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一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日,歡迎閱讀與收藏。
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日1
一次科學課上,科學老師給我們展示了美麗的彩色蠟燭。我十分喜歡。下課后,我便跑向正在收東西的科學老師問道:“老師, 彩色蠟燭可以自己做嗎?”科學老師說:“可以啊,首先把白蠟燭和蠟筆切塊融化,然后再在鉛筆上綁上棉線,卡在瓶口中,再把蠟倒入,等蠟?zāi)毯笤侔蚜硪环N顏色的蠟倒入,一個彩色蠟燭就做好了!
聽完老師介紹,我感覺制作應(yīng)該不難。開心極了。一放學,我就像一顆子彈離開槍膛一般的速度跑回家。趕緊寫好作業(yè),拿上零花錢下樓跑向小店買了五根白蠟燭回來。
正式開始做彩色蠟燭了。我拿把小刀想先把白蠟燭切塊下來,哪知用盡全力,手都震麻了,蠟燭身上只出現(xiàn)一道小小痕跡。我心中不得一驚:這蠟燭這么硬這小刀不知道要削到什么時候!要是有個專門削皮的就好了。我的目光掃到掛在墻上的削皮器。腦中靈光一閃,心中想:對啊,削皮器就是專門削皮的啊,平常我看媽媽還用來削又硬又厚的`南瓜皮呢。我像拿破侖發(fā)現(xiàn)新大陸般歡喜,火速取下“新大陸”。果不出所望,小刀切不開的蠟燭此時輕易地被削成一片片了。我把削好的蠟片放到小鐵盒內(nèi),打開火,在白蠟全融化時,我放入了事先切好的綠色蠟筆,用小細棒輕輕攪拌均勻,并把不能融解的雜質(zhì)撈出,此時蠟油已變成綠色了。為了不被燒干,趕緊關(guān)火。接著我按老師教的方法,棉線的一頭繞在鉛筆上,另一頭垂到玻璃瓶內(nèi),可是發(fā)現(xiàn)棉線太輕了,彎曲著不能垂直。如果這樣倒入蠟油,線不一定在中間,怎么辦?固定棉線?在玻璃瓶內(nèi)難度很大,看來只有增加棉線的重量讓它自然垂直才是最好。我想來想去不知怎么才好?突然看到媽媽陽臺上曬著滴著水的棉質(zhì)襯衣。聽說這樣是為了讓衣服更筆直些!坝妹蘧沾著蠟油”我腦海一下子有了這個想法。按住心里那種歡呼雀躍感,我把棉線泡在蠟油里拿出一看,線果真直了。我把繞著線的鉛筆搭在透明玻璃瓶口上。最后一步開始了,我端著鐵盒慢慢地小心翼翼地把蠟油倒進瓶子里。接著按同樣的方法融化了另外四種顏色的蠟油,等每種顏色的蠟油凝固后再倒入另一種顏色,這一次我真成功了。透明玻璃瓶很明顯地顯現(xiàn)出顏色分層,彩色蠟燭終于成功了,我一蹦三尺高!看著漂亮的彩色蠟燭我心里比吃了世界上最好吃的冰淇淋還要甜。
從這次創(chuàng)新實驗中,我悟到一個道理:做任何事情都要細心、耐心且敢于動手嘗試,這樣成功的概率就會高很多!這個實驗真讓我受義匪淺啊!
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日2
今天下午,王老師神神秘秘地走進教室,拿出一根筷子、一個量杯、一把勺子、一個雞蛋和一包用紙包著的東西。同學們感到很驚奇,在下面議論紛紛,都嘰哩咕嚕地猜著王老師今天到底要做什么呢?這個時候,王老師說話了,“同學們,今天,我們大家來做一個有趣的實驗——讓我手上的雞蛋浮在水面上,大家相信不相信?”王老師邊說邊揮舞著手中的雞蛋。同學們一下子都被老師的話說愣著了,心里想,“怎么可能,雞蛋怎么可能浮在水面上啊?”
王老師開始做實驗了。
首先,王老師往杯子里倒了兩杯水,又舉起了雞蛋,對大家說:“同學們,你們看仔細了,我要把雞蛋放進杯子里了,你們猜雞蛋會不會浮在水面上?”
這時,同學們七嘴八舌,有的說會浮起來,也有的說不會浮起來,教室里頓時亂成了一鍋粥。
老師慢慢地把雞蛋放進了杯子里,雞蛋沒有浮起來,又過了一分鐘,雞蛋還是沒有浮起來。老師很詭秘地看著大家,我們太失望了,雞蛋居然沒有浮起來,老師剛才還說雞蛋要浮起來的嘛,失!
就在這時,老師說話了,“同學們,你們別傷心了,見證奇跡的時候到了,我這里有秘密武器,它一會兒就會讓雞蛋從水中浮起來!崩蠋熯呎f,邊舞著手中的一包東西。
同學們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,生怕漏看了老師的一個動作。只見老師打開紙包,里面包的是一大包白色的.粉沫,像鹽,像雪,又像是味精,一下子也猜不出來哪是什么。老師開始往杯子里放她所說的“秘密武器”了,一邊放,一邊用筷子輕輕地攪動著杯里的水。雞蛋還是沒有浮起來,老師繼續(xù)加著白色的粉沫,還是繼續(xù)用筷子攪動著杯子里的水。半分鐘過去了,一分鐘過去了,同學們仔細地觀察著,時間也在慢慢地過去。突然有個同學大聲叫了起來,“大家看,雞蛋浮起來了!”同學們仔細一看,果然見哪雞蛋輕輕抖動著,慢悠慢悠往上浮,這時,老師再放了點白色的粉沫,再攪了幾下,然后停了下來,水慢慢地靜了下來,那個雞蛋果然穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。同學們頓時歡呼起來,有的跺著腳,有的吹著口哨。
王老師說,“同學們靜一靜,你們知道我放的白色的東西是什么嗎?”“不知道!蓖瑢W們異口同聲地說。王老師說,“是鹽,就是這種物質(zhì),讓雞蛋能夠浮在水面上的。水中加入了鹽,水的浮力會變大,當浮力大到一定的時候,雞蛋就會浮在水面上了。”
這真是一次有趣的實驗!
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日3
今天,老師布置了一項實驗作業(yè),讓我們用實驗來分辨熟雞蛋和生雞蛋。我興致勃勃地跑回家,拿起雞蛋就開始實驗了。
我抓起兩個雞蛋,看到白白的蛋殼,我似乎能感覺蛋液在里面流動。我一把沖進廚房,用電水壺燒了一壺水,然后將雞蛋扔進水壺,誰知雞蛋剛落進水壺,就爆炸了。哇,雞蛋變炸彈了!蛋液和蛋黃一窩蜂地涌了出來,不一會兒就布滿了水壺,形成一團惡心的液體,水蒸氣一涌而上。我急忙抽下插頭,打開窗戶,這才煙消云散。
失敗乃成功之母。雖然第一次實驗失敗了,我有點失落,但是,我并不氣餒。我洗干凈了水壺,又重新拿起了兩個雞蛋,繼續(xù)開始了關(guān)于雞蛋的實驗。
為了不再像上次那樣失敗,我上網(wǎng)搜查了一些判斷生熟雞蛋的方法,有道是“讀書破萬卷,判‘蛋’如有神”,我仔細瀏覽后,最后選中了“旋轉(zhuǎn)區(qū)分”的方法。
我又小心翼翼地燒了一壺開水,緩慢地將雞蛋放在水里,生怕它再次破了,也表達著我上次害了它兄弟的歉意。這個雞蛋似乎接受了我的.道歉,慢慢地沉入壺底。約摸過了十幾分鐘后,我發(fā)現(xiàn)水上已開始冒小泡泡了,就猶如帶上了一些小圓帽。我心想:“都開始冒水泡了,雞蛋應(yīng)該熟了吧!”我用勺子撈出雞蛋,又拿了一個生雞蛋,把它們放在一起。熟雞蛋和生雞蛋外形沒有什么區(qū)別,如果不是熟雞蛋,身上有著水漬,我還真分不出哪個是生的,哪個是熟的。
我摸了一下熟雞蛋,呀,燙!科學實驗需要耐心,我只好先去看一會兒書,等過了十幾分鐘才返回。我把兩枚雞蛋拿到桌子上,見證奇跡的時刻就要到了!
我雙手分別捏著雞蛋的兩頭,手指交錯用力,兩個雞蛋同時開始旋轉(zhuǎn)。我兩眼發(fā)直,搓了搓手,又以迅雷不及掩耳之勢按住了雞蛋,然后飛快抬起手。熟雞蛋像是一個非常聽話的孩子,一下就停下了。而生雞蛋卻像是一個熊孩子,還在慢慢轉(zhuǎn)動著。哈哈,我找出區(qū)別了,一按就停的就是熟雞蛋!這是網(wǎng)上說的經(jīng)驗?墒,為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?我的好奇心又來了,于是我又上網(wǎng)查了一下。原來,熟雞蛋被轉(zhuǎn)動時,蛋白蛋黃已是固體,能和蛋殼同轉(zhuǎn)同停。而生雞蛋轉(zhuǎn)動時,蛋白和蛋黃處于流動狀態(tài),所以當手指按下以后,雞蛋內(nèi)的蛋清蛋白還在流動,就會帶動雞蛋繼續(xù)轉(zhuǎn)動。
在這個實驗中,我解開了大自然的一個奧秘,收獲了“失敗乃成功之母”這個道理,這真是一次有趣的、有意義的實驗!
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日4
“老師打臉了,老師打臉了,哈哈哈哈……”嗯,為什么有這么大的動靜呢?其實是我們再做一個實驗——筷子提米。你們不信,那我就帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>
這節(jié)實驗課老師要給我們做什么實驗?zāi),我十分期待。終于,老師來了,宣布:“今天我們要上實驗課——筷子提米。”老師的話音剛落,教室亂成一團!扒,老師怎么可能做到呢?”“老師,你這牛皮吹的也太大了吧,怎么可能呢?”“老師肯定會成功的,不成功怎么還會給我們看呢?”同學紛紛發(fā)表自己的`看法。老師一揮手,同學們便都閉上了嘴巴,安靜地聽著老師講話。老師神秘的說:“停停停,看我表演,肯定會成功的。”
班上頓時鴉雀無聲所有人都屏住呼吸,空氣好像凝固了一般,大家都瞪大眼睛看著老師的表演。老師拿出一個不大不小的玻璃杯,往里面倒進了大米,填“飽”了杯子的“肚子”,又拿出了一根筷子,輕輕插進大米的中間,就好是定海神針,插進海里?墒谴竺姿坪跽J出了這不是自己的同類,絲毫不給老師一點面子。當老師拿起筷子的一瞬間,我們以為奇跡要出現(xiàn)了,可是誰知打臉時刻到臨了,老師把筷子拿了起來,那大米和杯子動都不動一下,他們似乎在嘲諷老師:“切切切,就不讓你提起來!蓖瑢W們一看老師打臉了,便全都大笑了起來,老師面紅耳赤,尷尬的說:“那你們知道怎么提起來嗎?”“加水!”大家異口同聲的喊道。
老師拿來水,往杯子中倒入,又再次把筷子插了下去。我們都不笑了,希望奇跡會出現(xiàn)。在水中的大米,個個都換上微黃微黃的衣服似乎等待著老師叫他們提起。老師稱大米不注意,猛地一提,可還是以失敗告終,但老師并不氣餒,而是又做了一遍,一分鐘過去了,老師輕輕提起杯子,大家用滿懷期望的眼神看著杯子,希望老師能夠成功!疤靺取崩蠋煱驯犹饋砹耍 1、2、3!彪m然老師只在空中停留了3秒鐘,總算把實驗做成功了。老師放下緊張的心情對我們說:“你們知道我為什么可以成功嗎?”我們紛紛搖頭期待老師說出答案!斑@是摩擦力的作用,米有向下運動的趨勢,泡了清水后米吸足水而膨脹,從而聚集一起,因此摩擦力也在逐漸增大,這樣就能輕而易舉的提起米來!
看似簡單的實驗如此神奇地成功了!這次實驗,使我懂了一個道理:失敗乃是成功之母,所以說在生活當中就算失敗,但還是要勇于探索才能成功。
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日5
科學課前,老師神神秘秘地告訴我們,今天要來做一次有趣的實驗。我們滿腹疑問地跟著老師來到科學教室,發(fā)現(xiàn)講臺上不知什么時候多了一盆水(里面有一個小水杯)、一個玻璃瓶子和幾張比瓶口大一些的綠色卡紙片。
開始做實驗了!同學們頓時安靜下來,目光全都轉(zhuǎn)向了講臺。只見老師從水盆里拿起小水杯舀滿水,隨后慢慢倒入玻璃瓶子中。大約五六下吧,玻璃瓶子中的水就到了瓶頸處。老師小心翼翼地繼續(xù)將水倒入,水已經(jīng)慢慢超過瓶口了,還不時溢出來些,老師這才停手。全班鴉雀無聲,期待著老師下一步會怎么做。老師取出一張綠色的卡紙片放在瓶口上,用手輕輕地按了幾下,隨后說:“同學們,如果我把玻璃瓶子倒過來,紙片不會掉,你們信嗎?”“不信!”大多數(shù)同學都搖了搖頭說。老師不怒則笑,繼續(xù)說:“哦!那讓我們見證奇跡的時刻到了!”只見老師將裝滿水的玻璃瓶子緩緩地倒了過來,同學們個個屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶口的卡紙片。出人意料的是,瓶口竟然將卡紙片緊緊吸住了,而且卡紙片沒有一絲松動的跡象。
教室里一下子炸開了鍋,同學們議論紛紛。許恩源振振有詞地說:“剛才老師灌滿水時,我發(fā)現(xiàn)瓶子口的水面圓鼓鼓的。我認為是水的張力將紙片吸住的,在三年級的科學課上老師就講過這個知識。”我回想了一下,老師是講過的,挺有道理的。我正想點頭,誰知,沈菁康不甘示弱地站了起來,說:“我認為是卡紙片將水和空氣隔離了,使得水沒有空氣的幫助,就流不下來,于是瓶口便把紙片牢牢地吸住了。”咦,也有道理,我又暗自點頭。到底哪個說得對呢?我百思不得其解。周圍的.同學也都說不出個所以然來。
最后還是老師將謎底揭開了:原來這都是大氣壓造成的呀!因為大氣中有神奇的大氣壓,大氣壓對紙片產(chǎn)生了壓力,這個壓力向上,并且足以承受住紙片和水的重力,因此就產(chǎn)生了這一神奇的現(xiàn)象。
世界何其大,人類何其小。我們一定要留心觀察與發(fā)現(xiàn)生活中的奇特現(xiàn)象,努力認清事物的本質(zhì),因為大自然本來就無奇不有,奧妙無窮!
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日6
在所有的學科里面,我最喜歡的就是科學課了。都說興趣是最好的老師,我非常贊同這一點,科學課既能學到有趣的知道,還能做有趣的實驗,讓我很容易就喜歡上并為它著迷。今天一大早,媽媽就告訴我,她給我報的小記者活動是和科學相關(guān)的,一大早,我就盼著去參加活動了。
這次活動的主題是空氣的魔力,空氣是再平常不過的,我們生存需要它、種子發(fā)芽生長需要它,只要是有生命的,都離不開它。它的重要性我是早早的就知道了,但是,它還有什么魔力呢,這個我可真不知道,帶著這樣的疑問,水晶老師帶我們做了許多有趣的實驗。比如:親密的杯子、保護火焰、用氣球舉杯里等等,里面不少知識日常生活中都用得到呢,但是我最喜歡的還是旋轉(zhuǎn)的小蛇。
在旋轉(zhuǎn)的小蛇的'游戲中,我們小組先剪出一條螺旋形的小蛇,如果再給它加上眼睛和嘴巴,那就是一條活生生的小蛇了。接著,我們輕輕的把蛇頭放在插在蠟燭上的筆尖上,然后點好火,然后就是等待見證奇跡的時刻了?墒,實驗并不像我們想像的那么簡單,各種意外頻頻發(fā)生,先是紙燒著了,我們頓時亂了陣腳,趕緊滅了火,還沒等我們松一口氣,發(fā)現(xiàn),咦,我們的小蛇它已經(jīng)被燒焦了。還好,之前我準備了一條備用小蛇,看,不管做什么事情,準備的東西多一點總是有好處的。這一次,我們非常小心的點燃了蠟燭,小蛇也沒有著火,可是,它也太懶惰了吧,不論我們怎么心急,它呀,就呆在那兒,一動也不動,對我們的焦急和生氣視而不見,自在的睡著懶覺,真是太氣人了。
我們剪了兩條小蛇,一條太調(diào)皮,玩火被烤焦了,一條和懶洋洋有得一拼,最后,我們的實驗失敗了。失敗的原因我們暫時沒有找到,不過,肯定是我們的操作中有不規(guī)范的地方,我回家后一定要多嘗試幾次,非成功不可,我才不信我不能戰(zhàn)勝這個小實驗?zāi),我可是立志要成為實驗小能手的,不能被這個小小的困難嚇住。
今天真的是非常的開心,雖然實驗失敗了,可是理論知識我還是非常不錯的,水晶姐姐還給我發(fā)了獎品呢。離開蕭山日報的時候,我對自己說,加油,多嘗試多努力,我肯定能達到目標。
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日7
我做過許多有趣的實驗,但最令我難忘的就是那一次“火山爆發(fā)”的實驗了。
“火山爆發(fā)”這個實驗有趣的緊,也同時也讓我吃了不少苦頭。
我曾幾度聽別人講過葡萄糖與可樂組合后會“火山爆發(fā)”,但只是聽說過而并未試驗過,我這次下定決心要試試。
可樂、葡萄糖可是“重頭戲”,可這倆我都沒有。我犯愁了,“買!”這個念頭從我腦中閃過。于是我快馬加鞭趕到超市,挑選了一瓶百事可樂,一卷清涼薄荷糖。一切準備就緒!
我在陽光下,用力擰開可樂瓶蓋,一陣濃烈的可樂味飄過,我咽了咽口水,在夏天喝一瓶可樂真是爽死了,關(guān)鍵時刻實驗給人強大力量,一定要忍住。我打開薄荷糖包裝,舔舔嘴唇,躍躍欲試。
我先小心翼翼地捏了一塊薄荷糖放入瓶中,然后遠遠地躲開。但可樂只是冒了些小氣泡,并沒有什么“火山爆發(fā)”!岸际球_人的!”我氣憤地甩甩我的腦袋,可轉(zhuǎn)念一想,科學課上的實驗經(jīng)常要做三四次。我回過身,在可樂旁,又捏起一塊薄荷糖放入可樂中。這次我很鎮(zhèn)定,不像剛開始那樣慌張了,但可樂冒出的氣泡也只是比剛剛多了一些。
“切,也沒什么可怕的嘛,哪兒來什么‘大爆發(fā)’!”我很不屑,用眼睛瞟了瞟可樂瓶,來了膽。這次,我拿起糖罐就往可樂里倒!耙活w,兩顆……”我嘴里碎碎念叨。到第五顆時,我發(fā)覺可樂異樣,趕忙放下手中的糖罐,用眼睛上下打量著可樂瓶。終于發(fā)現(xiàn)底部有些白色小氣泡,反正我有了膽量,也不怕。不出0。5秒,“砰”地一聲,一股棕色液體和白色氣體完美融合在一起,像一根大直柱似的直沖藍天,那景象壯觀極了。我看呆了,不出2秒,那些剛剛在空中“飛翔”的液體“啪”的垂直下落。我來不及躲避,中了“頭彩”,可樂飛瀉下來,濺得到處都是!班,不錯!蔽易晕野参,白色的.T恤染成了臟臟的棕色,褲子上濕了一大片,好不尷尬!臉和胳膊都濕濕黏黏的!拔艺鏇]想到,我如此‘幸運’,感謝上帝的關(guān)心!蔽亦洁熘!鞍!”我嘆了口氣。媽媽出現(xiàn)的不是時候,她見我這樣,笑得前仰后合,跟我說到:“嗯,像一只落湯雞!蔽铱嘈,但最終實驗成功了。
通過這次實驗,讓我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日8
今天,我們在科學課上學習了關(guān)于火山的內(nèi)容。課后,老師布置道“今天大家都回家查查,想想,火山是怎么爆發(fā)的?”我一頭霧水,就是搞不明白究竟是怎樣爆發(fā)的。我便有了好多不合實際的猜想:難不成是外星人住在地底下,還是火神感冒了噴出來鼻涕,也有可能是……我左思右想,決定用科學實驗來探究其中的奧秘!
可這個實驗該怎么做呢?我又看書,有上網(wǎng),終于找到了。可對科學一竅不通的我看著這些專業(yè)術(shù)語搞得暈頭轉(zhuǎn)向!鞍,沒辦法。就照著方法一步一步來吧!蔽覝蕚淞艘恢徊AП,一瓶白醋和一點兒洗衣液,哦對了,還有一瓶蘇打粉。
首先我興致勃勃的往杯子里的倒入一些小蘇打,再小心翼翼的倒入一些洗滌劑,做到這一步,我感到十分奇怪:“干嘛要放這些東西?”于是我懷著疑問往杯子里倒進醋,突然奇跡出現(xiàn)了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的閉目養(yǎng)神,怎么才過了幾秒鐘的時間就變成了活蹦亂跳的泡沫呢?白白的泡沫真是好動,而且本來只是一點點,剎那間不斷地瘋漲,就像從山口涌出的`熔漿。才過了十幾秒,就從玻璃杯口蜂擁而上,溢出瓶口流到桌子上了。這時,我又興奮又驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什么細節(jié)。大約過了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。嗬,真神奇!
可這到底是怎么一回事呢?我急忙抓過書查了起來,可書上一個字也沒提,唉!沒辦法,只好自己琢磨琢磨了。我突然想的:小蘇打與醋會發(fā)生化學反應(yīng)起白沫并爆發(fā),就像汽水一樣搖一搖也因壓力過大產(chǎn)生一些泡沫,“碰”的頂開瓶蓋爆炸,就說明了熔漿因地殼運動,地下壓力過大而從山縫里噴出來。那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。為了搞清其中的奧秘,我又把這個實驗重做了一遍,發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會瘋漲就是因為洗滌劑起到了催促泡沫產(chǎn)生爆發(fā)。
哇塞,原來兇猛可怕的火山噴發(fā)是這么一回事,并非外星人入侵或火神流鼻涕,看來問題都要用科學來證明,不能沒有依據(jù)的瞎猜。而且這次實驗真是太有趣了!
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日9
按照科學家們研究出的種種道理,這用火燒手帕,無疑是雞蛋碰石頭——自不量力呀。但今天老師的一個實驗,一個像魔術(shù)般的實驗打破了我的這一觀點。今天就讓我們來看看,手帕是否能在老師的幫助下,革命一場,逃離火的禁錮。
起初,老實說自己有塊神奇的手帕,是真金——不怕火煉?赏瑢W們一點兒也不捧場,都向老師拋出煉懷疑的眼光。俗話說:是騾子是馬——溜出來瞧瞧,隨后同學們懷著好奇的心情驗證了這場美妙的'實驗。
老師很專業(yè)地像魔術(shù)師那樣,把手帕翻來覆去地向我們示意。終于,實驗要正式開始了,但我捕捉到了一個鏡頭,就是在一種不明液體上泡了幾下,而且還是濕著就開始了實驗。老師瘋了嗎?難不成……
為了能讓同學們看得更清楚,老師把手帕掛在教鞭上,啪!打火機在老師的操控下開始了它的工作。到底會怎么樣呢?我的心也跟著躁動了起來,兩只眼珠瞪得快要掉下來了,可是我還是想看得再清楚一點。只見火已經(jīng)到了手帕上面,但平時一向天不怕地不怕的它此刻竟也皺起了眉頭,半分鐘過去了,教室上空青煙裊裊,而火卻還在奮力拼搏。哇塞,這不可能啊!我懸著的心產(chǎn)生了一個大大的問號,怎么回事?同學們互相七嘴八舌地討論起來,我在桌子上,望著那若有若無卻只真實存在的火光,心里好奇極了,就像那火產(chǎn)生的熱量把空氣扭曲一樣,我的觀點也不得不被親眼所見而轉(zhuǎn)換。漸漸地火投降了,平時的常勝將軍今天也落敗了,而手帕也完成了它的革命,讓人們對它刮目相看,但事實并不是這樣……
手帕之所以能夠打敗火,這是因為它搬來了救兵……
原來老師之前加入的某種不明液體就是這場勝仗的關(guān)鍵所在。把水與酒按照1:1的比例調(diào)配,在實驗開始時浸泡,這樣,當火燃燒時,酒精就開始大顯神威,因為它的密度小,浮于水上,然而當火燒完時,酒精也就完成了它的任務(wù),不過此時酒精已經(jīng)壯烈犧牲了。但現(xiàn)在手帕上還有一層水,所以手帕依舊完好無損。這是酒精與水的奮不顧身保全了手帕,幫助它抗敵,所以才會有了剛才的一幕。
火得知自己為何而敗時,回家好好地反省了一下,看來這科學的確重要,同學們,我們要做聰明的水,要學會用科學來打擊侵略者哦!
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日10
今天,我們的班主任湯老師給我們布置了一道作文題:找到一位親友或者陌生人,說一句奉承他的話,在觀察他的面部表情,記成一篇作文。老師剛說完,教室就像炸開了鍋,“哎呦,你今天變漂亮了”、“哇!你好帥哦!”同學們紛紛開玩笑。我因為膽子小,不敢與陌生人交談,又怕別人嘲笑自己“有毛病”于是,我決定找爸爸媽媽做實驗。
晚上,爸爸媽媽要晚一點回來,正好給了我機會做準備。我先打電話到同學家,詢問他們是怎么實驗的。他們大多數(shù)找老師和陌生人做實驗,可多數(shù)人的收獲并不太理想。我也對我的實驗不抱太大希望,畢竟我爸媽都是很機靈的`人,肯定會看穿我的“計謀”。
終于把媽媽給盼回來了。我先上前接過媽媽的手提包,對媽媽的臉看了看,讓媽媽產(chǎn)生我覺得她臉很特殊的感覺。突然,我“噗哧”一笑,說:“媽咪,你今天涂了什么化妝品,怎么這么漂亮?”我原以為媽媽會對我奉承她而感到高興,沒想到媽媽的臉一下子黑下來,緊皺著眉頭,嚴厲的對我說:“你有沒有搞錯,是不是又考砸了?”不會吧!我的演技那么爛嗎?我覺得我這些小伎倆應(yīng)該能騙得了媽媽,她今天怎么變那么聰明。
我不愿認輸,有點心虛地說道,因為我不知道接下來媽媽的回答會是什么樣的:“真……真的!蔽业脑捯粲悬c顫抖,“你見天真得很漂亮!”媽媽更緊張了,我心跳加速,她的眉頭一刻也沒松掉,我已經(jīng)意識到我失策了,我能感覺到媽媽會覺得我一定考得非常差!澳阌袥]有毛病啊?
有事直說,不要拐彎抹角的!笨,我徹底失望了,看來媽媽不是那么容易上當。媽媽走進廚房做飯,我在客廳,繼續(xù)想怎樣讓媽媽上鉤。
這時爸爸回來了,我馬上撲上去,想也沒想就說:“你今天好帥哦!”讓我大吃一驚的是爸爸根本沒理會我,徑直走進臥室,只丟給我一句話:“你今天是不是有病?”媽媽也從廚房聽見了我和爸爸的對話,大聲說:“你到底有什么事,是不是讓太陽把腦袋燒壞了!蔽抑缷寢屧谥S刺我,我已經(jīng)明白,今天我全軍覆沒,只得把事實一五一十地說出來?!失敗,失敗!
現(xiàn)在的人與人之間十分冷漠,連贊賞的語言也無法打動人心。不要把身邊的人對自己的贊賞看得莫名其妙或有什么的惡意,也許他們是好心的。
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日11
一天,我在網(wǎng)上看到了一個制霜的視頻。我覺得十分神奇,決定自己在家試試看。
我準備了易拉罐一個,濕毛巾一條,冰塊一些和少許鹽。我興奮地望著這4樣東西,心中充滿了疑惑,就這么4樣東西真的可以做出美麗的爽嗎?帶著疑惑,我開始了“制霜”這個小實驗。
我先把易拉罐的頂部剖開了一個大口子,接著把冰塊倒入了易拉罐中。那些冰塊就像頑皮的孩子,爭先恐后的擠入了易拉罐中。然后,我挖了3勺鹽倒入了易拉罐中。接著,我拿起一直筷子,在易拉罐中用力攪拌?墒怯捎谧雷犹桌抟恢辈荒芄潭ㄔ谧雷由,我不得不用手抓住易拉罐。當我的手碰到易拉罐的.罐壁時,一股涼嗖嗖的感覺從手指尖傳來。我一手扶住易拉罐上方,一手抓住筷子在易拉罐中快速攪拌,發(fā)出“哐哐哐”的聲音,就像冰塊寶寶們不愿融化發(fā)出的抗議聲。鹽終于均勻的分散在易拉罐的各個角落時,開始慢慢溶解。接著,我插了一根溫度計進去。溫度計剛剛插入易拉罐,水銀柱就立即降了下去。隨著鹽的溶解,罐內(nèi)的溫度快速地下降。我把易拉罐放在濕毛巾上,靜靜地等待著霜的出現(xiàn)。
我坐在那里,大氣也不敢喘,生怕呼出的氣影響了爽的形成。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)罐壁上出現(xiàn)了一個個小點。銀色的,透明的,帶著一些“小絨毛”,十分可愛。漸漸地罐壁上的點越來越多,連成了一片。我伸出手摸了摸罐壁上的霜,質(zhì)感有點像雪,硬硬的,冰冰的,舒服極了。我剛碰到霜,霜就在我的手指尖上融化了,罐壁上留下了我的一個手指印。當我準備收工時,發(fā)現(xiàn)霜把罐子下面的毛巾也凍住了,我費了好大的力氣才把易拉罐從毛巾上拉了下來。
我看著那美麗的霜花,心中充滿了疑惑:為什么只要這些東西就能制作出這么美麗的霜花呢?這時,爸爸告訴我,說:“因為鹽在溶解的時候要吸收熱,使罐內(nèi)的溫度低于了0度,當空氣中的水蒸氣遇到了0度以下的易拉罐,就凝結(jié)成了冰晶,形成了霜。”聽完爸爸的解釋,我恍然大悟。
通過這個小實驗,我更加喜愛科學了,大自然是多么的奇妙啊!
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日12
那天的科學課上,我們學習了關(guān)于種子發(fā)芽的內(nèi)容。課后,老師要求我們回家做一個“綠豆發(fā)芽”的實驗。我聽到后,高興得一蹦三尺高,對這個實驗充滿了好奇心。
我回到家后,連作業(yè)都沒心思做了,心中已被“綠豆發(fā)芽”的實驗所占據(jù)了。我立刻放下書包,在家中找了兩只杯子,按照種子生長的兩種情況做實驗
首先,我把十粒用水洗過的綠豆分別放進兩只不同的杯子里。其中,我在一只杯子上蓋上了一張干凈的白紙。在另一只杯子上蓋上了一張濕紙巾。我把這兩只杯子分別稱為“干燥”杯和“潮濕”杯。我把裝有綠豆的兩只杯子一只放在房間的角落里,一只放在陽臺里。
第二天早上一起床,我就立刻跑去觀察我的綠豆了。只見“干燥”杯中的綠豆與之前的`差不多大,而“潮濕”杯中的綠豆也只是膨大了一些。這時,我可著急了,自言自語地說:“這都一天了,綠豆怎么長得那么慢啊!”于是,我朝兩只杯中都澆上了同樣多的水。
第三天下午,那奇怪的現(xiàn)象使我感到萬分好奇。原本“干燥”杯中的大小絲毫不變,今天卻顯得膨大了一些,但之前發(fā)生變化的“潮濕”杯里的綠豆,今天卻死沉沉地躺在杯里,沒有變化。
我看著這兩只杯中的綠豆,心想:“難道是我昨天澆的水在“作怪”?”這令我感到疑惑不解。強大的好奇心催促著我一定要查出這個原因。于是,我跑去問了問媽媽:“怎么這些綠豆的生長變化那么奇怪。俊眿寢屛⑿χ蛭医忉專骸吧岛⒆!原本“干燥”杯里的綠豆在那樣惡劣的環(huán)境下,是無法生長的了,但你給它們所澆的水卻讓它們勉強生存了下來!俺睗瘛北锏木G豆本來可以生長得很好,但因為你放入過多的水,使它們溺死了。”
聽了媽媽的話,我恍然大悟,“原來真的是這樣!”然后,我又用了一個杯子,在里面放了五粒綠豆。我每天都給綠豆?jié)M足的水分和陽光沐浴。果然,直到第四天,杯里的綠豆都齊刷刷地探出了“小腦袋”,見到了陽光世界。
在這次“綠豆發(fā)芽”的實驗中,使我明白了,植物生長需要陽光和水分,如果沒有陽光和水分,就不會有地球上的一切植物。
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日13
前些日子,我家樓下搬來了一位比我大兩歲的小男孩——小康哥哥,小康哥哥平時戴著副好像玻璃瓶底似的、厚厚鏡片的小眼鏡,而且總愛擺出一副無所不知、很有學問的樣子。他媽媽向鄰居介紹小康哥哥時也總是說他愛搞科學實驗,最喜歡研究動物了。
在一個星期天的上午,我在家中津津有味地讀著《自然博物館叢書》。突然,一篇題目為《毛毛蟲的呼吸器官》的文章深深吸引住了我。文章中說:毛毛蟲的呼吸器官其實是它身上的那一個個黑點。怎么可能呢?難道毛毛蟲真的沒有鼻子么?!我越想越覺得這個問題很有趣。我苦思冥想怎么想也想不通,真的沒有鼻子也能呼吸?!突然我靈機一動,小康哥哥不是號稱“動物專家”嗎?我何不去向他咨詢咨詢,看他知不知道。于是我三步并作兩步地奔下樓,見到小康哥哥后迫不及待地問:“小康哥哥,向你請教一個問題。你看這本書上寫著:毛毛蟲是沒有鼻子的,你說這是真的么?”小康哥哥被我這突如其來的問題問得就像“丈二和尚摸不到頭腦”。他接過書去,仔細地看過后,不好意思地抬起頭,為難地撓撓頭皮回答我“這……,不瞞你說,我也不懂。不過……”小康哥哥這時突然眼睛一亮,話鋒一轉(zhuǎn),又對我說“我們捉只毛毛蟲做一下實驗不就清楚了嗎!”“啊?!”我頓時感覺頭皮發(fā)麻,差點暈了過去。拿真毛毛蟲做實驗?!就是見到死的毛毛蟲我也害怕得不得了,更別說是活的了!說時遲,那時快,小康哥哥還沒容我反應(yīng)過來,就已經(jīng)抓起一個塑料袋“嗖”的一下飛奔出門了。我硬著頭皮也不知等了多長時間,小康哥哥居然興高采烈、一蹦三跳地帶著毛毛蟲“凱旋而歸”!緊接著小康哥哥開始了他的.實驗。只見他煞有介事地戴上了塑料手套,把毛毛蟲身上的黑點用膠帶全部粘上。不一會兒,毛毛蟲垂死掙扎了幾下就一動不動了!“嗯,書上說的是真的!毙】蹈绺缫贿呣D(zhuǎn)過身來,一邊一本正經(jīng)地對在一旁嚇得直往后縮的我報告著他的結(jié)論。我怯生生地回答道:“是真的就好,我要回家了。”小康哥哥調(diào)侃地對我說:“嗨!沒搞錯吧!這么小膽子,還想研究昆蟲?”接著,小康哥哥又抬起胳膊,用袖口抹了一下額頭上的汗水補充道:“其實我也頭皮直發(fā)麻!卑!原來如此呀!大家彼此彼此嘛!
盡管這個實驗讓人有點“小”害怕,但是我仍然覺得很有趣,也很有收獲!你瞧,毛毛蟲沒有鼻子也能呼吸,這難道不是一項自然“奇觀”嗎?
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日14
“阿門阿前一棵葡萄樹……”哼著哼著,我就有了一個新念頭,不如抓幾只蝸牛弄回來玩玩吧。我穿好鞋,跑到了花園里去。春天來了,花園里彌漫著花兒的芳香,花瓣上的露珠晶瑩剔透,蜜蜂在花叢中采蜜。嗨,運氣真好,只見一只蝸牛正縮著頭,在蔭處乘涼呢,圓圓的小腦袋,兩個觸角左搖搖右晃晃,可愛極了。我趕忙走過去,抓了一只便回家了。
一到家,我又有了一個新的想法,怎樣使它們變成水呢?于是我懷著好奇心去問爸爸,可爸爸卻說:“佳佳,這個問題得靠自己去解決,這樣比來問我還要更加有意義一些!”為了弄清楚這個問題,我查了好幾本關(guān)于蝸牛的.書,終于得知了一個驚人的消息:原來蝸牛碰到鹽后,鹽會吸出蝸牛身體細胞里的水分,而蝸牛又是軟體動物,體內(nèi)的水占了很大的比例,當你看到出液體的時候,不是蝸牛融化了,而是因為水的滲出,使原有的體積變小。真是這樣吧?我有些半信半疑,但為了徹底弄清楚這個問題,我決定親自做一次試驗,來證明書上說的到底對不對。
試驗開始了,我把鹽取出一小碗,連同蝸牛一起放到桌上,這只蝸牛一定是知道我拿鹽來了,受到過度的驚嚇,身子緊緊的縮到殼里去了,怎么引誘它都不肯出來。我氣得火冒三丈,憤怒得想:“哼,你現(xiàn)在不出來,等會有你好看的!大概又過了四五分鐘,蝸牛以為大難已過,從殼里悄悄地探出了觸角,左搖搖,右晃晃,像是在試探外面安不安全,欲出又止,我屏住呼吸,盡量讓蝸牛不發(fā)現(xiàn)我。蝸牛確定外面安全后,放心地把小腦袋伸了出來,這時我冷笑了一聲:“嘿嘿,誰叫你讓我等這么久,去死吧!”說時遲,那時快,我快速地把鹽倒到了它的全身,疼痛得使它急忙縮到殼里,可早已為時過晚,它的身體已經(jīng)化成了一堆黃色的液體,向外流著,此時我正有些不忍心殺死它,但強烈的好奇心促使著,讓我下了“狠手”,那情景慘不忍睹。我終于相信蝸牛會融化的事實了。
做完了試驗,我回到房間里,心中卻思緒澎湃,感慨萬千,地球上值得我們?nèi)]手一試的地方還很多。
一次有趣的實驗作文800字 手帕的革命日15
“叮鈴鈴......”隨著一串優(yōu)美的鈴聲,我們一起走進了科學實驗室,這節(jié)是科學實驗課,也是我們第一次集體試驗。
剛進實驗室,全班驚呼“哇——”不瞞你說,的確讓人很新奇,總共有8張桌子,每個桌子中間都有一個水池,桌上有2個橡皮泥和2個燒杯,是供我們做實驗用的。一個桌子能坐5個人,每5個人里都有一個小組長,很榮幸,我是其中之一。坐好后,發(fā)現(xiàn)我們組少了一個人,于是我就分配了2人一組——駱宇淏和郭錦月,我和陳雅涵。一切準備妥當后,老師便開始講課了。
“把橡皮泥的體積與......好了,現(xiàn)在呢,我們每一組都有1個燒杯和橡皮泥,對吧?現(xiàn)在往燒杯接200毫升的水。”我擰開龍頭,往里接了200毫升的水,等待老師的指令,“然后聽我說,第一組把橡皮泥捏成餅狀,第2組把橡皮泥捏成圓柱狀,快,動手!”我和陳雅涵對視了一下,然后一起捏了起來。我捏了捏,覺得捏的不好,就讓陳雅涵幫忙捏,最后,終于在我們的共同努力下,完成了這個似艱巨而又非艱巨的'任務(wù)。
我小心翼翼地把它放入水中,看它的沉浮情況,不一會,它慢慢沉入了杯底,而水位卻增長到了210毫升,老師說,那它排開的水量也就是10毫升。我看了看別人組的室驗結(jié)果,有些人和我們的一致,但有些結(jié)果的水位卻增長到了225毫升,我想:可能是因為接的水有些不同的原因吧。老師笑瞇瞇地問我們:“是不是都沉下去了?好!我們改變一下它,讓它變成空心的,那它是沉還是浮呢?”我們想了想,應(yīng)該是浮吧!于是懷著疑問我又做開了試驗。我先把它揉成圓,然后壓成餅狀,接著把它壓成正方盤子形,慢慢的、輕輕地放進水里,但是,結(jié)果卻讓我很驚訝——它又沉到水底了!我看著別人的燒杯,有些竟然浮了起來!這是怎么回事?我問老師,老師說:“那是因為你捏的橡皮泥有問題,知道嗎?”我失望地點點頭,然后無奈地看了看陳雅涵,她也不例外,和我一個表情。
“叮鈴鈴……”熟悉的旋律又響了起來,下課了,我只好垂頭喪氣地往回走,但是我也挺開心,因為這是我第一次做這么有趣的實驗,從中我也體會到了做任何事都要細心,相信,多一份細心,就多一份成功!
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