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學(xué)校老師作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)校老師作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校老師作文300字 篇1
我愛我的校園,因為它非常美麗。
進入校園,首先映入眼簾的是路兩邊那些高大挺撥的樹和美麗的花兒。走進大廳,你會看到許多獎牌在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,非常迷人!穿過大廳,正中間有座假山,假山前有幾個噴泉,噴泉開,那些水噴出來,有如個個白色的小帳篷。假山兩邊是花壇,里邊種著樹、草、花…
往左走,會見到樹上開著許多粉紅的'花,雖然冬天它凋謝了,但到來年春天,它還會盛開。就像辛勤的老師面對那些差的學(xué)生總會百折不倦地去耐心講解,直到他們懂為止。
我愛我的老師,因為他們和藹可親。上五年級時,我作文里的個字寫錯了,可又實在想不起來,便去問語文老師,語文老師耐心地告訴我這個字該怎么寫。而且語文朱老師在課堂上是位嚴肅的老師,在課間卻更像位大姐姐,許多同學(xué)都非常喜歡朱走師,有什么作業(yè)不會的也都會去問她,此也會耐心地為我們講解。
而數(shù)學(xué)老師和英語老師卻更幽默,上他們的課,總會讓同學(xué)們開懷大笑。班主任姚老師,教我們時間最長,對我們了解也最深。
我愛我美麗的校園,更愛那些辛勤的老師們!
學(xué)校老師作文300字 篇2
星期五,趙老師不在學(xué)校,我們玩的很開心,很興奮。
課間休息時,同們在走廊打打鬧鬧,玩的很瘋。突然,上課鈴“叮鈴鈴”的響了,我正準備走進班級,突然,夏源飛奔而來,手一揮一不小心打到我的鼻子。只感覺鼻子一熱,血直往下流,我急忙用手捂住鼻子,結(jié)果,留了我一手鼻血。然后,我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室可是里面卻沒有人,我只好到洗手間去洗鼻子,洗好鼻子再用兩張紙塞住鼻子回到教室繼續(xù)上第四節(jié)課。
到了下午,趙老師回來了。趙老師發(fā)現(xiàn)地面上到處是紙,就用最后一節(jié)課來改進班級。課上老師批評了值日班長陳方舟和值周班長魏霄,還讓值日生打掃教室里的.垃圾。后來,趙老師又知道我流鼻血的事情,批評了夏源并給了一些懲罰。老師說:“我希望大家不管任何時候都做一個講衛(wèi)生,懂禮貌,尊師長,愛同學(xué)的好學(xué)生!
聽完老師的話,我們慚愧的低下頭,并答應(yīng)老師,以后不管老師在不在,都做一個好學(xué)生。
學(xué)校老師作文300字 篇3
記得我讀四年級的時候,學(xué)校來了位洋老師。他身材魁梧,皮膚黝黑。有一天,我在學(xué)校禮堂遇見他,他輕輕地走到我面前,用英語對我說:“Good morning girl。What‘s your name?”我見他皮膚黝黑黝黑的,十分害怕。但是,見他那和藹可親的樣子,我又緩過神來,用英語回答他:“Good morning,my name is lard!彼麤]想到我會用英語回答他,竟豎起大拇指連連夸我:“Good,good,very good!”只見他臉上溢滿了笑容。
自從那次遇見他,我多么希望他能為我們上一節(jié)英語課呀!于是,我們向英語老師提議邀請那位洋老師為我們上一節(jié)課,可英語老師說:“洋老師十分忙,不能為你們上課!”我們都愁著眉苦著臉的,英語老師看出了我們的'心思,只好答應(yīng)去邀請洋老師。
終于有一天,洋老師從百忙中抽出時間來為我們上課了。
同學(xué)們聽到這個振奮人心的消息,高興地跳了起來。
上課鈴聲響了,洋老師手拿教科書面帶笑容走進教室,一陣熱烈的掌聲迎接洋老師的到來。洋老師講課幽默風(fēng)趣,深深地把同學(xué)們吸引住了。下課鈴響了,同學(xué)們還陶醉在洋老師的課堂中......
學(xué)校老師作文300字 篇4
在課堂上有老師在,我們都能認真聽講、遵守課堂紀律?墒堑搅讼抡n之后,同學(xué)們都自由活動了。情況就不一樣了。
比如一下課同學(xué)們就去踢毽子,玩“變色龍”、“加減乘除大爆炸”、“地球大爆炸”等。我雖然沒做什么讓老師擔(dān)心的事?晌覀儼嘤械.同學(xué)就做了幾件令老師生氣的事。第一件事情是有的同學(xué)在玩的時候打了起來,還誤傷了別的同學(xué)。第二件事情是李永添唆使吳雨恒向潘耿要錢。第三件事情是吳雨恒不小心碰了一下朱萬春,吳雨恒當時說了聲對不起,在場的同學(xué)都聽見了,但是朱萬春還是追著吳雨恒打。
通過這幾件事,我想我們應(yīng)該做到在課堂上、下課后、老師在與不在都應(yīng)當一個樣。不打架、不吵嘴、同學(xué)之間互相幫助、互相體諒。不做違反紀律的事,不做讓老師不放心的事。
學(xué)校老師作文300字 篇5
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。
初中的校園生活對于現(xiàn)在的我來說,是陌生的;您對于現(xiàn)在的我來說,是陌生的;新的學(xué)習(xí)伙伴對于現(xiàn)在的我來說,更是陌生的。想必您現(xiàn)在對我也不太了解吧。那我就來自我介紹一下!
我是一個活潑開朗的女孩。平時成績不錯,熱愛班集體,也是老師的左右手。一般有空閑時間我就聽聽音樂、畫畫什么的。我認為聽音樂能放松心情。
在我心目中,初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的.好老師。在初中里,大部分的同學(xué)都會存在著逆反性心理。這時,老師您會怎么處理呢?我是這樣想的:處于逆反性心理的同學(xué),一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩,這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語氣,他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。
我在此,也希望老師在上課時,能把一些抽象的問題或道理形象的表達出來。好使我們明白得快,記得牢。
以上的建議,望老師能思考思考!
祝老師:
身體健康!萬事如意!
您未來學(xué)生:xx
2xx年xx月xx日
學(xué)校老師作文300字 篇6
今天,教室里全是紙團;今天,打架游戲越來越多;今天,班里去醫(yī)務(wù)室的人也越來越多;今天,扣分也扣了一大堆......。沒錯,這是當老師不在學(xué)校的時候。
老師今天因為有事,不在家。就這么三個小時的時間,亂,真亂!我看到同學(xué)們廢紙不放進垃圾桶,不小心打翻了杯子還把責(zé)任推給別人......。老師回來了,大家一臉的苦相。這個時候道歉有什么用?這個時候才撿起廢紙有什么用?我坐在椅子上沉思,多想撿起面前的`一團廢紙?墒,之前為什么沒有看見呢?我在想,難道僅僅是后悔嗎?
兩個字,它那么近可是你卻拿不到。兩個字可以從嘴里輕易的說出來,可是你卻做不到。兩個字,曾被提到那么多次,可是你卻想不到。這兩個字是——自覺!一次次的提醒,為什么大家都不接受?為什么自覺兩個字都在嗓子里轉(zhuǎn)了,你還不說出來?大家,也包括我都不自覺,為什么?我們?yōu)楹味疾蛔杂X......。
老師,對不起。我相信經(jīng)過了這三個小時,我們一定會努力自覺的,請相信我們。
學(xué)校老師作文300字 篇7
叮叮叮!上課了,這節(jié)是語文課,大家都等待趙老師的到來,可是,讓我們吃驚的是,走進來的不是趙老師,而是張老師,老師說:“趙老師去上課呢!所以這節(jié)課由我來帶,下課了,我們一窩蜂一樣的沖了出去,就像翻天宮的猴子一樣,你追我趕,笑聲響破天空,突然,傳來“啊”的一聲,跑過去一看,夏一鳴,在跑步中跌倒了,走不起來路了,我們把夏一鳴送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說:“休息一下就好了。
下午,趙老師回來了,張老師把這件事告訴了趙老師,趙老師喊我們?nèi)マk公室,我們提心吊膽的'走了進去,趙老師, 告訴我們:”以后不能做了,這個傷,恰好不是重傷,假如是重傷,那該是多么的嚴重,我們低下了頭。我知道,趙老師沒有嚴厲的批評我們,但是我知道,趙老師一直都為我們好,想要我們從這件事中吸取教訓(xùn)。一到四年來,我們都沒有學(xué)會感恩,反而給趙老師添了這么多麻煩,老師“對不起”我們已經(jīng)長大了,以后再也不給你操心了。
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