古詩(shī)的作文合集15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)有四言、五言、七言、雜言等多種形式。那些被廣泛運(yùn)用的古詩(shī)都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的古詩(shī)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

古詩(shī)的作文1

　　我愛(ài)讀古詩(shī)詞，你們愛(ài)讀嗎？

　　我告訴你們：一首詩(shī)都是寫(xiě)了一件事情，然后用詩(shī)句來(lái)寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞。當(dāng)然，一首詩(shī)也能讓你在腦海浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面，帶給你很大的樂(lè)趣、興趣和感受，這就說(shuō)明你會(huì)讀古詩(shī)了！一首古詩(shī)都有作者、朝代和出生的年月，每一個(gè)作者都把詩(shī)寫(xiě)的有聲有色，讀起來(lái)朗朗上口。

　　如果你不知道整首古詩(shī)的意思或每個(gè)詞的意思，你就只要看里面的賞析和旁注就可以了！

　　不過(guò)，如果你還想讀跟這首詩(shī)差不多的`詩(shī)詞，翻開(kāi)里面的趣味鏈接，就可以一目了然了！

　　每一本古詩(shī)詞都有目錄，可以讓你迅速找到自己所需要的各種信息，也就是說(shuō)就不用一頁(yè)頁(yè)地去翻了，操作起來(lái)很簡(jiǎn)單。

　　寫(xiě)了這么多，你們應(yīng)該知道我為什么愛(ài)讀古詩(shī)詞了吧！

古詩(shī)的作文2

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天，語(yǔ)文老師檢查我們背古詩(shī)，但我們班多數(shù)同學(xué)都不給力，一下子就被難住了好幾首。即便有三幾位同學(xué)背得滾瓜爛熟，但是這也掩蓋不了全班絕大多數(shù)人背誦不過(guò)關(guān)的“殘酷”現(xiàn)實(shí)。所以，老師大發(fā)雷霆也就在所難免——“這些詩(shī)，我都讓你們背過(guò)多少回了？！你們?cè)趺催€不會(huì)背？我原本說(shuō)不用布置作業(yè)了，但看起來(lái)真是不行了！今天我就罰你們記古詩(shī)，這個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的詩(shī)每一首抄一遍！”

　　老師還說(shuō)：“你們每個(gè)人都要認(rèn)真寫(xiě)完。只要有一個(gè)人沒(méi)寫(xiě)完沒(méi)寫(xiě)好，全班同學(xué)就都不準(zhǔn)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，都貓?jiān)诮淌依锝o我上課！”

　　我一下子被這句話驚住了！馬上對(duì)自己說(shuō)：“我一定要寫(xiě)完！不給全班拖后腿！要不全班同學(xué)都會(huì)怪我的！我可不要讓全班同學(xué)怪我！我要努力寫(xiě)、趕著寫(xiě)，寫(xiě)得工工整整！”

　　就在那個(gè)夜晚，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。

　　結(jié)果你一定想到了吧？——我們?nèi)嗤瑢W(xué)以后背誦古詩(shī)，再也沒(méi)有被老師“罰”過(guò)，大家都順順利利地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

古詩(shī)的`作文3

　　7、悲情境界：歲月催人老

　　代悲白頭翁

　　唐·劉希夷

　　洛陽(yáng)城東桃李花，飛來(lái)飛去落誰(shuí)家

　　洛陽(yáng)女兒惜顏色，坐見(jiàn)落花長(zhǎng)嘆息

　　今年花落顏色改，明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在

　　已見(jiàn)松柏摧為薪，更聞桑田變成海

　　古人無(wú)復(fù)洛城東，今人還對(duì)落花風(fēng)

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同

　　寄言全盛紅顏?zhàn)�，�?yīng)憐半死白頭翁

　　此翁白頭真可憐，伊昔紅顏美少年

　　公子王孫芳樹(shù)下，清歌妙舞落花前

　　光祿池臺(tái)文錦繡，將軍樓閣畫(huà)神仙

　　一朝臥病無(wú)相識(shí)，三春行樂(lè)在誰(shuí)邊

　　宛轉(zhuǎn)蛾眉能幾時(shí)？須臾鶴發(fā)亂如絲

　　但看古來(lái)歌舞地，唯有黃昏鳥(niǎo)雀悲

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，乍一看，會(huì)以為這首詩(shī)又是一個(gè)“人面桃花”的故事。其實(shí)，劉希夷所發(fā)出的，是對(duì)歲月催人老的感嘆。

　　詩(shī)的前半寫(xiě)洛陽(yáng)女子感傷落花，紅顏易老；后半寫(xiě)白頭老翁遭遇淪落，世事無(wú)常�！凹难匀⒓t顏?zhàn)樱瑧?yīng)憐半死白頭翁”，這不是最出名的.句子，但卻是最殘酷的——紅顏女子的未來(lái)，不免是白頭老翁的今日；而白頭老翁的往昔實(shí)，即是紅顏女子的今時(shí)。

　　這種悲情從《白頭翁》一直到《葬花吟》。人只要活著，幾時(shí)才能擺脫這種悲情？無(wú)解。

古詩(shī)的作文4

　　“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥�！币皇资捉�(jīng)典的古詩(shī)從學(xué)生路小學(xué)二六班的教室里傳出來(lái)，原來(lái)是該班的同學(xué)們?cè)谂e行第一屆古詩(shī)文誦讀比賽。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試，每只小手都舉得高高的`，迫不及待地等著輪到自己。第一個(gè)上場(chǎng)的是李晨翔，只見(jiàn)他昂首挺胸，大步走到講臺(tái)上，開(kāi)始背 誦柳宗元的《江雪》。哇，他背得可真好，聲音洪亮，吐字清晰，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師臉上也露出了滿意的微笑。接著，又有許多同學(xué)依次上臺(tái)�？粗� 學(xué)們精彩的誦讀，老師也急忙拿起相機(jī)，“咔嚓——咔嚓——”為同學(xué)們留下了精彩的瞬間。

　　開(kāi)始評(píng)分了，大家都緊張極了，穆老師宣布第一大組227分，大獲全勝。

　　通過(guò)這次豐富多彩的課外活動(dòng)，不但使同學(xué)們加深了對(duì)唐詩(shī)宋詞的理解，而且提高了學(xué)習(xí)的積極性！

古詩(shī)的作文5

　　今天下午，傅老師讓我們大家來(lái)了一場(chǎng)古詩(shī)大賽。老師先讓我們大家自己好好準(zhǔn)備。同學(xué)們一個(gè)個(gè)全神貫注地背誦著，為今天的決賽而充分地準(zhǔn)備著。

　　我還沒(méi)背完一首古詩(shī)，老師就宣布比賽正式開(kāi)始。我們按照學(xué)號(hào)排成隊(duì)伍。當(dāng)快要輪到我的時(shí)候，雖然我心里非常緊張，但是我還是一直鼓勵(lì)著自己。我默默地想：沒(méi)關(guān)系，只要我有信心，什么困難都能克服。

　　我想著想著，就輪到我了。我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情走上講臺(tái)。我抽了一首古詩(shī)，一打開(kāi)就覺(jué)得是《贈(zèng)花卿》。果然和我想的一樣，我就朗朗上口地背了起來(lái)。當(dāng)我背完了以后，全場(chǎng)給了我熱烈的掌聲。

　　在總決賽中，我的心怦怦地跳得飛快，讓我出乎意料的是，我竟然通過(guò)了總決賽，真是讓我喜出望外，我的.心情就像打開(kāi)了一扇光明的大門(mén)，無(wú)比快樂(lè)。傅老師對(duì)我們闖關(guān)成功的同學(xué)們表示了祝賀，我們擺出了各種各樣的姿勢(shì)，留下了我們無(wú)比興奮的畫(huà)面。

　　今天這個(gè)比賽讓我更加地明白，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，才會(huì)有收獲。每個(gè)人都不可能一步登天。俗話說(shuō)：“貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持�！敝挥信Σ艜�(huì)有好的結(jié)果。

古詩(shī)的作文6

　　聽(tīng)說(shuō)以后我們語(yǔ)文課本上的古詩(shī)詞可能會(huì)多很多，這是個(gè)好消息。我用雙手雙腳支持它。

　　我們語(yǔ)文老師告訴我們，古詩(shī)是中國(guó)文化的根，是我們祖先一代一代傳下來(lái)的'，是文學(xué)園地里最燦爛的一朵花。作為炎黃子孫和龍的后代，我們應(yīng)該多讀唐詩(shī)宋詞，善加利用，提高自己的品味�！爸荆�，哲，也……”多領(lǐng)悟，多閱讀，多背誦古詩(shī)，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也能唱。在不久的將來(lái)，你也可以成為當(dāng)代的“小李白”或者“小蘇軾”。

　　現(xiàn)代文通常很長(zhǎng)，眼花繚亂，難背。古詩(shī)短小精悍，讀起來(lái)朗朗上口�！白x書(shū)的時(shí)候，一定要趁著年輕�！鼻啻菏怯洃浀狞S金時(shí)間�，F(xiàn)在，你什么時(shí)候等？

　　所以，多學(xué)古詩(shī)和文學(xué)有很多好處。它可以讓我們的童年不再貧瘠和孤獨(dú)。誰(shuí)不想做一個(gè)漂亮優(yōu)雅的秀才？

古詩(shī)的作文7

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句詩(shī)是唐代李白所寫(xiě)的《贈(zèng)汪倫》。

　　全詩(shī)是：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李白和汪倫是一對(duì)很好的朋友。有一天，李白要走了，他乘舟向遠(yuǎn)方行駛，突然聽(tīng)到一個(gè)很熟悉的歌聲，原來(lái)是汪倫一邊唱歌一邊給李白送行。李白看到了這個(gè)，感動(dòng)極了！他想：汪倫對(duì)我的情意連這很深的潭水也比不上啊！經(jīng)過(guò)了這件事李白妙筆生花寫(xiě)出了這首《贈(zèng)汪倫》。

　　在我們生活中，離開(kāi)家鄉(xiāng)的人非常多，他們離開(kāi)了自己的.親人在外也會(huì)感到很孤獨(dú)，難得碰到那么好的朋友，讓他們感到很溫暖，心里一定充滿了感激之情。有人說(shuō)：“在家靠親人，在外靠朋友�！彼晕覀円嘟慌笥�，友好的對(duì)待他們，真誠(chéng)相對(duì)也會(huì)換來(lái)真心以待的。

古詩(shī)的作文8

　　放眼望去，原野上草色蔥籠，無(wú)邊無(wú)際。

　　一個(gè)小孩正躺在那厚厚的、軟軟的草地上，邊歇息邊放牛，牛的那一次次叫聲就像金色的音符一樣傳到我們的耳邊。牛走在哪里都像是給無(wú)邊的草原種上了一顆顆的黑豆。風(fēng)一吹，草兒彎腰了，就像伸懶腰似的，舒展著她那細(xì)嫩的身軀。

　　輕輕的風(fēng)吹來(lái)了笛子的聲音，這聲音傳到了村里，傳到了田野上，傳向了遠(yuǎn)方，就像一只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔。這美妙的聲音仿佛連那些吃草的牛兒也聽(tīng)懂了，似乎正在為牧童表示高興呢！笛子的聲音是那么悠揚(yáng)，側(cè)耳傾聽(tīng)，給人無(wú)限回味余地。

　　太陽(yáng)已經(jīng)偏西了，到了黃昏時(shí)分，牧童也要放牧回家了。吃過(guò)飯后，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，天漸漸地黑了。牧童躺在草原上也不肯脫衣服，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，不禁回想起了放牛時(shí)的`景像和那些美麗的大山、小草，那山高得馬上就要插入云層了；那綠草把整個(gè)大地都籠罩了；那樹(shù)枝彎的像在人們面前跳舞似的。想著，想著，牧童伴著明月睡著了，周?chē)性S多迷人的小花和小草圍著他，好像在為牧童一天的勞累表示同情呢！

古詩(shī)的作文9

　　春天的美，美在細(xì)微的小景，讓我們進(jìn)詩(shī)里的春天。

　　春之美，美在竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。一只只鴨子正在江水里游泳。二月的春風(fēng)吹拂著柳樹(shù)姑娘的.長(zhǎng)頭發(fā)。溪水正在歡快的唱歌，忽然，淘氣的春風(fēng)摸了摸溪水的臉。春風(fēng)和小花和剛剛從土里探出頭的小草說(shuō)你好。

　　春之美，美在兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青。黃鸝鳥(niǎo)在柳樹(shù)上唱歌，白鷺們成群結(jié)隊(duì)地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來(lái)，等到雨停了，空氣中迷漫著清香，樹(shù)木也發(fā)了小芽。

　　春之美，美在西塞山前白鷺飛，桃花漁水的鱖魚(yú)肥。桃花一朵一朵盛開(kāi)粉紅粉紅的，好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚(yú)一條條你追我趕，爭(zhēng)相在淡淡香味的水中嬉戲。

　　春之美，美在草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提揚(yáng)柳醉春煙，兒童急走追黃，飛入菜花無(wú)處尋。柳樹(shù)被風(fēng)吹起來(lái)，兒童追逐著黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開(kāi)得很茂盛，還有一股清香。

　　春天百花齊放，春風(fēng)十里。春天是一幅幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)詩(shī)中的春天。

古詩(shī)的作文10

　　“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪……”這是我小學(xué)時(shí),朗朗上口的詩(shī)句.每當(dāng)我情不自禁的朗誦出來(lái)時(shí),那一望無(wú)際、白茫茫的雪好想就出現(xiàn)在我眼前,所有的山上,鳥(niǎo)兒們都飛走了,一只都看不到了.所有的路上,沒(méi)有行人的蹤跡.唯有老翁披蓑戴笠在船上,獨(dú)自釣魚(yú),不怕冰雪的襲擊.我隱隱約約的感覺(jué)我的眼鏡好像蒙上了一層霧,望向遠(yuǎn)方,老翁拿著魚(yú)竿在默默的垂釣……

　　這時(shí),我恍然間走進(jìn)了古詩(shī)之中,那雪!那山!那水!還有那位不畏寒冷的老翁!這是一幅多美的江鄉(xiāng)雪景圖啊!但是我最欣賞的'還是那老翁身上的某種精神.詩(shī)中,我站在岸邊,望向遠(yuǎn)方的老翁,小船破破的在江上安安靜靜的……老翁一動(dòng)也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走進(jìn)他,他離我不遠(yuǎn),我清楚的看到他歲月留下皺紋,一條一條的,胡子短而花白,不知是雪染還是……只見(jiàn)他動(dòng)也不動(dòng),而這就是我所欣賞的!那種堅(jiān)持不懈、獨(dú)來(lái)獨(dú)往、不拘一格的精神.我猜想老翁是這樣的一個(gè)人吧……

　　我慢慢的從幻想中走了出來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)一直在夢(mèng)中,夢(mèng)醒了,雪停了,風(fēng)也安靜了,老翁也該回家了.

古詩(shī)的作文11

　　在廣闊的江南地區(qū)，四周到處黃鶯陣陣?guó)Q叫，千里外都能聽(tīng)得清楚，愜意而又舒暢。暖風(fēng)拂過(guò)高大的樹(shù)，隨風(fēng)擺動(dòng)，陽(yáng)光映襯在綠色的遐想中，穿過(guò)樹(shù)梢，穿過(guò)簇簇花叢掩映著紅花。幾棵淡粉色的杏樹(shù)，花開(kāi)的正艷，引來(lái)一群蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這個(gè)寧?kù)o的村莊。依山傍水的村莊一下子變得那樣安靜，推開(kāi)窗子涼爽的空氣撲面而來(lái)，還帶點(diǎn)腥味，迎風(fēng)招展的酒旗輕輕飄動(dòng)，望著農(nóng)家升起的炊煙。胭脂紅的晚霞，又像是櫻桃紅，又是淡粉紅…

　　這炊煙正是這傍晚的鄉(xiāng)村風(fēng)景中最精彩的一筆，最富動(dòng)感的一筆。這里還有數(shù)不清的寺廟，站在橋頭上，天邊有一抹亮麗的晚霞，之所以亮麗，因?yàn)檫@樣的晚霞是由各種各樣的紅涂抹的.。寺廟多的數(shù)不勝數(shù)，一剎那，朦朧間，雨水打濕了窗戶，沒(méi)關(guān)緊的窗戶上有雨水滲出，幾座亭臺(tái)樓閣若隱若現(xiàn)，被蒙蒙細(xì)雨掩藏著，一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，舒舒展展地踩在還散發(fā)著太陽(yáng)余溫的泥土上，感受一下子跟周?chē)拇笞匀挥H近起來(lái)。

古詩(shī)的作文12

　　從前，有一個(gè)的小山村里，住著一名大詩(shī)人，他的`名字叫（賀知章）他有一個(gè)愿望，就是當(dāng)上一位進(jìn)士， 突然 有一天，在他三十七歲那年，終于，考上了進(jìn)士，賀知章拿著行李走了，一年年地過(guò)去了。

　　有一天，賀知章早早起床，來(lái)到鏡子旁邊，一看，說(shuō)："雖然家鄉(xiāng)的口音沒(méi)有變，但是，頭發(fā)已經(jīng)白 了， 賀知章決定，回到家鄉(xiāng)，賀知章拿著行李來(lái)到回家的馬車(chē)上，馬車(chē)日夜兼程，終于有一天，到了村口，賀 知章 一看，高興地說(shuō)不出來(lái)話了，賀知章看看遠(yuǎn)處一座座高山，看看地上的綠油油的小草，房屋排著整齊的隊(duì) 伍， 山上小河水快樂(lè)地奔跑著，一頭頭可愛(ài)小牛，和一只只白白的小羊，在草地上吃草，正在這時(shí)，賀知章發(fā) 現(xiàn)幾 個(gè)胖胖小朋友在村口玩，便來(lái)到她們身邊，那幾個(gè)小朋友看見(jiàn)了，好奇地問(wèn)，您是誰(shuí)，從哪來(lái)，到我們村 子有 什么事。

　　賀知章一聽(tīng)，有一點(diǎn)傷心，心想，看來(lái)我真的是離開(kāi)家太久了，不知不覺(jué)，賀知章回到了家里，提起 筆來(lái) ，寫(xiě)了一首詩(shī)，

　　回鄉(xiāng)偶書(shū)

　　（唐）賀知章

　　少小離家老大回。

　　鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

　　兒童相見(jiàn)不相識(shí)，

　　笑問(wèn)客從何處來(lái)。就這樣，這首是一直流出到了現(xiàn)在。

古詩(shī)的作文13

　　從我上一年級(jí)開(kāi)始我的媽媽就讓我每一天都試著去背一首古詩(shī)，媽媽說(shuō)如果我這樣做了我的語(yǔ)文水平一定會(huì)得到一定的提升的。俗話說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首不會(huì)作詩(shī)也能吟�！备螞r我還是會(huì)背古詩(shī)呢？

　　所以我自從媽媽對(duì)我提出這個(gè)要求以后，我就每一天都在堅(jiān)持著背古詩(shī)，不管哪個(gè)年代的詩(shī)我都背過(guò)，可以說(shuō)是任何的詩(shī)詞歌賦都不會(huì)難得倒我，每一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我總是能夠非常自信的讀出幾首甚至是直接去背上幾首我比較喜歡的古詩(shī)來(lái)，同學(xué)們和老師聽(tīng)到我背古詩(shī)都對(duì)我表示非常的驚訝，同學(xué)們都認(rèn)為我是一個(gè)背古詩(shī)的天才，但是他們并不知道，其實(shí)我每一天都是在獨(dú)自努力著。沒(méi)有一天能夠偷懶或者是懈怠的。

　　背了這么多首古詩(shī)，我其中最喜歡的還是李白的《靜夜思》了，這一首五言絕句把作者的濃郁的`思鄉(xiāng)之情都給激發(fā)出來(lái)了，李白把自己的情感全部都藏在了短短的二十個(gè)字之中，用非常優(yōu)美的語(yǔ)言和文字來(lái)書(shū)寫(xiě)一副優(yōu)雅的思鄉(xiāng)的場(chǎng)景，真是讓我著實(shí)的感到佩服，難怪人們都把李白稱(chēng)之為詩(shī)仙。

古詩(shī)的作文14

　　今天是農(nóng)歷正月初一，老百姓們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè)的好日子一一春節(jié)。瞧，大街小巷人如潮：有的在放鞭炮，噼里啪啦震天響；有的'在喝屠蘇酒，直到喝得酩酊大醉；有的在貼“福”字，希望全家人幸福快樂(lè)……這可真是熱鬧非凡啊！

　　我叫王安石，是當(dāng)朝宰相，還是一名詩(shī)人。今年春節(jié)，我回家探望親人。剛下馬車(chē)，鄉(xiāng)親們就圍了過(guò)來(lái)。我一眼就看到了人群中的母親，趕緊跑向她，雙膝跪下。母親見(jiàn)了，十分欣慰，激動(dòng)得淚流滿面。今天，全體村民歡聚一堂，談笑風(fēng)生，吃團(tuán)圓飯，舞獅舞龍，好不快活！

　　傍晚時(shí)分，我回想起白天發(fā)生的一幅幅溫馨的畫(huà)面，突然詩(shī)興大發(fā)，迅速拿出紙筆，龍飛鳳舞，一首《元日》問(wèn)世了。如今，正值我主持變法之時(shí)，我相信在這新的一年里，人們一定會(huì)過(guò)上幸福美滿、安居樂(lè)業(yè)的好日子！

古詩(shī)的作文15

　　星期五下午，我們盼望已久的古詩(shī)文大賽隆重地舉行了。這天下午，我們搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了古詩(shī)文大賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　首先是一、二、三年級(jí)表演。他們表演完了，終于輪到四年級(jí)了。四年級(jí)由我們班先上場(chǎng)表演，我們班有兩個(gè)節(jié)目，一是《明日歌》，二是《滿江紅》。我們先表演《滿江紅》，只見(jiàn)我們班的劉勇齊穿著鎧甲，身配寶劍，就像一個(gè)真正的岳飛。朗誦完了《滿江紅》，全場(chǎng)給了熱烈的.掌聲。

　　下面表演的是明日歌，張呈玉先出來(lái)朗誦了一遍，魏新然又出來(lái)指揮著大家歌唱。表演過(guò)程當(dāng)中，場(chǎng)上的掌聲接連不斷，我們這次表演得很成功。但其他班也不甘示弱，都全力以赴地完成了比賽。

　　我們回到了教室，聽(tīng)老師說(shuō)我們班是全級(jí)第一，我們高興地跳起來(lái)了。

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