一次四百米接力賽小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一次四百米接力賽小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一次四百米接力賽小學(xué)作文 1

　　一個陽光明媚的日子，學(xué)校舉行了運(yùn)動會。下午有一個四百米接力賽，我們班由我和另外三個同學(xué)參加。

　　四百米接力賽開始了，槍聲一響起，我使出吃奶的力氣，像一只離弦的箭“飛”向第二個同學(xué)的.位子，當(dāng)我跑到直道時，只聽見一陣陣觀眾的呼喊聲：“加油！加油！”我有余光看了一下周圍，觀眾們有的緊握雙拳，放在胸前，好像心里在為運(yùn)動員祈禱有一個好成績；有的跟運(yùn)動員們一起跑了起來，邊跑邊為運(yùn)動員加油；還有的直跺腳，為運(yùn)動員們沒趕上其它運(yùn)動員而嘆氣……我離第二個同學(xué)只有五米，他做好奔跑姿勢，喊道：‘快點(diǎn)，接下來交給我吧！’到了緊急關(guān)頭，最后一個同學(xué)馬上要沖刺了，“三、二、一，沖線啦！”觀眾們再次歡呼起來，我們班得了第一名！

　　通過這次四百米接力賽，我知道了只要團(tuán)結(jié)一致，沒有完不成的事情。

　　一次四百米接力賽小學(xué)作文 2

　　最近，有一股400米決賽旋風(fēng)席卷校園，因?yàn)閷W(xué)校田徑單項(xiàng)比賽正式開跑了，每個班級都加緊訓(xùn)練，想在競爭激烈的比賽中脫穎而出，因此每天的下課時間，全班便利用這短短的二十分鐘加緊練習(xí)，我們以復(fù)賽第三名的成績，取得進(jìn)入決賽的門票，老師勉勵我們放手一搏，向自己挑戰(zhàn)。

　　“砰！”槍聲劃破天際，最受矚目的男子400米接力決賽登場了。第一棒班長劉謙，他就像沖鋒陷陣的士兵，充滿勇氣和沖勁往第二棒歐哲辰的方向飛奔，順利接到棒子的歐哲辰的手像鐵夾般，將接力棒緊緊握著，努力往前沖，第三棒是黃允辰，他像脫韁野馬般向前飛奔，很快地他就繞過彎道交棒給最后一棒黃宜中。

　　這時加油聲四起，只見黃宜中和對手并駕齊驅(qū)、不分上下，只剩最后30米了，那一瞬間，黃宜中的'腳步越來越快，彷彿裝了噴射筒般，最后他為我們贏得了冠軍，此時，我們的心像林間的鳥兒般飛翔著，高興的振臂歡呼，抱在一起又叫又跳。

　　宛如電光石火的四百米接力爭霸戰(zhàn)，雖然畫下了完美的休止符，但“團(tuán)結(jié)就是力量”的那一幕幕，在腦海中如波浪般一波又一波不斷涌上來，至今難以忘懷。

　　一次四百米接力賽小學(xué)作文 3

　　今天，學(xué)校開運(yùn)動會，比的是400米接力賽。我班參賽隊員是彭哲、曾林濤、陳可和徐偉楠。

　　比賽開始前，彭哲和曾林濤都非常緊張，生怕跑了個最后一名，給我們班丟臉。但經(jīng)過老師的鼓勵，最終心都平靜了下來，站到了自己的跑道上，四個人都做了深呼吸來放松心情。所有參賽第一棒的選手都手拿接力棒，我們班跑第一棒的是曾林濤，做好了準(zhǔn)備起跑姿勢，等待著起跑口令。老師為什么要把曾林濤放在第一個跑呢？難道有什么技巧嗎？

　　“各就各位！預(yù)備！”比賽即將開始，“砰—”只聽一聲槍響，隊員們都飛一般跑了出去。雖然曾林濤都一個跑的時候落后了，但因?yàn)殛惪膳艿每�，她一拿到接力棒就以風(fēng)一般的速度把第一名超過了，同學(xué)們不停地喊著：“加油！加油！三四班必勝！”陳可聽了跑得更快了，她的腳日同雨滴一樣打在地上。然后接力棒被傳到了彭哲手里，彭哲一拿到接力棒就閃電般飛奔而去，把別的`班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，當(dāng)別人跑到一半的時候，他已經(jīng)把棒傳到了下一個人手里。全班不停地在歡呼雀躍跳得比房子還高，最后接力棒被傳到了徐煒楠手中，別人班也是拼了命在喊“加油！”，可是他們班的隊員根本追不上我們班，最后我們班獲得了第一名。我終于明白了，老師為什么要把曾林濤放在第一個跑了，原來，那是要讓跑得快的同學(xué)保存體力，好在后面有更好的發(fā)揮。

　　回到教室，大家都祝賀他們四個獲得了第一名，為我們班爭得了榮譽(yù)。

　　我愛運(yùn)動，運(yùn)動能讓生活更美好、更快樂！

　　一次四百米接力賽小學(xué)作文 4

　　一年一度的夏季運(yùn)動會，終于開始了。這兩天我無比高興，一直在期待著運(yùn)動會的來臨。

　　早上七點(diǎn)多，操場上就已經(jīng)坐無虛席了。陽光剛剛好，即將開始四百米接力賽跑。主持人高高站在主席臺上大聲地說：“下面，是四百米接力賽跑，請各班運(yùn)動員入場�！闭f罷，運(yùn)動健兒們走著整齊的步伐出現(xiàn)了。運(yùn)動員站在各自的賽道上，一切就位。“嘟——”主裁判吹響了口哨，五個班的運(yùn)動員像離弦的箭一般，沖了出去。我們班的傳俊一馬當(dāng)先，他飛奔到世杰身邊，順利將棒子遞給世杰。四班的克愷懷緊追不舍，同樣也傳棒成功�？墒�，我們的`二號選手似乎速度有些慢了，被四班、七班、九班和二班超越了。但好戲在后頭，我們班的兩位主將馬上就要來了！你瞧，三號隊員“黑馬”接過棒子，飛速甩著手臂，開始了他的“圓月彎刀”，幾秒就超過了三名對手！滿頭大汗的“黑馬”將棒子傳給了我們班的王牌——“小飛人”嚴(yán)涵。只見嚴(yán)涵右手迅速接過棒子，頭也不回地快速朝終點(diǎn)飛奔。一旁的啦啦隊大喊著加油，連嚴(yán)肅的蒙老師也一改往日的神情，和隊員們一起加油助威。只有一百米了，“小飛人”嚴(yán)涵突然漲紅了臉，像極了關(guān)云長那張紅臉。他緊握著棒子的右手青筋暴起，腿上的肌肉也突起了。他目光堅定，直勾勾地注視著終點(diǎn)線。只有三十多米了，啦啦隊突然停止了呼喊，大家屏住呼吸，等待著結(jié)果。兩分多鐘后，主裁判鄭重地宣布：六班以一點(diǎn)四秒的優(yōu)勢獲得勝利！我們聽了，都?xì)g呼雀躍起來！

　　四百米接力賽，是三次配合和四百米的角逐。它不只是一塊獎牌和榮譽(yù)，更是一種完美配合的彰顯。

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