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粉筆的啟示作文300字（通用50篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的粉筆的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
粉筆的啟示作文300字 篇1
它其貌不揚(yáng)，渾身雪白滾圓，身高不過五指，在人們眼中它是那么渺小普通、微不足道�？稍谡n堂中，若是沒有它，便沒了知識(shí)的傳遞。
不管是語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課、美術(shù)課等，都是它在黑板上奮力耕耘，它吱吱扭扭地唱著歡歌，雪白的粉末輕輕地飛揚(yáng)，它的身子在莘莘學(xué)子渴盼知識(shí)的眼神中漸漸地矮下去，矮下去……它不知疲倦，直到它變成丁點(diǎn)兒粉筆頭兒，再也捏不住便被人們棄之一邊。他的生命也因此走到了盡頭，雖然它的生命短暫，但他卻給我們留下了無窮的`知識(shí)，它的生命也因此而變得永恒。
每每看到粉筆，我便不由自主地想起南宋詩人于謙寫的一首詩：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。任何人的生命只有一次，任何人的人生不過百年，在這人類歷史的長河中，是多么的短暫�。∪藨�(yīng)該怎樣度過自己的一生呢？是轟轟烈烈還是平平淡淡？是茍且偷生還是默默奉獻(xiàn)呢？……但無論怎樣，我們的人生之箭都時(shí)刻沒有停住它那匆匆的腳步，不管你愿意與否，我們每天都要生活，但你準(zhǔn)備過一種什么樣的生活呢？我想，粉筆已經(jīng)給了我最好的啟示。
粉筆的啟示作文300字 篇2
你們都覺得只有我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物是有生命的嗎？不，你們都錯(cuò)了。其實(shí)，有生命的還有植物和各種生活用品呢……首先，我先來介紹一種我們身邊熟悉的東西——粉筆。
它非常不起眼，只有7厘米長。它不像其他筆那樣，擁有尖尖的.筆頭。它的生命很短暫，很快就會(huì)消失在這個(gè)美麗的世界上，到另一個(gè)地方……但是它沒有任何一句怨言，默默無聞地為老師們效勞。
記得有一天，我去同學(xué)家給她過生日。我到她們家的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)有許多人在她們家玩“粉筆大戰(zhàn)”——她們把所有的粉筆從盒子里拿了出來，向?qū)Ψ桨l(fā)起“進(jìn)攻”。我像一只兇猛的老虎一樣，立刻朝著她們的方向跑了過去，大聲說：“你們怎么可以把粉筆當(dāng)玩具玩呢？它們也是有生命的。如果沒有粉筆，我們怎么可能學(xué)會(huì)知識(shí)；如果沒有粉筆，我們怎么可能學(xué)會(huì)英語……”聽著聽著，她們紅了臉，低下頭說：“對(duì)不起，我們下一次不會(huì)這么做了，我們會(huì)好好愛惜它們，不會(huì)傷害它們�！�
像這樣不愛惜粉筆的例子還有許多，比如，隨便踩踏粉筆，用了一半就扔了……從現(xiàn)在開始，我們要做一個(gè)愛惜粉筆，不拿粉筆當(dāng)玩具的好孩子！
你們看，粉筆和其他的東西都是有生命的，它們奉獻(xiàn)了它們的一生。所以，你們還敢說其他東西沒有生命嗎？
粉筆的啟示作文300字 篇3
今天，老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師拿了一張紙和一支粉筆，做實(shí)驗(yàn)工具。我想：老師不會(huì)是在騙我們吧？怎么一張紙和一支粉筆都可以做實(shí)驗(yàn)？我們可不是小孩子哦。
老師不是騙我們，是真的可以做一個(gè)非常重要的實(shí)驗(yàn)：老師把粉筆放在紙上面，然后拿起來，輕輕下斜，沒有用手接住的那一次粉筆從紙上重重的摔在地上，碎了。
做完實(shí)驗(yàn)，老師問我們：“大家學(xué)到了什么？大家知道了什么？”大家都保持沉默。我也在想：那支被摔碎的粉筆表示什么？表示著不受到別人溫暖的`雙手就會(huì)失敗嗎？這時(shí)，老師又問：“那支粉筆為什么會(huì)被摔碎？”大家異口同聲的回答：“因?yàn)槔蠋煕]有接，所有那紙粉筆會(huì)被摔碎�！�
這時(shí)我才明白，原來那支無助的粉筆會(huì)摔碎，是因?yàn)樗褪诌�沒有團(tuán)結(jié)起來呀。我這才醒悟，才真正知道團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)詞的含義呀！
粉筆的啟示作文300字 篇4
'吱……吱……'粉筆在黑板上移動(dòng)著，漸漸地，它成了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)比算大的身軀沒有了，代替它的是黑板上的文字，這文字把我?guī)У搅松衩氐氖澜缛�。讓我們揚(yáng)起理想的`風(fēng)帆。
每當(dāng)在擦黑板是粉筆總是在一邊默默生氣著。任那個(gè)黑板輕輕擦去，它用身體寫出來的字跡，粉筆末兒徐徐飄落下來，真像雪花一樣。粉筆對(duì)我們的好處很大，它可以把我們不知道的問題和字寫在黑板上讓我們知道。粉筆有好幾種顏色，它可以讓我們畫板報(bào)在黑板上。
老師，他們付出自己的血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。它嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白。拿著微薄的工資，卻從無半包怨言。這不正像粉筆那種無私的精神嗎？我贊美過具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭名逐利，為社會(huì)無私獻(xiàn)出自己！
粉筆的啟示作文300字 篇5
在人生的道路上，充滿了快樂，也充滿了悲傷，當(dāng)然也有很多很多的無奈。在這時(shí)候，我們就要把問題想開點(diǎn)，得失是一對(duì)矛盾。
比如那小小的'一根粉筆吧。它在語文老師的手里寫出了規(guī)范的字和一篇篇文章，教我們學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了欣賞，讓我們學(xué)會(huì)了很多語文知識(shí)。在數(shù)學(xué)課上，老師用他寫下了“龍飛鳳舞”
在計(jì)算十幾個(gè)算式題時(shí)候，我們同數(shù)字成了好朋友，學(xué)到了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。英語課上，粉筆變成了十幾個(gè)單詞音樂老師走進(jìn)了教室，用粉筆畫了一只惟妙惟肖的小兔子在拔大蘿卜。就這樣一天又一天，一年又一年，一支粉筆變成了漢字、數(shù)字、樂譜和圖畫，展現(xiàn)在黑板上，去啟迪孩子，開啟智慧。它化為孩子們的知識(shí)和能力，傳承著社會(huì)的文明，這就是粉筆的價(jià)值和精神。
粉筆的啟示作文300字 篇6
“粉筆”，看到這兩個(gè)字，我想大家一定都并不陌生。而我，便是那支小小的粉筆，就是在黑板上用自己的生命跳舞，用自己的生命傳遞信息，用自己的生命培養(yǎng)祖國一代又一代接班人的粉筆。
我，沒有華麗的衣裳，有的只是一件“白大褂”，但是我擁有一顆五彩斑斕的'心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
當(dāng)老師把我拿起的那一刻，我清清楚楚的看見，老師兩鬢斑白的頭發(fā)和汗水，我被老師這種無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。再看看坐在座位上的同學(xué)們，有的在交頭接耳，有的在玩這玩那，還有的在左顧右盼，只有兩三個(gè)同學(xué)在認(rèn)真聽，認(rèn)真記�？吹竭@樣的情景，我既氣憤，又難過。想對(duì)坐在底下的同學(xué)們說：“老師在含辛茹苦的教導(dǎo)你們，你們對(duì)待學(xué)習(xí)卻敷衍了事，難道，你們就不能體諒體諒老師的用苦良心嗎？”
粉筆的啟示作文300字 篇7
我們的老師天天上課時(shí)就會(huì)用各色各樣的粉筆，上完后，手上就變臟了，各色的粉筆塵沾得滿手的是，經(jīng)常這樣很傷皮膚的。如果能讓老師上完課后，手不會(huì)臟的話，那多好��！
今天晚上，我看見媽媽把一個(gè)用完的唇膏殼扔進(jìn)垃圾桶里，我想：媽媽平時(shí)用完唇膏，就把它的外殼扔了，真是浪費(fèi)。我思考了一會(huì)以后，自言自語：“要是變成唇膏粉筆，這不是可以廢物利用嗎�！闭f干就干。我高興地跑到垃圾箱邊，撿起唇膏外殼，然后到商店買了一盒粉筆回家。我迫不及待地取了一支粉筆，插進(jìn)唇膏殼中間可以轉(zhuǎn)動(dòng)的'口子上，咦，插不進(jìn)去，原來口子太小了。我靈機(jī)一動(dòng)，用刀子把粉筆頭削尖，重新插上往，恰到好處。我興奮轉(zhuǎn)動(dòng)外殼，套上蓋子。然后，我還在外殼上，裝飾了一些花樣，我的唇膏粉筆做好了。這支唇膏粉筆不但外觀美麗，還能不會(huì)弄臟手呢，像唇膏一樣的用法，真好。
這種粉筆不僅環(huán)保，又好用，攜帶方便相信會(huì)受到老師們的喜歡。
這就是我發(fā)明的唇膏粉筆。
粉筆的啟示作文300字 篇8
你想知道我為什么不寫亭亭玉立的荷花，不寫堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，不寫風(fēng)雪中仍然挺立的梅花，而寫一只白色的丑陋不堪的粉筆嗎？不知道的話就來看看吧！
“沙沙沙，沙沙沙"這是粉筆無言的歌。課堂里，粉筆總是在黑板是默默奉獻(xiàn)著自己，永遠(yuǎn)都用它那小小的`身軀為我們做著貢獻(xiàn)，沒有一絲怨言。當(dāng)粉筆在黑板前一截一截消失時(shí)，那最后的一首贊歌已在我心頭蕩漾，它與老師的一生如此像，就讓我想起昔日那老師教育我們時(shí)落下滴滴汗珠，一想到這，我不禁淚落滿面，我感謝全國老師，更感謝我的老師，請(qǐng)老師別累壞了，我們一定會(huì)更認(rèn)真，更努力的，這是我想你們應(yīng)該知道我為什么寫粉筆的含義了吧！
我贊美粉筆，是因?yàn)樗匈|(zhì)樸的外表而不刻意修飾自己。
我贊美粉筆，因?yàn)樗男貙拸V，不計(jì)較個(gè)人得失，我也要做一個(gè)像粉筆樣的人。
粉筆的啟示作文300字 篇9
我最愛的的東西不是生命力頑強(qiáng)的仙人球，不是高貴典雅的茉莉花，不是熱情奔放的玫瑰，而是平凡普通的粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長，但是它把一生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天在那片黑色的'田地上辛勤地“耕耘”著，多么枯燥乏味啊！但它卻從沒有半句怨言，每天依然勤勤懇懇地工作著，絲毫不覺得低下。它教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們算術(shù)，教會(huì)了我們ABC。它引領(lǐng)我們在陡峭的知識(shí)山路上奮勇前進(jìn)，帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游。然而，它們自己卻變成粉末，最終消失在世界上。粉筆這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神多么可敬啊！
我們辛勤的老師不也是一支支“粉筆”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥�，嘔心瀝血。夜深人靜時(shí)，當(dāng)我們沉沉入睡時(shí)，老師還在燈前備課或批改作業(yè)。有時(shí)生病了，他們也不耽誤一節(jié)課。
我們的老師跟粉筆一樣，這種無私奉獻(xiàn)的精神多么令人可敬��！
粉筆的啟示作文300字 篇10
粉筆，這小家伙頑皮可愛。一身雪白的衣裳，短小又精悍。她整天在黑板上跳來跳去，自在又愉快。當(dāng)他的銀群末端輕輕在黑板上劃過，便留下一條白色的亮痕。一道道，一行行的`亮痕，組成了字，組成了文。黑板前，祖國的幼苗才識(shí)了字，知道了善與惡，美與丑，明白了天地之大，人之渺小。她還不自豪！可誰又知道，在歡樂的背后，她也在默默地傷心。她教會(huì)了孩子，卻犧牲了自己。漸漸的，由以為年輕的姑娘，變成了六十多歲的老人。她漸漸的縮短，縮短，直至生命終結(jié)……
不過，它沒有因這而停止，仍繼續(xù)寫啊寫啊。因?yàn)樗肋@樣才有意義，而不是整天躺在粉筆盒里虛度年華。她越寫越短，最后只剩下一個(gè)小頭子，遺棄在垃圾桶里。斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)那些幼苗長成升天大樹是，她們會(huì)感謝曾經(jīng)為她們?nèi)找剐量嗟姆酃P，雖然不知道是哪只粉筆，出自哪盒粉筆盒，但她們不會(huì)忘記這支粉筆默默的犧牲自己，培育他人。她們會(huì)永遠(yuǎn)記住，代代流傳。
粉筆的啟示作文300字 篇11
“唰唰”，粉筆在黑板上擦短了它自己的身軀，卻鋪長了同學(xué)門眼前的知識(shí)之路�！班оА狈酃P在黑板上摩擦著，書寫著，潔白潔白的粉末緩緩飄落著，它的身軀越來越短。卻為同學(xué)們展開了一個(gè)無比廣闊美好的知識(shí)天地。那一行行清晰的字跡變成了一為導(dǎo)游者，帶領(lǐng)著我們一同在知識(shí)的海洋里遨游，揚(yáng)起理想的`風(fēng)帆；帶領(lǐng)著我們一同在知識(shí)的海洋了倘徉，摘取秋天的碩果，品嘗著它的甘美的果汁，那果汁又好似股股甘露滋潤著我們求知若渴的心田
擦黑板時(shí)，粉筆毫無怨言地站在旁邊，任板擦兒輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來。
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人，因?yàn)樗麄兣c世無爭，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不爭名逐利，只知默默耕耘，無私奉獻(xiàn)！
粉筆的啟示作文300字 篇12
粉筆，到處都有的東西，幾乎每個(gè)教師手里都握有它。
上課的時(shí)候，握于手中，在黑板上刷刷的寫著。似乎，黑板很痛苦，時(shí)不時(shí)會(huì)抵抗。于是，老師在寫不出字時(shí)，便生氣的將粉筆丟入垃圾桶或重重的仍進(jìn)粉筆盒里。
其實(shí)，最痛苦的是粉筆。上課時(shí)，將自己的.頭，觸在黑板上，任其舞動(dòng)。寫來寫去，粉筆的生命也在消失�！叭庑肌辈粩嗟袈湓诘厣�，那情景“慘不忍睹”。更慘的是，當(dāng)老師見學(xué)生調(diào)皮時(shí)，往往會(huì)隨手將手中的粉筆拋中學(xué)生的小腦袋，老師到威嚴(yán)了，粉筆可倒霉了，有些粉筆會(huì)淹沒在“茫茫腳�！�，有的則會(huì)葬身于學(xué)生那憤怒的手中�？墒牵瑓s沒有一個(gè)文人墨客贊美粉筆的默默無聞。
我為粉筆的悲慘命運(yùn)感到惋惜，她羨慕那成天被文人墨客所包圍的松竹梅，他知道自己十分平凡，卻仍默默無聞的為人服務(wù)。
唉！可悲的粉筆，它永遠(yuǎn)沉睡在世俗之中。
粉筆的啟示作文300字 篇13
每當(dāng)我們上課的時(shí)候，就會(huì)用到穿著一身白衣，默默無聞、為人貢獻(xiàn)的粉筆。我們的學(xué)習(xí)離不開它。
每當(dāng)上課時(shí)，老師教我們?nèi)碌闹R(shí)，讓我們在廣闊的知識(shí)天地中奔跑，使成功迎面而來，可是，在我們沖向金字塔頂尖的時(shí)候，在背后默默付出、舍己為人的粉筆，一點(diǎn)一點(diǎn)的化成灰，變成粉末，越來越少，越來越短，最后為了我們付出了，變成微不足道的粉砂，最后，被送進(jìn)垃圾桶，這種樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)，傳揚(yáng)。
在生活中，也有許多像粉筆這樣的人，如：老師，警察，醫(yī)生，清潔人員……，是我們敬仰，還有像粉筆一樣的物體，如蠟燭帶給我們的那短暫的光明是通過它燃燒自己，不顧劇烈的疼痛換來的。這種精神值得我們學(xué)習(xí)，去傳播，使大家都去學(xué)習(xí)吧！
粉筆真是一位英雄，不顧自己的痛，換來的`卻是大家的幸福，我們大家何不嘗試做跟粉筆一樣的人，那樣會(huì)使我們更加快樂的！
粉筆的啟示作文300字 篇14
在老師的講臺(tái)上，始終擺放著這樣一種物品。它不引人注目，但它是老師在傳授知識(shí)時(shí)，必不可少的東西，它就是——粉筆。
粉筆身材細(xì)長，五彩的顏料給了它一件并不起眼的衣裳，一個(gè)小小的盒子里住著粉筆的一家，它們在老師的手下默默地辛勤工作著。
粉筆的生命很脆弱，我輕輕拿起一根粉筆。用贊揚(yáng)的目光欣賞著它。一位不知情的同學(xué)突然莽撞地沖過來，我手中的粉筆輕輕墜落，只聽“啪”的一聲響。粉筆摔成了兩半。誰都不會(huì)在意這根小小的粉筆。
粉筆的壽命很短。星期一，板報(bào)小組的同學(xué)開始辦起了板報(bào)。我負(fù)責(zé)寫字。從中午放學(xué)到下午上課，僅僅一小時(shí)的時(shí)間，我手中的粉筆已經(jīng)所剩無幾了。僅僅一小時(shí)的時(shí)間，粉筆的'壽命就到了盡頭。
我愛粉筆，更愛它無私奉獻(xiàn)無一絲怨言的精神。它在老師的手下勾畫出一條條美麗的線條，寫出一個(gè)個(gè)漂亮的字，為我們傳授著美好的知識(shí)！
粉筆的啟示作文300字 篇15
喇喇……”粉筆在黑板上走過，留下了一行行清晰的實(shí)，可它在一步方走向死亡的邊緣。
它無怨無悔，只為了讓我們在識(shí)認(rèn)的海翔；它無私奉獻(xiàn)，只為乃讓我們在知識(shí)吸取更多；它不在乎別人的想法也無視自己用后被別人拋棄，它只是默默地奉獻(xiàn)自己的一生。
同學(xué)們只知道它能寫字，卻不知道它為了我們受苦受難。聽，它說：“我們不重要，只要你的獲得了知識(shí)這才是對(duì)我們最大的回報(bào)�！�
它是多么偉大，么善良�？晌覀兡�？有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽，下課還還要亂扔粉筆，更不可理喻的是，他們竟然用腳踩碎了一個(gè)美麗的心靈。
他們可惡，可粉筆卻當(dāng)作小孩無知，一次又一次地任他們玩弄、踏踩。
你們看到了嗎？它是多么偉大可敬��！不僅為我們創(chuàng)造了燦爛的明天，更為我們付出了它短暫的生命。
老師，一個(gè)既平凡又普通的.稱呼，可他們卻做出了一番不平凡的事業(yè)，他們無私奉獻(xiàn)，默默無聞
粉筆的啟示作文300字 篇16
在作文的海洋里，有人贊美高貴典雅的牡丹花，有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌，有人贊美不畏嚴(yán)寒酷暑的松柏，而我卻愛那平凡普通不起眼的粉筆。
粉筆雖然只有不到一分米長，但它卻給人類貢獻(xiàn)了自己的一生。��！原來這就是所謂的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呀。它每天的工作就是給人們在那片黑色的土地上寫啊，畫呀，多么枯燥乏味��！但它寧愿粉身碎骨，都沒有半句怨言，因?yàn)樗恍闹幌霝槿祟惛冻�，它教�?huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們算術(shù)，教會(huì)我們ABC，讓我們把中華民族的文化知識(shí)牢牢記在心間，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。
粉筆，就好像我們辛勤的`老師，他們教我們怎樣學(xué)知識(shí)，怎樣做事情。而他們卻無怨無悔，默默地奉獻(xiàn)著。
粉筆，你的一生雖然短暫，卻很輝煌。
粉筆，我贊美你，是因?yàn)槟隳欠N無私奉獻(xiàn)的精神太值得我學(xué)習(xí)了。
粉筆的啟示作文300字 篇17
一天晚上，夜深人靜的時(shí)候，教室里的同學(xué)都走光了，忙了一天的桌子和椅子聊了起來。桌子大哥先說話了：“主人經(jīng)常在我的臉上亂涂亂畫，我的臉一天到晚黑呼呼的，臟極了“1椅子聽了，也開始訴苦了：“咱們的主人對(duì)我也不怎么好，每次他吃完泡泡糖，都往我身上吐，惡心死我了”�！笆茄剑@還不算。
有一次，他用小刀在我臉上刻字，疼得我直哭，一連好幾天就不敢洗臉``````唉！’桌子傷心的說�！拔颐髅魉臈l腿，可主人天天讓我兩條腿著地，另兩條腿懸在半空，累得我都散了駕子。唉，現(xiàn)在終于可以休息一會(huì)兒了``````”椅子如釋重負(fù)。教室里靜了好半天�！鞍ィ孟雮�(gè)辦法，這樣下去可不行”！一直沒有說話的'粉筆開口了。“你有什么好辦法嗎”？桌子和椅子異口同聲地說�！倍�，這樣吧，我在黑板上給小主人寫封信，把你們的痛苦告訴他“。“好啊1好啊1這下我們有救了！”第二天，小主人來到教室，看完黑板上的信，不好意思地低下了頭。
粉筆的啟示作文300字 篇18
我喜歡粉筆，因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)精神是我們?nèi)巳诵枰獙W(xué)習(xí)的。
上課了，我們的老師走進(jìn)教室，拿起一支粉筆，在黑板上認(rèn)認(rèn)真真寫字，那粉筆在黑板上跑來跑去，粉筆沫掉了一堆又一堆，很快，一支粉筆就用完了，這節(jié)課下來，粉筆就用完三四支，為了講課，粉筆做出了很大貢獻(xiàn)，我非常敬佩粉筆。
可是有人的卻不是這樣，他們還把粉筆掰成兩半、有的把粉筆沒有用完就扔掉、有的把粉筆當(dāng)玩具扔著玩、還有的.把粉筆踩成粉末。我就看見有的同學(xué)拿著粉筆在墻上亂涂亂畫，浪費(fèi)粉筆的現(xiàn)象特別多。
我希望粉筆為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)，請(qǐng)大家不要浪費(fèi)它。
粉筆在數(shù)學(xué)老師的手里會(huì)讓我們變聰明，在語文老師的手里會(huì)讓我們變得知識(shí)淵博，在任何老師手里他都會(huì)有自己的價(jià)值，它們是值得我們敬佩的。
我贊美粉筆，他的行為也正是為我們大家無私奉獻(xiàn)，為了我們學(xué)到知識(shí)犧牲了自己。我們請(qǐng)愛惜他。
粉筆的啟示作文300字 篇19
早晨，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我變成了一支白白的粉筆。從那時(shí)起我的家就定在盒子里了。
有一天，我聽長老說：“他們那些笨蛋，有時(shí)候他們會(huì)用別的粉筆，不會(huì)用我們的�！焙髞砦蚁嘈帕碎L老的話�！稗Z”的一聲地震了似的把我抖了出來，一群巨人般的學(xué)生跑向教室坐好了，原來那是上課的鈴聲。突然，有只龐大的手掌向我襲來，我讓風(fēng)姐姐把我吹向那一邊，霎時(shí)，手掌和我擦肩而過。
當(dāng)時(shí)我被嚇得半死不活的，心里想著：“呼，還好沒被抓走不然我會(huì)死的`。后來我就安心地躺著睡著了�！�
等我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)指頭把我困住了，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的生命極短、極小。這時(shí)老師拿著我在黑板上磨擦著，每擦一下就是讓我準(zhǔn)備死神的到來，也意味著要離開這個(gè)世界。
之后，我才知道我真正的死了。雖然我離開了這個(gè)世界，但是我把知識(shí)深深的刻在了黑板上！
粉筆的啟示作文300字 篇20
它大頭小腳，全身通白，它叫粉筆。是老師寫字的好幫手。
它和兄弟姐妹們躺在粉筆盒里。上課前它成為了全班同學(xué)互相玩耍的武器，上課后只有一些幸存的粉筆狂恐不安的躺在粉筆盒里，生怕被學(xué)生們拿走。沒有人注意它，也沒有人關(guān)心它。課堂上老師用它的身體寫字，它用自己換來了孩子們的好成績。他的一筆一劃都深深地印在了黑板上，下課后，便被無情的擦去。
而它，卻沒有一絲的怨言，因?yàn)樗浪褪菫楹⒆觽兡苡兄R(shí)而存在的。就像那些扎根邊疆的`西部開發(fā)者一樣，默默無聞，那些開發(fā)者也知道他們也和粉筆一樣，是為了國家，為了家庭，為了使他的家人和孩子，能有一個(gè)更好的生活，他們不畏懼，不退縮，為了能讓西部的人民能夠通往外面的世界，為了讓家人和孩子能有一個(gè)美好的生活，他們無私奉獻(xiàn)，他們毫無怨言，他們的精神難道不像粉筆一樣可貴嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種無私奉獻(xiàn)，默默無聞的可貴品質(zhì)啊！
粉筆的啟示作文300字 篇21
講桌上放著一些粉筆，有的小的快看不見了，她們的生命都快要走到了盡頭。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們都坐好等待老師來上課，過了一會(huì)，老師來到了講桌旁，老師拿起粉筆開始給同學(xué)們講課，粉筆在黑板上留下自己白色的痕跡，終于，粉筆在寫完最后一個(gè)字是消失了。它把自己化為知識(shí)，奉獻(xiàn)給了同學(xué)們。粉筆的一生，讓我想起日夜為我操勞的的母親。
我的母親正是像粉筆這樣，把她的青春都用在了我的身上，母親在一天天衰老，我在一天天長大，母親用她的'青春換來了我的成長。她每天早起，給我做飯，送我上學(xué)，然后匆匆地去上班，下班后還要來接我，晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，母親把她一生的心血都放在了我的身上，母親用愛呵護(hù)我茁壯成長。
我要感謝我的母親！母愛將伴隨我的一生。
粉筆的啟示作文300字 篇22
有人贊揚(yáng)橡皮，有人贊揚(yáng)路燈，還有人贊揚(yáng)蠟燭，我贊揚(yáng)的卻是粉筆。
每次上課，當(dāng)我看到老師拿走一根根粉筆，在黑板上吱吱地寫著。當(dāng)快用完時(shí)它還用自己的身軀默默無聞的奉獻(xiàn)著自己最后的生命。它雖然經(jīng)歷了粉身碎骨，但是給學(xué)生送去了淵博的知識(shí)。它給我們卻獻(xiàn)出了一生的生命，我贊揚(yáng)它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
就拿清潔工人來說吧，她們起早貪黑，打掃著全市的衛(wèi)生，她們沒有一句怨言，也沒有說過一句辛苦的話，她們就像粉筆一樣默默奉獻(xiàn)著，雖然她們工作非常平凡，但是就是她們平凡的工作，為整座城市做出了偉大貢獻(xiàn)，是她們把我們的.城市打掃的干干凈凈的，有了她們才有了美麗祖國的面容。
粉筆和清潔工人默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
粉筆的啟示作文300字 篇23
有人贊美茉莉花，有人贊美玫瑰，而我要贊美粉筆。我贊美它潔白、美麗，我更贊美它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的這種品質(zhì)。
粉筆很短，不過，它把短短的人生獻(xiàn)給了渴望知識(shí)的人們，在黑色的土地上，它用自己的身體化成瓊漿玉液，讓人們不斷的`吸收，直至生命最后一刻，這種付出沒有回報(bào)，它依然無怨無悔，它教會(huì)了我們語文、數(shù)學(xué)、英語……
小小的粉筆雖然在短暫的一生中，沒有做什么了不起的事情，但是它卻始終在為人類服務(wù)。哪里需要它，它就出現(xiàn)在哪里用生命之軀拼搏。它在短暫的時(shí)間里在痛苦中培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣。它默默的工作，默默的奉獻(xiàn)，它是多么值得我們贊美！
粉筆是值得我們贊美，具有粉筆品質(zhì)的人，不是更值得贊美的嗎？我們的園丁—老師，夜以繼日的工作，把他（她）們一生的心血都傾注在了我們的身上……
老師，我們親愛的老師，您像粉筆一樣，“消耗”了自己，也為我們照亮了前程。
粉筆的啟示作文300字 篇24
在這漆黑一片的黑板上，有著許多雪白的身影，這是粉筆一生留下的痕跡。雖然粉筆在我們?nèi)魏稳说难壑卸挤浅Ｃ煨�，但是我們少不了它，生活也少不了它�?/p>
粉筆在這些頭腦靈活的老師這飽經(jīng)風(fēng)霜的手中，慢慢的抹去了的自己這短暫的生命。它什么也不圖，它只求讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。它是多么的樸實(shí)無華。默默無聞。無私奉獻(xiàn)�。�
它們的生命有長又有短，因?yàn)樗鼈冇X得自己的生命并不重要，最重要的是它們會(huì)為他人著想，會(huì)為我們著想。但是有些人卻認(rèn)為粉筆有毒這并沒有錯(cuò)，但他們卻因此討厭粉筆。從現(xiàn)在開始，就讓我們甩開這些思想，重頭開始，對(duì)粉筆又重新的思想，從此贊美它吧！
粉筆的`好處只有一點(diǎn)，但是可貴的是它的精神：好好工作，就算只在一個(gè)黑暗潮濕的小角落，我要為它人奉獻(xiàn)自我，發(fā)揚(yáng)我的精神。
粉筆值得讓人稱贊。粉筆值得讓人紀(jì)念，粉筆值得讓人發(fā)揚(yáng)它的精神。就讓我們從自我做起，從大家做起吧！
粉筆的啟示作文300字 篇25
有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人掌，有人歌頌堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的白楊，還有人吟唱出淤泥而不染的荷花，而我卻要為一支支毫不起眼的粉筆喝彩。
一盒粉筆，可能大家會(huì)想它沒有其他作用——唯有寫字。還可能有人認(rèn)為它易折斷，取笑它，笑它如此脆弱，連一點(diǎn)反抗能力都沒有。
可是，你再仔細(xì)想想，它為什么沒有反抗？可能你會(huì)說，它沒有生命，或者它就是逆來順受，但我認(rèn)為，它有犧牲自我、奉獻(xiàn)于人的高貴品質(zhì)。
你看它，每天都在黑板上勤勤懇懇地“工作”，也許你根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)它的`長度正在一天天地縮短，生命正在一天天的耗盡，卻把最有用的知識(shí)教給了你。而且，沒有一絲怨言，只是默默地、默默地，付出，付出……
現(xiàn)在你還說粉筆無能嗎？如果放在生活中，試問：像有粉筆這種精神的人，還有多少？許多人自己付出的甚少，反之，要求的卻甚多。但粉筆奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)、默默無聞，真是可嘆、可敬！
難道，我不該為粉筆喝彩嗎？
粉筆的啟示作文300字 篇26
教室的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆，這些粉筆幾乎都快要走到了生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們馬上坐到座位上，老師走進(jìn)來，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。
老師握住了一只能寫字的粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫著。沙沙沙，沙沙沙，粉筆變成了白色的顆粒狀物體，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。這支粉筆在默默的奉獻(xiàn)著，而我們卻不知道。
默默奉獻(xiàn)就在我們身邊。警察叔叔每天都在他們的崗位上堅(jiān)守，無論刮風(fēng)下雨。哪里需要，他們出現(xiàn)在哪里，換來的是交通通暢。
粉筆默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像粉筆一樣，雖然不起眼，但很有用，從粉筆的精神我領(lǐng)悟到了——她就像我們的`母親，默默奉獻(xiàn)著，卻從來不會(huì)向我們索取。
所以我要做一個(gè)像粉筆一樣的人，雖然不好看，但對(duì)別人有幫助的人，對(duì)社會(huì)有用的人。
粉筆的啟示作文300字 篇27
“生來赤條潔白身，杏壇酬志勤耕耘。為求桃李滿人間，何懼身心皆玉粉。”它是粉筆，是默默無聞的粉筆啊！
它上頭細(xì)下頭粗長約七厘米，披著潔白的外衣，雖然一支粉筆的價(jià)格只有兩分五厘的價(jià)格，但它的'價(jià)值卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過兩分五厘。
“啪”粉筆又被無情的丟在地上，人們還狠狠的踐踏它，但它無怨無悔。在黑板上摩擦過的時(shí)候，它一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的變短，直到最后它笑對(duì)人生。
當(dāng)美術(shù)老師讓它繪畫時(shí)，當(dāng)英語老師用它寫詞時(shí)，當(dāng)數(shù)學(xué)老師用它教我們知識(shí)時(shí)，它說過什么嗎，他擔(dān)起了傳授知識(shí)的重?fù)?dān)，在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造無限的知識(shí)，讓新的一代擁有知識(shí)啊。就像老師一樣，從早上到晚上從來沒有說過苦，那默默無聞的教育著國家的棟梁。
它默默無聞，無私奉獻(xiàn)，多像老師將自己的大好年華奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育，奉獻(xiàn)給國家，無怨無悔，從無怨言，一心鉆研教育事業(yè)。我贊美它，我想高聲地將它贊美，我以后也想做一個(gè)像粉筆一樣的品德高尚的人！
粉筆的啟示作文300字 篇28
有人贊美生命力極強(qiáng)的仙人球，有人贊美優(yōu)雅的茉莉花，有人贊美熱情的玫瑰，但我最喜歡普通的粉筆。
粉筆雖然只有兩寸長，卻把一生都獻(xiàn)給了人。它每天的工作就是“耕耘”這片黑土地，多無聊��！但是，它從不抱怨，依然每天勤奮工作，一點(diǎn)也不自卑。它教會(huì)了我們新單詞、算術(shù)和基礎(chǔ)知識(shí).它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上勇敢前行，它帶我們在知識(shí)的海洋中遨游。然而，它自己卻成了粉末，卻最終消失在世界上。粉筆是多么可敬，不為人知，無私！
我們勤奮的老師不也是“粉筆”嗎？他們?yōu)槲覀兊?未來努力工作。夜深人靜的時(shí)候，我們睡著了，老師就在燈前備課或者批改作業(yè)。有時(shí)候他們生病了，不會(huì)耽誤一節(jié)課，所以日復(fù)一日，年復(fù)一年.當(dāng)他們的學(xué)生成為世界的棟梁，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)候，老師的頭發(fā)已經(jīng)變白了，額頭也布滿了皺紋，但是他們沒有怨言。當(dāng)你事業(yè)有成，
我夸粉筆，更夸老師！是他們?yōu)槿祟惖倪M(jìn)步付出了全部的光和熱！
粉筆的啟示作文300字 篇29
粉筆，這小家伙調(diào)皮可愛。一件白色連衣裙，又短又簡潔。它整天在黑板上蹦來蹦去，舒服又開心。
當(dāng)它的銀組末端在黑板上輕輕滑動(dòng)時(shí)，它留下了一個(gè)明亮的白色標(biāo)記。一系列明亮的標(biāo)記組成了字符和文本。在黑板前，祖國的`幼苗學(xué)會(huì)了文字，學(xué)會(huì)了漢字，學(xué)會(huì)了善惡，學(xué)會(huì)了美丑，學(xué)會(huì)了天地之大，學(xué)會(huì)了人之小。
但誰知道，它的歡樂背后，也是默默的難過。它教會(huì)了孩子，卻犧牲了自己。逐漸從一個(gè)漂亮的女孩變成了一個(gè)五十多歲的老人。它逐漸縮短，縮短，結(jié)束.
然而并沒有因此而停止，繼續(xù)寫，繼續(xù)寫。因?yàn)樗肋@樣做是有意義的，而不是整天躺在粉筆盒里浪費(fèi)時(shí)間，漸漸地，它變得越來越短，最后，它付出了它短暫而美好的生命。
當(dāng)那些幼苗長成參天大樹的時(shí)候，他們不能忘記感謝那支夜以繼日辛勤勞作的粉筆。雖然他們記不清這是什么粉筆，來自什么粉筆盒，但他們不會(huì)忘記，這支粉筆默默的犧牲著自己，哺育著別人美好的品質(zhì)。
粉筆的啟示作文300字 篇30
今天早上，我從家里的粉筆盒里拿出一支粉筆來給弟弟測驗(yàn)。
首先，我問哥哥：“你知道粉筆的顏色嗎？”弟弟說：“這太容易了，幼兒園的孩子都知道！”“那你告訴我，是什么顏色？”我說，我哥回答，這個(gè)是白色的，還有紅，綠，黃等等。我又問：“你知道粉筆的'形狀、成分、聲音和氣味嗎？手摸的感覺和作用？”哥哥結(jié)結(jié)巴巴地說：“這個(gè)……”。我自豪地說：“哈哈，這些你都不知道！要不要我一個(gè)個(gè)告訴你？”弟弟有些尷尬地說：“哥哥，你就告訴我吧！”
于是我開始說話。形狀為圓柱形，由石灰凝聚而成。用鼻子聞起來像酸橙，最后。我說效果。每次上課，老師用它在黑板上寫字，學(xué)生就能學(xué)到新知識(shí)，而且會(huì)越來越短，最后變成粉，為學(xué)生貢獻(xiàn)一切。
因?yàn)橛辛朔酃P，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)，所以我認(rèn)為粉筆很棒。我已經(jīng)三年級(jí)了。是粉筆讓我每天都能看到老師講的新知識(shí)，知識(shí)在增長。
粉筆的啟示作文300字 篇31
粉筆，靜靜地躺在黑板前，好嬌小。
當(dāng)你看到它的時(shí)候，你有沒有想過它很快會(huì)為我們打開知識(shí)的大門？
那是上課時(shí)間，每次老師舉起來，它都忍著痛，一點(diǎn)一點(diǎn)的在空中變得看不見。粉筆留下的.是整齊的板書，可能是人生哲學(xué)，可能是一句美麗的話，也可能只是一個(gè)簡單而深刻如“&”的豎排符號(hào)。
它是如此的晦澀和無私。那一縷縷白絲，一朵朵，像祖國花朵的晶瑩露珠！
粉筆能寫知識(shí)，老師能傳授知識(shí)。
粉筆沒有簽字筆、水彩筆那么華麗，老師也沒有有錢人、高薪白領(lǐng)那么清高，但都有不張揚(yáng)、不求名、默默奉獻(xiàn)的精神，值得世人稱道！成堆的錢和富裕的生活被他們淹沒了。
用粉筆寫的黑板在我面前展開了。我覺得它的字不大，但我覺得教室里的黑板在字上變小了。
粉筆的啟示作文300字 篇32
粉筆，在黑板前靜靜地躺著，
它，如此嬌小。
你，看到它，可曾想到，它，即將為我們打開知識(shí)的大門。
那是在上課時(shí)間，老師每一次舉起它時(shí)間，它強(qiáng)忍著疼痛，一點(diǎn)一點(diǎn)在空氣中化為無形。粉筆留下的，是一條條工整的板書，也許是生活哲理，也許是美文佳句，也許只是一個(gè)豎式、一個(gè)如“＆”般簡單又深?yuàn)W的.符號(hào)。
它是那樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)。那一縷縷白絲，一個(gè)個(gè)白字，就像送給祖國花朵們的晶瑩露珠！
粉筆能書寫知識(shí)，老師能傳授知識(shí)。
粉筆不會(huì)像簽字筆、水彩筆那樣華麗，老師也不像豪門千金、高薪白領(lǐng)那樣高高在上，但他們都有著不張揚(yáng)，不求虛名，默默奉獻(xiàn)的精神，這種精神是值得世人所傳頌的！成堆的鈔票和繁華的生活在他們面前，都為之黯然失色。
粉筆寫下的板書在我面前鋪開了，我不覺得它的字大，而是覺得教室黑板都在它的字中變小了。
粉筆的啟示作文300字 篇33
一次值日，看到講桌上的粉筆，不由得滋生出了一種敬佩之情。
粉筆的一生，幾乎只有短短的幾個(gè)星期�？煞酃P每時(shí)每刻都在為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)，可從未求什么回報(bào)。這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
上課的時(shí)候，老師拿著粉筆，把這節(jié)課講的內(nèi)容寫在黑板上。粉筆犧牲了自己的身軀，換來了我們腦海里的知識(shí)。粉筆，一個(gè)多么不引人注目的角色呀！可是我們都離不開它。試想一下，如果沒有了粉筆，那會(huì)是怎么樣的呢？其實(shí)粉筆如此，老師不也是這樣的嗎？
在一個(gè)月明星稀的夜晚，所有人都已安然入睡，可昏黃的`燈光下，敬愛的老師卻在辛勤的批改著我們的作業(yè)；在天氣晴朗的周末，許多人都選擇了出去游山玩水，可尊敬的老師卻在準(zhǔn)備著課件？老師，不也具有粉筆的那種精神嗎？
在我們生活中，還有許許多多像粉筆一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人只是我們沒有關(guān)注罷了。我們一定要做到像粉筆一樣犧牲自己，服務(wù)他人的好品質(zhì)。
粉筆的啟示作文300字 篇34
有人贊美蠟燭，有人贊美掃把，有人贊美春蠶……而我卻贊美粉筆。粉筆比香煙稍大略長，上頭稍小下頭稍大，渾身潔白，樸實(shí)無華，價(jià)格非常低。
粉筆是由水、石膏、石灰配置而成，它的制作非常簡單，將三者拌勻放入模型中曬干而成。
粉筆還是老師和學(xué)生的好幫手。老師用它傳授知識(shí)給學(xué)生，它不斷磨短自己，但學(xué)生的知識(shí)卻增長了不少，粉筆為人民服務(wù)，變成粉末也毫無怨言，無怨無悔。
辛勤培育我們的老師也和粉筆一樣，她們樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)無所求，將知識(shí)一點(diǎn)一滴地傳授給我們，將自己的心血一點(diǎn)一滴地灑在祖國未來的花朵上，她們嘔心瀝血地教學(xué)生們，為的是什么？她們不就是為了讓我們的`祖國更加繁榮、昌盛嗎？她們的精神感動(dòng)上帝。來吧！讓我們一起來祈禱，祝這些默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們永遠(yuǎn)幸福、快樂吧！
粉筆的啟示作文300字 篇35
粉筆，對(duì)每個(gè)人來說，再熟悉不過了，但在粉筆這個(gè)不起眼的小東西身上，卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
粉筆，靜靜的躺在黑板槽里，默默無聞地看著同學(xué)們嬉戲打鬧，不知疲倦的工作著。粉筆，比不上電燈那樣明亮；比不上電視那樣給人們的生活充滿樂趣；比不上小燕子那樣為春天添加一絲生氣，但粉筆能繪畫出一幅幅讓人色彩斑斕的圖畫，寫出一篇篇讓人賞心悅目的文章，粉筆，對(duì)自己很滿足。
粉筆，躺著的時(shí)候，沒有人會(huì)注意它，而當(dāng)老師拿起它時(shí)，它卻把知識(shí)送到我們腦子里。而它自己，直到被磨成粉筆末才停止貢獻(xiàn)。
粉筆，默默的工作，又默默的'逝去，它用短暫的生命，為我們傳播一生的知識(shí)、文明。
粉筆，我贊美它，但，更贊美拿著粉筆站在講臺(tái)上，辛勤耕耘把知識(shí)傳播在我們這些幼苗身上的老師們！
粉筆的啟示作文300字 篇36
同學(xué)們，相信大家對(duì)粉筆實(shí)在是最熟悉不過了，今天，我們就來談?wù)劮酃P吧！
粉筆，有的穿著紅色的衣服，有的`穿著白色的衣服，有的穿著藍(lán)色的衣服，還有的……真是千變?nèi)f化。它長著長長、瘦瘦的身子，雖然比不上電燈那樣明亮，比不上電視能給人們的生活帶來快樂，更比不上小燕子、小喜鵲給春天帶來生趣，卻能創(chuàng)造出一幅幅斑斕、令人賞心悅目的圖畫，寫出一篇又一篇令人心醉的文章。
當(dāng)粉筆靜靜地躺在粉筆盒中時(shí)，又有誰去注意過它呢！而老師拿起它時(shí)，它便不惜犧牲自己短暫的生命，盡自己所能，把新的知識(shí)送到我們面前，直到默默地逝去。
粉筆，當(dāng)它走到生命盡頭時(shí)，又有誰去憐惜過它呢？不是把它當(dāng)作戰(zhàn)斗武器，就是隨手扔進(jìn)垃圾箱。
同學(xué)們，粉筆這樣為我們服務(wù)，難道我們不該愛惜它嗎？
粉筆的啟示作文300字 篇37
老師在講課的時(shí)候，忽然第一排的一位同學(xué)頭向后一轉(zhuǎn)，說起了閑話。老師看見了，正好手上有只粉筆，他就把粉筆向那同學(xué)頭上扔，粉筆像子彈一樣朝他飛了去，由于距離近，老師扔得很準(zhǔn)，粉筆擊到他的頭上，在他的.頭上炸開了粉筆末。
那同學(xué)突然醒悟，猴子似的抓抓腦勺，然后探頭探腦地轉(zhuǎn)過身來，東張西望。老師看他還是這副模樣，就又拿一只粉筆，正想向他擲去，可一不小心手一松，那粉筆莫名其妙的就丟到了自己身后去了。
大家見了哄堂大笑，還有的大叫。這時(shí)教室里已安靜不下來了，老師對(duì)那同學(xué)說：“我恨不得給你打一針！”因?yàn)槔蠋焺倓傉谡f“打針”這個(gè)話題。我想：如果那粉筆是針的話，給他來一針，那可是我人生中第一回見到的特別的“腦針”呀！
粉筆的啟示作文300字 篇38
粉筆，這個(gè)小家伙頑皮又可愛。一身雪白的衣服，短小有精悍。它整天在黑板上跳來跳去，自在又愉快。
當(dāng)它的銀群末端輕輕在黑板上滑動(dòng)時(shí)，便留下了一條白色的亮痕。一道道、一條條的`亮痕，組成了字，組成了文。黑板前，祖國的幼苗們才識(shí)了字，認(rèn)識(shí)了文，知道了善與惡，美與丑，明白了天地之大，人之渺小，它好不自豪。
可是誰知道，在它歡樂的背后，也在默默傷心。它教會(huì)了孩子，卻犧牲了自己。漸漸的由一位美麗的少女，變成了一位五十多歲的老人。它漸漸的縮短，縮短，直至終結(jié)……
不過，它沒有因此而停止，它仍繼續(xù)的寫啊寫。因?yàn)樗�，這樣做才有意義，而不是整天躺在粉筆盒虛度光陰，漸漸的，它越寫越短，最后，它付出了它那短暫而美麗的生命。
斗轉(zhuǎn)星移，那些幼苗長成參天大樹時(shí)，也忘不了感謝曾經(jīng)日夜辛勞的粉筆，雖然記不得是什么粉筆，出自什么粉筆盒，但是他們不會(huì)忘記這粉筆默默地犧牲自己、哺育他人的美好品質(zhì)。
粉筆的啟示作文300字 篇39
我是一支生活在學(xué)校中渺小而有意義的粉筆。每天，我總是早早地起床，端坐在黑板的一端，等待著同學(xué)們的到來。
終于，同學(xué)們來上學(xué)了，聽著他們的歡聲笑語，我的心中不禁涌起了喜悅感。
“丁零零，丁零零……”上課鈴聲響起，同學(xué)們靜候著老師的來到。老師邁著大步走進(jìn)了教室，所有的學(xué)生都不約而同地站了起來向老師問好。老師走到我的身邊，拿起我在黑板上寫了起來，我那潔白如雪的身子在黑板上劃過一條又一條美麗的弧線。只見我的身子越來越短，在地上灑下了一朵朵白色的花朵。
很快，一節(jié)課結(jié)束了，而我的生命也差不多終結(jié)了。我并不怨恨，因?yàn)槲抑牢疑鷣砭褪菫槿祟惙⻊?wù)的，雖然我的.生命只有短暫的一節(jié)課，但是這一節(jié)課卻讓我的價(jià)值無限放大。
我愛我的事業(yè)，因?yàn)槲易鲋澜缟献钣袃r(jià)值、最偉大的事業(yè)。
粉筆的啟示作文300字 篇40
每天，辛勤的老師都會(huì)拿著那默默無聞的粉筆在黑板上寫字，一節(jié)課上完了，一根粉筆變成了灰，結(jié)束了自己的生命。但他走的并不悲傷，他是笑著離開的。因?yàn)樗米约旱纳屛覀儗W(xué)到了知識(shí)，他還在世間，因?yàn)樗�活在我們心里。
他每天默默無聞，無私的奉獻(xiàn)著自己的生命，而有人卻說：“粉筆真笨，寧愿用自己的生命來換取一黑板的`字�！蔽艺f：“他這是笨嗎？”不，不是他是無私的。他換來的并不是一黑板的字，而是無窮的知識(shí)。我一直在想：他千錘萬鑿從深山中被人們鑿出來，接著被磨成石灰，又被做成粉筆，來為我們奉獻(xiàn)。這是個(gè)多么簡單的過程啊！而這么簡單的過程造出的一個(gè)不起眼的東西，卻帶給了我們這么龐大的知識(shí)寶庫。
我又想到了老師，老師不是也有這種無私奉獻(xiàn)的精神嗎？老師天天都在任勞任怨的傳授我們知識(shí)，晚上還要備課到深夜，有時(shí)還帶病上課。
我愛粉筆更愛老師。
……
粉筆的啟示作文300字 篇41
它只是單單的一個(gè)物體，但它卻做出了很大的貢獻(xiàn)，它是誰——粉筆。大家可能都不明白，區(qū)區(qū)的一個(gè)粉筆頭，它有什么貢獻(xiàn)，我們一定要去深入思考這個(gè)問題。去探索去研究。
其實(shí)，老師拿著粉筆在黑板上寫知識(shí)時(shí)，長長的粉筆在用來用去時(shí)，變成了短短的，那些寫出用出的粉筆字深深地刻在了同學(xué)們的大腦里，印在了黑板上，粉筆用自己的身體給大家提供了知識(shí)的養(yǎng)分。
讓我們成長了，它們卻犧牲了。在做人時(shí)，一定要懂得：教養(yǎng)、品德、善良。有了這三點(diǎn)，你才能做好身邊的每一件事情，有一些人為了國家，他們英勇地獻(xiàn)出了寶貴的`生命，為的是——保衛(wèi)祖國，一代又一代的中國人可以和平、幸福地生活下去。
生活中有許多這樣的人，你付出一份汗水，就多一份收獲。做了很小的事情，但這件事很偉大，這也叫做奉獻(xiàn)。讓我們喊一聲口號(hào)：付出一份汗水生活就會(huì)更美好，多一份力量，國家會(huì)更強(qiáng)大�。�
粉筆的啟示作文300字 篇42
小時(shí)候，我和妹妹經(jīng)常在一塊玩，雖然我們有時(shí)候會(huì)吵架，但是在一塊兒玩的也很開心！
有一次，我去她家玩，大人們在客廳里說話，我和妹妹在屋里玩玩具。我們正玩得高興，忽然聽見大人們在說：某局局長的兒子考上大學(xué)，人家可沒少喝墨水，吃粉筆呀！
妹妹聽了以后，對(duì)我說：哥，咱們也去喝墨水，吃粉筆吧！這這不，我不，我堅(jiān)決不干。大人們不是說了嘛，人家局長的兒子不就是靠喝墨水、吃粉筆才考上大學(xué)的嘛！說著，她就從柜子里拿了盒粉筆和一瓶墨水，拿墨水時(shí)不小心把水杯打碎了，舅舅聽到聲音趕來一看，瞧見我們失敗的.表情和桌子上的墨水粉筆。他并沒有立馬批評(píng)我們，而是耐心的聽我們講原因。聽完，舅舅笑著說：傻孩子，我們說的喝墨水、吃粉筆，并不是讓你們真的喝下去，而是多讀書，多學(xué)習(xí)，把知識(shí)裝進(jìn)大腦里。
在后來的學(xué)習(xí)日子里，我漸漸明白了：喝墨水、吃粉筆就是要多讀書，多學(xué)知識(shí)。
粉筆的啟示作文300字 篇43
那樣平平凡凡的粉筆，一到我手上，就變得有趣。
我的表妹來我家玩，我家都是書，可沒有什么好玩的東西，我左看看右看看，發(fā)現(xiàn)表妹正欣賞我的那些漫畫書，我覺得一定是被圖畫吸引了，畫中的人物濃妝涂抹，我猜她也是喜歡上化妝了吧！于是，我和姐姐準(zhǔn)備了一桶粉筆和一碗水，也想為表妹“化妝”。
我們把粉筆削成末，把它涂在表妹的眼睛上，再用水把它涂開，就完成了“眼影”。我們把那些粉末都涂在表妹的臉上，紅紅的。這樣，就更美了，我覺得雜志上的明星都沒有這么漂亮的妝。表妹照著鏡子，似乎也很滿意。
在學(xué)校我照樣能玩起粉筆。我從地上撿起一支紅粉筆，把手指涂紅，涂在男生小l的后背上，上面畫的是一個(gè)鬼臉，到現(xiàn)在他還不知道呢！我都能想起來，他走在路上別人會(huì)怎么看他：用厭惡的`表情看著他，覺得他是一個(gè)不愛干凈的人，可能還會(huì)嘲笑他……我心里想著都想笑。
瞧，小小的一支粉筆，能帶來許多意想不到的樂趣呢！
粉筆的啟示作文300字 篇44
當(dāng)你走進(jìn)教室，就已經(jīng)開始接觸它，但是幾乎從來沒有人真正關(guān)注、在意過它——粉筆。
它由石膏構(gòu)成，大約有食指般長，是個(gè)上細(xì)下粗的六棱體，非�？蓯�。它光滑柔和，就像媽媽的手；它小巧玲瓏、身段優(yōu)雅，像白雪公主一樣。
它是個(gè)小小演奏家。每當(dāng)上課鈴響之后，它便開始忙碌起來，“咚咚”是老師在黑板上寫字的聲音，“咝咝”是畫線的聲音，“啪”——是粉筆折斷的聲音，如果老師請(qǐng)幾位同學(xué)同時(shí)上黑板，那就會(huì)組成一首“粉筆進(jìn)行曲”，時(shí)不時(shí)，它還會(huì)和老師清脆的講課聲，同學(xué)們郎朗的讀書聲配合演奏一曲“課堂交響樂”呢！
它是個(gè)默默的奉獻(xiàn)者。它被所有老師當(dāng)作上課不可缺少的教具使用著，但它從不自以為傲；有時(shí)下課還會(huì)被調(diào)皮的學(xué)生當(dāng)作打鬧的'玩具，它也坦然淡定；為了傳播知識(shí)，它粉碎了自己卻無怨無悔。
這就是粉筆。它是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
粉筆的啟示作文300字 篇45
粉筆實(shí)在是不平凡的，我贊美粉筆!
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，全然不會(huì)注意到在門后的一張不起眼的木桌上，擺放著一盒不起眼的粉筆，像哨兵一樣，守衛(wèi)著木桌。
那就是粉筆，教室中極普通的粉筆，然而實(shí)在是不平凡的'粉筆!
粉筆盒里的粉筆參差不齊，有的有十多厘米長，有的只有三厘米長，它們無論長短都有筆直的身軀和一塵不染、潔白的外觀，它們的頂端有的完好無損，有的則被削成了圓柱體。雖然被削過，但它們卻不折不撓，默默奉獻(xiàn)著自己。
這就是粉筆，教室中極普通的粉筆，然而絕不是平凡的粉筆!
它沒有華麗的外表，沒有光滑的手感。但是它樸質(zhì)、正直、堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)你看見它時(shí)，難道你就覺得它只是粉筆?難道你就不想到每天給我們辛勤講課的老師?難道你不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這默默無聞的粉筆，象征著默默無聞，為我們貢獻(xiàn)的人?
我贊美粉筆。
粉筆的啟示作文300字 篇46
本來粉筆和板擦是很要好的好朋友，每天粉筆都在黑板上寫字，粉筆沒寫好，板擦就來幫忙擦掉。
可是在一個(gè)課間粉筆開始逞能了，粉筆說：“我的本領(lǐng)大。沒有我，老師就不能寫字了�！卑宀琳f：“沒有我，你寫錯(cuò)了怎么辦？”正當(dāng)它們兩個(gè)吵來吵去的時(shí)候，黑板大叔想到了一個(gè)好方法，于是就說：“你們誰能寫出一篇又潔凈又整齊的日記，誰的'本領(lǐng)就大�！狈酃P聽了哈哈大笑，笑的氣都喘不過來了。板擦因?yàn)椴粫?huì)寫于是就一直擦呀擦呀！你們猜粉筆呢？對(duì)了，粉筆因?yàn)樘湴�、興奮了，所以沒寫幾個(gè)字就寫錯(cuò)了。而且，粉筆也斷了。
于是黑板大叔就說：“你們兩個(gè)原來不是好朋友嗎？每天你寫錯(cuò)了我就幫你擦，我擦掉了你再寫。那么，你們?yōu)槭裁匆臣�？而且，我出的問題你們可以合作，這樣你們就可以解決我的問題了。”
聽了黑板大叔的話它們開始合作，粉筆沒寫好黑板擦就來幫忙擦。最后粉筆和板擦終于寫出了一篇又干凈又整齊的小日記。
粉筆的啟示作文300字 篇47
每一節(jié)課，粉筆都是老師的必備工具，而粉筆如果到了我們手上，就成了玩具，能玩出好多種花樣來。
最近，粉筆成為了我們的焦點(diǎn)，因?yàn)橄掠晏焐蠈W(xué)真是太枯燥了，實(shí)在沒什么好玩了，只好在課間拿一把粉筆去鬧事，比如對(duì)一個(gè)同學(xué)說：“你過來呀！”之后，飛出一個(gè)粉筆將他爆頭，再趕緊逃走。當(dāng)然，被爆頭的人也要反擊，教室是一片亂七八糟的情景。
“哈哈，你被綠了�！边@也是我們的玩法之一，叫“你被綠了”。我們會(huì)拿一支綠粉筆，神不知鬼不覺的在那個(gè)倒霉鬼背上劃一條綠色的線，他就被你綠了，氣都被你氣個(gè)半死。
當(dāng)然，最好玩的還要數(shù)“煙霧彈”了，只要拿粉筆在黑板上磨，再把磨下來的粉筆灰接到黑板擦上，接著再向黑板上用力一拍，剎那間，粉筆灰飛了出來，四周“仙氣”飄飄，如同在幻境中一般。
粉筆有很多玩法，你玩過嗎？可是千萬別在暴力女身上做實(shí)驗(yàn)，不然會(huì)丟了小命的'。若被老師看見的話，后果也是無法想象的。
粉筆的啟示作文300字 篇48
說到粉筆，大家都很熟悉，它沒有鉛筆那樣漂亮，沒有水彩筆那樣五顏六色，也沒有圓珠筆那樣纖細(xì)，但它一直深受我的喜愛。
我之所以喜歡粉筆，是因?yàn)樗瑹o聞、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。黑板上多一個(gè)字，它的“身體”就會(huì)少一小段，日積月累，粉筆就會(huì)被無情地扔進(jìn)垃圾桶。
在我們的生活中，老師就像粉筆一樣，不畏艱辛，默默付出著自己的青春，等到我們出了社會(huì)，他們的臉上也早已布滿了皺紋，但他們卻無怨無悔。
在我們的社會(huì)上，不僅僅只有老師是這樣的，有環(huán)衛(wèi)工人在默默無聞地清掃著城市，有警察為了人民的安全把生死置之度外，還有醫(yī)生犧牲自己的休息時(shí)間去救死扶傷。
是啊！在我們的生活中，有無數(shù)的.人有這樣的品質(zhì)，可又有誰注意過他們呢？
我愛粉筆，愛它那無私奉獻(xiàn)、默默無聞的樸實(shí)無華的品質(zhì)。
粉筆的啟示作文300字 篇49
粉筆，那是一個(gè)頑皮的小家伙，一身雪白的“衣服”，短小又精悍。整天在黑板前面跳來跳去。當(dāng)她穿著雪白的衣服在黑板前劃過，留下了美麗的痕跡，組成了文字，組成了詞，也組成了句子。
是她使祖國的“花朵們”識(shí)字，認(rèn)識(shí)好與壞……可是她仍然不自豪，不驕傲，默默無聞地工作著。誰知道，她也會(huì)傷心、流淚，她雖然教會(huì)了我們知識(shí)�？墒牵齾s在默默地犧牲著自己本來是一個(gè)年輕而又漂亮……可……現(xiàn)在已經(jīng)變成一位滿臉長滿皺紋的老人。
不過，她沒有被自己生命快要結(jié)束的現(xiàn)實(shí)而放棄，漸漸地，她變成了和一顆小石子一樣的粉筆頭，有時(shí)她會(huì)被丟進(jìn)垃圾桶；有時(shí)會(huì)被那些愛搞破壞的'同學(xué)們你丟我扔；還有被扔在地上沒人撿，你一腳，我一腳地踩上去……漸漸地，那些花朵們都成了參天大樹。他們肯定不會(huì)忘記是粉筆哺育了他們。雖然不知道是哪一只粉筆，是哪一盒來的，可是都是粉筆。所以，我愛粉筆，愛犧牲自我的而又教會(huì)祖國花朵的粉筆。
粉筆的啟示作文300字 篇50
星期二的早晨，我來到學(xué)校，剛想在黑板上出題目，就發(fā)現(xiàn)粉筆用完了。于是，我就去后勤中心領(lǐng)了一盒新粉筆。
我從這盒粉筆中抽出一支，啊，新粉筆多么漂亮��！它全身上下雪白，像一支無瑕的白玉簪，讓人愛不釋手，我都有點(diǎn)舍不得用它了。伴隨著“吱吱吱”的摩擦聲，我在黑板上寫下了題目，粉筆在我手中越變越短。
早自修結(jié)束了。我看著手中的粉筆，呀，剛才修長的`它，現(xiàn)在只剩下短短的一截了，我心中涌起了一陣惋惜。
我拿起黑板擦，擦去了黑板上的粉筆字。粉筆灰像下雪似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，好像在對(duì)我說：“你不用惋惜，我雖然消失了，但卻讓你們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，所以我并不是真的消失了，我永遠(yuǎn)活在你們的心中！”
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲打斷了我的思緒，我連忙回到座位上。唐老師走進(jìn)了教室，拿起一支粉筆開始上課。
啊，粉筆，我要感謝你，感謝你為我們的進(jìn)步而作出的無私奉獻(xiàn)！
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