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【實用】認(rèn)識作文300字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的認(rèn)識作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
認(rèn)識作文300字 篇1
她生的肌膚潤瑩，舉止嫻雅、聰明伶俐。她就是薛寶釵。
薛寶釵美麗又大方得體。行為豁達(dá)，待人隨和，就是小丫頭們也愿意和薛寶釵親近。薛寶釵父親在世時，對薛寶釵疼愛有加，讓她讀書寫字。
有一次，薛寶釵病了。賈寶玉去看望薛寶釵。薛寶釵聽說賈寶玉出生的時候嘴里含著一塊玉。就說：“你能把你的`玉給我看看嗎？”賈寶玉從脖子上摘下那塊玉給薛寶釵。薛寶釵看著這塊嘴里念著：“莫失莫忘，仙壽恒昌。”這時倒水的仆人說：“這塊玉和薛寶釵金鎖上的，是一對�！毖氣O拿出金鎖，寶玉一看還真是一對。看到這里，我覺得賈寶玉的玉和薛寶釵的金鎖還真是一對好朋友。
有一次，賈母送給薛寶釵一件披風(fēng)，薛寶釵穿上去美麗極了。林黛玉卻生氣極了。其實林黛玉沒必要生氣、嫉妒，要像薛寶釵一樣大度包容。
因為薛寶釵美麗、聰明、大方，所以我喜歡薛寶釵。
認(rèn)識作文300字 篇2
一雙不大的眼睛，一個矮鼻梁，加上一副黑綠的眼鏡，組成了我——一個重度強(qiáng)迫癥患者。我的強(qiáng)迫癥可不是一般的`強(qiáng)迫癥，是那種看見地磚不對稱就想拿鏟子換的那種。
有一次社團(tuán)課，黃老師讓我們編六角孔，因為我上節(jié)課表現(xiàn)得最好，所以拿過來的竹條足有70cm長。和我一起編的陳妤晨去上廁所了，我在竹條里挑來挑去，不是太短就是頭分叉了。直到陳妤晨回來還沒找到合適的竹條。
她問我：“你干嘛挑三揀四的？”
“你看，這根這么細(xì)，這根這么軟，這根又這么短……”我回答道。
“可以用不就可以了嗎？何必這樣挑三揀四！”
“雖然可以用，”我說，“但是編不了多久就會出問題呀！會出問題的話不就全部都白白編上去了嗎？還浪費時間！”
……
妤晨嘆了口氣：“你這強(qiáng)迫癥不輕呀�！蔽曳藗�白眼，心想：本來竹條就不好��！
我就是我，一個重度強(qiáng)迫癥患者。
認(rèn)識作文300字 篇3
三年級上冊的暑假，我曾得過書蟲強(qiáng)迫癥，那可真讓爸爸媽媽操心。連暑假的閱讀作業(yè)，爸爸也毫不猶豫地多打印了兩張。
早上，我八點起床，帶上水壺，電話手表和市民卡，便走出家門，來到圖書館。我找到一個安靜的角落，拿了把椅子，就走出去拿書。我在那仔仔細(xì)細(xì)地找，小心翼翼地拿，足足十分鐘，我手上的書已經(jīng)蓋過頭頂，走起路來搖搖晃晃。書也在上面，左右搖晃，只聽“啪”的一聲，書一大片散落在地。我便不慌不忙地把書一本又一本地?fù)炱穑揭巫由�，津津有味地看起來�?/p>
我正在看那本《導(dǎo)盲犬迪克》，那些情節(jié)像是在看動畫片一樣，和親身接觸大有不同。我接二連三地把一本又一本的書看完。直到夜晚9：00，圖書館安安靜靜的，幾乎無人了。透過窗戶，我看到外面黑乎乎的，只有路燈那微弱的燈光，而圖書館卻明亮亮的'。
爸爸打算來接我，我著急地沖著電話大叫：“等一下，我先把最后一本看完！”我就是這樣，一走進(jìn)書的世界里，就什么都忘記了。
媽媽告訴我：“看書是好事，但看太久不休息，過于疲勞反而會近視�！敝v得對，從此，我要學(xué)會控制自己看書的時間。
認(rèn)識作文300字 篇4
我叫張霽，是文昌一小六年級一班的學(xué)生，今年10歲。個頭不高不矮，后腦勺系著一個馬尾巴，搖起頭來，一甩一甩的。愛唱愛跳，喜歡游泳，也愛吃冰淇凌。
我的優(yōu)點多，缺點也多。先說說優(yōu)點吧！我雖然小，但成績也不一定比你差。但是我也討厭數(shù)學(xué)，喜歡英語，語文嘛，居中！我喜歡唱歌、跳舞，我曾學(xué)過兩年舞蹈，因為舞蹈是從四五歲開始學(xué)的.，我從七歲才開始學(xué)，有點大，所以學(xué)了兩年就沒學(xué)了。班上還有多少比我好的同學(xué)，我要努力超過她們。優(yōu)點說了，該說缺點了。哎呀！你們可別笑我呀！我有一點，就是馬虎。做數(shù)學(xué)作業(yè)加法經(jīng)常做成減法，幾點幾經(jīng)常看成幾十幾。女生都愛美，我也愛。媽媽因此經(jīng)常說我。有時在家，一道題做不到了，我就不做了，爸爸媽媽回來了我也不問。好了，我就先說到這里，現(xiàn)在就該你了。
我，快樂時我會笑一笑；悲傷時我會哭一哭；學(xué)習(xí)時，我會認(rèn)真對待。這就是我。
認(rèn)識作文300字 篇5
我對“心理”的認(rèn)識南京市龍江小學(xué)五（2）班黃圓原
·心理科學(xué)是個很復(fù)雜的理論，通過對自己身邊人的觀察研究，我現(xiàn)在仿佛也顧了一個心理專家了，我對“心理”的`認(rèn)識作文。
·我認(rèn)為，老師的心理是：一定要教好學(xué)生，可以自豪一下，也可以拿到獎金。同學(xué)的心理是：好好學(xué)習(xí)，天天向上，家庭作業(yè)做完了，爸爸媽媽可以讓我看電視、玩電腦了。家長的心理是：望子成龍，孩子學(xué)習(xí)好才是真的好，小學(xué)五年級作文《我對“心理”的認(rèn)識作文》。校長的心理是：學(xué)生以學(xué)校為榮，我以學(xué)生為榮；我們小學(xué)是更好的，沒有最好，只有更好！
·以上是一些個人心理，下面來說群體的共性認(rèn)識。學(xué)生們想：學(xué)習(xí)到底是為了什么呢？又不能吃不能喝。家長們想：孩子得了一個百分，比買什么東西都好。老師們想：自己帶的班級能夠出類拔萃，是教學(xué)是最自豪的事情。
·經(jīng)過我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人都有自私心理。我自己有時候也是個小氣的人，我們班一大半人非常小氣，其他人還好那么一點。我有個同學(xué)喜歡吹牛，有點自大，每天都聽到他吹牛，但我發(fā)現(xiàn)他在家里非常斯文，到了學(xué)校就把真的一面給展現(xiàn)了出來。在我的小組里，還有一位多動的同學(xué)，我也想幫幫他，但到現(xiàn)在，我都沒法子。
認(rèn)識作文300字 篇6
有一天，我隨手拿了一本《米小圈上學(xué)記》翻了起來。
第一頁是人物介紹，我看見米小圈有著螞蟻般的腿，米粒一樣的腳，黑色的大褲衩，頭發(fā)像一個倒扣著的黑色大鐵鍋，好好笑呀！再往旁邊一看，一個有大肚子，帶著黑色領(lǐng)帶的爸爸，還有一個帶著眼鏡，圍著圍裙的媽媽�？磥磉@一定是搞笑的故事了，我迫不及待地往下看。
第一篇的'名字叫“可怕的暑假作業(yè)”�？吹竭@個題目，我就胡思亂想：暑假作業(yè)真的有那么可怕嗎？難道暑假作業(yè)會吃人嗎？總之就在想一些令人毛骨悚然的事情，我又趕快提醒自己：別再亂想了，趕緊往下看吧！
米小圈是一個幽默又淘氣的孩子。有一次，米小圈的數(shù)學(xué)作業(yè)一道題也沒寫。這時，米小圈的表弟大牛告訴他一個錯誤的辦法：讓米小圈第一頁認(rèn)真地寫，后面的數(shù)學(xué)題只要隨便瞎寫就可以了。米小圈居然還非常贊同大牛出的餿主意，但最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，于是我用米小圈的行為造了一個句子：米小圈的暑假作業(yè)沒有做，于是他就濫竽充數(shù)，瞎寫一通就交了上去，試圖魚目混珠，以為這樣就可以蒙混過關(guān)。
這就是我認(rèn)識的米小圈，他幽默淘氣又善良，他就像我的好朋友一樣，我喜歡他。
認(rèn)識作文300字 篇7
大學(xué)生活很美好，假期我從沒回過家。進(jìn)修、打工，我可以找到太多的理由。
大四那年寒假，父親帶著母親來看我。那個晚上，父親喝得有些多，醉醺醺地拉著我，說：“爸爸以前打你，你還記恨我不？”
我半開玩笑地說：“當(dāng)然記恨了，要不我考這么遠(yuǎn)干嘛？”他突然大聲說：“這輩子要能重來就好了！”他一口喝光杯子里的酒，很用力地抱了抱我。
畢業(yè)后，我在珠海找到了工作。我發(fā)現(xiàn)不論自己多么不屑父親的.為人處世，但骨子里還是承襲了他的不變通，在公司里難免有點兒離群。不過這反倒讓我更專注于工作，年底，我成了唯一領(lǐng)到年終獎金的新人。
我把獎金全部寄了回去。第二天，我給家里打電話，是母親接的。我說：“爸呢？”忽然很想和父親說話，也許是為了炫耀自己的成績吧。母親猶豫了一下，說：“你爸睡了�！薄按蟀滋斓倪�睡啊，脾氣越來越怪了�！�
母親無語地笑了。
認(rèn)識作文300字 篇8
大家好,我叫杜銘,來自浙江省江山實驗小學(xué)三(2)班。
我有一雙又黑又亮的大眼睛。這雙大眼睛可以看見外面五彩繽紛的世界。在眼睛的上面，有一對柳葉眉，大家都說我的眉毛會講話。矮矮的鼻梁，呼吸著新鮮的空氣�？砂职謰寢尯薏坏梦业谋橇鹤兊母唿c。最可愛的卻是我那櫻桃小嘴，它不但可以吃著可口的飯菜，還可以訴說著精彩的'故事。再加上一雙大耳朵，每當(dāng)上課的時候，我就仔細(xì)傾聽老師的上課。這樣就組合成一個獨一無二的我。
我的愛好有很多，比如：畫畫、打羽毛球……尤其是打羽毛，這可是我最大的興趣愛好。這不，昨天我正和爸爸的朋友打了一場羽毛球賽。我們兩個人的水平不分上下，我有好幾次甚至超過了叔叔。叔叔夸我是一個打羽毛球的高手，不信，你就來和我比試比試。打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以給我的課余生活增加無窮的樂趣。我能不喜歡嗎？
告訴你一個小秘密，我可是有一個偉大的理想，那就是當(dāng)一名科學(xué)家。媽媽說過，要想當(dāng)科學(xué)家，必須從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)。
我的性格很外向，可以說是一個活潑可愛的小女孩。大家都愿意和我交朋友。
你想和我做朋友嗎？那就請來找我吧！
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