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啞巴體驗作文300字六篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的啞巴體驗作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啞巴體驗作文300字 篇1
今天，我做了一次啞巴，才知道啞巴的痛苦。
早上，我想吃一個面包，便朝媽媽做了一個手勢，媽媽以為我要吃奶酪，就拿了一包給我，我急了，手搖搖，可媽媽以為我還要一瓶牛奶，就又從冰箱里拿了一瓶牛奶給我，我看媽媽不知道就回房間寫作業(yè)。寫著寫著覺得肚子越來越餓，就又朝媽媽做了個手勢，媽媽不耐煩了，大聲叫道：“你到底要奶酪還是牛奶。”見媽媽看不懂我的手勢，只好下去玩。下去時，我一不小心撞上一位老人，我朝他做一個“對不起”的'動作，可老人卻看成我們上樓談話，就請我去他們家談話，我見大事不妙，就沖下樓，而那老人卻呆呆地看著我下樓，困難不在這里，而在后面呢？這時有幾個小朋友邀請我去玩——捉迷藏，在游戲中，我朝他們做了一個手勢，人家以為我罵他，就大聲罵了我?guī)拙洌@下可好了被“捉人”給捉到了，因為他們看不懂我的手勢便把我給退出了。
晚上，爸爸吩咐我下去買一瓶酒，到了超市，選擇好酒后，我對阿姨做了個找零的手勢，可阿姨卻認為我要那個東西，便把東西給了我，我見阿姨不明白我的手勢，就拿出隨身帶的小本子，寫給阿姨看，這時阿姨才明白。
唉，做啞巴真痛苦呀�。�！
啞巴體驗作文300字 篇2
今天老師留了一個讓我意外的作業(yè)就是感受一下當啞巴的滋味，這下可把我害苦了，差點讓我的小屁股變成又青又紫的了。
中午我一回家便不說話，媽媽問我想吃什么我打手勢，可媽媽迷惑不解不知道什么意思，這下可玩出火來了，媽媽那張迷惑不解的.臉立馬變成了一張滿臉怒氣沖沖的臉，非常嚇人沒辦法，我只好在紙上寫下我想吃什么。
到晚上時才算我真正的末日到了，晚上媽媽要我背英語課文，我會背本來想想背的，但是想起老師留的作業(yè)我還是不說，媽媽以為我偷懶不想讀，便故意這樣，便準備伸出那勤快的大巴掌向我的小屁股左右開弓，急得我如“熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)”，我把老師的用意一字不差的端端正正的寫在了一張破舊的廢紙上，這時媽媽才懂了。
我以前也見到過像啞巴這樣的殘疾人，但是我沒有去幫助他們，有時侯還嘲笑他們甚至于去學他們的樣子，我以后一定要去幫助那些殘疾人不會再去嘲笑和傷害那些殘疾人。
啞巴體驗作文300字 篇3
今天我跟爸爸打了一個賭，我能做一天啞巴，他明天就帶我出去玩。
早上，我想吃一個面包，便朝媽媽做了一個手勢，媽媽以為我要吃奶酪，就拿了一包給我，我急了，手搖搖，可媽媽以為我還要一瓶牛奶，就又從冰箱里拿了一瓶牛奶給我，我看媽媽不知道就回房間寫作業(yè)。寫著寫著覺得肚子越來越餓，就又朝媽媽做了個手勢，媽媽不耐煩了，大聲叫道：“你到底要奶酪還是牛奶�！币妺寢尶床欢业氖謩荩缓孟氯ネ�。下去時，我一不小心撞上一位老人，我朝他做一個“對不起”的動作，可老人卻看成我們上樓談話，就請我去他們家談話，我見大事不妙，就沖下樓，而那老人卻呆呆地看著我下樓，困難不在這里，而在后面呢？這時有幾個小朋友邀請我去玩--捉迷藏，在游戲中，我朝他們做了一個手勢，人家以為我罵他，就大聲罵了我?guī)拙洌@下可好了被“捉人”給捉到了，因為他們看不懂我的`手勢便把我給退出了。
晚上，爸爸吩咐我下去買一瓶酒，到了超市，選擇好酒后，我對阿姨做了個找零的手勢，可阿姨卻認為我要那個東西，便把東西給了我，我見阿姨不明白我的手勢，就拿出隨身帶的小本子，寫給阿姨看，這時阿姨才明白。
唉，做了一天的啞巴真累。做啞巴真痛苦呀!!!
啞巴體驗作文300字 篇4
今天，老師布置了一個作業(yè)——當一天啞巴。同學們聽后都覺得好玩，個個都想當啞巴。這個容易，不就是一天不說話嘛!當時我也是這樣想的�？墒菍嶋H去體驗后才覺得不容易。
這天，我跟爸爸媽媽講好了，讓我當一天啞巴。做完作業(yè)，我和媽媽一起快樂地踢毽。我邊踢邊把個數(shù)記在腦子里，一共29個。這次能連續(xù)踢這么多真是難得，我興奮極了�？稍谝慌缘膵寢寘s說只踢20個。怎么少了9個?肯定是媽媽數(shù)錯了，我急著想爭辯�？赊D(zhuǎn)念一想，我不是啞巴嗎?不能說話!于是到嘴的話只能咽下去，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。我朝媽媽干瞪眼，可媽媽卻咧嘴在笑。沒辦法，就這樣忍了下去�？墒歉蟮�'問題來了，我想出去玩，但沒有辦法說出來，我急得像熱鍋上的螞蟻，在屋里團團轉(zhuǎn)。
終于想到了兩個辦法:1、用打手勢的方法來向媽媽表達，這叫啞語。2、把要說的話全寫在紙上。經(jīng)過再三思考，我選擇了第二種方法，因為這樣可以確保語言準確。我在紙上寫了一行字:我要出去玩!媽媽看后點頭同意了。啊!終于可以出去嘍!就這樣我熬過了一天。
老師布置的作業(yè)真是一舉兩得。既讓我們明白了殘疾人的痛苦，懂得要關(guān)愛殘疾人，還讓我們明白了事情看似簡單做起來卻很難的道理。
啞巴體驗作文300字 篇5
當老師布置這個作業(yè)（做一天小啞巴）時，我心想：這作業(yè)還不簡單？不就是閉上嘴不說話，容易！可嘗試了之后，且出乎了我的意料之外，使我大吃一驚，也讓我懂得里許多。
我對媽媽說：“今天我要做一件事情，需要你的配合�！眿寢屨f：“什么事啊，這么神神秘秘。”我沒有告訴媽媽，只是偷偷一笑，便開始了行動。
一開始，我為自己設(shè)定了一個目標：10分鐘。我閉上嘴一言不發(fā)，別人在說話，我也不搭理他們，光陰似箭。10分鐘，一會兒就過去了，“挑戰(zhàn)成功”！我的心里別提多開心了。隨后，我有為自己設(shè)定了一個目標：1小時。我坐在座位上安靜地看書。這時，媽媽突然叫我，由于我已經(jīng)養(yǎng)成習慣，便脫口而出：“唉！”隨即我用手捂著了嘴，在心里默默地說：“這個媽媽，什么時候不叫我，偏偏現(xiàn)在叫我�！蔽业�'心情像滑滑梯一樣直線下墜，最終還是“挑戰(zhàn)失敗”了！
做1小時的小啞巴不容易，做一天的小啞巴更難�。�
啞巴體驗作文300字 篇6
今天老師讓我們體驗一下殘疾人，比如盲人、啞巴……我聽到這消息覺得很可笑�？山�(jīng)歷了一個下午之后，我就覺得當啞巴非常難。
回到家，我便當起了啞巴，我先用自編的手語跟他們說：“我是啞巴。”可他們聽不懂，這可大傷我的`腦筋。于是，我便拼命地想，這時我眼睛一亮，有了。于是我拿出一張紙在上面寫道：“我是--”這時我頭腦里出現(xiàn)了一個問題，“啞”字怎么寫？沒辦法只好用拼音代替。
終于等到了上學，我要買東西，可我當啞巴不能說話怎么辦？沒辦法，只好用手指了指我要的東西，老板還以為我要買。伸手向我要錢，把我搞得不知所措，忙從書包里拿出錢寫道：“多少錢？”老板奇怪地回答：“1元�！蔽颐Ψ畔聳|西走了……
經(jīng)過這次體驗，我明白了有一個健康的身體是多么好。我們一定要愛護自己的身體，讓自己健康成長。還明白了不能嘲笑殘疾人，要關(guān)心、幫助他們，不要讓他們自卑，覺得自己很沒用。
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