放風(fēng)箏小學(xué)作文（精選57篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇1
今天，晴空萬里，秋高氣爽。小剛、蘭蘭和明明一起去放風(fēng)箏。
他們來到公園的草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。突然，一陣風(fēng)吹起來。他們立刻拿起手上的風(fēng)箏。一只手抓住靠近風(fēng)箏的.線，另一只手抓住線圈，快速地向前奔跑。不一會兒，蘭蘭和明明的風(fēng)箏放起來了。只有小剛的風(fēng)箏沒有放起來。他嘗試了好幾次都沒有成功。于是他去請教蘭蘭。蘭蘭耐心地把放風(fēng)箏的方法教給小剛。小剛趁著風(fēng)起了，飛快地跑起來，風(fēng)箏果然像長了翅膀一樣飛起來了，他終于成功了！
三個孩子在草地上開心地放著風(fēng)箏。三只風(fēng)箏在天空中自由地飛翔。整個空間充滿著歡快的笑聲，連小狗也為他們喝彩呢！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇2
幾天前，我和爺爺來到了秋水廣場玩。廣場中，小販的吆喝聲起起伏伏，我的目光被一只漂亮的風(fēng)箏給吸引住了。
那一只只風(fēng)箏上畫了許多小小的動物，有：兔子、小狗、老鷹、大象、小鹿……我買了一只老鷹風(fēng)箏。
我和爺爺說好了。爺爺在這里逛逛。我去放風(fēng)箏。一個半小時后，在買風(fēng)箏的地方集合。
我跑到了一處有風(fēng)的地方，先把風(fēng)箏拿在手上，然后往空中一拋，就開始奔跑起來，因為是逆著風(fēng)跑的.，所以風(fēng)箏一下就飛起來了。當(dāng)我正高興時，風(fēng)箏卻掉了下來，咦？這是怎么回事？我心中有千百個疑惑圍繞著我。我仔細回想起來，是因為太高興了，沒有把握風(fēng)箏的平衡，風(fēng)箏就往一邊傾斜而掉下來了。
我心有不甘。于是，又做了一次嘗試。我放飛風(fēng)箏。風(fēng)箏又高高飛起。我滿懷興奮，吸取第一次失敗的教訓(xùn)，手握緊線一收一放，讓風(fēng)箏保持平衡，在天空快樂飛著。
微風(fēng)徐徐吹來，天空很藍，白云像團棉花，風(fēng)箏也跑上去，和白云妹妹玩，和藍天說話呢！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇3
星期天，天氣晴朗、萬里無云，于是，佳佳就興高采烈地到草坪上放風(fēng)箏了。
可是，當(dāng)他走到草坪上時，一群鳥兒卻向他的風(fēng)箏飛來，佳佳正覺得奇怪，鳥兒忽然叫了起來，佳佳這才明白，�。吭瓉眸B兒們以為這是它們的.媽媽呢！于是，佳佳就跟鳥兒玩了起來，他把風(fēng)箏一會拉這、一會拉到那，把鳥兒們弄得筋皮力盡，可他還是不停，他一直玩啊玩、玩啊玩。
最后，等他玩到太陽快落山了，他要回家了，他就跟鳥兒說了一聲“再見”就回家了，他一邊走一邊想，今天真是快樂的一天啊。到了晚上睡覺后，還做了一個好夢！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇4
初夏的一天，我和媽媽去廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，我先把風(fēng)箏展開，然后把線理一理，再將線和風(fēng)箏接到一起，我們就準(zhǔn)備放了�！耙�、二、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場跑了起來，跑了一會兒，風(fēng)箏沒飄起來，反倒掛在了樹上，我和媽媽費了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上弄下來。
我不想放了，可內(nèi)心里總有一種力量讓我堅持下去。于是，我仔細地分析了原因，認為沒有風(fēng)，風(fēng)箏才飛不起來。我只好耐心地等待風(fēng)娃娃的'光臨。過了一會兒，終于起風(fēng)了！我抓住時機，牽著風(fēng)箏飛快地跑起來，風(fēng)箏越飛越高，好似一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
放風(fēng)箏真有意思啊！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇5
星期六的早上，陽光明媚。蔚藍的.天空中漂浮著幾朵白云。小朋友們約好中午去公園放風(fēng)箏。到了中午，小朋友們拿上食物、風(fēng)箏，還有一個小朋友，帶上了他的寵物小狗呢！
小朋友們都到了，她們開始了放風(fēng)箏活動。小黃拿起風(fēng)箏，來到一邊，朝著風(fēng)的對立面跑，風(fēng)吹過來，風(fēng)箏就能夠飛起來了。麗麗用10元錢買了一個雙球冰淇淋，而華華則帶著小狗在散步呢！還有的小朋友在做運動。
不知不覺間天黑了，小朋友們戀戀不舍，不想回去。但是天黑了，一定要回家才行。不過小朋友們玩得很開心，心里很滿足。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇6
春天到了，天氣晴朗，天空晴朗，微風(fēng)吹向大地，花草樹木更加生機勃勃。
在一個明媚的春日早晨，小明拿著風(fēng)箏迎接日出，高高興興地來到自己家后面城市花園的一塊空地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我看到他左手拉著風(fēng)箏線，被風(fēng)吹到空中。在微風(fēng)的幫助下，風(fēng)箏慢慢升到空中，就像一只鷹在空中自由飛翔，越飛越高。小明高興的大叫：風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏在飛！他跑得越來越快，風(fēng)箏飛得越來越高。天上飛著的.鳥兒在它身邊嘰嘰喳喳，好像在夸小明，說：你放的風(fēng)箏真高！小明的臉上露出了滿意的笑容。
今天，小明玩得很開心！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇7
清明節(jié)中午，爸爸帶回一只風(fēng)箏，對我們說：“吃完午飯，帶你們放風(fēng)箏去！”我們聽了，高興地一蹦三尺高。
午飯后，爸爸果然沒有食言，他讓媽媽也騎一輛車，去了公園。
來到空地上，便看到了好多人聚在那兒。我一抬眼，看見了各種各樣的風(fēng)箏，什么蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鷹啦……真是有趣！
爸爸好不容易支好風(fēng)箏，我便迫不及待地拿著跑了起來，但是畢竟是第一次，大大的`風(fēng)箏怎么也飛不起來，真掃興！爸爸見狀，從我手中奪了風(fēng)箏，還說給我示范一次。只見爸爸一邊跑，一邊揪著線，不一會兒風(fēng)箏就飛上了天空。見風(fēng)箏飛起來了，爸爸就把線給了我，還說：“喏，放高一點哦！”
當(dāng)我得意地把風(fēng)箏升到最高后，卻意外地和別人的風(fēng)箏纏上了線�？蓱z�。∥覀冎缓萌孔聛�，解著一團一團的線。
費了九牛二虎之力，線終于解開了！太陽偏西，媽媽要回家做飯，我們雖然不舍，但還是回了家。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇8
在清明節(jié)假期，我的父母帶我去公園玩。當(dāng)我來到公園，我抬頭看到金魚，蜈蚣和燕子在天空中飛翔。它們五顏六色，很漂亮。孩子們在放風(fēng)箏。
他們在草地上奔跑，風(fēng)箏從左到右，從上到下，像水中的芭蕾舞演員，他們中的一些人在短時間內(nèi)掉下來，像一只巨大的鷹，但他們的朋友仍然快樂地奔跑著……
我纏著父母幫我買了一只蝴蝶風(fēng)箏，我盡情地跑著，享受著放風(fēng)箏的.興奮，微風(fēng)輕撫著我的臉，讓我感到?jīng)鏊�，風(fēng)箏在空中自由地飛翔。
每個人的臉上都露出幸福的笑容，這是放風(fēng)箏，這是清楚地告訴生活的美麗!
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇9
星期天的早晨，我和媽媽到一塊空地去方風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人真多呀！他們有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的舉著風(fēng)箏正要放……我放眼一望，風(fēng)箏各式各樣，有騰云駕霧的“孫悟空”，有展翅高飛的“老鷹”，有活潑可愛的“皮卡丘
我迫不及待地對媽媽說：“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”媽媽讓我舉著風(fēng)箏，她一邊跑，一邊放線，過了一會兒，我松開手，媽媽又跑了一陣，風(fēng)箏才飛上了天。
天上的風(fēng)箏真多呀，看，“孫悟空”在天上飛來飛去，就好像在找妖精似的。那“老鷹”的`翅膀微微地呼扇著，在天空中鉆來鉆去，好像在找食物�！捌たㄇ稹痹诳罩酗w上飛下，好像正在玩耍。三角形的風(fēng)箏上面有彩色的條紋，下面飄著兩條彩帶，好像在空中飛行的金字塔�！膀隍肌彼χ舶驮谔炜罩酗w，好像從天上飛下來的巨龍�！靶⊙嘧印憋w上飛下，好像在捉蟲子……
天空中的風(fēng)箏真好看！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇10
星期天，天氣晴朗，春光明媚，藍藍的天空上飄著朵朵白云。經(jīng)過一家人的討論，我們決定到白河邊的解放廣場放風(fēng)箏。
路上，處處可以發(fā)現(xiàn)春天的氣息，柳樹吐出了新芽，桃樹綻放了粉紅的花朵，不知名的.小草從地下探出頭來……到了解放廣場，天空都是翩翩起舞的風(fēng)箏，有可愛的小金魚風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，有栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏，真是五顏六色，各種各樣。
廣場上放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找到了一片空地，可以放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏中間的小竹棍穿起來，又把線在中間的小環(huán)上綁好，這樣風(fēng)箏就組裝好了。我的風(fēng)箏是三角形的，下面還有兩根彩色的帶子，上面畫了一只美麗的的大蝴蝶，在天空中就像真的一樣。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇11
這是放風(fēng)箏的好天氣。
一大早，我就拿出我最喜歡的小燕子風(fēng)箏，來到了七彩石園。蔡氏花園有綠草，這是放風(fēng)箏的最好地方。
我把燕子風(fēng)箏放在草地上，甚至跑著把它拖到天上。我的風(fēng)箏越飛越高，就像一只真正的燕子在天空飛翔。兩只鳥在我的風(fēng)箏周圍盤旋。他們正在欣賞我的風(fēng)箏。一只鳥對我說：“你是一只多么漂亮的風(fēng)箏�。 蔽一卮穑骸爸x謝！這個是我自己做的`�！绷硪恢圾B說：“是手工做的，好美！”心里覺得很開心，感覺自己像一只燕子風(fēng)箏在天空中自由飛翔。
這是我最開心的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇12
星期天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場的草地上放風(fēng)箏。
廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏，一只“老鷹”在展翅高飛，旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去，遠處還有一只“金魚”悠閑地游來游去呢！
看到這情景，我們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我的是燕子風(fēng)箏，小花的風(fēng)箏是一只美麗的.蝴蝶。我們覺得燕子會飛得比較高，所以我和小明先放我的風(fēng)箏。我拉著線，小明把風(fēng)箏高高舉起，我喊：“三、二、一，開始！”小明撒開風(fēng)箏，我飛快地向前跑去。哈哈，我的燕子風(fēng)箏一下子飛到了天上，站在旁邊的小花拍手連連叫好，她的蝴蝶風(fēng)箏也隨著笑聲顫抖著翅膀，躍躍欲試呢！
遠處，一個小朋友的三角風(fēng)箏也飛上了藍藍的天空，他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠處，爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上，他們望著高高飛上天的風(fēng)箏，露出了欣慰的笑容。多么溫馨��！
我也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍的天空中自由自在的邀游！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇13
今天我和小麗相約去公園玩，我?guī)Я孙L(fēng)箏，我們要去放風(fēng)箏。
我們走進公園一看，人真多呀！我仰望天空，滿天都是風(fēng)箏，有快樂的小魚，有可愛的小燕子，還有張牙舞爪的老鷹。風(fēng)箏各式各樣真美��！
我們也開始放風(fēng)箏了，我牽著風(fēng)箏線，小麗拿著風(fēng)箏，我們跑起來。小麗帶來了她心愛的.造型精美的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小東拿來了精致的燕子風(fēng)箏。小東高高地舉起風(fēng)箏，小明拉著線在前面跑，大聲喊道：“小東，松手，快松手！”很快風(fēng)箏就飛起來了，風(fēng)箏越飛越高，仿佛都飛到云里了。風(fēng)箏在說：“小主人你看我飛得多高呀！”我高興地蹦了起來！
小麗也迫不及待了，只見她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏也是越飛越高……
不遠處，有一家三口在放風(fēng)箏，小孩開心地放線，爸爸媽媽靜靜地看著，時不時的鼓勵著：“寶貝，你的風(fēng)箏放得真高呀！”小孩聽完夸獎，笑得合不攏嘴。
風(fēng)箏飛啊飛，我們追啊追，公園里充滿了歡聲笑語……放風(fēng)箏可真有意思�。�
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇14
今天是個空氣清新陽光明媚的日子，外面還刮著一陣風(fēng)。我和爸爸早早的來到廣場上放風(fēng)箏。
廣場上有許多人在放風(fēng)箏，大金魚揮舞著有力撲面而來尾巴，在空中自由自在的“游來游去”。蝴蝶風(fēng)箏在天空中異常漂亮，翅膀煽來煽去，仿佛在天空中舞蹈一樣！
爸爸拿著我們們的燕子風(fēng)箏，走到遠處。我喊了聲：”放！”爸爸立刻松手。我使盡力氣快速地放線，可是，風(fēng)箏在空中飄了幾下便落了下來。
我并沒有灰心，又試了一次，這次居然成功了，我萬分高興。在天空的'點綴下，燕子風(fēng)箏如同雄鷹一樣，在天空中翱翔。我熟練的操控著，風(fēng)大，我就放線，風(fēng)小，我就收線。
我體會到：如果沒有痛和累，就永遠無法獲得成功的激動與喜悅。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇15
今天陽光明媚、風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。
停好車后，我們就準(zhǔn)備放風(fēng)箏�？墒悄贸鲲L(fēng)箏才發(fā)現(xiàn)，��！架子忘在家里了。爸爸用枯樹枝削了一根橫木放在風(fēng)箏上，風(fēng)箏就可以飛了�？匆妱e人的風(fēng)箏插入云霄，我下定決心，一定要把我的風(fēng)箏放到天上。爸爸把風(fēng)箏舉起來，我在前面拉著線，爸爸數(shù)完“1、2、3”我就開始往前跑，我拼命地跑，越跑越快，爸爸喊道：“放線啊！快放線！”我很著急，跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗，風(fēng)箏也沒飛起來。爸爸說：“我放給你看�！卑职诌吪苓叿啪�，風(fēng)箏就飛起來了。可是沒飛多久就掉下來了。爸爸說：“因為架子太重了，所以才飛不起來�！眿寢屨f：“下次我給你買個大風(fēng)箏，讓它也插入云霄”。
后來，我們還打了一會兒羽毛球。太陽快要落山了，我們也開心地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇16
今天，我和李政超去買風(fēng)箏，李政超說：“買了風(fēng)箏讓你當(dāng)助飛手�！贝藭r，我非常高興，我對她說：“不會吧！你竟然讓我當(dāng)助飛手�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，她悄悄地對我說：“那我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧！”我和李政超急急忙忙的小賣鋪去買風(fēng)箏。
首先小賣鋪引人注目的風(fēng)箏是一個大蝙蝠，我看李政超的心思好像有些喜歡上了它，我對她說：“李政超，你是不是喜歡蝙蝠呀！”李政超說：“當(dāng)然了�！蔽艺f：“那你就買下來吧！”此時的李政超像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個蝙蝠的風(fēng)箏買下了，還買了一個大線盤，我覺得她是太喜歡那個風(fēng)箏了吧！我心里默默地想。我們纏好線，就去玩風(fēng)箏去了。
正好，這一節(jié)課是體育課，我們到了操場急切的`把風(fēng)箏拆開扎好棍，什么事情都做好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)，李政超說：“快放吧！我都迫不及待的想看看我的風(fēng)箏能飛多高呢？”我剛剛放起來就落下了，此時，我的心情有些沮喪，我看著自己的風(fēng)箏飛不起來，而一旁的李政超對我說：“沒事，第一次都會有落，你要堅持�！�
然后我一用力風(fēng)箏飛起來，我臉上充滿了洋溢的笑容，風(fēng)箏展翅高飛，像一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔，這節(jié)課很快的下課了，但是我們玩的很開心，今天真開心，真想天天都沉醉于風(fēng)箏的世界里。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇17
這兩天，太陽終于走出云簾來“值班”了。周末，趁爸媽都有時間，我們一起去平天湖放風(fēng)箏。
還沒到，我就從車窗看到有幾個大風(fēng)箏在天上飛了。
車一停，我急忙拿好我的風(fēng)箏下車。我的風(fēng)箏很普通，主體是一個等腰三角形，三角形中間是可愛的圖案，三角形的底下拖著八根短帶，相比其他人的風(fēng)箏要小。
我們來到平天湖的廣場上，看了看周圍放風(fēng)箏的人，年齡稍小的看家長放，年齡大的就自己放了。我一般是先由爸爸起個頭，再自己放�？梢越裉�，只要風(fēng)箏到了我手上，馬上就會掉下去。我只好看著爸爸放，跟著爸爸后面跑。今天的`春風(fēng)也很調(diào)皮，忽有忽無，爸爸只能到處找風(fēng)，跑來跑去，我都跟不上。比如這會兒，他跑到草坡去，我也跟上去，就站在坡上看了下風(fēng)景，忽地回頭，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在別處把風(fēng)箏放的很高了。
還好最后風(fēng)箏還是到了我手里。在爸爸休息時，叫我拿下風(fēng)箏，這次風(fēng)箏總算飛了一會兒，只是沒風(fēng)時還是會掉。爸媽猜想是因為我的小風(fēng)箏沒有長“尾巴”，所以沒有其他大風(fēng)箏飛得久、飛得高。于是我就只把線放那么長，讓它飛那么高，然后一手抓住線，一手握著把，仰頭看風(fēng)箏飛，是不是再動動風(fēng)箏線。
就這樣，我的小風(fēng)箏在藍天里，在陽光中，在我們仨兒的注視下，飛了好久好久。后來因為風(fēng)吹的太冷，我們就收線回家了。估計作為“攝影師”的媽媽，也拍了不少照片，心滿意足了。
等回頭天暖了再來放一次吧。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇18
秋天不像春姑娘那么綠，不像夏姑娘那么亮，不像董大爺那么白，但是秋天的美是其他季節(jié)無法比擬的。秋天是一個美麗的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好季節(jié)。這個星期天，我姐姐帶我去浮山公園放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到公園時，我們看到紅色的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶一樣從樹上慢慢落下。黃葉緩緩飄落，形成一道美麗的風(fēng)景線。公園里的樹葉慢慢落下，像一朵裂開的花。
在一個空曠的地方，我和姐姐拿出風(fēng)箏，開始組裝。過了一會兒，風(fēng)箏組裝好了，我們開始放風(fēng)箏。我手里拿著線，姐姐站在高處。當(dāng)我放開的時候，風(fēng)箏在風(fēng)中飛翔。我在公園的空地上拼命奔跑，一邊跑一邊抬頭看著空中飛舞的風(fēng)箏，偶爾還會欣賞公園里美麗的秋景。
跑了一會兒，我和妹妹有點累了，我就把風(fēng)箏綁在一棵小樹上。我們躺在草坪上仰望天空，看著風(fēng)箏在空中自由飛翔。休息了一會兒，我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)飛。躺在那里的時候，突然，風(fēng)箏掉了下來，卡在了樹枝上。我急著跑過去�？上姨�，用力一跳，風(fēng)箏就卡在樹上不了。
我心想：去找人幫忙吧。我趕緊跑到姐姐的.休息處，向她求助。我姐姐和我一起跑到了樹上。她看了看現(xiàn)場，想了想，抱起我。我一伸手，就把風(fēng)箏掛在了樹上。我對姐姐說：“謝謝姐姐！”姐姐聽了我的話，甜甜一笑。
后來我們逛了逛公園，欣賞了一下秋天公園的風(fēng)景，開心的離開了公園。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇19
昨天，我爸爸答應(yīng)我第二天帶我到海邊放風(fēng)箏。我迫不及待地問媽媽拿了100元去買風(fēng)箏。我一共買了三只風(fēng)箏，一只是看似兇猛無比的老虎，一只是一架雄偉巨大的飛機，而第三只是一只輕快靈活的小百靈鳥。總共花費了70元。我選擇了那只兇猛老鷹形狀的老鷹風(fēng)箏；爸爸那只是那架大大的飛機；媽媽的那只風(fēng)箏是活潑可愛的小鳥。
第二天，正好是個風(fēng)和日麗的好日子。于是，爸爸開著車向海邊行駛著。大約過了一個小時左右終于到達了目的地。我迫不及待的跑下了車，拿了我的那只兇猛的老鷹開始放了起來。爸爸和媽媽也下來拿好了自己的風(fēng)箏開始放飛起來。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的風(fēng)箏都飛的高高的，只有我的風(fēng)箏一直在原來的位置，怎么也飛不高，我不解的`問爸爸媽媽：“為什么你們的風(fēng)箏越飛越高而我的風(fēng)箏一直在原來的位置上呢？”爸爸笑著回答道：“因為我和你媽媽是跟風(fēng)是同方向的，而你是風(fēng)往哪吹你往哪放，是逆風(fēng)而飛的，阻力非常大，所以就不可能放高了�！庇谑�，我按照爸爸說的改換了方向，沒過多久，我的風(fēng)箏也高高的飛了起來，我開心的一蹦三高。
回顧這一天的放風(fēng)箏過程，真的是非常有意義。首先，跟爸爸媽媽在一起玩樂的時光總是讓我無比珍惜。但是，最讓我難忘的是我又上到了一顆，就是如何放風(fēng)箏，風(fēng)向?qū)Ψ棚L(fēng)箏是十分重要的。大家也學(xué)會了嗎？
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇20
今天，陽光明媚，天高云淡，白云慢悠悠地漂浮在空中，一只只活潑可愛的小鳥在碧藍的天空中飛行、唱歌，多么可愛呀！一陣陣輕風(fēng)吹過來，真是讓人神清氣爽。當(dāng)我看見這么好的天氣時，我想：咦，在這么好的天氣里，我為什么不去和朋友一起去放風(fēng)箏呢？想到這里，我就叫上我朋友小綠和小紫去公園放風(fēng)箏了。
到了公園里，我們一下子就看見了各種各樣的風(fēng)箏，我一眼就看見了一條老長老長的“蜈蚣”在空中爬來爬去，在它的右邊是一只“老鷹”，正向那條老長的'“蜈蚣”飛過去，好像要“吃”了它似的。在它們的最左邊，有一只美麗的“小金魚”，悠閑地游來游去。我往它們下面一看，一個小男孩放了一個飛機似的風(fēng)箏，雖然他的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了，但他可能覺得他的風(fēng)箏飛得不夠高，他向后退了一步，用力地扯著風(fēng)箏線，好像想讓它飛得更高，旁邊站著他的爸爸和媽媽，好像在說：“孩子，加油！”
我們看到這里，迫不及待地拿出風(fēng)箏，小綠拿出他的雨燕風(fēng)箏，我拿出我的大蝴蝶風(fēng)箏，當(dāng)小紫正要拿出她的風(fēng)箏的時候，小綠叫住了小紫，對小紫說：“小紫，我看你先把我們的風(fēng)箏放飛了，再放你的也不遲呀！”小紫猶豫了一會，最后還是同意了。我們大家齊心協(xié)力，共同把風(fēng)箏送上了天空。
三只風(fēng)箏在天空中自由地飛翔著，風(fēng)箏下的我們開心地跑著、叫著、真快樂呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇21
陽春三月，和煦的春風(fēng)吹拂著，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，星期六，我和媽媽一起去江濱公園放風(fēng)箏。
我們來到江濱公園，看見廣場上有人再放風(fēng)箏了，非常熱鬧，天空中有企鵝、小花貓、小蜜蜂、小蝴蝶，在自由飛翔，就像一個動物世界，看得我眼花瞭亂，心也癢癢的，我急忙催著媽媽去買風(fēng)箏，我一眼就看中了一個鳳凰風(fēng)箏，它的翅膀是紅色的，還有藍色的花紋，它的身子是紅、黃、綠三種顏色相間的，它的頭上還長著一個像棒棒糖似的五彩的頭冠.它還拖著兩條長長的小尾巴，漂亮極了，而且質(zhì)量也很好，不會被風(fēng)吹壞。
于是我們毫不猶豫買下了這個風(fēng)箏，就到對面廣闊的.沙灘去放風(fēng)箏。我們來到沙灘，我搶過風(fēng)箏，就迫不及待地跑起來，可是風(fēng)箏卻象不聽我的話，總是往地下鉆，我很奇怪，就問媽媽：“人家放風(fēng)箏，好象很容易，可我為什么卻放不上去呢？”媽媽說：“放風(fēng)箏是不能性急的”。接著，媽媽就給我示范，只見媽媽拿著風(fēng)箏的背脊，先把線收緊，迎著風(fēng)跑了起來，只見風(fēng)箏迎著風(fēng)迅速地升上了天空，接著媽媽慢慢地轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)輪，繩子放得越來越長，風(fēng)箏也風(fēng)得越來越高，就象一只真的鳳凰，在天空中翩翩起舞。我高興地大聲呼叫起來：“好高��！好美��！我也要放，我也要放”，聽了我的叫聲，媽媽把風(fēng)箏交給了我，風(fēng)箏就慢慢地降落下來了。
我連忙拿起風(fēng)箏，照著媽媽剛才示范的樣子放了起來，果然好像風(fēng)箏聽話多了，就像一只剛學(xué)飛的小鳥一樣，雖然飛得還不
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇22
星期六的早晨，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著。藍藍的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。綠油油的草地上，成群結(jié)隊的人們正在高高興興地放風(fēng)箏。
一大早，小明、小紅和小偉就來到草地上。天空中已經(jīng)飄著各式各樣的風(fēng)箏了。金魚風(fēng)箏在藍藍的天空中搖著它那美麗、可愛的大尾巴，就好像是在藍藍的大海里歡快地暢游。遠處的老鷹風(fēng)箏，正張開雙翅，像正在仔細尋找著草原上的獵物一樣。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏，你看它正在空中得意地扭動著它那又長又細的身體，真像活了一樣。還有許多五顏六色的風(fēng)箏在天空中自由自在地飄蕩。
小明帶來的.風(fēng)箏是一只美麗的燕子風(fēng)箏，他正迫不及待地和小伙伴們一起放風(fēng)箏。小偉在后面站著，他用雙手高高地舉著風(fēng)箏，小明自己拉著風(fēng)箏線在前面飛奔著。小紅穿著粉紅色的裙子，正抱著一只蝴蝶風(fēng)箏伴著哥哥飛奔。她的風(fēng)箏可漂亮了，“蝴蝶”上面還有很多藍色和紅色斑點呢！小偉一邊舉著風(fēng)箏，一邊對小明說：“要逆著風(fēng)跑，等風(fēng)箏飛上天以后，一會兒拉線，一會兒放線，這樣風(fēng)箏才能飛得更高�！凹佑停〖佑�！”小紅高興地叫著。燕子風(fēng)箏徐徐地飛上了天空，他們?nèi)说男囊菜坪蹼S著風(fēng)箏飛向了天空。
在遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏。一個小男孩兒正拉著風(fēng)箏線，他放的是一個三角形的彩色風(fēng)箏。他的爸爸媽媽站在旁邊望著天空中的風(fēng)箏，露出了開心的笑容。
放風(fēng)箏真是一種歡樂、和諧、有意義的活動。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇23
在這個草長鶯飛、風(fēng)清氣明的時節(jié)，讓我們?nèi)サ竭|闊的公園草地，來一場放風(fēng)箏的戶外運動吧。
星期天，這一天風(fēng)和日麗，陽光燦爛，我約了小麗和小明一起去公園草坪上放風(fēng)箏。來放風(fēng)箏的人可真多呀！你看不遠處，就有一個小男孩正興高采烈地撥動他手里那一根線，風(fēng)箏線的那一頭是一只五顏六色的彩虹風(fēng)箏。而他爸爸媽媽，就在一旁安安靜靜地看著他。這個畫面多么溫馨幸福�。�
遠遠望去，天空飄著幾朵白云。放飛著各種各樣的風(fēng)箏。有金魚，有蜈蚣，還有老鷹它們五彩斑斕，忽上忽下。
我?guī)淼氖且恢换顫姍C靈的.燕子風(fēng)箏，而小麗帶來的是會翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，我開始拿著線軸奔跑，還時不時地扭頭看看風(fēng)箏，努力地調(diào)試風(fēng)箏線盡量讓風(fēng)箏能夠順利飛起來，小明緊跟在我身后高高地舉起風(fēng)箏也跑起來�？墒秋L(fēng)箏像考驗我們一樣，總是在半空中掉下來！我們并沒有放棄，接著重新再來。剛好一陣大風(fēng)吹來，我跟小明說“放手”，小明使盡全身的力氣往高處一跳。迅速的把風(fēng)箏拋向空中。“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”小麗大聲地吆喝著。還迫不及待地說：“快點啊，快點幫幫我，我的風(fēng)箏也要飛到天上去�！苯�(jīng)過我們得到的經(jīng)驗，小麗的蝴蝶風(fēng)箏很快地飛上了藍藍的天空。
當(dāng)我看著風(fēng)箏在天空中自由翱翔，我終于明白了一個道理。無論做什么事情，只要你有耐心和信心。并掌握一定的方法，必定會成功。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇24
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線軸，再請老師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來了。
藍藍的天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的是多啦A夢的風(fēng)箏，因為多啦A夢的口袋里有很多工具，有時光穿越機，有剪影子得剪刀，還有可以變成動物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風(fēng)箏吧。
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰。看！它的那條長尾巴多讓人羨慕��！
終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的.，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會掉進噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個冷水澡��！于是，爸爸飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說，放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇25
今天，藍藍的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多��！天空簡直成了風(fēng)箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長長的“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動著那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機才好呢！”這時，風(fēng)娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過飛機了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。
今天是個大晴天，我們學(xué)校一年一度的放風(fēng)箏比賽又開始了，到了中午每個班的同學(xué)都拿著自己做的或買的風(fēng)箏到操場集合，有雄鷹圖案的，有多啦A夢的，還有喜羊羊圖案的`。
大家都準(zhǔn)備好，放風(fēng)箏比賽開始了，這邊的風(fēng)箏飛上了天空，那邊的風(fēng)箏也跟著飛，好像有誰在指揮似的，不一會大部分的風(fēng)箏都飛上了天空，在蔚藍色天空的襯托下，五顏六色的風(fēng)箏顯得格外鮮艷，不過我最喜歡的是我們班鄒曉彤的風(fēng)箏，那鳳凰的羽毛是紅色的，頭是橢圓形的，微風(fēng)吹過，顯得栩栩如生。
啊，真是一幅美麗的風(fēng)箏畫卷。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇26
到了“草第鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的好時節(jié)，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我也禁不住這誘惑，和媽媽一起來到彩螺廣場放風(fēng)箏．
我們來到廣場上，抬頭一看，廣場上空飄著一只只形態(tài)各異、色彩鮮艷的風(fēng)箏，有蝙蝠風(fēng)箏、有機器貓風(fēng)箏…瞧，那只蝴蝶風(fēng)箏飛得多高呀！它正拍打著美麗的翅膀向我們招手呢！天空成了風(fēng)箏的世界，廣場成了歡樂的海洋．
我迫不及待地拿著我的飛機風(fēng)箏，加入了全心全意的行列．我在前面拿著線軸，媽媽在后面雙手舉著風(fēng)箏，我一聲令下，“放”媽媽手一松，我撒腿就跑．不料，回頭一看，風(fēng)箏早一個跟頭栽到了地上．萬事開頭難啊！我像一個泄了氣的皮球把風(fēng)箏扔在地邊，坐在地上生起悶氣來．媽媽見了，走過來說：＂不要怕嗎？毛主席不是說過：事上無難事，只怕有心人．這么小的事辦不好就放棄
將來怎么做大事�。。⑵婀�，這句話就像一支強心劑使我重新獲得了力量，
“快，起風(fēng)了”我一骨碌爬起來，又重新放了起來．這回，我調(diào)整了放線的.時節(jié)，不是一個勁兒地只顧在前面跑，而是邊跑邊放線，跑一會兒，回身把線悠一悠，慢慢地，我的風(fēng)箏升上了天空．
看著高高懸掛在天空中的風(fēng)箏，我高興極了，它把我的快樂帶上了天空，也把我的祝福帶上了天空－－祝福我的老師和同學(xué)春天快樂！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇27
吃午飯時，爸爸說：“春天到了，到處都是一片迷人的景色，不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，去感受一下春天的氣息。”我和弟弟聽了開心得想飛上天和白云擁抱。
我、弟弟、爸爸和媽媽來到龍河灣公園。公園里的人真多啊！有的在賞花，有的在野餐，天空中，各式各樣的風(fēng)箏令人眼花繚亂。
我們來到草地上，我和爸爸也加入了放風(fēng)箏的隊伍。抬頭一看：兇猛的“眼鏡蛇”在空中穿梭，不好，它前面有只可愛的'“小兔子”，沒事沒事，后面又飛來了一只“雄鷹”。這時，我的風(fēng)箏“熊二熊大”說：“小主人，快把我放上天空，那只老鷹抓了眼鏡蛇，還要吃小兔子的，快讓我去保護小兔子吧！”
于是，我一只手舉著風(fēng)箏，另一只手拿著風(fēng)箏軸，迎著風(fēng)飛快地跑著。然后，我用力將風(fēng)箏向上拋，只見熊大熊二慢悠悠地飛了兩下，接著來了個“倒栽蔥”，“啪”的一聲掉在了地上。
看來，我一個人是不行的，我得和爸爸合作。我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著軸。風(fēng)來了，我和爸爸同時向前跑，我又一次將風(fēng)箏向上拋。只見爸爸左拽拽，右拽拽，終于，“熊大熊二”飛上了天空，成功解救了“小兔子”。
搗蛋的弟弟再也坐不住了，撲上來就把我的“熊大熊二”搶走了。
天色已晚，踏著斜陽和歡笑聲，我們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇28
五月，春光明媚，公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機。藍藍的天空中漂著幾朵潔白的云朵，天氣這么好，真想去放風(fēng)箏��！
一大早，李云和麗麗還有小明來到公園的草地上。天空中已經(jīng)漂著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚風(fēng)箏在藍藍的天空中搖著可愛的大尾巴，就像活的一樣在蔚藍的大海中愉快的暢游著；遠處還有一只正在仔細尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏；飛得最高最遠的還是蜈蚣風(fēng)箏，你看它那又長又細的.身體，上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著可愛的舞呢！
李云迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏，這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑尾巴。李云右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，小明拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放。小明一松手，風(fēng)箏慢慢的往上飛，越飛越高，小明看著飛翔的風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成一條縫了。李云一會兒拉一拉，一會兒收一收，風(fēng)箏也時高時低，真有趣！
一旁的麗麗穿著粉紅色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏跟著李云跑，蝴蝶翅膀上有很多藍色和紅色的花紋，可漂亮了！
不遠處有一家人也在放風(fēng)箏，小孩牽引著風(fēng)箏線，線的那端有一個三角形風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并著肩，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景��！我多想下次也和爸爸媽媽一起來放風(fēng)箏，多美好啊！
藍藍的天空中，各種各樣的風(fēng)箏忽上忽下的飛著，像是天空上的云彩在對她們微笑，風(fēng)箏越飛越高，我也越來越快樂！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇29
陽光明媚的下午，天空飄著朵朵軟綿綿的白云。在瓦藍瓦藍的天空下，是一大片綠油油的草地，像一塊地毯蓋在大地上。
“這是一個放風(fēng)箏的好天氣�！毙≤姼吲d的說道，“我們也趕緊去放風(fēng)箏吧�！庇谑�，小軍，小明、麗麗一起拿著風(fēng)箏跑向了草地。天空中已經(jīng)飛滿了各式各樣、五顏六色的`風(fēng)箏，有的像一條龍在天上自由自在的飛來飛去，有的像雄鷹展翅般的自由翱翔，還有的像一條金魚如同在海洋里游來游去……
小明拿出自己新買的風(fēng)箏，那是一只俏皮的燕子。麗麗做為經(jīng)驗豐富的高手，她開始指導(dǎo)小軍，小明放起了風(fēng)箏。第一次，由小軍拿著轱轆線開始助跑，然而因為小明未能拿穩(wěn)風(fēng)箏，燕子一頭栽進了草地里。有了第一次的失敗經(jīng)驗，第二次小明在小軍開始助跑不久就放了手，結(jié)果“燕子”如同喝醉一般，跌跌撞撞還是摔了下來……
于是他們再一次嘗試著放飛風(fēng)箏，有了前兩次的“經(jīng)驗”，小明瞅準(zhǔn)時間高高的拋起了風(fēng)箏。風(fēng)箏晃晃悠悠的開始飛了起來，突然小軍發(fā)現(xiàn)拉不動線了，風(fēng)箏似乎也開始失控了。原來，風(fēng)箏被樹枝掛在樹枝上了。
在大人的幫助下，他們?nèi)』貋盹L(fēng)箏。經(jīng)過一番討論，“燕子”再一次起飛。這一次由于他們默契的配合，“燕子”高傲的飛上了天空，和雄鷹一起翱翔著。
昂頭看著飛舞著的“燕子”，孩子們發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。草地上也彌漫著春的氣息。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇30
今天是周末，天氣晴朗，天空湛藍湛藍的，像剛被洗過一樣。春風(fēng)拂面，一幅春意盎然的景象。我的鄰居小文和小武兩兄弟一大早就來約我去放風(fēng)箏。
等我們迫不及待地趕到公園時，就看到很多人已經(jīng)在草地上放風(fēng)箏，空中飛舞的風(fēng)箏各式各樣，有金魚的，有蜈蚣的，有老鷹的我們好不容易找到了一塊空地，拿出風(fēng)箏，系上線，我的`風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，非常漂亮。我讓小文幫我舉著風(fēng)箏，我在前面拉著線，做好跑步的姿勢，隨著我喊了聲“放”，小文馬上放手，我向前跑了起來，風(fēng)箏徐徐地飛了起來，可是我剛放線，風(fēng)箏突然搖搖晃晃了起來，只見它一下子掉了下來，倒扎在地上，我急忙跑了過去，幸好我的蝴蝶風(fēng)箏沒有“受傷”。
這到底是怎么回事呢？我很納悶，站在一旁看著我們放風(fēng)箏的小武仿佛看透了我的心思，提醒我：“你的風(fēng)箏沒有迎著風(fēng)，怎么飛得起來呢？”我恍然大悟，馬上和小文換了一個位置，這樣總應(yīng)該能飛起來了吧！
我和小文又按剛才的方法試了一次，風(fēng)箏果然慢慢飛了起來，我一邊拉風(fēng)箏一邊放線，手中的線團越來越小，風(fēng)箏卻越飛越高�？删驮谶@時，一陣“怪風(fēng)”吹了過來，風(fēng)箏劇烈地晃了起來，我馬上拉緊線，試著調(diào)整到迎風(fēng)方向，不停地一拉一放，終于把風(fēng)箏穩(wěn)住了。
我們?nèi)齻�人輪流放風(fēng)箏，都說自己的風(fēng)箏放得最高，打打鬧鬧地玩了整整一上午。春天真是個放風(fēng)箏的好時節(jié)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇31
操場上時不時傳來了幾聲歡呼聲，還有各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏在天空上飛來飛去，這是怎么回事？哦，原來是五（３）班正在舉行風(fēng)箏大會呢！
星期三下午，同學(xué)們個個手中拿著自己的風(fēng)箏奔向操場，展開了一場別開生面的“風(fēng)箏大會”。大家都跑來跑去，讓風(fēng)箏在天空中飛翔，可惜有些人的風(fēng)箏無論如何都飛不起來。幸好我還沒忘記怎樣放風(fēng)箏，擺弄幾下就飛了起來。哈哈，真好玩！正在我四處亂跑時，忽然一位同學(xué)從我面前飛奔而過。糟了，他把我的風(fēng)箏線割斷了！我的.風(fēng)箏四處亂飄，好似一個沒有找到媽媽的小孩。好一會兒風(fēng)箏終于降落了，我嘆了口氣，把它撿了起來。幸虧隨身帶著一把剪刀，我麻利的把殘留在風(fēng)箏上面的線剪斷，然后又把別的線系上去。好啦！接著我又開始跑，跑了許久，我感覺有些熱，就把外套脫了下來系在腰上，可是它就像一個調(diào)皮的小孩一樣老想往下跑。這時，我突發(fā)奇想：“如果把外套系在風(fēng)箏上飛，那該多好啊！”于是我把風(fēng)箏壓到地上，搗弄了一陣子，三、二、一，起飛！呀，外套掉了下來了！沒關(guān)系，再來一次，這次倒是飛起來了，可是外套又掉了。唉！突然我想到了一個好辦法：“把衣服的袖子系到風(fēng)箏的骨架上！”試了一下，果然成功了！可惜下課鈴聲響了，我只好戀戀不舍的回到教室，但是我很開心，因為我有一個新發(fā)現(xiàn)。
多么別開生面的一節(jié)課��！雖然只是玩兒，但我有了一個嶄新的發(fā)現(xiàn)。我多期待再放一次風(fēng)箏��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇32
星期三的游戲課，我們班要組織一次放風(fēng)箏的活動，老師在班上宣布這個消息的時候，我十分興奮，開心�；氐郊�，我馬上和媽媽在網(wǎng)上購買了DIY風(fēng)箏材料包，等收到材料包，我花了整整一天的時間，按照說明，把風(fēng)箏做好了。
可是，我做的風(fēng)箏很小，就是普通的.菱形風(fēng)箏，聽說菱形的風(fēng)箏最容易飛起來，但我的風(fēng)箏也不好看，顏色不夠鮮艷。我把它放在袋子里，都不好意思拿出來。爸爸看見了，給我講了一個他小時候自己做風(fēng)箏，參加風(fēng)箏比賽的往事。那是爸爸四年級的時候，班上要舉行放風(fēng)箏比賽，可是他不會做風(fēng)箏。于是，他偷偷溜進一所正在進行放風(fēng)箏比賽的學(xué)校里看人家做的風(fēng)箏，還撿到了一個破風(fēng)箏。爸爸拿著那個破風(fēng)箏，研究了很久。做風(fēng)箏要用到竹條和紙，爸爸跑到自己奶奶家，從家里的竹門簾上拆下來三跟竹條，放在火上慢慢的烤，竹條越烤越彎，彎成了燕子的形狀，爸爸再用報紙糊在竹條上。后來，爸爸來到學(xué)校，看著同學(xué)們做的各種花花綠綠的漂亮風(fēng)箏，爸爸也好自卑，可是，就是爸爸的那個丑丑的風(fēng)箏，是班上飛得最高的風(fēng)箏，獲得了第一名！
聽了爸爸講的往事，我似乎明白了很多。星期三那天，我們在學(xué)校操場放風(fēng)箏，同學(xué)們買的，或是自己做的風(fēng)箏好多都斷了，裂了，破了，唯獨我的丑風(fēng)箏飛得最高，而且完好無損！就像爸爸說的那樣，外表不重要，只要有能力，一定會有綻放光彩的那一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇33
春回大地，萬物復(fù)蘇，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天空上飄著朵朵白云，小鳥在天上自由飛翔，綠油油的草地上怒放著五光十色的野花。
在草坪上小朋友們放起了風(fēng)箏，一個一個的風(fēng)箏像聽到命令一樣，齊刷刷的一同飛上天空。有的像金魚，舞動著尾巴；有的像老鷹，張開雙翅；有的'像毛毛蟲，小腳一抖一抖的……
“哎！又沒勝利�！蔽液蛢蓚�小同伴，南南和小明，準(zhǔn)備參與他們的隊伍，你爭我搶的放起了風(fēng)箏。我們試了一次又一次，可是一次也沒有勝利，垂頭懊喪的正準(zhǔn)備分開。忽然，小明心血來潮說：“我有一個好辦法，大家跟我來�！毙∶靼盐覀儙У揭粋�下坡上，把風(fēng)箏給了南南，并對南南說：“你來拿風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高的舉過頭頂，我叫你放手的時分，你就把風(fēng)箏放開。”我和南南一臉茫然，小明卻笑嘻嘻的。只見小明右手抓著木柄，左手拉著線，飛快地向下坡跑去，一邊跑一邊說：“南南，能夠放開風(fēng)箏了”南南趕緊放手。小明慢慢地慢了下來，我們一同充溢希望地向天空望去，飛起來了。這時，風(fēng)忽然小了下來，風(fēng)箏搖搖晃晃地往下落，小明眼疾手快，把線收了收，又跑了起來，風(fēng)箏跌跌撞撞地往上爬去。那是一只燕子，一只心愛的燕子，似乎活了一樣。
“飛起來了！”
“真的飛起來了！”
我們喝彩起來了，快樂得又蹦又跳，活像一只兔子似的，在空闊的草地上狂奔起來……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇34
一個陽光明麗的早晨，暖和的春風(fēng)帶來陣陣花香。小同伴們相約來到公園里，在綠草如茵的大草坪上放風(fēng)箏。
天空中飄著形形色色的風(fēng)箏，有的像花蝴蝶；有的像活蜈蚣；還有的像老鷹在天空中自由飛翔。只需東東沒有帶風(fēng)箏，孤零零地站在草坪的一個角落上眼巴巴地望著天上的風(fēng)箏。這時分，小明發(fā)現(xiàn)了，跑過來對東東說：“快來，我們能夠一同放風(fēng)箏！”東東聽了后立刻笑開了花。
只見東東拿著線軸，拽著線，在前面小跑著。
小明高高地舉起燕子風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著東東，等候東東發(fā)出命令。東東把頭轉(zhuǎn)向小明，說道：“三-二-一，放手吧！”，于是，小明雙腳悄然一跳，雙手把燕子風(fēng)箏用力地拋向空中。他看著風(fēng)箏搖搖晃晃地一點點地往上飛。忽然，來了一陣斜風(fēng)，風(fēng)箏失去了均衡，快速地往下跌，眼看就要碰到草坪了。小明的.心提到了嗓子眼，著急地對東東喊：“加油加油，跑得再快一點！”東東加快速度一邊跑一邊轉(zhuǎn)動線軸慢慢地放線，時不時拽一下風(fēng)箏線。風(fēng)箏似乎被施了魔法，變得平穩(wěn)起來。東東繼續(xù)放線，風(fēng)箏越飛越高，把拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小紅也吸收過來了。就連地上的小草似乎也揮舞著手臂，一邊喝彩，一邊喊道：“太棒了，你們配合得真默契�！�
小同伴們的喝彩聲久久地公園里回蕩著。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇35
今天，碧空如洗，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，最適合放風(fēng)箏。我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去放風(fēng)箏，我還約了我的兩個同學(xué)，小明和小美一起到樂津公園去放風(fēng)箏。因為我們的家比他們的家到樂津公園離的都要遠，所以，我們到那里時，他們已經(jīng)在那里等著了。小明手里拿著一個彩色的喜鵲風(fēng)箏。它有一張黑色的臉，紅紅的額頭，兩只亮晶晶的眼睛，一對綠底紅花的翅膀，在雪白肚皮的襯托下，顯得好看極了，真是一只可愛的小喜鵲呀！
小美手里拿著的是一個花蝴蝶風(fēng)箏，淡粉色的花翅膀，紅色的身體，白色的'條紋，黃色的瞳孔，黑色的眼睛，真是太美麗了！弟弟也拿了一個風(fēng)箏，有些簡單，因為那是他自己做的，自己做的一個五彩繽紛的三角風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏，弟弟和爸爸媽媽一組，我和小明小美一組，弟弟在爸爸媽媽的幫助下很快就把風(fēng)箏放上天了，高興的跳來跳去，看來我們也要抓緊了。我們分好工后就立馬開始了，我拿風(fēng)箏線在前面拽，小明在后面跟著，我覺得有風(fēng)在耳朵旁邊刮著，就拿著風(fēng)箏喊了一聲“放”，小明把風(fēng)箏放開，我放長風(fēng)箏線。一股看不見的輕風(fēng)慢慢的把風(fēng)箏托上的天空，小美高興的喊了一聲“風(fēng)箏飛起來啦！”。喜鵲風(fēng)箏就像活的喜鵲一樣在天空中飛翔，還有可愛的在游動的小金魚，可怕的蜈蚣，翱翔的老鷹………
這次玩的真是太有意思啦！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇36
春天，和風(fēng)送暖，綠意盎然，花紅柳綠，鶯歌燕舞，春色怡人。正是兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時候。
小明和小強相約到公園放風(fēng)箏。一進公園，各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏點綴著蔚藍的天空：有兇勇高飛的老鷹，有可愛的小金魚，擺動著它的尾巴，快活地在空中游來游去，還有那長著無數(shù)只腳的扦腳大仙，真是一場熱鬧的空中博覽會啊！
看著天空中那五顏六色的風(fēng)箏，小明和小強趕緊拿起了自己的風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛。只見小明把一只美麗的燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，小強牽著風(fēng)箏線，一邊跑一邊回頭看。一陣大風(fēng)吹來，小強便邁著箭似的步伐向前奔去，朝小明喊道：快放！
小明趕緊松開了手，那燕子就向碧藍的'天空飛去。你太厲害了！小明對小強說道。他們高興地望著在空中自由飛翔的燕子。
忽然，小強和小明聽見一位小姑娘在哭泣。小強對小明說：你過去看一下發(fā)生了什么事吧。
于是小明立刻跑過去，看看情況。原來，那位小姑娘放了好多次，也沒把風(fēng)箏放起來。
小明對小姑娘說：來，我們一起玩吧！于是小強和小明教小姑娘如何放風(fēng)箏：當(dāng)風(fēng)箏飛上空中了，風(fēng)箏線拽得很緊時，就要適當(dāng)松一下線；當(dāng)風(fēng)箏線松了的時候，就要拽緊些，這樣子風(fēng)箏才會飛得高！
小姑娘又嘗試了幾次。終于，美麗的＂蝴蝶＂在藍藍的天空翩翩起舞了。
看著那高高飛起的風(fēng)箏，小明、小強和小姑娘仰望著天空，開懷大笑。
放風(fēng)箏真好玩��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇37
春天來了，春天來了，草長鶯飛、萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)等的好時節(jié)，小明趕緊約了小宇一起到草地上放風(fēng)箏。
草地上放風(fēng)箏的人可真多，天上的風(fēng)箏也特別多，只見一條蜈蚣在天上飄著，它瞪著圓溜溜的大眼睛，身子彎彎的`，好像在找附近的獵物。一條小魚仿佛在蔚藍的大海中自由自在地游著，一只老鷹在藍藍的天空中展翅高飛，好像在說：我要當(dāng)空中的霸王，誰敢和我比！五彩三角形風(fēng)箏乎也不甘示弱像火箭一樣直沖云霄。
遠處有一家三口也在放風(fēng)箏，小朋友拽著風(fēng)等線，把彩色的三角形風(fēng)箏放飛到了高高的藍天上，只見他開心地笑著、跑著。一旁的爸爸把手搭在媽媽的肩上，好像在說：希望小東以后也會像風(fēng)箏那樣越飛越遠、越飛越高。這時，小明和小宇也加入了放風(fēng)箏隊伍，小明對小宇說：我數(shù)到三，你就松開手。小明拿著輪的柄說：一二三。小宇迅速松開雙手。風(fēng)箏飛向了上空，小明高興地一蹦三尺高，正在他得意忘形的時候，風(fēng)箏慢慢地飄了下來，只聽小宇大聲說：不好風(fēng)箏要掉下來了，小明趕緊飛快地跑了起來，手上的風(fēng)箏線一緊一松，一緊一松有序地拉著，風(fēng)箏又一次飛上了藍天。一旁的小文看的入迷極了說：你們幫我把蝴蝶風(fēng)箏也飛上天吧小明和小宇說：好的沒問題！不一會兒蝴蝶風(fēng)等也飛上了藍天。
�。∵@真是令人難忘的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇38
今天，天氣很好，春暖花開。我們一家四口早上起來吃了點東西，帶上零食和水、就高高興興出發(fā)去理想大地放風(fēng)箏了。一路上百花齊放、生機勃勃。我的心情也像陽光一樣明媚。
放風(fēng)箏要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，當(dāng)然至少要在1000平方米的空地上，而且還要沒有障礙物，如果有障礙物的地方就很容易掛在上面。
告訴你們理想大地的戶外營地，那里的草坪約有1500平方米那么大，附近一棵樹也沒有，只有一棟兩層的接待中心，這可真是放風(fēng)箏的好地方。我組裝好風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏不一會兒就像小鳥一樣飛上了天空。借著風(fēng)勢，風(fēng)箏線嗖的一聲往外滑，風(fēng)箏越飛越高，不一會兒，啪的一聲沒線。爸爸叫我一會兒把線收一點，一會兒把線放一點。所以我的風(fēng)箏飛得很高，好像在跟太陽比賽誰飛得高似的'。過了一會兒風(fēng)漸漸沒了，風(fēng)箏就慢慢的掉下來了。我看爸爸和妹妹在那邊跑來跑去，放得比我還要起勁。卻沒放上天去！媽媽在一旁偷笑，爸爸說：“有本事你來放�！眿寢屭s緊說：“兒子都這么能放，當(dāng)媽媽的豈不是更能放。”我在一旁幫腔著說：“對呀！對呀！媽媽只是不想大顯身手�！卑职种缓没伊锪锏膸е妹梅棚L(fēng)箏去了。
今天放風(fēng)箏真好玩，也讓我又增長了一點放風(fēng)箏的經(jīng)驗。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇39
春天到了，暖陽普照，草地上空已經(jīng)有不少風(fēng)箏了。
我拿起風(fēng)箏，和涵月手拉手走下了樓。剛放不久，風(fēng)箏就賽過國旗桿了。竺昊竣在身后大聲叫道：“別往那邊跑，小心點�！笨伤慕新曇呀�(jīng)被歡聲笑語所吞沒�！芭荆蔽冶灰桓拙�絆倒在草地上，眼看著兩個風(fēng)箏就要纏繞在一起了，仿佛兩個風(fēng)箏要抱一抱。我心想：“風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你們一抱我可就麻煩了。”可風(fēng)箏們似乎不聽使喚，纏繞在一起。三四個人一看情況不妙，一起上來幫忙。風(fēng)箏繞得太緊了，誰也解不開。正當(dāng)大家快要放棄時，竺昊竣靈機一動，想要了一個好辦法：“不如我們兩個風(fēng)箏一起放吧�！边@個辦法得到了大家的認可。
“三——二——一，”只聽一聲令下，我沖了出去，他也將風(fēng)箏扔向天空。風(fēng)呼呼地從我身邊刮過，再轉(zhuǎn)過身一看，兩只風(fēng)箏像小鳥般撲扇著有力的翅膀，拼命向天空飛去。大家在身后為我齊聲喝彩，竺昊竣緊緊跟在我身后，大聲地指揮著。當(dāng)風(fēng)箏落地時，他又用力一抬手臂，將風(fēng)箏送上天去。這時，一只在上，一只在下，像一只小鳥在和獅子賽跑。
范譯程見我體力不支，氣喘吁吁，便主動補齊了我的位置。他放的風(fēng)箏飛得又高又遠，像飛機劃過，我們臉上的笑容也勝過了春光，越來越燦爛。
看著天上的'風(fēng)箏越來越小，我相信我的“雙飛”也在奮力追趕。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇40
今天天氣晴朗，萬里無云，陣陣微風(fēng)吹來，讓人感到十分舒服。這正是放風(fēng)箏的好時候。吃完飯，媽媽帶著我來到歐陽海廣場放風(fēng)箏。
來到廣場，首先映入眼簾的是那種類豐富的風(fēng)箏。有蝴蝶風(fēng)箏、眼鏡蛇風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是那霸氣十足的蝙蝠，它長在一雙炯炯有神的眼睛，好像在對你說：“你一定要把我放的高高的，不然我就會沒面子的
首先，我負責(zé)把風(fēng)箏裝成一個整體，而媽媽負責(zé)把線系在風(fēng)箏上。裝好了，我準(zhǔn)備帶著這個愛面子的蝙蝠起飛了。我先放出一點線，然后扯著線向前跑，等到風(fēng)箏飛穩(wěn)了的時候，我站在原地，用手輕輕的抖動風(fēng)箏，不一會兒風(fēng)箏飛得高高的'了，我高興的大喊：“終于飛得高高的了，在飛高點，在飛高點！”就在我興奮不已的時候，發(fā)生了一個小意外，我那愛面子的風(fēng)箏和另外一個與我們素不相識的風(fēng)箏絞到了一起。我著急起來，心想：怎么辦呀？萬一風(fēng)箏被絞下來了，我和蝙蝠豈不是都很沒面子？于是我連忙向媽媽求救：“媽媽，快來幫幫我，不然蝙蝠會責(zé)怪我的�！眿寢屢豢�，笑著說：“好，別著急，小蝙蝠一定會堅持著，堅持這讓自己不掉下來�！闭f完，媽媽走上前。不一會兒，小蝙蝠被媽媽解救了，又該我上場了，我繼續(xù)用手輕輕的抖動這風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。蝙蝠張開漆黑的翅膀，在空中神氣的飛著
回家的路上，我心想：要是我能像蝙蝠那樣可以在空中自由自在的飛，那該多好呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇41
美麗的校園里，操場上方有著五彩斑斕的風(fēng)箏。隱隱約約可以聽見同學(xué)們的加油和討論聲。這是在干什么？原來是放風(fēng)箏。
比賽開始了先是2年級的小同學(xué)開始，只聽一聲哨響。
助飛手奮力一推風(fēng)箏，五彩斑斕的風(fēng)箏就飛在了藍藍的天空中。陽光照射在、每一頂風(fēng)箏上。放飛手用最好的精神和技術(shù)，絞盡腦汁的讓風(fēng)箏飛起來�！笨匆粋�彩條風(fēng)箏“一個同學(xué)說。過了一小會兒，下一組的開始了，我們注意的看著那個飛的最高的哈嘍kiti的風(fēng)箏。只看見那個風(fēng)箏總是轉(zhuǎn)圈，忽上忽下的。瞬間，同學(xué)們的心情都提到了嗓子眼。我們聚精會神的望著，希望那個哈嘍kiti盡快的飛起來�？墒枪䥽Dkiti的還是墜了下去。到我和張盛羽了。我們檢驗完以后，就準(zhǔn)備著。只聽見一聲清脆的哨響。我使出吃奶的就往上一拋，張盛羽用線盤控制風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛了一會兒，就墜了下來。我趕緊跑向風(fēng)箏，又扔了一遍。這才堅持到了終點。我們放完以后，六年級的人放了起來，他們有的`是兇神惡煞的蝙蝠、有的是可愛的小魚、還有的是兇猛的小蛇。他們做好準(zhǔn)備以后，就放了起來。只見他們非常熟悉的掌握著他們的風(fēng)箏。大多數(shù)都是小魚，別看他們是小魚�？墒潜绕痱鸷托∩撸刹徊钅�！過了一會兒五彩斑斕的風(fēng)箏都放了起來，我們陶醉在這風(fēng)箏的‘海洋’里。
我愛校園的風(fēng)箏節(jié)，更愛五彩斑斕的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇42
冬去春來，當(dāng)燕子在屋檐下筑巢繁衍的時候，每年一度的風(fēng)箏節(jié)終于又舉行了。在簡短而隆重的開幕式后，我們便拿著自己心愛的風(fēng)箏向操場跑去。霎時間，操場就成了人的海洋。
我迫不及待地舉起“美人魚”風(fēng)箏跑起來，可是，風(fēng)箏沒飛多高就滑落下來，一連放了幾次還是沒有飛起來。就在我漲紅著臉，喘著粗氣的時候，王教師走了過來，微笑著說：“怎么了，高璇？還沒有放起來！來，我?guī)湍�！”可是，天公不作美，風(fēng)箏在空著左擺右擺又滑落下來。我想：今天看來沒有希望了。
這時，我看見了父親，就拿著風(fēng)箏跑到父親身邊讓他幫我放。父親先整理了一下風(fēng)箏，把支撐風(fēng)箏的“龍骨”調(diào)整對稱，又放了七八米長的線，舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了起來。一邊跑，一邊放線，一邊不停地扯動。嘿！我的“美人魚”扶搖直上，不一會兒就飛了起來。這時，我才注意到淡藍的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏：“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的`蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰(zhàn)機”、“神勇無比的奧特曼”……一個五彩繽紛的世界出現(xiàn)在廣袤的天空。我的“美人魚”風(fēng)箏也緩緩地升上了天空。“飛起來了！飛起來了！”我歡蹦著，跳躍著，仿佛人海中只有我一個是最歡樂的。“父親，給我拿著……給我拿著……”我急得直蹦。
當(dāng)駕馭風(fēng)箏的大權(quán)落入我手中時，我仿佛就成了這個五彩的世界中的一員，我就是那只迎風(fēng)翱翔、知難而進的“美人魚”……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇43
我們?nèi)チ怂シ�，遠遠看去里面有一個大磨盤，磨盤上有一個小洞，上面有個東西好像是“幸福島，”我們歡天喜地跑去一看，“唉，原來是一大盤還沒磨的黃豆。”我們沒精打采地跑了出去。
我們又去了花園，看見花朵上有一群花蝴蝶正在翩翩起舞便問：“花蝴蝶，你有看見身體形狀和你一樣美麗的大風(fēng)箏嗎？”花蝴蝶笑笑說：“看見是看見了，我只看見了它往樹林里飛去了。”我們以最快的速度朝樹林跑去，生怕它被人拿走了。我們沿著樹林飛快的找了一圈，連個影子也沒有，很失望地對著天空大叫“親愛的‘幸福鳥’，你去哪了？快出來呀！快急死我們啦！”
接著，又去了草原，綠油油的草原一眼看不到邊。我們累了便躺在了草地上，發(fā)現(xiàn)身邊有一群可愛的螞蟻正在做操，我們仰著頭仔細地搜索著天空，希望能看見“幸福鳥”。
最后，我們看見炊煙裊裊從村中升起時，我們再次對著天空放聲大叫：“幸福鳥，我們會永遠記住你的'，不管你在哪里？我們相信你能聽見！”接著我們一蹦一跳地往家跑，我對伙伴們說：“我們下次再做一個跟‘幸福鳥’一樣漂亮的風(fēng)箏，來代表我們對它的喜愛�！薄昂�！”大家異口同聲回答道。
“幸福鳥”不管你飛到了哪里，我們永遠不會忘記你曾經(jīng)給我們帶來的快樂，再見了！“幸福鳥”。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇44
今天天氣不錯，陽光下帶著暖烘烘的陽光。
今天這天氣放風(fēng)箏可是再好不過的了，今天又是星期五，我很自然要去那些“放風(fēng)箏隊伍”中去捧捧場啦。
我加快步伐，三步并做兩步的'沖回了家。放下書包，操起風(fēng)箏和線，推門就走，去天鵝廣場的這一路，我更是以百米沖刺的速度走完了全程。
到了天鵝廣場，我放下風(fēng)箏給它裝上一根根支架，我拿起支架小心翼翼地裝好，支架剛一裝好，風(fēng)箏一下子被沖得筆直，就像一位軍士遇到了命令——立刻挺直了腰。
我突然靈機一動，我給風(fēng)箏取個名字吧。我拿出一支加粗的黑筆，在風(fēng)箏上寫了“復(fù)活號”這三個大字。這個名字可是有來頭的，是因為他已經(jīng)很長時間沒被人碰過了，而今天又被我拿出來了，就像一個人復(fù)活了一樣。
寫完了名字，我拿起“復(fù)活號”把它往天上一扔，我立即跑了起來，我的“復(fù)活號”慢慢地升起來了，可是，才過了五六秒鐘，“復(fù)活號”突然左搖又擺起來，就像一位喝醉酒了的大漢一樣，我急忙開始調(diào)整，一會兒放線，一會兒拽拽線，忙的不可開交，過了大約二十秒后，風(fēng)箏平穩(wěn)了，開始緩緩地上升，又過了大約十五分鐘，風(fēng)箏線突然一下子斷掉了，風(fēng)箏一下子不見了蹤跡。我一愣，接著沮喪起來。風(fēng)箏沒了，我只好打道回府了。
唉|這風(fēng)箏怎么這么不給面子，竟然獨自飛向遠方了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇45
陽春三月，萬物復(fù)蘇，春暖花開，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽到九濱公園放風(fēng)箏。
九濱廣場上的人可真多�。∮写笕�，小朋友，還有許多中學(xué)生！他們都帶著風(fēng)箏，五顏六色的。我買的風(fēng)箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！
開始放風(fēng)箏了，我學(xué)著大人的樣子把風(fēng)箏往天上一扔，拉著線使勁跑，我以為風(fēng)箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個勁地笑。我納悶極了。咦？為什么我跑了這么長的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢？爸爸來到我的身邊對我說：“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏線放一點，再往回收一點，不能太松也不能太緊。”
我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方，把風(fēng)箏舉在頭頂上，左手拿好了風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)軸，一直逆著風(fēng)向前面跑，當(dāng)我的爸爸說：“放”的時候，我立刻向聽了命令一樣，把風(fēng)箏往上一拋，慢慢地轉(zhuǎn)動線軸，把風(fēng)箏線放長，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，它在藍色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風(fēng)箏飛上了高高的`天空中，心里面無比的快樂，我奔跑著——歡呼著。天空中放飛的風(fēng)箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍天，都向著白云，向著未來展翅高飛。過了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。
大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，仿佛自己也成了風(fēng)箏飛上了藍天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇46
春天到了，陽光明媚，萬里無云，清風(fēng)微微地吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。李明約上他的好朋友張云和小晴一起去公園放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，李明迫不及待地把燕子風(fēng)箏遞給了張云，張云接過風(fēng)箏，高高地舉著。李明一只手拿著線軸，另一只手拉著線，躍躍欲試，就等有風(fēng)吹來，一鼓作氣放飛風(fēng)箏了。風(fēng)來了，李明一聲：“放！”張云立馬使勁地將風(fēng)箏拋向空中，李明便趁著風(fēng)奔跑起來，風(fēng)箏也就聽話地悠悠地飛了起來！李明邊奔跑著邊大聲歡呼：“飛起來了！飛起來了……”張云和小晴也高興地跳著、鬧著，連眼睛都笑瞇成了一條縫。張云還不滿足地大聲問著奔跑的李明：“李明，你還能再放高點嗎？“當(dāng)然！瞧著！”說話間，李明已放長手中的線，風(fēng)箏就那樣毫不猶豫地飛過了屋頂，飛向了廣闊的藍天……張云和小晴不斷地向李明豎起大拇指，可把李明樂壞了。
看著高飛的風(fēng)箏，小晴也耐不住了，自言自語著：“我也要讓自己的蝴蝶風(fēng)箏飛向藍天……”
不遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏呢！那小男孩牽著線，另一頭的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動，爸爸在旁邊可能在教他怎么把風(fēng)箏放的更高，媽媽就在一旁不停地給小孩打氣：“加油！我的寶貝……”多么幸福，多么快樂的.一家人�。�
此時，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。小魚風(fēng)箏好像把天空當(dāng)做了大海，在藍藍的天空中“游來游去”；燕子風(fēng)箏展開它的翅膀，在天空中自由自在地飛翔……五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞蹈，真是給藍天增添了無限生機！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇47
今天星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗是一個難得的好天氣，我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶著無比歡快的心情來到公園里放風(fēng)箏。
走進公園，我看到了翠綠的大樹，嫩嫩的小草。一抬頭，太陽公公在對我笑呢。微風(fēng)吹過，花兒穿著各種顏色的小裙子在跳舞。大草坪像一片綠色的海洋，已經(jīng)有很多人在草坪里玩呢！
同學(xué)們來到草坪上，蹦著跳著，十分開心。這時班長提議：咱們來一場風(fēng)箏比賽吧！大家高興得拍手叫好。于是我們兩個人一組準(zhǔn)備比賽，我跟小何一組，劉思琦跟小見一組。我們選了小麗做裁判。我負責(zé)在前面拿著風(fēng)箏線跑，小何在后面舉風(fēng)箏。劉思琪在前面跑，小見舉著風(fēng)箏。
比賽正式開始，一開始我們跑得一樣快，漸漸地，我比他快了，小何在后面大聲喊：“你跑快點��！風(fēng)箏就要飛起來了！”聽了他的話后，我使勁兒的跑起來。由于一直專心的跑，沒注意風(fēng)箏，直到小河喊：“風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了！飛起來了！”然后我就開始放線了，漸漸的找到了方向，風(fēng)箏越飛越高，都有90層樓那么高了。而劉思琪那組的風(fēng)箏只有八九層樓那么高�？粗覀兊娘L(fēng)箏越飛越高，我和小何高興地喊著：“我們贏了，我們贏了！”
這時我抬頭看著天空，天上原來有這么多風(fēng)箏啊，有蝴蝶的，蜻蜓的'，飛機的，還有胖小豬的，滑翔機的，各種風(fēng)箏好像都在驕傲的說：“你們都沒我高，我飛的最高。”
這時小麗宣布：“小何隊獲勝！收風(fēng)箏！”我們慢慢的收風(fēng)箏，快樂在草地上跑了起來，今天真是太開心了，好想再來一次。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇48
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的.地點，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶�！巴�，真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，馬上抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀!風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮!放得真好!
該姐姐了，她不服氣地接過風(fēng)箏，也把風(fēng)箏放的很高，還不時得意地笑笑，一扭頭：呀，風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風(fēng)箏，又把風(fēng)箏放高了不少，才脫離了電線�！澳阌惺д`，輸了!”我得意地說。
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇49
春天來了，天氣晴朗。這一天，小紅、小剛和小明去鄉(xiāng)下放風(fēng)箏。這里的草是綠色的，像綠色的地毯。小剛拿著他的燕子風(fēng)箏。小紅帶著她的蝴蝶風(fēng)箏。有多少人在放風(fēng)箏！一些人手里拿著漂亮可愛的風(fēng)箏，而另一些人則在看著放風(fēng)箏笑。
看到這樣的`景象，他們?nèi)齻�非常興奮，發(fā)現(xiàn)了一片空寬的草地。小剛一只手拿著風(fēng)箏竿，另一只手拿著風(fēng)箏線，拉了一根長長的線，然后高興地轉(zhuǎn)過身說:“小明，放開我�！毙∶髁⒓椿卮�，“好的�！毙∶鞣攀至�。突然風(fēng)停了，風(fēng)箏還沒來得及飛就掉了下來。小明很難過，害怕小剛會責(zé)怪他。小剛走過來對小明說，“沒事的。我們可以再做一次。只要我們功夫深，鐵杵就磨成針�！币虼�，小明再次拿起風(fēng)箏，把它舉過頭頂。小剛把繩子拉得更長了。小明一松手，小剛就跑到了前面。突然，風(fēng)又開始刮了。小明追著他喊道:“小剛，快把風(fēng)箏放高一點。”風(fēng)箏飛了。不久，小紅蝴蝶風(fēng)箏也飛了。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天空飄來飄去。當(dāng)然，天空中有兩個以上的風(fēng)箏空，包括可愛的小金魚風(fēng)箏、勇敢翱翔的鷹風(fēng)箏和無數(shù)腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空空放風(fēng)箏，這一天空已經(jīng)成為風(fēng)箏的舞臺，非常美麗！
整個草坪充滿了笑聲。夕陽下的草坪從原來的“綠色地毯”變成了“金色地毯”。放風(fēng)箏是多么快樂��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇50
又是星期天啦，我和爸爸媽媽從外面回來，一心想著拿個輕便點的東西下樓玩，風(fēng)箏就是我最好的選擇。
我剛下樓就趕緊把風(fēng)箏支起來，順著院子跑來跑去。往這面飛一個來回，往那面飛一個來回，風(fēng)箏一直飛到三層樓的地方。還不到兩趟，艾克熱木就從窗戶里探出頭來。我下一趟剛剛返回，就看見艾克熱木也在樓下整理他的風(fēng)箏。我飛著他的猛虎風(fēng)箏，正好，一股強風(fēng)撲面而來，風(fēng)箏一下子竄上了天空，好高好高，超出了五樓。最好玩的是，放風(fēng)箏的線軸卡住了，風(fēng)箏居然帶著線軸一起飛上了天空，我使勁跳起來抓一下，艾克熱木也蹦的高高的抓一下，最后，風(fēng)箏的線軸終于被一個大哥哥抓住了，我們不用擔(dān)心風(fēng)箏會飛到宇航員叔叔那去啦。
玩的熱火朝天的時候，我不小心把風(fēng)箏中間的.木棒撞斷了，風(fēng)箏怎么也飛不起來，不管我怎么努力，它也只能象波浪一樣上下翻滾，再也飛不高。艾克熱木帶著他自己的猛虎，怎么折騰也飛不高，它還另外添加了一個特殊的功能：就是風(fēng)箏的腦袋一下子栽到地上。我告訴艾克熱木：這是技術(shù)問題，不是風(fēng)箏大小的問題。只要技術(shù)好，風(fēng)箏自然就能飛得高。
我拽著受傷的風(fēng)箏，郁悶地回到家里，告訴媽媽風(fēng)箏中間的木棒放斷了，不過今天玩的非常開心。然后，我就親了媽媽一口。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇51
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝灰猴L(fēng)一吹，我那顆放風(fēng)箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對童年放風(fēng)箏的懷想。
遙想當(dāng)年，我是看過同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后，開始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無奈，只好買來老鷹風(fēng)箏，帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場上放風(fēng)箏。
我們兩個小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風(fēng)箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了，盡情地放風(fēng)箏了！
起先，爸爸讓我舉著風(fēng)箏，讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒有放風(fēng)箏的技巧和經(jīng)驗，總之，我們姐弟倆無論怎樣努力，我們的'風(fēng)箏也飛不上天空。
后來，爸爸改變了策略，讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起，他拉著線飛快地跑著，還邊跑邊放線，等到爸爸說“放”時，姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風(fēng)箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍天。
“我們的風(fēng)箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風(fēng)箏飛得再高點，再高點，讓它飛到太陽上面去！”只見，老鷹揮舞著翅膀不停地擺動，不斷地升高，升高。它好像在向我說：“快來追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”
望著空中的風(fēng)箏，我的思緒也隨之飄遠。人生就像風(fēng)箏，只要把握住手中的那根線，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后總能翱翔在自己夢想的藍天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇52
冬天難得一見的太陽終于肯露出了頭，趁著陽光明媚的好天氣，我們一家人來到了城市廣場放風(fēng)箏……
廣場上早已聚集了許許多多的人群，熙熙攘攘、人來人往、人聲鼎沸，歡聲笑語響徹云宵，這里成了歡樂的海洋。
我抬眼望天空，映入眼簾的是各式各樣的、五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。風(fēng)箏密密麻麻地在天空排列著，如同列隊的士兵在接受人們的檢閱。有的像白雪皚皚的雪花在空中隨風(fēng)起舞、有的像穿著禮服的燕子在向人們鞠躬行禮、有的像翩翩起舞蝴蝶在城市的上方跳著空中芭蕾……它們形狀各異，形態(tài)逼真，整個廣場上空成了風(fēng)箏的'樂園。
我按捺不住內(nèi)心的歡愉，迫不急待地打開口袋，一只“小燕子”探頭探腦地鉆了出來了，好像在對我說：“你快點帶我在空中翱翔吧！我要飛！我要飛！”一陣風(fēng)吹過來，我小心翼翼地拿著她有模有樣地放了起來，我邊跑邊放放線，在風(fēng)的助力下小燕子漸漸地飛了起來，我興奮極了。心想：“太好了！飛行成功！”我真想大聲歡呼，讓“孩子，不要灰心，‘失敗是成功之母’，放風(fēng)箏是要講究技巧的，必須要看準(zhǔn)風(fēng)向……”話音剛落，我像得到武功秘笈似的，迫不急待地練了起來，果然，風(fēng)箏在蔚藍的天空中越飛越高，我的心也隨風(fēng)箏一起在藍天飛翔。
天色已黃昏，快樂的一天結(jié)束了，我覺得放風(fēng)箏是我最快樂的事，因為，它不僅讓我經(jīng)歷了失敗的沮喪，更重要是讓我感受了成功的喜悅。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇53
哦！我的風(fēng)箏飛起來了！”操場上回蕩著孩子們歡樂的笑聲。原來，同學(xué)們正在那放風(fēng)箏呢。
我們帶著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏來到操場，組裝好以后，老師一聲下令：“放！”我們一個人拿線軸，其它的人兩手托住風(fēng)箏，在操場上沒命地飛跑著，誰都希望風(fēng)箏放得更高一點，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，我們也越跑越兇。這時，拿線軸的人大喊一聲：“放手！”其余的人都松開手，眼巴巴地看著天上的風(fēng)箏�？娠L(fēng)箏卻一會兒上，一會兒下，亂飛個不停。我們跟在后面跑著，用手在天上接著，可這時頑皮的風(fēng)娃娃也不知道跑到哪里去了。風(fēng)箏直直地掉在地上，線也纏了，同學(xué)們像泄了氣的皮球，一個個坐在地上，大口大口地喘著粗氣。這時，老師走了過來，語重心長地說：“做事情要講究方法，記住團結(jié)就是力量！”聽了老師的話，同學(xué)們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開了。
緊接著，我們又開始了。同樣，還是像剛才那樣在操場上跑著，但是，這次我們卻是有規(guī)律的跑著，還有一個人當(dāng)總指揮。終于，風(fēng)箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，我們笑了，跟在后面開心地跑著，心中又重復(fù)著老師的那句話：團結(jié)就是力量！
我們仰起頭，現(xiàn)在，蔚藍的'天空變成了風(fēng)箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場上又響起那童真的笑聲。
伴著孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，我們的心中也重復(fù)著那句話，就是力量！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇54
今天早上我沒買風(fēng)箏，班里的人幾乎都買了風(fēng)箏，我有點難過。后來楊老師說如果今天向早上一樣沒風(fēng)，小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想：“下午應(yīng)該有風(fēng)吧�！蔽覍O杰說：“你忘恩負義。”我只好和王琦一起玩。
孫杰一看見我就說我忘恩負義，真?zhèn)X筋呀。
到了下午，楊老師說：“今天風(fēng)箏比賽取消�！蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快，誰知老師話還沒說完，后面還有二個字“才怪”我們就像是活生生的兔子一樣，心都要跳出來了。我們排好隊向后操場跑去，后操場人山人海、火熱朝天。
孫杰又走向我說“忘恩負義�！比缓缶团茏吡恕�
我和王琦一邊跑一邊放，只聽“嗖”的.一聲飛向藍天，二三秒飛了下來，我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏，比如我來拿著線，王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線……這都不行，后來章老師來了幫我們弄，只見章老師不費吹灰之力就幫我們飛得很高�！鞍�，章老師難道什么都會�！蔽艺f。后來我跑過去孫杰那邊看看情況，哎呀，情況不妙呀，哈哈，還我。
后來我這幫忙，那幫忙……搞得我都快累死了，然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去，爬了上去，那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏，時間很快得過去了，放學(xué)了，我心卻樂呼呼的，今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏，但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個好看的風(fēng)箏，比別人飛得更高！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇55
春天是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)，有一首詩是這樣說的：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這不就是寫孩子們在春風(fēng)中放風(fēng)箏嗎？
等我來到云中河公園的時候，那里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了，還有一些都已經(jīng)放起來了。天上的風(fēng)箏真不少，有大飛機，有游來游去的小金魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅高飛的老鷹，應(yīng)有盡有。我迫不及待地對小東說：“看別人的風(fēng)箏都飛起來了，我們也趕快放吧！”小東說：“好的�！�
于是我們就放起了風(fēng)箏。我在前頭拿著，小東在后面拿著風(fēng)箏，我一下令“跑”，我們倆就像風(fēng)一樣跑了起來。小東看準(zhǔn)時機，用盡全身力氣往天上一扔，我順勢一跑，風(fēng)箏就飛上了天空。于是我停下了腳步，看見它變低了，我就晃晃手中的線，偶爾也跑一跑。于是我的風(fēng)箏，超了燕子，超了老鷹，超了……現(xiàn)在我的風(fēng)箏是最高的.了，哈哈哈，真開心。
只見空中的花花綠綠的風(fēng)箏真像一朵朵綻開的花朵，看，那只展開大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那里還有條金魚呢，它正準(zhǔn)備奔向海水媽媽的懷抱呢……
天空中的風(fēng)箏越來越多了，有小鳥，有老鷹，有白鴿，還有毛毛蟲……
看著自己的風(fēng)箏飛上藍天，我心里甭提有多開心了，雖然累得氣喘如牛，可一看到自己的風(fēng)箏正在飛翔，我的心里洋溢著的都是喜悅和激動。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇56
碧空如洗，萬里無云，在這春光明媚的季節(jié)里，我要準(zhǔn)備去云中河公園放風(fēng)箏。瓦藍瓦藍的天空，像一塊大的藍寶石，晶瑩剔透。太陽把溫暖的陽光送給了大地，小草、小花，大樹抽出了嫩芽。在這種好天氣里，怎么能不放風(fēng)箏呢？于是，我約好小伙伴，開始出發(fā)了。
我們開始放風(fēng)箏了，白浩正拿著風(fēng)箏，我拿著線。當(dāng)我喊道：“三！二！一！扔！”時，白浩正使勁一扔，我開始放線。手里的線漸漸少了，風(fēng)箏漸漸飛高了。我們高興地跳了起來，我開始全神貫注地放起風(fēng)箏來。我的風(fēng)箏是一只小燕子。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，好看極了。
燕子上面有一只老鷹，老鷹有著長長的翅膀，尖尖的嘴巴，還有兩只眼睛惡狠狠地盯著我，好像要向我的燕子挑戰(zhàn)。我接受了它的.挑戰(zhàn)，我的燕子快速地向它沖去�！肮�！老鷹被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鷹風(fēng)箏的小朋友做了個鬼臉。我的風(fēng)箏飛得最高，飛在第二的風(fēng)箏很奇怪，看著是一根線確有兩個風(fēng)箏。因為風(fēng)箏是兩條魚，所以我猜測這個風(fēng)箏的主人是雙魚座的，所以就專門在網(wǎng)上訂做了一個雙魚座的風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏真是各種各樣，有金魚風(fēng)箏，有飛機風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，還有光頭強風(fēng)箏和白雪公主風(fēng)箏……美麗極了。雖然有很多風(fēng)箏，但我還是最喜歡我的燕子風(fēng)箏。
多么美麗的一幅圖畫啊！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇57
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風(fēng)箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說看他們放風(fēng)箏好好玩的'樣子。這是我就想起來了一件事，我不是有個風(fēng)箏嗎？我也可以拿來放��！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風(fēng)箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我們說我們來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風(fēng)箏線弄長，使風(fēng)箏飛得更高，那時我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來，我對黃剛說可能它不要你放，他喜歡我了，不要你。嘻嘻，過了一下子，黃剛也因為有風(fēng)飛起來了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。
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