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    我們的故事

    時(shí)間:2022-10-17 11:55:23 作文 投訴 投稿

    我們的故事

    我們的故事1

      她,是我孩提時(shí)代的玩伴,也是我永遠(yuǎn)的朋友。

    我們的故事

      她,有一個(gè)淡雅的名字,婉瑩。第一次聽(tīng)到這名字,我就愛(ài)上了,也是彼此成為朋友的原因。她活潑可愛(ài),聰明大方。她給予我很多,很多。我們?cè)谝黄。編織了很多故事?/p>

      遇難。幫助。

      五六歲的孩子,學(xué)會(huì)攀比;七八歲的孩子,學(xué)會(huì)自私。

      那時(shí)候的我與她正處于七八歲間。

      一次學(xué)校組織到番禺秋游。我和她分在一小組里。所以我和她正所謂:影形相隨。上午有一個(gè)大型迷宮賽,我和她都參加了。我們走來(lái)走去,也找不到出口,當(dāng)時(shí)可算是心火如燎!急性子的我,竟被石頭跘了一下,膝蓋破了如同水龍頭地噴血。我急得眼睛也閃爍了幾點(diǎn)淚花。她忙說(shuō):“不用怕,有我在。我永遠(yuǎn)在你身邊!睒銓(shí)的話(huà)使我心中突然變得溫?zé),立刻破涕為笑,聰慧的她拿出藥水,幫我舔上?/p>

      我說(shuō):“瑩,你自己先走吧,將品是你早想要的郵票紀(jì)念冊(cè)!”瑩,沉默了一下,說(shuō):“我不是說(shuō)過(guò)永遠(yuǎn)待在你身旁嗎?我不會(huì)走的。”話(huà)畢,她立馬扶起我,陪伴著我走出這該死的迷宮。

      那時(shí)小孩是自私的,但她的行為,像無(wú)言地教懂我自私不要得,幫助最緊要。

      失落。安慰。

      有人說(shuō)過(guò):失落的人猶如墮落的.天使,心,充滿(mǎn)傷痛。

      有一囬,我變成了神話(huà)中的墮天使,心,充滿(mǎn)傷痛。因?yàn)閹状斡⒄Z(yǔ)考試成績(jī)已經(jīng)超過(guò)我所能面對(duì)的防綫。這讓我的眼睛里一次次泛濫。

      善于參言觀色的她,早就把這看在眼里,記在心里。

      我在教室里靜默時(shí),她走過(guò)來(lái),在我耳邊輕柔地說(shuō):“櫻花有凋謝時(shí),但在春夏,她會(huì)再度艷麗盛放!

      我原繃緊的心,頓時(shí)舒暢,宛如新生的翅膀再次囬到,天使的身上!

      從此,我不再失落,因?yàn)闄鸦ǖ蛑x時(shí),在春夏會(huì)再次盛放!

      黑夜。聆聽(tīng)。

      我和她都是喜歡黑夜的孩子,那樣的寂靜,那樣的神秘。

      我和她常在黑夜下聊天。一次,望著博大的夜空,我覺(jué)得自己很渺小。我說(shuō):“我想我是一顆渺小的星吧!”她說(shuō):“那不一定哦,Reaching for the star!伸手摘星,終有一天,我們會(huì)是黑夜里,最閃燿的星!”我大叫道:“我明白拉。我并不渺小,我也有機(jī)會(huì)會(huì)變得璀璨,閃閃發(fā)光的!”

      其實(shí),她和我本是一個(gè)神話(huà)故事。

      我期待著,她永遠(yuǎn)與我陪伴,共同在黑夜里,與星月共舞!編織只屬于我們兩個(gè)的故事!

    我們的故事2

      我有四個(gè)好朋友,他們分別是:可愛(ài)的小栗子,搞怪的溫子,安靜的爐子以及情緒不穩(wěn)定的餅子。下面就是我們的故事。初相識(shí)我最先認(rèn)識(shí)的是小栗子和爐子,后來(lái),通過(guò)栗子認(rèn)識(shí)了餅子和溫子。我們的`友誼是在五年級(jí)開(kāi)始的。

      創(chuàng)建五小班我們的關(guān)系越來(lái)越好,有一天,溫子忽然提議:“要不我們創(chuàng)建一個(gè)只屬于我們五個(gè)人的班級(jí)吧!蔽姨嶙h說(shuō):“我們可以弄一個(gè)通行牌,上面寫(xiě)上我們的名字和外號(hào)!蔽逍“嗑瓦@樣成立了。我們一起發(fā)誓:“五小班永不加人,永不減人。”友情白熱化創(chuàng)立五小班之后,是我們友情最好的時(shí)候。我們下課在一起,體育課在一起,還用了閨蜜頭像。我們五個(gè)人經(jīng)常一起玩,那段時(shí)間,真好。

      友情破裂我們友情出現(xiàn)裂縫的時(shí)候,是期末前期。我那時(shí)候經(jīng)常和另一個(gè)成績(jī)很好的人一起學(xué)習(xí),他們很討厭這個(gè)人,他們覺(jué)得我不和他們玩了,那是我們友情的冷戰(zhàn)期。

      我們還能回去嗎放寒假期間,我們沒(méi)有再見(jiàn)面,栗子給我發(fā)了條微信,說(shuō):“你如果再和那個(gè)人玩,你將會(huì)失去很多朋友。”我很傷心,我不明白,我們真的回不去了嗎?不,我一定會(huì)重新將我們的友情粘補(bǔ)上,我們一定還能回去。我相信,這么長(zhǎng)時(shí)間的友誼,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而破碎,我們是最好的朋友,是一輩子的朋友。

    我們的故事3

      回憶軍訓(xùn)的那段時(shí)光,高一(7)班的陳舒婷頗有感觸:秋日的陽(yáng)光斑駁了樹(shù)影,仍舊無(wú)情打在我們的背上,汗水滑過(guò)我們的臉頰,在墨綠的軍服上開(kāi)出一朵朵水花,腳底的酸痛真真切切地告訴我們軍人堅(jiān)忍不拔的意志。許久的不眨眼換來(lái)滿(mǎn)臉的淚水以及澀痛的眼睛,才能體會(huì)那如炬的目光背后的艱辛。

      高一(6)班的金瓊莉?qū)娪?xùn)做了有趣的比喻:軍訓(xùn)操練就是在“剝洋蔥”,不論怎樣,總有一層,讓你淚流滿(mǎn)面。高一(3)班趙一煒還將站軍姿的時(shí)間做了一個(gè)換算:腳后跟的疼痛隨著軍姿而來(lái),站一秒疼一秒,甚至膝蓋都如掀起那般疼痛,只聽(tīng)教官說(shuō),軍人一天要站八小時(shí)的。八小時(shí)是什么概念?480分鐘,28800秒?

      軍訓(xùn)意味著勞累與汗水,五十八中高一(6)班陳小龍為此寫(xiě)了這么一首打油詩(shī):軍訓(xùn)苦,軍訓(xùn)累?柿诉不能及時(shí)喝水。幼小的心,虛弱的背,此刻接連遭連累……以至于高一(5)班的'鄭慧大聲感慨:最開(kāi)心的莫過(guò)于一陣勁風(fēng)略帶溫柔撫過(guò)臉頰,吹開(kāi)被汗水沾濕而緊貼額頭的細(xì)小發(fā)絲。

      “灼目的午后陽(yáng)光刺得我們睜不開(kāi)眼,汗如雨下。一步、一跨都有標(biāo)準(zhǔn)的站姿,一手勢(shì),一聲令都有其特定的意義。我們?nèi)缧乱淮湵?傲然倚立于松臺(tái)廣場(chǎng)!备咭(4)班的趙穎如是說(shuō)。

    我們的故事4

      同學(xué)之間,總是有說(shuō)不完的話(huà),享不盡的樂(lè)趣,往往也有如同荷花一樣明凈純潔的情誼,灑滿(mǎn)我的心間,在校園中同學(xué)情就如同燦爛的陽(yáng)光一樣帶給我溫暖。

      正值寒冬臘月,那天我和同學(xué)們照例在第一節(jié)課課間下樓跑步,不爭(zhēng)氣的我偏偏腹絞痛得厲害,于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“觀戰(zhàn)”,然而湊巧的是蔡靜也因?yàn)橥忍劾蠋煹脑S可和我一同休息,于是兩人就在后方陣地躲著。

      每個(gè)班級(jí)都在頗有力度的哨聲中迎著寒風(fēng)精神抖擻、氣勢(shì)磅礴地跑著整齊的`步伐,喊著響亮的口號(hào),真是讓人振奮,可是站在一旁的人和我卻在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖北風(fēng)吹著頭發(fā),頭皮感到冷得發(fā)麻我只好戴帽子蜷成一團(tuán),馬虎的我忘了帶手套,而蔡靜比我好多了,暖和了很,她看見(jiàn)我不停停的哈口明氣而且手又紅又腫,忙脫下手套給我,我推辭:“天氣這么冷,你把手套給我,你怎么辦,你自己戴吧!彼齾s硬要把自己的手套讓給我,她說(shuō):“我衣服上有口袋,我把手放在口袋會(huì)暖和的,你看你手凍得口腫還推辭!”不由分說(shuō)替我戴上手套,我的心倍受感動(dòng)。

      回到教室后,我的手早已熱乎乎的而她的手,顯得蒼白,我將手套為她套上,輕輕說(shuō):“謝謝你!彼χf(shuō):“不用謝,同學(xué)之間客氣什么!”

      濃濃的,溫暖的同學(xué)情,我除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

      這就是我們的故事,溫暖人心的故事。

    我們的故事5

      我們班有許多故事和笑話(huà),并不是同一天時(shí)間發(fā)生的。

      笑話(huà)里有許多典故,例如我的同桌白昊天創(chuàng)造了幾首電報(bào):8899174、81890、7758258,它們的意思分別是,“爸爸舅舅一起死,撥一撥就靈,親親我吧愛(ài)我吧”,夠讓人討厭的。他還寫(xiě)過(guò)一首古詩(shī),我給你念念“鋤禾日當(dāng)午,李白在跳舞。走近看一看,全是白稻谷。”真惡心。

      我們班的.李元更惡心,他也寫(xiě)過(guò)古詩(shī)——窗前明月光,李元打開(kāi)窗。照到X光,頭發(fā)掉光光。變成了李元的《靜夜思》了。李元的《望廬山瀑布》也蠻出名的,但是有很多變化,諸如“日照香爐生紫煙,李元走進(jìn)烤鴨店?谒飨氯С,摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)。”把好好的唐詩(shī)都糟蹋了,改得面目全非,感覺(jué)要吐。

      我們班的故事也有很多。比如,一節(jié)音樂(lè)課上有三個(gè)人,扮演的《三個(gè)醉漢走》,老是摔跤,尤其是白同學(xué),第一個(gè)摔跤,把另一個(gè)也絆倒了,于是開(kāi)始了新一輪的摔跤比賽,讓人捧腹大笑。

      我們班的故事和笑話(huà)一時(shí)間說(shuō)不完,有空你來(lái)我們班,讓我講給你聽(tīng)。

    我們的故事6

      今天,我們班舉行了“誰(shuí)是故事大王”的比賽,選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,就等著比賽開(kāi)始,我也是其中之一。

      很快,激烈的比賽開(kāi)始了,有的人講《牛郎織女》,有的人講《灶王爺》,有的人講《巧兒姑娘》。瞧,我們的故事大王朱愷霆上臺(tái)了,他講的是幸福鳥(niǎo)》,講得有聲有色,他模仿的也惟妙惟肖,把故事中的汪嘉的勇氣完全表現(xiàn)出來(lái),把幸福鳥(niǎo)的`神奇也全體現(xiàn)出來(lái),我仿佛看到一只幸福鳥(niǎo)讓汪嘉騎在自己的身上,張開(kāi)翅膀飛上天,一直飛到汪嘉的家鄉(xiāng)。

      快要輪到我了,在家里背得滾瓜爛熟也免不了站在臺(tái)上的緊張,我講的故事是月老》。上臺(tái)時(shí),我雙手直冒冷汗,把動(dòng)作也加上,表情也很到位,提出幾個(gè)問(wèn)題,把我同學(xué)們逗的哈哈大笑,我覺(jué)得最精彩的部分就是對(duì)話(huà)部分,同學(xué)們也聽(tīng)的很入神,我講完,同學(xué)們的掌聲就響起了,評(píng)委打的分?jǐn)?shù)也很快,我的排名也變的很高。

      雖然我沒(méi)有前三名,但是名次很前,我很快樂(lè),希望下次我能得到一個(gè)更好的成績(jī)。

    我們的故事7

      一個(gè)班,一條線(xiàn)。我們班如同一條繩子上打的結(jié),又如同一尾尾小魚(yú),在我的童年河里游來(lái)游去。

      我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的老師吧,他們都有自己的獨(dú)門(mén)武器殺手锏。數(shù)學(xué)王老師是一位擁有刀子嘴豆腐心的人,心腸特別好,可就是時(shí)不時(shí)就生氣;英語(yǔ)老師總是說(shuō)出一串串我們聽(tīng)不懂的音符;音樂(lè)老師會(huì)唱會(huì)跳

      但要說(shuō)最有特點(diǎn)的,還要數(shù)語(yǔ)文老師。她很趕潮流,穿的衣服很好看,走路時(shí)像一陣風(fēng),說(shuō)話(huà)像連珠炮。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),國(guó)字臉,大眼睛,小嘴巴。語(yǔ)文老師生氣時(shí),很?chē)?yán)厲,沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)。她上課時(shí),聲音比較小,有時(shí),后排的同學(xué)因?yàn)槁?tīng)不清作業(yè),會(huì)被罰抄課文。

      再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們。每個(gè)同學(xué)的性格不一,喜歡干的事也就不一樣,有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)喜歡做實(shí)驗(yàn),有的.同學(xué)喜歡看書(shū)我們班的班長(zhǎng),她每天都把班級(jí)紀(jì)律管理的很好,有時(shí)會(huì)罰抄我們古詩(shī),好詞句等。她把我們管理的很?chē)?yán)格,但是每當(dāng)周一領(lǐng)流動(dòng)紅旗時(shí),總忘不了她。

      一個(gè)班,一條心。有一次跑步比賽,必須三人一組,我們因?yàn)閳F(tuán)結(jié),在大家的共同努力,最終獲得了成功。

      我們班的故事很多,多得數(shù)也數(shù)不清,正因?yàn)槲覀兊睦蠋熀臀覀冊(cè)谝粭l線(xiàn)上,我們班才齊心協(xié)力更有力量,也一定會(huì)更好。

    我們的故事8

      星期六上午,九點(diǎn),全班同學(xué)在天鴻百貨商場(chǎng)下面集合。(除了偉強(qiáng))

      “我叫你們來(lái)這里集合,就是為了讓偉強(qiáng)的一切狠毒的所做所為,都讓老師看到!”我說(shuō),“請(qǐng)問(wèn),偉強(qiáng)有沒(méi)有出門(mén)見(jiàn)到差生就罵人的壞習(xí)慣?”

      “當(dāng)然會(huì)啦!”堅(jiān)明說(shuō),“我上次出門(mén)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),正好在書(shū)店里遇見(jiàn)到他,他就笑我一個(gè)差生還來(lái)書(shū)店買(mǎi)書(shū)!

      “好,那我們就利用這一點(diǎn),讓老師明白真相!”

      “好!”

      “班長(zhǎng),你打電話(huà)叫老師天鴻百貨商場(chǎng)來(lái)。借口:就是說(shuō)為了報(bào)答老師做的一切,要給老師買(mǎi)花。班花,你打電話(huà)讓偉強(qiáng)來(lái)天鴻百貨商場(chǎng)。借口:班花父母不在家,自己又不會(huì)煮飯,要在天鴻百貨商場(chǎng)旁邊的餐館吃飯。但有感到寂寞,所以讓偉強(qiáng)來(lái)陪她吃飯。班花和偉強(qiáng)匯合的時(shí)候,堅(jiān)明在他們旁邊走過(guò),班花在這個(gè)時(shí)候就逃走,在偉強(qiáng)對(duì)堅(jiān)明大罵一通的時(shí)候,老師就看見(jiàn)啦!接下來(lái),就到老師對(duì)偉強(qiáng)大罵一通啦!”

      “好主意!”大家說(shuō)。

      班長(zhǎng)和班花打起了電話(huà),一切都按計(jì)劃行事。果然如我們所愿。偉強(qiáng)被老師大罵一通啦!二人離開(kāi)后,全班同學(xué)都出來(lái)了。

      “老大!好樣的'!”

    我們的故事9

      很多人說(shuō),魚(yú)只有奇妙的記憶,所以魚(yú)是世間最快樂(lè)的生物,看見(jiàn)我們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去,他們更認(rèn)同心中的想法:魚(yú),是快樂(lè)的。可是,他們沒(méi)有看到我們背后那股濃濃的哀傷。

      七秒的記憶,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢?說(shuō)完全是缺點(diǎn),又好像對(duì)不上。七秒的記憶力,能讓我們忘記傷心的事?墒牵诖送瑫r(shí),我們會(huì)忘記所有美好的回憶。在人類(lèi)的世界,記憶是非常重要的。他們認(rèn)為記憶是一個(gè)人的一切。那么,對(duì)于沒(méi)有記憶的我們來(lái)說(shuō),就是沒(méi)有了一切。沒(méi)有了一切,我們?cè)谶@個(gè)世界上活著還有什么意義呢?

      在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,我們處于較弱的那一斷。小蝦被我們吃,我們被大魚(yú)吃。也許在水中游著的前一秒,我們還是平平安安的`;可是,下一秒我們卻已經(jīng)死無(wú)葬身之地。如此短暫的生命,讓我不得不更加珍惜在世界上的每一分每一秒。

      雖然說(shuō),我們的記憶是那么地短暫?墒牵覀冞會(huì)好好的活著。畢竟,熱愛(ài)生命,享受生命,不是嗎?

    我們的故事10

      我從小生活在另一城市,認(rèn)識(shí)了那個(gè)城市的朋友,那座城市承載著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我見(jiàn)證著它慢慢變的繁華,封印著我的故事。

      從小我就有四個(gè)一起玩到大的朋友,很好很好的朋友,好到可以穿一條褲子,一起干壞事。

      我們形影不離,每天上學(xué)放學(xué)都是一起,我們還很幸運(yùn)的在一個(gè)班級(jí)里面上課,家也住的很近。

      小的'時(shí)候我很調(diào)皮,經(jīng)常我跑到她們家里去玩,不是在這家看電視,就是在那家我大富翁,要么就是一起玩洋娃娃,常常需要爸爸媽媽來(lái)找我,在樓下喊一聲,回家吃飯了,這家沒(méi)有就去下一家,反正總能給逮到我。

      現(xiàn)在回想起過(guò)去,我已經(jīng)快要忘記她們的容顏,忘記那些曾經(jīng)的快樂(lè),甚至連臉都有些模糊了,但是我不會(huì)忘記我們的友誼天長(zhǎng)地久,它不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被帶走,像是一壇酒,放的越久,味道越是濃郁。

      我們的故事永遠(yuǎn)都在那座城市里。

    我們的故事11

      在我們班里,幾乎每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)自己非常想要的愿望,而且?guī)缀醵际峭粋(gè)愿望。

      現(xiàn)在,就讓我來(lái)透露一點(diǎn)點(diǎn)吧,我們的愿望是:想讓自己成為王老師每天晚上筆下的那個(gè)人。

      你們可別以為我們的這個(gè)想法多無(wú)聊呢!其實(shí)一點(diǎn)也不無(wú)聊呢,因?yàn)槌蔀榱送趵蠋煹拿刻焱砩瞎P下的'那個(gè)人,就說(shuō)明了你有進(jìn)步了,我還常常為了這件事而做夢(mèng)呢。

      一天晚上,我一直在想這事同,想著想著就睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)那天晚上,王老師正在寫(xiě)我,她在寫(xiě)我天真善良,看見(jiàn)人非常有禮貌,我心里樂(lè)滋滋的,嘴里還不停地在偷笑呢!于是,我又夢(mèng)到了第二天。每二天,王老師嘴里念著我的好處,我的心里就像吃了蜜一樣,開(kāi)心甜美,我害羞地笑了,我笑得真的好開(kāi)心呀。

      叮呤呤,鬧鐘響了,我迷迷糊糊地醒來(lái),王老師呢?同學(xué)們呢?課桌椅呢?難到我在做夢(mèng)?我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,這書(shū)包似乎變重了許多,王老師寫(xiě)的是小盧,不是我。 我真是傷心透了,看來(lái),我只能在夢(mèng)里偷笑了。

    我們的故事12

      我想其實(shí)還有很多你不知道的事情。那些事情就發(fā)生在你的身邊;蛟S在某個(gè)時(shí)刻,你曾經(jīng)想過(guò)去探索。只不過(guò)那是一瞬間的事情,稍縱即逝。

      我們并不是我一直都那么努力,一直都在追求自己的夢(mèng)想。我們可以選擇更多的道路,用來(lái)發(fā)展自己,提升自己。

      可是未來(lái)一直都是未知的。那些所有你以為的浪漫,或許都是一場(chǎng)騙局。你的那些所有的美好的夢(mèng),終究有一天全部都會(huì)破滅。你只是現(xiàn)在不知道,總有一天你會(huì)明白的。

      我念著先有情有義的詩(shī)詞。卻再也沒(méi)有那些錢(qián),沒(méi)得感覺(jué)了。我的眼睛,觸及的遠(yuǎn)方,就是你在現(xiàn)在的距離。我們不知道更多的遠(yuǎn)方和風(fēng)景。

      在很多時(shí)候,我們都在期盼著。我們能夠看到的`那些美好,或許一直都發(fā)生在別人的生活中。

      聽(tīng)著那些久違的歌曲,突然這想起高中時(shí)代的人些日記和故事。可是我們已經(jīng)不是從前一樣了,不能再像個(gè)孩子一樣,悄無(wú)聲息地累積著,我們所有的故事。

      曾經(jīng)我想過(guò)寫(xiě)更多的故事,可是我沒(méi)能堅(jiān)持下去。我知道這個(gè)世界上有更多精彩瞬間,值得去觀察?墒乾F(xiàn)在我沒(méi)有足夠的時(shí)間去走遍這個(gè)世界。但是我相信,一周就一天會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好又奢侈的夢(mèng)想。

    我們的故事13

      在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過(guò)許多事,今天就讓我給大家講一件我最難忘的事。

      有一次,爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)問(wèn)我說(shuō):“想學(xué)嗎?”我說(shuō):“想,那就趕緊到廣場(chǎng)去騎!卑职志屯浦孕熊(chē)帶我來(lái)到樓下廣場(chǎng)。

      到了廣場(chǎng),我不管三七二十一就上了車(chē),可是車(chē)子像野馬一樣亂搖亂擺的,最終我連人帶車(chē)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我疼的哭了,趴在地上像中了彈的人一樣,爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別灰心,哪里跌倒就要從那里爬起來(lái)!边@句話(huà)激勵(lì)我,使我咬緊牙關(guān)站了起來(lái),讓爸爸教我。爸爸說(shuō):“想要學(xué)會(huì)騎自行車(chē),就先要會(huì)推車(chē),推的熟練了自然就會(huì)騎了。”我就開(kāi)始推車(chē),推了好久我不耐煩了,迫不及待地上了車(chē)。上了車(chē)之后,我的車(chē)左右搖擺不聽(tīng)使喚方向很難掌握。但我心里想:我一定要學(xué)會(huì)。就用手牢牢的抓住方向把,慢慢的我騎的順暢了,動(dòng)作也自如了許多。我會(huì)了,便高興的.歡呼了一會(huì),繞著廣場(chǎng)騎。爸爸說(shuō):“好樣的。”

      這次學(xué)騎自行車(chē),我嘗到了成功的喜悅,也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。

    我們的故事14

      我們的班級(jí)就像一個(gè)小社會(huì),每天都會(huì)發(fā)生一個(gè)又一個(gè)的小故事。

      每一個(gè)老師都有自己的殺手锏,音樂(lè)老師能歌善舞,體育老師有強(qiáng)壯的腹肌,數(shù)學(xué)老師的殺手眼神……今天我要著重介紹一下我們的語(yǔ)文老師。

      我們的語(yǔ)文老師很溫柔,在上書(shū)法課的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,老師并沒(méi)有生氣,而是想盡了一切辦法把那個(gè)錯(cuò)字擦掉(因?yàn)闀?shū)法本不能有錯(cuò)別字)。當(dāng)然,這個(gè)溫柔的老師也有兇的一面,她不像別的老師那樣總是暴跳如雷,而是用她的'語(yǔ)言說(shuō)服能力來(lái)?yè)魯∥覀儭?/p>

      同學(xué)們各有各的本領(lǐng),而田小卓卻與眾不同,是一個(gè)善良又讓我們可恨的人。他很淘氣,自從他進(jìn)了我們班,我們的班級(jí)就沒(méi)有安寧過(guò),不過(guò)他也很熱心助人,經(jīng)常幫助同學(xué)們抬飯,換桶裝水,真是讓人摸不透他的性格。

      “團(tuán)結(jié)就是力量……”我們班的同學(xué)很團(tuán)結(jié)。上次的一場(chǎng)校園足球比賽中,我們已落下別班兩分,占了下風(fēng),但同學(xué)們并沒(méi)有推卸責(zé)任,而是一起想辦法,最終在我們的努力下贏得了比賽。

      “樂(lè)源中隊(duì)”,一個(gè)有愛(ài)的集體,每天發(fā)生的故事像天上的繁星一樣多;蛟S這些事很小很小,而這些故事聚集在一起,像汩汩江水一樣慢慢的流入了我們的回憶。

    我們的故事15

      說(shuō)起我們家的故事,我最有發(fā)言權(quán)了。我們家有爸爸、媽媽、我和可愛(ài)的妹妹。我們一起過(guò)著幸?鞓(lè)的'生活!

      爸爸開(kāi)朗而搞笑。我最喜歡和爸爸一起過(guò)周末了。他經(jīng)常會(huì)推掉一些安排和應(yīng)酬來(lái)陪我們。

      我最喜歡聽(tīng)爸爸講他小時(shí)候的故事,現(xiàn)在已經(jīng)講到第十回了。他每次都能把我們逗得哈哈大笑。真心羨慕爸爸的童年生活呀,如果我能回到爸爸小時(shí)候,那該多好呀!

      媽媽手巧而直率。她做的蛋糕、面包、餅干、蛋撻和烤翅是我的最?lèi)?ài)。

      每次看到媽媽熟練地打蛋、揉粉、稱(chēng)量、烘烤……忙碌著,我總是很感動(dòng)!心想:等媽媽老了,我也要親手做蛋糕、面包、餅干、蛋撻等小點(diǎn)心給她吃,她一定會(huì)很高興的!

      妹妹調(diào)皮而愛(ài)哭。她總是喜歡搶我的東西,比如玩具、書(shū)、電子琴等,我到現(xiàn)在也沒(méi)有想明白為什么?

      她搶不到我的東西,就會(huì)哇哇哇的哭,害得爸爸媽媽總以為我又在欺負(fù)愛(ài)哭又調(diào)皮的小妹妹了。不過(guò),畢竟小妹妹還小,我總會(huì)讓著她,分好吃的東西給她,有時(shí)間就會(huì)陪她玩!

      總之,我們每個(gè)人都很開(kāi)心,快樂(lè)。我們是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭!我愛(ài)我的家!

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