綜合實(shí)踐
綜合實(shí)踐1
冬日，溫暖的陽(yáng)光照在我們身上，我們就像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)來(lái)到青少年科技文化活動(dòng)中心，參加有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。我們上了一堂快樂(lè)的心理輔導(dǎo)課后，就來(lái)到充滿(mǎn)樂(lè)趣的科技館。當(dāng)看到巨大的飛碟時(shí)，我好奇地想這個(gè)龐然大物里面到底有什么呢？我細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有許多按鈕可以控制飛碟上下左右飛行，甚至可以發(fā)射子彈……操控室的屏幕上顯示了飛碟的形狀、特點(diǎn)等。我認(rèn)真地駕駛著，感覺(jué)有趣極了！當(dāng)我操控完，發(fā)現(xiàn)頭上全是汗。走出操控室，同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)，里面好不好玩，暈不暈，刺不刺激。我一一告訴了他們。
接下來(lái)，我去了一間奇怪的.房間，當(dāng)人走進(jìn)去的時(shí)候，整個(gè)人都會(huì)顛來(lái)倒去。我在里面晃來(lái)晃去。突然，耳邊傳來(lái)一聲尖叫，我雖然嚇得起了雞皮疙瘩，但仍感覺(jué)非常好玩。最好玩的還是看球幕電影。我們來(lái)到影院，走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)我們的前后左右上方都有屏幕。我迫不及待地找了一個(gè)位置躺了下來(lái)，滿(mǎn)懷好奇地等著。突然，電影開(kāi)始了，影片講的是海洋動(dòng)物向往和平、寧?kù)o生活的故事。聲音、圖像在我們的四周呈現(xiàn)，是那樣的有趣而又富有立體感。
看完電影，我興致勃勃地欣賞了機(jī)器人的演奏；來(lái)到二樓打鼓的地方，驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的鼓居然沒(méi)有面。雖然沒(méi)有面，但是打進(jìn)去卻有聲音，好神奇��！當(dāng)看到一種叫電力球的東西時(shí)，我用手指碰上去，哇，有一種麻麻的感覺(jué)，好刺激�。�
從科技文化活動(dòng)中心出來(lái)后，我們就去東太湖生態(tài)園欣賞冬日暖陽(yáng)下的美麗風(fēng)光。這里的風(fēng)景美不勝收。地上的草兒在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)青翠；幽靜的樹(shù)林里隱隱約約聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的叫；清澈的湖水中小魚(yú)兒在輕快地游動(dòng)……同學(xué)們有說(shuō)有笑，心情非常愉悅。
今天的活動(dòng)真有意義啊！我們不僅快樂(lè)地學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，還有了不少新的發(fā)現(xiàn)。
綜合實(shí)踐2
今天，我們小組要去完成一個(gè)特別的作業(yè)。那就是觀察環(huán)境。我們的小組成員有：朱則博、朱力煒、王子昂、陳歐琪、周耀偉和我。
我們六人小組，組長(zhǎng)是朱則博，他像領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我們分工。我和王子昂是來(lái)采訪的，朱則博和朱力煒是來(lái)記錄的，陳歐琪和周耀祥是來(lái)觀察的.，我們分工了就開(kāi)始行動(dòng)了。我們的主題是河道。
首先大家一起到了三垟濕地集合，我們到了里面，看見(jiàn)里面樹(shù)木茂盛，鮮花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，那里的環(huán)境非常好，河道的環(huán)境非常得好，一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。河邊有的人在釣魚(yú)，有的在散步，有的在欣賞風(fēng)景，還有的小朋友在玩游戲。起先我們?nèi)ゲ稍L的時(shí)候，是很興奮的，但真正開(kāi)始去采訪的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都你推我讓?zhuān)詈鬀Q定讓王子昂第一個(gè)上去采訪，他鼓起勇氣剛找到一個(gè)采訪對(duì)象時(shí)，又退縮了。
第二次才采訪成功。我們也跟著采訪了幾個(gè)對(duì)象。我們大家最后又一起去問(wèn)在釣魚(yú)的老爺爺，他面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：這兒的河道非常的干凈，我經(jīng)常會(huì)在此釣魚(yú)的。環(huán)境干凈，樹(shù)木茂盛，空氣清香細(xì)菌也減少了許多，自然我們的身體也健康了。
綜合實(shí)踐3
幾天前，我們?nèi)幒g樂(lè)佳田參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它在我們心中留下了不可磨滅的印象，感受最多的就是活動(dòng)中的酸甜苦辣了。從活動(dòng)開(kāi)始，我們做的每一件事，都讓我知道自己已經(jīng)不是家里的小公主了，只能靠自己，不可再有任何的依賴(lài)。
第一天，教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，在空地上練習(xí)一上午的'軍姿。我們這些小皇帝、小公主什么時(shí)候受過(guò)這樣的約束?按照教官規(guī)定的動(dòng)作，一點(diǎn)也不能動(dòng)，不能變形，既枯燥又乏味，站個(gè)四五分鐘還行，但十分鐘、半個(gè)小時(shí)，我們就不行了。軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，我整個(gè)身體早已經(jīng)麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳后跟痛極了，仿佛有一團(tuán)火在熊熊燃燒，背、腰、肩如針刺般地疼痛。可能是站得太久了，同學(xué)們口干舌燥，遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭，書(shū)包里的茶水、飲料，都在誘惑著我們。酸痛一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨著我們的意志，這時(shí)如果哪個(gè)同學(xué)腿軟了坐在地上，估計(jì)大家都會(huì)癱倒。
終于熬到了中午，我想，吃飯的時(shí)候應(yīng)該可以痛痛快快地吃上一頓了吧，可是，我們還沒(méi)有走進(jìn)食堂，教官宣布了幾條紀(jì)律：1.吃飯時(shí)候不能講話;2.叫到哪個(gè)班，那個(gè)班才能排隊(duì)打飯;3.排隊(duì)要整齊。這三條紀(jì)律一下子把我們驚得張大了嘴巴，吃飯還有那么多紀(jì)律，有完沒(méi)完呀?
下午，我們參加了幾個(gè)拓展活動(dòng)，這些活動(dòng)需要大家協(xié)力配合才能完成，讓我知道了集體的力量，同學(xué)們之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)和相互配合。
一天下來(lái)，我們腿麻了，手酸了，腰也快折了，白白的臉都被曬得紅通通。大家都累壞了，剛躺到床上，就睡著了。
三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，通過(guò)訓(xùn)練，我們吃苦耐勞的能力強(qiáng)了，遵守紀(jì)律的自覺(jué)性高了，不怕困難的精神足了，學(xué)到的知識(shí)多了。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，值!
綜合實(shí)踐4
哇塞，你知道嗎？時(shí)間過(guò)得飛快又到了星期二的綜合課了。你肯定很好奇吧，我們玩什么？想知道的話就快點(diǎn)繼續(xù)往下看吧！
叮鈴鈴，上課鈴洪亮地響了起來(lái)。突然一個(gè)“不速之客”進(jìn)來(lái)了，如果你想知道不速之客是誰(shuí)的話就繼續(xù)往下看吧。那就是新的綜合老師。
老師健步如飛地走上講臺(tái)。用自己最大的力量一拍，講臺(tái)發(fā)出的聲音放佛永遠(yuǎn)都不會(huì)消停，隨后又用洪亮大聲的聲音說(shuō)：“你們今天有沒(méi)有帶包粽子的東西來(lái)�！币淮蟛糠值耐瑢W(xué)說(shuō)有，一小部分的人小聲的`說(shuō)沒(méi)有，我也在其中，所以當(dāng)時(shí)我們都非常的慚愧和不好意思。
之后，我的心一跳一跳的越跳越快快要爆炸了。因?yàn)槔蠋熉?tīng)了之后她火冒三丈，拍了拍講臺(tái)前的桌子又開(kāi)了大嗓門(mén)說(shuō)：“你們?cè)趺锤愕倪B兩個(gè)東西都不帶來(lái)你們還干什么！”然后老師叫我們?nèi)ハ蛴卸嘤嗟耐瑢W(xué)來(lái)借。剛好我的運(yùn)氣真好，我左邊的同學(xué)就有多的粽葉和線，我三番二次請(qǐng)她借我，她都不借，最后還是老師叫她借給我的。
老師開(kāi)始教我們?cè)鯓影兆樱蠋熓郑骸跋劝岩粭l給折到前面去，然后再把它捏成一個(gè)漏斗形狀，不過(guò)不能有漏口，最后再把上面的邊給蓋下來(lái)，隨后把捏成三個(gè)尖角，以及用線綁起來(lái)。”老師邊說(shuō)著，又邊做著，我們也開(kāi)始有模有樣地包著。
老師又叫我們出去排隊(duì)。我們不知道為什么，就只好排隊(duì)，排好了隊(duì)伍以后邊說(shuō)：“去沙池用沙子包�！蔽覀儊�(lái)到沙池以后便自己開(kāi)始包了起來(lái)，我們?cè)桨讲幌氚�。我們有一些人包好之后，壞同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，不過(guò)他們不是想包粽子而是開(kāi)始對(duì)我們丟一堆一堆沙子，搞得我們狼狽不堪，好在熟悉的下課鈴響了起來(lái)，我們才解脫。
我們通過(guò)這一節(jié)課學(xué)會(huì)了包粽子，十分開(kāi)心和高興。
綜合實(shí)踐5
盼望已久的綜合實(shí)踐活動(dòng)終于到來(lái)了！3月9日至3月11日，我們來(lái)到了四會(huì)實(shí)驗(yàn)基地，開(kāi)始了兩天半的學(xué)農(nóng)生活。我在這里學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)和技能。
這里的課程非常有趣、豐富多彩！我們?cè)谶@里上過(guò)野炊、青春教育等課程。我們下到田里插秧過(guò)，挑過(guò)骯臟的糞水，學(xué)習(xí)了搭帳篷、疊被子等生活技能。其中，令我印象最深刻的就是最辛苦的挑糞。
來(lái)到了挑糞的地點(diǎn)，教官便開(kāi)始將要求。他規(guī)定兩人一組，一人先去拿一個(gè)糞桶，另一個(gè)人則去拿一根扁擔(dān)。較高的人在后面抬，較矮的人在前面抬扁擔(dān)。我和小李同學(xué)一組，抬著扁擔(dān)大步向糞水池的所在地走去。我們一邊走一邊哼著小調(diào)，我的心中卻充滿(mǎn)了顧慮：那糞水這么臟，我可不想去抬啊。還有，糞水那么重，我們倆能抬得動(dòng)嗎？帶著心中的疑問(wèn)，我們加快了步伐。到了糞水池后，我們輕輕地把桶放下，等到桶子裝滿(mǎn)三分之一的糞水時(shí)，我們就立刻返回了灌溉區(qū)。糞水并沒(méi)有我想象中的那么臭，我的心情舒暢了許多。可是，又有一道巨大的難題擋住了我們的去路：桶子變得十分沉重，我們倆得費(fèi)盡渾身的力氣才能抬得起。我本想放棄，但是搭檔的勇氣鼓舞了我。我們斗志昂揚(yáng)，決定齊心協(xié)力把糞桶抬到灌溉區(qū)。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的煎熬，我們終于把糞桶抬到了灌溉區(qū)。通過(guò)這次挑糞活動(dòng)，使我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯們的'辛苦，每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的，我以后中午在學(xué)校搭食再不會(huì)隨便浪費(fèi)糧食了，我會(huì)好好珍惜這來(lái)之不易的糧食的！
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)非常具有教育意義，這次學(xué)農(nóng)既鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，又培養(yǎng)了我的生活自理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，希望下次還能夠開(kāi)展這種有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)！
綜合實(shí)踐6
這個(gè)星期的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，是去湖濱消防中隊(duì)參觀。排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，很快，就到了消防中隊(duì)。
我們一進(jìn)去，一位消防員叔叔便開(kāi)始向我們介紹消防車(chē)。消防車(chē)是個(gè)龐然大物，全身是耀眼的紅色。這樣，當(dāng)消防車(chē)去救火時(shí)，人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到，可以給它讓出一條通道。消防車(chē)前面是駕駛室，后面則放各種消防器材。在車(chē)頂上安裝有長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯，還有警號(hào)和閃燈。其中，我最感興趣的當(dāng)然是水槍和泡沫槍了!水槍的滅火威力很大，噴射距離很遠(yuǎn)，一般不少于20米。一般的火災(zāi)，在水槍面前，基本都會(huì)偃旗息鼓、無(wú)聲無(wú)息地熄滅。但是，你們知道水槍有什么缺點(diǎn)嗎?如果在廚房或油庫(kù)中著了火，因?yàn)橛杏停盟畼寚娚�，油還會(huì)浮在上面，起不了作用。所以，就要用比油更輕的泡沫來(lái)滅火，泡沫可以把油覆蓋，將火熄滅。
聽(tīng)完了消防車(chē)的介紹，我們又坐上了消防車(chē)。坐在高高的駕駛室里，心中不由升起了一種使命感。我想，消防員叔叔就是帶著這種使命感和責(zé)任感奔向一個(gè)個(gè)火場(chǎng)的吧。
接著，我們又參觀了他們的`宿舍。宿舍中的東西，擺放得井井有條，被子疊的非常整齊，個(gè)個(gè)都是正宗的“豆腐干”。我們又去看了他們的學(xué)習(xí)室、洗漱室、心里咨詢(xún)室、會(huì)議室……其中，最令我難忘的是他們的學(xué)習(xí)室。這間學(xué)習(xí)室里，每個(gè)黑板上都大大的寫(xiě)著“為人民服務(wù)”!
最后，我們又舉行了一場(chǎng)穿衣服大賽。只見(jiàn)消防員叔叔熟練地幫我們穿好了衣服，體現(xiàn)了他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)就要爭(zhēng)分奪秒的精神。
從消防員叔叔們，那設(shè)備齊全的消防車(chē)，整齊的被子，快速的動(dòng)作，體現(xiàn)了他們一絲不茍的精神，為人民服務(wù)的欲望，我真心佩服他們!
綜合實(shí)踐7
每種生物都有生命。人沒(méi)有了生命，就會(huì)是一具僵尸。你只要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)下去，自始至終保持充足的動(dòng)力，才會(huì)成功。我要講的這個(gè)游戲，就像人的生命和思想，沒(méi)有堅(jiān)持和思想，就成了一個(gè)“絕命呼啦圈”�！}記
今天，綜合實(shí)踐基地趙老師帶我們玩了一個(gè)游戲，他的名字叫做生命動(dòng)力圈。這是一項(xiàng)非常累人的游戲，所以，我們稱(chēng)它為“絕命呼啦圈”。他既鍛煉了人的身體，還考驗(yàn)了人的意志和堅(jiān)持力，所以這是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)。游戲的`規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是全班同學(xué)坐在地上，圍成一圈，使勁地拉一條擺成圓形的繩子，以至于能讓人在繩子上行走而不至于掉下來(lái)，然后，全班同學(xué)一起拉著繩子轉(zhuǎn)。左上，右下，左下，右上，就這樣，一直重復(fù)直到結(jié)束位置。中間不能夠放松，不然就會(huì)前功盡棄，白費(fèi)力氣。開(kāi)始吧，每個(gè)同學(xué)都信心十足，就好像要搖他個(gè)1000圈。但大家渾然不知，這個(gè)游戲雖然看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但很少有人能堅(jiān)持下來(lái)。開(kāi)始時(shí)，每個(gè)人用出了自己最大的力氣，拉繩子轉(zhuǎn)起來(lái)，一圈、兩圈、三圈……800圈，等同學(xué)們玩到800圈的時(shí)候，就像剛跑完馬拉松一樣，累癱了，坐在地上。
老師看同學(xué)們累得實(shí)在難以承受，就降低了難度，第二次讓我們只搖200圈，第二次開(kāi)始的時(shí)候，由于大家已經(jīng)非常疲勞，所以，搖得非常慢，漸漸的，有幾個(gè)人，不搖了，只是跟著繩子，隨著繩子運(yùn)動(dòng)而擺動(dòng)，最后，有幾個(gè)人的意志力太差，沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，倒在地上。
這個(gè)游戲?qū)嵲谑翘y了，但同時(shí)也告訴我們，做事情一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要均勻地用力，不能虎頭蛇尾。二是要大家共同掌握技巧，雙手一樣平，力氣不會(huì)消耗。三是大家心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致，步調(diào)一致。這三個(gè)方面都注意到了，就一定會(huì)成功的！
綜合實(shí)踐8
12月，我們學(xué)校特有的節(jié)日——“綜合實(shí)踐節(jié)”已經(jīng)悄然拉開(kāi)了帷幕。編中國(guó)結(jié)、做《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》的調(diào)研、查關(guān)于低碳生活的資料、跟爸爸媽媽學(xué)做飯炒菜……一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)讓我們興趣盎然，讓我們真正感受到自己動(dòng)手操作，自己實(shí)踐的快樂(lè)與困難。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，迎來(lái)了白雪紛飛的正月，也迎來(lái)了期末的考驗(yàn)。雖然老師和同學(xué)們都很緊張，但是學(xué)校還是擠出時(shí)間辦了首屆的綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展，我們就親眼目睹了她的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)版面，一件件帶著辛勤的汗水的充滿(mǎn)智慧的作品，再次讓我感受到綜合實(shí)踐無(wú)窮的魅力。
大課間，我們飛奔到了樓下，“哇曬，好漂亮呀！”大家異口同聲的喊道。
瞧！每個(gè)年級(jí)的版面整齊地?cái)[放在致遠(yuǎn)路上，每個(gè)班學(xué)生的作品在桌上的綠絲絨布的襯托下，更顯精致。哇——這兒人山人海的，好似趕集一般。同學(xué)們或三五成群嘰嘰喳喳地評(píng)論著，或拿起作品細(xì)致地端詳著。我看著這件，瞧瞧那件，入了迷�？茨且粋�(gè)小扁碗，多么精致呀，上方有兩個(gè)玉米橫著放，再加上一個(gè)小把，真是無(wú)與倫比呀！再看看那些展覽圖片，各個(gè)班的`“精英小能手”在家收集的資料，拍的活動(dòng)照片，真是妙趣橫生呀！有誰(shuí)能說(shuō)這不是智慧與汗水的結(jié)晶呢？
我看累了，向天空仰望著，忽然一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還掛著一盞盞迷人的小燈籠呢，我心里很不是滋味：我不是也做了一盞小燈籠嗎，我要是拿來(lái)了，我的不就也被掛上讓同學(xué)們羨慕贊美我做的燈籠漂亮了嗎？
轉(zhuǎn)眼間，20多分鐘過(guò)去了，上課鈴打響了，我們卻流連忘返，都圍著老師討價(jià)還價(jià)要再呆一會(huì)。
“好呀！認(rèn)真看看這些作品，回去你們可能有更多的創(chuàng)意呢！”老師痛快地答應(yīng)了。
“耶！走嘍！走，去那邊，去那邊！”歡呼著，我們又分散開(kāi)了……
綜合實(shí)踐活動(dòng)展真是多姿多彩呀！
綜合實(shí)踐9
盼星星，盼月亮，總算把一年一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)給盼來(lái)了，得知可以出去活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)喔吲d地一蹦三尺高，開(kāi)心極了！
要出發(fā)的早上，許多同學(xué)都已經(jīng)按耐不住激動(dòng)之情，腦袋東張西望和其他同學(xué)講起了話，有些耐心好的同學(xué)雖然還在讀書(shū)，可眼神中也充滿(mǎn)了期待。
隨著張老師一聲“出發(fā)”，我們一個(gè)個(gè)如剛飛出籠子的小鳥(niǎo)一般，快速而又整齊地到外面排好隊(duì)，走出校門(mén)，來(lái)到了汽車(chē)上。一路上，我們可開(kāi)心了，瞧，有些同學(xué)講起了悄悄話，有些同學(xué)做起了游戲，有些同學(xué)吃著東西------整個(gè)車(chē)子都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
一轉(zhuǎn)眼，我們就來(lái)到了今天的第一站——江南書(shū)院。在這兒，我們聆聽(tīng)了《弟子規(guī)》講座，我們聽(tīng)了一些感人肺腑的故事，讓我們更加了解了該如何感謝父母，如何感謝朋友，讓我們收獲了許多。
一陣悅耳的小鳥(niǎo)叫過(guò)后，我們來(lái)到了今天的第二站——蔬菜基地。我們首先聽(tīng)了一位叔叔的講解，了解了一些相關(guān)的知識(shí)，然后，我們迫不及待地進(jìn) 了番茄大棚，哇！一個(gè)個(gè)番茄真可愛(ài)呀！那些小番茄小的就像一顆顆圓圓的珍珠，大的就如手掌一般。這些小番茄的顏色也很多，有的青翠透亮，好像碧綠的翡翠；有的紅的發(fā)亮，好像無(wú)暇的瑪瑙。開(kāi)始摘番茄啦，我蹲下身子，仔細(xì)從嫩綠的綠葉叢中找紅通通的小番茄，嘿！那邊有一個(gè)小番茄長(zhǎng)得又大又紅還帶著光澤，我就摘它啦！我輕輕把手伸過(guò)去，夾了一下，小番茄就“噗通”一聲掉了下來(lái)，我看著我摘的又大又紅的番茄，可開(kāi)心了！再看看其他同學(xué)呢？肖晨陽(yáng)在那兒給小番茄進(jìn)行了“選美比賽”她左看右望，多像個(gè)“番茄考察家”呀！與此同時(shí)，許多同學(xué)也發(fā)出了“��！我摘的好大！”“我摘的好紅”的'歡呼聲，番茄大棚里一派歡騰的景象。
之后，我們又去參觀了茄子和絲瓜大棚，那里一個(gè)個(gè)紫瑩瑩的茄子就像胖嘟嘟的娃娃，而綠油油的絲瓜就像芊細(xì)苗條的姑娘呢！
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們結(jié)束了今天的實(shí)踐活動(dòng)依依不舍地踏上了返校之路。
綜合實(shí)踐10
為了提高我們的綜合實(shí)踐能力，學(xué)校開(kāi)展了為期三天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
綜合實(shí)踐項(xiàng)目有很多，如展示自己才藝的“捏面塑”，鍛煉自己手工能力的“制作飛機(jī)模型”“制作筆筒”等項(xiàng)目，還有班與班之間的激烈對(duì)決。
這些項(xiàng)目中，我最難以忘記的'是“極速60秒”。它的規(guī)則是這樣的:五班、六班被分為第一陣營(yíng)，七班、八班被分為第二陣營(yíng)。老師拿出30張卡片,上面分別表示著1至30;第一陣營(yíng)和第二陣營(yíng)各派一個(gè)班,每班各派一個(gè)代表將對(duì)方的卡片全部打亂，然后回到自己的陣營(yíng);各班代表在同學(xué)的提醒下，按1至30的排列順序把卡片重新整理在一起，先整理好的那一陣營(yíng)算勝出。
對(duì)決開(kāi)始了，我們第二陣營(yíng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，派出的四名代表非常靈敏，在一聲聲吶喊助威下,代表愈戰(zhàn)愈勇，迅速完成了前三回合的挑戰(zhàn)�？稍诘谒幕睾显黾恿穗y度，班級(jí)同學(xué)只能在后方為代表加油助威，不可前去提醒，這可為我們成功的道路豎起了一道堅(jiān)硬的墻。可我們依然不怕，一齊喊著口號(hào)“必勝，必勝”!八班派出了一名代表去參加挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)我們的吶喊助威和代表的敏捷動(dòng)作，我們奪得了第四回合的冠軍。各位代表上前發(fā)表活動(dòng)感言，我們的代表表示，我們連連勝出，是“人心齊，泰山移”。
第三天下午，全體同學(xué)在大廳舉行了綜合實(shí)踐訓(xùn)練閉營(yíng)儀式，我光榮地獲得了“優(yōu)秀學(xué)員"榮譽(yù)證書(shū)。
現(xiàn)在，綜合實(shí)踐活動(dòng)早已結(jié)束，但每當(dāng)想起這次活動(dòng)，想起充滿(mǎn)激情的極速60秒,看見(jiàn)這張光榮的榮譽(yù)證書(shū)，我就忍不住回憶起在基地的快樂(lè)生活。
綜合實(shí)踐11
今天早上，我們顯得異常興奮，因?yàn)槲覀兘裉煲弦婚T(mén)特殊的課——綜合實(shí)踐課。上午，我們先去遨游一個(gè)神秘的世界——河南省地質(zhì)博物館。
博物館位于鄭東新區(qū)，來(lái)到博物館門(mén)前，就看見(jiàn)兩只巨大的恐龍模型，后面還有用許多恐龍蛋的化石筑成的一面墻和各種奇形怪狀的礦石。
進(jìn)入博物館，兩塊巨大的晶石分別矗立在門(mén)的兩邊。我們首先來(lái)到了地球廳。地球廳向我們展示了奧妙無(wú)限的宇宙和地球的有關(guān)知識(shí)。包括太陽(yáng)系的八大行星，地球的形成，演化和圈層結(jié)構(gòu)，還展示了各種各樣自然形成的巖石，真是千奇百怪呀！我還體驗(yàn)了地震海嘯的真實(shí)感受，真是令人嘆為觀止，感覺(jué)人在自然的面前非常渺小。
我最感興趣的是恐龍廳，恐龍廳在地下一層，映入眼簾的是一條很長(zhǎng)的環(huán)行長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的墻壁上都是各種恐龍的化石和對(duì)恐龍的介紹。走過(guò)長(zhǎng)廊進(jìn)入中心，有許多件巨大的恐龍骨架，被人工搭立起來(lái)，旁邊還有一些仿真恐龍模型，都栩栩如生，好象又回到了侏羅紀(jì)時(shí)代。
還有一個(gè)令我印象深刻的是生命演化廳。里面講述了從遠(yuǎn)古的`生物到現(xiàn)在的動(dòng)植物是怎樣進(jìn)化的，并向我們展示了它們的化石和復(fù)原圖，讓我們了解地球生命從無(wú)到有、從低級(jí)到高級(jí)的進(jìn)化歷程。
通過(guò)參觀地質(zhì)博物館，我感到世界是多么的廣大，我們又是多么的渺小，大自然所創(chuàng)造的奇跡是我們不可抹滅的，請(qǐng)大家尊重自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的地球更和諧美麗。
下午，我們又去了實(shí)踐基地，學(xué)習(xí)了扎染、認(rèn)識(shí)了一些植物。今天的課程真精彩，我的收獲可真大：既開(kāi)闊了視野，了解到河南地大物博，歷史悠久，不愧是中華民族的發(fā)祥地，又學(xué)會(huì)了扎染，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，一舉幾得，真令人難忘！
啊，綜合實(shí)踐課，我為你喝彩！
綜合實(shí)踐12
同學(xué)們翻開(kāi)《綜合實(shí)踐》課本，編者告訴我們說(shuō)：綜合實(shí)踐活動(dòng)是同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下走出課堂，來(lái)到社區(qū)、走入社會(huì)，通過(guò)調(diào)查、考察、實(shí)驗(yàn)、探究、設(shè)計(jì)、操作、制作、服務(wù)等活動(dòng)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活。它強(qiáng)調(diào)親身經(jīng)歷和積極實(shí)踐。對(duì)照一個(gè)個(gè)活動(dòng)主題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容貼近我們的生活，活動(dòng)形式多樣，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)和感悟。
四年級(jí)上《綜合實(shí)踐活動(dòng)》（廣東版）有一個(gè)活動(dòng)專(zhuān)題是：汽車(chē)，活動(dòng)內(nèi)容包括：我是小車(chē)迷、我最喜歡的汽車(chē)、透過(guò)車(chē)窗看世界、未來(lái)的汽車(chē)、汽車(chē)博覽會(huì)。大家想過(guò)沒(méi)有，這每一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，都可以寫(xiě)出一篇精彩文章。我們以“我最喜歡的汽車(chē)”為題說(shuō)說(shuō)怎么寫(xiě)。介紹自己最喜歡的汽車(chē)，首先要告訴別人汽車(chē)的名稱(chēng)，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖片或者實(shí)地考察一下汽車(chē)，介紹一下汽車(chē)的外觀、顏色，包括車(chē)頭、車(chē)燈、車(chē)門(mén)、輪子、車(chē)廂等，一一描繪，突出它別具一格的地方，表達(dá)自己的喜愛(ài)之情，接下來(lái)可以詳細(xì)介紹汽車(chē)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，空間的大小、座椅的外形顏色、以及各種功能，最后說(shuō)說(shuō)自己怎么喜歡這輛車(chē)的，房間裝飾汽車(chē)圖片、經(jīng)常上網(wǎng)了解它的信息、和父母討論它，甚至希望爸爸購(gòu)買(mǎi)這樣的一輛汽車(chē)，或者自己今后賺了錢(qián)一定要買(mǎi)一輛這樣的`汽車(chē)等等，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)自己的喜愛(ài)之情。
綜合實(shí)踐活動(dòng)涉及我們生活的每一個(gè)方面，每一個(gè)主題都貼近我們的生活，每一項(xiàng)活動(dòng)都讓大家親身體驗(yàn)，因此，每一次活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)內(nèi)容都可以成為我們作文的好素材。
綜合實(shí)踐13
這學(xué)期，我們班開(kāi)展了關(guān)于社會(huì)禮儀的綜合實(shí)踐活動(dòng)，在班主任徐老師和家委會(huì)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)社會(huì)調(diào)查和網(wǎng)上查找資料，大家對(duì)禮儀知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，下面我就說(shuō)說(shuō)自己在這次活動(dòng)中的一些收獲：
首先，通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了，禮儀指的就是人們?cè)谏鐣?huì)交往中，由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成的，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的'的各種行為準(zhǔn)則規(guī)范的總和。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，其實(shí)禮儀就是文明。
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)校能尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處�；氐郊夷苄⒕锤改�，懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。
在日常生活中，我們要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)，比如說(shuō)：請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、您好等。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)覺(jué)班級(jí)里大家的的日常行為習(xí)慣有了很大的改變：猛跑的、打鬧的少了，地上的廢紙少了、大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來(lái)越好、幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)知道尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)了。
我覺(jué)得要做到文明不是要我們?nèi)プ骱艽蟮呢暙I(xiàn)，只要我們稍微留意一下，其實(shí)文明就在我們身邊：公共汽車(chē)上讓座的，馬路上遵守交通規(guī)則的，在公共場(chǎng)合不大聲喧鬧的，還有在學(xué)校我們每天上下樓梯，如果都能靠右走，特別是早上出操的時(shí)候，那就不會(huì)出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象了，等等。
當(dāng)然，文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的新時(shí)代的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的好公民。用自己的力量和大家一起創(chuàng)造更美好的明天。
綜合實(shí)踐14
今天，我非常高興，因?yàn)槲覀円ヘ暫䴙硡⒓泳C合實(shí)踐活動(dòng)——摘菜。
大巴在公路上飛馳。約半小時(shí)后，我們就來(lái)到了目的地——貢湖灣農(nóng)博園。一下車(chē)，我就被眼前的景色迷住了。這兒有山，有水，有石橋，有草地�？晌覀兪莵�(lái)摘菜的呀，菜園在哪兒呢？我?guī)е蓡?wèn)邊走邊看風(fēng)景。
“看！那兒是菜園，我們要去那兒摘菜！”“千里眼”徐婧娥突然眼前一亮，指著遠(yuǎn)處大喊起來(lái)。會(huì)摘什么呢？同學(xué)們小聲議論起來(lái)，有的說(shuō)挖土豆，有的說(shuō)拔蘿卜，有的說(shuō)拔娃娃菜……不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了菜園。哇！放眼望去，滿(mǎn)眼都是菜地和種蔬菜的大棚。一位伯伯給我們作了介紹，讓我們認(rèn)識(shí)了菜地里的`一些蔬菜。他親切地告訴我們，今天要摘的是青菜。然后，他給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，帶領(lǐng)我們進(jìn)入種青菜的暖棚，去體驗(yàn)摘菜的樂(lè)趣。
我們興奮極了，迫不及待地摘起了青菜。同學(xué)們有的正在挑選又大又綠的青菜；有的用手抓住青菜輕輕一撥，青菜就連根帶土被拔出來(lái)了；有的正在抖掉青菜根上的土。我選中了一棵看起來(lái)碧綠碧綠的、菜葉上沒(méi)有蛀洞的青菜，用手抓住菜幫輕輕一拔，“嘩”的一下，青菜就被我連根拔起，我連忙把它放進(jìn)袋子。接著又拔了第二課，第三棵……直到裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋才心滿(mǎn)意足地走出了暖棚。葉老師見(jiàn)了，夸我摘的菜又多又好，真能干。我聽(tīng)了更是樂(lè)得合不攏嘴。
摘完青菜，我被旁邊的翻土機(jī)吸引住了。一位老爺爺看出了我的心思，親切地教我怎么使用翻土機(jī)。我用力提起手柄，輕輕地推著向前走。走了一會(huì)再回頭看，后面的土都被翻松了。我竟然會(huì)翻土了！今天真是收益良多！
今天真是個(gè)開(kāi)心的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸。今晚的餐桌上一定會(huì)多一道菜——炒青菜。
綜合實(shí)踐15
上周，我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)系領(lǐng)帶。這還是我第一次學(xué)習(xí)系領(lǐng)帶呢，所以我早早地和我叔叔借好了領(lǐng)帶，打算好好學(xué)一學(xué)！
我開(kāi)始系領(lǐng)帶啦！我照著綜合實(shí)踐手冊(cè)上的步驟一步一步地學(xué)習(xí)，我反反復(fù)復(fù)地在系，可怎么系都系不好，我真是納了悶了。媽媽看到了，告訴我：“系領(lǐng)帶也有竅門(mén)，小的那頭要放短一點(diǎn)兒，不然系好了小的那頭就比大的那頭長(zhǎng)了。而且如果你系對(duì)了，你抽出來(lái)時(shí)，領(lǐng)帶不會(huì)打結(jié)�！�
我聽(tīng)著媽媽的講解，又重新系了起來(lái)。果真，小的那頭放的短一點(diǎn)的確好多了。可是又一個(gè)問(wèn)題來(lái)了，小的那頭每次都露在外面，就像頑皮的孩子在外面怎么玩也叫不回來(lái)了，怎么辦？媽媽又告訴我：”最后一步把領(lǐng)帶從洞里拿出來(lái)時(shí)，要確保小的那頭在大的'那頭下面�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，于是又按著步驟系了起來(lái)。我先拿著大的那頭圍著小的那頭轉(zhuǎn)了一圈，之后再?gòu)亩蠢锇阉鰜?lái)。我拉的時(shí)候十分小心，生怕小的那頭又跑到大的那頭前面來(lái)了。這次小的那頭很聽(tīng)話，乖乖地回到了它的“家”里。喲！竟然成功了，我的心樂(lè)開(kāi)了花，高興得手舞足蹈。帶著領(lǐng)帶，在鏡子面前照呀照，我覺(jué)得我自己就是個(gè)小紳士，神氣極了。
后來(lái)，我又到百度上去搜索了更多系領(lǐng)帶的方法。沒(méi)想到只要學(xué)會(huì)了一種方法，學(xué)其他的系法就十分順利，就像小溪里的水一樣，流動(dòng)得十分順暢。
這次的學(xué)系領(lǐng)帶，讓我明白了一個(gè)道理，“失敗乃成功之母”。要知道失敗了并不可怕，可怕的是失敗了一次就放棄，不想再去嘗試。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
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