【精選】六年級(jí)年的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
在即將到來(lái)的22世紀(jì)里,大家都在準(zhǔn)備迎接新的世紀(jì).然而,我們家鄉(xiāng)也不例外.
以前,我們家鄉(xiāng)到處都是低矮的樓房.有時(shí)候客人在家里住,我們都不知道睡哪里.現(xiàn)在,家家建起了新樓房,大家都住著兩層,三層的樓房.有客人來(lái)住,還有空出的房間.
大家都知道,農(nóng)村都是貧窮、落后的，在我媽媽、外婆那一代，整天都是蘿卜稀飯。只有過(guò)年的時(shí)候能吃上點(diǎn)自己河塘里養(yǎng)的魚(yú)�，F(xiàn)在，別說(shuō)蘿卜稀飯，就邊稀飯都很少吃。整天大魚(yú)大肉，還隔三差五地吃一頓肉骨頭湯。過(guò)年的時(shí)候，次次都有十幾樣菜，和酒席上的菜都差不多一樣。
有一次，媽媽回憶起以往的.事說(shuō)，以前不管是夏天還是冬天，都沒(méi)有鞋子穿，夏天還好一點(diǎn)，可冬天都不行了，出去割菜、喂魚(yú)，小腳丫凍得通紅通紅，像胡蘿卜一樣。沒(méi)有衣服穿，大家穿的都是舅舅穿不起的衣服或者是穿爛的衣服讓外婆改造而成的，每人最多兩件衣服，這樣穿臟了穿那件�？涩F(xiàn)在呢？人人講時(shí)髦。就拿我家來(lái)說(shuō)吧！就不說(shuō)過(guò)年的衣服一年一套，就平時(shí)，春天比較暖和，買一些適和春天穿的衣服，夏天比較熱，買一些秋裝，冬天比較冷，買幾件棉襖……這樣一算，不花千把塊錢就是怪事。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前村里一個(gè)雙較富裕的人，買了一輛二手摩托車，大家就蜂擁到他家去看摩托車。現(xiàn)在，家家戶戶都買了摩托車、小轎車，出門在外，不需打的坐車，騎個(gè)車子出去省了十幾塊錢。
在以前，親戚家有什么事，都要走路到他家里去�，F(xiàn)在家家戶戶都裝了電話，買了手機(jī)、小靈通，有什么事只要打個(gè)電話說(shuō)一下就行了，再也沒(méi)有以前那么麻煩了。
我們一起做好今天的事，迎接著明天美好的新世紀(jì)吧！
我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)！更愛(ài)你，建設(shè)中的家鄉(xiāng)，新世紀(jì)的家鄉(xiāng)，煥然一新的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
10月的最后一天是萬(wàn)圣節(jié)，我早就從書(shū)上知道這個(gè)有趣的節(jié)日了，只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)過(guò)這個(gè)節(jié)。
這次，我提前一星期就開(kāi)始做起全家的動(dòng)員工作了。其他人都還好說(shuō)，就是爸爸不贊成，總是說(shuō)，咱中國(guó)人過(guò)什么萬(wàn)圣節(jié)呀，那是西方人的玩意兒�？墒�，最終他也沒(méi)能經(jīng)得住我的“死纏爛打”，終于點(diǎn)頭答應(yīng)陪我折騰一次。
書(shū)上說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)的晚上，大家都穿上各式各樣鬼怪的服裝，戴上青面獠牙的恐怖面具，手上提一盞雕刻著鬼怪臉譜的南瓜燈，這南瓜燈是為鬼怪指路的。于是，我找來(lái)了各種材料，動(dòng)手做起了節(jié)日的準(zhǔn)備工作。
衣服什么的還好說(shuō)，最讓我費(fèi)勁的是制作南瓜燈。我讓媽媽給我找來(lái)一只小南瓜，先用刀子切去南瓜頂部，然后把勺子伸進(jìn)去掏空瓜瓤和瓜子，再小心地把瓜壁慢慢刮薄了。接著，我用鉛筆在紙上畫了個(gè)臉譜，在南瓜表面事先選好的位置貼上去，再用圖釘在南瓜皮上描出臉譜的輪廓，然后撕下紙，用小錐子一點(diǎn)一點(diǎn)地鏤空，最后穿上了繩子。經(jīng)過(guò)我的精工制作，一個(gè)別致的南瓜燈便做好了。我穿上自制的“烏鴉人”服裝，提上南瓜燈，在鏡子前左照右照，別提多得意了。
31號(hào)晚上，我們一家人全副武裝地上陣了。我爸爸扮成了僵尸，媽媽扮成了吸血蝙蝠，就連爺爺也把黑色的大垃圾袋披在身上做斗篷。我的裝束不必說(shuō)，自然是最搶眼的`一個(gè)了。裝束完畢，打鬧了一會(huì)兒，他們說(shuō)什么也不肯繼續(xù)陪我玩了。我覺(jué)得很不盡興，又提上南瓜燈到隔壁的堂弟家去串門。來(lái)開(kāi)門的正是堂弟，只聽(tīng)他大叫了一聲：“鬼��！”就趕緊飛奔進(jìn)了客廳。我忍不住哈哈大笑起來(lái)，連忙摘下面具，露出了“廬山真面目”，對(duì)他說(shuō)：“老弟，你太老土啦，今天是萬(wàn)圣節(jié)呀！”他圍著我仔細(xì)地看了又看，一會(huì)兒摸摸我的衣服，一會(huì)兒捏捏我的臉，終于大笑起來(lái)，還興致勃勃地穿上我的衣服照鏡子。我那個(gè)得意勁兒呀，就甭提了！
六年級(jí)年的作文 篇3
我愛(ài)作文……
我喜歡寫作文，因?yàn)閷懽魑慕o我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡看課外書(shū)，如果同學(xué)有課外書(shū)的話，我一定會(huì)叫同學(xué)借來(lái)，把里面我喜歡的句子抄下來(lái)，背誦下來(lái)。以前，讀一年級(jí)的時(shí)候。我看見(jiàn)那些哥哥姐姐寫作文，特別羨慕，我也會(huì)學(xué)著來(lái)寫，不過(guò)，寫的不怎么好。
有一次，老師說(shuō)要寫中國(guó)夢(mèng)，我的'夢(mèng)的作文比賽。我還有于晴，和班長(zhǎng)一起。老師先叫我們自己寫一篇，選擇最好的一篇去參賽。第一次，于晴寫的嘴差，我寫的一般般。后來(lái)，老師叫我們?nèi)バ薷囊幌拢谇绲诙煨薷牡奶貏e好。我也修改了一點(diǎn)點(diǎn)。結(jié)果，于晴贏了，她拿這篇去參賽，獲得了街道比賽一等獎(jiǎng)。我羞愧不已，我想，下次一定要參加。我不要比她還差勁。于是，我每天都很努力的學(xué)習(xí)作文，積累好詞句，使我寫作文時(shí)能夠用上。我每天努力寫作文，寫的作文越來(lái)越好。
再過(guò)了很久很久，我終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)。老師說(shuō)有一個(gè)風(fēng)新街道比賽，要選兩位同學(xué)去參賽。那時(shí)候，老師選了我和班長(zhǎng)去比賽。這里應(yīng)該有200多人。全部安安靜靜的做下來(lái)參賽。我努力的發(fā)揮我，結(jié)果獲得了一等獎(jiǎng)。
我很喜歡作文，我同學(xué)給我推薦了這個(gè)。可是，我第一篇的是我和父母征文，我本以為這次作文萬(wàn)無(wú)一失，之后，獲獎(jiǎng)的既然是別人。后來(lái)，每一次我都沒(méi)有專家評(píng)選到，我很傷心，看見(jiàn)自己的朋友有一篇專家評(píng)選了。媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是你根本不重視。你看，街道你努力了，才會(huì)成功，不是嗎？”我慚愧的低下頭。我想：下次，69期的作文我一定要努力寫，一定要成功。
感謝這個(gè)，給了我盡情發(fā)揮寫作文的空間。
我要感謝作文，是他們，我才喜歡上了寫作文。我感謝這些可愛(ài)的小家伙，我愛(ài)作文。
六年級(jí)年的作文 篇4
夕陽(yáng)像一位喝多了酒的紅臉醉漢，吻著大地，依依不舍地滑落，只留下未斂的光芒仍照耀著大地，一切都顯得那么恬靜。
鄉(xiāng)村的傍晚像一幅美麗的油畫。小路邊的花草樹(shù)木在晚風(fēng)姐姐的輕撫下，安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只有夜來(lái)香、柳樹(shù)姑娘們忙著打扮自己，她們用絢爛的晚霞做胭脂，涂紅自己嬌嫩的臉蛋；用金色的陽(yáng)光做裙子，穿上艷麗的衣服；向小溪阿姨要一朵浪花，插在自己的秀發(fā)上。溪邊的柳樹(shù)姑娘，散開(kāi)一綹頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，把自己細(xì)腰彎下去，把長(zhǎng)頭發(fā)垂進(jìn)小溪里悠閑地梳洗著。而調(diào)皮的小溪也不再那么興奮，安然地睡了，魚(yú)爸爸魚(yú)媽媽也召回小魚(yú)孩子回家吃飯了……
鄉(xiāng)村的傍晚又像一首動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)曲。飛掠過(guò)樹(shù)梢的鳥(niǎo)兒呼喚著自己的伙伴歸巢。放牛的牧童坐在牛背上，吹著笛子，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。忙了一天農(nóng)活的農(nóng)民扛著鋤頭，赤足走在田埂上，露出愜意的微笑。晚風(fēng)徐徐地吹著，輕輕吻過(guò)淘氣的孩子們的額頭，甜蜜中透著溫馨。竹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，是為風(fēng)姑娘而鼓掌，還是為她伴奏？輕快的音樂(lè)聲中，迎來(lái)了晚歸的人群�；氐郊�，勞累了一天的人們放下鋤頭，躺在舒適的搖椅上，悠然自得地吸著旱煙，欣賞這美麗的黃昏景色……
這就是鄉(xiāng)村的傍晚，既像一幅美麗的畫卷，又像一道獨(dú)特的風(fēng)景線，美得令人陶醉，令人向往，令人難忘！
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