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竊讀記作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的竊讀記作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
竊讀記作文1
人人都知道讀書的好處,因為讀書可以填補荒蕪的心靈,可以開闊人的視野,可以陶冶人的情操,可以讓人了解大千世界,讀書能使人頓然醒悟,能使人心靈得到滋潤。融入書的海洋,你可以和遠古親切對話,你可以向現(xiàn)在細訴衷腸。
今天的.閱讀課上,我讀了語文課本上這樣一篇課文,是林海音的《竊書記》。
課文按時間順序?qū)懥俗髡叻艑W(xué)后急匆匆跑到書店后,一連串的疑問表達了作者迫切希望看到那本沒有看完的書的心情。她看書時,為了隱藏自己,就長長貼在一個大人身邊,仿佛是他的小妹妹或是小女兒,有時還借助傾盆大雨而在書店躲雨而在書店躲雨看書,他這種如饑似渴,追求讀書的渴望之情,作者還用細致入微的動作老描寫表達自己的感情。
讀一篇《竊讀記》,我喜歡上的不只是文字,更喜歡其中要表達的精神和精髓,我也會繼續(xù)熱愛讀書,讓讀書成為我生活的一部分,以讀書為樂。
竊讀記作文2
小時候,我沒有玩伴,只有一堆堆的書陪在我身旁,漸漸地,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。只要一寫完作業(yè)我就會拿上一本書,坐在角落里認真地看,叫都叫不走。
那天晚上,我在書架上發(fā)現(xiàn)了一本令我愛不釋手的書——《兔子坡》,于是我立刻看了起來。故事中的'一個個精彩環(huán)節(jié)讓我興奮極了,我恨不得馬上就把書讀完。過了一會兒,媽媽來關(guān)燈了,可是我還有十幾頁沒讀呢,但是媽媽一點也不領(lǐng)情,她只把我的小臺燈打開,關(guān)掉了大燈。我躺在床上,卻怎么也睡不著,滿腦子都想著看書。突然我心生一記:何不借著小臺燈的光看書呢?我立刻拿起書,躺在床上看了起來。突然,一聲“吱呀”的聲音響了起來,不好,媽媽來了,我連忙把書放回原位,裝睡起來,還好,媽媽只是來拿衣服,并沒有看見我。媽媽又出去了,我拿起書,終于看完了,這個故事真有趣。
現(xiàn)在回想起來,那真是一次膽戰(zhàn)心驚的竊讀!看書雖然很好,但是也不能在光線暗的地方看書哦。
竊讀記作文3
從幼年時,我就喜歡看書,不過我最愛看課外書。但是自從我上了五年級后,我語文書上的第一課就是關(guān)于書的《竊讀記》,課文中講的是一位小女孩兒林海音,他很愛看書,每天放學(xué)后都去書店偷偷去看書,這位小女孩兒的精神很值得我學(xué)習(xí),因為別人放學(xué)后,都是急匆匆的跑出去玩,而他卻去書店看書,如果是我的話我也會跑出去玩,而自從我學(xué)了這一課后,我整個人都變了,而且我還學(xué)會了自嘲,我原來竟然為了玩不吃飯,現(xiàn)在想起來有點不可思議,現(xiàn)在我學(xué)會了自覺,按時起床、睡覺、寫作業(yè)……
我愛看書,但只是課外書,不過現(xiàn)在有益的書我差不多都看,F(xiàn)在,我已經(jīng)定好了自己的`理想:清華大學(xué)。說到竊讀記,我也有過這樣的經(jīng)歷,我們小區(qū)有一個書店,必須辦卡才可以進去看書,而我的家長不同意,所以我只能在書店人多的時候,偷偷溜進去,如果人太少的話就會被發(fā)現(xiàn),這種感覺很不好。但讓人高興的是可以學(xué)到知識,我愛讀書!
竊讀記作文4
7月21日,我在書店里買了一本非常好看的書。
回到家里,爸爸讓我做作業(yè),我只好走進書房做起作業(yè)來?晌疫是禁不住圖書的誘惑,悄悄地拿起書來偷偷地看。我很快樂,也很懼怕—————這種竊讀的滋味。
我時不時地往客廳里看爸爸會不會過來,偶而也會對爸爸說:“爸爸,我在做作業(yè)!”然后,我把門反鎖上。
但是有一天,不幸的事情發(fā)生了!就在那天下午,我對爸爸說:“我去做作業(yè)了!蔽伊ⅠR跑進書房,把門關(guān)了起來。于是爸爸就有了疑心。
下午三點半的時候,暗喜爸爸沒有注意,又偷偷地拿起書看了。我正讀到最精彩的.部分時,爸爸悄悄地開門,發(fā)現(xiàn)我在看課外書。頓時,我感到爸爸的怒火有多么大。過了一會兒,爸爸把我?guī)У娇蛷d打了十個巴掌,我“啊嗚”“啊嗚”地叫著,對著爸爸說:“我以后再也不偷偷看書了!
可我還是好了傷疤忘了痛,又開始竊讀了。
竊讀記作文5
書,是我們的精神食糧;書,是我們的形影不離的好朋友;書,是我們神奇的“馬良之筆”,只要你揮筆一寫,就能寫出好文章;書,是我們遨游世界的步履;書,是我們洗禮的靈魂;書,是帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦;書是......就如高爾基先生所說“書籍是人類進步的階梯”。今天,我們學(xué)了一篇叫《竊讀記》的.文章,內(nèi)容講述的是一位女作家小的時候看書的經(jīng)歷。作家風(fēng)靡中國的一本書是《城南舊事》,課文就是節(jié)選其中的一部分。在課文中,她是一個渴望讀書的小女孩,她因為讀書,把自己藏在一個角落里,不讓人們發(fā)現(xiàn)她。她在讀書時是那么認真,當他感覺到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時,我也似乎是她了,我覺得她寫出了她的真實情感,我在寫作時也要向她學(xué)習(xí)。作者是一位愛讀書的人,而我也同樣是,可是我是囫圇吞棗,一目十行,一掃而過。所以,我要向她看齊,她身上還有許多優(yōu)點,我要取長補短,加油!
竊讀記作文6
吃完飯后,媽媽讓我寫作業(yè),自己就去干別的事情,我把耳朵貼在門上,確定媽媽走了以后,我拿出書,閱讀了起來,我心想:“反正我作業(yè)只剩一點了,先看一會兒書吧!
“噠噠噠”隱隱約約聽見了腳步聲,我放下了書,手忙腳亂地拿出了作業(yè),這時,我的心臟突然加快了速度,擔心被媽媽發(fā)現(xiàn)我不把作業(yè)做好就看書后把我訓(xùn)斥一通。門開了,媽媽看見我在認真地做作業(yè),便關(guān)上了門,我長呼一口氣,把剩下的作業(yè)做完了之后,我站起身,跨到書柜面前,伸手抽出剛才看過的'書,翻開沒有看完的那一頁,貪婪地閱讀著,就像一匹餓狼看見一只可口的肥羊一樣。
不知不覺,我已看了一個鐘頭,我關(guān)上書,喝了一口水,仿佛把所獲取的知識和智慧當作藥物給吞了下去,古話說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
每當我看書時,我就會想起高爾基的話:“書籍是人類進步的階梯!
竊讀記作文7
我夢寐以求的是看【昆蟲記】可是爸爸媽媽不讓我看,我只能悄悄到書店去蹭書看。
我趁著爸爸媽媽沒在家,就跑出門。我悠閑地走在去的路上店的路吃了蜜糖似的,終于可以實現(xiàn)我的愿望了。鳥兒唱起了美妙的歌兒,風(fēng)吹過樹梢,發(fā)出沙沙的聲音,像是給鳥兒伴奏。我走到了書店,一大陣書香向我撲來,映入眼簾的是金碧輝煌的壁紙,明亮的`燈光照射在店里,琳瑯滿目的書籍深深地吸引住了我。書店里人山人?陕牪灰娨稽c聲音。我奔到書架前,眼睛在一排排花花綠綠的書里尋找。我翻開書,一頁兩頁,我陶醉在書中,仿佛在和美麗的蝴蝶玩耍,和蜜蜂一起采蜜。
竊讀記作文8
放學(xué)后,“我”奔向竊讀的書店,藏身于眾多顧客之中,既快樂又懼怕的竊讀,有時候,以
雨天為借口,可以在書店里長時間的看書。走出書店的我,明白了讀書的重要性:我們是吃飯長
大的,也是讀書長大的`!
中心思想:
以“竊讀”為線索,以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入,作者通過細致入微的動作描寫和自語式的獨白描繪心境,細膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的獨特感受與百般滋味,將一個極其熱愛讀書,渴求知識的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。
段落結(jié)構(gòu)
《竊讀記》分段及段意全文共十個自然段,可分為三段:
第一段(第1至第4自然段):“我”常常到書店去“竊讀”。
第二段(第5至第9自然段):“我”在竊讀過程中的苦與樂。
第三段(第10自然段):“我”時刻記得國文老師鼓勵我們的話。
竊讀記作文9
合上書,我眼中仿佛再浮現(xiàn)出了那感人的情節(jié)。
文中的林海音因為家里很窮,所以經(jīng)常到書店里去看。她怕老板把她趕走,她就躲在角落里。有時在大人旁邊,假裝小妹妹或小女兒。她還喜歡下雨天,那樣可以找借口躲雨,老板也不好意思趕她。有好多次她總忘記時間,忘記了肚子餓,還忘記了腿站酸了。
哎!我和林海音真是天壤之別。你看我媽媽從圖書館借了好多書,我要么看一下頭,看一下尾,要么看一下里面的插圖,有的甚至不看一眼。再說說家里,我一回到家想著玩游戲,想著看電視,最好是玩電腦。只有媽媽批評我才勉強看一點兒,就這樣一本書往往要看幾個星期。我身邊的.同學(xué)和我一樣,書應(yīng)有盡有,可以倒圖書館,也可以到書店,可我們就是不珍惜這種時光。讀書可以增加我們的課外知識,正如一句話“讀書破萬卷,下筆如有神!
我下定決心要要像林海音學(xué)習(xí),更要喜歡上讀書。
竊讀記作文10
終于借到《哈利波特與死亡圣器》啦,我高興得不得了,打算晚上看完前五章。
燈光下,我津津有味地看了起來,完全沉浸在哈利波特的奇妙世界里。突然,媽媽“殺”了進來 :“快點睡覺,要不明天早上你又要賴床了!”
母命難違,我乖乖地把書放回床頭,關(guān)了燈,鉆進了被窩?墒谴藭r的我怎么可能睡著呢!籌劃著等媽媽睡著后再接著看,于是,我躺在床上假寐。
終于聽到媽媽離開的關(guān)門聲,我悄悄地偷樂。正準備開燈,忽然想到一開燈,燈光就會透過門縫射到客廳,那樣我的行為就會暴露。靈機一動,我想到一個好辦法——用手機的亮光看書。于是我用被子蓋住頭,借著手機微弱的`光亮如饑似渴地看起書來。
按原計劃,我將書讀了五章,可竊讀的后果導(dǎo)致我第二天早上8點才醒來,被媽媽批了一頓,還得偷偷地趕緊給手機充電。
但是,你若問我,“光明正大”地讀書和“竊讀”我喜歡哪一個?我會告訴你,是竊讀,因為那更是一種心跳的樂趣!
竊讀記作文11
相信我們大家都讀過《竊讀記》吧,從題目看,單單一個“竊”字就可以讓我們體會到作者對讀書的喜愛和恐懼,就讓我們一起去文中去領(lǐng)略竊讀的滋味吧!
這篇文章講述了作者因沒錢買書就偷偷跑去書店看書。作者很快樂,也很懼怕,因為這是一種竊讀的滋味。作者怕被書店老板發(fā)現(xiàn),因此每一次都要把自己隱藏在顧客眾多之中。作者最喜歡下雨天,因為她便有充足的理由待下去。為了看書,作者會想盡千方百計進入書店,開始津津有味的閱讀書籍。從文中,我體會到作者對讀書的如饑似渴,對讀書的喜愛是無法形容的`,給我們留下一定要珍惜一切機會好好讀書的啟示。
作者沒有錢買書,但作者卻去書店偷偷看書,這一點精神更加值得我們學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們家家戶戶的日子一天比一天好,但是大多數(shù)的時間都沒有花在讀書身上,現(xiàn)在就讓我們大家一起發(fā)奮努力學(xué)習(xí)吧!
竊讀記作文12
如果說書是財富的話,那我就是一個“愛財之人”。對于我來說,書就像我的好友,因為有他,我的生活才不會變得枯燥無味,所以,我無論什么時候想讀,就會“不擇手段”,瞧:
“陽陽,你也不看看,幾點了?啊?如果你想睡覺的.話,就趕緊洗澡!”我一聽就聞出了媽媽話里的火藥味,此地不可久留,我趕緊睡了。
等媽媽睡著以后,我悄悄拿出是先藏好的書和手電筒,蒙上厚重的被子,打開燈,埋頭“苦讀”。我時不時把頭伸出被窩,四處張望,擔心媽媽突然從什么地方冒出來。
突然,“哧溜”一聲,嚇的我出了一身冷汗,我趕緊把手電筒關(guān)掉。把書扔進被窩里裝睡。過了好長時間,我見沒人,才放心的讀了起來。
可是天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,我還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當然,免不了一頓臭罵啦!
可是我還是特別愛看書喲!
竊讀記作文13
每當星期天,我都要去新華書店看書。
今天正好是星期天,我補習(xí)完就要去新華書店看書。在去新華書店的路上,我邊走邊想:“昨天看到第幾頁了?我把書放哪了?”新華書店到了,我悄悄從電梯上溜了進去。我一跨進店門發(fā)現(xiàn)顧客還是和往常一樣多。我急忙跑到書架旁,急切的尋找,找了一會兒還是沒找到,我開始擔心了:“那本書會不會 被買走?或是放到別的地方了?不可能!我還是在找找吧!”又過了一會兒,我終于找到了,此刻我的.心情比劉翔拿到了冠軍還開心!我急忙打開書一頁兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!每當媽媽說有點事去一下,可能要一兩個小時,我最開心,因為這樣我就又理由在書店待下去了。當大街傳來陣陣菜香時,我已餓得饑腸轆轆,我才會依依不舍地離開書店,這時我就會想起韓愈的一句話:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
竊讀記作文14
一個小女孩家里很窮,連一本書都買不起,有一天,她放學(xué)回家,看見一家書店,里面有好多她慕名很久但又無力購買書的欲望推動著她,不由的走了進去。也許是她太矮小,沒有人注意到她,不久她就沉醉在知識的海洋里。從此,她得到一條不費一分錢讀書的'門徑。有一天,她照舊去讀書,當她伸手去拿書的時候,同時抵達的還有一雙巨掌壓住了那本書:你只看不買已經(jīng)不是第一次了,我們不歡迎你,小女孩只好狼狽的走了… …
我覺得那個老板做得不對,別人家里窮買不起書你應(yīng)該同情人家不應(yīng)該動粗,如果實在不行也應(yīng)該說:”小姑娘,我們這里是賣書的,不可以看書的,如果你想看,可以去圖書館,那兒不但可以去看書,還可以免費借書呢!”如果這樣說她一定會接受的。
竊讀記作文15
周末,我在家中寫作業(yè),寫著寫著我有些累了,我的眼睛在書架上掃了一眼,目光定格在一本名叫《兵猴傳奇》的動物小說上,我突然想到了個點子。
我爬上書架,取下那本正沖我“吱吱”叫的書并偷偷的塞進我的衣服里,手捂著肚子貓著腰對媽媽說:“媽咪,我的肚子好痛,能不能去上廁所。俊眿寢屚饬,我飛奔上樓,“啪”的一聲關(guān)上了廁所門,看起書來。
不知不覺中,我已經(jīng)在廁所看了五分鐘書了,我看得津津有味,當主人公遇到危險時,我提心吊膽,當主人公獲救時,我拍手叫好,整個人沉浸在書里。樓下傳來了媽媽的`催促聲,聲音回蕩在整個房子里。我再重新把書塞回衣服里,沖了一下馬桶,走出廁所,一打開門,我嚇了一跳,媽媽竟然站在廁所門口了,她說:“上廁所怎么上了那么長時間呀?”我結(jié)結(jié)巴巴說不清楚,我想:完了,肯定被老媽發(fā)現(xiàn)了,我慘了!我只好承認。
從此,我知道了,看書雖然好,但一定要在合適的時間才能看,否則是不好的。
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