感想？”王麗第一個發(fā)表意見：“我爸爸告訴我，每一個人名包含了自己父母的期望，不能隨便寫錯別人的名字，這是對人的不尊重”。學習成績頂呱呱的王紅不好意思的說：“我有幾個同學的名字寫不上，都是今天問他們才寫下來的�！卑紫阆阏酒饋碚f：“我覺得寫同學的名字可以增進關系，也更讓我了解同學了�！蓖瑢W們你一言我一語，都有說不完的話。李老師說話了：“我們班45人在一起學習是緣分，希望你們相互團結、相親相愛，這也是我布置這次作業(yè)的最中目的�！�
老師的話說完了，可她希望我們都記在心里。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇20
三月的春總是這樣，悄悄蒙住你的眼睛。當你睜開眼時，已和春天見面，你看到了她美麗的衣裳，嗅到了她芬芳的氣息，聽到了她銀鈴般的笑聲，此時此刻，你已躺進了春天的懷抱。
三月，令人欣喜，總按捺不住心中的興奮。轉眼間就要揮別小學六年的時光，時間也不由得緊張起來。不是上語文，就是上數學，眼皮也情不自禁地合攏，像灌了鉛似的，望著窗外美麗的景色，曾想變一只小鳥在空中自由地歌唱、飛翔。但望著講臺上滔滔不絕的老師，這個夢想仿佛是百年之前的事了。
時間過得可真是慢，好不容易來到了放學時刻，挺著球大的腦袋，心里不禁暗自高興，馬上就要放學了，但望著黑板上寫的語文作業(yè)，卻又心灰意冷了。唉，為什么明天是三八婦女節(jié)呢？做賀卡可是幾百年前的事了，不能改一下嗎？真幼稚，當我們幾歲了，還玩這些幼稚的東西�？蛇@是作業(yè)，沒辦法。收拾東西，拖著疲憊的身子，望著這個死氣灰沉的'班級忍不住想快快地離開它，快快地回家，快快地上床舒舒服服地睡上一個大覺。 “做賀卡，做賀卡……”一路上我都輕聲地念叨著，同路的同學都感到奇怪，使勁地拍著我的肩膀，沒等她開口，我便說：“你覺得做什么樣的賀卡比較好呢？”“你煩不煩，這種事嘛就不用做了嘍！反正老師也看不見�！薄叭绻蠋熣f要交呢？”“不知道，隨你便！”她扭著哼著小調大步地朝前走，仿佛今天是她的生日似的。 望著春意濃濃，并生意盎然的景色，我多么想擁有一支神筆啊！把它都畫在紙上，作為禮物送給媽媽，可是我為自己的畫功而泄氣。
回到家，坐在窗前望著眼的景色而頗為贊嘆，可是卻不容我細細欣賞，漸漸地暗下來。坐在床上，看著《簡愛》，我的心慢慢地平靜下來：我是多么幸福，我有一個愛我的、我愛的母親。這么一感動，我的靈感油然而生。我抽出白紙，滿懷著一顆感恩的心，寫下了我對母親的感恩話語，不用絢麗的圖畫，不用華麗的語言，只要寫下那簡單的的字詞，白紙黑字，代表著我對母親的感恩之情。拿出信封，工工整整寫上“致母親”三個大字，不用郵票，親手傳遞對母親的愛。天越來越黑，星星眨著它那不肯入睡的眼睛，依偎在天空母親的懷抱里，我也心滿意足地睡去……
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇21
“今天的作業(yè)：看書30分鐘，玩游戲30分鐘，然后寫出感受。下課！”
什么？我沒聽錯吧？作業(yè)居然這么簡單？那一刻，我感覺我的每根神經都在狂笑……
放學后，想到可以玩30分鐘游戲，我一路狂奔到家。開門，脫鞋，扔包，一氣呵成，再以迅雷不及掩耳之勢奔向書房，打開電腦。玩什么呢？賽車？槍戰(zhàn)？不管了，先玩再說。
“今天的作業(yè)很特殊��！”已經到家的老媽拿著手機，大喊一聲：“計時開始！”看來老媽已收到微信群發(fā)的作業(yè)了，但我沒有應答，因為我早已墜入游戲世界，正拿著槍掃射敵人呢�！叭褙炞ⅰ边@個詞恐怕都不足以形容我此時的專注。正當我打得起勁兒時，老媽不合時宜的聲音傳來了，“時間到！”“啥？這么快？才過了10分鐘吧！”“你自己看！”老媽揚起計時器。果然，已經30分鐘了。我只好戀戀不舍地離開電腦，不然又得遭到“女子單打”。
該看書了。剛打開書，又聽見熟悉的“計時開始！”我無奈地坐在沙發(fā)上，兩眼直勾勾地“看”著書，活像一個提線木偶。看著看著，我的思緒早已飛到了九霄云外，還在想著剛剛戰(zhàn)場上的場景。不好，有腳步聲傳來，我正襟危坐，看起來從容鎮(zhèn)定，腦子卻依然在“戰(zhàn)場”上晃悠。當所有思緒從“戰(zhàn)場”回到現實后，我仿佛過了漫長的一年，大呼一口氣，放下書，悠閑地躺在沙發(fā)上休息。“才10分鐘，你在干什么？”啥？才10分鐘？我被嚇得一激靈，又拿起書艱難地“啃”了起來。不知過了多久，我終于撐過了這難熬的30分鐘。
第二天，老師問起這次特殊的`作業(yè)，同學們議論紛紛。這時，老師語重心長地說：“平日里，你們覺得時間過得最慢的是上課，過得最快的是下課。那是因為你們對玩感興趣，從而激發(fā)了你們的動力。老師希望你們把學習也當作一場游戲，用最好的狀態(tài)去對待它，相信你們也能發(fā)現學習的樂趣�！崩蠋煹囊幌捵屛胰珲囗�。從那以后，我把上課當作一種樂趣，果然效果好多了，成績也在慢慢地提高。
如今，每當想起那次特殊的作業(yè)，我都忍俊不禁。那次作業(yè)是我成長路上的一個轉折點，讓我明白凡事只要有了興趣，就有了去執(zhí)著追求的毅力，從而收獲最后的成功。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇22
別看我這人長得虎頭虎腦，膽子可小了。為了鍛煉我的膽量，媽媽想盡了辦法。這一次居然狠心把我一個人扔在步行街上，讓我自己想辦法去問陌生人借手機，然后給媽媽打個電話讓她來接我。這項特殊作業(yè)可把我害苦了。
那天來到步行街上，人山人海，從哪里找人啊?肯德基吧，小孩子多，借到手機的可能性小。商場吧，出入的人員太復雜，萬一碰上壞人，不但沒完成任務，反而被拐，特別像我這樣的男孩子。噢，一切皆有可能，那怎么辦啊?何不到新華書店去找個人?去那里的人應該都是有素質的。突然的一個轉念，使我眼前悠然間有了一片光亮。我三步并作兩步，來到了書店，里面真是熙熙攘攘。這么多人，找誰借呢?真是眾里尋他千百度。
架子上的書擺放得整整齊齊，一開始我像游魚一樣在底樓的書架前轉進去，走出來，又反過去。我迫切地盼望著有個認識的.人能盡早出現。可搜索了半天，就是看不到熟悉的身影。候在電梯口有一會，終于看見一個老師模樣的中年男子向我這邊走過來，我迎上去輕輕地問：叔叔，我能問你借個手機嗎?我給我媽媽打個電話。他看我一眼，沒回應。我提高了嗓門又說了一遍，看到的是一張驚詫中又有疑問，疑問中又有警覺的復雜表情的臉。我盡量柔聲并放慢節(jié)奏地說明來意，然而這位叔叔聽后其復雜表情似乎更有加重。透過這復雜表情，我猜測，這位叔叔似乎在想：我跟你有啥關系?為什么要找我借呢?我能相信你嗎?我一定要借你嗎?接下來的情況果然或多或少地證實了我的猜測。他說：呃那個我的那個手機沒沒電了這樣的回答令我大失所望。無奈，只好另尋目標了。
首次攔截遭到了拒絕，接下來我就留心觀察了。年紀大的，想法可能復雜點，那么找個中學生問問，或許會有轉機。于是我轉上了三樓，那里看書的人可謂西園的羅漢千姿百態(tài)。有坐在矮柜子上看的，有貓著腰的，也有干脆坐在地上的。我在九年級書架前找到一位正在翻書的大哥哥。我問他借手機，他回答道：嗯，我的手機按鍵不太好。你說號碼，我來幫你撥。太好了，謝天謝地!號碼是多少?喂，媽媽，我你來接我吧!
后來，媽媽夸我很智慧。我知道這中間有不少鼓勵的成分，但是一次小小的體驗，讓我有大大的收獲。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇23
“叮鈴鈴”下課鈴優(yōu)美地響了起來，老師將半截粉筆扔進粉筆盒后，全班同學的嘴都張成了O型�！敖裉斓募彝プ鳂I(yè)：回家做一份愛的作業(yè)�！蓖瑢W們嘰嘰喳喳地議論著。
怎么才能完成“愛的作業(yè)”？我邊走邊想：我是說給爸爸聽呢？還是說給媽媽聽呢？媽媽回到家后不是做飯就是做家務，還得督促我完成作業(yè)，像個陀螺似的忙不停，哪有時間聽我說，還是說給爸爸聽吧。一番仔細分析后，我得出了這個結論。
門口傳來鑰匙聲，爸爸回來了。我特意笑瞇瞇地端著一杯烏龍茶放到爸爸手中，他小嘗了一口：“咦？今天的茶比昨天的濃？”我撓撓腦袋：“我也不想的，可不知道您的水杯在哪，而且茶葉筒里也沒剩多少茶葉了，就直接全倒入杯中了。茶，不是濃一點才好嗎？”爸爸無可奈何地點點頭。我趁熱打鐵：“老爸，我愛你�！彼D了一下，干笑了幾聲：“呃，我也，愛你�！边@情景，不對，沒有按老師要求完成，還沒有啥動作呢，不算。
磨蹭到房中獨自暗想一陣，加個動作吧，再來一次。我溜到客廳，悄悄站在爸爸身后，一臉嚴肅地拍了拍爸爸的肩，又給了一個大大的擁抱：“爸爸，我愛你�！北疽詾樗麜裆洗文菢舆t鈍，可沒想到他品嘗著濃茶回應道：“我也愛你，孩子�！迸�，比第一次好一些了，可還是覺得哪里不對，是太刻意了嗎？太肉麻了嗎？
我坐在沙發(fā)上，回想老師對作業(yè)的要求，再次鼓起勇氣硬著頭皮站到沙發(fā)前方，雙手交疊：“爸爸，我——愛——你！”他先頓了一會兒，攥緊拳頭臉漲得通紅，幾秒后臉上又呈現一片“春光”，眼睛閃著光緊緊地抱住我：“我很愛你，孩子，”然后拉著我坐到他的腿上，“孩子，左一個愛你，右一個愛你，這是折騰什么呢？既然想表達愛意，為什么不拿出點實際行動來？”我點著頭用光速“逃”回書房。在書桌前我回想著爸爸的話，慚愧極了，平時連媽媽要求我做力所能及的`家務我都嘟著嘴，還怎么完成老師布置的那份愛的作業(yè)呢？我低著頭，沉思著……
月亮露出了頭兒，我也悟出愛的真諦。老師不正是為了喚醒我們的感恩之心才布置了這么一份作業(yè)嗎？愛，無處不在，這份特殊的作業(yè)使我明白，愛不是掛在嘴邊說說而已，是要用自己的行動來證明！
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇24
放學了，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)―第二天帶一個生雞蛋，并保護好一天。我想：不就是保護一個生雞蛋嗎？這有什么難的，干嘛要這么神秘兮兮的。
回到家里，我把這份特殊的作業(yè)告訴了媽媽，媽媽只是神秘地笑道：“你可要好好保護它哦�！蔽腋钦啥蜕忻恢^腦。我從冰箱里面拿了一個雞蛋，來到寫字桌前，我絞盡腦汁想著：該怎么保護它呢！對！有了！我靈光一閃。隨即，我找來一些毛線、紙巾和舊報紙。先用毛線把蛋蛋“五花大綁”，再用紙巾和報紙把雞蛋捂得嚴嚴實實，比原先擴大了好幾倍。這時，媽媽走過來笑說：“你這樣，蛋寶寶要悶死的喲！”“蛋寶寶？”寶寶，難道我成“媽媽”了？我心里納悶，“哦！”我恍然大悟，原來老師是別有用心�。�
第二天，我－“蛋媽媽”，帶著我心愛的蛋寶寶來到學校，一看，每個“爸爸”“媽媽”們都各有各的護蛋大法：有的'把蛋放在杯子里，有的把蛋裹成了“雪人”；有的干脆讓蛋放在書包夾層里……“啪”一個清脆的雞蛋破裂聲傳入我的耳中，我趕緊尋聲看去：談玥凱，啊哈，原來是雞蛋大王在和他的蛋寶寶玩耍時，把蛋摔破了。“唉”，我不禁嘆了口氣，蛋寶寶落在這種糊涂“爸爸”手里，不半路夭折才怪哩！第一節(jié)課，蘆聯的蛋命喪黃泉；第三節(jié)課，四只蛋寶寶攜手共赴天堂！不行，要是這樣下去，早晚就要輪到我的蛋了，我時時刻刻想著我的蛋寶寶，每節(jié)課下課，我都不離開自己的大本營，坐守陣中，看管雞蛋，恨不得能有三頭六臂，來抵擋四面八方的危險�！岸ｂ忊彙�，中午的鈴聲終于響了，我?guī)е业膶氊惖帮w快地奔回家中，重新用泡沫給它安了一個家，我還怕不牢，又用雙面膠把它綁了起來。完成！萬無一失，最后，不忘留個空隙給它“呼吸”。一天終于過去了，我的蛋安然無恙！我和蛋寶寶榮幸地被評為“細心媽媽”和“幸運兒”。
通過這次活動，我深感媽媽的艱辛，我們保護一天雞蛋，就已有不少同學失敗了，媽媽卻要日日夜夜地為我們操心。含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，媽媽雖然平凡，但媽媽們的母愛是偉大的、純潔的、無私的、黯然的。在這母親節(jié)來臨之際，我要真誠地對您說一聲：“媽媽，您辛苦了”！
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇25
科學老師像往常一樣走進喧鬧的教室，同學們立刻鴉雀無聲。老師和藹地說：“同學們，我們這單元的主題是關于春蠶，所以我布置一個特殊的作業(yè)——養(yǎng)蠶。親自實踐有助于同學們更好地觀察、學習春蠶的精神。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行��！希望大家認真完成這項作業(yè)！”這樣的作業(yè)可是第一回，教室里頓時沸騰起來。同學們興奮極了。我對這項特殊的作業(yè)充滿好奇，覺得很有趣。
我小心翼翼地把科學老師分給我的七只蠶寶寶帶回家后，決定給蠶寶寶做一個溫暖、舒適的家。我找來一個大小適中的盒子，用幾張柔軟的面巾紙鋪在里面，蠶寶寶的新家就完成了。我把七只蠶寶寶輕輕地放入它們的'新家里，蠶寶寶只有我的大拇指指甲般大小，它們灰灰的身軀，頭頂上方還長著兩根觸須，就像一對雷達探測器。蠶寶寶真可愛！
從那以后，我就像一位盡職盡責的好母親，每天按時給它們送去新鮮營養(yǎng)的桑葉；我就像一位勞苦的清潔工，兩天一次地清理蠶寶寶的家。時間無聲無息地從指縫間溜走了，蠶寶寶也在逐漸長大�，F在，它們已經長成一條條灰白粗壯的蠶蟲。我常常讓它們爬到我的手上，蠶寶寶柔軟的身軀在我的手上爬行，就像給我撓癢癢，真舒服！蠶寶寶在那一片片桑葉上匍匐前進，張著嘴吃著桑葉，桑葉上就出現了一個個大小不一的窟窿。蠶寶寶們休息時，一動不動地臥在那兒，就像一條條銀魚兒一樣。
蠶寶寶開始吐絲了，蠶絲很柔軟。想想看，如果穿一件用蠶絲做成的衣裳，那多柔軟、舒適�。⌒Q寶寶吐完絲，為自己做了個繭，只要它們能成功破繭而出，變成飛蛾飛走，我的任務也就圓滿完成了。
七只蠶開始變成一個個灰色的蛹，真希望它們能夠成功化蛾。它們在蛹里可不容易！沒有空氣、沒有食物、沒有陽光，只能在黑暗中度過。一星期過去了，第一個蛹里有一只飛蛾出來了！接著，蠶寶寶們陸續(xù)破繭而出。唯獨只有兩個蛹始終沒有動靜。我不禁為它們捏了一把汗。我又等了一星期，奇跡發(fā)生了，一個蛹里也出現了蛾的身影。七只春蠶只有一只沒有養(yǎng)成功。我的辛勞終于有了回報，我還受到了科學老師的表揚哩！
這次特殊的作業(yè)不僅讓我體驗到養(yǎng)蠶的快樂，也讓我領悟到春蠶化繭成蛾的來之不易。任何事情的成功都要付出心血和汗水……
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇26
家庭作業(yè)是我比較討厭的東西之一，我之所以討厭它是因為我搞不懂在學校已經做過了那么多的課堂作業(yè)，回家還要寫那么多家庭作業(yè)。討厭！
因為討厭作業(yè)，所以每次做作業(yè)時總報著這樣一個心態(tài)：只要把作業(yè)完成了，再交給老師就OK了。因此每次的家庭作業(yè)我做的都不認真。每次回到家里，只要翻開家校聯系簿，再看著上面記著密密麻麻的作業(yè)時，我的頭都快爆了。我很想不做作業(yè)，但這只會換來一頓惡打或是一頓臭罵，丟面子和作業(yè)，我還不如去選擇作業(yè)呢。
但是在我的記憶深處還是有一段見不得人的錄像：那是在三年級的一個期中考試的.復習階段，就是因為在這個最關鍵的時候，那討厭的老師偏要拼命的布置家庭作業(yè)，像泰山一樣壓在我的肩上，讓我們喘不過氣來，每晚我的作業(yè)都寫得很晚。那時我的腦海中便浮現出一個念頭——不做作業(yè)。
晚上，我依然做了作業(yè)，有人一定要問為什么，因為我所謂的“不寫作業(yè)”是指不認真做，字寫得很潦草，連我自己都不認識了。于是我三下五除二，幾分鐘就把作業(yè)OK了。
第二天，我還是一如既往的把作業(yè)交給了老師批改。中午，作業(yè)本發(fā)下來了，我以為老師會把我叫到辦公室狠狠地批評我一頓，我心里很害怕，很緊張，嘴里還不停的祈禱著，但沒想到老師沒有罵我，而是在我的本子上寫了一句鼓勵的話：“如果你比相信自己，那就等于放棄了你，但世界沒有放棄你，老師還是依然相信這你。永遠站在你那邊，加油，你可以！”我看見了這句話，后腦勺就像被人用手狠狠的拍了一下，我才恍然大悟，原來好學生的成績是靠堅持，平時的努力和積累換來的。我以后一定努力做到和別人一樣優(yōu)秀。
自從老師給了我那句教誨之后，我每天都會按時完成老師發(fā)出的“指令”，從來都不懈怠。
功夫不負有心人，老師可能是看出了我的努力，再后來的家庭作業(yè)本上，老師都毫不猶豫的打上“優(yōu)”，并且留了一句話：“這就是堅持的回報，加油，爭取做到最好！”
那時我的心情有點復雜：疑惑—驚訝—高興。我之所以獲得這樣一個結果，還得歸功于我的語文老師，沒有老師的警句教誨，哪里會有這樣的成就。
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇27
母親節(jié)那天，老師為我們布置了一項特殊的作業(yè)，就是對媽媽說一聲：“媽媽，我愛您！”
聽到這句話，全班同學一下子就炸開了鍋，大家都異口同聲地說了聲：“啊，這怎么說得出口呢！”我開始在心里想盤算著：我不想說那句話，反正老師也不知道我說了沒說�？墒�，老師接著又鄭重地補充了一句：“大家對媽媽說完這句話后，媽媽們要在班級群里發(fā)一句‘已完成’。沒有完成的同學，我會把名字登記下來的喲�！�
走在回家的路上，我一直在思考這個問題：說出那句話，的確很難為情；不說的話，不能完成作業(yè)，老師會記名字的。唉，真是進退兩難�。�
不知不覺，我就到家了，可那個問題就像502膠水一樣一直粘著我�！八懔耍疫�是說吧，大不了把聲音說小一點兒�！蔽倚÷暤刈匝宰哉Z。我迅速地寫完作業(yè)，就坐在沙發(fā)上等待媽媽下班回家。
時間過得飛快，不一會兒，媽媽就下班回來了。我剛想走過去對媽媽說的.時候，媽媽正好接了一個電話，然后去書房接電話去了。我的第一次嘗試宣告失敗�？墒俏也⒉幌敕艞墸蚁露Q心一定要對媽媽說出那五個字。
等媽媽打完電話從書房里出來，我再一次鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽……我……我……”“吃飯了——”爸爸大聲地說道�！坝惺裁词鲁酝觑堅僬f吧�！眿寢屛⑿χ蛭艺辛苏惺�。就這樣，我的第二次嘗試也失敗了。
終于吃完飯了，我走到了媽媽的面前，準備再嘗試一次。
“媽媽，今天是母親節(jié)，我想對您說……”“兒子，今天怎么怪怪的，哪里不舒服嗎？”媽媽有點擔心地問。
“媽媽，我——愛——您！”我漲紅了臉，低著頭，小聲地說道。
“你說什么？”媽媽有些驚訝地柔聲問道，可她的眼睛里已經有些濕潤了。
我的腦子里閃現出媽媽關愛我的一幕幕，這一次我沒有任何顧慮了，干脆大聲地說著：“媽媽，我愛您！”“爸爸，我也愛您！”我順勢對爸爸也補充了一句。頓時，媽媽的眼淚涌了出來，張開溫暖的雙臂對我說：“兒子，我也愛你�！边@句話仿佛一束溫暖的陽光照進我的心田，溫暖了我的心。爸爸走過來，我們一家人緊緊地擁抱在一起……
“媽媽，我愛您！”這句話看似簡單，可真正要對媽媽說出口時真的很難很難。但是，我們一定要大聲說出來。因為，愛，需要表達出來！
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇28
我從上小學以來，我最恨的就是寫作業(yè)，特別是在六年級，老師留的作業(yè)堆積如山，手捏筆都變形了。如果完不成作業(yè)，老師還要請家長或者是拍照發(fā)到班級群里，那種滋味真不好受。
今天，剛考完期中測試，語文老說：“咱今天不講課了，教育局安排各鄉(xiāng)四到六年級要舉行一次詩歌朗誦比賽，讓大家提前做好準備�！闭f完老師掃視了班里學生，接著說：“大家推薦一下，看咱們班誰朗誦得比較好！”老師話音剛落，同學們都異口同聲地回答：“夢茹和娜娜！”老師微笑著，用鼓勵的眼神看著我，說：“既然大家都那么認可你，就你們倆了。我相信你們會為咱班爭光的，這份特殊的作業(yè)就交給你們了。加油，你們會成功的！”聽了老師擲地有聲的話，我信心十足，使勁點了點頭。
接著，老師選好了一篇經典課文，讓我們開始練習朗誦，老師在一旁指導，我們讀了一遍又一遍。練得我嗓子都啞了，老師讓我休息一下，我不舍得休息，想趁熱打鐵把它教好。老師上課去了，我自己還在那里練，不知疲倦。平時，我是不喜歡讀書的，不知這次怎么回事，練了還想練，渾身有使不完的勁。也許是集體榮譽感的力量吧。
回到家里，我對著鏡子練個不停，又從手機上百度朗讀的技巧和注意事項，感覺差不多了。于是，我讀給媽媽聽，媽媽說：“很好！沒想到我女兒還有朗讀的天賦！”聽了媽媽的話，我更有信心了。明天就要舉行比賽了，我懷著甜美的愿望進入夢鄉(xiāng)。
第二天，天不亮我就早早起床，帶著滿懷的`好心情參加了比賽，第一個就是我們倆，但我一點兒也不害怕。每句內容像滔滔江水一擁而出，我讀得也抑揚頓挫，臺下掌聲絡繹不絕，評委老師交頭接耳，互相交換眼神，然后點頭贊許。結果出來了，我們拿到冠軍，我高興極了，在公布成績的時候，我激動地熱淚盈眶。心里默念到：“我們成功了！我們?yōu)榘嗬餇幑饬�！�?/p>
回到學校，老師和同學都圍上來，擁抱著我，向我表示祝賀，老師伸出大拇指，說：“你們是最棒的！繼續(xù)努力！”
此情此景，我心里有一種前所未有的激動，這種激動來源于老師和同學的鼓勵！
一份有意義的作業(yè)800字作文 篇29
放學了，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)―第二天帶一個生雞蛋，并保護好一天。我想：不就是保護一個生雞蛋嗎？這有什么難的，干嘛要這么神秘兮兮的。
回到家里，我把這份特殊的作業(yè)告訴了媽媽，媽媽只是神秘地笑道：“你可要好好保護它哦。”我更是丈二和尚摸不著頭腦。我從冰箱里面拿了一個雞蛋，來到寫字桌前，我絞盡腦汁想著：該怎么保護它呢！
對！
有了！
我靈光一閃。隨即，我找來一些毛線、紙巾和舊報紙。先用毛線把蛋蛋“五花大綁”，再用紙巾和報紙把雞蛋捂得嚴嚴實實，比原先擴大了好幾倍。這時，媽媽走過來笑說：“你這樣，蛋寶寶要悶死的喲！
”“蛋寶寶？”寶寶，難道我成“媽媽”了？我心里納悶，“哦！
”我恍然大悟，原來老師是別有用心��！
二天，我－“蛋媽媽”，帶著我心愛的蛋寶寶來到學校，一看，每個“爸爸”“媽媽”們都各有各的護蛋大法：有的把蛋放在杯子里，有的把蛋裹成了“雪人”；有的干脆讓蛋放在書包夾層里……“啪”一個清脆的雞蛋破裂聲傳入我的耳中，我趕緊尋聲看去：談玥凱，啊哈，原來是雞蛋大王在和他的蛋寶寶玩耍時，把蛋摔破了。“唉”，我不禁嘆了口氣，蛋寶寶落在這種糊涂“爸爸”手里，不半路夭折才怪哩！
第一節(jié)課，蘆聯的蛋命喪黃泉；第三節(jié)課，四只蛋寶寶攜手共赴天堂！
不行，要是這樣下去，早晚就要輪到我的'蛋了，我時時刻刻想著我的蛋寶寶，每節(jié)課下課，我都不離開自己的大本營，坐守陣中，看管雞蛋，恨不得能有三頭六臂，來抵擋四面八方的危險�！岸ｂ忊彙保形绲拟徛暯K于響了，我?guī)е业膶氊惖帮w快地奔回家中，重新用泡沫給它安了一個家，我還怕不牢，又用雙面膠把它綁了起來。完成！
萬無一失，最后，不忘留個空隙給它“呼吸”。一天終于過去了，我的蛋安然無恙！
我和蛋寶寶榮幸地被評為“細心媽媽”和“幸運兒”。
通過這次活動，我深感媽媽的艱辛，我們保護一天雞蛋，就已有不少同學失敗了，媽媽卻要日日夜夜地為我們操心。含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，媽媽雖然平凡，但媽媽們的母愛是偉大的、純潔的、無私的、黯然的。在這母親節(jié)來臨之際，我要真誠地對您說一聲：“媽媽，您辛苦了”！
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