好書伴我成長作文(集錦15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的好書伴我成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
好書伴我成長作文1
在這淺閱讀的潮流里隨性,但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時,仍不住嘆息,懷念那蟬鳴蛙聲里的往昔流年。
在那個角落里,有著《史記》的不朽,有著《本草綱目》的偉大,有著《四庫全書》的浩瀚,有著華夏的輝煌,有著民族的昌盛。
在那個角落里,酒入豪腸,三分劍氣,七分月光,向歷史縱深走去,個性張揚,繡口一吐,半個盛唐,在那里,“天生我材必有用,千金散盡還復來”。
在那個角落里,汨羅江畔,踽踽獨行,憤怒的憂愁如火山般爆發(fā),化作《離騷》,化作《天問》,化作《九歌》,化作“舉世皆豬我獨清,眾人皆醉我獨醒”的氣魄。
在那個角落里,千年的玉門簫起,問蒼茫寰宇,萬里之遙的塞外,是誰在揮舞著大漢的旌節(jié)向東眺望?
在那個角落里,鐵馬冰河,孤村僵臥,是誰在彌留之際幽然長嘆?
在那個角落里,峰巒如聚,江山如簇,是誰揮舞著巨手,在茫茫天地間擎柱主沉?
是黃金屋,是顏如玉,更是存在于這個世間可以跨越千年的書籍。一本好書,如同甘霖,如同炭火,如同燈塔,在那干旱之時滋潤旱土,在那寒冷之時溫暖心際,在那黑暗之時指明方向。
手捧一卷書,在幽幽荷香中,溫一壺月光下茶,在字里行間聆聽那來自遠古的.清音,感受風乎舞雩的愜意,感受蛙聲一片的欣喜,感受落木蕭蕭的壯美,感受萬樹梨花的涼意。
讀一本好書,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動,讀書的幽遠與閑適,似水般流淌著對生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動。
讀一本好書,在紅塵繚繞間洗滌心靈,感受那來自于天地的聲音,在蕓蕓眾生間徘徊,擁抱風兒,撫摸云兒,親吻花兒,在過去與未來之間飄蕩,貫古今,看未來,一本好書,可以滿足所有的欲望,從黃金屋顏如玉中,可以感受風的不羈,云的自由,鳥的眷戀,雨的溫度。
讀一本好書,在縷縷幽香中與泛黃的書頁成為知己,在濃墨重點中與各樣的字體成為伴侶。
人生有味是清歡,讀好書的清明淡雅,讓我們在生活中受到心靈的凈化和感悟。
在那個角落里,好書伴我成長。
好書伴我成長作文2
輕輕的,你——書,從我身邊走過,留下了一串串美妙的音符,時常縈繞在我耳邊鼓勵我,激勵我,陶冶我。
——題記
讀一本好書,就像吃一道色香味俱全的美味佳肴?粗,你垂涎三尺;讀著它,你神清氣爽;吃下他,你回味無窮。每每捧起一本書,我總表現(xiàn)的及不安分,耀眼的電燈變得柔和了,雪白的墻壁也暗淡下來。
我最心愛的一本書——《生命的詩篇》,它那淡綠色的外皮上赫然的寫著“生命的詩篇”五個大字,這本書大約有5厘米厚。
說起這本書,還有一段不平凡的歷史。那是我9歲生日那天,爺爺送給我的。可能在別人的`眼里,這只不過是一本普通的書籍,但在我的眼中是一本多么珍貴的書,因為它是爺爺生前省吃儉用節(jié)約下的50元,為我買下了這本書,爺爺臨走前還對我說;"婷呀,要好好念書!長大后才有出息!闭f完,爺爺只留下兩行清淚,便走了。這時,我以泣不成聲。
從此以后,這本書就成了我生活上和學習上的好伙伴。上學的路上捧著它;課間休息時,捧著它;學習時遇到了困難,我氣餒了,捧著它,就仿佛看見了爺爺對我說:“不要放棄”。于是,我又打起精神來攻克這些難題。如癡如醉,愛不釋手。雖說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;但讀書也是十分累的一件事,有時也會腰酸背痛,脖子僵硬,有事眼睛發(fā)酸。但這些我都能克服,因為我懂得“窮且益堅,不墜青云之至。”
我看完這本書后,深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有奮斗的精神。平日里,有些人總以條件差呀,困難多呀!一個人只要擁有遠大理想與奮斗目標,還有無窮無盡的力量,就不會被客觀的條件所束縛,就能發(fā)揮自己的主觀性,創(chuàng)造命運,海倫不就是這樣的嗎?
《生命的詩篇》教給了我很多,其中最重要的是:這個世界應該充滿愛!即使是在嚴冬季節(jié),只要有一顆火紅的炙熱的堅強的心,就一定能融化冰凍;驅走嚴寒!這代表著一個民族堅強不息的精神!如今,這書以和我度過朝朝暮暮,度過春夏秋冬,度過了5年的光陰。跟我日日相伴,立下了“汗馬功勞”。它的確像小船,載我渡過了小學的“學!。我永遠會珍惜你,書!
書是流水,恒古不變的流著,演繹歷史的真諦,我愿永遠沐浴著這流水,讓它流入我的心田……
好書伴我成長作文3
書是額飯良師益友,書是我的精神食糧,書是我的進步階梯……
我從小愛看書。記得很小的時候,爸爸媽媽幫我訂閱或購買了畫報類的圖書,我總會靜靜的坐著,捧著書本津津有味地看著,被那五彩繽紛的故事情節(jié)深深地吸引住,仿佛自己置身于書中所描繪的世界,會特別期待下一期書早點到來。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。隨著我漸漸長大,閱讀面也不斷擴大,我不僅從書中啟蒙到了許多知識,也領悟到了許多做人的道理。從《十萬個為什么》中,我掌握了宇宙萬物千變萬化的科學知識;從《愛的教育》中,我感受到了這個世界充滿愛,愛在人與人之間無所不在;從《伊索寓言》中,我明白了許多做人的道理;從《水滸傳》中,讓我感受到了梁山一百零八好漢豪情壯舉的義氣;從《云朵工廠》中,讓我懂得了只要不放棄,夢想一定會實現(xiàn)!
“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”。記得有一次語文單元考試,一道“成語接龍”題難住了我,因為我平時沒有積累好詞好句,讓我失去了考滿分的機會。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。自從那以后,我開始養(yǎng)成做讀書筆記的習慣,還專門準備了“好詞佳句積累本”,遇到好的文章會多讀幾遍,然后把用得好的詞摘錄到“好詞”項目里,把寫的妙的句子摘抄到“佳句”項目里,就這樣日積月累,讓我在寫作文時得心應手,輕松多了。
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。我們學校注重素質教育,從入小學就開始組織我們吟誦唐詩三百首,通過背誦古詩詞,我能感受到詩人的.性格和作詩時的情感,仿佛在與詩人對話,仿佛把我?guī)У揭粋如夢的世界。記得有一次,我和爸爸媽媽的同事一起去南安香草世界賞櫻花,望著漫山遍野如雪似云的櫻花,我不由自主地吟出白居易的《酬韓侍郎張博士雨后游曲江見寄》:“小園新種紅櫻樹,閑繞花行便當游。何必更隨鞍馬隊,沖泥蹋雨曲江頭。”贏得了爸爸媽媽同事的陣陣贊賞,又讓我感受到了讀書的樂趣。
我愛讀書,書將成為我終生的朋友,它會隨著我的成長而變得越來越豐富!
好書伴我成長作文4
越長大越多焦慮。
直到《你有多自律,就有多自由》這本書映入我的眼簾。它就像是一盞永恒不變的指路燈,在我迷失方向時明亮。
說實話,我之前從不信什么所謂的勵志,抑或是雞湯。我認為那些不落到實際的“雞血”,都是耍流氓。但正好有句話反駁了我這頑固的觀點:如果有規(guī)則,那必將有例外。而卡西的這本《你有多自律就有多自由》,就是打破我規(guī)則的那個例外。
自律,是一場自己與自己的博弈。
自律之所以很難,是因為懶惰的誘惑太大,通常說現(xiàn)在這個時代的人,無論男女老少,只要依賴上手機,就像躺在沙發(fā)上的愜意,帶來的只會是思維的遲鈍與病痛的身體,甚至受傷的.心靈。
我也不是生來自律,只是真正對自己有要求的人,都是高度自律。我也并非沒經(jīng)歷過不自律的日子,但那那種懶惰的日子并不真正感到自由。而更多的無非是無法在規(guī)定的時間內有效的完成作業(yè),會焦躁不安;你不能達成自己某些愿望,就會悲觀失望;最后對時間失去控制,負能量如期而至也不奇怪。
這本書中我最喜歡,也使我受益最大的一句話:一個懂得控制自己時間的人,才是真正強大的人。因為你失去對時間的控制,生活也就失去了平衡。
我的朋友圈中那些優(yōu)秀的同學,也就是如此:能合理規(guī)劃時間,制定學習目標,總結學科重點,這都是我沒意識前,完全做不到的。甚至說因為“懶”,永遠只會用“沒時間”這種荒謬的理由逃避,所以總是讓我遙不可期。
要不然就是因為剛聽完學習的重要和壓力后,才覺悟要好好學?傻诙,又變回原來那副懶惰模樣,明知故犯,我很厭惡自己這種行為。
最后,真實的結果告訴了我:結果不會陪你演戲。我面對突然跌宕后而一蹶不振的成績感到手足無措,還有心底那深深地譴責與迷茫。但是卡西的《自律》出現(xiàn)了,又一次點燃了我那想漫延的旺盛上漲的心火希望和前進方向,更使我明白,如果想得到更多,付出的時間和努力也要足夠,之所以做不到,是因為熱愛不夠,堅持不夠,動力不夠。
記得讀過一句話:“種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在!蔽蚁露Q心不再因為任何的夸獎而假勤奮不落實,更不會因為任何地批評而悲觀。
《你有多自律,就有多自由》讓我懂得:追求自己想要的生活,任何時候都不晚,關鍵在于你是否堅持,保持高度的自律,日復一日,年復一年地堅持下去。
我們應該把自己要做的每一件事,無論簡單還是困難,都變?yōu)樯畛B(tài),變?yōu)槿粘T例。這也是蕭伯納句:自律是最強者的本能。
我從不知道這本書能讓我成長如此之多,也許是機緣巧合,但不可否認得是——這本書改變了我,并將一直伴我成長!
好書伴我成長作文5
假若這個世界上沒有書,會是一種什么樣子呢?
精神失去了陽光,思想失去了傳播,知識不能保存,語言失去意義,人們的生活殘缺不全,生命將變得無法忍受……
所以,書是人類一種偉大而文明;書是最聰明、最可靠的老師和朋友;書是人類進步的階梯……
有書為伴,孤獨也是一種享受,深刻而豐富;閑暇將卓有成效;幽靜將變得燦爛多彩;嘈雜也可以寧靜和諧。移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……
誰都知道,弗蘭西斯·培根說過一句話:“知識就是力量!”而知識,來源于對生活的細致觀察,來源于實踐;知識也來源于書本。書不僅征服時間和空間,更征服人的大腦。但是,倘若一個人只是被書征服,而沒有征服書,充其量也只能算個書蟲子。正如培根所說,把自己的大腦當成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去其魅力和價值。
會讀書的人都懂得征服書。學生們有這樣的體會:一冊很厚的新書,會愈讀愈薄,到期末考試的時候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了,掌握了,征服了知識。書能給人提供多種選擇:生命的選擇,思想的選擇,生活的選擇。書里有各種各樣的人生,使我們生活在自己選擇的時代里。在自己的生命之外,還可以再補充別的自己所需要的人生,可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書就是進入那個作家的頭腦之中,了解他的思想、感情、經(jīng)驗和智慧。
中小學時期,我讀了很多有趣的書,并且對每一本書,或多或少地做了一些筆記。書本要我做一個正直誠實的孩子,不要撒謊,不要阿諛奉承,不要人云亦云,要腳踏實地,要獨立思考;書本開闊了我的眼界,它告訴我,除了我自小看到的'馬路、電車、外灘,除了我熟悉的山東,這個世界上還有無數(shù)壯麗的河山,還有很多聞所未聞的事物;書本也陶冶了我的精神,我在書上讀到“人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義”等等格言警句。當然羅,書本使得我從小就向往豐富多彩的生活,向往有山有水的大自然。
書海浩瀚,撲進去其樂無窮。除了文學作品,我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個時代的畫卷;哲學書教會我深入地思考;地理書是我喜愛的書籍,它使我熟悉各個地區(qū)的地形、氣候、環(huán)境;游記能補充我缺乏的生活;詩和散文里面,總有發(fā)人深省的詩眼和如畫的景致……
總之,好書伴我成長!人的生命是短暫的,不過幾十歲,但充分利用起來,這個價值是不可低估的。細水長流,積少成多;堅持到底,就是勝利。
好書伴我成長作文6
“書是人類智慧的源泉”“書是人類進步的階梯”“讀一本好書,就市和許多高尚的人談話”這些至理名言,不都說明讀書的重要性嗎?
古人讀書,可以不思茶飯,留戀往返,如渴鹿奔泉,又若六月飲雪。讀書未罷則食不甘味,寢不安席?鬃幼x書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,口舌成瘡,手肘成胝?梢,讀書有何等的魅力。
我也非常愛讀書,每當媽媽給我買來一本新書,我便如饑似渴的讀起來,忘記了時間,忘記了一切。書是我最親密的伙伴,我一時也離不開它。我的書架上擺放著書,床頭邊堆滿了書。什么科技書、歷史書、文學書等等,每一本都讓我愛不釋手。我把平日的零花錢積攢起來,變成了一本本厚薄不均的書。買書、讀書,已經(jīng)成為我最大的樂趣。
從小到大,到底讀了多少書,我自己也數(shù)不清。大到《十萬個為什么》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》,小到《當代小學生》《百家作文指導》等等,都讓我手不釋卷,看得入迷。每當我遇到一本好書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,恨不得一口把它吃掉。
就這樣,書伴著我一天天長大,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦的飛來飛去,采集花粉。讀書豐富了我的知識,使我認識了大作家冰心、文壇巨匠老舍、大文豪巴爾扎克、文壇泰斗莎士比亞,我從他們的文章中學到了做人的道理,感受到什么是真正的美和丑、善與惡。讀書還培養(yǎng)了我的能力,上學期,我的課題研究成果《廢舊物品的利用》獲得了膠南市中小學生創(chuàng)新精神與實踐能力成果展一等獎;我的'作文《美麗的一品紅》和《我愛我家》分獲山東省和青島市中小學生作文大賽一等獎。讀書更陶冶了我的情操,使我連年被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”,成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
“一本好書勝過任何珍寶”,同學們,人生的路很長很長,在奮力前行的時候,不要忘記,讓書時時刻刻伴隨著你。它是你汲取知識的源泉,它是你寄托心靈的家園,它是你奔向未來的航船!讓我們以書為友,與書相伴,去采擷知識的芬芳,去釀造智慧的甜漿吧!
好書伴我成長作文7
人生的長路漫漫,有書在身旁作伴,真好!
夏日,蟬接連不斷叫,烈日照在樹葉上,好似樹葉承受不起如此耀眼的光芒,默默低下頭,我素來也是討厭夏天,夏天的一切,都攜帶著一股熱氣,令人煩躁,每次夏天,我都異常焦躁,那時,對于書的態(tài)度,與度天一般無二,現(xiàn)在,夏日讀書,已成為我最享受的事。
第一次接觸書,應該是在幼兒園時,打開書,頓時沒了興致,書中無聊,幼稚的內容,使我對書開始時抱有的幻想一下子消失的'無影無蹤。隨著慢慢長大,書中要學的知識越來越多,內容越來越枯燥無味,對書也漸漸淡漠。父母有時讓我讀些課外書,但我每次都一口回絕,那時的書,對我有魔力,使我每一次的閱讀,都能換來睡神的光臨。因此我從來沒想過主動討書看,直到有一次,改變了我對書的看法,使我愛上了閱讀。
由于對書的厭惡,課上不認真聽課,課下也沒有什么文學積累,導致我語文成績不斷下滑,老師看在眼里,急在心里,每次建議我課下多積累一些,多看寫作文,名著之類的書籍。開始我并沒有放在心頭,直到有一次,語文成績竟然沒有及格,這使我著了急,心中有了想閱讀的念頭。放學后,路過書店,我走進書店,店中琳瑯滿目的書籍,被吸引的我拿起一本心愛的書籍,讀了起來。讀著讀著便忘了時間,等我回過頭來,天已經(jīng)黑了,書店阿姨將我叫了起來,這我才發(fā)現(xiàn),我買了一本作文書便匆忙回到了家,吃完晚飯,我坐在沙發(fā)上,閱讀者那本作文,書中的一個個故事都吸引著我。優(yōu)美經(jīng)典的文段豐富了我的精神,我發(fā)現(xiàn)書中的內容并不像我想象中的那般枯燥,反而我卻享受其中,津津有味。漸漸地,我愛上了讀書,愛上了閱讀。
每當我路過書店,總是坐上一會兒,享受書中的廣闊,以及令我懷念的書香。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“行萬里路,讀萬卷書!边@些都是古人對于書的贊美和評價,也體現(xiàn)了古人對書的重視,書也分好書和壞書。對于我們來說好書可伴我們一生,是我們成長,而壞書則相反,我們則應該選擇對我們有益的書,伴我們成長。
現(xiàn)在,書已成為我生活中不可或缺的一部分,在書的海洋中,我盡情的徜徉,在書的學習中,我學會了許多,成績也有所提高,人的一生中,真的不能沒有書籍。
夏日,天氣炎熱,我最愛拿出一本書,靜靜地在窗前,一束暖黃的陽光,心中也非常平靜,似秋日的涼爽,整個身心都是放松而又愉悅的。
“書籍是人類進步的階梯”,書不斷陪伴著我伴我成長,教會了我許多,我愛閱讀,我愛讀書,有書陪伴的日子真好!
好書伴我成長作文8
書能給予我們所需知識;書能補充大腦的空乏;書能給人生增添光彩。因此,我喜歡讀書。我經(jīng)常像一只辛勤的蜜蜂,不停地在書的百花園中采集花粉。在不同的書中我獲得了不同的知識:小說讓我懂得如何做人;詩歌喚醒我對美好生活的寄托、向往;童話故事教會我清楚地分辨善與惡。
記得小時候,我經(jīng)常到外婆家去玩,我總是愛聽外婆給我講那些古時候的故事。隨著年齡的增長,我學會認字了,我便自己看一些童話。有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等。其中我比較喜歡《格林童話》和《安徒生童話》。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲,我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚,我想去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝以后的故事。童話為我展現(xiàn)了一個五彩斑斕的奇妙世界,交給了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。漸漸地,我認識的字比較多了,我就開始看四大名著。在《西游記》中。我欣賞孫悟空的機智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒的悠閑懶惰,沙僧的憨厚老實。在《水滸傳》中,一百零八位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動了我!度龂萘x》中,劉、關、張在戰(zhàn)場把生死置之度外的兄弟之情讓我感動。《紅樓夢》這本書語言精妙,情節(jié)動人,還教會了我一些寫作的方法,我很喜歡它,怪不得曹雪芹的這部名著被稱為文學之最呢!
書是人類偉大智慧的結晶。好書,能帶著我們去遨游瑰麗多姿的'知識海洋,了解古今中外的趣事奇談;好書能使我們明辨是非,分清美丑;好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。
擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而,一本好書總是把真、善、美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀本好書將使我們受益終生!而這些能力的獲得只能依賴于書!只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田。也只有讀書,我們才能引領更多的人讀書,讀好書!
好書伴我成長作文9
一次偶然,我得到了一本余秋雨的《冰河》。書中的故事打動了我,我看到了兩個高尚的靈魂在熠熠生輝。
故事講述了一位船家的兒子進京考試,一位才女女扮男裝進京尋父,兩人相遇后發(fā)生的故事。在進京的船上,兩人相遇并與一位老頭結為好友。卻不料遇上寒潮,水面結冰,船將要凍在河中,全船的人都將困死其中。這時金河,那個船家的兒子挺身而出,那名女扮男裝的才女,孟河與老頭從旁協(xié)助,徒手開鑿堅冰。船上同路的考生非但沒有幫助,反而出言誹謗,冷眼旁觀。當船終于到達時,那些考生們沒有向手已經(jīng)嚴重凍傷的金河說謝謝,反而揚言要報官。這讓心思單純的孟河受到了極大的震撼。
孟河的父親在她很小的時候就進京趕考,從此再也沒回來。來此尋父的孟河已從老頭那得知,她父親很有可能考中,然后拋棄了她們母子倆在京城開始了新生活。但她仍希望能找到他——為了離世的母親。
才華出眾的她用金河的名義考中了狀元。她也因此來到了朝廷。她在此找到了父親,完成了她的心愿。
整個故事最初兩人的相遇層層鋪墊,金河進京趕考和孟河尋父兩條線索引出了這一幅充滿人性之美的畫卷。主角二人一開始就與眾不同,船上考生的冷漠無情,朝廷百官的迂腐可笑,襯托出了兩個高尚的靈魂。和剛學的兩篇課文一樣,其中有著對封建社會與科舉制度的諷刺。不同的是,這其中更有對人性的善良,友愛,奉獻的歌頌,對人物的刻畫與景物的描寫都暗含諷刺或贊美。同樣是女扮男裝,同樣男方并不知情,但與梁祝不同的是這時一個樂觀,向上,有著圓滿結局。書中一切負面形象都是為了反襯主角兩人的.高尚品格。他們的這些品質也或多或少給這“冰封的朝廷”吹來一股熱流。
當本書即將到達精彩的高潮時,作者卻出乎意料地,跳過了高潮,直接開始講述之后的事情,令情緒高漲的讀者又平靜了下來。也許現(xiàn)實并不如書中所描繪的那樣,總有一個圓滿而快樂的結局。甚至只是一個美好的幻想。但正如作者在題記中所說:“喚醒復生的奇妙?那就免不了,還要表現(xiàn)喚醒前的昏睡、夢魘、潦倒。很多藝術家總是過于急躁,留下了潦倒,遺失了奇妙!蔽覀冃枰恍┻@樣的一些美好,來喚醒復生的奇妙來喚醒,心中的正能量
好書伴我成長作文10
我有一個最好的朋友。憂愁寂寞的時刻,它微笑著陪伴我左右;緊張慌亂的時刻,它送我一個好心情;歡樂充實的季節(jié),它真誠地教我學會珍惜;苦悶煩惱的時候,它耐心啟迪我,別用苛求的目光看世界……它就是書。
小時候,我入睡前總要聽故事,爸爸就給我講《賣火柴的小女孩》,上五年級的時候,老師要求看書,我又翻起了那本《賣火柴的小女孩》。這本書的內容是:一個小女孩因為家里貧窮,不得不在圣誕節(jié)那天出來賣火柴,這天很冷,小女孩只穿著單薄的衣服,腳上穿著大人的拖鞋。這時一輛馬車飛馳而過,把她的一只拖鞋卷走了,她的'另一只拖鞋也被一個大男孩搶走了,她的雙腳都凍紅了?墒撬桓一丶,因為她一根火柴也沒有賣出去,回去會被爸爸罵,于是她就蜷縮在一個角落里。她看到別的小孩都和自己的爸爸媽媽在一起過圣誕夜,心里很羨慕,她多想也能和自己的爸爸媽媽一起過圣誕之夜。∵@時她已凍得受不了了,就點燃了一根火柴,她從火柴的亮光里看到一桌豐盛誘人的晚餐,她激動得很,可是她剛想拿起雞腿,那根火柴就熄滅了;接著她又點燃了一根火柴,她從亮光里看到了一棵圣誕樹,樹上掛滿了禮品,她剛想伸手去拿,火柴又熄滅了;她又點燃了第三根火柴,這次她從亮光里看到了最疼愛她的奶奶,奶奶生前對她很好,她為了要跟奶奶到那個沒有寒冷、沒有饑餓的地方,她不惜點燃全部的火柴……第二天她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭,臉上還掛著笑容。大家都在為小女孩的死而感到悲傷。
我讀了這篇文章,既為小女孩感到傷心,又為她感到高興,傷心的是她不在人世間,不能看到人世間的豐富多彩:高興的是她和她奶奶一起到了那個沒有寒冷、沒有饑餓,到處都充滿歡聲笑語的地方。我覺得《賣火柴的小女孩》這個故事的結尾很悲傷,但其中又隱藏了高興的一面,我覺得這種寫法很好。這篇《賣火柴的小女孩》使我百讀不厭,我覺得我們現(xiàn)在的孩子很幸福,我們要什么,家長就給我們什么,簡直可以說是天上人間,而在小女孩她們那個年代,吃不飽,穿不暖。我不禁又想起山區(qū)的孩子每天都要翻山越嶺去上學,我們有轎車接送;貧困山區(qū)的孩子吃白薯,我們吃的是大魚大肉,經(jīng)過這一比較,才知道我們的條件是多么優(yōu)越,真是不比不知道,一比嚇一跳。我們要珍惜眼前的生活,好好學習,以優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽。
好書伴我成長作文11
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。
書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯。書是我們前進的動力,支撐著我向屬于我明天堅持不懈的奮斗,讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤著祖國的大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動書籍,感受作者的思想感情,時而開心,時而憤怒,時而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。
讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學會品味,學會深入,把自己思想融入書里。
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也是我們的老師。
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。
書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的`大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯。書是我們前進的動力,支撐著我向屬于我明天堅持不懈的奮斗,讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤著祖國的大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動書籍,感受作者的思想感情,時而開心,時而憤怒,時而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。
讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學會品味,學會深入,把自己思想融入書里。
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也是我們的老師。
!好書伴我成長。
五年級:李彤媛
好書伴我成長作文12
書,是暗夜里的一盞明燈,照亮前行的道路;書,是浩瀚海洋中的一座航標,指引迷失的方向;書,是青春涌動的夢幻,為理想插上翅膀;書,是堅定信念的基石,為少年播撒希望。一本好書,能催人奮進,能迸發(fā)激情,能拓寬視野,能蕩滌心靈。
剛剛入學的我,便被媽媽為我準備的各種童話書包圍了!顿u火柴的小女孩》那凄慘的故事讓我不禁潸然淚下;《灰姑娘》起初的悲慘命運令人動容,可是直到找到了她的白馬王子,我懸著的心才放下;讀過《小紅帽》的故事,讓我每每走過樹林,便忍不住向后望幾眼,看看有沒有那只可惡的“大灰狼”。從那以后,我便一頭“栽”進了童話的世界。書是如此絢爛,開啟了我五彩繽紛的“夢幻之旅”。
隨著年齡的增長,童話故事已經(jīng)不能滿足我讀書的欲望了!妒f個為什么》讓我懂得了太多我以前不知道的知識:原來玩雪后手覺得熱是因為雪的冰冷的刺激帶動了血液循環(huán)的結果;螢火蟲會發(fā)光是因為它尾部的發(fā)光器內含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質。大千世界,那么多奇妙的現(xiàn)象原來都是有緣由的,讀了這本書,真讓我大開眼界!笛福的《魯濱孫漂流記》讓我對魯濱孫在荒島上生活的二十八年肅然起敬,那是多么頑強的'意志、多么勇敢的精神啊!《湯姆索亞歷險記》里湯姆的冒險精神和古靈精怪讓我折服。書是如此美妙,奏響了成長旅途中最動聽的樂章!
“腹有詩書氣自華!背砷L為翩翩少年的我,竟瘋狂地迷戀上具有悠悠古韻的詩文化!斑B峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。”詩人李白展開豐富的想象力,著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山川,蜀道之難,讓人驚嘆!“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”極生動形象地顯示出李白郁結之深、憂憤之烈、心緒之亂。毛主席的《沁園春·雪》讓我們看到了一幅北國千里銀裝素裹的極致美景。書是如此多情,呈現(xiàn)了前行路上最旖旎的風光!
詩,是唐朝的一株松,挺拔在古峰山巔;詩,是宋朝的一個夢,飄逸于才子側畔;詩,是元時的一支曲,吟唱在天山草原;詩,是清時的一處景,沉醉了代代梟雄……一首首流傳華夏千年不老的傳說,讓我走進了詩仙的世界,走進了中國古文化的巔峰之作。
生活里沒有書籍,就如同大地失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒折斷了雙翼。書籍,你是我最棒的良師益友,是我終生不離不棄的伙伴!我將與你同行,共同追尋成長道路中最美麗的風景!
好書伴我成長作文13
“書籍是人類進步的階梯!边@是一代文豪高爾基的名言。書不僅是人類進步的階梯,還是世界上最好的營養(yǎng)品。書里有奇妙無比的世界,真可謂是“攀書山,書山有路法為徑。渡學海,學海無涯樂作舟!币槐颈竞脮腿缤粋個五彩絢麗的小貝殼。它們每一個都是我的一部分。都是我的摯友。好書,伴我成長。奇妙的童話世界從我很小的時候就開始看書了,看的是童話書,尤其愛看《安徒生童話》
我曾無數(shù)次幻想去灰姑娘家?guī)退黾覄眨粊淼綇V闊的城堡。去教訓一下那惡毒的王后;與美麗可愛的人魚公主聊天;來到美麗的森林,與丑小鴨一同分享變成天鵝的快樂;來到富麗堂皇的城堡,與碗豆姑娘一同走進婚姻的殿堂,見證他們的風風雨雨。書把我?guī)нM了一個一個異樣的世界,書為我展現(xiàn)了一個絢麗多彩的童話世界,書讓我分清了人世間的善與惡,美與丑暢游詩詞王國隨著年齡的增長。
我也漸漸地長大,慢慢地我認識到了年輕氣盛辛棄疾,才華過人的李清照。由衷于蘇軾的熱情奔放,李白的灑脫豪爽。有感于杜甫的憂心仲仲,陸游的壯志難酬。在詩中我體會到“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁;“但使龍城非將在,不教胡馬度陰山!钡挠⑿酆罋;“空山新雨后,天氣晚來秋”的自然美景;“新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕場聲啾啾”的憂慮;“誰言寸草心,報得三春暉”中偉大的母愛。書如同一部部電影,讓我領略到了人世間的悲歡里離合。漫步文壇現(xiàn)在我漸漸喜歡上了讀名家經(jīng)典,看散文小說,閱偉人自傳。我隨著魯濱遜去荒島游覽;與法布兒一同去欣賞昆蟲的日常生活。同閏土一起去保瓜刺猹,海邊拾貝;與居里夫人一同去探索科學的`奧秘;與朱自清一同去體會那深深的父愛。
我還愛讀四大名著,我走進紅樓夢。去體會賈寶玉與林黛玉的纏纏綿綿。賈府的愛恨情仇。我進入西游記,與唐僧師徒一同前往西天取經(jīng)。同魯達一起走進水滸傳,成為梁山上的第一百零九位好漢。我穿時空,回到了三國時代,去體會周瑜的小肚雞腸,諸葛亮的神機妙‥‥‥書為我開起了一個通向歷史,走向世界的平臺。一本本好書正陪伴著我的日日夜夜,春夏秋冬。
好書伴我成長作文14
在我家里的書柜里,整齊地擺放著許許多多的書,比如,有;《綠野仙蹤》、《資治通鑒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《昆蟲記》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《論語》……它們并不是一頁頁無生命的白紙構成的書本,而是一股股清澈的溪流,從每一本書中滾滾而來,在每一本書里發(fā)出他它的聲音。仿佛就像按下一個電唱機的按扭,便可以使房間里充滿音樂一樣,一個人只要打開書本,就可以跨越空間和時間的限制,聆聽到智者的語言并和智者促漆談心。
在假期里,我閱讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》世界文學名著。它是一本鼓舞人的斗志、激勵人們向上的好書本。這本書主要寫了一個名叫保爾·柯察金的人,他出身貧寒、自強不息、信念堅定、身殘志堅、勇斗病殘、百折不撓、奮斗到底、終獲成功,他以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,保爾·柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。
閱讀完這本世界文學名著之后,它讓我受到了很大的啟發(fā),而且時刻激勵著我。今年為了確保鋼琴八級能夠順利過關,所以,每天都要練習2-3小時的鋼琴。鋼琴這東西既枯燥又單調。在練習的.過程中,只要彈錯一個音,就要從頭到尾重新來幾遍,真是相當?shù)目植馈N彝鶠榱艘毩曔@個讓我“垂死掙扎”的“恐怖”東西而磨磨蹭蹭、拖延時間。有時,我甚至不想練習,而且,我時刻感覺自己像一只籠中小鳥一樣,不能玩耍,只能像一個機器人一樣彈鋼琴,為此,我對鋼琴失去了昔日的興趣,我和它的關系越來越疏遠,就好像是陌生人一樣,每次來到琴凳前,我就唉聲嘆氣,真不知道,什么時候才是個頭哇。但是,當我想到保爾·柯察金為了練習拳擊,不知摔了多少跤,但他依舊勁頭十足,堅持練習。一想到這兒,我就感到特別慚愧,對于一個四肢健全的人來說,居然連這點困難都不能克服,不能堅持下來,我還真得向保爾好好學習呢!學習他那以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻,即使雙目失明、四肢癱瘓,保爾·柯察金依然沒有放棄自己的理想與追求。于是,我開始發(fā)奮圖強、堅持不懈的努力練琴。
真的,讀書,不僅能增長知識,還能改變生活。高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。這表示高爾基把書當作面包,來填充饑餓,表現(xiàn)的是對知識的一種急切渴求,對讀書的一種狂熱愛好和絕對需求。書將一步一步伴你走上成功的臺階!
好書伴我成長作文15
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,夸美紐斯也說過,書籍是培養(yǎng)智慧的工具。杜甫的詩里提到讀書破,寫作如神。我覺得讀一本好書就像交一個好朋友,可以讓我開心,也可以讓我生氣,也可以讓我難過,也可以讓我開心。感動的時候讓我流淚,開心的時候讓我微笑,生氣的時候讓我捶胸頓足。我看過《夏洛的網(wǎng)》,《哈里波特》,《神話故事》,《淘氣包馬小跳》系列,《笑貓日記》。今天,我向大家介紹一位獲得“五個一工程獎”、“冰心兒童圖書獎”、“全國優(yōu)秀兒童文學獎”、“中國優(yōu)秀出版物獎”的作家楊。
當我買這本書的時候,我很好奇一只小貓在一個秘密的山洞里出生了。但是看完了就哭了。這是一個非常感人的故事。
虎貓和笑貓住在秘密的洞穴里。后來,虎貓懷孕了,生了四個孩子;⒇埛謩e給他們取名為胖頭、二丫、三寶、小可憐。第四只小貓之所以被稱為可憐,是因為它骨瘦如柴,不肯睜開眼睛。過了幾天,這個可憐的人終于在虎貓的照顧下睜開了眼睛。但他睜開眼睛后,仍然虛弱得連站都站不起來。哥哥姐姐們天天為小珂的作文祈禱,虎貓溺愛它,天天和小壞蛋睡在一起。
冬天來了,這個可憐的.人變得越來越虛弱,他的兄弟姐妹們想了很多好辦法來幫助他生病。終于,春天的某一天,這個可憐的人漸漸恢復了正常,可以一個人走了。于是虎貓就讓這個可憐的人和他的弟弟妹妹睡在一起,但是有一天晚上,暴風雨來了,這個可憐的人呼吸困難,很快就死了;⑵へ埍еF鬼,不肯放手。她的哥哥和姐姐一直在哭,但這個可憐的人再也沒有醒來。
我為窮人悲慘的命運感到悲哀,為可憐的兄妹真摯的感情所感動,為虎貓偉大的母愛所深深感動。
也讓我想起我發(fā)燒生病的時候,媽媽一直守在我床邊,用濕毛巾一直給我降溫,給我做好吃的飯,給我講故事。在一班這個大家庭里,陸老師是我們最好的媽媽,她帶病陪過我們好幾次。有一次,她咳得很厲害,聲音一個接一個嘶啞,但她堅持要給我們上課。還有一次,她領著我們練字。突然,她跑到衛(wèi)生間,才知道她吐了。但是她從衛(wèi)生間回來,繼續(xù)帶領我們練字。
我喜歡《笑貓日記小貓出生在秘密山洞》這本書,我也愛我的媽媽和陸老師。
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