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    身殘志堅(jiān)的作文300字

    時(shí)間:2023-01-09 15:38:46 作文300字 投訴 投稿
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      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的身殘志堅(jiān)的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)身殘志堅(jiān)的作文300字4篇

    身殘志堅(jiān)的作文300字 篇1

      今天,我懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起觀看了電影《西屯的兒子》。

      電影講述了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫小暖的孩子,他是個(gè)殘疾人。

      更不幸的是,他成了一個(gè)孤兒。

      但是,他仍然快樂(lè)地和同學(xué)一起上學(xué),一起游戲,是一名成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。

      看了這個(gè)故事,我懂得了:小暖的生活是不幸的,他缺腿,是個(gè)殘疾人,但是他沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求,對(duì)未來(lái)的信心。

      他克服了巨大的困難,堅(jiān)持和同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      而有些身體上沒(méi)有任何缺陷的小朋友卻不認(rèn)真學(xué)習(xí),上課做小動(dòng)作,貪玩,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,他們和小暖比,小暖的品德是多么的高尚啊!

      其中有一個(gè)情節(jié)讓我特別的感動(dòng):小暖在醫(yī)院治療時(shí),突然,病房的走廊里來(lái)了二十幾個(gè)坐在輪椅上的.殘疾軍人,他們共同出資,準(zhǔn)備給小暖裝一條假腿,讓他重新回到少先隊(duì)員的隊(duì)伍里去。

      世上沒(méi)有做不好的事情,只要你堅(jiān)持不懈、勇敢攀登,即使是殘疾人,只要心中有理想,大家共同來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)你,你照樣可以取得很大的成功。

      這就是――身殘志堅(jiān)!

    身殘志堅(jiān)的作文300字 篇2

      張海迪是個(gè)勇于與疾病頑強(qiáng)搏斗的身殘的女性,她經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),并對(duì)人生充滿信心。 五歲時(shí)張海迪不幸患上脊椎病,胸部以下全部癱瘓,無(wú)論做什么事她都只能在輪椅上進(jìn)行。因?yàn)樾袆?dòng)不方便,所以她只能在家自學(xué)。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子,自己就通過(guò)鏡子看書(shū)。慢慢地她開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ),并且立了一條規(guī)定:每天都要背熟10個(gè)單詞,如果不行就狠狠咬手指,因此她的英語(yǔ)進(jìn)步很快,漸漸地她能翻譯一些英語(yǔ),后來(lái)還翻譯了一本小說(shuō)——《海邊診所》, 一個(gè)出版社的老編輯被張海迪的行動(dòng)所感動(dòng),并為她的書(shū)寫(xiě)了。

      每次當(dāng)我遇到困難的.時(shí)候,都會(huì)想起張海迪,并以她為榜樣,這樣我就能勇敢地面對(duì)困難。其實(shí)我以前可是很怕困難的,只要一有挫折,我就會(huì)退縮,甚至放棄自己的理想。有時(shí)托管班的老師要我記單詞,我不想記,這時(shí)我便會(huì)想起張海迪的事跡,張海迪都能做到,為什么我就不能呢?于是我就更加努力地記單詞,直到會(huì)背為止。

      張海迪作為一個(gè)普通的女性, 卻有著與疾病頑強(qiáng)搏斗的精神,值得我深深地敬佩。今后,我也要做一個(gè)像張海迪一樣的人, 勇敢地面對(duì)自己的人生 !

    身殘志堅(jiān)的作文300字 篇3

      每天上學(xué)放學(xué),我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)修鞋攤。攤主是一個(gè)殘疾人,大概是腿部殘疾,雙拐成了他終生的伴侶。他的頭發(fā)短短的一雙眼睛不大,但很有神,穿的十分樸素但很整齊,因?yàn)槠つw比較黑,所以他喜歡穿長(zhǎng)袖,臉上總是帶著微笑。

      一次一位女青年把一只沒(méi)了后跟的皮鞋遞了過(guò)去,修鞋師傅看了看,用商量的口吻說(shuō):“這要換一種后跟,你想要哪種?”顯然女青年是外行沒(méi)有馬上回答,師傅看出了女青年的茫然,建議道:“你可以選這一種,耐磨、美觀又不貴!迸嗄挈c(diǎn)點(diǎn)頭,只見(jiàn)他飛速地操作著,先用膠涂抹斷根兒處,又將新的后跟按壓上去。我以為完成了,心想:這么隨便一粘能行嗎?膠也涂那么快會(huì)不會(huì)弄的鞋幫都是?我瞪大眼睛仔細(xì)看鞋幫處,竟然一點(diǎn)兒也沒(méi)有膠跡殘留。這時(shí),他又取出了2個(gè)釘子,牢牢的'釘在后跟上,一切完成后還不忘用抹布幫女青年擦掉鞋上的灰塵。就這樣他微笑著送走了一個(gè)顧客,又滿面春風(fēng)的準(zhǔn)備迎接下一個(gè)需要他幫助的人。

      我被他的專業(yè)和細(xì)心打動(dòng)了,也為自己的懷疑和輕視深深自責(zé)。

    身殘志堅(jiān)的作文300字 篇4

      公司有一個(gè)女孩,她沒(méi)有了自己的雙腿,至于名字我就不知道了。

      有一次,她去學(xué)校的路上,不幸被汽車撞斷了腿,這時(shí)她的媽媽立刻把她送進(jìn)了醫(yī)院,這幾天,她一直在家里哭泣。

      有一次,她哭得十分傷心,她還說(shuō)她想自殺,媽媽立刻阻止了她。

      她看了些《假如給我三天光明》,霍金、張海迪的故事,很受啟發(fā)。

      她活了下來(lái),可是卻安上了兩條假腿,走起路來(lái)十分困難,還有拐杖,每次走路的時(shí)候都要父母背,漸漸,她進(jìn)入了學(xué)校。

      來(lái)到學(xué)校,媽媽一直在教室外面守著,每縫到了下課,媽媽就象給嬰兒抽尿那樣讓她上廁所,放學(xué)了又讓媽媽背她回家。

      可以知道,媽媽為了她而辭去了工作,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年……聽(tīng)了媽媽講的這個(gè)故事,我頓時(shí)淚流滿面。

      我覺(jué)得生命就象掙扎求生的飛蛾,還象磚縫中不屈向上的香瓜子,生命還象……

      生命雖然短暫,但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的'價(jià)值。

      這就是—生命!

      那一瞬間,我擁有了來(lái)自生命的震憾,那震撼讓我看到了生命的真正價(jià)值。

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