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意外的美景作文500字_小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的意外的美景作文500字_小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
老師說(shuō):“那些石頭能說(shuō)話!”一些同學(xué)狡猾得說(shuō):“老師,你也騙人!边以為這下就能讓老師丟臉。哪只老師面不改色,說(shuō):“這只是我的一個(gè)意境嗎!
老師緩緩的,如同蝸牛般的把車子開(kāi)下去,我對(duì)旁邊的一位同學(xué)說(shuō):“老師開(kāi)得真慢,我觀察過(guò)了,只有15碼!彼f(shuō):“是的,老師的車還行,就是技術(shù)不怎么的!笨斓搅,我完全沒(méi)有胃口去看,要不是老師讓我們下車,我早就在車上呆著了。
走走走,突然竄出了一只貓,頭小小的,身子肥肥的,尾巴還長(zhǎng)長(zhǎng)的,很不協(xié)調(diào)。隨著他的出現(xiàn),我好像來(lái)到另外一個(gè)世界,一個(gè)美麗的世界。我看見(jiàn)了好多大大小小的巖石,形狀各式各樣,有的像敞開(kāi)嘴巴,一旁還有個(gè)“觀眾”;有的像一只活了幾百年的烏龜,正在休息呢中間。中間還有一條溪,幾塊石頭搭在上面,可以沿著石頭走到對(duì)面去?墒,不多,只有五六塊。傍邊有些綠綠的,一團(tuán)團(tuán)的不明物,飄浮在水上。我看了說(shuō):“好惡心,是是什么東西。”她看了看說(shuō):“是青苔,不惡心的。”我知道了,便不再問(wèn)了。突然有人問(wèn):“李老師,哪里有會(huì)說(shuō)話的石頭?”李老師指指那塊咧開(kāi)嘴的石頭說(shuō):“噥,那塊呀,旁邊還有一個(gè)聽(tīng)眾,多像說(shuō)話的石頭!崩蠋熝刂畎叺牡雷,去拍照了。從左邊看,是個(gè)U形。望遠(yuǎn)眺,這個(gè)畫面這叫我陶醉,水上飄著幾片荷葉,還有一個(gè)古色古香的亭子,之境界無(wú)法形容,不是我一個(gè)無(wú)名小卒說(shuō)得出的,還有一個(gè)迷你的小瀑布,中間有一塊石頭,把原本一字型的水流,變成了像人字形的。
快回去了,可是戀戀不舍。再看看,巖石旁的野草莓;再看看,流水里的小蝌蚪;再看看,迷你的小瀑布等等。拜拜了。
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