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【實(shí)用】路上作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的路上作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
路上作文300字 篇1
人生不可能沒(méi)有失敗，就算你是天才，也不會(huì)沒(méi)有失敗，失敗是成功路上的鋪墊石。
誰(shuí)都知道石頭很堅(jiān)硬，但在自然界中金剛石是最為堅(jiān)固的，既然我們無(wú)法把“金剛石”（比喻失�。⿹羲�，但是我們可以用智慧去驅(qū)趕走這塊堅(jiān)硬的“金剛石”。
有人說(shuō)“可以把它扔掉�！边@只能算是軟弱者的逃避而已。但是，還有另外一種人，他們的作為令我欣賞。他們不去繞路，也不去放棄，而是勇敢地把一塊一塊的“金剛石”踩在腳底下，然后繼續(xù)上路，去挑戰(zhàn)下一塊“金剛石”，他們不怕磨礪，勇于挑戰(zhàn)。 一個(gè)拿著150美元救濟(jì)金的人，在最困難的.時(shí)刻手中依然保留著一份炸雞秘方，他就是后來(lái)遍布全世界的肯德基連鎖店的老板。
還有一個(gè)故事，有三個(gè)人去爬山，但結(jié)果各不相同，一個(gè)人還沒(méi)有走到半山腰就“臨陣脫逃”，第二位雖然走上山腰，卻依然選擇了退縮，第三位不僅沒(méi)有“臨陣脫逃”，更沒(méi)有退縮，而是奮勇沖先，攀爬上了山頂，看到了與地面不同的景色，回顧前兩位登山者，他們均以失敗而告終，只有第三位用他的勇敢，站在了風(fēng)景之上。
像這樣的故事還有很多，是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的，如果你也曾感動(dòng)，那就像他們那樣：把人生路上的失敗，當(dāng)成助你走向輝煌的鋪墊石吧！
路上作文300字 篇2
今天，在做習(xí)題時(shí)，我停留在小磊座位旁，檢查他的做題情況，發(fā)現(xiàn)幾乎每道題都有這樣那樣出錯(cuò)的地方。最主要的'原因，還是小磊在計(jì)算個(gè)位上相減的答案時(shí)計(jì)算不準(zhǔn)確，對(duì)十幾減幾好像沒(méi)有絲毫的思維能力，大多時(shí)候都要依靠數(shù)指頭。
但我也看得出，這個(gè)孩子算得很用心，也許怕出錯(cuò)，每步計(jì)算他都會(huì)想很久，伸幾次指頭。他的眉頭緊皺著，眼睛緊盯著那些數(shù)字，仿佛怕一不留神會(huì)飛走一般。
我心疼地望著這張緊張的小臉，想起曾聽(tīng)一位老師介紹，他教孩子計(jì)算退位減法時(shí)，先用十位上借來(lái)的一個(gè)十減去減數(shù)個(gè)位上的數(shù)字，然后再加上被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)字，這樣，就把十幾減幾的難度降低到十減幾，可以幫助學(xué)生計(jì)算的更快更準(zhǔn)。
我把這個(gè)方法教給小磊，雖然他算得還是很慢，但是終于準(zhǔn)確地算出了書(shū)上的幾道題。他有些感激地望著我，我輕輕地?fù)崦艘幌滤念^發(fā)，請(qǐng)他把這種方法介紹給同學(xué)們。
路上作文300字 篇3
無(wú)論是鄉(xiāng)村的林間小道，還是城市的柏油大道，路就在我們腳下，引導(dǎo)著我們向前。我放學(xué)回家的那條路，伴隨了我四年的上學(xué)時(shí)光，我每走一步，它就發(fā)生了一些變化。
從坡底下的家到坡上的學(xué)校，每走一步都是那么吃力。爺爺推著自行車(chē)把我送到學(xué)校已經(jīng)是上氣不接下氣。當(dāng)然，這是以前，現(xiàn)在坡修緩了，爺爺?shù)淖孕熊?chē)也變成電動(dòng)的了，這種變化讓爺爺省了不少力氣。
其次是景物。原來(lái)這里是一片麥田，但許多都因?yàn)橹魅说膽卸瓒氖彙，F(xiàn)在路旁植起了許多景觀樹(shù)，既能遮風(fēng)擋雨，又能凈化空氣，還能增強(qiáng)美感。
此外，原來(lái)破舊的房屋不見(jiàn)了，替代它們的是高聳入云的高樓。遠(yuǎn)處的.山、眼前的樓以及樓內(nèi)外的流水綠樹(shù)融為一片和諧的景色。
放學(xué)回家的路變得寬闊平坦了，我走在這路上，也是信心百倍。我相信，沿著這條路走下去，我的明天會(huì)更美好！
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