- 相關(guān)推薦
手指上的溫度六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的手指上的溫度六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
手指上的溫度六年級(jí)作文 1
坐在外婆的小院里曬太陽，冬天的太陽。
外婆的小院落，還是從前的模樣。十幾年了，無數(shù)個(gè)季節(jié)花開花落，星月流轉(zhuǎn)，它卻堅(jiān)守在這里，等我回來曬太陽。
外婆把炒好的南瓜籽捧出來給我嗑。夏天的時(shí)候，外婆的小院里，還有門前屋后，總會(huì)開滿艷艷的花，是南瓜的花。不多久，就會(huì)看到有些壯觀的.場(chǎng)面：大大小小的南瓜，睡在綠間，像胖娃娃。外婆吃不掉那些南瓜，而栽種它們的目的，是為了取里面的籽兒，把那些籽兒洗凈、曬干、炒熟，就是香味四溢的瓜子兒。
外婆知道她的外孫都會(huì)喜歡吃。
記得小時(shí)候，受到了冷落，總是以這樣的方式來引起外婆外公的注意，到外婆面前告狀，說哥哥姐姐欺負(fù)我了。然后外婆就會(huì)抱抱我、親親我。外婆的溫度，通過手指?jìng)鹘o我，我小小的心很安靜很溫暖。接著，捧著一把帶溫?zé)岬哪瞎献逊胚M(jìn)我衣兜里說著：“好了，去玩吧�！�
陽光綿軟如絮�；秀敝�，從前的那個(gè)女孩長(zhǎng)大了，而我的外婆外公卻小了，愿望只剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)：只想不被我們遺忘掉。
我們一起去探望外公外婆，我?guī)狭伺笥阉偷囊缓星煽肆�，心想著：他們沒吃過這玩意吧。雖然外公是病者，忌甜，但沒有別的嗜好，就愛嘴里有點(diǎn)甜味。我所能做的，也就是順了他的喜好，讓他開心，就給了他兩顆巧克力。外婆倒不樂意了，跑過來孩子氣的說：“我的呢？”我覺得一陣好笑，就把剩下的給了外婆，然后她舉到外公面前歡天喜地的說：“看，我比你多！”
回家后，發(fā)現(xiàn)書包里躺著沉沉的東西，掏出來，竟是我給外婆的那盒巧克力。不知何時(shí)，外婆又把它悄悄塞回到我的書包里，上面的巧克力未曾動(dòng)過——那盒只少兩顆的巧克力。
原來，外婆所要的，不過是我手指上的溫度，那被退回的只少兩顆巧克力上余留的手指的溫度。小時(shí)候那南瓜籽的溫度、手指上的溫度從心底萌發(fā)出來，溫暖我的肢體，浸潤我的眼眶，永遠(yuǎn)不要遺忘手指上的溫度……
手指上的溫度六年級(jí)作文 2
成長(zhǎng)過程中，總有一雙手，不像我的手那樣稚嫩，也不似爸爸的手那樣寬大，但它很溫暖。
模糊的記憶中，媽媽的手是那樣的漂亮。修長(zhǎng)的手指，穿過我的發(fā)絲，撫過我的臉頰，傳遞著暖暖的溫度。至今仍記得那指尖的溫度。冬天，我的手總是被凍得通紅，媽媽就會(huì)給我暖手。冬日的早晨，睡眼朦朧的我看著媽媽在院子里，坐在板凳上，彎著腰，專心致志地洗衣服，厚厚的泡沫淹沒了她的手，那雙手“肥碩”、潔白，宛如脂玉，她的手在搓衣板上不停地移動(dòng)，無數(shù)次深入冰冷的水中。
我走到媽媽面前，兩只手伸向媽媽，媽媽抬起頭對(duì)我笑笑，在衣服上擦干手后，伸開雙手緊緊握住我的手慢慢暖著。盡管開始冰冷但瞬間溫暖傳播全身。再冷的冬天只要有媽媽溫暖的手，就不再寒冷。
不知從什么時(shí)候起，媽媽的手不再像小時(shí)候那么美麗，變得粗糙了。開始有了皺紋， 斑點(diǎn)，更有了繭子。每次拉著她的手，總會(huì)感覺到手背上的皺紋，不似以前那樣光滑。我坐在媽媽對(duì)面，把媽媽的`放在我的手上，我的手掌已經(jīng)和媽媽的手一樣大了，媽媽總會(huì)說：“閨女長(zhǎng)大了，手也變得細(xì)長(zhǎng)。”我問媽媽為什么她的手上會(huì)有灰色的點(diǎn)點(diǎn)，為什么會(huì)那么粗糙？媽媽回答：“因?yàn)槔狭�，手上就�?huì)長(zhǎng)斑了。因?yàn)榻?jīng)常要干活，所以粗糙�！泵看温牭竭@句話。內(nèi)心深處總有種說不出的感受。我知道媽媽是用自己的辛勞換取女兒的幸福。
這雙粗糙的手也曾拭過我臉頰的淚水。行走摔跤哭泣時(shí)，這雙手為我拭干淚水；傷心失望時(shí)，這雙手為我擦掉眼淚；任性叛逆時(shí)這雙手為我抹去淚花……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，想讓那雙手停下來，歇一歇，養(yǎng)一養(yǎng)，于是試著幫干活。這時(shí)，才體會(huì)到曾經(jīng)以為的最簡(jiǎn)單的掃地、拖地、洗衣服、做飯?jiān)瓉碛心敲措y。媽媽卻從來沒有抱怨半句。不禁淚流滿面。
媽媽的那雙手，在記憶的最深處是那么的熟悉，永遠(yuǎn)記得媽媽手心的溫度。媽媽的手，無數(shù)次扶起摔倒的我；媽媽的手，無數(shù)次拭干我的淚；媽媽的手，無數(shù)次撫過我的頭頂；媽媽的手……
此時(shí)，媽媽不在我的身邊，不知道她過的好不好，想念媽媽的手揉我臉頰的感覺，想念媽媽的手撫我發(fā)梢的感覺，想念媽媽的手暖我雙手的感覺……卻不能立刻到她身邊牽起她的手掌。但我相信，那雙手一直在我心里，為我暖心，伴我成長(zhǎng)。
手指上的溫度六年級(jí)作文 3
冬天，雖然常常寒風(fēng)凜冽，但也會(huì)有陽光明媚的時(shí)候。
還記得那時(shí)正值寒冬，我和媽媽在大街上走著。寬闊的大街沐浴著陽光，溫暖乘著縷縷的陽光灑下。我牽著媽媽的手，手心送出絲絲溫暖的氣息，熱乎乎的！在冬天感受到如此的溫暖，舒服極了。冬天似乎有了春天的暖和與舒適。
這時(shí)，一陣陣寒風(fēng)呼呼吹來，一下子，溫暖的陽光似乎也去避風(fēng)了，消失得無影無蹤。大街陰了下來，溫暖的感覺霎時(shí)變成了陣陣寒意。風(fēng)仍然呼呼地奔跑著，擦過每個(gè)人，卷走了溫暖，留下冷冷颼颼的感覺。我感受到了寒冷，往媽媽的身邊靠了又靠，像發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的雛雞回到母雞的身邊一樣。我緊緊攥著媽媽的手心，那手心依然是那么的溫暖，那么的舒服。攥著媽媽的手心，就像鉆入了暖洋洋的被窩一樣。
我又摸了摸媽媽的手背。和溫暖的`手心截然不同，手背是那么的冰冷，就像沒有陽光照耀的墻壁一樣，冷冰冰的。皸裂的手背好像擋住了所有的寒冷，把溫暖留給了手心，留給了我。
確實(shí)，媽媽就是這樣的，想盡自己所有能力讓我更加溫暖、舒適地成長(zhǎng)，正如媽媽的手心一樣；而媽媽又想盡自己所有能力為我擋住所有的寒冷與風(fēng)霜，讓我不受傷寒，正如媽媽的手背。
是啊，媽媽的愛就如同太陽一般，無論何時(shí)都溫暖著我，照耀著我。
手指上的溫度六年級(jí)作文 4
在我的腦海里總是有很多事，怎么想也想不起來，他就像迷霧中的回家的路，同時(shí)也有很多事，就在看電視，雖隔著什么，但是還是那么清晰。
小時(shí)候，我很愛爬樹，每次都能順利的爬上去，然后順利的下來。可就在一個(gè)普通的夏天，一個(gè)普通的下午，我爬上樹，一邊涼快，一邊看風(fēng)景。過一會(huì)，我像往常一樣下來。咦？昨天的那個(gè)樹枝呢？我一個(gè)不小心，腳踩空了，我掉了下來，摔得很慘。腿上劃了一個(gè)大口子。
怎么辦？回家？那不就找挨罵呢嗎？要不——去小賣鋪吧。
我一瘸一拐的走向小賣鋪，用身上僅剩的.一塊錢買了創(chuàng)口貼。買完了，我趕緊貼上，以防感染。我剛要走，突然想起來，還沒給錢呢，我一掏兜。咦？怎么少了一毛？肯定是剛才爬樹的時(shí)候掉出去了。老板看見了，就說：“沒事，少一毛就少一毛吧，傷的這么嚴(yán)重，趕緊回家吧�！蔽艺f了一句冰冷的“謝謝”，就又一瘸一拐的走了。
剛走出沒多遠(yuǎn)就，一掏兜。咦？剛才的一毛錢怎么又莫名其妙的出來了。我趕緊一瘸一拐的又走回去，把一毛錢給了老板。老板雙手接過了那一毛錢，然后一直看著我的眼睛，握著我的手不放。
這件事，已隔五六年了，可是回想起來還是那么清晰，我仍然等感到他握著我的手的溫度，這只手的溫度一直溫暖著我。
【手指上的溫度六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
美在手指上舞蹈作文（通用58篇）04-23
溫度的作文02-05
手指的作文05-11
手指作文10-07
掌心的溫度作文10-02
心的溫度作文10-04
心靈的溫度作文09-19
手心的溫度作文04-16
心的溫度作文05-25