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一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文（精選16篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 1
傍晚，太陽(yáng)漸漸西沉，已銜著西山了�？諝夂盟颇塘艘话悖瑦灥萌藗兇贿^(guò)氣來(lái)。知了在樹(shù)上不停地叫著，提醒著人們炎熱的夏日到來(lái)。樹(shù)下乘涼的人們，飛快地扇著手里的扇子。還有的人不停地扯著衣襟，額頭上的汗珠順頰而下。
可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一陣震耳欲聾的雷聲打破了這沉寂的悶熱，天空中下起了傾盆大雨。街上的行人都匆匆地往家趕，咦？那棵大樹(shù)下的叔叔在干什么？
我漸漸走近了，看得出來(lái)，他是一個(gè)中年男子，黝黑的皮膚和魁梧的身材，一看就知道是做體力勞動(dòng)的。
再近一點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)了，他那粗糙的雙手布滿了裂痕，顯然經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，那些粗粗的裂紋，就是他辛勞的見(jiàn)證。咦？他的手下面有什么？原來(lái)是一窩嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，它們的家被這場(chǎng)暴風(fēng)雨襲擊得七零八落，已然無(wú)家可歸。
我開(kāi)始注意這個(gè)中年男子。他蹲下來(lái)，低著頭，全神貫注地盯著這一窩小鳥(niǎo)。用那雙粗糙的'手撫摸著受傷的小鳥(niǎo)，又充滿憐愛(ài)地望了望那被毀的小鳥(niǎo)家園。誰(shuí)能想到，那么豪放、大大咧咧的人，居然有著這樣一顆細(xì)膩、柔軟的心呀。
雨勢(shì)沒(méi)有變小，黑壓壓的烏云漫卷了天空。風(fēng)越來(lái)越大，有一只小鳥(niǎo)打了一個(gè)寒噤，他緊張極了。深深地呼出了一口氣，再用力地搓了搓雙手，將溫暖傳遞給小鳥(niǎo)。我被這一幕驚呆了：他渾身上下都濕透了，但仍把心思放在小鳥(niǎo)身上。誰(shuí)能想到，他那粗糙的手，竟能如此小心翼翼、謹(jǐn)慎地呵護(hù)著風(fēng)雨中的小鳥(niǎo)呢！又誰(shuí)能想象得到，在日漸繁忙的歲月中，誰(shuí)會(huì)有時(shí)間和耐心關(guān)注這一窩無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)呢！我被他的細(xì)膩和溫暖，深深地感動(dòng)了。
我為他撐起了傘，他嘴角浮起了一絲微笑，抬頭向我示意感謝，接下來(lái)，我們共同幫助了這窩小鳥(niǎo)。
他站了起來(lái)，將做好的鳥(niǎo)窩輕輕托起，送上了樹(shù)梢。他起身走了，望著他那魁梧的背影，鼻子不由得一酸，原來(lái)，愛(ài)是不分細(xì)膩與粗獷的。
我們之間自始至終都沒(méi)有一句話，彼此會(huì)心一笑，那美好的溫暖與愛(ài)，便在我們之間蔓延開(kāi)來(lái)。
雨，不知何時(shí)，悄悄的停了…………
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 2
元旦過(guò)后，我被媽媽拉進(jìn)了一個(gè)讓我終生難忘的奧數(shù)輔導(dǎo)班，并認(rèn)識(shí)了一位讓我最難忘的老師。
踏入奧數(shù)班的第一天，我就聽(tīng)到許許多多關(guān)于一位張老師的“恐怖傳言”。那時(shí)的我們懵懂無(wú)知，再加上當(dāng)時(shí)帶我們的王老師默認(rèn)了那些傳聞，我們就更加深信不疑了。
當(dāng)我們升入五年級(jí)時(shí)，換了一位新老師，就是那位“惡狠狠”的老師——張老師。
張老師是位男老師，他有著高大的身材，筆挺的腰桿。他的一雙火眼金睛可以識(shí)破任何學(xué)生的詭計(jì)。要是靠近他，仿佛他身上散發(fā)著強(qiáng)大的猛獸的氣息，讓我們心驚膽戰(zhàn)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那些傳言并不真實(shí)。張老師雖然冷，但卻是有原則的。不按照他的要求做題的、不背筆記的、欺騙老師、對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)謊的人會(huì)受到重重的懲罰。剛開(kāi)始，我們還不能理解，覺(jué)得他很過(guò)分。但自從張老師講了一個(gè)故事，我就被深深地震撼了。
張老師的教齡已經(jīng)有25年了，他教過(guò)各種各樣的學(xué)生，積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每到六年級(jí)第二學(xué)期，就是最緊張的時(shí)刻。他帶過(guò)的一屆學(xué)生，在那四個(gè)月的時(shí)間做過(guò)8套卷子。那不是普通的`卷子，而是厚達(dá)5厘米的“重卷”。每天做幾份卷子，做題效率也越來(lái)越高。有一次期中考試，一個(gè)學(xué)生不到10分鐘就答完了卷子，然后趴在桌上睡著了。監(jiān)考老師很生氣，就把他的卷子先扣掉了40分，最終，他得到了60分……那個(gè)孩子，在小升初的時(shí)候，接到了來(lái)自五大名校的五份申請(qǐng)信。
這個(gè)孩子牛吧！這一切都是張老師的功勞，真正驗(yàn)證了一句話：嚴(yán)師出高徒��！我真希望他帶著我努力拼搏，奮發(fā)向上。
從此，他的嚴(yán)厲在我眼里變得可愛(ài)可敬起來(lái)，他也成了我小學(xué)生涯最難忘的人。
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 3
在我的記憶中，有許多令我難忘的人，如：指揮交通的交警叔叔、有信用的阿姨、誠(chéng)實(shí)的賣菜大爺……這其中最令我難忘的還是誠(chéng)實(shí)的賣菜大爺。
那是一個(gè)星期日的下午，我奉媽媽之命去買菜。我在小區(qū)轉(zhuǎn)了很久，終于找到了一位看起來(lái)老實(shí)巴交的老大爺，我左挑挑，右挑挑，挑出了幾樣蔬菜，遞給老大爺，讓他算一下多少錢。
老大爺算了半天，告訴我：“一共十五元錢�！蔽倚闹幸幌�，看來(lái)老大爺數(shù)學(xué)不怎么好，居然少算了我七元錢。我連忙把錢付了，轉(zhuǎn)身就走。
可沒(méi)走幾步，老大爺便叫住了我。我心想：壞了，被他發(fā)現(xiàn)了�？衫洗鬆攨s說(shuō)：“你菜還沒(méi)拿呢。”我松了一口氣，連忙回去把菜拿了回來(lái)。
我真是高興啊，這一兜菜買的可真劃算�？墒强熳叩郊业�'時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)口袋里的一百元錢不見(jiàn)了。我的腦袋嗡的一下。
我急忙摸遍了身上的口袋，結(jié)果一無(wú)所獲。我一邊著急，一邊認(rèn)真回想著，覺(jué)得可能是在我買菜付錢的時(shí)候把錢掏掉了。那錢一定是被老大爺撿到了。完了，他未必會(huì)還我了，他賣一天菜也賺不了一百元錢。
可是我還是走了回去，老大爺一見(jiàn)到我，便將手上的一百給了我，我的臉通的一下子就紅了，我接過(guò)一百，又拿出七元給老大爺，說(shuō)：“大爺，您剛剛少算了七元錢，對(duì)不起！我現(xiàn)在還給您。”老大爺接過(guò)錢開(kāi)心的走了。
這件事一直深深地印在我心里，時(shí)刻提醒著我：人格的高貴不會(huì)因?yàn)樨毟F而折損。
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 4
“賣水果啰，賣水果啰！”，每當(dāng)我想起這種叫聲，心里總是有種莫名的感動(dòng)，因?yàn)樗N(yùn)含著一個(gè)動(dòng)人的故事。
那是某一年的一個(gè)月， 我出去外面買水果。我看見(jiàn)有一個(gè)檔口的水果非常新鮮， 而且還不停地聽(tīng)到“賣水果啰，賣水果啰！”的聲音，于是便走了過(guò)去。
賣水果的.是一個(gè)和我年齡差不多大的小姑娘。她瘦瘦的，臉黃黃的，身上穿著一件打補(bǔ)丁的衣服，看起來(lái)家境并不寬裕。她見(jiàn)到我，便馬上問(wèn)了起來(lái)：“客人，您需要點(diǎn)什么？”我告訴她我要一斤蘋果和一斤芒果，她便快速拿出袋子，把水果稱好，然后放進(jìn)去。我付完錢，剛要走。她便立刻叫住我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記找你錢了！”我心里一股激動(dòng)：要是別人拿到這錢，肯定會(huì)高興得三天三夜都睡不著，更別說(shuō)這是90塊錢了，就算是10塊錢也會(huì)高興得要死的！于是 我回過(guò)頭，接下了找我的錢，并對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”
還有一天，我?guī)蛬寢屓ベI菜，又看到了那位賣水果的小姑娘。這時(shí)，突然下起了傾盆大雨，可小姑娘依然站在那里，堅(jiān)守著自己的“崗位”。
又一次，狂風(fēng)大作，幾乎所有人都躲在家里不敢出來(lái)，可她依然在檔口叫賣。我出來(lái)聽(tīng)見(jiàn)“賣水果啰，賣水果啰！”我心想：這是一個(gè)多么勤快的小女孩呀！
一個(gè)月后，我又來(lái)到了這個(gè)檔口，可是賣水果的也已經(jīng)變成了一個(gè)阿姨，我這才知道，她已經(jīng)去別的地方賣了。
每當(dāng)我想起“賣水果啰，賣水果啰！”的叫賣聲，都會(huì)想：是你教會(huì)了我勤快與誠(chéng)實(shí)，謝謝你！
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 5
上小學(xué)的時(shí)候，老師要寫命題作文，記難忘的人，于是搜腸刮肚東拼西湊才寫出幾百字的短文，在童年的記憶里，實(shí)在誰(shuí)是讓我難忘的了。沒(méi)想到老師還會(huì)給個(gè)優(yōu)，在課堂讀給同學(xué)聽(tīng)。后來(lái)，上中學(xué)讀大學(xué)，年齡漸長(zhǎng)，閱歷日增，生命里了那個(gè)讓為之牽腸掛肚的人。卻只能默默地藏在心里，再機(jī)會(huì)寫給老師看給同學(xué)聽(tīng)了。
連都不相信，愛(ài)人可以這么久，從17歲到23歲，有時(shí)也懷疑，的感情真的是愛(ài)嗎？是只是習(xí)慣？細(xì)細(xì)回憶六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與他的記憶少之又少，可是對(duì)他的牽掛卻從未停止。
和他見(jiàn)面的不多，一起吃飯兩次。記得很清楚，一次是在1997年年底，冬天，晚餐，醫(yī)院食堂打來(lái)的稀飯，油餅，胡蘿卜絲，煮雞蛋一只，特意為我買的。吃飯時(shí)，他似乎是不經(jīng)意地說(shuō)，我結(jié)婚了，可是家不里，平時(shí)只好吃食堂。2002年的.8月底，我將要讀大四，他去成都出差，打電話給我，到他下榻的賓館，工作結(jié)束已是7點(diǎn)，在賓館的餐廳坐在一起吃飯，點(diǎn)了黑椒牛柳，泰安魚(yú)，麻婆豆腐，番茄蛋湯，他為我盛湯，特意多盛了些蛋花。
2003年7月，我來(lái)武漢工作，接到的個(gè)電話是他打來(lái)的。他回家鄉(xiāng)的醫(yī)院工作，我發(fā)短信要他別忘了告訴我他的新，兩個(gè)小時(shí)后他回復(fù)，到家鄉(xiāng)就不了，慢慢忘了我吧，或許我會(huì)在你意想的時(shí)候去看看你。當(dāng)時(shí)并沒(méi)感覺(jué)，可是人走出門的時(shí)候，淚水竟然流了，小齊的歌唱著，忘記吧，若可以，也算是幸運(yùn)，人的心，只能燒出名。
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 6
我們家路邊有一個(gè)修車鋪，修車師傅是一個(gè)聾啞人。雖然每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里，但我從來(lái)都沒(méi)有正眼看過(guò)他。
記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，我獨(dú)自一個(gè)人在家看電視。突然，我的耳畔傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門聲。由于在夜里，所以，我懷著好奇的心打開(kāi)了門。原來(lái)是修車師傅，他的衣服又臟又破，臉上、手上都是油灰。他焦急地用手比劃著，我搞不懂是什么意思，于是搖了搖手，就關(guān)上門。隔著一扇門，我又聽(tīng)見(jiàn)這位修車師傅在挨家挨戶地敲著門，問(wèn)著別家。
爸爸媽媽回來(lái)了，在飯桌上，爸爸突然想起一件事：“我的自行車壞了，中午推到修車師傅那里修，現(xiàn)在還沒(méi)推回來(lái)，怎么辦？”爸爸害怕自行車丟失，于是我和爸爸穿上衣服，穿上鞋趕緊跑到修車師傅那里。修車師傅站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊就放著爸爸的那輛自行車。頓時(shí)，我想起了修車師傅來(lái)家里尋問(wèn)的情景，我瞬間恍然大悟，修車師傅把爸爸拉到路燈下，認(rèn)出爸爸就是車主，不聲不響地掏出了鑰匙，塞到爸爸手里。爸爸學(xué)著修車師傅的樣子比劃著說(shuō)：“真是太謝謝您了，您把車放這兒就可以走了�！毙捃噹煾邓坪蹩炊税职中乃�，用他那凍僵的手，摸出了筆和紙，寫了幾個(gè)字：我怕您晚上用車。
想到他挨家挨戶的.尋找車主時(shí)，想到他站在刺骨的寒風(fēng)中，我的眼睛被淚水模糊了，他只不過(guò)是一個(gè)普通人，但他這種為他人著想的品質(zhì)令我不能忘懷。
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 7
一個(gè)人就像一朵花，開(kāi)在我記憶的花園里。有一個(gè)，無(wú)論什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記。
他就是許振鵬，個(gè)子不高，其貌不揚(yáng)，還大腹便便，一張大嘴總是嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。同學(xué)們都不喜歡和他玩，我也總是對(duì)他不理不睬。
可是有一天，我徹底改變了對(duì)他的看法。那是一節(jié)體育課上，不知怎么回事，我被一個(gè)六年級(jí)的大哥哥推在了操場(chǎng)邊的草叢里。那尖尖的草根扎得我生疼，我“哇哇”大哭起來(lái)，眼淚也止不住地往下掉。這一幕恰好被徐振鵬看見(jiàn)了，他急忙跑過(guò)來(lái)，一邊小心翼翼地扶起我，一邊問(wèn)：“你要不要緊呀？”我啜泣著，搖了搖頭。他一低頭，看見(jiàn)我的褲子破了一個(gè)大洞，膀子上、腿上的皮也磨破了，鮮血直流。他咬了咬嘴唇說(shuō)：“別怕，我送你去醫(yī)務(wù)室！”
到了醫(yī)務(wù)室，還沒(méi)等我開(kāi)口，他就焦急的和醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)幫我們班的同學(xué)消消毒，再給我兩個(gè)創(chuàng)口貼號(hào)，好嗎？”他接過(guò)創(chuàng)口貼，貼在了我的受傷處。一路上，他不停地叮囑我：“記住，下次要小心點(diǎn)，傷口不能進(jìn)水�！甭�(tīng)著那樸實(shí)的'話語(yǔ)，這一次我沒(méi)有覺(jué)得煩，我的內(nèi)心如波浪般翻滾，一股熱浪在心中蕩漾。
從此以后，我們成了形影不離的好朋友�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，不久，他就轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然他已經(jīng)離開(kāi)了我，但是他卻留在了我的記憶的深處。
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 8
哪兒有垃圾，哪兒就有他們的身影，不管寒冬酷暑，不管風(fēng)吹雨打。他們總是默默無(wú)聞的堅(jiān)守在自己的崗位上。他們是城市的美容師，他們就是————清潔工人。
我家樓下的`衛(wèi)生常年由一位年近五旬的老太太負(fù)責(zé)，她十分盡職盡責(zé)。每一處地方都一塵不染，她時(shí)常穿著一件土黃色的襯衫，看起來(lái)十分老土。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)她身邊的時(shí)候，總?cè)滩蛔〖涌炷_步。但經(jīng)過(guò)那一次事件，改變了我以前的想法。記得有一天晚上：正值夏日，連晚上也只有熱風(fēng)吹過(guò)。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲壹覙窍掠幸豢么髽?shù)庇蔭，因此聚集了許多人。有的人拿了板凳一邊乘涼，一邊拉家常。這時(shí)又來(lái)了一對(duì)小夫妻，他們拿了兩張?zhí)梢�，一邊嗑瓜子，一邊�?yōu)哉游哉地聊著天。他們還把瓜子皮扔的滿地都是，可那對(duì)小夫妻根本不介意。
這是清潔工人走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)你們不要把瓜子皮吐在地上，好嗎？”“為什么？這是我們的自由，你管得著嗎？”那個(gè)男的搶先發(fā)言，女的也不落后：“你不就是一個(gè)清潔工人嘛。切！”這時(shí)候我真想上去給他們一人一個(gè)巴掌，可是理智不讓我這么沖動(dòng)。清潔工人轉(zhuǎn)身走了，我以為她是被氣走的。可那個(gè)清潔工人又回來(lái)了，她的手里還拿著畚箕和掃把。她默不作聲，只是一點(diǎn)一點(diǎn)把瓜子皮掃起來(lái)，這兒可引起了人們的公憤。那對(duì)小夫妻沒(méi)轍，只好拿著躺椅灰溜溜地走了。
清潔工人你其貌不揚(yáng)，你那種默默無(wú)聞地為他人奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得任何一個(gè)人學(xué)習(xí)。
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 9
她就是令我最難忘的人，她默默貢獻(xiàn)、善良的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都能像她那樣，我相信世界會(huì)更加美好。在我的生活中，有許多令我難忘的人，比方：清潔工，醫(yī)生，警察……但是有一個(gè)人卻一直深深的印在我的腦海里，她就是——胡老師。
胡老師是我們四年級(jí)十班的班主任，她長(zhǎng)得可美了！長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。胡老師不但人美，而且寫的.字也很美。她每天起早貪黑，對(duì)待工作一絲不茍，讓人一看就心疼。就算她很疲勞，但她每次上課都掛著一張笑臉，生怕自己的臉色不好而影響到我們上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
記得有一次我們下一節(jié)課是體育課，全班同學(xué)都下去了，體育老師讓我們走一圈，跑一圈。跑了半圈，我低頭一看，啊！我的公交卡沒(méi)有了。我傷心的哭了，劉嘉慧等人一起幫我尋找公交卡，可惜還是沒(méi)有找到。有人提議把這件事告訴胡老師。來(lái)到胡老師辦公室，我們把事情的前因后果告訴了胡老師，胡老師聽(tīng)了就說(shuō)："公交卡丟了，現(xiàn)在應(yīng)該別人撿到給大隊(duì)輔導(dǎo)員了，來(lái)，我給你一元錢，這樣你就可以坐公交車了。"
就這樣，我用著胡老師給我的錢坐著公交車回家了。雖然是一件小事，但是要不是這一元錢，我只能背著沉重的書(shū)包走回家，我愛(ài)你胡老師！
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 10
這學(xué)期，我經(jīng)歷了許多人、事，可最令我難忘的人，卻是她——鐘嬿。她教會(huì)了我畫畫；她在我無(wú)助的時(shí)候，給了一個(gè)真誠(chéng)的安慰；她在我成功時(shí)，給了一個(gè)美好的祝�！�
記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，我向她訴說(shuō)著我的心里話。她并沒(méi)有嘲笑我，而是安慰道：“沒(méi)事的，人總有出錯(cuò)的時(shí)候嘛。下次努力，考好就行了�！蹦菚r(shí)的我并不那么失落了，心想：哪怕只有一絲希望，我也會(huì)去努力、奮斗。從那以后，我的數(shù)學(xué)就好多了，是她激勵(lì)了我，是她鼓勵(lì)了我。
記得有一次，我的作文獲得了全省“一等獎(jiǎng)”。我欣喜若狂地告訴她。她只是微微笑了笑，說(shuō)：“很不錯(cuò)哦！但是，千萬(wàn)不要驕傲哦，要不然作文成績(jī)就會(huì)一落千丈��！”聽(tīng)了她的.話，我不再驕傲了，繼續(xù)努力，獲得了更好的成績(jī)。是她，她讓我明白了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)道理。
記得還有一次，我的美術(shù)作品畫得很丑 ，被老師批評(píng)了。課后，她對(duì)失落的我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)美術(shù)吧！”于是，每天放學(xué)，我都到她家里補(bǔ)習(xí)美術(shù)。她教我如何把人畫得可愛(ài)、漂亮，如何把動(dòng)物畫得栩栩如生，如何把眼睛畫得炯炯有神……通過(guò)一番練習(xí)，漸漸地，我畫畫的技術(shù)提高了不少，還經(jīng)常獲得老師的表?yè)P(yáng)、肯定。是她，她讓我畫畫的技術(shù)提升
鐘嬿，我永遠(yuǎn)也忘不了她。
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 11
雖然小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，但同學(xué)中有一個(gè)，唯獨(dú)她一個(gè)，總是讓我想起——小桃子。小桃子真是同學(xué)們的開(kāi)心果。她的頭就是‘大頭兒子小頭爸爸’中的爸爸的頭，身材就是迷你版的企鵝。她戴著一副紅邊小眼鏡，眼睛瞪的溜圓，梳著一個(gè)馬尾辮，因?yàn)樗峙值暮芸蓯?ài)，所以被同學(xué)稱做小桃子。小桃子是年組出了名的‘重量級(jí)女生’。別看小桃子很胖，她可是我們班50米運(yùn)動(dòng)員，這不，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)她報(bào)了50米短跑，同學(xué)們背地里議論，她能跑50米，我就能跑1500米了啊。還有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)‘小桃子肯定是第一，不過(guò)是倒過(guò)來(lái)數(shù)’。
這些話不知怎么像長(zhǎng)了翅膀一樣很快傳到了小桃子耳朵里，小桃子當(dāng)時(shí)對(duì)全班同學(xué)說(shuō)‘我保證這次一定跑進(jìn)第四名以前，肯定會(huì)讓你們等著瞧！說(shuō)完這句話，她就以每分200米的速度沖進(jìn)了女廁所，她在女廁所里掉下了那顆早該掉下的金豆豆。有的女生去看看小桃子，可是沒(méi)有找到，不過(guò)我在學(xué)校的.角落里看到了她。當(dāng)她看到我時(shí)，就跑了。我就跟了過(guò)去，看見(jiàn)她在操場(chǎng)跑步。隨后的幾天里，大家都會(huì)看到小桃子在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈。全體同學(xué)都被小桃子不知從哪里來(lái)的那股勇氣感動(dòng)了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上全體女生都為她加油。她很感動(dòng)，我看到了她嘴角帶著一絲微笑，微笑著走向了跑道，微笑著跑完了50米。大家都看到了小桃子成功了，小桃子跑了第二，當(dāng)她回來(lái)時(shí)全班同學(xué)用熱烈的掌聲歡迎她回來(lái)。這就是哪個(gè)用自己的實(shí)力證明自己可以的小桃子，也是我的同學(xué)。
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 12
這天，我寫完作業(yè)，急忙帶上溜冰鞋，直奔家門口的公園。公園里熱鬧極了，很多人在鍛煉身體。有的在打籃球，有的在溜冰，還有大爺大媽在跳廣場(chǎng)舞……隱約能聞到一陣陣桂花香，令人心曠神怡，鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，在樹(shù)上歡唱。
我穿著溜冰鞋加入了溜冰的隊(duì)伍。也許我是太興奮，溜得速度特別快，就像跟風(fēng)賽跑，根本停不下來(lái)。當(dāng)我溜到一個(gè)轉(zhuǎn)彎口時(shí)，看了看四周，以為沒(méi)有人，就想用極快的速度通過(guò)。誰(shuí)知，突然在我前面出現(xiàn)一個(gè)人，身穿深藍(lán)色衣服，戴著一副眼鏡，慢慢悠悠地走過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我懵了，不知道怎么辦，速度太快，根本停不下來(lái)了，一下子就撞倒了那個(gè)人。我們摔在一起，一股撕心裂肺的疼涌上心頭，一看，我的胳膊上、腿上出現(xiàn)了好幾道口子！
我顧不得自己的傷，連忙爬起來(lái)，看到那位陌生人正趴在地上，正捂著自己的膝蓋呻吟著。我忐忑不安地想：這下闖禍了，我該怎么辦呢？那位叔叔肯定會(huì)罵我！我一瘸一拐地走過(guò)去，想去道個(gè)歉�？赡俏皇迨宓呐e動(dòng)讓我大吃一驚。只見(jiàn)他吃力地爬起來(lái)，到我的身邊，親切地問(wèn)道：“小朋友有沒(méi)有摔傷呢？沒(méi)事吧！”我羞愧而又小聲地回了一句：“沒(méi)事。”正當(dāng)我要開(kāi)口說(shuō)“對(duì)不起”時(shí)，那位叔叔已走遠(yuǎn)了。
望著他那瘦削的`身影，我的眼眶濕潤(rùn)了。
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 13
“慢點(diǎn)，退到白線后面去！”在這位板著臉的交警的厲聲呵斥下，我推著自行車和媽媽趕緊退到了白線后。
“這個(gè)交警太較真了，不就是過(guò)了點(diǎn)白線嗎！”我憤憤不平地想，真是一個(gè)冷漠的人。臨走前，我又轉(zhuǎn)頭看了他一眼，卻見(jiàn)他正在為一個(gè)年紀(jì)大約五六十歲的人自行車打氣�！罢l(shuí)知道是不是他的領(lǐng)導(dǎo)，真虛偽�！蔽乙а狼旋X地離開(kāi)了。過(guò)了幾天，我又見(jiàn)到那位交警，身后的“優(yōu)秀警員評(píng)比表”上，竟然還有他的照片。就憑他也能被選上，我心中閃過(guò)一絲不屑。可是，有一件事卻讓我徹底改變了對(duì)他的看法。寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，像個(gè)野蠻的巨人，白雪如片片鵝毛，紛紛落下。一大早，大地仿佛成了一個(gè)巨大的摔跤場(chǎng)，行人好像演員一樣，一個(gè)接一個(gè)地摔到，十分搞笑。我在“冷漠人”的警亭邊停下等紅燈，只見(jiàn)身旁的一位阿姨騎著電動(dòng)車慢慢滑過(guò)白線，一輛正在左拐的小汽車蹭到她的車頭，一下子把她帶出好遠(yuǎn)，急得她大聲呼救，大家都嚇呆了。正在這危急時(shí)刻，一個(gè)矯健的身影飛快地沖了上去，死死拉住車后座，好不容易才讓車停下。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)交警叔叔的手破了好大一塊，鮮血立刻滲了出來(lái)。他像沒(méi)發(fā)覺(jué)似的`敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，對(duì)著人群說(shuō)：“為了大家的安全，等紅燈時(shí)一定要在白線內(nèi)！
我看著那位舍己救人的交警叔叔，敬佩之感油然而生，并為之前對(duì)他的誤會(huì)而感到羞愧！
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 14
你有令自己難忘的人嗎？我有，就是我家小區(qū)清潔工奶奶。多年以來(lái)，她時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于她的故事吧！
她穿著橙色的衣服，藍(lán)色的褲子，一頭黑色的`頭發(fā)里夾著幾根白頭發(fā)。眼睛小小的，臉上和手上布滿了皺紋。她一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，她掃起路來(lái)就像一個(gè)專業(yè)的高爾夫球員，揮動(dòng)著手，拿著掃把掃到鏟子里。
一天早晨，我聽(tīng)到一陣清脆的刷刷聲。我走到陽(yáng)臺(tái)一看，原來(lái)是那個(gè)清潔工奶奶。我想：她為什么要那么早就開(kāi)始掃地了呢？為什么不在床上再多睡會(huì)兒，真是奇怪。那會(huì)，我心中迷惑不解。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我在小區(qū)玩耍，那時(shí)非常炎熱。就在這時(shí)，我看見(jiàn)今天早上的清潔工奶奶，她全身都出汗了，她穿著厚厚的衣服。我心里想：她為什么要穿那又厚又臭的衣服呢？穿短袖T恤不好嗎？為什么不待在家里吹空調(diào)或是風(fēng)扇呢？為什么不坐在家里休息呢？真是奇怪。
到了下午，我坐在小區(qū)的亭子里休息，突然又看見(jiàn)那位清潔工奶奶，她正一步一步彎下腰撿垃圾呢！此時(shí)此刻，我全明白了。原來(lái)她已經(jīng)將小區(qū)打掃三次了。她為了打掃小區(qū)的衛(wèi)生而撿了小區(qū)里所有的垃圾。她是那么的無(wú)私，不怕辛苦地為我們小區(qū)服務(wù)。
至今，她一直浮現(xiàn)在我的腦海中，她就是這么一位默默奉獻(xiàn)的清潔工奶奶。
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 15
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)人……
一個(gè)五一假，我們一家三口踏上了去姥家的火車。當(dāng)時(shí)，我們那排座的對(duì)面有一個(gè)叔叔。顯然，他的腿腳有些不便，但是，他卻并沒(méi)有因此而顯出沮喪。反而，他那種渴求學(xué)習(xí)的精神也正是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)擁有的。只見(jiàn)，他正在饒有興趣地閱讀著英文版本的《莎士比亞》。他讀的十分投入，隨著故事情節(jié)，他的心情和面部表情也都在發(fā)生改變。他的一舉一動(dòng)都令我萬(wàn)分的吃驚。我沒(méi)有去打擾他，而是靜靜地望著窗外。
過(guò)了一會(huì)兒，他又從背包中取出了一個(gè)錄音機(jī)和一盤英文磁帶。他帶上耳機(jī)，并不想打擾其他乘客，但任何人都看的出他正在專心致志地聽(tīng)英語(yǔ)。我不禁感到更加驚訝。
我怔住了，不敢想我眼前的一幕竟是真的。事后，我想：一個(gè)正常人都無(wú)法做到的事這個(gè)叔叔竟做到了。這種身殘志堅(jiān)的精神不正是法國(guó)的記者博迪、大音樂(lè)家貝多芬、我國(guó)的張海迪所擁有的嗎？書(shū)上有過(guò)這樣的一句經(jīng)典佳句：“世界上聰明的人并不是很少，而成功的，卻總是不多。
是啊，我們的.生活不正如這書(shū)上所說(shuō)嗎？其實(shí)，還應(yīng)再添上一句：”身殘志不短�！爸灰覀冇兄練�，朝目標(biāo)努力，那么離成功就又近了一步。
這位陌生的叔叔給予了我很大的啟示。他將永遠(yuǎn)印在我的腦海中，他是我童年中最難忘的人。
一個(gè)令我難忘的人初一語(yǔ)文作文 16
拋頭顱，灑熱血的民族英雄。他們有的報(bào)國(guó)無(wú)門，滿腹經(jīng)綸；有的身經(jīng)百戰(zhàn)，赤膽忠心；有的文韜武略，胸懷大志；他們都是各朝各代建國(guó)史上的一顆顆明珠，而我心中的英雄則是那“以國(guó)為大”的英雄——鄧世昌。
“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”這是甲午之戰(zhàn)中北洋水師官兵的真實(shí)寫照。1897年，甲午之戰(zhàn)在黃海進(jìn)行的如火如荼，面對(duì)數(shù)量和實(shí)力遠(yuǎn)超自己的日軍，官兵們莫不同仇敵愾，奮勇殺敵。盡管北洋水師在戰(zhàn)幕一拉開(kāi)便險(xiǎn)情叢生。但是“致遠(yuǎn)”艦管帶鄧世昌依然鎮(zhèn)定自若的指揮戰(zhàn)斗，大挫了日軍的囂張氣焰。在旗艦受傷后，鄧世昌毅然決定：開(kāi)足馬力，撞沉敵艦。官兵們的'怒吼聲劃破了萬(wàn)里長(zhǎng)空，日軍士兵見(jiàn)到這一壯舉，被嚇破了膽，紛紛跳船逃生�？上е型颈霍~(yú)雷擊中，“致遠(yuǎn)”艦傾斜沉沒(méi)，面對(duì)死亡，鄧世昌仰天長(zhǎng)笑：“天下興亡，匹夫有責(zé)今日為國(guó)戰(zhàn)死，也不枉為華夏人了�！编囀啦c官兵們一起沉入大海，壯烈犧牲。
好一個(gè)鄧世昌！甲午壯舉，不愧為我華夏男兒。顧炎武云：“天下興亡，匹夫有責(zé)”鄧世昌在國(guó)家與生死之間，選擇了國(guó)家。生死早已被他擲之度外，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”鄧世昌一代英豪，用血與火回報(bào)了國(guó)家錚錚鐵漢的形象，是國(guó)人的典范，是世界的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”愛(ài)國(guó)是一個(gè)人所必須的。萬(wàn)事均應(yīng)以國(guó)為大，鄧世昌是我們少年的榜樣，他的英雄事跡令我永生不能忘記。
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