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    名師作文300字

    時(shí)間:2022-08-08 23:59:19 作文300字 投訴 投稿
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    【精華】名師作文300字3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的名師作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】名師作文300字3篇

    名師作文300字 篇1

      諸葛亮,他的發(fā)明被世人贊嘆發(fā)明。木牛流馬 是他的一大杰作,在晚年期間花費(fèi)三年造成,效率快,耐久,不用飼養(yǎng),還很聽話,被很多人認(rèn)為是現(xiàn)代機(jī)械祖先,好景不長,因?yàn)槿龂^去,不再使用,技藝早已失傳。

      孔明燈 。是諸葛亮在茅廬里造成,剛開始只是娛樂嬉戲,但隨著諸葛亮參戰(zhàn)之后,演變成傳遞信息的工具,現(xiàn)在寄托著人們的美好愿望飛入長空。孔明鎖 是諸葛亮為考驗(yàn)營中將士而造,復(fù)雜,考驗(yàn)?zāi)托暮椭橇,現(xiàn)在大多是小孩們的玩具。是帶有考驗(yàn)性的。諸葛神弩 是諸葛亮 在世時(shí)僅次于木牛流馬的.偉大發(fā)明,射程遠(yuǎn),速度快,一連5發(fā)甚至更多,一度在三國時(shí)期造成轟動(dòng)。工藝依舊存在,還是文化遺產(chǎn)。

      但是英明一世的諸葛亮,于第六次北伐出師在陜西五丈原逝去,逝去時(shí)間:公元234年秋,一生征戰(zhàn)無數(shù),智慧出于常人,享年52年。至今一直被世人寄懷······

    名師作文300字 篇2

      古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn),這意味著作品的格調(diào)趣味與作者的人品應(yīng)該是一致的。金代元好問《論詩絕句》卻認(rèn)為“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人”。藝術(shù)家筆下的文雅不能證明其為人的'脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與作者人品有可能是背離的。對此你怎么看?

      點(diǎn)評:浙江省高考閱卷負(fù)責(zé)人、浙江大學(xué)人文學(xué)院中文系教授陳建新說,浙江省從20xx年開始自主命題,回看作文命題,經(jīng)歷了具有文化色彩,引導(dǎo)同學(xué)們書寫所見、所聞、所思,引導(dǎo)同學(xué)們理性思考等階段。這反映了我們對高考作文的三個(gè)價(jià)值取向:第一,面向現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注現(xiàn)實(shí),思考現(xiàn)實(shí);第二,理性思考問題;第三,語言樸實(shí),感情真摯。這不僅能使我們在高考中得高分,在今后的人生中,也將獲益匪淺。

    名師作文300字 篇3

      近幾年來廣州中考一直是命題作文,各校應(yīng)該都有所準(zhǔn)備。這個(gè)題目不難,貼近生活,適合初中生,也適合畢業(yè)、升學(xué)合二為一的考試功能。

      審題時(shí)首先注意,“獎(jiǎng)勵(lì)自己”是一個(gè)動(dòng)賓短語,隱藏了一個(gè)主語“自己”,應(yīng)理解為“自己獎(jiǎng)勵(lì)自己”,如寫成其他人獎(jiǎng)勵(lì)自己,就會(huì)偏題。另需考慮:為什么獎(jiǎng)勵(lì)、怎樣獎(jiǎng)勵(lì)?估計(jì)很多初三學(xué)生會(huì)馬上想到成績進(jìn)步等最熟悉的題材,可能出現(xiàn)選材集中現(xiàn)象。這個(gè)題目要寫得出彩,選材最好與眾不同。但也要小心選題太偏導(dǎo)致偏題,如要將獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)、激勵(lì)等近義詞區(qū)分開來。

      張紅(廣鐵一中初三年級語文備課組組長):

      經(jīng)與備課組的同事們討論,我們認(rèn)為這個(gè)題目相對簡單,學(xué)生有不少話可說,選材應(yīng)不大成問題。但有一點(diǎn)要注意,“獎(jiǎng)勵(lì)自己”,應(yīng)該說的是自己給自己的.某種獎(jiǎng)勵(lì)。

      這篇作文比較好寫,但高分可能不容易,主要是立意方面的處理要用心:只是停留在物質(zhì)層面,說獎(jiǎng)勵(lì)給自己一臺游戲機(jī)、一雙鞋等,就比較一般;多在精神層面開掘、巧下心思,或許能有突破,能寫得豐富、深刻些。

      此外,如能從自己的生活體驗(yàn)出發(fā),寫出不同于傳統(tǒng)的、別出心裁的獎(jiǎng)勵(lì)方式,也是不錯(cuò)的方向。

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