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    對(duì)不起老師作文300字

    時(shí)間:2022-11-10 19:19:21 作文300字 投訴 投稿
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    【精選】對(duì)不起老師作文300字4篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的對(duì)不起老師作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】對(duì)不起老師作文300字4篇

    對(duì)不起老師作文300字 篇1

      我做過兩件對(duì)不起老師的事。

      這天,老師讓同學(xué)們帶一張節(jié)日里最有趣的照片到學(xué)校。我去辦公室訂正作業(yè),老師都去開會(huì)了,我等了好久都沒來。有點(diǎn)不耐煩了,我東張張西望望看看辦公室里有什么好玩的,就在我掃視過的地方,發(fā)現(xiàn)一張同學(xué)的照片,腦子突然一閃,想到了一個(gè)好玩刺激的游戲。

      我放下手中要改的作業(yè),跑回教室拿來一根牙簽,拿起照片,戳起小洞來。

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我飛快地跑回教室。

      過了一個(gè)星期,照片發(fā)下來了,只見我的.照片完好無損。老師卻對(duì)一位同學(xué)說:“對(duì)不起,我沒保管好你的照片,害得你的照片都是洞。”我的耳根紅起來,頓覺得羞愧難當(dāng),但又不敢啟齒。

      還有一次,科技老師拿來一只蘋果放講臺(tái)上。剛上完體育課的我,口干沒水喝,就拿起桌上的蘋果啃起來,咬了幾口又放了回去。

      上課了,老師看了下講臺(tái)眉頭一皺,拿起咬過的蘋果往垃圾桶里丟,抱歉地對(duì)我們說:“由于蘋果被毀了,這節(jié)課的小實(shí)驗(yàn)就做不了了,同學(xué)們自習(xí)吧!”這時(shí)我才知道自己闖禍了,不好意思地低下了頭。

      此時(shí)此刻,我真想當(dāng)面對(duì)兩位老師說聲對(duì)不起!

    對(duì)不起老師作文300字 篇2

      老師,雖然你已教育了我4年了,可是,我還是還有很多的話沒跟你說。

      記得那是一個(gè)早晨,該我們班升國旗了,只見,講臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)有精神的望著臺(tái)下,穿著鮮艷的校服,說著一句句洪亮的話語,而我,卻在下面等待著升旗的到來,等主持人把話說完,便放起了國歌,我接著上臺(tái),打著手式,不料,國歌停止了,阿!停電了,下面的同學(xué)議論紛紛,我惱怒極了,一會(huì)兒把手式放下,一會(huì)把手式放上,不一會(huì)兒,梁老師就叫下面的同學(xué)一起合唱,我打起了手式,不一會(huì)兒我下臺(tái)了,周圍的`同學(xué)都在笑我,我傷心極了,便小聲的哭了起來,周圍的同學(xué)還說我打的僵尸手,而老師您旁邊走過,把那些同學(xué)訓(xùn)斥了一番,之后,您就走掉了,我聽了沒有再哭了,心里想著;雖然我被別人鄙視了,但是,老師卻寬容了我,至少,我還有尊嚴(yán).可是我卻沒有發(fā)現(xiàn),我們班的名譽(yù)卻減少了許多,我暗暗的自責(zé),可是,這究竟會(huì)有什么用呢。

      我親愛的老師,最后,我還想真誠的說一句,老師:對(duì)不起!

    對(duì)不起老師作文300字 篇3

      該上黃老師的輔導(dǎo)班了,一路上我的心里十分忐忑不安。

      到了黃老師那兒,首先我向黃老師講述了上星期一至星期四是怎么生病發(fā)燒的。黃老師聽了很驚訝!黃老師深深的看了我一眼,仿佛在說:你的身體很結(jié)實(shí),棒棒的,怎么能生病呢?看者黃老師一臉疑問的樣子,我便告訴黃老師:“我只是因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)風(fēng)寒而生病的',不過,現(xiàn)在已經(jīng)好了,您不用擔(dān)心了!秉S老師這才露出了一絲微笑。

      這時(shí),同學(xué)們都來了,看著同學(xué)們拿著寫完的作業(yè),我迫不得已的告訴了黃老師作業(yè)還沒有完成,同學(xué)們都用驚訝的眼光看著我,黃老師也用失望的眼神看著我,她簡(jiǎn)直不敢相信這件事是我干的,這讓她不可思議。

      “對(duì)不起,黃老師,我不該用生病的借口來不寫作業(yè)。我這是第一次也是最后一次,這種事今后再也不會(huì)發(fā)生在我身上了,我一定會(huì)用優(yōu)異成績(jī)來彌補(bǔ)我損失的一切。”我暗暗地下了決心。

    對(duì)不起老師作文300字 篇4

      老師,對(duì)不起今天,本來第三節(jié)課是品德課,因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍赃@節(jié)課改成了語文課,語文老師一走進(jìn)教室,我心里就埋怨起來:好好的一節(jié)品德課,偏偏改成了語文課,為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂課……,偏偏要改成語文課呢?

      我來不及多想,老師就讓我們寫起了題。期末考試到了,我走進(jìn)考場(chǎng)坐了下來,監(jiān)考老師一發(fā)下卷子,我就迫不及待地寫好姓名和班級(jí),準(zhǔn)備開始答題,我先把卷子從頭到尾的看了一遍,發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會(huì)的題很少,不會(huì)的題全是老師讓我們那天寫過的,可是,那天我卻沒有一心一意的寫,我只好把會(huì)做的題先答上,不會(huì)做的題只好憑著我的'記憶來答,到了發(fā)卷子的那天,我領(lǐng)到卷子一看,我只考了九十八分,那時(shí),我才明白了語文老師對(duì)我們的良苦用心,老師,我真想和您說聲對(duì)不起,老師您能原諒我嗎?

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