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粉筆的啟示作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的粉筆的啟示作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
粉筆的啟示作文300字 篇1
你們都覺得只有我們?nèi)祟惡蛣游锸怯猩膯�？不，你們都錯了。其實，有生命的還有植物和各種生活用品呢……首先，我先來介紹一種我們身邊熟悉的東西——粉筆。
它非常不起眼，只有7厘米長。它不像其他筆那樣，擁有尖尖的筆頭。它的生命很短暫，很快就會消失在這個美麗的世界上，到另一個地方……但是它沒有任何一句怨言，默默無聞地為老師們效勞。
記得有一天，我去同學(xué)家給她過生日。我到她們家的時候，就發(fā)現(xiàn)有許多人在她們家玩“粉筆大戰(zhàn)”——她們把所有的粉筆從盒子里拿了出來，向?qū)Ψ桨l(fā)起“進攻”。我像一只兇猛的老虎一樣，立刻朝著她們的方向跑了過去，大聲說：“你們怎么可以把粉筆當玩具玩呢？它們也是有生命的.。如果沒有粉筆，我們怎么可能學(xué)會知識；如果沒有粉筆，我們怎么可能學(xué)會英語……”聽著聽著，她們紅了臉，低下頭說：“對不起，我們下一次不會這么做了，我們會好好愛惜它們，不會傷害它們。”
像這樣不愛惜粉筆的例子還有許多，比如，隨便踩踏粉筆，用了一半就扔了……從現(xiàn)在開始，我們要做一個愛惜粉筆，不拿粉筆當玩具的好孩子！
你們看，粉筆和其他的東西都是有生命的，它們奉獻了它們的一生。所以，你們還敢說其他東西沒有生命嗎？
粉筆的啟示作文300字 篇2
今天，老師給我們做了個實驗。老師拿了一張紙和一支粉筆，做實驗工具。我想：老師不會是在騙我們吧？怎么一張紙和一支粉筆都可以做實驗？我們可不是小孩子哦。
老師不是騙我們，是真的可以做一個非常重要的實驗：老師把粉筆放在紙上面，然后拿起來，輕輕下斜，沒有用手接住的.那一次粉筆從紙上重重的摔在地上，碎了。
做完實驗，老師問我們：“大家學(xué)到了什么？大家知道了什么？”大家都保持沉默。我也在想：那支被摔碎的粉筆表示什么？表示著不受到別人溫暖的雙手就會失敗嗎？這時，老師又問：“那支粉筆為什么會被摔碎？”大家異口同聲的回答：“因為老師沒有接，所有那紙粉筆會被摔碎�！�
這時我才明白，原來那支無助的粉筆會摔碎，是因為它和手還沒有團結(jié)起來呀。我這才醒悟，才真正知道團結(jié)就是力量這個詞的含義呀！
粉筆的啟示作文300字 篇3
有人贊美生命力頑強的仙人球，有人贊美高貴典雅的茉莉花，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我卻最愛那平凡普通的粉筆。
粉筆雖然只有那么長，但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作就是在那片黑色的土地上畫來畫去，多么枯噪乏味啊！但它卻沒有半句怨言，每天依然勤勤懇懇的工作著，絲毫不覺得低下。它教會了我們生字新詞，教會了我們算術(shù)，教會了我們A,B,C.它帶領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進，帶著我們在知識的海洋里遨游。然而，它自己卻最終變成粉末，消失在這個世界上。粉筆這種默默無聞，無私奉獻的精神多么可敬��！
我們辛勤的老師不也是一只“粉筆”嗎？他們?yōu)榱宋覀兊奈磥恚瑖I心瀝血，教育著下一代。夜深人靜，當我們沉沉入睡時，老師還在燈前批改那些批不完的作業(yè)，備那些備不完的課。即使生病了，也從不為此耽誤一節(jié)課！日復(fù)一日，年復(fù)一年，當他們的學(xué)生成為社會棟梁，為我們的社會貢獻自己的'一切時，他們的頭發(fā)早已變白，皺紋也爬滿了前額，但他們卻毫無怨言。當你在事業(yè)上取得成功時，還記得當初引導(dǎo)你的老師嗎？我贊美粉筆，因為它無私奉獻的精神令人可敬。我更歌頌老師，是他們，為人類的進步做出了巨大的貢獻！
粉筆的啟示作文300字 篇4
'吱……吱……'粉筆在黑板上移動著，漸漸地，它成了一個點，一個比算大的身軀沒有了，代替它的是黑板上的文字，這文字把我?guī)У搅松衩氐腵世界去。讓我們揚起理想的風(fēng)帆。
每當在擦黑板是粉筆總是在一邊默默生氣著。任那個黑板輕輕擦去，它用身體寫出來的字跡，粉筆末兒徐徐飄落下來，真像雪花一樣。粉筆對我們的好處很大，它可以把我們不知道的問題和字寫在黑板上讓我們知道。粉筆有好幾種顏色，它可以讓我們畫板報在黑板上。
老師，他們付出自己的血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。它嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白。拿著微薄的工資，卻從無半包怨言。這不正像粉筆那種無私的精神嗎？我贊美過具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失，不爭名逐利，為社會無私獻出自己！
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