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以幫助為題作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的以幫助為題作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以幫助為題作文300字 篇1
在我們的身邊總有這樣一群人，他們有的是失去了眼睛；有的是失去了腿或者是手；有的更是失去了聽(tīng)覺(jué)。在我們這些體魄健全的人的身邊，他們顯得那么弱勢(shì)，那么不幸。但是他們也是幸運(yùn)的，幸福的，因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的人在關(guān)愛(ài)著他們，幫助著他們，用愛(ài)的行動(dòng)讓他們體會(huì)到社會(huì)的溫暖，體驗(yàn)到和正常人一樣的尊嚴(yán)和便利。
你看，當(dāng)馬路上一排排的自行車(chē)把盲道給壓住時(shí)，總有人悄悄地把它們挪開(kāi)，為盲人們留下通道；在人滿為患的公交車(chē)上，一個(gè)拄著拐杖腿腳有殘疾的人上了車(chē)，立馬就有人起身讓座；當(dāng)坐著輪椅的人在紅綠燈前徘徊的時(shí)候，總有人幫忙推車(chē)，讓他們安心地過(guò)馬路；當(dāng)聾啞人緊張地比劃著什么的時(shí)候，總有人耐心地傾聽(tīng)他們的`肢體語(yǔ)言，努力地去理解他們，看看自己能給予他們何種幫助。
當(dāng)然我們還可以在電視，報(bào)紙等媒體上多宣傳他們自強(qiáng)不息、積極向上的樂(lè)觀精神；為他們提供更多適合他們的就業(yè)崗位或是在一些公共場(chǎng)合里為他們配備幫助人員等等。
讓愛(ài)圍繞在他們身邊！我們所做的還能更多更好，從一點(diǎn)一滴做起，不只在今天，而在每一天，每天都要為殘疾人們創(chuàng)造一個(gè)幸福的生活環(huán)境！
以幫助為題作文300字 篇2
《幫助老奶奶》我們每個(gè)人的心中，都曾經(jīng)有過(guò)類似關(guān)愛(ài)別人這樣的經(jīng)歷。例如給希望小學(xué)捐款、捐書(shū)啦，幫助比自己小的小朋友等等。而這種愛(ài)心，在每個(gè)人的心里都有。而我今天，就是在這顆愛(ài)心的促使下，在一輛轎車(chē)下幫助了一位老奶奶。 今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和媽媽一起手拉手逛街買(mǎi)東西。在媽媽進(jìn)一家店里買(mǎi)東西的時(shí)候，我左晃晃右晃晃，正對(duì)著熱鬧的大馬路傻看。突然，我看到一位老奶奶，手里提著一個(gè)袋子，在街上吃力的走著。一輛車(chē)子從她身邊飛快的`跑過(guò)。老奶奶一緊張就摔倒在地上。我看見(jiàn)后就立刻跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，幫她揉了揉疼的地方，還幫她把地上的東西撿起來(lái)。老奶奶高興的跟我說(shuō)：“你真是一個(gè)善良的好孩子”。媽媽看到后高興的笑了。 這就是助人為樂(lè)，不管它是大事還是小事，能幫助別人就是好事。
古人云： 贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這就是我今天特別快樂(lè)的原因。
以幫助為題作文300字 篇3
關(guān)心無(wú)處不在，有時(shí)就發(fā)生在小事之中。
那次，我的同桌鄭嘉誠(chéng)的聽(tīng)寫(xiě)又錯(cuò)了一大堆，導(dǎo)致我們組未能加分，大家都很難過(guò)�！鞍Α保覔]一揮手說(shuō)道：“別垂頭喪氣的！不就是1分嘛！我們努力一下，再拿回來(lái)不就得了嘛！”鄭嘉誠(chéng)也有些自責(zé)，一臉歉意地說(shuō)：“我……我又沒(méi)到……到60分！”我摸摸他的頭，輕聲說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍�，要加油哦！�?/p>
說(shuō)干就干，我刷地拿出聽(tīng)寫(xiě)本，對(duì)照著一個(gè)一個(gè)地教他，字不好看的還要重寫(xiě)！“鄭嘉誠(chéng)，這個(gè)字上次不是跟你說(shuō)了嘛！一定要記住是提土旁！Don’t forget！”我耐心地教著他，隨口還說(shuō)出一句英語(yǔ)，他又茫然又假裝聽(tīng)懂了。他一個(gè)字一個(gè)字地專心寫(xiě)著，非常安靜，一點(diǎn)兒也不調(diào)皮了！我看著他，仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在對(duì)我“謝謝你，葉奕菲！”我的頭上冒出了一滴又一滴的.汗洙，因?yàn)槲覀兠ε艘恢形�，可我一點(diǎn)也不感覺(jué)到累！我仿佛感受到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”
后來(lái)，鄭嘉誠(chéng)在我的幫助下，第二次聽(tīng)寫(xiě)不僅突破性了60分，還拿到了80分的好成績(jī)！我也為他感到高興！就這樣，我們組成功扳回了1分，大家高興極了！
幫助他人，快樂(lè)自己！原來(lái)給予是幸福的，我們要積極地幫助他人，讓我們多一些幸福！
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