曬曬我們班的牛人作文(精選67篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
曬曬我們班的牛人作文 篇1
班里的牛人細細的數(shù)過來,大概十個手指頭也數(shù)不過來。今天,就讓我來盤點一下班里那些有名的牛人吧!
學(xué)習(xí)牛人
人之常情,每個班里總是會有幾個出類拔萃的學(xué)習(xí)“牛人”,首先讓我來曬
曬我們班赫赫有名的學(xué)習(xí)之王——班長Y同學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次成績名列前茅。平時課上的她嚴肅認真,積極發(fā)言,課下的她就是一個活潑開朗的女孩。
她的成績離不開自身的努力與付出。完成作業(yè)后認真的復(fù)習(xí),作業(yè)正確率又高,簡直就是同學(xué)眼中的好班長,老師眼中的好學(xué)生。
體育健將
班里總是會有幾個運動細胞發(fā)達的同學(xué),以“體育健將”的身份隱藏其中,
在運動會上一鳴驚人。接著我為大家來介紹我們班風(fēng)一樣的女子——S同學(xué)。平時的她是一個調(diào)皮機靈的`女孩,可是在體育方面,她可是一個活蹦亂跳的女漢子。
在秋季運動會上,她憑借那風(fēng)一般的速度取得了不俗的成績,給大家留下了深刻的印象。
搞笑達人
在我們班,調(diào)皮搗蛋的也不少,最為出名的,大概還是Z同學(xué)了。Z同學(xué)上
課的時候一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪,動不動打個岔,哼歌小曲,出個怪腔怪調(diào)……只有你想不到的,沒有他做不到的。平時的他,一副人高馬大的模樣,可是搞笑起來,他絕對是認真的。如果有搞笑大王的評選大賽,他說第二,誰又敢稱第一呢?
身邊的每一個人都可能是牛人,只要仔細觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)。
牛人年年出,今年特別多!這群牛人大王給我們?nèi)粘?菰餆o味的生活增添了一份樂趣,多了一份歡笑。
曬曬我們班的牛人作文 篇2
我們班有許多“牛人”,有的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,有的擅長文藝表演,有的熱心集體事務(wù)。他,卻是不一樣“!薄
因為當(dāng)過他半個學(xué)期的組長,我對他還是有些了解的。他知識豐富,精力旺盛,又瘦又高,活像一根“行動的竹竿”。他熱愛體育運動,尤其對籃球十分感興趣,每天爭分奪秒的`打籃球,有時都忘了吃飯。他的彈跳力很好,卻總是在教室里跳躍,沒少被老師批評。
他最“!钡牡胤剑是那出神入化的“演技”。有一次上課,老師規(guī)定回答問題正確的給小組加分,于是全班同學(xué)都積極地舉手回答問題,他自然也不甘落后,把手都快要舉到天花板上去了?墒牵^了許久,老師已經(jīng)提問了五六個同學(xué)了,還是沒有叫到他,他很著急,想盡快回答問題得到加分。突然,他趴在桌子上,把頭埋進了臂彎里,雙肩微微顫抖,還不時發(fā)出“嗚嗚”的聲音。
老師注意到了他的異常舉動,走過來關(guān)切地詢問,才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)哭了起來。豆大的淚珠從他的眼角滑出,臉上縱橫交錯布滿了淚痕。老師一見便心軟了,于是溫柔地說:“這個問題你來回答好不好?答對了我給你加2分。”他點點頭,抹了一把臉,“噌”的一下站了起來就開始回答問題,語言流暢,語調(diào)平緩,口齒清楚,無半分哽咽,哪里像剛哭過的人?原來一切都只是演技罷了!從此他便成了我們班的“金馬影帝”,后來其他課上有同學(xué)再用此方法卻不見其效了。
這就是我們班的一大“牛人”,他那“怪誕不經(jīng)”的行為總讓人忍俊不禁,他的“!笨烧媸遣煌瑢こ5摹芭!卑。
曬曬我們班的牛人作文 篇3
俗話說高手在民間,那么我想,我們班肯定也算“高手如云”了吧。四十八位同學(xué)同聚一堂,都有著自己擅長的本領(lǐng),個個都是人才。接下來,我就來自豪地曬曬我們班的“牛人”。
“負責(zé)老班”——羅宇
他是一個高個的“霸氣”男孩,當(dāng)他管理紀律時,他就在教室內(nèi)巡邏著。當(dāng)班級有些吵鬧時,他便吼道:“安——靜——!”拖著長音,唯恐那些吵鬧的同學(xué)聽不見似的。他跟班上的人關(guān)系都不錯,不過他公私分明;對于班級上的事情,也挺負責(zé)的,做事也比較認真。這就是那個霸氣又負責(zé)的班長了,希望我們的班級能在他的`帶領(lǐng)下變得更好吧。
“超級學(xué)霸”——鄭立
他是一個年級第五的學(xué)霸,對于我來說,是榜樣,又覺得是一個遙不可及的存在。他成績好,卻不高冷。在班上人緣不錯,十分平易近人。聽說他不僅學(xué)習(xí)好,游戲也會打。表示我不僅成績一般,游戲還渣。這個時候我估計只能說:“我們不一樣,不一樣”了。當(dāng)然了,我有時候也會郁悶,這到底是為什么。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),他是一個上課認真記好筆記,作業(yè)仔細完成還高效率的人;蛟S,這就是真正的學(xué)霸吧。
“穿越良辰”——葉銘
他是我們的語文和歷史課代表,平常是一個愛笑的男生。對于“穿越良辰”呢,“穿越”是因為他對文言文和歷史十分了解,平常也自己作詩,作文也寫的不錯,因此同學(xué)們才如此打趣他。而“良辰”,則是他自己的自稱了。當(dāng)然了,還有同學(xué)稱他為“婦女之友”,應(yīng)該是因為他與女生關(guān)系不錯吧。
好了,我們班上的“牛人”就介紹到這里。雖然我可能沒有那樣的特點,但我還是有我獨特的一面。例如,我的愿望是:玩遍五湖四海,吃遍天下美食……
曬曬我們班的牛人作文 篇4
我們班四十三個人,幾乎每個人都有個性。我們班分為兩個派別:一個是學(xué)習(xí)派,另一個是上課搗蛋派。他們個個身懷絕技,辦公室的老師們沒有不認識他們的。
我們班的“牛人”一號——睡睡蟲。這當(dāng)然不是她的名字,而是我送給地的綽號。她真的讓我佩服,上課公然睡覺,也太不給老師面子了。但只有數(shù)學(xué)老師的課,她才不敢睡覺。數(shù)學(xué)老師一個生氣的眼神,都讓人打冷顫。
瞌睡蟲在剛上課的時候,一看像是在認真聽課。但其實十分鐘后,她便進入睡眠模式。無論的大的'事情,她也不會醒。有時上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn),拽起來批評她之后,老師讓她坐下。不到一分鐘,便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號。
我們班的“牛人”二號——五毒草,別名“厚臉皮”。
他真是厚顏無恥,今天上歷史課的時候,被歷史老師扇了他好幾巴掌,等到他回到座位上時,不知因什么,又笑了起來。
“厚臉皮”還指他每天的一個大功績,那就是不寫作業(yè),辦公室的老師一提起他就咬牙切齒,特別恨他。
我們班的“牛人”一號和“牛人”二號,用準確的話說他們就是跟老師對著干。
歷史老師說過“牛人”一號創(chuàng)造了一個自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后,真變成了歷史,再那之后沒有及格過了。
我們班的“牛人”事跡,都寫進了班級歷史,多牛!
曬曬我們班的牛人作文 篇5
經(jīng)歷了一個學(xué)期,我們不再是一個彼此之間陌生的新團體了,同學(xué)們都熟絡(luò)了起來,這期間讓我發(fā)現(xiàn)了我們班的兩個“牛人”,讓我們一起認識一下吧!
學(xué)霸女神
說到“牛人”就不得不提我們的班長——李曉冉。自從開學(xué)以來,她的成績可謂是穩(wěn)居榜首啊!一直是第一就沒下來過。每次老師提問各種復(fù)雜的問題時,所有人都絞盡腦汁,她卻滿臉的“soeasy”,飛快地作答。所以得到一個響亮的名字“百科全書”。說她是學(xué)霸一點都不夸張。僅僅是學(xué)霸還不行,人家還是一個地道的.美女,一頭烏黑靚麗的長發(fā),高挑的身材,明亮的眼睛,雖然皮膚稍黑,卻絲毫不影響她那“別致”的美感。
綜上兩點,足以讓萬千少男少女傾慕不已,此“牛人”是不是一個標準的學(xué)霸女神啊?
古靈精怪小魔女
看到這個小標題,或許很多人會想這是誰呢?讓我來告訴你吧!這就是我們的小魔女——譚魯怡。雖然學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)異,但卻有著非同尋常的閃光點,些許發(fā)黃的中長發(fā),帥氣灑脫的背影就是她。雖說留著長發(fā),卻絲毫沒有柔弱的感覺,反倒讓人覺得十分帥氣。她看起來大大咧咧,情商可高了,對于一些問題,經(jīng)常會出其不意的回答,搞得人禁不住捧腹大笑。有一次,我們問她你覺得羨慕我們的哪些地方呀?大家都做好被夸的準備了,可她回答道:羨慕你們有我這個朋友啊!瞬間,我們身旁人都笑了,也都為她的機智點贊,爽朗熱情的性格也受到了不少男生的青睞!
慶幸的是,我與上面兩位是鐵三角,很開心有她們這兩個朋友,也很感謝她們身上難能可貴的品質(zhì)給了我們上升的空間,讓我們向這些“牛人”學(xué)習(xí)吧!
曬曬我們班的牛人作文 篇6
俗話說的好:“高手在民間”。我們班看起來沒什么特點,可是牛人多的一雙手都用不過來,有大學(xué)霸,也有運動健將,一個個都讓我們佩服,今天我就拎出來幾個給大家細細道來。
班里面有幾個和我一個小學(xué)一個班的同學(xué),其中的一個最令我佩服。每次月考、周測后聽老師念成績單,那第一第二上的名字幾乎就沒有變過,總是被他占著,小學(xué)學(xué)的比其他人好,好吧,我就不生氣了,小學(xué)我也差不多,可到了初中,還能考第一第二,那可真是讓我“氣憤”。本想著,這么好的中學(xué),在班里總有能把他壓下去的吧,可是到這兒了,他怎么還在山尖上站著呢?每次知道自己的成績后,都害怕有些覺得自己還不夠傷心的人拉著我去問他成績,問我為什么?哎,問他成績就是奔著讓自己自閉去的,干嘛找那么些傷心事呀?
先別看成績了,看看在樓底下打羽毛球的那是誰?唉,只有兩個字,佩服?此弥膬涸趫錾蠐]舞,那熟練的動作,真是讓我驚呆了,再想想自己打的,真爛!呵,別人家的`孩子——能文能武啊!
說到體育好,就不得不說他了。運動場上有個大高個,那就是我們班的體育牛人——于世航了。運動會上,就是他為我們班爭得了量化分,奪得了第一。你說他是哪個項目?當(dāng)然是長跑了,就沖著他那個個頭,就得拿長跑第一了?此\動場上從我們面前“飛”過的身影,你一定會認為這是“飛人”吧?此粡澭,腳往前伸,隨著發(fā)令槍一聲響,猛地一下就躥了出去了,一下子就把后面的人從開始就甩了下去,我們?nèi)嗳硕寂宸?/p>
這些個牛人都身懷絕技,與旁人不同,但這都是別人家的孩子啊!
曬曬我們班的牛人作文 篇7
她,高高的個子,體重卻只有兩位數(shù),一頭烏黑濃密的頭發(fā),黝黑的皮膚,雙眼皮底下藏著一雙白多黑少的眼睛,圓框眼鏡更給她增添了幾分文藝范兒。她,就是我們的“班長大大”——袁子璇。
袁子璇身為堂堂班長,對待班級的一切事務(wù)都是極其認真的。無論是出黑板報,還是準備節(jié)目,老師都會第一個找上她。還記得上學(xué)期運動會,她媽媽也被她動員來幫我們班入場儀式編排節(jié)目。中途有一次她媽因單位有事沒有來,她便指導(dǎo)我們,領(lǐng)著我們圍著操場走了一圈又一圈,一次又一次修正著我們的隊形和動作。她那在隊中行走的身影、點出錯誤的喊聲,是那么的霸氣測漏,即便是一些調(diào)皮的男生也都乖乖地聽從指揮。那一天,她收獲了一大堆“小迷妹”和一個“霸氣女神”的`稱號。這讓我不由得想起前陣子流行的一句話:女生一旦帥起來,就沒有男生什么事了。
袁子璇不但管理好,體育也是一級棒。還是上學(xué)期的運動會,她參加了女子800米。經(jīng)過不懈的拼搏,爭到了第三名的好成績,可把班主任徐老師給樂壞了。要知道,一個初一女生能把800米跑下來已經(jīng)很不容易了,更何況還是全校第三名。
你以為管理能力好、體育好就可以做班長了?不!不!不!這些遠遠不夠,“霸氣女神”還有著多種才藝。她的歌唱天賦就不必說了,她的書法在班上也是別具一格。寫書法時的她可謂心無旁騖、專心致志,無論是蛋糕還是薯條、酸奶還是果汁,都無法將她從那美妙的書法世界中拽出來。她一心一意地寫著書法作品,心如止水。切筆,行筆,收筆,一切都是那樣的行云流水,讓人佩服。
曬曬我們班的牛人作文 篇8
我們班啊,有一個“牛人”,她是一個學(xué)習(xí)起來就像拼命三郎,玩起來瘋瘋癲癲,一遇老師就焉下來的小姑娘。
她有一口好牙,生氣時動不動就咬人,皮膚也比較黑,眼睛里閃著機敏的光,長得比較弱小,但跑起來飛快,她長得就像一只土撥鼠。
她不僅外貌漂亮,她的做起事來也有幾番“初生牛犢不怕虎”的滋味呢!
她又一次犯了個錯誤,被老師像抓小雞一樣把她從隊伍提了出來,皺著眉頭,瞪著眼睛,說:“你怎么在隊伍里說話”,不是不讓在隊伍里說話嗎?她起初還是微笑的',但后來眼中逐漸蓄起淚水,一汪一汪地在她的眼中打轉(zhuǎn),她趕忙抹去,等老師訓(xùn)完了,她回到了隊伍中,沖著老師做了一個大大的鬼臉,還伸出手向走了好遠好遠的老師比了一個兔耳朵。她難道沒有看見老師已經(jīng)回過身子了嗎?
她的表情包非常豐富,每當(dāng)她聽到一個她以為很奇怪的事情,就會“啊”的一聲張開大嘴,把腰往下壓壓。遇到令她生氣的事情,她的臉就會變得“”,仿佛五官都扭在了一起,嘴還咧著,露出一排白牙。她笑的時候,臉上肌肉把她的眼睛擠得小了好的。
她考試成績上上下下,跟坐過山車似的,而她的心情,就隨著坐上了過山車上上下下。
她考好了就在別人面前耀武揚威,得意揚揚,特別開心,仿佛世界的花兒都圍著她開放,但她考差了,那就完了,她首先哭,趴在課桌上,再就變瘋啦,抓住一個考試好的就啃,壓得同學(xué)連連求饒,如果那個人要跑,就更完了,追到后更猛烈的撕咬。
如果各位還沒有猜到,那么,我就來告訴你,她就是我們的好同學(xué)——曹藝馨。
“啊”!你考試又比我好!我心中涌起不祥的預(yù)感,啊……小曹來了,快溜!
曬曬我們班的牛人作文 篇9
“世上牛人千千萬,我們?nèi)嗾家话搿,這句話可不是吹的,現(xiàn)在我就來盤點一下我們班幾個自帶技能的人。
“體育鬼才”
首先要介紹的是一個要飛上天和劉翔肩并肩的男人---王浩宇,它炫酷就在于跑得快、體力好,跳高、跳遠等關(guān)于體育的項目,他樣樣拿手。咱也不知道他為啥體育好,咱也不敢問,我猜八成是腿的原因。王浩宇同學(xué)學(xué)習(xí)成績也不錯,但還是因為體育拿過的獎比較多,問我為什么寫它,這是一個來自體育委員的嫉妒。
“記憶大神”
今天剛教的單詞一會就記住了、課文讀幾遍就背會了、關(guān)于英語她從未下過140分,問她有什么好的.學(xué)習(xí)方法,她都說“我也沒有什么好的學(xué)習(xí)方法,偶爾看看就記住了”。偶爾看看?抱歉,我暈了,好想體驗一下那種“開了掛”的感覺。范雅雯——一個走向人生巔峰的女生,為什么寫她?因為在認識她之后我就開始自閉了,我才是英語課代表。
“話題終結(jié)者”
要問什么人最可怕,“話題終結(jié)者”——孔肖珍當(dāng)仁不讓!皩擂尉褪菤夥盏拈_端,無語就是故事的結(jié)局”是她的座右銘。無論何時何地你與誰在一起,只要她一開口,瞬間冷場,果然網(wǎng)上說的沒錯,“無形扎心,最為致命”,能一句話掌握火候如此之妙的人是如何做到的?我對她真是佩服的五體投地。
班里還有很多人,他們也都身懷絕技,但不一一介紹了,正所謂“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”,身處這樣一個大家庭,我感覺到很幸福,因為他們各有各的個性,如果你身邊也有這樣的“牛人”,不妨一起來曬曬吧!
曬曬我們班的牛人作文 篇10
去跑一千嗎?”G放學(xué)后問我。
不,不!”我連忙擺手。
一千米是體育必考的一個項目,考驗學(xué)生的耐心、體力和意志力。還有,值得一提的是沒人喜歡跑一千。
G是班里倒數(shù)第二矮的學(xué)生。從他白刷刷的臉和瘦小的身軀就能看出他的體育不怎樣。況且,他是我們班唯一一個軍訓(xùn)時暈倒的學(xué)生。第一次跑一千,我的成績比較差,更別提G了,他比我慢了整整20秒。
誰要重新測試?”老師問道。
G果斷舉起手來。我覺得有些不可思議,于是上前告訴他,剛跑完一次1000米,體力是恢復(fù)不過來的。他堅毅地搖搖頭,說:我再試試!
不出所言,G比上次慢,他卻不以為然。相反,他開始每天放學(xué)跑1000米,還邀請我一起去跑。我一開始答應(yīng)了,跑下一圈,就停了下來。不行了,不行了”,我喘著氣說。
于是就留下他一個人。他跑了三圈后也停下來了,他汗流浹背,氣喘吁吁地說:不行,下次再來一次跑完!钡诙焖嬗秩ヅ懿。
盡管我依舊比他快,但他一直很努力。每節(jié)體育課,老師都會讓我們跑圈。有一次我說:唉?好像每次我都比你快!”G就很不服氣,于是他立刻加速,我也不甘落后,到了最后,我還是超過了他。從那天起,我們就成了競爭對手”,每次我贏”時,他都會拍拍我的肩膀,說干得不錯!
在以后的跑圈中,在我每次緩過勁來后,他卻依然口干舌燥,連話都說不出來。至今他未打敗過我一次,但他依舊很努力。他算不上跑步牛人”,但他確實是精神上的.牛人”。每次望著他的背影,我心中都有一種神奇的力量。
曬曬我們班的牛人作文 篇11
小船隨著海浪的涌動變得搖晃,前方的這艘船為他引領(lǐng)方向,而這兩艘大輪船就是我們班的兩位牛人——何澤琪和李米東。
先讓我來講講何澤琪的牛事吧,在寒假里,老師布置的生活作業(yè)——做飯。晚上何澤琪就曬出了他優(yōu)秀的廚藝,精美的擺盤,掛著鮮美的雞肉……再加上幾片辣椒的烘托,在屏幕面前的我似乎都聞到了香味兒,手指不斷的放大圖片,兩手指在屏幕上摩擦。眼睛緊盯著那塊美味的.雞腿,轉(zhuǎn)眼我就向何澤琪問教程,滿滿一大片的詳細教程映入眼簾,真是佩服啊。
自律優(yōu)秀的她,學(xué)習(xí)也是名列前茅,老師剛剛布置好作業(yè),我還沉浸在作業(yè)少的喜悅中,我看一眼她,已經(jīng)寫上了,漂亮的字體在紙張上,給空蕩的白紙增添了一份色彩。
她不僅會學(xué)習(xí),繪畫還好,看他在潔白的畫板上揮舞幾下,一副“大師級別”的畫就完成了。她還有許多的牛事,剩下的就留給你們慢慢發(fā)覺吧。
另一位牛人就是我們班的李米東同學(xué)。胖胖的高大身軀竟然身懷絕技,中午自習(xí)結(jié)束,就傳來李米東的絕技——“嗯嗯嗯”,摩托車踩油門“嘟唔……”四輛車開過去了,“嗖”你聽開得多快!“哈哈哈”惹得周圍的人拍手大笑。
力氣大如牛的他,主動承任了班級的重量活,臟活累活他搶先,重活就更不用說了。
這不,住校生的水放在了警衛(wèi)室,他立馬就去幫忙,聽!“這可咋整?下課了!闭诎l(fā)愁作文的他發(fā)出感嘆,全班哄堂大笑。
我們班的牛人真不少,一個個身懷優(yōu)秀的藝術(shù)細胞,希望這段快樂的時光在我的記憶里永不磨滅。
曬曬我們班的牛人作文 篇12
我們的學(xué)校,每一個班級都會有一些我們認為特別棒的人。如:喜歡學(xué)習(xí)的、喜歡體育的、還有喜歡畫動漫的……他們會給我們帶來一些歡樂,一些驚喜。我今天就說說我們班級的牛人吧。
畫畫‘牛人’
說到畫畫‘牛人’,我一定會想到我們班的王亦君同學(xué)。別人喜歡明星,她喜歡動漫。她曾經(jīng)對我說:“如果我有一些煩惱,心里不平衡的時候,那我就會用畫漫畫的方式來凈化我,我的靈感也來自于漫畫”。她畫的漫畫栩栩如生,就想真的.一樣,她是最擅長畫畫的女生,我希望她以后可以成為一名漫畫主編。
體育‘牛人’
剛說完畫畫‘牛人’王亦君,現(xiàn)在再來說說‘體育達人’徐佳小帥吧!徐佳小帥特別擅長打籃球,每當(dāng)看到他在球場上英姿颯爽的樣子,簡直帥呆了!最近他又迷上了踢足球,踢的也不錯。他還喜歡跑步,喜歡笑,曾經(jīng)在學(xué)校舉行的運動會上得過賽跑冠軍呢!他學(xué)習(xí)也不錯,但是聽課容易走神,希望他能改正。
學(xué)習(xí)‘牛人’
我們班上還有一位學(xué)習(xí)牛人她個子雖然不是很高,但是她是我們班的值日班長,是我們班上的第二個大嗓門(第一是我,哈哈)。她就是我們班的王琨同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們班的學(xué)習(xí)牛人。她的學(xué)習(xí)成績非常好,而且很穩(wěn)定,是老師心目中的好學(xué)生及最得力的助手,更是同學(xué)心目中的好朋友,我認為她是我們班的學(xué)霸。我希望她能一直保持下去,為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。
我們班的‘牛人’還不止他們?nèi)齻,俗話說山外有山,人外有人,青出于藍而勝于藍,只是我的語言表達能力有限,不能將他們的‘牛’一一細說,如果你還想知道更多的‘牛人’,那就來弘文學(xué)校七年級四班來發(fā)現(xiàn)吧!
曬曬我們班的牛人作文 篇13
是他,是他,就是他,我們班的小牛人。
他是宋小寶的小傳人,無論在哪一個方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的皮膚,可以用網(wǎng)上很流行的一句話來說:“黑么黑,非洲第一白!
他是我們班男生中的一朵奇葩。他對女生的東西很感興趣,口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛不釋手,魂牽夢繞。
他雖是一個男生,卻有一顆少女心。記得,有一次他在教室里化妝——先在臉上涂上一層BB霜,變白了許多;又在嘴上涂上女王紅,唇色頓時變得紅艷艷的';他還在手指甲上涂上了指甲油,使指甲變得亮閃閃的;陫y后,他用他那娘娘腔的氣勢,擺著蘭花指,在我們的眼前揮來舞去,博人眼球。
“土逗”“土逗”,又土又逗。他說話時總喜歡用方言,還喜歡用他那火星思維。記得,一次上美術(shù)課,馬老師問他:“小朋友你從哪里來呀?”他回答說:“老師我從火星來,火星上沒有飯,我來地球上討飯。”他話逗得全班同學(xué)哈哈大笑。
還有一次上生物課,他和生物老師搭臺唱大戲。當(dāng)老師說到肉,他就蹦出一句:“東坡肉!碑(dāng)老師說魚,他就跳出一句:“紅燒魚!壁A得全班同學(xué)的哈哈大笑。后來生物老師找終于受不了,就把他們組扣了十分。最后他們組成了倒數(shù)第一名,得到一個大獎——表演節(jié)目。
他真是我們班的“開心果”,總是讓乏味的校園生活充滿樂趣。有時候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠這樣幽默,并把開心帶給更多人。
曬曬我們班的牛人作文 篇14
每當(dāng)說起我們班,我便不由的想起“藏龍臥虎”一詞,因為班里個個都是“秀兒”,最不缺少的就是帶動氣氛的“牛人”?赡苁且驗樗麄兩砩系拈W光點吧,總使我忍不住感慨萬千。而我的同桌便是其中之一。
她長得并不出奇,一頭黑色短發(fā)蓋住耳畔,短短的劉海擋在額前,時而還戴著一副黑色邊框的眼鏡。她的眼睛并不算大,但卻顯得炯炯有神,嘴角上總掛著好似興奮的笑容。
她是我們班的.班長,所以我覺得她最牛的地方就是在管理班級上。每當(dāng)上課鈴聲響起時,班上總有些同學(xué)會跟聽不見一樣,繼續(xù)聊天、打鬧。有時就是課代表也管不住他們那張愛說話的嘴。這時,便輪到她出場了,只見她拿著一把戒尺,一臉嚴肅的表情,站在講臺上,對著前面的桌子狠狠地敲了兩下,大聲吼道:“安靜!”只見那些正在說話的同學(xué)們,仿佛被怔住了一般,頓時收住了那正上揚的嘴角。不管是那些吵鬧的同學(xué)是因為給她面子,還是真的被怔住了,但只要在她的管理下,雖不能說是鴉雀無聲,但也不會如菜市場一般吵鬧。
她不但管理能力強,體育也絲毫不差。記得有一次,我和她一起賽跑。伴隨著老師的一聲:“開始”落下,我和她便雙雙飛奔出起點線。剛開始,我就落后了她一小段距離,本想著努力拉近距離,可慢慢的,我便覺得有些吃力,后來更是感覺累到不行,一直不停地大口喘氣,手心里也都是汗。而她從頭到尾卻好像打了雞血一般似的,完全不感到一絲累。后來距離越拉越大,直到她沖過終點……
這就是我的同桌,也是我認為的牛人——周琴。
曬曬我們班的牛人作文 篇15
我們班的“牛人”可是數(shù)不勝數(shù),而且他們琴棋書畫樣樣精通。我們班用一個成語來形容,那就是“臥虎藏龍”。下面我來介紹一下我們班的幾位“牛人”。
首先出場的是我們班的“大管家一一班長”。正因為有了這個班長,我們才由一盤散沙的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟鄣哪嗍。她把班級管理得井井有條,我們班因此拿星級班級和文明就餐的次數(shù)都增多了。她最厲害的'是“獅吼功”,我們班流傳著這么一句話:班長一聲吼,地上抖三抖!每次班長一吼,原來吵鬧的班級立刻變得鴉雀無聲。
接下來出場的就是我們的紀律委員。別看她只是紀律委員,她的一身才藝不容小覷。她對樂器可是樣樣精通,不僅鋼琴八級,而且會吉他、葫蘆絲、尤克里里等。總而言之,她就是一個吹拉彈唱無所不能的才女。不僅如此,她學(xué)習(xí)成績還極好,我自愧不如。
最后出場的就是我們班的學(xué)習(xí)委員。她給我的印象是嗓門大、話還多。每次下課,我都能聽到她明亮的話語聲在教室上空盤旋。她只要一跟別人聊起天,就滔滔不絕,感覺她有聊不完的話題。然而,就是這樣愛說話的人,居然有著天才一般的靈活大腦。記得她上個學(xué)期考試排名都在全年級前三,她每次領(lǐng)完獎下來時,我都會驚訝地對她說:“你是魔鬼嗎?我想和你換個大腦,可以嗎?”她爽朗地回答:“哈哈,沒問題,來,分你一半。”然后,用手指了指我的腦袋。她上課的時候總是全神貫注,下課后,她還會去找老師問問題。她不僅精通課內(nèi)知識,而且知曉課外知識。我有時甚至懷疑她是神童。
怎么樣,她們是不是很“!蹦兀
曬曬我們班的牛人作文 篇16
我們初一七班,可真是高手如云、人才濟濟!說起我們班的牛人,可謂是無人不知無人不曉。他們個個身懷絕技,著實讓人佩服。
曾祉涵,做事盡職盡責(zé),她是我們班的班長。班長事務(wù)繁忙,一到下課不是在座位上做試卷,就是在跑上跑下,一會兒開一會兒交作業(yè),一天到晚不知道來來回回多少次呢!“咚咚咚……”你聽,班長剛從辦公室回來了。只見她從我旁邊飛回她的座位上去,然后一陣涼爽的風(fēng)從我身邊拂過,每天都能享受到這陣清風(fēng),真是愜意。〔贿^還真是辛苦了她呢。所以說她是風(fēng)一般的人物,可真是一點都沒錯。
我們的班長不僅盡職盡責(zé),而且成績也是杠杠的,每次考試都是全年級第一名,怎么也不會掉,而且一次成績比一次高?烧媸亲屓肆w慕又嫉妒啊!
楊文萱這個人平時看起來很正經(jīng),雖然他成績很好,其實內(nèi)心就是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱經(jīng)常給我們講一些無厘頭的笑話,完全看不出多有學(xué)問?墒菞钗妮嬲J真起來,他一張嘴便會語驚四座,簡直無人能敵,但是很不巧,他是一個很靦腆的男生。他上知天文下知地理,簡直是無所不知,讓人佩服得五體投地。這可謂是我們班的'“百科全書”啊!
楊文萱不僅上知天文下知地理,而且英語成績還賊好,每次老師沒講過的知識點他都知道,就好像已經(jīng)把英語課上過了幾百遍一樣!我們不會做的題目都去找他,所以導(dǎo)致他有的時候忙的不可開交呢!
怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!你要是很感興趣的話,可以轉(zhuǎn)學(xué)來我們班哦。
曬曬我們班的牛人作文 篇17
一個“英俊”的身影在我們星澄學(xué)校的操場上揮灑著汗水,已是有些濕潤的黑色碎發(fā)隨著腳步起伏的節(jié)奏,連同微風(fēng)帶來的音律起舞,他就是我們班三人之下,三十五人之上的“一袋天蕉”————我們敬愛的大班長是也。他的成績不差但更突出的是他似乎天生就有一種“領(lǐng)導(dǎo)者”的氣概。
“大家不要說話,快出來排隊”,一到體育課,音樂課這種需要“長途跋涉”才能到達的科目,上課鈴響的同時就可以聽見他那溫柔且富有磁性的聲音,似乎是預(yù)與上課鈴試比高。不一會,班級的隊伍就被他“打理”地井井有條了,可能你覺得并沒有什么大不了的`,但是在班級中的每一件小事中都不乏他的身影。
像什么為同學(xué)拿書呀,幫老師搬本子,但這些那是“神馬”重要的他經(jīng)常包攬一項我們班的“高!惫ぷ鳌崴。
幾乎是一到下課,就會有幾個身影迫不及待地竄到飲水機旁,“咕咕咕”的幾聲,飲水機那原本充盈的水是半滴不剩,那時他就像一個“超級英雄”一樣,左手緊握水桶的“嘴”右手微微向右傾斜,握在了稍微向下的位置,把它用力地向上一提,雙手向中間握緊,一步一個腳印地向飲水機挪去,然后把右手放在水桶的底部;把它的“嘴”靠在飲水機上,右手發(fā)力,向上一搬,聞一聲如驚雷的聲響,一個個水泡由底而上冒出……
有一段的話,我覺得蠻適合他的:“數(shù)學(xué)老師說:班長爸媽有這樣的孩子,睡覺都會笑,語文老師說:這樣的學(xué)生打著燈籠都難找。我們說:有這樣的班長,真值得我們自豪。”
曬曬我們班的牛人作文 篇18
他個兒不高,圓圓的臉,一雙充滿智慧的大眼睛,透出溫柔的善意。他愛笑,一笑便露出一對甜甜的酒窩。他就是成績優(yōu)秀、又熱情善良的黃中博。
他的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。每次考試后發(fā)試卷,老師都會用贊賞的口吻對他說“黃中博,考得不錯,要保持哦”,而黃中博呢,則會恭敬地從老師手中接過試卷,然后回到座位上仔細查看哪些地方丟了分。而我們呢,只要遇到難題,都會不約而同地去請教他。不過,黃中博優(yōu)秀的成績可不是從天上掉下來的。每天早晨,他都早早來到學(xué)校,自己讀書背書,還帶領(lǐng)同學(xué)們參加早讀。下午放學(xué)后,他也并不急于回家,而是把手頭的'作業(yè)完成才走。有一次,因為一道數(shù)學(xué)題,他在下課后鉆研了二十多分鐘,直到終于解出來才去收拾書包。
黃中博不僅成績優(yōu)秀,而且待人熱情善良。記得一次體育課后,我突然覺得頭昏眼花,于是就趴在桌上休息。黃中博看我不對勁,輕聲詢問我:“怎么了?臉色這么難看?”那時正是流行感冒肆虐的時候,很多同學(xué)因為流感在家隔離,可是黃中博不僅沒與我拉開距離,反而還靠過來摸了摸我的額頭:“沒有發(fā)燒啊,要不要我陪你去醫(yī)務(wù)室?”還打來熱水給我喝。喝了熱水后,我感到舒服了許多,或許正是黃中博的關(guān)心讓我的不適得以緩解吧。
還要告訴你,這樣成績優(yōu)秀、人品又好的“牛人”還是我的同桌哦,能和這樣的“牛人”朝夕相處,我是不是很幸運?說不定,在黃中博的影響下,我也會成為一個“牛人”呢。
曬曬我們班的牛人作文 篇19
說起剽竊高手,那必定得說一說阿貝這號人物。在班級里,沒有哪個人的“功夫”比她了得。阿貝稱全班第二,就沒人夠得上稱第一了!
每當(dāng)?shù)酵泄苷n時,我在寫數(shù)學(xué)作業(yè),阿貝肯定也在寫。為啥,抄答案方便唄。
我倆同時寫到一難題,她便停下手,開一點小差。我呢,奮筆疾書,與難題死磕,終于解開了,不速之客也來了。
“哎呦喂,不錯嘛,這么難的題都做得出來!卑⒇愅业拇鸢干弦活谧约旱淖鳂I(yè)本上寫下了答案。如果我責(zé)備她,她必回裝出哭腔,一臉委屈樣,引起其他女生的同情,我則被圍攻。若是她真掉了淚,我可慘了,被女生群毆都有可能。對此,我怒發(fā)沖冠,卻也無能為力,無可奈何。
“本是同根生,性格差萬里”。看,阿寶多么誠實,遇到不會的題目會來請教我,而不是竊取我的勞動果實了事。
記得還有一次,我寫完數(shù)學(xué)作業(yè)隨手放在桌上,阿貝數(shù)學(xué)作業(yè)當(dāng)時還沒有寫,我從外面回座位時,看到她原本空白的`紙上多了許多數(shù)字。What?這么快?平常沒見她算得如此迅速啊。我拿過她的本子一看,有幾處地方,居然錯得和我一模一樣。我恍然大悟,可我又對這樣的阿貝沒轍。
像阿寶,作業(yè)沒寫就勇敢承受批評,哪像阿貝這樣老奸巨猾,詭計多端!
哎呦,在抄襲大王的位子也得輪流坐才是,阿貝干嘛非要霸占這位子?在抄襲界,牛人阿貝何時退位呢?
曬曬我們班的牛人作文 篇20
“牛人”就是牛氣沖天,很厲害的人。我們班就有一個這樣的牛人。
“牛人”,書法很牛。
只見他淡定地鋪好紙,拿起筆,點點墨。一秒,兩秒,三秒……四個大字一氣呵成!筆在空中畫出一道優(yōu)美的弧線,有力又不失美感。他就如書圣轉(zhuǎn)世一般,揮筆寫字,如蛟龍入海,如天仙下凡,又如柳絮飄落。下一刻,全班都沸騰了。
“哇!太牛了,‘春風(fēng)得意’,這字太好看了!”
“我寫的字連他的字的一萬分之一的好看都沒有!”
而他也只是謙虛地說:“沒有的事,你多練也能做到的!被氐桨啵灰姟芭H恕弊谧簧,鋪平那張紙,嘴里念念叨叨的,手也比劃著什么,眉毛都皺了起來。他還是不滿意這四個字,沉下心來,自己開始分析。我們都驚為天人,字寫得這么好了還不滿意。
之后一節(jié)課上,書法老師拿著一張作品走進來,笑著說:“咱們班有一個人獲了書法比賽一等獎,這節(jié)課我們就用這張作品來做范本!比嗤瑢W(xué)都看向了“牛人”。
老師將作品投到屏幕上。我們都被震住了,“牛人”的鋼筆草書也這么好看!只見這字如黑色絲綢,流暢美麗,如雷電劈落,奔放有力,又如神龍飛舞,自由狂野。下課后,“牛人”昂著頭,挺著胸,大步上臺領(lǐng)回了自己的作品。之后,“牛人”依舊十分謙虛,苦練寫字。
我們班的這位“牛人”就是小何同學(xué)。他自信而又謙虛,受到許多老師的'贊賞。在之后的日子里,他一定會大放光彩的。
曬曬我們班的牛人作文 篇21
要說我班上的“牛人”可不算少,但這位“牛人”可與眾不同,要問他哪里牛,他是酣睡如牛。
學(xué)校的午休時間,大概是他最喜歡的時光。每當(dāng)午休鈴一打響,他立刻抽出抱枕,將自己肥碩的頭顱深深埋進去,頗有“一睡不醒”的架勢。
但他還不止于如此著急去見周公。當(dāng)他熟睡,同學(xué)們也即將進入夢鄉(xiāng)的時候,一陣宏亮而又頗富節(jié)奏的呼吸聲突然響進,同學(xué)們立刻發(fā)出一陣哄笑聲,但“睡仙”本人卻似乎完全不為笑聲所動,依舊酣睡不止。不過這下同學(xué)們卻都難以睡著了,那呼嚕聲就像是有人一遍又一遍地嘗試啟動發(fā)動機,但每次到半截又硬生生地停了下來。我聽見一位同學(xué)低聲說:“這樣不讓經(jīng)過的人以為我們班在裝修才怪!
我相信,這樣的鼾聲下也沒有幾個人能睡著了,我有種想過去將他搖醒的沖動,但我也清楚,估計再怎么搖,也沒法把他的魂搖回來了。
午休結(jié)束,燈光也亮了,但睡仙依舊抱著他的枕頭,不為所動,好像他只要有那個枕頭就能活下去。直到快上課了,他才慢慢地挪動他肥碩的身軀,緩緩地抬起頭,離開了那塊對他無比重要的抱枕,然后瞇著他那天生就不大的眼睛,扭頭看了看四周,眼中都透著困意,仿佛這一覺反而把他睡困了,還奇怪休息時間為什么這么少呢。
這個“酣睡如!钡.牛人在別的方面也許并無出奇之處,但關(guān)于睡覺,他可是名副其實的“!薄
曬曬我們班的牛人作文 篇22
今天我來跟大家介紹一位“重量級選手”:劉翰學(xué)。有時他會講自己名字的由來,他的媽媽想讓他成為翰林院的大學(xué)士。
為什么說他是“重量級選手”呢?因為他有著圓滾滾的身體,帶著一副運動型眼鏡,有一個貌似沒有鼻梁的小鼻子,他的頭稍微往下一低就會在下巴位置出現(xiàn)一道溝,難不成這就是瘦人絕無僅有的二下巴?所以才會叫他是“重量級選手”。
而且他也非常聰明,在2016年他獲得了我是《小小演說家》兒童組金獎。他還是一位小詩人,最近幾天他已經(jīng)寫了三至八首詩了。他的字稍微有一點點不好,他自己詩興大發(fā)起來就能寫出一首歪歪扭扭的詩。別看他肉嘟嘟的小臉一臉“萌萌噠”的樣子,他要是生起氣來,那么惹他的那個同學(xué)就死定了,千萬別小瞧他。他只要一生氣,“小馬達”就爆發(fā)了,他會一直追,直到追到那個人累得再也跑不動為止。
他還是一名電腦高手,有一回上微機課時,老師讓我們通過電腦上圖片結(jié)合自己的想象做出一副連環(huán)畫。正當(dāng)我在那里不知所措的'時候,劉翰學(xué)像發(fā)明了這個程序的人一樣,毫不猶豫地點開了幾個程序,不到一分鐘便把第一幅做完了,而我才剛剛把第一幅做完的時候,他的第二幅早已經(jīng)做完了,正在用“剪切”功能剪成一片一片的,我就覺得很奇怪:為什么要剪成一片片的呢!原來他在玩拼圖……哦!我倒,這也太厲害了吧,真不愧是我們班里的電腦高手!
最后我還要友情提示一下,劉翰學(xué)同學(xué)要注意減肥喲!
曬曬我們班的牛人作文 篇23
我們班的“牛人”很多,他給我們爭來了很多榮譽,同時也增加了許多趣味。
學(xué)習(xí)“牛人”
我們班的胡惠澤是當(dāng)之無愧的學(xué)習(xí)牛人。連續(xù)兩次考試都是在全年級第一。每次放學(xué)都是她最晚走,上學(xué)最早來。在我們玩兒的時候,她也是在學(xué)習(xí),回答問題也是最積極的。有的題我們都連問題都還沒聽懂,她就有很多種方法來回答了。讓我們對她生不起絲毫的嫉妒之心。
“語速”“牛人”
他學(xué)習(xí)不錯,回答問題的那語速更是驚人。有的時候,老師提問他問題,速度很是驚人,他說中文,我們都聽不懂。在老師的再三要求下,他才能把語速降下來。我們才能聽得懂,如果說英語的話就算盡量把語速降低,也只有我們英語老師和一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生仔細想才能聽得懂。
跑步“牛人”
他身材很高,腿更是很長,而且還有一頭白發(fā),是少白頭。這位最近學(xué)校開展運動會,他的.腿受了傷,還能跑到全校第一。讓我們班的很多人都成了他的粉絲。
搞笑“牛人”
我們班的老師都很大度。平常也會和我們開開玩笑。而這就增長了他的囂張氣焰。尤其是在語文課上,在老師說完一個問題時,他總能補上幾句,引得全班大笑。老師也不生氣只是拿他作比較引得全班大笑,不過他從來都沒有放棄。為我們的課堂增加了許多趣味性。
我們班還有很多牛人,就先不一一列舉了。他她們?yōu)槲覀儼喽甲龀隽撕芏嘭暙I。我要感謝他們。
曬曬我們班的牛人作文 篇24
我們班的“小諸葛”方聞成,就像諸葛亮一樣聰明,總有使不完的錦囊計。
妙用飲料瓶
有一天,我去他家玩,參觀了他家的花壇,花壇里的花真是應(yīng)用盡有。眼看烏云來了,馬上要下大雨了,我心想:那些花該怎么辦呢?我往外看,花兒們竟然平安無事,過了一會兒,我終于明白了,原來是他把飲料瓶剪成風(fēng)車狀,再用絨布做成擋風(fēng)屏障呀!我連聲說:“真厲害,真厲害!”后來找他了解,他便說這是在電視上學(xué)到的小知識。
妙用氣球
一天,剛好是折紙課,老師讓我們來比賽,比誰折的飛機飛得最快。我看他的飛機上粘了一個氣球,我疑惑不解地說:“粘氣球難道不會讓飛機變重嗎?”他賣了賣關(guān)子:“馬上你就知道我為什么要粘氣球了。”說完,他手拿飛機,往前一扔,氣球鼓起來了,像安裝了加速器一樣,一下就飛得好遠。大家都羨慕他腦袋瓜轉(zhuǎn)得快。
妙用蜘蛛網(wǎng)
還有一次,全班去春游,有好多調(diào)的.小家伙在捉蜻蜓,大家都捉不住,只有他一個人捉住了。我心想:這是怎么回事呢?”他說:“看,我找了一根木頭,上面有蜘蛛網(wǎng),蜻蜓飛到上面就下不來了。”大家都對贊嘆不已?矗偸悄芟氲矫钫,讓大家信服他。
這正是“小諸葛”方聞成,妙計巧法時時有,就是因為他養(yǎng)成了愛看課外書的好習(xí)慣,成為了大家最信服的人,他呀,真牛!
曬曬我們班的牛人作文 篇25
看到這個題目,大家伙有沒有好奇呀,班里怎么會有羊呢?它們不在青青草原好好吃草,來學(xué)校干嘛呢!其實呀,那不是真的羊,而是與我們班幾個同學(xué)性格相似的稱呼。他們分別是:喜羊羊余睿智、沸羊羊梁俊賢、懶羊羊李建蔚。
喜羊羊
先來說說“喜羊羊”余睿智吧。他真的特別厲害,一副黑框眼鏡加上他那閃著智慧光芒的眼睛,顯得他格外文雅。每次上課,他都能正確而完美地回答老師的'問題,每次背書,他都能如流水般滔滔不絕地背誦出來;每次作業(yè),他都書寫工整且少有錯誤,讓老師情不自禁地對他豎起大拇指。記得有一次,老師發(fā)了一張很難的試卷,里面的題目少有人會,但他卻以滿分的成績贏得老師的肯定與同學(xué)的掌聲。重點是,他沒有一點驕傲。他的聰明不正像喜羊羊嗎?
沸羊羊
再來說說我們班的“沸羊羊”梁俊賢吧。他很強壯,每次有重物,老師都叫他幫忙搬。記得有一次,他毫不費力地把七張桌子和六把椅子從一樓搬到了三樓。他的強壯不正像是沸羊羊嗎?
懶羊羊
最后說說我們班的“懶羊羊”李建蔚吧。他真的特能睡,幾乎哪節(jié)課他都在睡覺,而且經(jīng)常不做作業(yè),于是他成為了老師的重點關(guān)注“對象”。記得有一次體育課,他還直接趴在地上睡呢。這不正像懶羊羊嗎?
這就是我們班的“羊”,不有趣嗎?
曬曬我們班的牛人作文 篇26
“綠呂驢”是我們同學(xué)內(nèi)部流傳的叫法,用來稱呼班中的語文學(xué)霸蘇魯鈺。原因是身為語文課代表兼早讀帶讀負責(zé)人的她竟然將“綠鯉魚”讀成“綠呂驢”,此事也成為同學(xué)間茶余飯后的笑料。
她一開始就很引人注目。給我的第一印象就是自信、高傲,卻不自負。她身材矮小,走起路來昂首挺胸,像一只志得意滿的`麻雀,笑里也滿是自信與得意,永遠都那樣神采飛揚。
熟絡(luò)之后才發(fā)現(xiàn),她也時常為一些事?lián)鷳n焦慮,卻又是笑一笑就過去了。從不擺架子,有問必答,且與我“同仇敵愾”,時常同我調(diào)侃“貓”同學(xué)。
前兩天請假剛回校,中午便與她一起去辦公室搬作業(yè)。她搶在我前面,一邊調(diào)侃我體弱多病,一邊搶著搬走大半的作業(yè)本?粗〉纳碛皳u搖晃晃地上了樓梯,消失在拐角,一時竟說不出話了。
臨考,疑問也成倍增長,問老師太頻怕招嫌,就改為請教同學(xué)。她總是一邊做出嫌棄我的樣子,卻又拿出草稿紙詳細地為我講解,因此沒少耽誤自己的復(fù)習(xí)時間,真正的一個“刀子嘴豆腐心”。
她,是不甘淹沒于人海的人,眼里藏著驕傲,卻溢滿了自信;她,像春天開放的花兒,只是萬紫千紅中的一朵,卻讓人不禁駐足;她,是冬日的一縷陽光,渾身散發(fā)著溫暖的氣息。
也許,我說不出更多她牛氣的事例,但在瑣碎的小事中,卻體會到她的不平凡。在我眼里,她就是一個溫暖善良的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文 篇27
在我的班級中,有“牛人”一個,她的名字乃朱美玉也。什么?她還牛?她多么溫柔,多么美麗,多么……停停停停停!告訴你吧,她只有在她比較有些熟悉的人的面前才會露出她的.“廬山真面目”。那么,就請聽她的以下“牛事”——
記得那還是今年雪花飄飄的一月,朱美玉去我家找我玩兒。那天還飄雪呢!但沒辦法,我穿上羽絨服,和朱美玉在我家周圍轉(zhuǎn)了一圈,到了一個小區(qū)的門口,我問朱美玉,你敢爬過去嗎?她說:“你敢嗎?”
“我不敢,但你肯定也不敢,要不然,你干嗎問我?”我?guī)е靶Φ恼Z氣說。
“我怎么不敢啦?哼!別小瞧俄羅斯的孩子!”說完,她三下兩下爬到對面,看的我是目瞪口呆。
雖然她自稱俄羅斯的小丫頭,但卻不喜歡別人這么叫她。有一天,在我的班級,一男生故意引火燒身,對新來的同學(xué)說:“她是俄羅斯的小丫頭!”朱美玉聽見了,臉上立刻“睛轉(zhuǎn)陰”,哦,不對,應(yīng)該是“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”!只見她慢慢地回到坐位上,頭一直著著火,拿起一本書,“溫柔”地給同桌砸成了“輕微腦震蕩”。這還不算完,她又開始數(shù)落起她同桌來:“你才小丫頭呢,我12了,你知不知道?再說,我是朝鮮族的,什么俄羅斯的小丫頭,我看那是你吧,小屁孩……”她的同桌又天始口吐白沫……
哎,朱美玉,我只想對你說一個字:牛!
曬曬我們班的牛人作文 篇28
夸夸我們班,因為我們班很團結(jié)?淇湮覀儼,因為我們班很幽默?淇湮覀儼,因為我們班有很多牛人。
學(xué)習(xí)之星
申若晨是我們班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)非常好。有一次,我有一道題不會,問了好幾個同學(xué)都不會。我就去請教申若晨,她一讀完題目就會了,分分鐘就把怎么解題講出來,而且講得很清楚明白,我馬上就懂她的意思,把那道題做了出來。她不僅學(xué)習(xí)好,性格也很開朗。下課時,她經(jīng)常會說一些好笑的`事,把我們逗得開心得合不攏嘴。
幽默之星
繆李文芊是我最要好的朋友,也是女生中最幽默的人。有一次,我和曹靜妍哭了,她就過來給我們說笑話。她說:“你們知道嗎,湯圓吃多了就會說錯話。比如,把我吃完飯要出去玩,說成飯吃完我要出去玩。”本來這個笑話并不好笑,可是她為了說著說著自己先笑了,為了逗我們故意發(fā)出魔鬼般的笑聲。我和曹靜妍被她弄得笑了起來,忘了不開心的事,也不想哭了。
體育之星
王雨鑫是我們班跑步最快的。別看她戴著眼鏡,其實,體育好著呢,跑步特別快。就在昨天,我們班和四班比賽接力,在我們班掉了一棒的情況下,王雨鑫都追上了。最后,我們班得了第四名。我們都說,如果不是她,我們就不能取得名次了。
夸夸我們班,因為我們班有這么多閃閃發(fā)光的星星,有這么多牛人,所以我們班在全年級都很出色。
曬曬我們班的牛人作文 篇29
“我呀,聰明絕頂呢!边@是童冰晗在模仿文老師講話得樣子。童冰晗是一個幽默,十分有演講天分的男孩。
童冰晗在演講或是錄節(jié)目時都會反映出那超凡的演講能力,俗稱“戲精”,他會在寫作時不千篇一律,別具一格。特別是那一次他模仿文老師。只見童冰晗站起來,用地道的湘潭口音;”我呀,因為太聰明了,聰明絕頂耶!”[童晗將頭發(fā)往后一撩,嘴角也揚起了笑容]。
說到這里我應(yīng)該在這里說一說文老師,江湖人稱——偉哥。媽媽經(jīng)常說,他們那時的政治課十分枯燥,上課都想睡覺。可是文老師不一樣,他上課都想十分幽默,而且喜歡自嘲,有時笑話自己“沒頭發(fā)”,不光讓我們學(xué)到知識,還讓我們上課十分積極, 還能融合平時的聞大事,又讓我們增長了見識。
學(xué)習(xí)同樣也是十分重要的,這又應(yīng)該提出我們班的學(xué)霸——方奕誠,他學(xué)習(xí)認真,特別是在背課文時,我們班英語不錯的趙晴同學(xué)只能大概復(fù)述一遍的時候,可他卻只用三分鐘就將一篇英語課文一字不落的全部背下來了。就連英語八級的田老師都感嘆,如果是她自己恐怕也很難做到,一字不落的`背下來。還有他那神奇的組織能力,把班級管理得有條有理。
我們班有很多牛人:細致,一絲不茍的陳瑾;把握玩笑恰到好處的莫凌志;畫畫十分好的謝潤欣……
我們班的牛人很多,數(shù)不勝數(shù),誰要我們是弘毅精英班呢?沒辦法呀!人才多是正常的。
曬曬我們班的牛人作文 篇30
我們班的許多人可稱為牛人。今天我要介紹的兩位,就是其中的佼佼者。
登山牛人
王召身長1米49,眼睛大,臉龐黑的發(fā)亮,好像上了漆。他四肢發(fā)達,平衡感非常好,從沒見他滑倒過。
他每周都爬羊臺山,據(jù)說是為了鍛煉身體。五一勞動節(jié)的時候,我和他一起去爬羊臺山。這里有三條路,右邊有一堵土墻,大約有三米高,幾乎垂直,土墻上只有一些小坑,很是難爬。練了好幾次之后,我腳蹬手攀,使勁渾身解術(shù),才爬上了土墻,我在上面得意洋洋地看著他。沒想到王召把包一扔,往前一沖,腳底好像有吸盤似的,左右腳換著踩墻向上蹬,最后用力一跳,飛上了那堵墻。他好像擺脫了地心引力一般。果然是三百六十行,行行出狀元。
拔河牛人
程航是我們班的大力士,他力大無比,手臂粗得像一根棒球棒,小腿的肌肉也很發(fā)達。他的體重有120多斤,是拔河健將。
上星期,學(xué)校舉行了年級拔河比賽,只見我們班的定心丸程航努力地把身體后傾,他頭上冒著細密的`汗珠,手死死抓著繩子,眉頭緊皺著。下巴擠出了兩層,嘴巴大張著,似乎在無聲地吶喊。他的腳跟著地,身體向后傾斜25度,紅繩被一點一點地拽過來了。終于,我們班以壓倒性優(yōu)勢獲勝了!
以上就是我們班級的兩位牛人,他們都各有閃光點,我要見賢思齊,向他們學(xué)習(xí)。
曬曬我們班的牛人作文 篇31
你們班是否有這樣的“牛人”呢?
他們要么知識豐富,口才超群;要么公平正直,令人信服;或是體育健將;或是樂器高手……沒有吧,那么就請我們班的“牛人”閃亮登場!
“一號牛人”是朱同學(xué),此人身材矮小,皮白肉嫩,固被人戲謔“小豬”。別看他叫“小豬”,他可一點都不笨,他學(xué)習(xí)非常好,酷愛閱讀,知識面很廣,有一些連老師都說不出來的課外知識,他卻可以如數(shù)家珍地道出來。他很喜歡歷史,上到炎黃戰(zhàn)爭,下到解放革命,他都可以給你繪聲繪色地講出來,可堪稱是“中華小書庫”。
“二號牛人”是王同學(xué),這名同學(xué)人高馬大,足足有一米七五,站在我們這群“小豆丁”中,可謂是鶴立雞群?蓜e看他長這么高,他在班級的存在感可以降到負數(shù)值。上課時,他默不作聲地聽課;下課時,他默不作聲地寫作業(yè);放學(xué)時,他默不作聲地收拾書包走人。他這項技能已經(jīng)練到了“神不知,鬼不覺”的`境界。正如那句話所說“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”。
如果你讀到這里就以為沒有了,那你就大錯特錯了!下面,就請我們班的的Boss級的牛人——李悅老師,閃亮登場!
李悅老師的最強技能是釋放威壓。當(dāng)你做錯事時,她把你叫到面前,你遠遠的就可以感到她身上發(fā)出的超強低氣壓。李悅老師在班級里的威嚴也是一等一的高,原本喧鬧的教室,她一進來就變得寂靜無聲,連一根針落在地面上的聲音都可以聽清楚。
呀!不說了,老師來了。
曬曬我們班的牛人作文 篇32
我們班可謂人才濟濟,人才們個個都有一技之長。我最難忘要數(shù)這幾個“牛人”。
陳阮靖調(diào)皮又幽默。記得有一天下午,第一節(jié)科學(xué)課時他竟遲到了整整二十分鐘。當(dāng)科學(xué)老師馬老師詢問他遲到的理由時,他竟然一本正經(jīng)地說:“哎呀,老師,你看,雖然我遲到了這么長時間,但是我還不是因為好學(xué)嘛——你瞧,我們不是正在上“地球的內(nèi)部”這節(jié)課嗎?所以我特意去研究了一下地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu),所以才來遲了!薄芭,是嘛?那你給我們講講地球的內(nèi)部唄!”馬老師饒有興趣地問!暗厍蚍譃榈貧、地幔、外核、內(nèi)核四層,地幔占地球的83%,外核和內(nèi)核占地球的16%,而地殼則只占了地球的1%!标惾罹高B忙答道!斑@樣啊,看來你遲到可以原諒……那你下去吧!”馬老師說!昂玫模”奥毩⒖陶辙k!”陳阮靖這才回到座位。全班都被他逗得哄堂大笑。
我們班的第二位“牛人”是我的學(xué)霸朋友林煜瑞。說他是學(xué)霸可一點也不假:每次考試第一名都被他承包了,即使他偶爾考一個第二也離第一名差不了多少。前不久的'一次數(shù)學(xué)期中考試,題目難度可都是杠杠的五星級,全班唯獨他上了90分,還是一個漂亮的97分,連我們數(shù)學(xué)老師都佩服他。從那次考試起,林煜瑞得了個外號——“江湖學(xué)霸第一流”!這可是名副其實呀!
我們班還有很多各顯神通的““牛人””,他們一個比一個牛,可以說是沒有最牛,只有更牛!
曬曬我們班的牛人作文 篇33
我們班可牛了!學(xué)習(xí)牛、體育牛、才藝!
書法才人
我們班的“書法才人”當(dāng)然非陳邱釩莫屬了。陳邱釩的書法是我們班一道美麗的風(fēng)景線。一進教室,就可以看到墻壁上貼著陳邱釩用毛筆寫的.班規(guī)。每一位來我們班上課的老師都問:“這幅毛筆書法真漂亮,是誰寫的?”當(dāng)陳邱釩舉起手時,老師們都會夸贊:“寫的真好!”一次書法比賽,我們都只得了二、三等獎,可陳邱釩居然獲得了特等獎。看!我們班的“書法才人”牛不牛?
體育達人
說到體育達人,我就情不自禁地想到劉蕓。劉蕓這個女生,有兩條讓人羨慕的大長腿。一到冬季運動會,我們班一定會派劉蕓上場大顯身手。瞧,50米短跑比賽開始了,只見劉蕓像箭一樣飛出去,運動員們在賽場上你追我趕,最終劉蕓以7。35秒的驚人成績獲得了冠軍。劉蕓可不止是跑步牛,跳繩也厲害。在跳繩比賽中,劉蕓甩繩的速度讓人眼花繚亂,她以215個的成績打破了學(xué)校記錄?矗∥覀儼嗟摹绑w育達人”牛不牛?
才藝能手
我們班有一個“才藝能手”——高海桃。高海桃能唱會跳,每次班上舉行聯(lián)歡會時,她都會參加,而且每次都表演得精彩絕倫。有一次,高海桃在班級元旦聯(lián)歡會表演唱歌,她唱得時而低沉、時而高亢,贏得了一陣陣掌聲,把隔壁班的同學(xué)都吸引過來了?!我們班的“才藝能手”牛不牛?
這就是我們班的幾個“牛人”?靵頃駮衲銈儼嗟摹芭H恕卑桑
曬曬我們班的牛人作文 篇34
要說起我們班的“牛人”,可謂是個個“身懷絕技”,能上天入海,無所不能。其中,我最要佩服的人就要屬我同桌了,她即是超級學(xué)霸,又是體育健兒,還是一個助人為樂的好學(xué)生。
說起她的知識量,就是一本百科全書也比不過她。學(xué)習(xí)上,她是絕對的學(xué)霸。她的成績在年級上名列前茅有一次語文測試,題是校長出的,非常難,班上都有一半多的人都沒及格,但她竟然考了95分,把第二名遠遠甩在后面。
在運動場上,無論什么項目對她來說都簡單的不能再簡單,連平時非常嚴厲的體育老師對她的成績也是非常滿意。對我們來說非常困難的跳山羊,她居然輕輕一躍就跳過去了,引來了無數(shù)雙嫉妒的`眼神。有一次,聽到老師說要進行600米長跑測試,同學(xué)們臉都嚇得發(fā)白了,只有她胸有成竹。果然,她不負眾望,得了第一名。
除了學(xué)習(xí)好,體育好,她還有一個優(yōu)點就是助人為樂。在一個晴朗的早晨,我們正在操場上追逐打鬧,突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個角落里有一個小男孩在哭,她便跑過去詢問情況。問了后才得知,他買作業(yè)的錢在玩鬧時,弄丟了。她聽完后,便毫不猶豫地把自己買書的錢遞給了小男孩。小男孩便破涕為笑,不停的說著謝謝。她也笑了,笑的是那么燦爛?赡苁且驗樗龓椭诵∧泻,花壇里的草也笑嘻嘻的,好像在為她做的好事鼓掌呢!
這位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文,一個無所不能的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文 篇35
眼睛是不會說謊的。眼睛若是清澈,心靈必也是;眼睛若是混沌,那么心靈也好不到哪去。所以,當(dāng)我看到她第一眼時,就鐵了心要當(dāng)她朋友。
最初的接觸,是因為方老師。
“你好!蔽叶Y貌地問候了一下。她稚嫩的皮膚漲紅了,嘴角彎了起來,澄澈的眼睛里似有星辰在閃爍。真好看。
“嗯。你說老師找我們有什么事呢?”她的聲音優(yōu)美清脆,令人愉悅。“不知道!蔽覔u了搖頭,接著路口就出現(xiàn)了匆忙可愛的方老師。
“你們先回班吧!狈嚼蠋熣f著,腳步便漸行漸遠了。
這就好比天賜良機,結(jié)果一個睛天雷就沒了。我和她呆了一會,又面面相覷。也許這就大家叫她“小湯圓”的原因吧,太可愛了。
其實“小湯圓”最牛的地方是作文。
她語文好,成績優(yōu)異,至少在我看來,她身上的優(yōu)點是甚多的。
她的作文令人看得生趣兒,或許是因為她可愛的.性子,或許是因為她剛勁有力的行楷字,但真正讓人喜歡的,應(yīng)是她寫作文的樣子。
開始寫的時候,她總會蹙著眉,嘟著嘴,冥思苦想一翻,這才動筆。
曾記得有一位名人說:“寫作是一種樂趣。”而只有“小湯圓”才真正做到到了這點。
瞧,寫到一半,她忽的就笑了,眼睛似有光在閃爍,似乎只有她才真正做到了這點。真讓人佩服!
牛人,不是說有多厲害,不是說有多吊兒郎當(dāng),更是一位很厲害的學(xué)生,她可愛樸實,品學(xué)兼優(yōu),牛人者也!
曬曬我們班的牛人作文 篇36
我們班個個都是牛人,但在這一群牛人中,有一個特別的“牛人”,她就是——小璽。
小璽性格開朗,受同學(xué)們的愛戴,老師的喜愛,是一個名副其實的學(xué)霸。
小璽各方面都特別好,尤其是數(shù)學(xué)、音樂、舞蹈,這些都很“!!考數(shù)學(xué)時,她總在玩自己的東西,等離收卷10分鐘的時候,“刷刷刷”筆在紙上摩擦,答案全都是對的.,這令我十分之敬佩。我曾問她,你是怎么做到的,她說:“你以為我是真的在玩東西嗎?其實我在看題,然后在一邊做一邊檢查,不浪費時間!蔽衣犃,頓時煥然大悟。原來,“牛人”是有方法的!
小璽在音樂方面也很“牛”!當(dāng)音樂老師叫她上去唱歌時,只見她一張口,優(yōu)美的歌聲傳遍了教室。瞧!那邊的小鳥正飛在窗口,嘰嘰地也唱起歌,白云搖擺著身子,仿佛在享受這個美妙的歌聲。我們也陶醉了,頓時覺得教室亮起來了,身邊的一切事物都變得明亮了。怎么樣,小璽的歌聲牛吧!
跳舞這一方面小璽也是位高手,省里要舉行一次跳舞比賽,老師叫小璽去參加了。這是小璽第一次參加這么隆重的表演。當(dāng)小璽走上臺時,我還為她捏了一把手心的汗,可見到她輕巧自如的完成了舞蹈部分動作時,我心里那塊沉重的大石頭總算放下來了。我曾問過她,為什么她遇見大場合都是不會緊張?她告訴我:“機會,總是留給又準備的人”。這一句話銘刻于我心中。
這就是我們班最特別的牛人,厲害吧!她多才多藝,是同學(xué)們眼中的好榜樣,也是老師眼中的好孩子,更是我們敬佩飛牛人。
曬曬我們班的牛人作文 篇37
說起牛人,我們班可多啦!有繪畫能手小紅,體育健將方方、勞動達人小麗,數(shù)學(xué)天才小明……但是,琳琳最讓我佩服,為什么呢?讓我們來一探究竟。
琳琳烏黑的頭發(fā)上常帶著粉紅色的發(fā)框,圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩,透出一股機靈勁。
說起她的'字,剛勁有力,字體飽滿,章法嚴謹,一看就有功底。暑假時,我去她家玩,每次進門都看到她在練字,豆大的汗珠兒從額頭上滾落下來,有時太疲倦就用涼水洗洗臉,然后接著寫,連我來了都還不知道呢!我問她:“你的字已經(jīng)寫得這么好了,為什么每天堅持寫?”“寫字要持之以恒,不能半途而廢!蔽冶凰@種不懈努力的精神感染了,為她豎起大拇指。
讓我們再來認識一下她的牛吧!還記得那一次我們比那舉行了寫字比賽,雖然我寫得很快,但是寫得有點馬虎。我轉(zhuǎn)去看琳琳,她還在一筆一劃慢慢地寫!看著她慢條斯理的樣子我真?zhèn)嗡,我悄悄地對她說:“哎!你寫的這么慢干嘛?都快下課了!”而她卻說:“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)!薄昂昧撕昧,我不打擾你了,你快寫吧!”“鈴鈴鈴…”下課了,她放下筆,居然寫完了,再看看上面的字跡,剛勁有力,一撇一捺都寫得很舒服,字體正正方方,大小相同,真是鐵畫銀鉤。∥艺娲蛐难劾锱宸。
你們說,這個琳琳算不算我們班級中的書法小牛人呢?
曬曬我們班的牛人作文 篇38
我們初一(5)班,可謂臥“虎”藏“龍”,各科之天才是多之又多,可奇人也不少……
他長得很高,可在這個原本應(yīng)該活力四射的年級里,他卻時常瞇著眼,無精打采的一臉萎靡。
上課時,他總是耷拉著腦袋,就好像大病初愈一般。剛開學(xué)的時候,他還能堅持個五到十分鐘再睡著,可又過了一陣,往往是說完“老師好”之后就跌坐在座位上,進夢里上課去了,除了體育老師,每個人都欣賞過他的“睡姿”。
中午午休時,他睡得更為放肆了,畢竟上課時,在老師的注視下睡覺,哪會有跟所有人一起睡安穩(wěn)呢?這種時候,光睡是不夠的,還需打會兒呼嚕助興,那些此起彼伏的呼聲,總要讓人把頭埋至枕頭里笑得喘不過氣來才行!
天天如此,課課如此,每當(dāng)他被老師一粉筆“飛”醒時,再嚴肅的課堂氣氛都會被他弄的`活躍起來。
笑的同時,我總會想:“他莫非是考拉轉(zhuǎn)世?就是晚上只睡一個小時也不至于困成這樣吧!”說實話,不論是在課堂上,還是在午休時,看著他睡覺,真的是可以很好地“磨煉”自身素質(zhì)!憋笑都可以憋出氣功來了哥!
不過,你也十分有趣,上一次我們寫作文,你寫方老師的那篇真是獨具一格,那本子轉(zhuǎn)到哪兒,哪兒就一片歡聲話語,在近乎瘋狂的笑聲中,還夾雜著狂拍桌子的聲音。
我必須承認,你的這篇作文教會了我:寫老師其實不用大拍馬屁,有的時候,實話實說也是極好的!
陳源泰,盡管你為我們帶來了很多樂趣,但是啊,還是以學(xué)習(xí)為重,努力控制自己吧,少年!
曬曬我們班的牛人作文 篇39
我們班有一個“速算王”,他計算的速度就跟計算機一樣,令人佩服得五體投地。
他高高的鼻梁,小小的眼睛,別看他眼睛小,十分厲害,炯炯有神。一張櫻桃小嘴,說起話來比“順口溜”還快,有時他講話還沒聽清這句就已經(jīng)講下句了,在老師的面前他可不敢這樣。
上數(shù)學(xué)課了,老師叫我們做數(shù)學(xué)題,我才寫完五六題,他就已經(jīng)做完了,老師感到驚訝,同學(xué)們也很驚訝,老師過去檢查了他的數(shù)學(xué)練習(xí)紙,25道題全對,從此以后他就成了我們班的“速算王”。
有一天,老師叫他去參加數(shù)學(xué)比賽,在賽場上他一點也不緊張,最后他以及另外四個選手進了決賽,在決賽賽場上,他忐忑不安怕遇到一位十分強勁的對手。
一開始,所有人都滿臉是汗,開始沒多久,另外三位已經(jīng)落在很后面了,只剩下他和另外一位強勁的對手。他臉上的汗像一盆水從他臉上倒下去,一直“嘩啦,嘩啦”地往下流,背上也滿是汗了,衣服都被浸透了,眉頭緊皺,五官都扭曲了。
而對手呢?卻一副平靜的.表情,沒有一絲要加速的意思,其實他的心里也早已經(jīng)波濤洶涌。第一輪有兩人被淘汰了,冠軍爭奪戰(zhàn)一打響,他心里的波濤似乎已經(jīng)在翻滾,表情緊張,而那位強勁的對手卻沉著應(yīng)戰(zhàn)。時間從筆尖一分一秒地流走了,他幾乎要寫完了,看見對手比他快了幾題,他頓時就像十八個吊桶——七上八下,眼看要趕上了,可那位強勁的對手已經(jīng)舉手示意寫完了。
也正因為如此,他變成了我們?nèi)5摹八偎阃酢薄?/p>
曬曬我們班的牛人作文 篇40
我們班的同學(xué)個個都是身懷絕技,可是在我們班中最受歡迎的就是鼎鼎大名的牛同學(xué)啦!他有兩只大大的耳朵,這兩只耳朵非常牛,可以聽見任何人在背后說他的壞話。他有一雙大大的眼睛,這雙眼也是非常牛,在很遠的地方也可以看到學(xué)校。他的嘴巴特別能說會道,無論誰跟他斗嘴,都會被他逼到無話可說的.地步。他的那兩只手絕對不是浪得虛名的,每當(dāng)同學(xué)們遇到不會做的題目,只要到了他的手中,不過一會兒,就會將答案查個水落石出。
他是我們班中的答題王,所以我們?nèi)朔Q他“王齊焰”,只要他一釋放出那熊熊烈火,就會把我們班的同學(xué)全部擊垮。有一次期末,好多同學(xué)不知復(fù)習(xí),就知道在家里躺在床上無憂無慮地看著電視,到了期末考試的那一天,語文、英語、數(shù)學(xué)還有科學(xué)都要考,每一位同學(xué)都暗自叫苦,只有王麒焱胸有成竹。開始考試了,一個個同學(xué)都被這些題目難住了,一個個都急得抓耳撓腮,只有王麒焱,仔細地看了一下這些題目,然后想了一會兒,就動筆開寫了。不過一會兒,王麒焱就完成了試卷,到了發(fā)試卷的那一天,王麒焱的分數(shù)使用我們?nèi)嗳硕汲泽@——四門功課都一百分。
王麒焱還有一個綽號“王即言”,這可全憑他的口才,有一次,是王麒焱當(dāng)小老師。在那一天中,發(fā)生了一起小插曲,一個同學(xué)想從另一個同學(xué)的桌子間穿過,可另一個同學(xué)不肯,于時,他們兩個就打起架來了。王麒焱連忙上前阻止,經(jīng)過了他一次次地相勸,終于把他們勸開了。
這就是我們班的牛同學(xué)——王麒焱。
曬曬我們班的牛人作文 篇41
我們班的“牛人”有很多,如學(xué)習(xí)“牛人”、體育“牛人”、美術(shù)“牛人”、舞蹈“牛人”……不信?我隨便給你舉幾個。
學(xué)習(xí)“牛人”——姚蘇航。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,經(jīng)常名列全班前茅。一次,我們班舉行語文單元考試,我超常發(fā)揮考了94分,高興得一蹦三尺高。我以為是全班最高分,于是在班上炫耀。這時,我看見姚蘇航眉頭緊鎖,估計沒考好,便幸災(zāi)樂禍地過去問:“你考了多少?”她漫不經(jīng)心地回答:“98分!蔽乙宦牬篌@失色,滿腹疑慮地問:“那你為什么還不高興呢?”“因為離100還差2分!笨,這就是我們班低調(diào)的學(xué)習(xí)“牛人”,厲害吧!
體育“牛人”——葉子。她是我們班的體育健將,長跑、短跑的速度特別快,在運動會中先后得了很多獎。就拿上次運動會來說吧,在女子50米短跑比賽中,她像一匹脫韁的野馬似的往前沖,結(jié)果輕松進入決賽獲得了冠軍。
美術(shù)“牛人”——李梓萌。她的繪畫技能較高,畫什么像什么,畫的花草蟲魚什么的.栩栩如生。一次上美術(shù)課時,她畫了一只小貓,貓伏在地上準備抓老鼠,造型特別逼真。我看到后,嚇了一大跳。
其實,我們班上的“牛人”還有好多,我真羨慕他們。我決心從現(xiàn)在起,發(fā)奮努力,使自己也成為某方面的“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文 篇42
說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因為他善長用孫子兵法!(楊旭是因為對付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過海這一計是專們對付老師的。事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫不完,只寫一點就交上來了,最后老師也不細看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,可仔細一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀這一計是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。事例:楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會,有是連最基本的得知識都不會,所以只有求助同學(xué)了(雖說是求助,但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時因為你拿了人家的東西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼這一計是專們對付老師留他補作業(yè)的。事例:楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!
這就是我們班的'牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會成為全校喜歡的人。
曬曬我們班的牛人作文 篇43
我們班可謂是人才濟濟,有會酷炫街舞的,有成績好到炸的,等等等等,就不一一舉例了,反正個個都是牛人。
他是我們組的老大,王某某。老大就該有個老大的樣子,他那眼神,是全班出了名的牛。
他的那眼神向后一掃,是恐懼的滋味,還有督促,以及不知道是否我看錯的仁慈。
他也是嚴格的,我們組是六個組中最早開始規(guī)定每人每天做組作業(yè)的`,如果交不齊,呵呵,桌肚里拿厚厚的像磚一樣的,一大堆計算紙,正在向你冷冷地笑呢,隨時會到你這里做客。像上一次打印了幾十張,兩三天便尸骨無存了,連答案也沒躲過一劫。
說到她的成績數(shù)一數(shù)二的牛牛到什么程度?一句話,“優(yōu)秀如風(fēng),常伴其身”,特別是數(shù)學(xué),就說我這數(shù)學(xué)組長吧,什么tan啊,sin啊,cos啊都在教,雖然我不懂。
除去這些,組長還有仁慈的一面。
每天早上六人一組的,我們五人早早的到了,其中有一個組,還只有一個人?墒俏覀兦Ш羧f喚他顧某就是不來,心急如焚,都恨不得把他五花大綁起來拋進,終于他來了,最后一個到齊。
可組長卻未破口大罵,反而走過去告訴她,早點來就走回去了。
組長走起來路來是昂首挺胸,高傲卻不驕傲。
沒錯,這就是我心中的牛人,不是物質(zhì)上,而是那強大無比的心靈。
曬曬我們班的牛人作文 篇44
話說我們班的“牛人”,那可是不得了,但是我今天要說的“牛人”,那可謂是當(dāng)今“搞笑界”的一大奇星,唱起歌來能把你笑到肚子疼,讀起課文來能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳樂。
我們給他說話的時候,說了一大會兒,問他建議時,他就說個:“你們說的啥?”
他還自稱知識面豐富,我們問他一個歷史問題,他說他不知道,問他一個典故的出處,他說,我知識面豐富不是學(xué)的這,學(xué)的是課文內(nèi)容。我們問他《長歌行》的作者是誰,他說我學(xué)的.是現(xiàn)代文,我們問他《阿長與山海經(jīng)》的作者是誰,他說這個我知道,是魯迅。
他還說,自己口才超強,其實也不過是和別人說話的時候胡扯一下。讓他背一個順口溜,背到一半又開始胡扯了。
他說自己像天秤一樣公平公正,其實也不過是在別人鬧矛盾的時候,說一句公道話或者把鬧矛盾的人拉開而已。
他還說自己是體育健將,其實也不過是跑步時耐力比別人強一點。他還說自己是樂器高手,說自己會吹薩克斯,其實也就是會吹一點簫和葫蘆絲。會吹薩克斯,純屬胡扯。
他還自稱自己是全能保姆,其實也就是會洗個碗,會做點飯,會洗衣服。
通過這幾件事,我發(fā)現(xiàn)他別的本事沒有,吹牛的本事倒是增加了不少,雖然他也沒有什么本事,但是我們都很樂意跟他玩!
曬曬我們班的牛人作文 篇45
我們班的“牛人”真不少,個個身懷絕技,身手不凡,在民間竟然傳到了無人不知無人不曉的地步。
最幽默的'“牛人”要數(shù)他了,一句話,一個笑臉,便惹人大笑,我們經(jīng)常一起嘻嘻哈哈,說話一句不跟下一句,總是超乎人的想象,不按常理出牌,使人捉摸不透,有時也逗得人捧腹大笑。熱鬧的像集市一樣。人送外號“肖能豆”,我們稱之為“牛人”。
最聰明的牛人更是了不得,他也可能是天生聰明,年級里,竟考到了年級前10名,無論碰到任何題,他都總是如老師一樣一看就懂。人送外號“董老師”,我也是我們班的“牛人”。
最老實的“牛人”,更是無法言表,他外表平平,內(nèi)心卻有一顆幫助別人的心。他平時最老實,上自習(xí)、上課、下課,從不打擾別人,給其他同學(xué)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境。他樂于助人,別人問他問題,他總是積極幫他人解決問題,人稱“趙帥哥”,他是我們班的“掌上明珠”。
而我,則是壓軸出場,我可是很厲害的,我精通兩種語言,閱讀過無數(shù)本書,學(xué)習(xí)還算可以,時時向?qū)W習(xí)委員請教。但我最厲害的是吃,我乃吃貨也,我吃過無數(shù)的“山珍海味”,在家時,嘴都沒有停過。在學(xué)校,同學(xué)們都說我吃得多,就是長不高。我也算是一枚“牛人”吧!
開始,我不懂什么是“牛人”,后來,我漸漸明白,“牛人”有很多種解釋,但在我們班里,大多數(shù)都是“牛人”,你如果有空,常來看看,我給你介紹哦!
曬曬我們班的牛人作文 篇46
每當(dāng)我在各種美術(shù)書里,一遍遍的重復(fù)看見“最重要的是線條” “線條是基礎(chǔ)”之類的句子,我都會想到我們班的一個牛人。
王佳穆,她的專項是線條插畫。在她的本子里,你總能發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。她畫畫線條流暢,畫面簡潔,總是能用最少的線條畫出超出畫布的東西。我一直很羨慕。
一次班隊會,我們要布置黑板。她上來一起幫忙。她有個稱謂“王幾何”,我不知道那其中是個什么意思,只是聽大家一遍遍叫著。書記讓她畫個圓,她只管應(yīng)著,拿起半截白粉筆,用右手把黑板往下壓了壓,在她的畫布上落下了粉筆,手臂迅速的轉(zhuǎn)了一輪,就在黑板上烙了一個幾近標準的圓!前后不到一秒。像她以前在本子上畫的一樣,線條平滑,讓人都看不出她是從哪里起筆,哪里收筆。她不好意思的笑了笑,我都看呆了,頓了頓,才低下頭繼續(xù)畫畫。有這樣厲害的'朋友,真是壓力倍增。
她小學(xué)的朋友過生日,他決定手繪張賀卡。我想:“商店里那么多種賀卡啊,畫的話很麻煩的呀”第二天,我見到了我見過的最美的一張賀卡。上面是王幾何自己畫的插畫,用細細的色筆填充,細膩美觀,有一張說不出來的可愛,比任何賀卡都有新意。我突然發(fā)現(xiàn)自己不懂得靈活運用美術(shù)的閃光點,局限于了一張大白紙。
她簡直是我的老師,不知不覺,我也吸收了她的很多優(yōu)點。我見過很多畫畫厲害的人,但像王幾何一樣能畫出自己的風(fēng)格的人只有他一個!
曬曬我們班的牛人作文 篇47
他個子矮小,戴眼鏡,一看像個苦心鉆研的博士。他矮小的身體,仿佛就是為了襯托他那聰明的大腦,我名為“鄭老頭”。
鄭宇晨“上知天文地理,就是不會體育!彼麑w育一竅不通,如同數(shù)學(xué)家作英語題似的,又如文臣來到戰(zhàn)場一樣,不知所措。我曾教他跳繩,可他跳的連一只袋鼠都不如,可不是嗎?跳繩時腳后跟落地,且五個都跳不過去,還會摔跤,慢慢吞吞的,像個標準的老頭。
可是有一次他忘帶自行車,他費盡口舌,用諸葛亮的三寸不爛之舌來說服我陪他走。我的倔心被這三寸不爛之舌打倒,我只好與他同行。下雨了,我故意快走,鄭宇晨那小短腿自然追不上來,他消失在那茫茫的'煙雨中,留下一個矮小的身影?墒,后來,我發(fā)現(xiàn),他在奔跑,氣喘吁吁到我跟前,好一個“鄭成功”!
他數(shù)學(xué)特別好,“漲智商,不長個”。他寫數(shù)學(xué)題時,像一位大師,是的,在面對一層一層臺階,他知道只要自己勇攀高階就可能達到人生高峰位置,他每一道題目是那樣鉆研刻苦,筆尖如尖刀一樣刻在他人生的石碑上,汗水如人生的印章。有一次,我遇到了一個不可一世的難題。去問他,只見他汗流浹背,好像也在研究那道難題。我連叫他兩聲,他沒有應(yīng)聲。我靜觀其變,他面如老僧,微皺眉頭,手上出了很多汗。過了很久,他松了口氣,我看了,心也如脫韁的野馬,波濤洶涌。
這個鄭宇晨,他那矮小的身影向博士一樣,一絲不茍地活在我的心里,讓我生活有了光輝。
曬曬我們班的牛人作文 篇48
在蠡口中學(xué)里,有一個神一般的班級,住著一群“!比,它就是初一二班。
第一個就是神速手——王夢緣。她坐在我的旁邊。每次老師一說課堂作業(yè),她都會第一時間奮筆疾書地寫起來,她會死死地盯著作業(yè)本,手中的筆跟裝了馬達似的,從沒停過。假如我做一份作業(yè)的時間是20分鐘,她卻僅僅只要10分鐘,遠遠地把我甩在了她后頭。
第二個就是嗓門大得很的饒世程。每次一上課,老師還沒讀題,他就呱唧呱唧把答案說出來,之后老師又說他說的什么鬼呀?他又吧哪吧哪講了一大堆,數(shù)學(xué)老師稱他:“腦子轉(zhuǎn)得快,手腳跟不上!边@時,我們?nèi)喽己逄么笮,不得不被他的大嗓門笑噴。
第三個就是“數(shù)學(xué)小王子”劉徐。他的名字正和他的思維反過來了,徐是慢慢地,而他卻思維快得跟摩托似的,秒算出答案。他的思維啊,簡直不得不令別人佩服。每到講到試卷最后一道最難的大題,劉徐就會說,你的方法太復(fù)雜了,看我的!此時,全班都會秒變他的小粉絲,全神貫注地聽他講解他的解題思路。老師和學(xué)生瞬間交換位置,就像學(xué)生教老師一樣。
這第四位呀,就是“作文大師”——蔡興亮、瞧,他的名字多有詩意。∷麑懫鹱魑膩,那才叫一個”下筆如有神”!不僅寫得快,還寫得好,充滿著詩情畫意!這可能跟他讀的'書有關(guān)吧,他曾說過,他家有一大堆書等著他去讀。
他們都各不相同,優(yōu)點甚是多,但人也不是完美無缺的,就是這一個個渺小的人,構(gòu)成了一個強大的二班集體。
曬曬我們班的牛人作文 篇49
在我們班的這個大家庭里啊,‘牛人’超群,而且,我們班不僅‘!娜藬(shù)超群,‘牛的地方’也是不容小覷的。別不信,往下看看就知道了。
“讀書迷”牛人
我們班里,有一個“小小讀書迷”,他是個牛人。這個人,在我們班里啊,就屬他讀的'書最多,自然吶,知識面在我們班里也是最廣的,寫作水平也是超群的。有一次,他還拿了我們市里的大獎呢!其實呢,這些榮耀的背后,是一滴滴汗水。不信你看,已經(jīng)下了課,大家都在娛樂放松,唯獨他坐在那里獨自遨游書的海洋。
‘演說家’牛人
我們班里,有一個‘小小演說家’,他是個牛人。這個人,在我們班里啊,就屬他的聲音最洪亮最動聽,朗誦時投入了自己滿滿的感情,讓人陷入他朗誦的感情中。所以,我們班的‘演說家’非他莫屬。不信你看,他正再為我們朗誦課文呢。他是我們班最善于表達的人。
‘大管家’牛人
我們班里,有個‘大管家’,他是個牛人。這個人,在我們班里啊,他是最熱心集體事務(wù)的人,可不是,他就是我們班的班長?炜,兩個男生吵架了,正冷戰(zhàn)呢,班長也不知道對他們說了什么,不一會,我一抬頭,看見他們正在說笑呢,仿佛剛才什么也沒有發(fā)生一樣。我問班長剛才到底給他們說了什么,才讓他們和好的這么快?班長告訴我,這是個秘密。
我們班的牛人夠多吧,其實不止這些,還有很多呢,要是全部都說出來的話,估計三天三夜也說不完。
曬曬我們班的牛人作文 篇50
這個世界無奇不有,即使是平凡的校園生活,也會有不平凡的事情發(fā)生。就像我們班個個都那么“牛”,個個都是“牛人”啊!
學(xué)霸大高個
他是我們班的大學(xué)霸,他在我們班始終是第一,甚至全校第一,不僅學(xué)習(xí)好,個子也高呢?胺Q無人能比。∷险n認真聽講,下了課不嬉戲打鬧,安靜地坐到椅子上讀書,是班上少有的“書蟲”啊。他不僅是我們班的班長,也是英語課代表呢,深受英語老師的器重,我真是羨慕得不得了啊。慚愧,慚愧!
開心果
“開心果”不僅是我們班的開心果,還是我們班的搗蛋鬼呢,最調(diào)皮的就是他了。一天到晚都可以看到他搗蛋,教室里到處洋溢著他那放蕩不羈的笑聲。搗蛋之余他也是我們班的開心果。他每時每刻都會給我們帶來無限樂趣,瞬間讓教室里充滿活躍的氣息,快樂起來。他不愧是“開心果”。〔煌鞣Q號!
體育“飛毛腿”
他個子中等,身材矮小,好像一陣小風(fēng)就能給他吹走似的。你千萬別小看他,他可是全校名副其實的`“飛毛腿”。一次,體育課上,測試100米賽跑,我問他:“你能跑多快?”他笑了笑,沒有回答,聳了聳肩膀哨聲一響,“嗖——”一下子飛了出去像閃電一樣!13秒”我大喊道。我們都投出佩服的眼光!芭!保焕⑹恰帮w毛腿”!
我們班級里的“牛人”優(yōu)點這么多,我不得不服!我要取他人之“!毖a己之短,讓本“!备F饋恚尡景喔芭!逼饋怼
曬曬我們班的牛人作文 篇51
牛人,顧名思義,就是在某一方面很厲害的人物。在我們班,倒還真有幾位牛人,且聽我娓娓道來。
畫畫達人——張某琳
說起畫畫,我可是一竅不通,純屬手殘黨一枚,畫什么砸什么。在我們班就有一位畫畫達人,本人對她實在是佩服,從人到動物,無一不栩栩如生,惟妙惟肖。最讓我佩服的是她竟然從沒有學(xué)過美術(shù),或許這就是大神吧。
寫詩達人——葉某鬼
這位同學(xué)還是要從名字說起。葉某鬼,原名葉某銘,后因數(shù)學(xué)試卷名字書寫太潦草,從此被數(shù)學(xué)老師賜予葉某鬼的稱號。說完了這位同學(xué)的名字,接下來說說他奇特的興趣愛好。在這個滿是吃雞游戲的世界,葉某鬼同學(xué)的興趣愛好竟是寫詩!真是社會界的一股清流!“嬌花媚柳隨處有,高潔不屈唯芳蓮”,這兩句詩就出自葉某鬼同學(xué)。此詩讓我對他又產(chǎn)生了新的`敬意,在這個日新月異的世界里,還有人去喜歡這些傳統(tǒng)的東西,著實可貴!葉某鬼同學(xué)不僅愛好詩歌,還愛好古文歷史,并自封“葉良辰”,各種名言警句張口即來,雖然有時候十分的自戀令人厭煩,但不得不承認,他確實有偉大的神力。
吹牛達人——龍某吉
說起吹牛,龍某吉同學(xué)在我們班稱第二沒人敢稱第一。老師有時表揚某一位同學(xué)的時候,他就會露出八顆大白牙,笑到?jīng)]眼睛,然后再撩一下他那為數(shù)不多的頭發(fā)再說上一句“哈哈,跟我龍某吉有的一拼”,坐在后面的我“瑟瑟發(fā)抖”……
怎么樣,看了我們的牛人,你一定收獲不小吧?也曬曬你們班的牛人吧。
曬曬我們班的牛人作文 篇52
在我們班,有這樣一個人,他智力超群,多才多藝,風(fēng)趣幽默。他就是我們班的班長,大家都叫他“曹班”。要說牛人,他肯定是NO。1,要是他排第二,沒人能排第一。
曹班是一個帥氣幽默的小伙子,松散的頭發(fā)和消瘦的身材,被白色校服襯托得格外精神。每到下課,課堂就成了他的舞臺。打開電腦,播放歌曲,戴上自制的帽子,將兩個筆帽插到鼻孔里,拿起掃把吉就開始了他的`表演。每當(dāng)同學(xué)們看到這場面,總會笑個不停,我真怕他們笑得背過氣去了。
曹班最牛的地方莫過于他的學(xué)習(xí)了。他的學(xué)習(xí)成績極好,幾乎次次考試都是年級第一。數(shù)學(xué)是他最好的學(xué)科。在數(shù)學(xué)課上,他總能嶄露頭角,體現(xiàn)他超常的思維能力。
有一次數(shù)學(xué)課,曹班做了件讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為之敬佩的事。
一上課,數(shù)學(xué)老師拿出了一道很難的數(shù)學(xué)題,大家都犯愁了,教室里鴉雀無聲,一片寂靜。有的人撓著頭,有的人嘆了口氣干脆放棄了,我算了多遍也沒有算對。
這時,曹班英雄般地起立,身上仿佛閃著金光,高傲而緩慢地走上講臺!班坂汀币幌,全班同學(xué)和老師都忍不住笑了。他拿起粉筆行云流水般在黑板上演算起來,不一會大部分同學(xué)就開竅了,明白思路了。再經(jīng)過他細致入微的講解,大家恍然大悟,都鼓起熱烈的掌聲。
這次,曹班給我們留下了深刻的印象,是真正的“牛人”,同學(xué)們的榜樣。
曹班不僅學(xué)習(xí)好,思維靈活,還十分幽默,贏得了同學(xué)們的認可,是當(dāng)之無愧的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文 篇53
我們班真的是一個能人輩出的班級,有許多“牛人”聚集在一起,但在其中,最讓我敬佩的是我們班的運動健將一趙鴻宇。
他是在上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的,他個子不高,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神臉上帶有獨特的青春,歲月烏黑,堅硬的'頭發(fā)透露出他直率堅毅的性格,瘦削的身體蘊含著巨大能量。
他陽光開朗,青春飛揚,走起路來,仿佛有一股風(fēng)。他最喜歡笑了,無時無刻都在笑,潔白的牙齒黝黑的面龐,形成了鮮明對比,讓人看了極其的滑稽,忍俊不禁,他始終讓大家感到開心,放松。
但真正讓他展現(xiàn)自己的時候,還是因為他那優(yōu)異的跑步速度。
他在我們班永遠都是第一,一騎絕塵,而運動會就是他大放光彩的時候。
比賽前他氣定神閑,從不慌張。但一到比賽他會瞬間緊張,臉部肌肉緊繃,眼睛微微瞇起,像正在準備捕獵的獵豹,一聲令下,槍聲響徹云霄,瞬間它猶如一顆子彈射了出去,動作優(yōu)美,讓人看了說不出的舒服,讓人叫好。每次運動會他都能名列前茅,為班級贏得榮譽。
但這不是憑空而來的,而是用汗水換來的,每天下午自習(xí)課,他都會頂著炎炎烈日堅持訓(xùn)練,練得全身疼痛,為此,他還從不喝飲料吃零食。
這不僅沒影響他平時的學(xué)習(xí)成績,甚至還豐富了他平時的業(yè)余生活,讓他活得更加快樂,更加充實,并且他還沒有報任何的課外輔導(dǎo)班,也考進了全班前十,當(dāng)然,這也是因為他平時的努力。
他就是我們班的運動健將——趙鴻宇。
曬曬我們班的牛人作文 篇54
我們班呀是一個才人,文人聚集的地方,文有李沛達,林笑,才呢?有閻曉琪,林俊希,今天我說的這個人啊,非同般,她胖胖的,憨憨的,戴著一副眼鏡,小小的'眼神中,透露著智慧機警。大家估計都已經(jīng)知道了吧,她就是田璐。
她可以說是一位神人了。畫畫好表現(xiàn)在哪呢?記得有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫龍。我們開始畫。畫了一半,她是第一個被老師叫上去畫的。不是畫的差,是畫的太好了!她畫的龍栩栩如生。她在黑板上畫龍,越畫越起勁。她的手就像是上帝吻過一樣,不一會,和她一樣畫的好的人也被叫了上去畫,一條龍被一群“畫家”們畫“活”了,我仿佛看到了黑板上的龍飛了出去,遨游在天地之間,它叫了一聲,整個大地都在顫抖,它的眼神里透露著一種傲視群雄的神情。這時,下課鈴響了,打斷了我的思緒,!那條龍,依然在黑板上栩栩如生,回到教室,大家還在討論田璐畫的怎么這么好。這時,田璐只說了一句:“基礎(chǔ)操作,沒啥!甭牭竭@里,我的心里更佩服她了。
當(dāng)然她也是個學(xué)霸,在數(shù)學(xué)課上,老師在上面講一道題,因為是下午,同學(xué)們都很困,老師問:“這道題誰會?”教室里靜的連蚊子的“嗡嗡”聲都能聽見。這時,“救星”來了,同學(xué)們的目光齊刷刷的看向田略,她站了起來,像花木蘭,把難題逐個擊破,講地鏗鏘有力,同學(xué)們也打起了精神,也開始聽課了
這就是我們班的“牛人”。怎么樣?夠牛吧!
曬曬我們班的牛人作文 篇55
要說起我們班,那可算是厲害。在我們班,個個都是身懷絕技,各個都是“牛人”。
說起“牛人”,我第一位就想到了數(shù)學(xué)達人——杜姐。有一次,我正因為一道數(shù)學(xué)題而煩惱,無論怎么解我就是解不出來。杜姐走來,看見我愁眉苦臉的就問:“呦,怎么了,是啥讓我們小慧這么不高興呢?”我指了指我面前的數(shù)學(xué)題,她拉過去一看,便開始了她的表演:“你看,你現(xiàn)在這兒做一條輔助線,再算出這個角,往這里一帶,不就出來了么?”我盯著她的解題步驟,頓時就恍然大悟。
第二位就是我們的音樂奇才——段姐。有天中午,我去她家,看見了一架鋼琴,于是段姐就上去給我露了一手。只見她那靈活的手指覆蓋在鋼琴鍵上,優(yōu)美的律動著,舒緩的音調(diào),優(yōu)美的琴聲,清脆的聲音,就像一位仙女在彈奏老狼的《同桌的.你》。當(dāng)時的我仿佛被凈化了一樣,沉浸在這首歌里,當(dāng)她彈奏完時,我才反應(yīng)過來,“此曲只因天上有,人間能得幾回聞”,真可謂“牛人”。
第三位“牛人”必須歸我們的“籃球天才”——小戴所屬。有一次體育課上,男生們在打籃球,可遲遲不見進球。就在這時,戴子朝一把搶過籃球,虛晃幾下繞過來敵人,站在三分線上,手往前一推,只見球在空中形成了一個完美的拋物線——球進了!當(dāng)時的我們什么都不顧的說,只能感受到一個“帥”字。
這就是我們班具有代表性的“牛人”,其實,每個人身上都有屬于自己獨特的閃光點,只要你肯激發(fā),那么你就是“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文 篇56
世界之大,無奇不有。我們班的牛人也是數(shù)不勝數(shù)。
這一位“牛人”,別看她身材不高,卻是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度,氣不喘,臉不紅的跑完800米,實在令我刮目相看。記得幾個月前學(xué)校舉行了體育考試,隨者發(fā)令員的一聲槍響,她如離弦的箭一般沖了出去,一下子甩掉了好幾個人,沒有人能匹敵。只見她的手風(fēng)扇似的擺動,腿部的動作完全是一片模糊。離終點線越來越近,最終她以最快的速度穿過了終點線,贏得了賽跑的冠軍!
如果要說這一位“牛人”以“快”代言,那么下面這一位可是更“快”了。他可以用五分鐘的時間做完一科作業(yè),他可以在考試時第一個寫完試卷,他還可以在星期五就把整個清明假期三天的作業(yè)做完,還可以保證質(zhì)量!記得有一次歷史課,老師讓我們拿出練習(xí)冊來做。當(dāng)我們翻到那一頁時,他舉起手說:“老師……都做完了”“做完了?這怎么可能!”全班都驚呆了,全部同學(xué)都看向他。只見他的臉上洋溢著奇怪的笑容,手還在翻著練習(xí)冊,好像在炫耀他的'“功績”。他居然能在“百忙”之中抽出時間做完整本練習(xí)冊,實在是令人不敢相信!
下面這一位,我稱他為“音樂達人”,他隨時隨地,不管在哪,什么場合,都能唱起來,還無比的入迷。他的朗誦也特別好,學(xué)校讓表演節(jié)目時,是絕對不會沒有他的名字的。
我們班的牛人還要很多,上面這些是我認為很牛的人。
曬曬我們班的牛人作文 篇57
何謂“牛人”?以吾之意,所謂“牛人”,必有精湛之技,絕妙之才,過人之處。若論及吾班之至“!闭撸前嚅L莫屬也。其國畫與書法之藝,常使吾等等閑之輩忘塵而莫及焉。
汝恐生疑:“其藝何如?”吾將詳述其事以彰其之“牛”也。猶記其日,吾等欲往學(xué)農(nóng),需一舍標貼于舍門以示他人。班長聞之,自請擔(dān)其責(zé)。即日,吾等見其作,竟為水墨丹青,一鯤游于海,栩栩如生。碧波蕩漾,白浪翻騰,似將躍出其作;觀其全貌,可聞洋風(fēng)鷗鳴拂耳;鯤之瞳炯炯于中,喻吾等必如“鯤隱浪底,魚躍震天涯”。吾皆嘆于其作精妙絕倫,溢美之詞此起彼伏,不絕于耳。問其習(xí)此精妙之技于何處?唯謙笑,曰:“吾未曾習(xí)繪,但甚喜之,遂常繪。今者現(xiàn)之,引諸笑矣!逼洚嫾贾芭!,如此可見一斑!
非惟其繪,其書之技亦精。此學(xué)期逢校藝術(shù)日,吾班謀獻歌一曲。至其日,班長乃攜筆墨紙硯于校。吾等甚怪之:歌應(yīng)用口,何攜此等書畫之物?時吾立于臺,忽見班長未于此,甚慌。少頃,班長攜作登臺,上書“我是中國人”。其筆力遒勁,鐵畫銀鉤,頗現(xiàn)七一之風(fēng)姿。觀其墨跡尚未干透,去時筆墨紙硯置于臺下,頓悟乃現(xiàn)場之作。思其神意未顯急慌,書亦作自然平常之態(tài),有大家風(fēng)范,蓋為童子功。念此,敬佩之情不禁油然而生焉。
至此,汝應(yīng)曉其“!痹眨烤科洹芭!敝荆骸盁o他,唯好之耳。水墨之變無形,于筆尖滲其玄機,遂引人心馳神往!比蝗昕执嬉灰桑骸鞍嚅L謂誰?”七一馬筱旺也。
曬曬我們班的牛人作文 篇58
“致遠”是我們班的名稱,我們班上每個人都有遠大的志向,每個人都是班上的星辰,閃閃發(fā)光,各有各的特點。所以,我想“吐槽吐槽”一下他們的'特點!
英語達人
我們班有一位“英語達人”小納,她的英語成績總是班上的No。1,真是不給我們“學(xué)渣”留點活路。每次我路過小納的課桌,小納都抱著一本英語練習(xí)冊“唰唰”地寫題,看著她熟練地刷題,心里不禁稱贊道:“太牛了!”每道題目就像個小怪獸,全都被她一一打敗了!在小納閑來無聊的時候,她又拿著一本我一個單詞都看不懂的英語冊,在那忘我的讀著,如同隔絕了整個世界,誰也不能把她從英語的海洋中拉出來!
自戀班長
小為是我們的班長,他總穿著一身校服,卻給他穿出了“風(fēng)騷流離”之感。他皮膚黝黑,看起來十分憨厚老實,內(nèi)在卻是自戀十足,他常和女生說:“我難道不可愛嗎?我那么靚,肯定很多人喜歡我……”啊!我們的班長真是“猛男”一枚!還有一次,我看見小為偷偷摸摸地對著鏡子,邊撫摸他“油膩”的頭發(fā),邊贊嘆道:“啊!我怎么那么帥!”雖然他十分自戀,但是總引得我們哄堂大笑,不得不說小為真是個“沙雕班長”!
這些就是我們班的“牛人”,遇見他們,不知是我有“福氣”,還是走了“狗屎運”,反正我很幸運,能與他們當(dāng)朋友!
曬曬我們班的牛人作文 篇59
我們班的“牛人”不計其數(shù),但在我心目中他是獨一無二的“牛人”。
“看,這是性感!”小東指了指自己的衣服,“這是寬松,對,這是嘻哈!”他又指了指自己的褲子。他身為班里的“搞笑擔(dān)當(dāng)”之一,那滑稽的動作加上詼諧的語言,何止一次引起全班哄堂大笑。
他有趣,可他的課堂紀律有待提高。當(dāng)老師正津津有味地講課,沉迷于學(xué)科的樂趣時,小東會不自覺地蹦出一句歌詞或一句笑話,全班便都被他帶偏了。這時老師不得不整頓課堂紀律,重新把我們拉回正軌。
雖然他總是嘻嘻哈哈,吊兒郎當(dāng),可是他仗義。仗義表現(xiàn)在哪兒呢?有一次值日生來檢查我們班的衛(wèi)生情況,地板被小東掃得一塵不染,黑板被他擦得發(fā)亮,桌子也被他擺成了一條直線……可值日生卻在門口發(fā)現(xiàn)了一張紙屑。等到班主任把檢查情況寫出來的時候,大家都感到不可思議。明明今天的衛(wèi)生弄得很干凈,可為什么還是會扣分呢?于是小東自告奮勇地調(diào)查了事情的原委,才知道那塊紙屑是隔壁班的一位同學(xué)不小心遺留下來的。小東就找到了值日生,輕聲細語地跟值日生講清了事情的`原委,奪回了屬于我們的那兩分。
因為這兩分,我們差點與“文明班級”失之交臂。當(dāng)我們知道了小東為班級榮譽做出的貢獻后,全班為他歡呼并感謝他。
他就是我心中的“牛人”,吊兒郎當(dāng),嘻嘻哈哈,不正經(jīng)但卻很仗義。
曬曬我們班的牛人作文 篇60
我們班級呀,可是一個“眾星云集”的班級,為什么呀?因為我們班的牛人多!什么?不信?不信,我就給你舉個例子。
咱們先不說別人,就先說說我們班的王歌吧。他呀!可是一個數(shù)學(xué)天才,腦瓜特別的好用,平常學(xué)霸們都覺得很難的數(shù)學(xué)題,他兩三分鐘就能算出來,而且步驟也非常的'簡潔,搞的老師和學(xué)霸們都目瞪口呆。這不,校長這兩條可看上王歌了,每天早自習(xí)都來考一考王歌,看看他有沒有學(xué)習(xí)什么的。上次老師們開會,校長還提王歌了呢,現(xiàn)在全校的科任老師都認識王歌了,你說他牛不牛?
說說完了數(shù)學(xué)天才,接下來就說說我們的學(xué)習(xí)天才吧!學(xué)習(xí)天才指的就是各個方面都有才能的人,我們這次月考成績,這位學(xué)習(xí)天才可是占了我們班“數(shù)學(xué)第一名,語文第一名,英語第一名的位置”!想必我們不說人名的話你也能猜到她是誰吧,沒錯,她就是王慶怡。王慶怡這個人沒有什么太大的缺點,唯一的一個缺點就學(xué)習(xí)太好。從升初一到現(xiàn)在,王慶怡始終都是班級第一,現(xiàn)在我們班級里,根本找不到能與她抗衡的人。你說王慶怡她牛不牛? 對了,我們班還有一個寫作天才——龐慧敏。她可是我們班鼎鼎有名的“大作家”啊。她寫了一篇關(guān)于我們班“古文比賽”的全記錄,寫的那叫一個生動啊,現(xiàn)在看看她寫的那篇文章好像又回到了比賽的時候。你說說龐慧敏她牛不牛!
其實我們班的牛人還有很多,要是一一列舉出來,恐怕我們這幾篇作文紙都寫不下了。 怎么樣,信了吧,我們班的這幾個天才很牛吧!
曬曬我們班的牛人作文 篇61
說起我們班的牛人,那可是多得數(shù)不過來了,可是最令人印象深刻的,卻只有一位-他就是我們班的班長。
班長,外號“古猿,” 既然得了這個“美稱”,那么肯定體育很好,猿類都是身手敏捷的。不過他最強的項目卻不是體育運動,而是一門非常需要動腦的課程-計算機課。
一個星期二,正在上計算機課,我坐在計算機教室里,對著電腦屏幕,發(fā)呆。說實話,我最不喜歡上計算機課了,因為要為機器人編程,而且隨著課程越來越難,要編的程序也越來越多了。
揉了揉有些發(fā)澀的眼睛,我又痛苦地開始與電腦中密密麻麻的各種程序進行“斗爭”,把一個個小方塊似的.程序如俄羅斯方塊般堆起來。
終于完成了,把電腦中的程序?qū)霗C器人,我興致勃勃地去找老師,可一開始試驗,便出了問題。機器人應(yīng)該向前“走”, 可它卻連連后退。應(yīng)該向右轉(zhuǎn),它偏向左。
我氣餒地坐回電腦前,左看右看,也沒看出程序哪里有問題,深思熟慮后,我決定求助于班長。他跟著我來到電腦面前,盯著我編的程序,一臉嚴肅認真,一分鐘不到,他就找出了程序中的漏洞,“看,這里,這個變量不對,應(yīng)該是這個數(shù)值! 我頓時對他佩服的五體投地,我的機器人編程終于順利地完成了。
在此,我想給牛人班長點贊, 他擁有智慧的頭腦,縝密的邏輯思維,感謝他讓我的機器人能夠“動”起來。
曬曬我們班的牛人作文 篇62
我們每一個人在學(xué)校里都有與我們朝夕相處的同學(xué),在你的同學(xué)中有沒有牛人呢?他們有的知識面廣,口才超常;有的公平正直,令人信服;有的是體育健將;有的是樂器達人……今天我就來散散我們班上的牛人。
在我的班上有一個體育健將。記得有一次,體育老師讓我們跑一千米,大家聽了后都沮喪地不想跑,但只有他一個人非常興奮。只聽見老師一聲令下,全班男生都懶懶散散地跑動起來,只有他一個人如同一個小馬達在前面飛快地跑著。等到他已經(jīng)跑到了終點時,我才跑到600米左右的地方。在那之后,我就非常敬佩他我想你已經(jīng)猜到他是誰了?他就是體育健將——小明。
在我們班上有一個假小子。小子一般用來形容男生,可是我這次介紹的是一個女生。一次,我們班上換了一個新的`數(shù)學(xué)老師。在新老師的第一節(jié)課上,老師介紹了他自己,又開始點名,想認識認識我們班上的同學(xué)?僧(dāng)他點到一名女生的名字時,說了一句:“哪一位俊俏的小伙子!苯Y(jié)果站起來時卻是一名女生,我們?nèi)嗳撕逄么笮ΑD莻女生很害羞,一下子臉都紅了,如同要爆炸一般。可正當(dāng)我們都不笑時,她卻說了一句:“笑什么,我就是男生怎么了。”說完便得意地坐下。你可不要覺得這樣她就是假小子了。在體育方面她也能完全勝過男生,就算是男生與她扳手腕,也不一定會贏呢!她就是假小子——小紅。
這就是我們班上的“牛人”,你班上是否也有這樣的“牛人”呢?
曬曬我們班的牛人作文 篇63
生活是平淡的,生命是平凡的,當(dāng)一個人歷盡艱辛而無悔時。會發(fā)現(xiàn),這就是幸福!
教學(xué)樓里,她奔跑的身影,早已被同學(xué)們銘記。每逢有惑,定會找老師加已詢問求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的精神,這樣的精神早已刻入她的骨髓,沁入她的心靈。有時,當(dāng)一個老師的講解,沒有使她理解時,她會再找老師,每逢解答完畢,都會有禮貌的致謝!并不忘說一句“再見”,在她的身上,我明白了學(xué)習(xí)要主動,要堅持,更要努力。
她熱愛語文,熱愛文字,每篇文章都會字句斟酌。改了又改,一個字都會使她更改許久。直到完美,直到極致。這樣的美文又怎么離得開生活和閱讀呢?我?吹剿焉顚懺诠P記本上,這是她的日常,也是習(xí)慣。這不僅鍛煉了寫作,也使她了解了生活,記住了生活。她更愛閱讀,捧起書,眉頭緊鎖,拿著筆,再由感受的地方做好旁批,遇到好句也會摘抄。原來這樣,才是品味書籍。
“成事不說,遂事不諫,既往不咎!笔撬.為人。“既然事情有了結(jié)局,再說,又有什么意義呢?”我聽她這樣說。她總是包容我的不足,從不使我陷入難堪。在她口中,從未聽過哪個人不好。“來說是非者,便是非人。”我相信這句話。她不負時光,不負友誼,不負真情。因為她喜歡圓月,所以她喜歡缺月——那本是一個月亮。我也應(yīng)如此,“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人!
我在黃昏中的微笑,為你綻放。
曬曬我們班的牛人作文 篇64
要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。
春日的傍晚,夕陽西下,伴著這暖暖的微風(fēng)和陽光,我走到操場的看臺上,坐下。遠遠地,看到一個慢跑著的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習(xí)。
我答應(yīng)過她會在電視上看她的比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨著她的身影,與前兩名的激烈競爭,已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖!不負眾望,以第二名的好成績,沖過終點線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人,當(dāng)之無愧。
第二位牛人,就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛說出一個問題:“戰(zhàn)爭,是好還是不好。”當(dāng)大家都在思考時,一句:“我認為好!泵摽诙。大家用驚呆的眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的論證,就像潮水一般涌向?qū)κ帧S幸晃粚κ质遣灰姽撞牟宦錅I!看樣子是要與陳老師死磕到底!最終,果不其然,敗了,敗的'那叫一個慘啊。同學(xué)們由驚呆到發(fā)出陣陣贊嘆,鼓掌。
我曾經(jīng)經(jīng)常會想,到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優(yōu)秀,F(xiàn)在我給了曾經(jīng)的我一個答案,堅持,自信,毅力,不放棄。
每個班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點,擇其善者而從之。
曬曬我們班的牛人作文 篇65
說起牛人,我們班還是挺多的,雖然我們班是一班,但一點也不一般。
最讓我佩服的是我們班的學(xué)霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個,沒有之一。每當(dāng)下課鈴一響,別的同學(xué)都跑去玩了,就她一個人安靜的坐在座位上,不是看書就是寫作業(yè)。而且她的英語成績最近提高的特別快?赡苁且驗槲覀冇⒄Z老師經(jīng)常鼓勵我們并且告訴我們現(xiàn)在的競爭有多么激烈,只有兩種,一個是你踩著別人上去,一個是別人踩著你上去。老師還說外面的學(xué)生基礎(chǔ)比我們好,還每天做5篇閱讀題,并且還把一些初一、初二的知識點用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎(chǔ)就不錯的'她,加上最近每天一有不會的就去問,還把每天要背的知識點背好,成績本就不錯的她找到了突破口后成績又上了一層。身為她的同班同學(xué),我還是會感到很自豪滴!
而且梁彩燕不僅學(xué)習(xí)好,對我們班的同學(xué)也是很好。只要是她能幫上忙的,她都會盡量幫忙。
曬過了我們班的梁彩燕,現(xiàn)在就來曬曬我們班的大學(xué)霸——梁欣晞。說她是大學(xué)霸還真不是吹的,那孩子,幾乎每次英語小測都是90分以上,一學(xué)期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學(xué)霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小瘋子!
曬曬我們班的牛人作文 篇66
在我們七、三班的大家庭中,可謂是藏龍臥虎。各路“牛人”聚集在一起,更是擦出了別樣的火花。下面就讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”。
“屁王”老陽
老陽便是我的同桌,一米六三的個頭,一雙炯炯有神的眼睛如鷹一般犀利。盡管戴著眼鏡卻毫不影響它的精氣神。那板刷頭便是老陽的`標志。而之所以老楊有“屁王”的稱號,是因為老楊有愛放屁的習(xí)慣。
同樣,他屁王的稱號也正是他有好人緣的原因。下課后大家都喜歡和她聊天,偶爾還調(diào)侃幾句:“老陽,今天的屁和以前味道不同!”而老楊笑著答道:“唉,這不是最近學(xué)校食堂伙食改善了嘛,所以才會不一樣!”老陽幽默的回答總會逗得大家捧腹大笑。
才女班條
“班條”便是我們的班長她一米七左右的個子,有著明亮的眼睛,是我們班名副其實的學(xué)霸、才女。而她“班條”的稱號更是大有來頭。眾所周知,在港澳電影中,匪徒都叫警察“條子”,而“班條”顧名思義便是班級警察的意思。
自習(xí)課上,“班條”便是主宰,而且她還練就了一身本領(lǐng):他能頭也不回便能只聽聲音就能叫出誰說了話。一聲河?xùn)|獅吼功,讓人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的說話中,依然能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。仿佛她并不屬于我們這個集體。也經(jīng)常有人對他說:“班長,你究竟是不是地球人啊。你從火星來的吧!”也正因為“班條”的不同于常人。使她的成績一直穩(wěn)居年級第一。
這便是我們班的“牛人”,也正是因為有他們,我們的學(xué)習(xí)才不會枯燥乏味。
曬曬我們班的牛人作文 篇67
我們班四十三個人,幾乎每個人都有個性。我們班分為兩個派別:一個是學(xué)習(xí)派,另一個是上課搗蛋派。他們個個身懷絕技,辦公室的老師們沒有不認識他們的。
我們班的“牛人”一號——睡睡蟲。這當(dāng)然不是她的名字,而是我送給地的綽號。她真的讓我佩服,上課公然睡覺,也太不給老師面子了。但只有數(shù)學(xué)老師的課,她才不敢睡覺。數(shù)學(xué)老師一個生氣的眼神,都讓人打冷顫。
瞌睡蟲在剛上課的.時候,一看像是在認真聽課。但其實十分鐘后,她便進入睡眠模式。無論的大的事情,她也不會醒。有時上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn),拽起來批評她之后,老師讓她坐下。不到一分鐘,便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號。
我們班的“牛人”二號——五毒草,別名“厚臉皮”。
他真是厚顏無恥,今天上歷史課的時候,被歷史老師扇了他好幾巴掌,等到他回到座位上時,不知因什么,又笑了起來。
“厚臉皮”還指他每天的一個大功績,那就是不寫作業(yè),辦公室的老師一提起他就咬牙切齒,特別恨他。
我們班的“牛人”一號和“牛人”二號,用準確的話說他們就是跟老師對著干。
歷史老師說過“牛人”一號創(chuàng)造了一個自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后,真變成了歷史,再那之后沒有及格過了。
我們班的“牛人”事跡,都寫進了班級歷史,多牛!
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