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關(guān)于分離的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的分離的作文300字9篇，歡迎大家分享。
分離的作文300字 篇1
我們，只不過(guò)是時(shí)間流里一滴小小的水珠，沒(méi)有能力去改變河流的方向，我又何嘗不是呢?
我經(jīng)歷了小學(xué)的各種分離，先是詩(shī)岳貝，然后又是鄧昕陽(yáng)和肖詩(shī)雨，我是多么珍惜我們一起度過(guò)的時(shí)光，可是回憶卻淡化在時(shí)間的沖擊里。
然后又是小升初考試，原本完整的'6。2班，現(xiàn)在變得支離破碎，自佳、大彎、蜀星、紅旗，幾乎每個(gè)學(xué)校都有他們的影子，但我很幸運(yùn)，我與鄔歆悅和杜理涵分在了一個(gè)班，我很慶幸，在一個(gè)新的班級(jí)里還有我認(rèn)識(shí)，熟悉的人。
在這個(gè)班級(jí)里，我有時(shí)感到十分惆悵，一切都是那么陌生，然我感覺(jué)好陌生，我時(shí)不時(shí)還會(huì)碰見(jiàn)我的小學(xué)同學(xué)，可是我們像是陌生人似的，只是冷冷的看對(duì)方幾眼，也不打招呼，自己做自己的事。
我害怕孤單，寂寞。3年后，又是分別的日子，或許當(dāng)時(shí)我們都對(duì)對(duì)方產(chǎn)生了深厚的友情，那時(shí)一定會(huì)難舍難分。
我們被命運(yùn)操控著，誰(shuí)知道我們以后的命運(yùn)，我在恐懼中活著，天下沒(méi)有不散的宴席，終究還是分開(kāi)，各自有各自的生活，或許時(shí)間久了，你可能連初中同學(xué)都忘記了。我們只有在僅有的3年時(shí)光里，留下我們最最美好的回憶，或許多年以后，想起這些歡樂(lè)片段，臉上都有一絲笑意。
我愛(ài)你們，我的同學(xué)，還有……我親愛(ài)的哥哥!
分離的作文300字 篇2
我們班有幾個(gè)人都回老家念書(shū)了，分別是：劉國(guó)建、張健、程涵、袁紹華這四個(gè)人。
他們回去念的原因是：要在老家考下學(xué)期的考試，否則你在這邊考了下學(xué)期的考試，到老家就等于沒(méi)有考了。 而我卻十分惋惜他們幾個(gè)，因?yàn)槠渲杏形易钜玫呐笥寻?可我卻不能挽回這個(gè)局面。哎，實(shí)在是悲劇呀!!!不過(guò)回想之前和他們?cè)谝黄鸬?快樂(lè)是無(wú)法形容的呀! 比如說(shuō)和劉國(guó)建，我和他之間就是“打”這個(gè)字。因?yàn)橄抡n了實(shí)在是沒(méi)有好玩的呀，所以就打打鬧鬧唄!!還記得四年級(jí)的時(shí)候，我們班有自稱“四大天王”的四個(gè)人，是：“謝成周、毛青云、張傳波還有一個(gè)就是劉國(guó)建你了。
可是謝成周在4年級(jí)就走了，而毛青云在5年級(jí)走了，現(xiàn)在劉國(guó)建在6年級(jí)走了，你們說(shuō)這是多么的有規(guī)律呀!!那張傳波會(huì)不會(huì)在初一走呢希望我說(shuō)的不是真的吧!因?yàn)槲也幌胱屗拇筇焱醵甲吡搜?!現(xiàn)在你走了，我們班就又少了一個(gè)呀。如果每年都走掉幾個(gè)人，那只要再過(guò)幾年我們班就會(huì)被徹底拆散掉的呀!而我不想被拆散掉呀!!但是我又想了想，我們肯定會(huì)被分開(kāi)的。所以也就不提了。 但我還是想讓我們永遠(yuǎn)在一起吧!!!
分離的作文300字 篇3
我出生一來(lái)，便和他在一起了，但是，我小時(shí)候從未注意過(guò)他的存在，然而，我現(xiàn)在明白，我不能沒(méi)有他，有了他，我我眼前的一切是那么美好。他，讓眼前的葉是綠的，花是香的，生靈是自由的，他偉大的養(yǎng)育了一切，我想，就在女?huà)z造我的時(shí)候已經(jīng)把他融入了我的生命。
這天正當(dāng)我為解一到數(shù)學(xué)難題而感到煩燥時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“每個(gè)人都渴望成功，但通往成功的`道路上卻充滿了惡魔。它們對(duì)你虎視眈眈，隨時(shí)都有可能撲向你�！比绻谏钪�，每個(gè)人都追求快樂(lè)、幸福，而避諱困難與挫折時(shí)，我們總會(huì)為它們感到傷心，所以我們要明白“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱”所以我們?cè)谝院蟮纳钪�，我們要化險(xiǎn)為夷，要把生活中的坎坷，變成我們成功路上的墊腳石。
這就是他告訴我的人生道理，我會(huì)把它一直執(zhí)行下去。
分離的作文300字 篇4
六年
我們朝夕相處
六年
我們共同進(jìn)步
六年
我們共度春秋
六年來(lái)
操場(chǎng)上的楊柳
大道上的萬(wàn)年青
教學(xué)樓里的道具
一起見(jiàn)證
我們的`歲月
那一段段廣播體操
那一聲聲老師的教導(dǎo)
那一陣陣我們的歡笑
一個(gè)個(gè)疲勞的背影
一張張喜悅的面龐
即使過(guò)去卻不可刪
六年來(lái)，從未感覺(jué)光陰如此美好
六年來(lái)，從未感覺(jué)校園如此美妙
六年來(lái)，從未想到相聚如此短小
突然的分離
令人感到窒息
突然的畢業(yè)
令人恐懼
突然地放假
令人空虛
電視里的熱鬧
不會(huì)沾染的到
音樂(lè)里的歡笑
不能渲染到心角
對(duì)那種痛
從未領(lǐng)悟
對(duì)那種痛
憂心仲仲
永遠(yuǎn)的三班一組
視若明珠
畢業(yè)考的成績(jī)
即使壞到極點(diǎn)
也越不過(guò)那種傷
即使好到非常
也染不了那種涼
霧不散
虹不現(xiàn)
時(shí)光一去不可返
分離的作文300字 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……
一只老家燕，雙眼緊閉，倒在血泊中，一動(dòng)也不動(dòng)。
小家燕見(jiàn)了，忙飛過(guò)去呆呆地看著這個(gè)倒在冰涼馬路上的家燕媽媽；天還是陰沉沉的，牛毛細(xì)雨時(shí)不時(shí)的落在老家燕的毛上。
小家燕等了許久，可是，老家燕還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，小家燕急了，它不停地扇著翅膀，撕心裂肺地叫到“媽媽，媽媽！你……你快醒來(lái)呀！這兒太危險(xiǎn)了！快醒來(lái)，這兒太冷，你會(huì)感冒的，還有，你還有沒(méi)教我怎么躲開(kāi)躲開(kāi)敵人的子彈，怎么捉蟲(chóng)子……媽媽，媽媽！你快醒醒……”突然間，天空中劃過(guò)一道閃電，天上下起了傾盆大雨，就像天上的`仙人順手打翻了酒杯，瓊漿源源不斷的流下來(lái)。
小家燕漸漸接受了現(xiàn)實(shí)，媽媽離開(kāi)了人世。它收起了翅膀，用身體暖暖媽媽冰涼的身軀，也許，這是見(jiàn)到媽媽最后一面了。
小家燕離開(kāi)了媽媽，可每走一步心都像被刀割一樣疼，小家燕流下了分離的淚水……
分離的作文300字 篇6
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙r(shí)候最喜歡的就是在春天的時(shí)候和幾個(gè)小伙伴一起去放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著，嬉笑著。那時(shí)候就在想幸福就這樣也很好。
無(wú)數(shù)次的放飛風(fēng)箏，每當(dāng)風(fēng)很大的時(shí)候，線對(duì)風(fēng)箏而言都失去了它應(yīng)有的.作用，風(fēng)箏掙脫了線，飛向了遠(yuǎn)方，那時(shí)的我總是會(huì)哭泣。后來(lái)才明白自己一時(shí)的快樂(lè)只能換來(lái)風(fēng)箏無(wú)盡的痛苦，因?yàn)闊o(wú)論你放飛的風(fēng)箏有多遠(yuǎn)，它們終會(huì)回到地面，有束縛的風(fēng)箏就像是被關(guān)在牢籠里的鳥(niǎo)一樣，沒(méi)有自由，只能一直等著他人的短暫的賜予來(lái)維持生活，風(fēng)箏不會(huì)快樂(lè)。風(fēng)箏和線的分離也許是一種幸福，幸福的飛走，而我就是那個(gè)只能選擇祝福的人，我望著風(fēng)箏，望著一切不切實(shí)際的東西，我看著它飛遠(yuǎn)和我手中僅存的的細(xì)線才明白它來(lái)過(guò)，現(xiàn)在它自由了，而我只能望著、祝福著。
人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時(shí)歡笑，分離時(shí)難過(guò)，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。
既然拴不住，那么就放手，與人幸福就是與己幸福。
分離的作文300字 篇7
該吃晚飯了，卻不見(jiàn)媽媽的人影。我連忙跑到廚房去叫媽媽，只見(jiàn)媽媽一個(gè)人在廚房里發(fā)呆�！皨寢專阍趺戳�？”我急切地問(wèn)媽媽�！拔覄偛乓患�，把胡椒粉和鹽倒在了一起。倒掉嘛挺浪費(fèi)的，所以我……”“媽媽，你別急，我有好辦法�！蔽疫B忙打斷媽媽的.話，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)客廳。
我從客廳里拿來(lái)一個(gè)玻璃杯和一條絲綢圍巾�！澳氵@是干什么？”媽媽疑惑不解地問(wèn)道。“你瞧我的！”我朝媽媽使了個(gè)鬼臉。我將絲綢圍巾塞進(jìn)玻璃杯不停地摩擦，再將玻璃杯扣在裝有胡椒粉和食鹽的碗里，不一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，胡椒粉全附在玻璃杯內(nèi)側(cè)�！鞍パ剑≌娴姆珠_(kāi)了！”媽媽情不自禁地喊出聲來(lái)�！澳阍趺磿�(huì)想到這個(gè)辦法呢？”媽媽疑惑不解地問(wèn)道。“因?yàn)槲覀冊(cè)诳茖W(xué)課上學(xué)過(guò)靜電的原理。玻璃杯經(jīng)過(guò)絲綢的摩擦產(chǎn)生靜電，而胡椒粉的比重比鹽輕，所以胡椒粉被靜電吸附到杯壁。”我胸有成竹地答道。媽媽一把把我摟在懷里：“我的女兒比媽媽聰明了！”
科學(xué)真是太神奇了！它解決了生活中的許多問(wèn)題。我要學(xué)好文化知識(shí)，將來(lái)探索更深的科學(xué)領(lǐng)域。
分離的作文300字 篇8
今天，我去合唱排練，出門前我便帶上八寶膏，預(yù)防肚子疼，以備不時(shí)之需等。這是郭曉怡嗎(班上的暴力女)，?“蘇BB(我，全班都叫我蘇BB)你今天真可愛(ài)!”接著又來(lái)了個(gè)周琦(大小姐，和我一樣的類型小公主)“BB你今天變的得太像公主了!”最后來(lái)了個(gè)黃靜雅(郭曉怡的最最最好的朋友，也是暴力女)接著我們便跳起皮筋來(lái)這了!。
到了排練時(shí)候排練開(kāi)始啦，輪到練音時(shí)，她們幾個(gè)的.歌聲都已經(jīng)飛了，我提醒她們，可她們依然是這樣，害的我們整個(gè)低聲部留下了，。忘記告訴你呢，她們還是新隊(duì)員了，入隊(duì)還不滿一星期，而我已經(jīng)入合唱隊(duì)?了2-4好幾年年了，她們才不到一個(gè)星期了!。
回家的時(shí)候，她們?nèi)齻�(gè)我們幾個(gè)就久久不肯分離回家，。瞧，我們還在互相擁抱了!
這就是我的好姐妹!
分離的作文300字 篇9
不經(jīng)意間，我們已13歲，六年前，我們歡歡喜喜地踏進(jìn)了小學(xué)課堂。如今，卻要依依不舍地各奔東西。但六年前第一次相遇時(shí)的情景，還歷歷在目。
六年前，我牽著媽媽的手走在校園里。雖說(shuō)是秋天，但太陽(yáng)還是高高地掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空上。不一會(huì)兒，小小的教室里擠滿了人，陽(yáng)光透過(guò)窗子照射在老師與同學(xué)們臉上，每個(gè)人臉上，都洋溢著幸福的笑容。有些凄涼的秋天，我們相遇在一起，葉子紛紛落下，永遠(yuǎn)地分開(kāi)，卻把我們?nèi)谠诹艘黄稹?/p>
轉(zhuǎn)眼間，我們共同度過(guò)了六個(gè)春秋。但在六年前，誰(shuí)又會(huì)料到今年夏天的分離，會(huì)是多么悲切呢？
我們還是坐在同一個(gè)教室中，還是在專心致志地聽(tīng)著老師滔滔不絕的講課，但我們心里都明白，幾個(gè)月后，我們將被解散，再被拉進(jìn)另一個(gè)團(tuán)體。
課堂顯得冷冷清清，只有少許幾個(gè)人舉手，少了當(dāng)初的`熱情，多了分離的悲傷。終于，有人壓抑不住自己的心情，打斷了老師。
“老師，我們還能在一起上課多久？”
“六月，六月我們就將永遠(yuǎn)離開(kāi)這里……”
教室里安靜下來(lái)，窗外的雨還在不停地下著，拍打著窗玻璃。
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