一堂有趣的實驗課作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的一堂有趣的實驗課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天,陳老師答應帶我們做一個有趣的實驗。“叮鈴鈴”上課鈴打響了,同學們都滿懷期待地進了教室。
這時,陳老師也兩手空空地走了進來,在黑板上寫了三個大字--吹氣球。同學們臉上滿是疑惑,我也詫異地想:陳老師葫蘆里到底賣的是什么藥。看禋馇蛴惺裁措y的?……無數(shù)個小問號在我腦中轉來轉去。
陳老師一臉嚴肅的挽了袖子,神秘地從桌肚里拿出了一只巧克力袋子,袋子里裝著兩個大小不一的水瓶和兩個放著不明物體的水球。老師清了清嗓子,看著我們這些渴望的小眼神,陳老師故意賣了個關子,拿起了一個氣球,讓我們猜猜這里面到底是什么,有的人說是水;有的人說是空氣;還有的人竟然說是巧克力……
陳老師把氣球在我們面前晃了晃,然后開始了她的實驗。她先是把氣球套在了其中一只裝有透明液體的瓶子上,再把氣球豎直。奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了,氣球里似乎有一堆不知名的物體箭一般地沖向了液體,接著,似乎不斷有空氣鉆進了氣球的懷抱,本來“餓著肚子”的氣球,瞬間變成了一個“啤酒肚”。然后,更有趣的事情發(fā)生了,一道液體從氣球的一個小洞里源源不斷地鉆了出來,象噴泉一樣直沖講臺。陳老師連忙把杯子扶住,說道:“唉!失敗了,我放的水可能太多了。”“?”全班都十分驚奇,“都這樣了還不算成功?”
終于,陳老師向我們揭開了實驗的謎底,原來杯中的液體是白醋,氣球中的粉末則是小蘇打。當這兩樣東西遇到時,便會產(chǎn)生化學反應,生成二氧化碳。
我想:科學可真奇妙,就連瓶子也能吹氣球,這真是一堂有趣的實驗課!
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