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圖書漂流作文300字（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的圖書漂流作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圖書漂流作文300字 篇1
今天，是圖書換新主人的一天，原來今天操場上要進(jìn)行圖書漂流活動。這可是讀書節(jié)活動中小朋友最喜歡的活動。
前幾天，我整理了家里的書籍，用自己的13本書籍換來了75元“代幣券”！這75元money就是我今天購買書籍的所有資本了。中午吃過飯以后，各班就開始布置自己的“漂流站”了，操場上花花綠綠的書籍琳瑯滿目。
漂流活動開始了。我先到自己班—“四（5）班漂流站”，為自己的伙伴捧場，一下就買了兩本書。一本是《笨狼的秘密》，一本是《笨狼的.故事》，共花了我20元錢。我還剩下55元，后來我繼續(xù)選書，我看到一本繪本，名字叫《失落的一角》，這本書我已經(jīng)看過，但是我覺得很不錯，價錢又公道，所以我決定買來送給表弟，他才4歲，最喜歡讀繪本了。后來我還買了《神奇的校車》，剩下的代幣券我就捐給班級買書了。
今天真是快樂的一天，美好的一天。
圖書漂流作文300字 篇2
在上小學(xué)之前，我不愛看書，看過的書寥寥無幾，甚至只局限于連環(huán)畫。直到一年級時的偶然，使我喜歡上了看書。
那時候，正在舉行“圖書漂流”活動，同桌的伙伴周某某對他的書不顧一屑，誓死不看，把同桌氣得七竅生煙。那時我正好在旁邊，他便提議把書“漂流”給我，我不假思索地答應(yīng)了。那是一本很好看的書，我讀了三遍還意猶未盡，便記下了作者，只見三個字映入我的眼簾：沈石溪。雖然那次被老師批評了，但使我愛上了看書，特別是沈石溪的小說。
之后，我就拼命借閱他的書，達(dá)到了瘋狂的程度，有時看見一個“沈”字就借，大多卻不是“沈石溪”的�；氐郊液�，就如饑似渴地抱著書啃了起來，有時一看就是幾小時，忘了吃飯忘了睡覺，媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，不讓我看太長時間，我便和媽媽玩起了“貓捉老鼠”的`游戲。我把書藏在廁所里，打著“拉大便”的旗號去偷看，媽媽早料到我有這一手，便來突擊檢查，俗話說：“道高一尺，魔高一丈。”每當(dāng)聽到“咚咚”腳步聲，便把書藏在衛(wèi)生紙下面，很難發(fā)現(xiàn)，等媽媽走后，我又把書拿出來繼續(xù)看。
從一次偶然，造就了一個小書迷，這就是我讀書的故事。
圖書漂流作文300字 篇3
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次圖書漂流活動。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了體育場，我們就把書放在了老師指定的位置上。由幾名同學(xué)負(fù)責(zé)看管我們班的書，其余的同學(xué)就拿著各自準(zhǔn)備的書去和別的班級同學(xué)交換。
我也迫不及待地拿著自己準(zhǔn)備好的兩本書，一個一個班級的尋找我想看的'書。當(dāng)我走到二（3）班位子上時，我看到他們的攤位上有一本叫《愛麗絲漫游奇境記》，我頓時眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同學(xué)說：“我可以用我的書換這本書嗎？”那位同學(xué)看了看我拿去和她交換的書后很爽快地答應(yīng)了。接著我又在體育場上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書里我發(fā)現(xiàn)了《一年級大個子二年級小個子》這本書，我聽其他同學(xué)說過這本書很好玩，我就用我?guī)У牡诙緯鴵Q了這本。
放學(xué)后我給媽媽看我今天換的書，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書漂流活動。這個活動讓我們每個小朋友都可以看到更多喜歡的書。
圖書漂流作文300字 篇4
星期一，史老師告訴我們星期三中午，學(xué)校有一個叫“好書漂流會”的活動。這個活動的意思是讓我們把家里看過的、沒用的`書拿到我們班的攤位上去賣，我們自己也可以拿著學(xué)校發(fā)的書券去別的班買。聽到這個消息，我興奮得都踩到椅子上去了！我非常希望快點換到新書。
回到家，我迫不及待地挑選了兩本書，一本是《小學(xué)生一定要知道的200個成語故事》，另外一本是《驕傲的小麥�！贰�
終于等到了星期三，我們和史老師一起來到了擺滿攤位的中操場。到了那里，發(fā)現(xiàn)操場上人山人海，每個攤位前面都擠滿了人，都看不見賣的書了。我忽然發(fā)現(xiàn)有一家攤位里買好書出來的人都一手拿著一本書，另一只手還拿一根棒冰在吃，我就馬上想到：這里面肯定是買書送棒冰的！我就立刻把身子擠得細(xì)細(xì)的，從人縫里用頭鉆了過去，就像豬拱地一樣，一下子就擠到了最前面。這時我突然發(fā)現(xiàn)他們攤位上的書只有兩三本了，這下我可更著急了，就立刻開始挑選，很快就挑出了一本《小布頭奇遇記》，又付給了他們一張紅券。他們就給我了一根棒冰。我就心滿意足地拿著我的棒冰和書出來了。
這次好書漂流會既讓我換到了好看的書，又讓我吃到了今年的第一根棒冰，我真開心！
圖書漂流作文300字 篇5
今天下午，我，張書琴，趙勝男等人在地上賣書，還有其他同學(xué)在場地上賣，他們有的喊：“來來來，我這本書只要10元，快來買吧！”有的.喊：“快來吧，我這里買一送一不要錯過喔！”還有的說；“我這里買一本書送一顆糖，不要錯過呀！”這時，這里頓時人山人海，一片凌亂。
我出去賣書的時候，有許多大哥哥要我們買書，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，我終于到達(dá)了目的地，可是誰也不要我的書。我只好垂頭喪氣地回到自己的地盤上，這時，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的書有人來買了，高興得一蹦三尺高，大聲喊道：“來買吧，很便宜，十塊一本�！币娪腥讼游业臅F，我急得像熱鍋上的螞蟻—走投無路，急忙跑回教室，拿來了一支筆，把12元改成10元，又把10元改成了5元，才會有人來買，可我真是吃大虧了呀！之后，我接著又賣了一本又一本。真是高興極了。
下雨了，我只好依依不舍地回到教室里。
圖書漂流作文300字 篇6
我有好多好看的書。有童話類、軍事類、漫畫類、小說類。這些書看了一遍之后它們就靜靜地在書柜里沉睡，我覺得很可惜。這些書應(yīng)該和我們的同學(xué)一起分享。我一直期待有這樣的一天。
過了幾天，史老師跟我們說，要進(jìn)行讀書漂流活動，我聽了非常開心。我想我的書可以和大家分享了。
終于到了讀書漂流活動的.這一天。天氣真熱啊！人真多��！我看見好多爸爸媽媽都來了。他們都忙著搭蓬子。我們班的鄔少譜媽媽和嚴(yán)恩宇媽媽已經(jīng)忙開了，他們又搬桌子又吹氣球，真是太辛苦了。
活動馬上開始了，我在人群里擠里擠去，就是想找一本關(guān)于科學(xué)的書。突然王茜跑來跟我說：“華瑞涵，你去揚帆書屋看看，那里一本書可以換一個禮物，再拿一根棒冰�！蔽衣犃�，像兔子一樣地跑到揚帆書屋。我隨便挑了一本書就抽獎。我抽到了一個鉛筆盒。拿好禮物我去拿棒冰，看來揚帆書屋點子取對了。還有一本書我可要好好換了，我東挑西挑，終于挑到了一本百科全書。
今天真是有收獲的一天，以后我要多閱讀多思考。
圖書漂流作文300字 篇7
晚上，我無意中讀了一篇文章《以閱讀的名義漂流文明》，感悟到了一種全新的讀書方式——圖書漂流。
什么是圖書漂流呢？就是在大城市的一些圖書館、公園長椅、電影院等公共場所，人們會看到一個個專用書架，上面擺放著的.圖書的封面或封底上都貼有一張帶有蒲公英標(biāo)記的小紙條，紙條上印著這樣溫馨的話語：不用借書證，也不必付押金，看到中意的書，你盡可以取閱。讀完后記住把書放回“漂流書架”，讓它漂流到下一位讀者手里，你若有想“放漂”的書，也可以隨時放上書架，與別人一起來分享。
“圖書漂流”源于歐洲上個世紀(jì)６０年代，由書友將自己擁有但不再閱讀的書籍貼上特定的標(biāo)簽投放在公共場所，無償供給別人閱讀。如今這種傳閱方式已擴展到網(wǎng)絡(luò)世
圖書漂流作文300字 篇8
今天是書換成新主人的日子。原來今天的操場要進(jìn)行圖書漂流活動了。這是年輕朋友在讀書節(jié)最喜歡的活動。
前幾天整理了家里的書，把我的13本書換成了75元的“代幣券”！這75塊錢是我今天買書的全部資本。中午吃完飯，各班開始設(shè)立自己的“漂流站”，操場上放著五顏六色的書。
漂流活動開始了。我先去了我的班級——“四（5）班漂流站”，支持了我的搭檔，一下子買了兩本書。一個是《笨狼的秘密》，一個是《笨狼的故事》，花了我20塊錢。我還剩55元。后來我繼續(xù)選書�？吹揭槐緢D畫書，名字叫《失落的一角》。這本書我看過，但是覺得很好，價格也合理，所以決定買給表哥。他才4歲，最喜歡看繪本。后來買了《神奇的.校車》，剩下的代幣捐給了班級買書。
今天真是快樂的一天，美好的一天。
圖書漂流作文300字 篇9
今天一大早，我就起床了。因為早上我要去臨海市圖書館參加“圖書漂流活動”。什么是圖書漂流活動呢？你們可能覺得很奇怪吧，那讓我來告訴你們吧！圖書漂流活動就是把自己家里長期不看，但是又有意義、健康的書籍捐獻(xiàn)給圖書館，讓更多的人能閱讀到這些書。
吃完早飯，我就和媽媽出發(fā)了。到了臨海市圖書館，我們急匆匆地跑到三樓報告廳。只見報告廳里站滿了小朋友和他們的`家長，我還看見好幾個同班同學(xué)呢！他們手上都捧著一些要捐獻(xiàn)的書。我也迫不及待地找個位置站好，把帶來的書一本本擺放在桌子上。
站在我的旁邊的一個小男孩帶來的書很精彩。在知道他是我的校友后，我們很快成為了好朋友。他非常熱情，耐心地向我介紹起他帶來的書。很快地被一本有關(guān)安全和如何保護(hù)自己的書吸引住了。我津津有味地看了起來。
活動結(jié)束了，我把帶來的書都捐了出去，得到了一張借書證。這真是一個有意義的活動。
圖書漂流作文300字 篇10
今天，學(xué)校舉行了“紅領(lǐng)巾圖書漂流“活動。所謂“圖書漂流”，就是舊圖書換新主人的意思。
前幾天，我整理了家里的書籍，用自己的兩本書換來了30元的圖書券。這30元錢就是我今天買書的'所有資本了。下午第一節(jié)課上完后，各班就把班級里那花花綠綠的圖書擺在了自己的“漂流站”上。
活動開始了，我先到自己班的“漂流站”，為自己的伙伴捧場。不一會兒，我就用十元錢買到了一本《淘氣包馬小跳之轟隆隆老師》，這可是我最喜歡看的書了。在高年級那里我看到了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，這本書我以前看過，價錢也公道，我決定買下來送給我的表弟。我攥著手里剩下的15元代幣券，繼續(xù)尋找我的“目標(biāo)＂。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)手里拿著幾本《查理九世》，這是我盼望已久的書，我迫不及待地跑過去買下了它。手里的代幣券換成了三本我喜愛的書，我?guī)е鼈冃臐M意足地回到了教室。
圖書漂流作文300字 篇11
星期四的時候，我們學(xué)校在操場上舉行了圖書漂流活動，就是把自己的書拿出來，讓別人用小海燕來買，獲得的'小海燕又可以獎勵給自己。
各個班級在自己的場地上掛上了精美的海報，吸引大家來班級挑書。我拿著小海燕，來到了前操場。“哇，好熱鬧呀！”我還是第一次看到那么多人聚在一起買書，再看看兩邊的桌子，上面擺滿了各種各樣的書，有故事書、漫畫書、童話書……真是應(yīng)有盡有，讓我看得眼花繚亂。我緊緊地捏著小海燕，在其他班級的圖書漂流站挑書，總覺得這些書都太好看了，拿了這本，又覺得那本好。左挑挑，右挑挑，真想把這些書全部買過來�？墒牵抑挥�20張小海燕，不夠用呀。我想起以前叫媽媽給我買一本《安徒生童話》和《成語故事大全》，可她總是忘記，今天不如就趁這個機會，把這兩本書給買了。于是，我在1班的書堆里找了找，還真被我找到了。我問了一下價格，賣書的家長說：“每本書賣6張小海燕�！蔽衣犃�，覺得還算便宜，就付了小海燕，高高興興地捧走了書。
這次活動可真有意義，我能夠買到自己心儀的書，一定會好好珍惜，認(rèn)真地看完。
圖書漂流作文300字 篇12
今天，是圖書換新主人的一天，原來今天操場上要進(jìn)行圖書漂流活動。這可是讀書節(jié)活動中小朋友最喜歡的活動。
前幾天，我整理了家里的書籍，打算把自己已經(jīng)看完的十本書拿出來換小海燕。到了中午，各班就開始布置自己的`“漂流站”了，操場上花花綠綠的書籍琳瑯滿目。
漂流活動開始了，我先來到自己班的“漂流站”，把十本書小心翼翼地擺放在桌子上，然后學(xué)著大人的樣子，使勁地吆喝：“同學(xué)們，快來買書啦，這里的書籍又便宜又好看，快來買呀�！蔽覄偤巴�，就有幾個低年級的小朋友湊了過來，其中一個人還拿起一本《故事大全》，認(rèn)真地看了起來，還時不時地發(fā)出笑聲。我一看就知道他對這本書感興趣。于是，我對他說：“這本書這么好看，就買走吧，反正也不貴，只要6張小海燕。”那個小朋友聽了，猶豫了一下，就把小海燕拿了出來，付給了我，然后開心地捧著書走了。我第一次賣出了書，別提有多高興了，心里像吃了蜜一樣甜。
過了很久，活動結(jié)束了，我數(shù)了數(shù)收到的小海燕，總共有42張，賣了6本書，收獲可真大呀！今天真是快樂的一天，美好的一天。
圖書漂流作文300字 篇13
星期六下午我參加了在繡湖公園里舉行的圖書漂流活動。
也許有人會問：圖書也可以漂流嗎？我們只聽說漂流瓶、竹筏漂流。你不信，還有市委樓書記等領(lǐng)導(dǎo)前來參加漂流活動呢。雖然天下著濛濛細(xì)雨，書友們的熱情卻一點也沒減，活動現(xiàn)場熱鬧非常。有的抱著書籍前來捐書、有的挑選，工作人員忙著登記……，成了繡湖公園一道亮麗的風(fēng)景線。
其實圖書漂流在上世紀(jì)60年代的歐洲就出現(xiàn)了。這是一個像游戲一般的閱讀行動，她使圖書重新得到了新生命。圖書漂流到底是什么呢？書友將自己閱讀過或不再閱讀的書送到捐書站，通過登記貼上標(biāo)簽再投入公共場所，無償?shù)靥峁┙o拾取到的人閱讀，閱讀完后將書重新投放，等待下一個閱讀的人，讓其繼續(xù)漂流。如果有人把書據(jù)為己有呢？你無需擔(dān)心，每一冊“漂流書”上都貼有特定標(biāo)簽，提醒每一個閱讀者讓書繼續(xù)漂流下去，信任別人比什么都重要。
圖書漂流，“漂流”的'不僅是書香，還有公德和信任，還有助于培養(yǎng)市民的誠信和共享意識，這難道不是一見兩全其美的好事嗎？讓更多的愛書看書的人加入進(jìn)來吧！讓更多的圖書去“漂流”，讓更多的圖書得到新生命。
讓書香飄滿商城，飄向世界！
圖書漂流作文300字 篇14
11月21日，是我難忘的一天，這天我們班里開展了“圖書漂流”活動�！皥D書漂流”就是把自己看過的好書和別人交換閱讀，讓圖書從一個同學(xué)手中“漂流”到另一個同學(xué)手中，從而讓我們讀更多的書。
為了讓同學(xué)們對每本書有更好的了解，老師讓我們上臺當(dāng)解說員，介紹書的內(nèi)容�；顒娱_始了，老師說：“誰先上臺來講呀？”全班同學(xué)就我高高的舉起了手。我上臺開始講解了，心里又緊張又激動，拿著話筒的手都出汗了。我給大家介紹了《馬小跳系列：瘋丫頭杜真子》這本書，是楊紅櫻寫的'。這本書主要講訴了一個外表潑辣，內(nèi)心孤獨的女孩杜真子發(fā)生的一些故事。她的媽媽是最愛她的人，但也是最不懂她的人。有一次，杜真子在陽臺上看星星，媽媽認(rèn)為她是在浪費時間，應(yīng)該用這個時間去寫作文，可是她不知道這正是孩子想象力和創(chuàng)造力生長的時候，寫作文能離開想象力和創(chuàng)造力嗎？
我的介紹講完了，臺下響起了一片掌聲。接著，好多同學(xué)都紛紛上臺進(jìn)行介紹。聽著同學(xué)們精彩的介紹，時間不知不覺就過去了�？斓椒艑W(xué)的時間了，老師讓我們進(jìn)行換書，我和郭應(yīng)昕進(jìn)行了交換，她給我的是一本《幸福的鴨子》。
這個活動太有意義了，通過它，我們了解了許多的書，也提高了我們的閱讀興趣，我真想把所有同學(xué)的書都讀一遍啊！
今天過得真快樂呀！
圖書漂流作文300字 篇15
“五月”是全民讀書月活動，我們五年級很慶幸，代表第一實驗小學(xué)去文化城參加這次的讀書漂流活動。
我們排著整齊的隊伍，邁著堅強有力的步伐來到了文化城廣場。廣場上真熱鬧，彩旗飄揚，還有一個會臺，上面寫著“修武縣第二屆全民讀書月活動”啟動儀式和圖書漂流儀式。前面還擺放著五顏六色的小花，布局新穎，人山人海，給整個活動增添了活力。
首先是開幕式。只見有人用什么東西往上一拉，就會噴出很多心形的剪紙，真是漂亮極了。只見風(fēng)度翩翩的主持人上臺：讓我們一起來讀一首詩，讓我們親身感受到讀書的樂趣和快樂！
接著，是我們誦讀的時間。我們大家一起誦讀《知識因傳播而美麗》這一首詩，這一首詩就是讓我們體現(xiàn)閱讀的快樂和幸福。我們朗朗的.誦讀聲在空中飄蕩，讓我們的聲音能傳播得更遠(yuǎn)；每朗讀一句，我仿佛把自己的心帶到了書的海洋，讓它漂流到整個海洋……
還有很多同學(xué)來現(xiàn)場作畫和書法�？�！他們是那么的認(rèn)真，構(gòu)圖是那么的巧妙，寫的毛筆字龍鳳飛舞、每一幅畫都是那么的栩栩如生，這些都是為讀書漂流活動增加了色彩。
最后，是圖書捐贈活動。大家把自己最喜愛的書捐到圖書臺，讓它漂流的更遠(yuǎn)，通過文字的力量，把愛心集中在一起給火紅的五月增添一抹抹翰墨芬芳。
通過這次讀書漂流活動，讓我們知道了：只有快樂文明地去閱讀，才會感受到讀書的樂趣，知識因傳播而美麗！
圖書漂流作文300字 篇16
星期五的下午，原本書聲瑯瑯的校園變得熱鬧非凡，原來，學(xué)校正在展開“圖書漂流”活動。
這天下午有的同學(xué)把桌子搬到下面的操場上擺攤位，還有的同學(xué)則捧著一大疊書，興致勃勃的來到樓下的攤位上賣書，人很多，但不亂，不一會兒，就搬運完畢了，搬完后，同學(xué)們簡單地整理了一下，就正式開始賣了。
東西剛剛整理好，便又一波又一波的人涌過來，只見同學(xué)們有的叫賣著，有的.在向其他同學(xué)推薦圖書，還有的在四處招攬生意，整個操場頓時熱鬧起來�？粗瑢W(xué)們熱情地叫賣著，我也亮開嗓門叫了起來：“買書了！買書了！精美又好看的圖書�！辈灰粫䞍�，便有幾個低年級的小朋友走了過來，我便馬上向他們推銷起來：“你看，這本書里有恐龍……看，那本書最便宜，只要一元錢……”他們聽了之后，不禁心動起來，“我要這本！”“我要那本！”他們的聲音蓋過了我們的聲音，我們必須扯著嗓門大喊，他們才能勉強聽見。
買完了書，接下來要買書了。只見一個地方有人喊著：“看一看，瞧一瞧，精美圖書一元一本！”我欣喜若狂，馬上朝那里跑去，原來，他們買的是我最喜歡的《少年科學(xué)》��！我不顧還價，果斷的買了下來。
我們花了整整兩個多小時，大家個個滿載而歸，有的捧著新買來的書，有的拿著一張張用勞動換來的錢。笑聲傳遍了整個學(xué)校。
圖書漂流作文300字 篇17
星期五的時候，我們學(xué)校在操場上舉行了圖書漂流活動。就是以書換書，把自己的書捐出來換一張圖書漂流劵，再用劵去換一本自己沒看過的書。
各個班級在自己的`場地上張粘了班級海報，以吸引大家來我們班挑書，我緊緊捏著圖書漂流劵，在其他班的圖書漂流站看著，總覺得這些書都太好了，拿了這本，又覺得那本好，拿了那本，又覺得另外一本好。左挑挑，右挑挑，真想把這些書全部抱回去，可是只有一張漂流劵呀，只能選一本書呀，我想起一起以前老叫爸爸給我買一本笑貓日記，可爸爸總忘記，今天不如就趁這個機會，換本笑貓日記吧。于是我在二班的書堆里找到了兩本笑貓日記，咳，兩本全都想看，放棄那一本呢？我看了一下內(nèi)容簡介，覺得還是《那個黑色的下午》比較喜歡，于是就把漂流劵交給二班的王老師，捧走了書。
換好了書，回到自己的漂流站，當(dāng)起了管理員。我又把漂流劵一張一張的收起來。我站在前面，等有人選定了書，我就把他的漂流捐給收起來，我一手拿著漂流劵，一手隨時準(zhǔn)備結(jié)果同學(xué)遞過的劵，真像一個財務(wù)員呢，不一會兒，桌上的書就剩下幾本了，袁老師拿著書給其他班同學(xué)推薦，呵呵，我們班的書全被換完了，二班的書還剩下好多呢。
希望學(xué)校以后還能開展這樣的活動，以書換書，讓我們讀上更多的書。
圖書漂流作文300字 篇18
在一片歡呼和幻想中，圖書漂流節(jié)開始了！
風(fēng)雨樓上人頭攢動，人來人往，摩肩接踵，黑壓壓的一片，像密密麻麻的螞蟻，又像天空中的繁星，還像大海中川流不息的浪花。我在茫茫人群中尋找好書。突然人群中爆發(fā)出一聲驚呼，我趕忙趕過去，原來攤位上出現(xiàn)了一排好書，我迫不急待地扔出小海燕，拿起書拔腿就跑。“哈哈！”我邊跑邊笑。等到?jīng)]人了，我捧起好書，津津有味地嚼了起來。我大致嚼了一下，讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
過了不久，我又選了一本《讀名著，學(xué)成語三國演義版》。一本，兩本……帶著油墨香的'書讓我深深地陶醉了。這些漂流的圖書真是太令人喜歡了，真想用繩子把它們栓住。想到這里，我臉紅了。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽覜Q定把自己喜歡的《洋蔥頭歷險記》從我的書架拿出來放飛，把他推薦出去，讓它漂流到學(xué)校，使它漂流知識，漂流文明。
知識是人類進(jìn)步的階梯。這句話，我們永遠(yuǎn)記住。
圖書漂流作文300字 篇19
一年一度的“小真人”圖書漂流節(jié)又到啦！同學(xué)們都熱切地期盼著這一天的到來，因為積攢了一學(xué)期的“小真人”卡終于有了用武之地。我更是興奮極了，上課想，下課想，寫作業(yè)時想，連玩耍時想的也是圖書漂流活動。
中午，家長志愿者陸續(xù)來到學(xué)校幫忙布置教室。她們先把桌子轉(zhuǎn)成一個缺了口的正方形，然后在上面鋪上綠白相間的格子布，再擺上同學(xué)們捐獻(xiàn)的一本本八成新的'書，又將漂流節(jié)的海報張貼在教室最顯眼的地方。其他班也將教室布置得煥然一新，教室成了一個個書攤，校園成了熱鬧的海洋！
活動開始了，同學(xué)們拿著“小真人卡”開始搶購。我和好朋友先從三年級開始選。一走進(jìn)教室，我們馬上被一本本書吸引了，總覺得這些書都太好了，拿了這本，又覺得另外一本好；可拿了那本，又覺得這本好。左挑右挑，真想把這些書全部抱回去�？墒�，手中的“小真人”卡有限，可不能在一個班中都花完呀！過了好久，我們終于下手買了一本，花了我四張“小真人”卡。半路上，我們遇到了楊佳，她告訴我們一（2）班購書還有書簽送，我們一聽立刻朝一（2）班跑去。書簽是自己做的，上面畫了許多可愛的圖案，有雪人、樹葉、小魚、花貓，各種各樣，好看極了！我們立刻挑選了兩本喜歡的書，得到了兩張精美的書簽。
我們繼續(xù)一個班一個班地逛，走廊里、教室里都是同學(xué)們手捧圖書的身影。
不知不覺，圖書漂流活動已接近尾聲，而我還沉醉在漂流的快樂里，真希望明年的圖書漂流節(jié)快快到來！
圖書漂流作文300字 篇20
星期五的晚上，我們舉行了一場“讀書漂流活動”。一上課，同學(xué)們就帶著自己的圖書走進(jìn)教室。一開始，老師宣布：“換了這些書，以后就換不回來了”話音剛落，下面就有了一陣鬼哭狼嚎。好多同學(xué)都抱著自己的“寶貝”喊：“不要，不要！”老師不禁笑了一聲，說：“好啦好啦，咱們兩周后就換回去！”哈，這下，大家就開心了，都迫不及待寫上自己的名字，等待圖書漂流。但有人還擔(dān)心自己的圖書換不出去。
啊，活動終于開始了！老師微笑著說：“首先你們要在換書之前，把自己的‘廣告’弄好�！鳖D時，我的頭上“嘩啦”地下起了雨。突然，我靈機一動：可以抄一點話呀！我寫道：文學(xué)名著以獨特的社會視角……幾分鐘過后，我們開始舉手說自己的`廣告。我是第四個，說完后就有兩個人支持。分別是王麗雅和毛彥博。我高興地想：終于有人舉手了，我想看王麗雅的書。
當(dāng)圖書漂流活動正式開始時，大家都開心得拿著書，從座位上跳起來。我猛地一歪頭，興沖沖地對著正在看書的王麗雅大聲喊道：“王麗雅！王麗雅！我想看你的書，快來換吧！你都舉手啦！”王麗雅一聽到我這一億分貝的喊聲，嚇得一聳身子，無奈地說：“哎呀呀！我也想換你的，不用那么大聲，現(xiàn)在就換！”哈哈！王麗雅的書被我這么換去啦！好開心！好開心！
這次活動太有意義了，既可以讓好的書籍傳播，又可以讓大家的交流能力得到提升。我喜歡圖書漂流活動！
圖書漂流作文300字 篇21
春暖花開的時候，期盼以久的“圖書漂流”活動開始了。我非常興奮，迫不及待地跑進(jìn)圖書室，尋找自己喜歡的書。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽以诤苄〉臅r候，就喜歡讀書，而且讀書的興趣越來越大。不僅增長了我的知識，還開闊了視野。今年3月11日，日本發(fā)生了九級大地震，氣勢洶洶的海嘯就像一個巨人橫掃日本，沿岸的碼頭，村莊滿目瘡痍，傷痕累累，盡兩萬人死亡。我被電視新聞中的日本海嘯威力震撼了。心里想：為什么會產(chǎn)生海嘯？帶著這個疑問，我到圖書室的書架找了一本《十萬個為什么》仔細(xì)閱讀，最后恍然大悟。
原來，發(fā)生海嘯的主要原因是海底地震，這時海底地殼發(fā)生變化，有的地塊下陷引起洋面劇烈震動，使水位暴漲，海水掀起滔天巨浪，沖向沿岸陸地。
我如饑似渴地讀完這本書，在書的漂流日記卡上填上自己的名字，寫下了我的留言：這本書使我獲得了豐富的知識，真是好樣的'！
過了不久，我又選了一本《讀名著，學(xué)成語三國演義版》。一本，兩本……帶著油墨香的書讓我深深地陶醉了。這些漂流的圖書真是太令人喜歡了，真想用繩子把它們栓祝想到這里，我臉紅了。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香�！蔽覜Q定把自己喜歡的《注音水滸傳》從我的書架拿出來放飛，讓它漂流到學(xué)校，使它漂流知識，漂流文明。
我愛圖書漂流活動，讓我們在這次活動中盡情地享受閱讀的快樂吧！
圖書漂流作文300字 篇22
星期五下午，我們班舉行了“圖書漂流”活動。因為上次老師讓我們做了“毛蟲閱讀卡”。讀一本才能長一節(jié)身子。同學(xué)們都看了很多的書，今天老師讓我們把看過的書中自己覺得最好看的書介紹給大家。
我們帶來的書各種各樣。郭應(yīng)昕帶來的書是《幸福的.鴨子》，杭曉沛帶來的書是《世界戰(zhàn)爭》，馮睫茹帶來的書是《美國國家地理》少兒百科版。
我?guī)淼臅小断穆宓木W(wǎng)》。故事主要講了一只小豬不想在圣誕節(jié)被別人殺掉，但是它也想不出很好的辦法，這是一只蜘蛛夏洛出現(xiàn)了，它用自己的智慧想出辦法結(jié)了一張網(wǎng)，這張網(wǎng)讓小豬變得很出名，從而挽救了小豬的生命。這個故事告訴我們在接受命運的考驗時，不要輕易認(rèn)輸，一定要頑強的堅持下去，這樣你就一定能改變命運。
今天下午，我們只介紹了一部分同學(xué)帶來的書，還有一小部分同學(xué)帶來的書沒有介紹。我覺得我講的很好，因為我把書中的主要內(nèi)容，結(jié)果和我們從這個故事里學(xué)到了什么都講清楚了。
等到想介紹的同學(xué)都介紹完了，換書的時間就到了。我想來想去決定去跟馮睫茹換，因為我覺得她介紹的很有意思。等我到馮睫茹的座位上的時候，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都想換她的書，她想來想去還是把書借給了我。我很高興的拿上書回到了座位。換完了書，老師說：“再過兩個星期，我們要書換回來�！�
活動結(jié)束了，我想阮老師舉辦的這個活動可真有趣，因為這個活動讓我們“吃”了別人的“食物”，我們大家也學(xué)會了有好東西要和別人分享。
圖書漂流作文300字 篇23
今天下午，老師對我們說：“今天下午，我們要去進(jìn)行一次有趣的圖書漂流活動�！�
我們都十分興奮，都拿著自己喜歡的書想要和別人交換。但是在我們的興奮中還有一些不自信，因為我們不知道其他的年級是否會喜歡我們的.書籍，又是否愿意和我們交換。我的心中有些忐忑。
時間悄悄過去，老師看了看手表，對我們說：“同學(xué)們，我們下去排隊吧�！�
于是，同學(xué)們就一窩蜂的跑了下去排好隊。之后，其他班級的同學(xué)也下來了。我們班和六年級一同上了樓。到了樓上，先到的五年級、三年級和二年級的同學(xué)們已經(jīng)在等待我們了。我們于是一塊進(jìn)入大教室等待著。劉老師先是上臺演講了一番，然后請各班的代表上臺演講，我們都認(rèn)真地聽著。我們班的代表是楊云溪和梁天澤，他們演講的真是妙趣橫生，令我回味無窮。演講結(jié)束了，教室內(nèi)響起了熱烈的掌聲。李老師上臺宣布了活動規(guī)則后，圖書漂流活動正式開始了。同學(xué)們快速散開，相互尋找自己喜歡的書籍。我和死黨王茗瑞轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，始終都沒有找到自己喜歡的書。直到漂流會即將結(jié)束的時候，我終于找到了我喜歡的書。經(jīng)過和書主人的一番交談，我們最終互換了書。
圖書漂流活動結(jié)束了，我們只好依依不舍的離開了會場。
好有趣的圖書漂流活動呀！
圖書漂流作文300字 篇24
看著國旗徐徐升起，伴著嘹亮的國歌，我們杭州市三墩小學(xué)迎來了“我讀書，我快樂”的圖書漂流活動。
這次圖書漂流活動，分為班級圖書漂流和年級圖書漂流。一大早，同學(xué)們就帶著自己的漂流圖書，哼著小曲兒，一蹦一跳地走進(jìn)教室。有的議論著自己會領(lǐng)到什么樣的圖書；有的在津津有味地看著準(zhǔn)備漂流的'圖書，好像很不舍得自己的圖書似的；還有的正小心翼翼地在書面上寫上自己的名字……
一會兒，早操集會的鈴聲響了起來，今天早操集會的主題是圖書漂流活動。隨著全校各位領(lǐng)導(dǎo)出席講話，一次比一次響亮的掌聲響徹云霄，同學(xué)們在臺下議論紛紛：“我們班會發(fā)到什么樣的圖書呢？”“好期待哦！”“我回去就把我的書給你看！”中午，班主任陳老師給我們發(fā)放圖書漂流卡。同學(xué)們接過圖書漂流卡，心里充滿了激動。我想：我的圖書是先借給劉甲呢，還是先借給金一南？這樣好了，先在小隊里漂流，再漂流到班級，一連串美好的遐想在我腦海里涌出。
接下來的一個月里，我一直在看我們班同學(xué)漂流的圖書。在這些同學(xué)們推薦的好書中，我能學(xué)到許多前所未有的知識，我覺得我就像《竊讀記》的主人公林海音，貪婪地讀著豐富有趣的書籍。
我覺得學(xué)校開展這個“圖書漂流”活動對我們有很大的幫助。一來通過同學(xué)們推薦的漂流圖書增長我們的知識，二來分享了彼此的快樂，增進(jìn)了友誼。我們希望讀書漂流活動永遠(yuǎn)“漂流”下去！
圖書漂流作文300字 篇25
今天下午二節(jié)課下，我們五六年級要在學(xué)校中心路上舉辦一次圖書漂流節(jié)。
剛聽到這個消息，我們都不太懂什么意思，后杰聽老師說是賣書，我們都興奮得手舞足蹈，上午同學(xué)們都在策化著要帶什么書來。
下午同學(xué)們都拿著書上學(xué)來了，他們帶了各種各樣的書。有《人間奇事》、《白雪公主》、《三國演義》等等。而我?guī)У氖侨ツ暧喌摹犊鞓纷魑暮烷喿x》和《未來科學(xué)家》。
我們期盼已久的時刻終于到了，老師分了賣書和買書兩組同學(xué)。我是負(fù)責(zé)賣書的。老師和同學(xué)還特地為這次活動畫了宣傳海報。開始賣書了，我們大聲叫道：“賣書了，賣書了。”手里還不時地?fù)u著宣傳海報。在幾個班中，就數(shù)我們班的場面最熱烈，所以有許多同學(xué)都爭著搶著到我們班來買書。一開始我們的效率不是很高，書賣得不是很多。所以我們就使勁地大聲吆喝，嗓子都快喊啞掉了。終于，吸引了很多同學(xué)向我們這里涌來。我們每個人都希望快點把書賣完，因而還準(zhǔn)備了一些小禮品，這樣有的同學(xué)就都很樂意來買書了。書一本本的賣出去，我們都很開心。真想再賣一個小時，把書全部賣光，今天我們總共賣了好幾百元，老師說在幾個班級中我們是賣得最好的`，聽到這個消息，我們都蹦了起來。我們的辛苦和勞累沒有白費。老師也是笑瞇瞇的，覺得我們做得特別好，特別棒。
活動結(jié)束了，我的心情久久不能平靜：賣書原來這么難，想到爸爸媽媽就是這樣打拼過來了，真是覺得他們很辛苦。今天這次活動不但讓我體會到了勞動的喜悅。而且深刻地體會到：誰知盤中餐，料料皆辛苦啊。
圖書漂流作文300字 篇26
走進(jìn)校園，書香四溢，你會說：“校園中本就有許多書，書香四溢是自然的呀！”可我會說：“今天不同，這不是校園中的書，而是同學(xué)們的書！因為今天是小海燕圖書漂流活動，同學(xué)樣都帶上了自己的書和小海燕，來互相買呢！”
校園中，大家東忙忙西忙忙，可火熱了！我也沒閑著，東跑跑西跑跑，只為了給我們班拉票（圖書節(jié)時，要先投票，最后看看哪班的票最多，哪個班就可評最佳漂流站）。我跑啊跑把整個校園都跑遍了，可是卻只拉了6個人。
漂流開始了。我們在教室門口排好隊，跟著周老師，到各個班級的'攤位上去看一遍，投票。我投了六二班，再用4張小海燕跟別人換了一張，去投了五二班，因為沒帶小海燕，我在攤位上，不停地向別人推說書，還拿著書到別人地方去推銷，我們還弄了一個投我們班的票所有書打八折的活動。可因為周老師說：“厚的書全部二十張?zhí)F了很多人不買，我們只好再減價。”“來看一下，這本書很好的，如果有合你口味的，我們可以打折，如果嫌貴了我們再減價，你買一本吧。”我熱情地推銷吆喝，可換來的卻是同學(xué)的離去。不過還好，在大減價和打折的活動中，我們還是很快地賣掉了大部分書，其中就包括我的五本書。
時間快到了，大多數(shù)都已經(jīng)開始收攤搬桌子了，我們不死心，繼續(xù)賣繼續(xù)推銷，場上終于走光了，我們數(shù)了一下票數(shù)，比上一年要少好多，小海燕也少了許多，這一次，我們可能不能評上漂流大。
不過，同學(xué)們還是很開心，都買到了自己喜歡的書籍，在教室中津津有味地讀著。我也出過力，也有收獲，收獲就是——得到了十張小海燕，歡樂再一次地在校園上空回蕩。
圖書漂流作文300字 篇27
今天是個特別的日子，我們學(xué)校要舉辦圖書漂流節(jié)啦，全班同學(xué)都十分高興。
剛吃完中飯，我就看見前操場上有很多同學(xué)在忙碌著，有的兩個人合作扛一張桌子，有的兩只手就能拎兩把椅子，真像一個大力士，還有的把搬來的桌椅排整齊。
我靜靜地坐在教室里，一邊數(shù)著手中的小海燕，一邊等待著活動鈴聲的響起。過了半小時，鈴聲終于響了，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地要去操場上買書了。這時候，老師走進(jìn)了教室，對我們說：“今天的圖書漂流節(jié)分為兩個部分，每一位同學(xué)手上都有一張‘最佳漂流站’的選票，可以看看哪個班級制作的海報最好看，就投給哪個班級，這樣第一個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。第二個環(huán)節(jié)才是買書，都聽明白了嗎？”“聽明白了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
接下來，我們就在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍來到了操場上。我拿著選票左看看右瞧瞧，只見桌子上擺滿了各種各樣的書，有漫畫，有雜志，還有童話書……真像一個大書店，里面的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。我都想快點買書了，可是現(xiàn)在還不行，要先投票。我走了一圈，看見3班的海報制作得很好看，心想：就把票投給他們吧。我小心翼翼地把選票放進(jìn)投票箱里，還得到了一張優(yōu)惠券，在他們班買書可以便宜點，我高興極了。
投完票，就可以買書了。我認(rèn)真地挑選自己想買的`書，看到喜歡的，還跟賣書的家長們還價，結(jié)果還真給我便宜了，我的心里就像吃了蜜一樣甜。最后，我在3班買了一本童話書，一本百科全書，一本成語故事，用了18張小海燕。
今天的收獲可真大呀，我要把買來的書好好看完，希望明年還能再舉辦圖書漂流節(jié)。
圖書漂流作文300字 篇28
今天是一個秋高氣爽，艷陽高照的日子，高年級準(zhǔn)備舉行一次圖書漂流活動�，F(xiàn)在距離十二點十分還有一段時間，班級里的十幾個同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了食堂。一霎時，人山人海，異常熱鬧。
等我們班的人到齊后，張老師一聲令下，說：“開始！”同學(xué)們有的像兔子一樣到處竄來竄去，有的一窩峰似的簇?fù)碓谝黄�，有的三三兩兩地交頭接耳，還有的靜靜地坐在位置上“守株待兔”……所有的同學(xué)都非常想互相交換圖書。我能不時地聽到同學(xué)們互相推薦圖書的`話語，你一句，我一句，整個食堂就像一個正在做買賣的小菜場一樣，鬧哄哄的。突然，我看到了一本一直渴望看的書――《感動中小學(xué)生的101個故事》。我連忙跑上去，生怕它被別人搶走似的。我跟書的主人說：“我拿我的這本書和你的那本書交換行不行？”她說：“不好意思，你的這本書我已經(jīng)看過n遍了�！蔽蚁爰热粍e人不想看，那就不要再強迫人家了。于是我拿著自己的書挨個問同學(xué)�？墒�，他們都說看過了，當(dāng)時的我就像泄了氣的皮球一樣，非常傷心。
難道我換不成圖書了？
突然間，我看到了一根救命稻草――我們的語文老師，我馬上跑到張老師的面前說：“張老師，您能不能幫我換一下圖書？”張老師連聲說：“好的，沒問題�！边^了十五分鐘，張老師走過來說：“這本《木偶奇遇記》就是我?guī)湍銚Q到的圖書，不知道，你喜不喜歡看？”我連聲回道：“喜歡、喜歡，我太喜歡看這本書了�！蔽夷玫綍�，就滿心歡喜地回到教室里讀起了這本書。
圖書漂流，這項活動太有意義了：你只要拿出一本自己讀過書，就可以免費再讀一本你喜愛的書，不僅節(jié)約了資源，杜絕了浪費，還能學(xué)到知識，增加課外閱讀量。
圖書漂流作文300字 篇29
星期四，放學(xué)鈴聲響過后，老師布置完作業(yè)就急匆匆地走了。我拿筆快速記起了作業(yè)，最后一項是帶一本自己喜歡的書�！拔蚁矚g的書太多了，真不知道該帶哪本哦！”
我收好東西背上書包，朝家走去�；氐郊�，把書包往沙發(fā)上一扔，快速寫完了前幾項作業(yè)。之后就蹲在我的“書堆”前挑起書來�？勺筇籼簦姨籼�，就是不知道該挑那一本才好，真想把這些書都帶去。一番斟酌后，我終于決定帶這本《城南舊事》。這時，幾個念頭從我腦海里浮現(xiàn)出來：如果把這本書帶去學(xué)校，會不會有人給我交換呀？如果沒人給我交換，老師會不會批評我？如果交換了，他會不會把我的書撕爛呀？我搖了搖頭，好像要把這些念頭統(tǒng)統(tǒng)都甩掉。
星期五大課間，圖書漂流活動開始了。我們拿著自己喜歡的書飛奔下樓，沖到操場上。到了操場我見大家都拿有各種各樣的書。突然校長拿著話筒走向講臺，大家都不再說話，安靜地看著校長。只聽校長說到：圖書漂流活動現(xiàn)在開始。校長話音剛落，大家都開始和別人進(jìn)行交換。我問了一個學(xué)姐：“姐姐我們交換把”她說：“不行，我已經(jīng)換過了，你找別人吧！”我繼續(xù)問下一個人。我問了好幾個人后，他們都拒絕了我，哎！真沒想到，交換個書都這么難。不是我看過他們的書，就是他們看過我的書。就在我?guī)缀踅^望的時候，終于有人找到了我：“咱們交換吧！”我一看她手中的書，正好我也沒有看過，我馬上開心地點頭。拿著交換來的書，笑容掛在了我的`臉龐。
這次圖書漂流活動，不僅讓我看到了以前沒有看過的書，也讓我收獲了和大家一起分享的快樂。下一次，我又會交換到什么圖書呢？
圖書漂流作文300字 篇30
今天，艾老師讓我拿著書來交換，我們一片鬼哭狼嚎，有的人把自己的書抱在胸前，大叫道：“我不換，我不換！”有的人直接把書往書包里塞。當(dāng)時，我已經(jīng)崩潰了，坐在位子上，呆若木雞。那時我們頭上都頂著一片烏云。艾老師看我們一臉不樂意的'樣子，只好說：“那我們換書，等下下周再換回來，就叫‘圖書漂流活動’吧！”聽了艾老師的話，我們頭上突然一下子就多云轉(zhuǎn)晴了。
接下來，艾老師讓我們開始打廣告，只給我們十分鐘的時間，空氣中彌漫著一股火藥味。在緊張的氣氛中，艾老師喊道：“時間到，誰想完了？”我勇敢的舉起手，但是我眼前突然出現(xiàn)了一個小惡魔和小天使，小天使說：“你很勇敢，做的很對……”“我不這么看……��！”還沒等小惡魔說完，我就把他打飛了，小天使謝了我一聲，就消失了了。因為是我先舉的手，所以就由我先來說。我很簡單的介紹了一下作者，又說了一點內(nèi)容，就草草的結(jié)束了。當(dāng)時我特別緊張，艾老師說：“誰想和宋承昊交換《最后一頭戰(zhàn)象》？”這時有一堆人都爭前恐后的舉手，我興奮得都可以飛離地球了！
廣告時間結(jié)束！當(dāng)艾老師宣布圖書漂流活動開始時，我拿起書瞬移到了張棟辰的旁邊！不過，我和王子涵都到了那里，張東辰說：“三局兩勝，剪刀石頭布吧！”我和王子涵就開始了，結(jié)果我連勝兩局，我興奮地都可以舉起一架飛機了。但張東辰不甘心地說：“五局三勝！”結(jié)果我又勝了一局，我高興地一蹦三尺高！
今天的活動太有意義了，既交換了好書，又增加了朋友之間的友誼，我太喜歡這次活動了！
圖書漂流作文300字 篇31
4月1日下午，我校第三屆讀書節(jié)如期開幕了，全體師生列隊到操場上集合。
首先是崔校長講話，崔校長講了本次讀書節(jié)的意義，向同學(xué)們提出了要求和希望：多讀書，讀好書，和好書相伴，與良習(xí)相隨。第二項內(nèi)容是全體同學(xué)朗讀愛國詩詞，為讀書節(jié)活動壯大聲勢。
最熱鬧的圖書漂流活動開始了，操場上人頭攢動，叫賣聲、討價還價聲，此起彼伏，人群開始沸騰了。有幾個高年級的同學(xué)圍過來，我趕緊說出了早就想好的推薦語：“正版書，跳樓價，八成新的，6元錢1本，快買吧！”他們用疑惑的目光看了看我，我馬上補了一句：“不信的話你翻翻看啊�！彼麄冸S便翻了翻，果然貨真價實，很痛快地買走了2本書。初戰(zhàn)告捷，我內(nèi)心狂喜，終于開張了！“便宜點吧，10元錢4本�！笨丛谕嗤瑢W(xué)的份上，我就放回血吧，石永偉很快把我的《成龍歷險記》系列收入囊中。王老師也來買我的書了，真是個好兆頭，剩下的幾本書，就清倉處理了吧。
我兜里揣著賣書的收入，可要好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，看吧，同學(xué)們都忙得不亦樂乎，有的振臂高呼：“走過路過不要錯過啦！”有的`高舉著牌子大喊：“清倉大甩賣了，快來瞧一瞧、看一看�。 边�有的干脆拿著幾本書游走于各攤位上推銷：“買吧，交換也行啊！”看來大家都使出了渾身解數(shù)。經(jīng)過一番討價還價后，我買到了3本喜愛的圖書，再看看其他同學(xué)，也是收獲不少啊。
我們這次圖書漂流活動圓滿落下帷幕，此次活動主旨在交換圖書，大家通過買書賣書的過程，與書交友，讓圖書漂流，讓知識漂流。
圖書漂流作文300字 篇32
我是一個熱愛讀書的人，學(xué)校開展的“圖書漂流”活動，更是讓我以及我們班的同學(xué)大飽眼福。
記得書“漂”到我們班的第一天，全班都轟動起來�！巴郏√昧�，上閱讀課嘍！”同學(xué)們歡呼起來。拿到心儀的書之后，大家一個個如饑似渴地閱讀起來。我從箱子里那一堆排得整整齊齊的書中，抽出了最愛看的《中國上下五千年發(fā)生的大事》。如獲至寶的我回到座位，翻開書，像餓狼般貪婪地讀起來，一下沉醉在書中的情節(jié)里。
這本書主要列舉了中華上下五千年一些重大的事件，比如：甲午海戰(zhàn)、開國大典等等。我最喜歡甲午海戰(zhàn)這個故事，它講述了中日之間的戰(zhàn)爭，看到它，我眼前好像浮現(xiàn)出英勇抗戰(zhàn)的中華兒女與侵略者拼搏的場景。這時候，我總會在心里說：多么悲壯的歷史啊，我們要珍惜今天的幸福生活呀！
這本書不僅讓我了解了中國的大事件，還使我認(rèn)識了不少人。從唐堯、虞舜，到慈禧太后，再到毛主席，他們的故事讓我沉醉在穿越時空的境界里。我在書的世界里被各種故事吸引得流連忘返，不得不地感嘆：書的.世界真奇妙！
當(dāng)我從書的世界走出來，看看四周，發(fā)現(xiàn)大家都在認(rèn)真閱讀：有的人坐得筆直，手上捧著書，端端正正地看；有的人弓著背，雙腿架在椅子腳上，活像只大蝦；有的人趴在桌上，放松而投入地看著書。不管他們的姿勢如何，但是他們都保持著一種狀態(tài)，那就是——看書！
熟悉的下課鈴聲響起，該收書了，同學(xué)們個個戀戀不舍地把書交給了小組長，然后趴在桌上，回憶著閱讀的點點滴滴。我想，在閱讀中，我們增長了知識，收獲了快樂，真是一件好事！難怪同學(xué)們又開始盼望下一次的“漂流”了！
圖書漂流作文300字 篇33
“圖書漂流”大家應(yīng)該聽說過吧。我有個夢想，可以根據(jù)學(xué)校的實際情況，設(shè)計智能化、人性化的移動圖書館，讓好書盡情漂流起來，讓同學(xué)們共享喜愛的書。
首先我想設(shè)個移動圖書館，我們學(xué)校的圖書館在綜合樓，“嘿喲嘿喲”看看，想看個書都要專門爬4樓，多不方便�。∥蚁胍ㄔO(shè)一個“移動圖書館”可以建在校門口、小花園等很多地方，不僅是班級里，飲水機旁也可以，喝杯熱水看看書，多好��！坐在草地旁看看書，多美��！在校門口等媽媽來接送的時候順手就可以翻翻書，多方便啊。我想建一個就在一層體育辦公室邊上設(shè)個“移動圖書館”，同學(xué)們運動累了，就可以去看看書了，勞逸結(jié)合！童話、歷史等書，噠噠噠！一個“移動圖書角”多方便啊！大家一定都會喜歡。
其次，我想設(shè)個圖書漂流海，為什么叫“圖書漂流海”呢？舉個例子，4年級的同學(xué)們要升5年級了，她們可以把4年級的書捐到“圖書漂流海”中，這樣，從3年級升4年級的弟弟妹妹就可以看書了！包括老師也可以用哦！就這樣，個人圖書變成了“共享圖書”，大家都可以來看書啦！并且大家就可以不必買那么多書了�？纯�，一舉兩得！其實所有的.課本都可以這樣漂流起來。如果學(xué)生愛護(hù)書籍，家長配合支持，設(shè)想能成功實施的話，全國可以省下不少紙張、油墨、運輸、人工等等費用啊。
最后，我想設(shè)個“愛心漂流書屋”，每個同學(xué)把家里看過的不需要的圖書捐到“愛心漂流書屋”里，捐一本可以換一本自己喜歡的圖書回家看，這樣讓所有的圖書漂流起來，發(fā)揮出最大的價值。為了大家好，我愿意建設(shè)一個這樣的圖書漂流。讓圖書漂流起來吧！
圖書漂流作文300字 篇34
今天是個快樂的日子，我們學(xué)校舉行了一年一度的圖書漂流活動。聽到這個消息，我們高興地跳起來。
下午，“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們排著整齊的隊伍，帶著喜愛的圖書，興高采烈地來到操場上。操場上，頓時人山人海，就連火辣辣的太陽也露出了笑臉，似乎在歡迎同學(xué)們前來參加圖書漂流活動。
在校長的發(fā)言下，圖書漂流正式開始。同學(xué)們拿出圖書，放在地上，擺起整齊的小攤。操場上漸漸熱鬧起來。有的同學(xué)的圖書引來一大批同學(xué)圍觀，有的`同學(xué)在和別人討價還價，還有的同學(xué)的目光在搜索……許多人從我們這兒經(jīng)過，有男生，有女生，有小弟弟、小妹妹，有大哥哥、大姐姐，還有不同年級的老師，但他們都不朝我們瞄一眼，就徑直走過。這時，好不容易來了一個高年級的大姐姐，她帶著一副粉紅的眼鏡，水汪汪的大眼睛，十分美麗，頭上還扎著大紅蝴蝶結(jié)，漂亮極了！我用商量的口吻問道：“請問，你要什么書？”大姐姐的目光正在四處搜尋著，這時她看上了一本《查理九世》，還沒等她開口，我就急切地說：“你想買這本書嗎？只要五元�！薄昂玫�，我要買這本書�！贝蠼憬愫敛华q豫地遞過五元錢，放在我的手中，她接過書高興地走遠(yuǎn)了。
這次成功的交易，讓我信心大增，我主動出擊，拿出《尋寶記》，頓時引來了一大批同學(xué)。他們七嘴八舌地問：“這本書幾元錢？”“這本書好看嗎？”……就這樣我的生意越來越好，得到了許多錢。最后，我用換來的錢買了自己感興趣的書，津津有味地看起來。
下課了，我依依不舍地離開操場。這次活動真是太有趣了，下次我還要來！
圖書漂流作文300字 篇35
早晨，我剛剛從夢中醒來，打了一個哈欠，迷迷糊糊的睜開一只眼，一道耀眼的光芒襲來刺得我睜不開眼睛，鳥兒在枝頭愉快的唱歌，太陽公公已經(jīng)掛在了藍(lán)色的大毯子上對我微笑呢！
今天我們要當(dāng)一次小老板了，我們會把自己的舊書賣給五年級的小同學(xué)們。
下午很快就到了，我們來到操場上，迅速找了個位置坐了下來，剛擺好攤子，五年級的同學(xué)們就迫不及待的來啦！我們大聲吆喝道：“快來買��！全場五折！走過路過，不要錯過！”不一會兒，一個小女生走過來我面前，指著我的《意林小小姐》問：“大姐姐，這個怎么賣�。俊薄斑@個打完折十塊》”“便宜點兒吧！”我望著她楚楚可憐的樣子，心軟了，“給你便宜點，八塊吧！不能再少了�！薄爸x謝姐姐”她給了我八塊錢，拿起書開心的跑了。雖然不多，畢竟這是我成交的第一筆生意，也是我賺的第一筆錢呢！總比沒有好吧。
再看看其他同學(xué)，有的一本還沒賣出去呢，這時，我旁邊的蘇劉鵬同學(xué)前面來了一位客人說道：“這位哥哥，看你這么帥一看就知道不是小氣人，這本《小屁孩日記》五塊錢賣不賣？”不知蘇劉鵬是不是沒聽見，他仍然一動不動的.坐著，我只好幫他談價：“這本書本來七塊，給你便宜點，六塊五，買不買？這是最低價了，不買我就送客啦�！薄傲鶋K五，好吧，成交！”
剛開始害羞、緊張的心理都沒有了操場上熱鬧起來，我的心也跟著熱鬧起來我到處去串門，幫組長去進(jìn)貨，幫其他組賣書，忙得不亦樂乎。
操場上，吆喝聲，還價聲，吵鬧聲，響成一片，紅紅的夕陽照在我們臉上，把我們的臉都映紅了。
圖書漂流作文300字 篇36
“跳樓大甩賣啦！跳樓大甩賣啦！每本書只要兩元錢！”各種各樣的叫賣聲在解放南路小學(xué)的后操場上回蕩。他們在干什么呢？哦！原來學(xué)校里正在舉行一年一度的“蒲公英圖書漂流會”�，F(xiàn)在，就讓我們一起去看看吧！
這次的漂流會也是我校讀書節(jié)的開幕式，所以格外的.隆重。首先，校長致辭，接著同學(xué)們分年級朗誦愛國詩詞，最后是宣誓。做完這些工作后，最激動人心的圖書漂流活動就開始了。
這次，我也嘗試著做了一回小老板，我學(xué)著老板的樣子，背了一個小包，把賣書掙的錢都放在里面。有同學(xué)來到我的攤子前看書的時候，我真想一下子把我的書都給他推薦個遍，說到他心動為止�？蛇@個人左挑右選，好不容易選中了一本，我心里高興極了，他問我多少錢，我笑瞇瞇地對他說：“4元！”他一下子放下了書，說：“大姐姐，太貴了�！蔽疫B忙說：“不貴不貴，這可是我花15元買來的呢�！弊詈蠼�(jīng)過一輪輪討價還價，這本書以3.5元的價格成交。看著這筆“巨款”，我心里美滋滋的，拿著到處去閑逛，無意間，我在旁邊的攤子上發(fā)現(xiàn)了一本《紅樓夢》，我連價格都沒問就放進(jìn)了自己的包里，居然才3元，巨便宜！
往后的幾分鐘里，接二連三的人來我這里買書，把我的書都買走了，我就開始幫助朋友賣書，當(dāng)我們的書只剩下三四本的時候，活動結(jié)束了。
看著自己的錢包鼓鼓的，包里的書滿滿的，我不禁喜上眉梢。同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們永遠(yuǎn)記住這次讀書節(jié)的口號：與好書相伴，讓良習(xí)相隨。讓我們的校園，永遠(yuǎn)浸潤著書香。
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