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【推薦】六年級(jí)年的作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我得舅舅很優(yōu)秀,從小到大學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,很順利得考上名牌大學(xué),在大學(xué)里,因?yàn)槌錾脤W(xué)習(xí)成績(jī)和能力,被選為學(xué)生會(huì)干部,并且年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,舅舅不但學(xué)習(xí)好,而且謙虛又懂事,親戚鄰居都把舅舅做為孩子學(xué)習(xí)得好榜樣。
對(duì)待學(xué)習(xí),舅舅特別得認(rèn)真,去年寒假,舅舅從南京回來(lái),除了隨身衣物,就是一大包書(shū),舅舅每天學(xué)習(xí),假期里從不間斷,有一天晚上,全家人都在一起看電視,正看一得高興,舅舅突然站起來(lái)快步走到他房間,我很納悶,不知舅舅要干嗎,就跟了過(guò)去,一看,舅舅正趴在書(shū)桌上飛快得寫(xiě)著什么,我上前一問(wèn)才知道,原來(lái)下午舅舅在編程時(shí)到了一個(gè)小難題,剛才看電視突然想到了解決得辦法,就趕緊記下來(lái)。
舅舅對(duì)我說(shuō),當(dāng)遇到難題時(shí),一定要想辦法及時(shí)得解決,拖久了就會(huì)忘,時(shí)間長(zhǎng)了,這些“攔路虎”就會(huì)越積越多得。
舅舅對(duì)待學(xué)習(xí)得認(rèn)真讓我非常欽佩,我要以舅舅為榜樣,也要做一個(gè)象舅舅一樣各方面都很優(yōu)秀得人。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
晚上,奇奇怎么也睡不著,它不忍心眼看著朵朵割去雙腿,她將永遠(yuǎn)不能去做自己喜歡的事,這是折磨呀!奇奇有了一個(gè)大膽的想法,要幫助朵朵。它想到了YC寶寶,求它完成這個(gè)愿望。YC寶寶皺了皺眉頭,嘆了口氣說(shuō):“因?yàn)槲沂菍殞,無(wú)法恢復(fù)一個(gè)人的腿,但我能將健康的腿與她的腿交換!薄坝梦业耐劝!”奇奇脫口而出。
YC寶寶吃驚極了,傻傻地望著奇奇。奇奇見(jiàn)它這樣子,忙解釋?zhuān)骸拔沂钱?dāng)真的。”YC寶寶說(shuō):“你是小動(dòng)物,這樣做不僅會(huì)斷腿,還有可能會(huì)送掉生命!薄拔以敢,YC寶寶,答應(yīng)我吧!”奇奇懇求道。YC寶寶讓奇奇三思。奇奇始終堅(jiān)持自己的想法。
YC寶寶被說(shuō)服了,很不忍心地說(shuō)出了咒語(yǔ),頓時(shí),一道銀光閃過(guò)。奇奇已經(jīng)死了,它嘴里還帶著微笑。在那一刻,朵朵突然感到自己的腿十分疼痛,她認(rèn)為自己的腿將沒(méi)用了,閉上了雙眼。幾秒鐘后,朵朵疼痛全無(wú)了,她動(dòng)了動(dòng)自己的'腿,她的腿又會(huì)動(dòng)了。她尖叫出來(lái)。爸爸媽媽立刻來(lái)到朵朵房?jī)?nèi),看到朵朵在屋內(nèi)快活地走著,興奮地流下了眼淚,他們互相擁抱,沉醉在幸福中……
六年級(jí)年的作文300字 篇3
放寒假的某一天,我和爸爸去公交站,準(zhǔn)備去看望奶奶。一路上,一陣陣刺骨的寒風(fēng)像一把把鋒利的小刀;到了車(chē)站之后,我們上了公交車(chē)。
過(guò)了幾站路,一位瘦小的年輕人攙扶著一位老奶奶上了車(chē),
把老奶奶安置好;買(mǎi)完票后,就一動(dòng)不動(dòng)地站在老奶奶身邊。當(dāng)時(shí),我心想:“他一定是那個(gè)老奶奶的.兒子吧。”
又過(guò)了五六站,那個(gè)小伙子的手和臉都被凍紫了。我突然聽(tīng)見(jiàn)老奶奶對(duì)年輕人說(shuō):“謝謝你了,我要下車(chē)了!蹦莻(gè)年輕人趕快攙扶著老奶奶下了車(chē)。我又想:“我還以為他是老奶奶的兒子呢!”又過(guò)了幾站,年青人也下車(chē)了。
沒(méi)過(guò)多久,迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)。我感到非常冷,我朝著順風(fēng)吹來(lái)的方向看去。原來(lái),那位年輕人站的位置是老奶奶衣服破掉的地方,我突然知道:原來(lái)那位年輕人站在老奶奶旁邊是為了幫老奶奶擋風(fēng)!看到那位年輕人凍紅的臉和雙手,我有些不知所措了。
從此以后,只要有人需要我的幫助,我就會(huì)盡其所能地幫助他。
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